精選那棵樹作文500字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的那棵樹作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那棵樹作文500字 篇1
在我的記憶中，曾有一棵大樹，它座落在一座廢棄的院子中央，卻是我和幾個(gè)小伙伴一起歡樂的“秘密基地”，我和同伴一沒事就去那兒爬樹。
它是一顆野棗樹，秋天結(jié)的果實(shí)有鵪鶉蛋那么大，顏色綠中泛紅，味道酸中帶甜。一到秋天，我們?cè)跇渖洗盍藗�(gè)平臺(tái)，小伙伴們一個(gè)個(gè)像猴子一樣自由穿梭，有樹干牢牢撐著，不會(huì)掉下來。我們每次將刺用磚頭砸開，就不怕被扎了。每次去的時(shí)候我都要帶一個(gè)袋子，為的是摘些棗兒，帶回家給家人們嘗嘗，大家都紛紛稱贊棗兒好吃。
冬天到了，樹上覆蓋了一層厚厚的白雪。我們便開心地爬到樹上，抓著樹枝搖來晃去，雪嘩啦啦地往下落，漫天飛舞，異常優(yōu)美。
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，樹上、地上到處都展現(xiàn)著春天的美麗與生機(jī)。我和同伴們爬到樹上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，鳥窩里竟然有幾顆鳥蛋。我偷偷地拿了一顆鳥蛋，這時(shí)，鳥兒媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)少了一顆鳥蛋，于是對(duì)我們嘰嘰喳喳地叫起來。我趕緊將鳥蛋放進(jìn)鳥窩，鳥媽媽露出了快樂的神情，我才明白，小鳥這是在找它的孩子。
夏天，天氣炎熱起來，樹下特別陰涼，成了一個(gè)理想的乘涼之地。我們躺在樹上睡覺，玩耍，農(nóng)村孩子，野慣了，一點(diǎn)都不怕。
這顆大樹，至今還在，一年比一年高大。我們也在成長(zhǎng)，它一直伴隨著我們。
野棗兒樹，我記憶中的大樹，我兒時(shí)的伙伴，謝謝你陪我走過四季。
那棵樹作文500字 篇2
又是一個(gè)雨天，窗外的雨朦朧地下著，透過雨我又看見那一棵大樹，一棵佇立在遠(yuǎn)方的大樹。
那是校園里一棵極為普通的大樹。它也像其它樹一樣，會(huì)隨四季變化而變化，唯一不同的是，它有記憶，有著跟我們一樣的記憶。
春天，它的葉子綠得動(dòng)人，綠得天真，通常它們疊在一起鋪滿了整個(gè)枝頭。從底下望，除了綠色還是綠色。它們就這么團(tuán)結(jié)，像從前的我們一樣。
夏天，大樹多了幾分熱鬧，在烈日的陪伴下，葉子抱得更緊了。
它們非常珍惜時(shí)間，因?yàn)榍锾炀鸵獊砹恕?/p>
本以為可以很坦然，可當(dāng)秋天真的來了的時(shí)候，帶著刀一樣的風(fēng)吹走了葉子時(shí)，它還是忍不住打了個(gè)旋兒。它不曾帶走什么，帶走的只有眷戀；它不曾留下什么，留下的僅有回憶。也許它們會(huì)再次相逢，它們還會(huì)記得曾經(jīng)嗎？或者只是一句招呼。
冬天，銀裝素裹。到處都是白的，白到讓人孤單。那棵大樹早已著上“盛裝”，不知是在“歡送”還是在“歡迎”，因?yàn)槎爝^后又是另一個(gè)春天，而樹上卻不再有曾經(jīng)的葉子，曾經(jīng)的我們。
“葉子的離開，是因?yàn)轱L(fēng)的'追求還是樹的不挽留。”當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)舊照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走的路人，沿著不同方向固執(zhí)地一步一步遠(yuǎn)離，沒有了曾經(jīng)的日子，我們?cè)僖矝]有了回去的路。
那棵樹作文500字 篇3
春末夏至，夏風(fēng)暖洋洋的，撫摸過臉龐，帶不走的盛夏。抱著畫板，不知覺又來到這里：滿樹的幽靜，與它那時(shí)繽紛熱鬧的紫，有截然之別。回望春天剛來時(shí)的它，樹上開滿了紫藤花，那也是一份緣分的相遇。
我那時(shí)對(duì)畫畫，有著一種無言的喜愛。雖然也只是會(huì)草草描畫，在紙上揮舞，但也很是滿足。日子一天天過去，在這個(gè)屬于我的人跡寥寥的小園中，不知從哪天起，出現(xiàn)了一位老人，是一位老奶奶。她身上掛著一件十分扎眼的西裝，頭上戴著一頂棒球帽，好像故意稍稍傾斜，樣子十分俏皮。但她坐在紫藤樹下，卻好似融進(jìn)去、美進(jìn)去一樣，一副美好的構(gòu)圖。每次到了小園，看見彼此，也只是陌生人之間淺淺的問候。每次出行，她都推著一個(gè)嬰兒車，里面放著小水杯，小棉花枕頭，應(yīng)該是嬰兒車的陳舊，變成了她嶄新的拐杖。老一輩人，也都這樣。
慢慢地，滿樹的紫藤花，開始溫柔，它變得好似柔情的小溪，從樹上流淌下來。老人家每日絕不缺席，我拿起畫板，瞄著，躲著，一筆一筆，勾畫著這美好的午后。老奶奶一步步，毫無聲息的走到我面前。“你在畫我？“我慌亂地藏起畫板，像個(gè)剛剛犯了錯(cuò)的小孩，心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。”我也會(huì)畫畫，但好多年沒畫了，都快忘記畫筆在手中是什么感覺了。“她笑了，笑得很甜很可愛，像紫藤花般的溫柔。“老奶奶你畫給我看看吧。”她一手接過筆，自信與那種與生俱來的氣質(zhì)，在紙上流淌。恍然之間，風(fēng)吹來了一朵牡丹，綻放著它的自信。
在午后的陽光中，這位風(fēng)趣待人親和的老奶奶與我，在樹下，在畫中，延續(xù)著一份緣。
悠悠的傳承和這段緣，就在小園的那棵樹下，漸漸地，在時(shí)光慢慢中流淌著，銘刻在我的心里