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那些事兒作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的那些事兒作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些事兒作文500字 篇1
踏雪來我家這么多天了，雖說它的“房間”給它弄的干干凈凈，可是踏雪還是免不了像其他小貓一樣，有點臭臭的，我不想讓我的踏雪臭臭的，我是踏雪的主人，所以呢，我不能坐視不管，開始行動了！
挑好了一個陽光明媚的好日子，然后盛一盆溫水，拿到陽臺上，把放到旁邊沐浴液。好啦！一些準(zhǔn)備就緒。把踏雪押到陽臺上，剛把它放在洗澡水里，踏雪立刻就反抗起來。“我不洗澡，我不洗澡……”小貓好像在抗議。哎，不管了，今天一定要鐵下心來把它給洗的干干凈凈的。我把它握在手心里，把水潑到它的背上，腿上，頭上。踏雪老是想爬出小盆，弄出了很大的噪音，可惜只是徒勞啊！你就認(rèn)命吧！
本來踏雪就小吧，被水一濕，它的“衣服”都貼到了身上，顯的更小，只能用兩個詞語來形容“皮包骨頭”“慘不忍睹”。它的小骨頭都顯現(xiàn)出來了，只有剛剛吃飽的肚子鼓鼓的。踏雪長有點像老鼠，這樣被水一濕，就更像一只老鼠，一直渾身濕透的`老鼠。
只能無視踏雪的存在和反抗，給它這洗洗，那洗洗……
洗得差不多了，我擠出一點沐浴液，倒在手上，然后左搓搓，右搓搓，不一會兒就渾身都是小泡泡。踏雪好像聞到了香味，不動了。呵呵，你也愛美啊。
把泡沫都給洗掉后。把踏雪放到毛巾上。把它包起來，揉啊揉啊。看看差不多了，把它拿出來，曬曬太陽。雖說是站在大大的太陽底下，踏雪還是發(fā)抖。唉，沒辦法。我只好用毛巾把它給包起來，取取暖。
不一會兒，踏雪的身上就干了。爬在它的背上聞一聞，嗯，真香啊！
把亂掙扎的踏雪放到地上，它就撒開小腿在家里亂跑起來。跑到哪兒都是香氣，把家里弄的香香的。
哈哈，香香的屋子，香香的踏雪。
那些事兒作文500字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對我而言，書更是一個令人開闊視野，發(fā)現(xiàn)和解決問題的法寶。
起初，我并不那么喜歡讀書。當(dāng)我與順德圖書館相識后，便愛上了讀書。我腦海中的圖書館與現(xiàn)實的截然不同，我夢想的圖書館是個歡樂，充滿歡聲笑語的游樂場，而現(xiàn)實中的順德圖書館卻是如此變高大上，單單是外形的壯觀就令我驚嘆不已。雄偉的方字形建筑，大門上的“順德圖書館”幾個大字特別引人注目，步入大門，靜謐，安詳，給人一種很溫暖的安全感。一排排圖書架，上面分門別類的擺放著上萬本圖書，令人震撼。
來圖書館看書的.人很多。小孩兩個小腦袋湊在一起，一本書放在桌面上，他們就這樣安靜地看著、翻著書，有的站在書架前，拿著書，干脆站著看。看來書真是有魔力啊！
這天，我又來到順德圖書館。我?guī)狭艘坏罃?shù)學(xué)難題，想來圖書館查找資料，尋找答案。在一本叫《馬小跳玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》的書里找到了答案。原來這是一道“雞兔同籠”的問題，只要列表格就OK了！我一邊看著書，一邊動起筆來，邊寫著，我不禁笑出了聲：“這農(nóng)民為什么非得把雞和兔關(guān)在一起，可真愁人！”哈哈，這可難不倒書，書能解決一切難題！這一次經(jīng)歷，既讓我懂得解題方法，又令我收獲快樂。做完題后，我挑了一本《魯濱孫漂流記》來看，一看就是兩個鐘頭，恍惚間余暉照射進(jìn)來，室內(nèi)便呈現(xiàn)出一片金黃，我伸了伸懶腰，閉上了眼，感受著這醉人的陽光，再眼開眼睛，閱讀書，品味著主人公“魯濱孫”對基督教的信仰，善良、堅強的品質(zhì)。
在順德圖書館讀書，使我靜下心來，令我品味書中魅力所在，讓我感受讀書的快樂，收獲更多的知識。
那些事兒作文500字 篇3
上課了，我們進(jìn)了教室。
過了一會兒，語文老師抓住門把手，推開門，大步走進(jìn)來。
老師拍了拍講臺，看了看大家：“今天我們學(xué)習(xí)15課，請大家拿出書來，我們先一起讀讀15課。”隨即，教室里傳來一陣讀書聲。
我左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)老師不在我旁邊，正在后面呢!我沒出聲，只是跟著對口型。再掃視周圍，小余在抽屜里剝著橘子，正拿出一瓣放在嘴里。頓時，我的口水直往外流……我擦了擦口水，滿心的“羨慕嫉妒恨”：我也好想吃啊。我看了看墻上的時鐘，還有30分鐘才下課呢。啊，該死的時間。蒼天啊，你為什么要這么對我們，要讓語文課的時間像蝸牛一樣慢。
我又看了看周圍：小張蹬了蹬椅子，雙手撐在臉上，閉上眼，瞇了一會兒;再看小余——還在吃!
突然，我發(fā)現(xiàn)老師走到了我的旁邊，趕緊張開口讀書：“……我們熱愛大地，就像初生嬰兒眷戀母親溫暖的.懷抱一樣……”老師靠近小張，靠近小陳，走到了講臺上。
老師站在講臺上，瞥見小余的嘴巴在不停地動，她翕動了一下鼻尖：一陣淡淡的橘香;于是，老師雙眼緊緊盯著小余，憤怒地喝道：“你吃的什么?去外面吐了!”
小余知道老師在吼她，驚呆了，緩緩站起來，走向外面。我在心里幸災(zāi)樂禍：“太好了，被老師發(fā)現(xiàn)了吧，哈哈，誰叫你吃東西……”
……
下課了，該死而又無聊的語文課，終于結(jié)束了。
語文課堂的那些事兒，都和無聊有關(guān)。
那些事兒作文500字 篇4
這個暑假，我看了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》非常有趣，翻來覆去看了好幾遍，尤其是第一部，洪武大帝，在這部書中，我也了解了明太祖朱元璋這個人。他是明朝的開國皇帝，我覺得他和曹操一樣，是個思慮周全的人。
朱元璋是一個暴君，洪武四大案，藍(lán)玉案，郭恒案，空印案，胡惟庸案，這四大案哪一個都是死了幾百人，文官武官統(tǒng)統(tǒng)殺掉。但是也是因為朱元璋從小受到贓官污吏的陷害，不給他們?nèi)野l(fā)糧食，所以他的內(nèi)心對贓官污吏非常憎恨，在這四大案中，他認(rèn)為涉案人員都是贓官污吏，連丞相都?xì)⒘恕５菑牧硗庖粋�角度想，他帶領(lǐng)將士們打下江山，安天下，安民心，安軍心，讓老百姓不再過那種讓贓官污吏欺壓的生活，他也算是賢君。
朱元璋死后，繼承他皇位的'孫子朱標(biāo)的兒子繼承了皇位，他的名字叫朱文，我個人認(rèn)為他沒有任何軍事才能，他一繼承皇位，讓他叔叔朱棣這個在軍中長大，還曾經(jīng)和徐達(dá)李文忠等開國名將身上學(xué)有所成的人，朱棣再加上老和尚道眼的輔佐，讓朱棣一舉拿下明朝，成為皇帝。我覺得朱元璋犯了一個錯誤就是把皇位傳給了一個十幾歲的小孩子，這應(yīng)該是因為他對朱標(biāo)的喜愛，他想讓朱標(biāo)繼承皇位，朱標(biāo)的死讓他頗感意外，于是他就糊里糊涂定朱標(biāo)的兒子朱允文為太子。朱元璋是元朝的開國皇帝稱洪武大帝，朱允文孝文帝是明朝第二皇帝，我覺得朱棣這么做一方面是因為他有野心要吞并天下，另一方面他認(rèn)為朱允文無法治理好天下，等朱允文去世天下已經(jīng)大亂，那時候他自己也許性命不保，所以他才篡位。
那些事兒作文500字 篇5
今天政治老師給我們上了一堂網(wǎng)課一一《抗疫的那些事兒》。這在家里認(rèn)真看的我，得到了不少的感悟，曾經(jīng)坐在家里一無所事事的我，突然心頭一驚，心中暗暗的為祖國加油。
在20xx年期末中，疫情就出現(xiàn)在我國了，但并沒有多在意，而導(dǎo)致了蔓延至全國，導(dǎo)致感染了1萬多人，情況非常緊急。疫情遍布在了武漢，這引起了全國各地的人們的目光重視。為了能更好防控疫情，我國交通封鎖起來武漢封城了。世界各地的醫(yī)生趕到這里，一起來戰(zhàn)勝這一次疫情。但這段時間，疫情并沒有減少而漸漸增多。我國支援物品也緊缺。
今天這堂課看到了很多視頻。看見了外面的“世界”的人們做出的行動。這次疫情引起了“外面的世界”注意，為我們加油，對我們的支持。在藥物緊缺的'時候，向我國伸出手來幫助我們一起戰(zhàn)勝這次疫情。
可以這么說吧，越在危機的時刻，卻在這個關(guān)頭的時候，就越有一些人不顧一切的人群中逆行。越在這個時刻，就越能體現(xiàn)出我們中國人的愛國精神，這就是外國人說的中國精神！
這些在人群中逆行的人，為什么不顧一切的往武漢這邊走呢？不是武漢那邊生病了嗎？知道他們不害怕嗎？他們當(dāng)然害怕，但是我們的國家生病了，武漢生病了，他們當(dāng)然一切不顧的向那邊走，想到這些得了一群的人他不能不管，他們相信我們一定會戰(zhàn)勝這次疫情的。
因為這次疫情，我看到了許多人群中逆行的人們，也看到了我們中國人傳說中的愛國精神，因為這是道法課，我看到了這個“美麗的世界”我相信我祖國一定能戰(zhàn)勝這次疫情。
加油，我的祖國！白衣天使加油
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