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身邊的作文500字

時(shí)間:2024-02-15 14:59:21 500字 我要投稿
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身邊的作文500字(范例10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的身邊的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

身邊的作文500字(范例10篇)

身邊的作文500字 篇1

  說(shuō)起我們武館這位仁兄,可謂是一位高人,在我們武館里可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,別看他個(gè)子不高,瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,濃密的眉毛叛逆的向上揚(yáng)起,相貌平平的他,文武雙全,真是人不可貌相,海水不可斗量。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,教練想邀請(qǐng)一位同學(xué)為大家展示一下,頓時(shí)武館里鴉雀無(wú)聲,大家推推桑桑拉拉扯扯,誰(shuí)都不愿上臺(tái)表演,正在這時(shí)他自告奮勇上臺(tái),鎮(zhèn)定自若:在下獻(xiàn)丑了,請(qǐng)多多指教。

  只見(jiàn)他雙腳開(kāi)立,右手持棍在右前方,左掌放在胸前,給大家鞠了一個(gè)躬,表演正式開(kāi)始。他右腿向左側(cè)踢棍同時(shí),左手掄棍一周,兩腿成馬步,接著左腿提起向右腿提起向右腿前落地。成左弓步順勢(shì)一個(gè)照面直踢,他身輕如燕,騰空再踢落地時(shí)豎岔著地,快速平躺于地,說(shuō)是遲那是快,瞬間一竄一個(gè)鯉魚(yú)打挺,騰空而起站在地上,我們被他的動(dòng)作驚掉了下巴,大家拍手叫道:好!好!太好啦!我清楚地看在他的臉上,豆大的汗珠往下直落,嘴角微微向上揚(yáng)自信的笑了笑。緊接著他又舞起棍來(lái)噼里啪啦他好像是出了全身的`力氣,雙手緊握著棍棒,在他身子周?chē)w快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,響起了呼呼的風(fēng)聲,棍法虎虎生風(fēng),像一個(gè)隱形的氣球把他死死的包裹在中央,整個(gè)動(dòng)作配合到有條不穩(wěn)天衣無(wú)縫,真像《西游記》里的孫悟空掄金箍棒一樣。他滿(mǎn)頭大汗的順勢(shì)來(lái)了四方抱拳禮結(jié)束,又對(duì)教練深深地鞠了個(gè)躬聲音響亮:多謝教練。臺(tái)下的掌聲如雷鳴般的響起來(lái),真不愧是高手,我們看的眼花繚亂,對(duì)他佩服的五體投地,我們異口同聲的叫道:打的太好了。就連教練也對(duì)他稱(chēng)贊有加。

  這么厲害的人物,你知道是誰(shuí)嗎?就是我的朋友王闖。

身邊的作文500字 篇2

  鏡子?你們以為是日常生活中的鏡子嗎?那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我要寫(xiě)我們班的“鏡子”——王樂(lè)。

  王樂(lè)個(gè)子高高的,長(zhǎng)的一雙圓溜溜的眼睛,思考的時(shí)候,王樂(lè)的眼睛就會(huì)不停的滾動(dòng),還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,他還是我們班的抬奶員。

  王樂(lè)學(xué)習(xí)刻苦。有一次,下課了,我叫王樂(lè)出去玩,王樂(lè)卻說(shuō):“不行啊,我還要抬奶呢。”說(shuō)完就跑去抬奶了,我說(shuō):“那抬奶回來(lái)玩吧。”王樂(lè)說(shuō):“好。”等王樂(lè)回來(lái),我對(duì)他說(shuō):“王樂(lè)我們?nèi)ネ姘伞!蓖鯓?lè)說(shuō):“再讓我看會(huì)書(shū)吧。”接著就抱起一本書(shū)津津有味的看起來(lái)。我想:莎士比亞曾說(shuō)一句話“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話用在王樂(lè)身上正好。王樂(lè)一直看到上課才把書(shū)放下。我想王樂(lè)真是一個(gè)小書(shū)迷。

  王樂(lè)還喜歡樂(lè)于助人。還有一次老師說(shuō):“明天要帶閱讀卡。”可是我的忘帶了,鉛筆盒和放學(xué)回家的一元錢(qián)也沒(méi)有帶。老師上課就說(shuō):“把鉛筆盒、閱讀卡拿出來(lái),無(wú)奈的我只好借了,我向王樂(lè)借,他也沒(méi)說(shuō)什么,直接借給我了。我問(wèn):“那你怎么辦呢?”他說(shuō):“沒(méi)事。”

  我放學(xué)了因沒(méi)有帶錢(qián),也無(wú)法回家,于是我試著向王樂(lè)借一元錢(qián),我以為王樂(lè)不一定借我,可是他再一次借給了我,我又問(wèn)他:“這是你回家的錢(qián)借我了,你怎么回家呢?”他笑瞇瞇的說(shuō):“我離家近可以走回家。”當(dāng)我上了公交車(chē)不由自主的眼淚奪眶而出。

  怎么樣?這就是我們班“鏡子”,我們相互學(xué)習(xí),一起進(jìn)步著。

身邊的作文500字 篇3

  我們班里有幾位同學(xué),可是數(shù)學(xué)老師的王牌呢!你知道他們是誰(shuí)

  嗎?別急別急,讓我慢慢和你說(shuō)。他們分別是:我、付靜、羅雨翔、熊雨玲等等。但是數(shù)學(xué)老師最喜歡的就是熊雨玲了!知道為什么嗎?聽(tīng)我來(lái)告訴你。

  熊雨玲長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的,很可愛(ài),眼睛大大的,就像從山上流下的'水一樣明亮。嘴巴紅紅的,好像涂了口紅一樣。熊雨玲的個(gè)子不高,120厘米左右,她常常穿著校服在學(xué)校里。她扎著馬尾辮,走起路來(lái),一甩一甩的,就像一個(gè)大擺鐘。

  除了數(shù)學(xué)老師,其實(shí)有很多老師都很喜歡她。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很認(rèn)真。不管什么老師上課,她都很認(rèn)真,所以她學(xué)習(xí)才能這么好。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道非常難的題,同學(xué)們都在想。熊雨玲卻說(shuō):杜老師我會(huì),讓我來(lái)!同學(xué)們都驚訝地睜大了眼睛,杜老師說(shuō):好呀,熊雨玲你上來(lái)吧!熊雨玲就走上講臺(tái),右手拿著粉筆,左手扶著黑板,不到一分鐘的功夫,熊雨玲就寫(xiě)完了。寫(xiě)完之后,杜老師就問(wèn):熊雨玲,你去給同學(xué)們講講吧。她說(shuō):嗯好,老師。熊雨玲就開(kāi)始講了:先這樣然后最后可是我們還是不懂,熊雨玲只好再講一遍。講完之后,她看看我們,我們依然不明白。杜老師講了一遍,我們似乎明白了一點(diǎn)。

  不只這一件事,還有一件事。下課的時(shí)候,同學(xué)們都在議論著,一題巧思妙想。熊雨玲走過(guò)來(lái)說(shuō):這道題很簡(jiǎn)單呀!這樣再那樣最后不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是那樣再這樣才對(duì)!我打開(kāi)了手機(jī),查了查這道題目,結(jié)果是像熊雨玲說(shuō)的一樣。

  這就是我們班的神算子熊雨玲,以后我一定要向她多學(xué)習(xí)。

身邊的作文500字 篇4

  他,一個(gè)無(wú)名小卒;他,一個(gè)默默無(wú)聞的人。他,在烈日炎炎的夏天,在寒風(fēng)剌骨的冬天都要辛勤的工作。不工作,怎么辦,養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)落到了他的身上,他無(wú)可奈何,沒(méi)有辦法;妻子又殘疾了,他無(wú)從選擇。但是,在人們的面前,他是不知道苦是什么味的人。他善于“偽裝”自己,把自己的苦全咽到肚子里,把微笑帶給別人。太陽(yáng)接到了夏天的請(qǐng)柬,瘋狂的炙烤著大地。他汗流浹背,可還是在一刻不停的打理著屬于自己的工作。“涮,涮,涮”的聲音一刻不停,掃了,又有人扔,可有什么辦法呢?誰(shuí)讓自己是一個(gè)卑微的清潔工呢?在有錢(qián)人眼里,他什么都不是,無(wú)權(quán)發(fā)言,屬于他的只有沉默再沉默。呼嘯著寒風(fēng)一陣陣的吹來(lái),他屹立在那,像一座山。手凍的通紅,臉凍的.發(fā)紫,堅(jiān)持。“涮,涮,涮”的聲音震耳欲聾。這時(shí),一輛車(chē)子疾馳而過(guò),留下的只有一陣污氣與拉圾,看著剛才才清理了的地面霎時(shí)變得臟兮兮的,他只得又去清理。飄飄雪花降落下來(lái),落在他的頭上,身上,好象也在為他的故事而…日子總是像從指間渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意之間消然滑落。那些往日的憂愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕的逝去。他退休了,老了,做不動(dòng)了,也是時(shí)候休息了…今天,我望著深藍(lán)色沒(méi)有浮云的天上,滿(mǎn)綴著鉆石般的繁星,心想,他是不是也在看…

身邊的作文500字 篇5

  青奧來(lái)到我身邊——我期待的青奧會(huì),我將成為一名初二的學(xué)生,一名真正的青年,青奧會(huì)是世界青少年的運(yùn)動(dòng)會(huì),將是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)!作為南京人,我希望在我們南京舉辦的這場(chǎng)青奧會(huì),是成功的,是美好的,是令人贊嘆的!我希望,青奧會(huì)是綠色環(huán)保的盛會(huì)。20xx的南京,街道整潔,高大的梧桐樹(shù)為各國(guó)來(lái)訪的'朋友遮陰。地鐵交錯(cuò),方便快捷運(yùn)送游客。公共場(chǎng)所,人們講究文明,有序地乘車(chē)、購(gòu)物,沒(méi)有大聲喧嘩者,更沒(méi)有吵架聲。人們的出行更多地選擇步行、騎自行車(chē)和公共交通,省油是次要的,重要的是鍛煉身體,讓南京的空氣更清新。我希望,青奧會(huì)是離我很近的盛會(huì)。體操比賽一些項(xiàng)目可以選在我的母校南師附小的體育館進(jìn)行,田徑比賽可以放在我家附近的公園路體校進(jìn)行,游泳項(xiàng)目可以安排在我常常去的文體中心開(kāi)展……我想親眼觀看到更多的比賽,看到運(yùn)動(dòng)員在我熟悉的體育場(chǎng)館創(chuàng)造奇跡,我也一定爭(zhēng)取當(dāng)志愿者,為運(yùn)動(dòng)員助威,為大家服務(wù)。我希望,青奧會(huì)是世界了解南京的盛會(huì)。我希望各國(guó)賓客,能了解“六朝古都”、“十朝都會(huì)”南京的厚重歷史、燦爛的文化和大都市的如今。逛逛明孝陵、陽(yáng)山碑材、靈谷寺、明故宮遺址,了解大明勝跡。登上世界第七,中國(guó)大陸第二高樓——紫峰大廈,感受南京的現(xiàn)代文明。還可以嘗一嘗久負(fù)盛名的鹽水鴨和夫子廟小吃,購(gòu)買(mǎi)收藏絢麗多姿的云錦和雨花石……我希望南京城“與青奧共成長(zhǎng)”,我希望我們青少年“與青奧共成長(zhǎng)”。

身邊的作文500字 篇6

  在我的身邊有一個(gè)特別有能耐的人,那就是我畫(huà)畫(huà)興趣班的美術(shù)老師,他姓藍(lán),我們叫他藍(lán)老師。

  藍(lán)老師從中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的,現(xiàn)在是美術(shù)工作室的老師,我6歲開(kāi)始就跟著他學(xué)畫(huà)畫(huà),到現(xiàn)在已經(jīng)有二年時(shí)間。除了我之外,藍(lán)老師還有五十幾名學(xué)生,有年齡跟我一樣大的,也有四五年級(jí)的哥哥姐姐,還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍(lán)老師課堂上對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要集中注意力,不能交頭接耳,由于我生性好動(dòng),為此我還被他收拾了一頓,我們都很怕他,但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話,夏天還經(jīng)常買(mǎi)西瓜給我們吃,所以我們都很喜歡他。

  藍(lán)老師最厲害的.地方就是他畫(huà)的畫(huà),他會(huì)畫(huà)素描、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)等等。他素描畫(huà)的人物像,惟妙惟肖,只需要拿著素描炭筆,畫(huà)出黑色線條深淺的變化,黑白虛實(shí)的交替,就可以會(huì)把人物的特點(diǎn)、神態(tài)刻畫(huà)得栩栩如生,令人贊嘆!最讓我佩服的他畫(huà)的風(fēng)景畫(huà),湛藍(lán)的天空下,清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹(shù)林里穿過(guò),小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際,色彩的運(yùn)用真的很棒,看了就讓人身臨其境,真是一幅美麗的畫(huà)卷。

  跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)繪畫(huà),我不僅學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的很多知識(shí),還提高了我的觀察力、專(zhuān)注度,最重要的是還懂得了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,我還要繼續(xù)跟藍(lán)老師學(xué)習(xí),希望有一天我也像他那樣出色,將美好的事物都通過(guò)畫(huà)筆描繪出來(lái),展現(xiàn)出來(lái)!

身邊的作文500字 篇7

  早晨起床,朦朧之中又聽(tīng)到了那熟悉的嘮叨,而此時(shí)的我并不厭煩,反而覺(jué)得這樣的感覺(jué),挺好……

  故事發(fā)生在不久之前,我的母親,被我稱(chēng)為"嘮叨女俠",她總是不停的嘮嘮叨叨,不論是什么事情,她總愛(ài)嘮叨,剛才還在嘮叨天氣,轉(zhuǎn)眼間,便又囑咐起了午飯。對(duì)此我感到十分厭煩,恨不得將耳朵堵住方罷休,而當(dāng)時(shí)的我,從未注意到她每天都是第一個(gè)起床為我們做早飯,為了知曉天氣,她從緊張的時(shí)間中抽出時(shí)間了解天氣,為了給我們搭配衣服,她記住了所有衣服的薄厚程度。

  一天早晨,我并沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的聲音,原來(lái)母親生了病,去了醫(yī)院。我心里一陣欣喜,總算不會(huì)聽(tīng)到那煩人的嘮叨了,早飯過(guò)后,我便去了學(xué)校。下午之后,我走出校門(mén),抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)天空陰的可怕,氣溫也驟然下降,不一會(huì)兒,雨傾盆而下,而此時(shí)的我,因?yàn)槿笔Я藝Z叨,無(wú)可奈何的.被淋成了落湯雞。回到家后,母親也已回家,沒(méi)有問(wèn)候,只有陣陣如雷似的咳嗽。我來(lái)到母親房間,母親見(jiàn)我回來(lái),趕忙從床上掙扎起來(lái),“餓不餓?我去給你做飯。”望著她那被風(fēng)吹起的絲絲銀發(fā),那雙被歲月所侵蝕的雙手,眼角的層層皺紋,我再也無(wú)法控制早已在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,如雨而注了。“媽?zhuān)义e(cuò)了,我不應(yīng)該厭煩您的關(guān)心,我愛(ài)你!”

  當(dāng)每天早晨之時(shí),我如約而至又會(huì)聽(tīng)到那個(gè)聲音,但我覺(jué)得,這樣,挺好。

身邊的作文500字 篇8

  愛(ài)是什么?簡(jiǎn)單的一個(gè)字包含了很多意義。我對(duì)祖國(guó)的愛(ài),我對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),我對(duì)外公外婆的愛(ài),我對(duì)父母的愛(ài),每一種愛(ài)都有它特定的意義和不同的表達(dá)方式。

  例如有一次,我放學(xué)回家,感到渾身無(wú)力,作業(yè)也不想做了,就想在床上躺一會(huì),心里說(shuō)不出的難受,這時(shí)電話鈴響了起來(lái),肯定是媽媽來(lái)了電話,拿起電話:“媽媽?zhuān)也皇娣耍隳茉琰c(diǎn)回來(lái)嗎?”媽媽說(shuō):“你怎么了?是不是頭有點(diǎn)燙,那你先躺著,我馬上趕回來(lái)。”我掛了電話,又回到床上躺下了。半小時(shí)后,就聽(tīng)見(jiàn)一陣鑰匙聲,我的救星——媽媽回來(lái)了,她快步來(lái)到床邊,摸了摸我的額頭:“呀!是蠻燙的,不行,媽媽帶你去看病。”然后,媽媽領(lǐng)著我去了醫(yī)院,接著排隊(duì)、掛號(hào)、檢查、配藥等一系列完成后,到家已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,媽媽馬上給我熬了一鍋粥,而這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她連一口水也沒(méi)有喝過(guò),一直在忙進(jìn)忙出。

  我吃了藥,喝了一碗粥,她還幫我洗了個(gè)澡,讓我睡個(gè)好覺(jué),我對(duì)媽媽說(shuō):“你先去吃吧,讓我沒(méi)事了。”半夜里,當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗地醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)她還坐在床邊為我織毛衣,“媽媽你干嘛還不睡覺(jué)?”我說(shuō)。媽媽看了看鬧鐘說(shuō):“還有半個(gè)小時(shí)你又得吃藥了,我怕睡過(guò)頭了。”聽(tīng)了媽媽的話,平時(shí)反應(yīng)慢的我脫口而出:“媽媽?zhuān)饶闵〉腵時(shí)候,我一定也會(huì)這樣對(duì)你的。”原本以為媽媽聽(tīng)了會(huì)很開(kāi)心的,想不到我那堅(jiān)強(qiáng)地媽媽卻哭了,可把我嚇壞了,媽媽擦了擦眼淚對(duì)我說(shuō):“傻姑娘,這就是母愛(ài)啊!

  可我還是盼著媽媽能病一次,讓我也能照顧一下她,可是又覺(jué)得不妥當(dāng),唉!世上哪有孩子盼著自己媽媽生病的呀?我想:應(yīng)該還是從細(xì)小的地方關(guān)心媽媽?zhuān)遣攀钦嬲貝?ài)媽媽。

身邊的作文500字 篇9

  搞笑小王子就是我們班的王一博同學(xué)。

  他圓潤(rùn)的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的黑寶石一般,一雙勤奮的小手,寫(xiě)字總是又快又工整,多次被老師評(píng)為最美作業(yè)。他課堂上特別積極,總愛(ài)舉手回答問(wèn)題,這真讓我們這一群男生望塵莫及、羨慕嫉妒恨啊!

  王一博被稱(chēng)為搞笑小王子,這話說(shuō)來(lái)可長(zhǎng)了。自從上幼兒園,王一博就人氣很高,非常搞笑,是許多女生心目中的白馬王子。巴啦啦小魔仙變身、代表月亮消滅你,這可是王一博最經(jīng)常說(shuō)的話。

  王一博非常擅長(zhǎng)模仿同學(xué),他能抓住同學(xué)最又特點(diǎn)的部分,模仿得惟妙惟肖,讓別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心。他課下經(jīng)常和大家一起玩猜人的游戲。游戲開(kāi)始時(shí),王一博總會(huì)裝作不在意的樣子開(kāi)始,一二三,坐好了,你看你怎么坐的.,聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大家總能一下子猜出來(lái):曹焱班長(zhǎng)。大家一邊喊著,一邊笑到腰都直不起來(lái)了,王一博那語(yǔ)氣真的和曹焱一模一樣。

  接著王一博借了一個(gè)藍(lán)色的眼鏡,背著手,假裝很有學(xué)問(wèn),還假裝扎辮子,這可難住了大家,最后還是他自己說(shuō)出了答案,是曹裕瑩,大家直說(shuō):像,真是像,然后就都笑得在地上打滾。

  他還愛(ài)好跑步,在操場(chǎng)上總會(huì)看到他的身影,那速度和閃電一樣快。他是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  這就是我們班的搞笑小王子!

身邊的作文500字 篇10

  記得有一次我回家在巴士上遇見(jiàn)了一位斤斤計(jì)較的人,但他又改變了一個(gè)人的一生的命運(yùn)。

  巴士上大家極度勞累地睡著了,只有一對(duì)夫婦為一個(gè)小孩忙上忙下沒(méi)有停過(guò),而小孩一聲不響,安靜地熟睡,像是極其享受這份寧?kù)o。突然,在某處巴士過(guò)大橋時(shí),一位大叔打起了如雷一般的呼嚕聲。大家都用仇恨的眼光斜視了他一眼,各自埋頭自己的世界。我也順勢(shì)戴上耳機(jī),聽(tīng)起了歌。就在這時(shí),那位熟睡的孩子被呼嚕聲驚醒,放聲大哭,越鬧越大聲,如同失去了安全感。而打呼嚕的大叔反倒是讓小孩的'哭聲給吵醒了,只見(jiàn)他不耐煩地沖著那對(duì)夫婦破口大罵。大體上只聽(tīng)得清他一個(gè)勁叨叨不停:怎么當(dāng)父母的,一個(gè)娃娃的哄不好!

  約莫過(guò)了五、六分鐘,眾人實(shí)在都聽(tīng)不下去了,紛紛勸說(shuō)道:不要再爭(zhēng)吵了,何必和一個(gè)孩子較真,何況還是你先打呼嚕把小孩吵醒的呢。大叔仍不依不撓地。夫婦倆只得提出他們下去換車(chē)。既如此,大叔還是不肯做罷,更提出無(wú)理要求,讓夫婦倆把孩子留下。

  見(jiàn)此番情景,人群中也不知是什么人報(bào)了警。等到警察趕到時(shí),經(jīng)一翻詢(xún)問(wèn)后,只見(jiàn)剛才還據(jù)理力爭(zhēng)的夫婦,現(xiàn)在竟吱吱唔唔,不敢做聲。正當(dāng)大家都好奇時(shí),夫婦倆竟被警察帶走了。事后才知曉,原來(lái)那對(duì)夫婦竟是人販子。大叔也是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他們的鬼計(jì),才不得不出此下策。人群立刻響起了熱烈的掌聲。

  而我也為初始對(duì)大叔的想法感到羞愧,原來(lái)是錯(cuò)怪了大叔。

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