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隨感作文500字優(yōu)選8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的隨感作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨感作文500字 篇1
入冬了，很多人感到了冬天的寒氣，大家也是穿上了各色的毛衣抵御嚴(yán)寒。但是也有少部分人，像我，覺得天氣還很熱和，就是偶爾天上會(huì)飄下幾點(diǎn)冰冷的水珠，會(huì)讓我感到冬天的寒威和冷氣。雖然耳邊時(shí)時(shí)回響著母親的叮囑，但是我仍然是像夏天一樣的穿著、活動(dòng)。夜來了，街上到處都彌漫著刺骨的冷氣，街燈依然通明，但是人們都仿佛躲了起來，讓這寒冷的冬夜更加冰冷、寂靜。
在書中寫的花兒，都在春夏開得最好，惟有那傲骨的梅花依然臨寒而放。現(xiàn)實(shí)的冬天是怎樣的呢？大理自古舊有四季如春的美譽(yù)，的確是的`，園子里的炮仗花這時(shí)開得愈發(fā)茂盛，花兒一簇簇的，相互堆著，從火紅般的花中益處一點(diǎn)點(diǎn)綠兒，他們都是那么有精神。花中，隱約能聽到蜂兒撲翅的嗡嗡，但是我看不到他們，他們?nèi)搅嘶êＶ辛恕?/p>
在家鄉(xiāng)的冬天里，到處都是新奇，在這樣一個(gè)溫和的冬天里，人們不會(huì)去抱怨，因?yàn)檫@樣的冬天我們還能在輕風(fēng)中感受陽(yáng)光帶給我們的溫暖。
風(fēng)吹過，晃動(dòng)著樹葉兒，我順著風(fēng)望去，那是山，晴天里的山把它的身姿完美地展示出來，多么的雄壯啊！背景有著蔚藍(lán)無云的天空，看多了會(huì)有點(diǎn)幻惑了，有時(shí)覺得那是一幅絕版的畫，山形雄峻，山體綿延，再加上它身上的青衣，更是美不勝收。
隨感作文500字 篇2
夜晚，月光皎潔，清水灣的村民漸漸的入睡了……我獨(dú)自坐在細(xì)柔的沙灘上，直至晚霞燃盡最后一線光芒，大海呈現(xiàn)出一片深不見底的黛藍(lán)。夜晚十一二點(diǎn)鐘，是海水漲潮的時(shí)間。望著蒼茫的天宇和蒼茫的海，任憑冷風(fēng)撩起你的鬢發(fā)，聽著潮落潮漲，這響了千百年的.聲音，猶如推開一扇古舊的鐵門，邁向一個(gè)古老的國(guó)度……這是怎樣的迷人，怎樣的忘我啊！我熱愛大海，就像熱愛大海給予我生命一樣。想到她就想到快樂，就想到美好的事物。大海的美麗在于她蔚藍(lán)的表面，在于她豐富的內(nèi)心，在于她懷柔著生命，還在于她承載著美麗的夢(mèng)境，她總是快樂的奔騰著，總是健康的流淌著……我熱愛大海，因?yàn)槲矣忻利惖膲?mèng)境，夢(mèng)境則是對(duì)未來的美好的愿望。我并不是清水灣的村民，我是一個(gè)出生在大城市里的市民，在以前的生活中，我不知為什么有的人那么向往城市的生活，不過，最近我懂了…由于種種原因，我跟隨父親來到了這美麗的清水灣，在這里，我認(rèn)識(shí)了許多和我同齡的人，他們沒有自己的小屋，沒有一件象樣的衣服，就連上學(xué)也要走上好幾里的路。雖然這樣，但他們的圖書精神是使我震撼的。在這里，我不得不捫心自問，學(xué)位、家庭給你創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，你還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我，醒了，就像雄獅在怒吼一聲后醒過來一樣，我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，奮發(fā)，努力。
隨感作文500字 篇3
也許現(xiàn)在你還覺得自己懵懂無知，但是也不知道在某一個(gè)未來的時(shí)間段里，你就突然明白了很多前所未有的道理。那些道理在你的價(jià)值觀里生根發(fā)芽，突然就根深蒂固，變成了你生活的一部分。
或許在以前的時(shí)候看小說，我們總是覺得這一切都顯得太過于夢(mèng)幻，太過于理想化。可是后來當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)世界上走一遭之后，才發(fā)現(xiàn)原來每一個(gè)人的人生都是歷經(jīng)了千瘡百孔。
他們也曾經(jīng)信心滿滿的想要過好這一生，想要把自己一說擁有的做的更好，把沒有的都要得到。
可是漸漸地去發(fā)現(xiàn)這人生根本就不是我們所想的所說的那么簡(jiǎn)單。 孟祥說給我們帶來的要義總是顯得那樣深刻又深邃。
這一切，正如同我們?cè)?jīng)遺忘掉的未來，不能想起的現(xiàn)在。我看著他小小的'，蜷縮在墻角，曾經(jīng)有過的憐憫，都被強(qiáng)行壓下心頭。
每個(gè)人都在努力的做好一切，可是每個(gè)人的心情與風(fēng)光，也在逐漸地變得更好。不能出門被禁足的日子，其實(shí)你在這里看懂這些生活的奧妙，就更懂得心頭的日子，變得更加讓人絕望。
那些等待的曼妙時(shí)光，卻需要騰出一部分精力，去真正迎合，去認(rèn)真對(duì)待，才能看清楚未來的樣子。
不要著急，不必驚慌，這一切都會(huì)是你向往的模樣。
只要努力還未曾停歇，只要你的夢(mèng)想仍然清明。
隨感作文500字 篇4
不知不覺做這份兼職也有一段時(shí)間了，原以為這幾天差不多可以拿到工資了。
結(jié)果日子一天天過去遲遲也沒個(gè)回應(yīng)，自己也不太好意思去追間，想著只要好好做事情，認(rèn)真按時(shí)完成任務(wù)，工資總會(huì)發(fā)的。
后來才知道是因?yàn)楣具\(yùn)營(yíng)的一些問題，所以暫時(shí)還沒有結(jié)算工資，而目前來說也不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)放。
說實(shí)在話，這個(gè)消息還是有影響做事情的積極性，畢竟當(dāng)時(shí)接這個(gè)兼職的時(shí)候就是沖著還算可以的收入來的，這個(gè)工作雖然不算累，但是占用時(shí)間還是蠻多的，幾乎把我的業(yè)余時(shí)間占的滿滿的，甚至有時(shí)候還會(huì)用到休息時(shí)間，這是之前沒有想到的。
但是每一個(gè)工作都有值得學(xué)習(xí)的地方，不管是與同事之間的交接，還是工作中遇到的一些問題，只要去做事，總會(huì)從根據(jù)從中學(xué)到一些東西，包括人際關(guān)系，包括辦事效率，包括包括時(shí)間安排等等。
在期間有遇到一些問題的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己說哦，先把事情做好再說吧，用用學(xué)習(xí)的.心態(tài)來對(duì)待，就會(huì)很不一樣。
所以對(duì)于被拖延的工資來說，乍一聽的確是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)小小的不開心，但還是告訴自己先繼續(xù)把手頭上的事情做好再說，總歸會(huì)有一個(gè)答復(fù)吧。
不管怎么說在這陣子的兼職當(dāng)中，也學(xué)到了一些東西，善于總結(jié)，從不同的層面去看待問題，我想這也算是一點(diǎn)點(diǎn)小小的收獲。
隨感作文500字 篇5
兩個(gè)月前的一個(gè)契機(jī)，我報(bào)了小常老師的免費(fèi)體驗(yàn)課程。
在這之前，我曾經(jīng)從很多個(gè)渠道了解過她，而且都是我很喜歡且欣賞的一些公號(hào)作者推薦的，而想想她的課真的火了好多年了。
為期半個(gè)月的體驗(yàn)課，我學(xué)得并不算認(rèn)真，但還是挺有感觸的，所以即使正式的課程價(jià)格真的遠(yuǎn)超出我的預(yù)算，我還是報(bào)名了。
我想著通過學(xué)習(xí)，能有所改變，而如果只是一昧地空想，沒有行動(dòng)，那只能是一直的原地踏步。
課程開啟的時(shí)候，我剛才又接了一份兼職，可以說前幾天是有點(diǎn)兒焦頭爛額的。
不僅僅是因?yàn)榧媛氁残枰欢芜m應(yīng)區(qū)，同時(shí)我也沒想到課程中學(xué)習(xí)力度那么大，有點(diǎn)深?yuàn)W，如果沒有沉心學(xué)習(xí)并不可能全部去消化。
即使是這樣，前幾天的課程還勉強(qiáng)地跟上，但后來我發(fā)現(xiàn)班級(jí)有些同學(xué)已經(jīng)在跨級(jí)學(xué)習(xí)，總是提一些超前的還沒有學(xué)過的知識(shí)，又或者把學(xué)過的知識(shí)總是能提到一些自己根本就沒思考過的問題，無形中就造就了一種焦慮的氣氛，覺得自己好像白學(xué)了。與此同時(shí)，那些課后材料越來越多，幾乎你得把一整天的'大部分時(shí)間花費(fèi)在上面，同時(shí)也要深度理解思考才能可能真正地明白。
就在這個(gè)節(jié)骨眼，老師又推出了新課程。那一瞬間真的有點(diǎn)兒反感，原因之一是這課程又是饑餓營(yíng)銷模式，有特殊的優(yōu)惠但只限于一周的時(shí)間考慮。價(jià)格于我來說還是有挑戰(zhàn)的，于是即使看到很多同學(xué)已經(jīng)報(bào)名了，我還在思忖。
我在想，自己報(bào)課的初衷，如果連現(xiàn)在的基礎(chǔ)都沒有打牢，就為了一點(diǎn)兒優(yōu)惠，如果仍是一時(shí)興起去報(bào)名，又沒有足夠地時(shí)間去學(xué)習(xí)消化，那報(bào)下來真的有意義嗎？
有時(shí)候，學(xué)到真知識(shí)才是最最關(guān)鍵的，不能只是流于形式。
隨感作文500字 篇6
一、注重平時(shí)積累，作文也像語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀一樣需要積累，比如好詞、佳句、精彩片段等。
1、根據(jù)課文內(nèi)容來積累，
“重視文本”也是新課標(biāo)的要求，而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話可說。
2、通過寫日記來積累，
堅(jiān)持寫日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最途徑，由于日記的內(nèi)容很廣，可寫聽到的、可寫看到的、也可寫想到的。總之，自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現(xiàn)出來。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的'事情。
二、注重學(xué)以致用，結(jié)合實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)。
小學(xué)生的知識(shí)有一定的局限性，教師結(jié)合課文和生活實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)很重要。
三、注重作文的評(píng)價(jià)
教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生十分重要。評(píng)價(jià)得當(dāng)，能激勵(lì)學(xué)生敢于作文、樂于作文，因而對(duì)學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒子打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評(píng)價(jià)，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求。基礎(chǔ)差的哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)。
總之，作文教學(xué)不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能于學(xué)生有所裨益。
隨感作文500字 篇7
每次當(dāng)我看了一部電影或者是一些很不錯(cuò)的綜藝的時(shí)候，都有不少的小感悟。
我總想著應(yīng)該記錄起來，寫一點(diǎn)兒什么，這種感覺在看的過程中尤為強(qiáng)烈，可當(dāng)時(shí)停下來寫當(dāng)然不太可能了，所以就想著一會(huì)看完就寫點(diǎn)什么吧。可當(dāng)每次看完的時(shí)候，我都沒有立即動(dòng)筆，想著再等一會(huì)吧，再等一小時(shí)吧，等晚上吧，等明天吧......于是，就在一次次地拖延中，最初想記錄的欲望就不再?gòu)?qiáng)烈，那點(diǎn)兒小感悟也漸漸地隨風(fēng)飄逝了。
其實(shí)這樣是真的有點(diǎn)可惜的，畢竟每一個(gè)當(dāng)下的想法都是獨(dú)一無二的，即使同一部電影，同個(gè)綜藝，再看的時(shí)候，想法有可能就和第一遍不一樣了。
所以后來看到有愛寫作的人是都有隨手記錄的習(xí)慣，不僅僅是在手機(jī)上，或者是筆記本上，可以是圖文記錄，可以是語(yǔ)音記錄，但不同的`是他們有做到整理。我想到自己手機(jī)備忘錄里一團(tuán)亂的收集，算是明白了自己總覺得看到好字好句之類的看得不少，可為啥想寫想用到的時(shí)候還是沒有頭緒，這就是區(qū)別吧。
記錄了，收藏了，收集了，還要去整理，除此之外，就是還要經(jīng)常去回顧，否則，它們很快就在遺忘曲線的時(shí)間表中，慢慢地被你錯(cuò)過了。
這些就為什么有的人寫東西很快，也很有質(zhì)量的原因吧，都是在日積月累的細(xì)節(jié)里。
隨感作文500字 篇8
剛才我們朋友群里發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，有一個(gè)同學(xué)說他現(xiàn)在已經(jīng)無聊到什么地步了，無聊到玩自己的腳腳。
也許聽起來很搞笑，但是在那個(gè)畫面在那個(gè)視頻里面看起來就非常的可愛。
平時(shí)的周末里們幾個(gè)會(huì)一起約定好去圖書館底下的電影院看免費(fèi)的電影。因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)候，每到周天和周末的時(shí)候，圖書館那個(gè)電影院會(huì)為學(xué)生開放播放免費(fèi)的電影。
因?yàn)槊娣e并不是很大，所以做起來也很悠閑，就好像是在自己的教室里一樣。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的同學(xué)也很多，大多數(shù)人都在外面背書，在自習(xí)室上課學(xué)習(xí)。偶爾有同學(xué)想要放松一下，去看一部電影也是非常好的，所以對(duì)這一方面來我們都是非常的喜歡和支持。
現(xiàn)在回想起之前的兩年的生活，簡(jiǎn)直是太悠閑快樂了，只是平時(shí)的時(shí)候我們并不知道該如何去好好的珍惜，我們只是覺得那也有各自的苦惱。
就好像每次一到寒假和暑假的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)展開反思。
我總是覺得自己平時(shí)努力的程度還不夠，其實(shí)如果可以加把勁的話，我可能會(huì)上升到更好的程度。但實(shí)際上我只是站在了現(xiàn)在的角度上，把責(zé)任推脫給過去的自己。因?yàn)槠鋵?shí)仔細(xì)思想的.話，我其實(shí)是大體能夠想出來的，平時(shí)的自己也是積極努力上進(jìn)，努力的去考取證書，努力地借助各種閑暇的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
我知道其實(shí)我們都不容易。
就好像學(xué)習(xí)也是存在于每時(shí)每刻的，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。這句話從來都不是說著玩的。
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