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他哭了作文500字（精選31篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的他哭了作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他哭了作文500字 1
瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘟嘟的嘴，有時能說會道，有時哭聲大作，隨便一件小事都會惹得他撅著嘴巴、閃著淚花，他就是我幼兒園在小區(qū)廣場認識的朋友。
我在廣場開心地和朋友玩著陀螺比賽，只聽旁邊有人一邊哭一邊說：有什么了不起，就是喜歡仗著自己力氣大欺負人。說完哭得更傷心了。
這是誰呀！大家都歡聲笑語的，誰招惹了他。
我轉身一看，原來是他！兩只氣得通紅的眼睛瞪得圓圓的，咬牙切齒地盯著欺負他的人，擺出一副誓不罷休的架勢，嘴巴翹得老高，還不停地嘟囔著，一只腳擱在桌子的橫桿上，好像隨時要火山爆發(fā)似的。別看他那架勢不錯，但他還在不停地嗚咽著，眼里還閃著淚光。欺負他的人也不想再糾纏了：是你要和我玩的，打不過又要哭，我們就不要再玩這個游戲了，你也不要哭了，對不起！最后，我們一起把他勸住，他才停止了哭泣。
我和朋友在廣場追逐打鬧，有個人不小心把他的玩具箱打翻在地，頓時他的臉晴轉大雨，硬是要別人撿起來。他的哭聲驚天動地，在廣場上空回蕩；樹上的鳥兒也被嚇飛了；廣場上玩耍的.孩子們也都突然變得安靜了；整個廣場只聽見他那傷心的哭聲，大家都圍觀了過來，兩個人就僵持在那里。那個人道了歉，就是不幫他撿玩具。最后還是我們一起幫他把玩具撿起來放到玩具箱才停息了這一場戰(zhàn)爭。
慢慢地我們倆成為了好朋友，我發(fā)現(xiàn)他并不是其他朋友說的那么小氣，有好吃的、好玩的他都會分享。我經(jīng)常對他說，不要因為一些小事斷了朋友的友情，我希望他能改了愛哭的毛病。
他哭了作文500字 2
今天，就是老師要公布語文考試成績的日子。早讀時，班里很多人都忐忑不安，一服生怕自己考砸了的表情，就連我們班數(shù)一數(shù)二的學霸也無一例外。在全班人的襯托下，他的緊張尤為明顯。
他早就沒心讀課文了，像一塊木頭一樣一動不動，目光落在早已擦得干干凈凈的黑板上，他的`嘴輕輕張著，全身仿佛被美杜莎石化了，只有他的腿在輕輕顫抖，口中小聲喃喃道：“完了，我死定了。”從他近乎絕望的眼神中可以看出，他考砸了。
第一節(jié)就是語文課，老師踩著鈴聲大步邁向教室，手中抱著一大沓雪白的試卷。老師眉頭緊鎖，從老師的臉色中能看出，我們這次考的并不好。這個壞消息好像在同學們心中傳開了，每個同學都坐的筆直，安靜的等待著“噩夢”的降臨。
“這次我們班考的很不好”老師這句話幾乎是吼出來的。“我怎么交了？你們這群學生？！”
聽到這里，他更加緊張了，恨不得趴到桌子底下去。這次他什么也沒說，嘴巴緊閉著，睫毛微微顫抖，面部時不時的抽搐一下。安靜的等待著自己慘不忍睹的成績。
直到老師念到他的名字，他突然像觸了電似的，在老師還沒有反應過來之際，已經(jīng)抽回了自己的卷子。別人連他的影子都看不著，更別說看見他的成績了。看拿到試卷后，好像要哭出來似的，我很疑惑，他平時都吊兒郎當?shù)模趺磪^(qū)區(qū)一次小考試就會哭出來呢？
他低著頭，盡量不讓自己哭出聲，但豆大的淚珠不爭氣地流了下來。我出于好奇，悄悄的湊到他身邊一看，原來他考了59分，差一分就要步入成功的殿堂了呢！
他哭了作文500字 3
他來到這個世界已經(jīng)有三個多春秋了。自從他來到我們家，我們家里就多了許多的歡笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
要問“他”是誰？你可要記住了，他可是我們家的霸王——坤坤，小名肥肥，曾用名“饞貓”。
老弟最大的愛好就是吃餅干，見“餅干如命”，為了吃到餅干，他可以“不擇手段”。
一次放學過后，我拿著吃剩的奧利奧進了家門，還沒等我把鞋換好，老弟饞貓就像一個球一樣，以迅雷不及掩耳之勢“滾”到了我面前說：“給我餅干！”我聽到他這語氣是我上輩子欠他似的`“沒有！”我大口含著奧利奧走回我的房間。
他真是詭計多端，他見我硬的不行，就趕緊給我放軟招了。甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音響起來：“哥哥，好哥哥，老弟要吃餅干。”聽這個含糖量極高的聲音，他還擺出一副討人好的動作。你看他眼睛盯我，長長的睫毛還閃哪閃哪，嘴角向上翹起呈現(xiàn)出一個弧度，蘋果似的臉，嘟嘴這個動作，我都看了上百次了。我趁他賣萌的時候，就把含在嘴里的餅干嚼碎了，我跟他說：“吃完了。”然后，這下我可捅了馬蜂窩，響亮的哭聲響起來了。
他往地板一坐，肉嘟嘟的小胖腿一蹬，小嘴一裂，就驚天動地地哭起來，那表情說多委屈就有多委屈。這眼淚跟自來水似的嘩嘩流，胖乎乎的雙手抹來擦去，眼睛都變成桃子，又紅又腫。本來平靜的家，一下子充滿哭聲。他一邊哭一邊說：“我要……吃餅……干。”為了使他不再哭下去，我急忙答應：“好好好，我給你買。”這句話真是“靈丹妙藥”，他立刻不哭了。
噓，小朋友們，老弟吃餅干的事，你千萬不要告訴媽媽呀，拜托了。
他哭了作文500字 4
這是一個陽光明媚的下午，可是一直在班級里面學習成績排名前列的學習委員，他在以前給我們一種堅強的感覺，但是誰也沒有想到今天他竟然會哭了。在下午第二節(jié)課上課之前，班主任把上次月考的成績發(fā)給我們。其實在前幾天的時候學習委員就和班級里的其他同學交流過這次試卷的難度。那個時候他剛考完好像非常的自信，其他人都在討論試卷比以往的要難出許多，但是他卻跟大家說好像沒有什么太大的難度提升。
我也曾經(jīng)問過他，如果你自己考不好那該怎么辦呢？他當時在聽到我這個問話的時候，直接露出了一副很疑惑的表情。這個疑惑的表情仿佛在告訴我，我那么自信怎么可能會考差呢？如果考差的話，恐怕也只是你們這些學習成績不好的人吧。在看到他的這個表情之后，我就知道再去追問下去，也不會有什么看到了結果，因為像他這樣自以為是的人總是會覺得自己是正確的。可是當今天的成績單發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)他在看到自己成績的時候，臉色頓時發(fā)生了很大程度的改變。我走上前去問他考得怎么樣了？他跟我說考的不是很好還沒有到95分，偷偷的瞄了他一眼試卷的'分數(shù)是93分，這個成績的排名跟他以往的排名是一樣的。因為他在以前考試的時候始終在班級里面考第一名。
等我再次將視線轉向在他的身上的時候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)趴在桌子上了并且身體有微微的起伏。我問他怎么了他跟我說考的不是很好，回到家里面不知道這個成績該如何跟家長交代。那個時候班級里面的人基本上都出去上體育課了，只剩下我和他。我只好一邊安慰他一邊說自己的成績更差，相信家長會理解的。
他哭了作文500字 5
“不是叫你小心一點兒，不要剪爛嗎?哇，哇哇……”哎，我的小哭包表弟又哭了。
一個星期天，我和表弟正各自在坐在沙發(fā)上看書，看到精彩的部分，奶奶喊道：“吃飯啦!”我極不情愿地把一枚書簽夾在書本上，準備去吃飯。突然，表弟拉了拉我的衣角，好奇地問：“表姐，你剛才夾在書本里的東西是什么呀?好漂亮。”我說：“是書簽，是方便自己下一次接著看書的。”表弟眼珠子骨碌一轉，想了想，對著我討好賣萌說：“表姐，你能做一個書簽給我用嗎?”我急著去吃飯，不耐煩地說：“不能。”表弟一聽，嘴巴一扁，眼睛馬上紅了起來。我看見他這個樣子，知道他快要哭了，急忙安慰他說：“好好，我給你做。”表弟的臉立刻雨過天晴，馬上給了我一個大大的擁抱，說：“謝謝，表姐最好了。”
吃過飯，表弟迫不及待地從書包里拿出一幅漂綠色亮的畫，對我說：“表姐，你把這架飛機剪下來當書簽吧。”我點點頭，拿著剪刀仔細地沿著畫邊剪，不敢有一點差錯。表弟在一旁屏息凝視，緊緊地盯著剪刀，提醒我說：“表姐，你小心一點，千萬別剪爛了。”我滿不在乎地說：“知道了。”我想，憑我的技術，怎么會剪爛呢?突然，我的手一抖，“咔嚓”一聲，沒想到真的把這幅畫剪爛了。
這下子可不得了，表弟的眼睛馬上又變得紅眼兔子似的.，號啕大哭起來：“哇……哇……”他的臉蛋漲得通紅，兩行眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉。他一邊哭一邊捧著剪爛了的畫，大聲吼道：“不是叫你小心一點，千萬別剪爛嗎?哇哇哇……”我不知所措，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!沒辦法，我只能答應給他做一個更漂亮的書簽，他這才止住了哭聲。
這就是我愛哭的表弟，一個令我招架不住的哭包。
他哭了作文500字 6
這天我突然看到了一條巧克力，我笑了笑，想起了與弟弟有關的趣事。
記得有一次朋友送給我了一條巧克力，我回到家后開始吃巧克力，他一聞到巧克力的香氣，立刻通通通通通的跑了過來，嘴里嚷嚷著：“姐姐，姐姐，把巧克力給我！”我等他走過來，他到了我的書包書桌旁，一手叉腰，手向我伸著腳一跺，沖著我命令道：“趕快給我巧克力！”那神情分明就在說你必須馬上給我巧克力，跟我欠了他多少巧克力似的。我看了看他說道：“不給。”他一看，硬的肯定要不來巧克力，那就來軟的吧，一副討好的表情，眼睛瞪得大大的，長長的睫毛撲閃著，嘴巴甜甜的笑著，還露出了他的'小酒窩，這表情，再配上他那可愛的含糖量超標的聲音。
趁著他討好我，是我三下5÷2飛速解決掉了我手上的巧克力，然后把巧克力皮遞給了他，對他說道你看吃完了，他拿著皮翻來覆去的看，好像是在檢查，我到底吃完了沒有？再確定我真的吃完了，以后嘴巴往下一撇，眼睛那一剎那，涌出了淚水，簡直就是暴風雨前的寧靜，隨后響亮持久的哭聲便傳了出來。
他的小胖臉隨著哭聲不斷，抖動著小嘴一直裂著，那表情比誰都委屈，眼睛縫裝不斷流淌出了他的委屈的眼淚，這眼淚就跟忘了關的水龍頭似的，嘩啦嘩啦的流了出來，一邊哭還不忘把手伸過來。隨著那高分貝的哭聲，我的耳朵馬上就要聾了，我連忙向他求饒，姐姐真的沒有巧克力了，他不管我，最后只好拿出了我的殺手锏，我去給你拿一條新的行吧？他一聽這句話，立刻笑得比誰都燦爛，比那三月桃花還要燦爛。
我輕輕地放回了手中拿著的巧克力，這一段和弟弟有關的趣事，我一定會記在心里的。
他哭了作文500字 7
不論一個人平時有多開朗，他也總會有傷心的一面。
在我讀三年級的時候，我們班有一個特別開朗的男同學。他有著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛下有一個高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。成績也挺不錯的，同學們都非常喜歡他。
有一次，幾個同學在教室里玩，你追我，我追你，一個不小心，就把他的杯子打破了。那幾位奔跑的同學看了看打破了的杯子，臉一下子就變得通紅，像一個個紅蘋果。幾位同學低下頭，慚愧地說：“對……對不起！”他連忙揮揮手，笑著說：“沒關系，破了我再買一個就好。”幾位同學開心地說：“謝謝你啊！”他只是微微一笑，回到了座位上。
多么開朗，善解人意的一個男同學啊！可總有幾個妒忌他的`成績的來挑事的人。
星期二上午，我剛進教室門，就聽見了他那著急的聲音：“我的筆呢？我的筆呢？”兩位強壯有力的男同學緩緩走來，故意問：“這支是不是你的筆啊？”他連忙點點頭，開心地說：“是的，是的！”正當他正想伸手去拿那支筆時，只見那兩位男同學故意把筆拿高了一點。看熱鬧的同學就有點不服，沖那兩位男同學大喊：“你們這不欺負人嗎？”那兩位男同學不耐煩地翻了白眼，雙手舉起拳頭，示意要打那看熱鬧的同學。
我見情況不對，立馬跑了過去。“班長，就是他們兩個一直在欺負他。”大家不服地說。我瞪了那兩位同學一眼，然后轉過身，親切地問：“他們動了你的什么東西？”
終于，他忍不住了，突然，一顆冰涼的淚珠從他眼里落下，那眼淚就像瀑布一樣，長流不斷，他一邊擦眼淚，一邊說：“他們拿了我過生日時，媽媽送我的筆。”他們聽后，慚愧地說一聲：“對不起！”
原來，再開朗、陽光的男孩，也會有傷心，失望的一面啊！
他哭了作文500字 8
月亮無私，播撒月光，散落清涼，落入人間。躺在草地上，任回憶縈繞心間。
那日，陽光正好，班上正在開展一項活動，上臺、下臺，輪換了許多同學后，終于到他了。緩緩走上講臺，站定。
“長大后想做什么？”老師照例問道。
他不安的扯著衣角，“上劍橋，當數(shù)學家。”一陣嘩笑響起，靜寂的教室喧鬧起來。
“有什么想對父母說的？”
“爸媽，你們辛苦了……”下一秒，淚水奪眶而出。
他，在我們眼中，是多么樂觀的一個人。剛開始寄宿，我們都會哭，唯有他，從不掉淚。還一直安慰我們，當我傷心難過時，他總有辦法讓我破涕為笑。
他，在我們眼中，是多么堅強的一個人。他酷愛打籃球，那次比賽，好不容易搶到球，卻被對方所圍住。他左手拍球，右手護球。忽然，他跳起來，假裝要傳球，對手立刻去防。他把球往后一拉，往右邊橫跨一步，又向左邊沖去，兩步、一步，他高高躍起，拋出球，對手著急阻擋，結果胳膊肘重重的撞到他的肚子。他被撞倒在地，捂著肚子，面目猙獰，痛苦不言而喻。
他，硬是沒讓自己哭出來。
“……我知道你們很辛苦，我已經(jīng)長大了，應該有自己的'空間了……”話未說完，已淚流滿面。教室里安靜了下來，門外的風也停下了腳步，聽他訴說。“請你們相信我可以的，不要那么辛苦了。”說完，他仰起頭，想阻止眼淚流下來，他不想讓大家看到他流淚，因為，他有他的驕傲。他的話，讓拍視頻的老師也顫抖了一下。
“你哭了？”我遞給他一把紙巾。“你瞎了吧。”他的眼中仍閃爍著未干的淚珠。陽光透過窗戶，照在未干的淚珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一個真實的他。
他哭了作文500字 9
“望著桌子上的一堆糖果，都是用五顏六色的糖果紙包起來的，讓我想起了曾經(jīng)那個我含在嘴里的棒棒糖。”
他每次來我們家時，都為這個寧靜的家增添了幾分色彩，多了幾聲歡聲笑語，也多了許多飯后的溝通。要問他是誰？就是我那見糖如命，為了吃糖不擇手段的小表弟——圓圓。
一次放學回家后，我嘴里含著一根棒棒糖回家，鞋子還沒換好，我的小表弟圓圓出現(xiàn)在了我的面前，他就像一個球一樣以迅雷不及掩耳之勢滾到了我面前，說：“給我棒棒糖！”那高昂的語氣好像我上輩子欠他似的。仰著頭，眉毛向上挑著，雙手抱臂。我想大事不好，趕快把嘴里的糖用舌頭卷到了一邊，裝作沒有，說：“我可沒有啊！”他一見來硬的不行，趕緊來軟的。糯糯的、奶聲奶氣的聲音響了起來：“姐姐，你最好了，圓圓要吃糖果。”配著這含糖量極高的聲音，他還擺出一副討好的表情，你看他那一對渴望的小眼睛盯著我，長長的.睫毛還一閃一閃，撅著小嘴，蘋果似德臉蛋更鼓了，泛著粉紅色的光彩，這活脫脫是一副“小饞貓”相！趁他撒嬌時，我一兩口把剩下的糖吃完了，吐出了小棒子遞給他，“沒有了！”我瞥了他一眼，云淡風輕的說。
他往地上一坐，肉嘟嘟的小胖腿一蹬，小嘴一咧，那驚天動地的哭了起來，那表情能不委屈嗎？眼鏡只剩一條縫了，那小縫還拼命的擠“金豆子”，這眼淚像小雨滴般滴滴答答的流，眼眶紅了，眼鏡又紅又腫。他一邊哭還一邊說：“圓圓要糖。”我看這情形，趕緊求饒：“我的小祖宗，好了，別哭了，我再給你買一根，好吧！”這句話成了靈丹妙藥，停止了哭鬧，笑的比三月桃花還燦爛呢！
他那委屈巴巴的哭，深深的走進來他的童年，留下了一道深深的印痕。
他哭了作文500字 10
那是一個充滿陽光的下午，五彩斑斕的光線從指縫中鉆進射到我的眼中，周圍的人都已經(jīng)起來，準備下午的比賽，我揉了揉眼睛，看了一下下午的賽事安排，依然沒有我的比賽，也許是上午打了幾個小時的游戲，還是什么事，我把手機放在一邊。
下午第一個項目是跨欄，我的朋友就將比賽，去年他可是亞軍呢，現(xiàn)在多了一年，不知會不會增加速度，提高名次。
只聽見，"各就各位，預備"隨著一聲槍響，他沖了出去，先是向前傾斜大幅度，但不致摔倒，相對頻率極快，接著他收了點角度，目前領先，"呼"隨著一陣風聲他起跳了，輕松跳過第一個欄，他雙手擺動更快了，踏他隨著一聲落地聲，他已經(jīng)越過第二個欄，伴隨著腳步聲，他又跨過了第三個欄，開始沖刺。我似乎能聽見呼吸聲，他那勝利的眼神與微笑，突然他上前一摔，倒在了地上，我馬上跑了過去，那是怎樣一個場面？他的.臉劃破了，腿上流了不少血，一直往外冒，看著嚇人。同時我還看見他眼里有淚光。
在回去的路上，他一語不發(fā)，我一直觀察著他，他不禁流下了眼淚，劃出一道淚痕，流入唇中，眼睛已經(jīng)發(fā)紅，眼眶中已全是淚，眉毛中夾雜水珠不知不覺中臉上已全是淚水，印在他那可以說慘不忍睹的臉，他發(fā)覺我在看他，便對我笑了笑，拿出一張紙巾擦了擦臉上與脖子，我也不去看他，我從玻璃中還能看出他在偷偷抹眼淚，那一定是很痛，當然不僅是身體上的痛，還有心中的痛，一段時間后他臉上又是淚水，他為了這個冠軍天天早起來練，放學我們都回去了，他還在練。
不論什么時候他依然很認真，我的眼前又出現(xiàn)了光彩斑斕的光點，不知那是光線還是淚水。
他哭了作文500字 11
我們班有個人，叫小金，他身體健壯，身材高大，成績優(yōu)秀，品德還好，臉上天天洋溢著笑容。然而今天在被陽光充分照耀的教室里，他卻哭了，而且哭得是“坐班聞名”。
小金他的體育不太好，但唯有兩項專長，那就是壘球和實心球，年年金牌，可謂是“聞名校內(nèi)”，天天享受著冠軍的待遇。
但他有點兒頑皮，經(jīng)常捉弄別人，但有一點兒，那就是我從來沒看到他哭過，所以他給我留下的，是性格剛強的印象。而那天，是我第一次看見他哭。
那天，他趁一位男同學做眼保健操時，看看四下無人，順手拿起同桌的眼鏡掛在那個男同學衣服后面的.帽子上，自己哈哈大笑起來。另一個同學順著他的目光看到了眼鏡，便拿了下來，這事兒也算是告一段落了。
第二節(jié)英語課，另一個同學起了玩心，效仿他那樣，把那副眼鏡又掛到了那個男同學后帽上。結果好巧不巧，那男同學剛好是領讀的，剛好快步跑到講臺桌前，全班同學都看見了，都捧腹大笑起來。
那男同學以為又是小金弄的，便把他的學號用濃濃的粉筆牢牢記在黑板上，自己也十分憤怒。
那小金便十分委屈，明明不是他弄的，卻硬說是他弄的，淚水止不住地在眼里打轉，越是想止住淚水就更多。悲傷和憤怒的情緒在他心中相融，他開始有點兒失去理智了。臉部猙獰，像一只兇猛的豹子，張大嘴就能把人吃了。
剎那間，他再也忍不住了，他只想證實自己的清白。隨著一聲巨響，他拍案而起，用巨吼來講述他心中的所有話，以此發(fā)泄自己的情緒，完全沒管還在臺上的老師。他的舉動驚呆了所有的人，誰都看到了，他紅著的臉和如雨般的眼淚。下課，他被老師叫去了辦公室。
過了一會兒，他從辦公室出來了，臉上再次帶著淚花……
他哭了作文500字 12
那一天，在炎熱的教室里，同學們正在上數(shù)學課，那一節(jié)課他哭了，“哇”的一聲哭了。
上一節(jié)課，正是數(shù)學考試，這一節(jié)課試卷會發(fā)下來。每個人都揚著眉毛，等待著自己優(yōu)秀的成績。叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速坐好。老師一腳踹開了門，抱著一疊試卷走到講臺上。老師把那一疊厚厚的試卷摔了下來，她一手叉著腰，一手拿著戒尺，皺得眉頭，瞪著眼，說：“七班，95分以上有十幾個，我們班卻只有一個。”隨后把試卷發(fā)了下去，班里的同學都愁眉苦臉，我也不禁擔心了起來，結果我考了98分。我又看了一眼我的后桌。
他是我的好朋友。他豎起了試卷，張大了嘴巴，皺起了眉頭，瞪大了眼睛。我看到了試卷背面滿滿的紅色叉叉，看得眼花繚亂。他看了一眼我的試卷，羨慕地看著我，然后又看向自己的試卷，輕輕嘆了一口氣。頓時，一顆滾燙的眼淚掉了下來。
我問了一下他，他也不回答，只是把分數(shù)蓋得緊緊的。我掰開了他的`手，他的臉脹得通紅，活像一個熟透的蘋果。我張口結舌，他居然考了56。頓時，又是一顆滾燙的眼淚。
他一題題數(shù)了過去，數(shù)著自己扣了幾分，他越數(shù)到后面越想哭。數(shù)完后，他揉了揉雙眼，不敢相信，真的是56分。他呆呆地坐在那里半節(jié)課，一句話也沒有聽進去。數(shù)學老師叫他站了起來，“這題怎么求？”他站了起來，咧著嘴輕輕說了聲：“不知道。”數(shù)學老師指著他說著：“考試差，上課還不認真。”老師拿起了他的試卷，一下子撕了。終于，他惱羞成怒，“哇”的一聲大哭了起來。
望著他大哭的樣子，我不禁覺得他好可憐。我安慰了他，他終于撥開云霧，重見光明，此后他的成績也慢慢好了起來。
他哭了作文500字 13
你問他是誰？他就是我們家威名響當當?shù)拇笕宋铩怂屯馓枴靶“酝酢薄?/p>
“小霸王”可是我們家族鼎鼎有名的玩具破壞大王，只要玩具到他手，基本上都會缺胳膊少腿。
不久前的一個午后，我掏出攢了許久的零花錢，買了個夢寐以求的高達。我剛藏著掖著溜回家，眼觀六路耳聽八方的'“小霸王”就嗅到了新玩具的氣息。他屁顛屁顛地湊過來，臉上帶著討好地笑：“哥哥，你又有新玩具了，給我玩一下唄！”我早知那是微笑的陷阱，立馬鉆進房間，鎖上房門——惹不起還躲不起嗎？
“咚咚咚——”“小霸王”在不停地敲門。他對玩具的破壞力我最清楚，那些被他折騰壞的“杰作”不計可數(shù)，這可是我新買的心愛的寶貝。哼，不開！
“砰——砰——砰”，門好像要被他砸壞了，耳膜也要吵破了，我
哪能安心玩玩具？我氣呼呼拉開門——只見他鼓著腮幫子，睜著又大又紅的圓眼，好像要吃了我。大事不妙！
果然，炸雷響起：“壞哥哥！我要玩具！給我玩具！”“小霸王”一邊大哭，一邊在地上打滾。
我小心翼翼避開他邊滾邊亂踢的霸王身軀，跟他講道理：“你有你的玩具，這本來就是我的……”
我還沒說完，他跳起身來，拿起本子、書、文具盒一陣亂扔。“我最小，玩具應該給我，不給我，我就跟你沒完。”
我用雙手塞著耳朵，看著亂七八糟的地面，聽著他驚天動地的哭聲，只好取出玩具：“給你玩行了吧？但是你要答應我，別弄壞了！”
哭聲嘎然而止，“小霸王”破涕為笑，哭喪臉一下了變成了比三月桃花燦還爛的笑臉。
有這樣的弟弟我也是醉了。當他的哥哥我容易嗎？
他哭了作文500字 14
他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話說他的戰(zhàn)友突發(fā)心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒有發(fā)出任何聲音，卻傷心地哭了。
在我的印象中，爸爸算是堅強樂觀的那一類人，我從小到大見到的爸爸，都是一個堅強的硬漢形象，甚至于他對我說的每一句話，我都只覺出了剛強的味道，沒有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個頑強的男人，在接到一個電話之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風雨折彎了的樹，最頂上的枝丫被折斷了，現(xiàn)在已經(jīng)搖搖欲墜了。
媽媽走到爸爸的身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因為哭泣而變得異常悲傷的臉。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個把玩具弄丟了的.小男孩，而媽媽還是媽媽，只是從我的媽媽變成了眼前這個小男孩的媽媽。
原來，誰都會哭，誰都永遠會有像孩子的那一面，哪怕他已經(jīng)做了一個父親，有了自己的孩子，但他還是會有傷心和脆弱的時候，在這些時候，他也會毫不掩飾地哭出來。爸爸正處在這樣的時刻吧！他的戰(zhàn)友，是他曾經(jīng)最親最好的兄弟，是與他一起分享過快樂的人，是與他一起分享過痛苦的人，亦是他身邊第一個再也回不來的人。他有什么辦法來掩飾這種傷心呢？無法掩飾。哪怕是他習慣對我保持一個做父親的威嚴，卻還是在戰(zhàn)友去世之時，放下了這份威嚴。
看著爸爸他哭了，我多想也走過去給他一個擁抱啊！但是我沒有。我怕我的接近，又會讓他無法忘記他習慣了對我所保持的那種頑強。現(xiàn)在，就讓他放下一切，做一個孩子，盡情地哭一哭吧！
他哭了作文500字 15
在我的印象中，他那呆呆的笑臉已經(jīng)深深的印在我的腦海中，被老師罰站時他沒有哭，掉到泥坑里他沒有哭，沒考好，被老爸追著打時，他還是沒有哭，在他嘴里，我聽到的最多的話就是：“男子流淚不流血”。
他那呆頭呆腦總是笑的表情從未變過，可是在那一瞬間，他哭了，一滴滴淚水在她的眼眶中打滾，最終淚水像斷了線的珠子一樣，嘩嘩的`往下流。
在那天的夜晚，他看見父母飛快的往外跑，看著父母著急的表情，手忙腳亂地跑著，他一句話也沒說，只是呆呆的看著，一分鐘過去了，半個小時過去了，兩個小時過去了……過了許久，他等來了兩個拖著疲憊，身體的身影，他從父母的眼中看見了，絕望，和黯淡無光的眼神，可是他還只是，呆呆的看著笑著，父親氣不過，過來打了他一巴掌，他沒有哭，父親想說什么?停頓了一下，又把話給咽了回去，只是說了一句：“跟著我走”
等到了醫(yī)院，父親只是默默的說了一句："看看你爺爺吧!"面前的景象給了他一種陌生的感覺，他慢慢的打開白布，看著眼前閉著眼的人，他停頓了一秒又一秒，心情像坐過山車一樣，從最高處滑了下來，在那一刻，他似乎長大了，他不是以前那個呆頭呆腦，什么都不懂，只會笑的小孩了，突然一顆豆大的淚珠，從臉上慢慢的滑落下來，他嘴里叫著："爺爺，爺爺，你醒醒啊!"他不相信，他也不愿意相信，這所有的一切，父親說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，別難過”他一句話也沒說，只是默默的低著頭，淚水一滴滴的滴了下來，他的淚水打濕了白色的床單，她撲在爺爺?shù)膽阎兴恕?/p>
當他從床上起來，一切像似一場夢，但是又不是夢。
他哭了作文500字 16
我的弟弟一直很溫柔，可是不知為什么今天的弟弟好像吃了“愛哭丸”情緒特別不好。
星期天早晨吃過早飯，我就呆在房間里寫作業(yè)，過了一會兒只聽“咚咚咚咚咚”的敲門聲，打破了我房間里的寧靜，我?guī)е活^霧水走過去，想一般我寫作業(yè)的時候沒人招呼會是誰呢？打開門，原來是媽媽“我一會要出去買菜，你在家里照顧弟弟媽媽”媽媽一邊看我的作業(yè)進度，一邊說我心想弟弟那么乖，一定會很好照顧的，可是萬事都有不順心的時候，慢慢前腳剛下樓，弟弟就開始鬧了起來“姐姐，我要看電視，給我打開”因為我當時正在臥室里寫作業(yè)，可能沒有聽見，緊接著“咚咚咚咚咚咚”又是一陣敲門聲，我馬上去開門，只見弟弟站在門口撅著嘴，還有一些眼淚在她們那小小的眼眶里打轉，我看見了她立馬哇的一聲哭了起來，邊哭邊說：“姐姐是個大壞蛋，不給我看電視，我喊姐姐也沒聽見，再也不理姐姐了，哼”我嚇你一跳，趕緊去看電視，好不容易才哄他，讓他不哭了
我在屋子里寫了一個半小時的'作業(yè)，想了想，是不是該讓它休息一下眼睛了？我在大霧流星的走向他跟前跟他說：“休息下，眼睛看了那么久啦！”可是弟弟不聽：“我就不我就要看姐姐小氣鬼再也不理姐姐啦”說吧，她又哭了起來，這時“咔咔”是媽媽開門的聲音，媽媽回來了，弟弟趕忙擠住她，那時候可憐的眼淚爬過去給媽媽開門，媽媽見了他眼淚幾滴眼淚也沒說什么，只是瞪了我一眼就去廚房了。
唉，終于見到了我弟弟的廬山真面目，以前只是被他們可愛的外表給蒙蔽了。
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昨天早上，他醞釀了很長情緒，淚落成雨，但是只一會兒，他就再次忍住了哭泣。
天卻依舊灰蒙蒙的，陰沉沉的，鄭州也獲得了“霧都”的稱譽，人們開始感到寒流的來襲，心情落到了谷底，沒有風，沒有雨，云卻大片大片的積聚。污濁著空氣，污染指數(shù)一次次升起，本來屬于天涼好個秋的天氣，卻彌漫出煙熏的氣息。
據(jù)悉，又是一年秋收時，有些只顧眼前利益的人們，又一次將秸稈燃起，蔓延在富有生機的田野里，黑煙穿過云霧，沖向天際，遷徙的鳥兒視線不再清晰，哀鳴著跌落在城市的角落里，“噼噼啪啪”的火燎聲，再次觸惹在人們心酸的心坎兒里，人們悲痛呼吁，各大媒體開始驚懼，是誰，是誰，又一次把曾經(jīng)的惡果忘記，因為秸稈焚燒，環(huán)境遭受著肆虐，土地變得貧瘠，空中藍天白云沾惹上灰暗的`印記，人類前行的腳步日漸沾染上艱澀的痕跡，痛苦的記憶……
于是，他的情緒再次壓抑到，無法不痛哭流涕，在今天下午，今天下午幾時起，濕漉漉的空氣，無可奈何的心緒，讓他出離得無法自抑，再一次無語凝噎在秋日里。
再次下一場特別的雨，如訴如泣，試圖澆滅那愚昧的火焰，試圖抑制住無知的動機，他哭了，這是上天的哭泣，這是老天爺?shù)目奁荚趩拘涯瞧珗?zhí)的心理，給這個世界一個清洗，讓天空重新恢復往日的美麗。
他哭了，用他那略顯冰涼的淚滴，滴在被愚鈍的人們點起的火苗里，滴在期望“天更藍，水更綠”的人們心坎兒里，他們也哭了，花兒也哭了，山川也哭了，淚落如雨……
希望他只是如此纏綿的哭泣而已，不要再次出現(xiàn)聲色俱厲的發(fā)脾氣，希望哭聲停息的時候，不見肆意焚燒秸稈的印記，大地依然草色青青，依然秋高氣爽，怡人的空氣。
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鳥鳴著，花笑著，但他的心情卻格外壓抑。
入隊時，他緩緩的收著書本，腳如機器人般平移著，落地，慢慢地抬起手臂用雙手撐著站起來，以往的敏捷全部消失，好似一位高齡老爺爺，面容呆板，雙眼無神，臉色泛白，雙唇不再紅潤，像似受了驚嚇，之前那能說會道的小嘴緊緊閉合，眸子也不再轉動，在排隊時還在發(fā)呆，前面的同學都走了，他還紋絲不動，后邊的同學嚷道：“你干嘛呢，快走呀！”這時他才動了起來，他好似在緩力，如大卡車那般的啟動，他的步伐快了些。
做操時，無精打采的他，四肢無力的站住操場的草坪上，其他的同學都已經(jīng)隨著操樂動了起來，但他還在那發(fā)呆，當同學們做完第一節(jié)動作時，他才開始。他的神情分明有些沮喪，低著頭看著自己的`腳，眼睛里充滿血絲，鼻子紅了，不斷的吸著氣，嘴巴抖動著，他的胸脯也在抖，眼睛里泛出了淚花，那晶瑩的淚水充滿了眼眶，吸著大氣。
在進班時，時時踩到前面同學的鞋子，那同學生氣地嚷叫道：“你干嘛呀，老踩我鞋！”誰知這一聲刺激到了他，一下子，他眼里的淚水一滴滴地流了下來，流到了鼻子里，流到了嘴角，流到了衣服上，滴到了地上，全班同學的目光都看向了他，他的哭聲如嬰兒般，又如一個人絕望時的嚎啕大哭，他在抒發(fā)著委屈悲傷。
哭聲引來了班主任，班主任關心道：“你怎么哭了，孩子？”他向班主任哭訴了，原來星期天是他的生日，媽媽要上班沒給他過生日，他跟媽媽哭鬧了，后來去媽媽的工廠，看到媽媽工作很辛苦，自己不懂事還惹媽媽生氣，覺得很對不起媽媽。
孟郊說：“誰言寸草心，報得三春暉。”母親是我們的守護者和理解者，她的恩情是我們永遠也報答不了的，我們要一直擁有感恩之心！
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他很可愛，也很幽默。雖然說：“男兒有淚不輕彈”，但他流淚了，他為何何哭泣，有什么能讓一個40歲的男人流淚呢？
他是一名教師，他有著高尚的職業(yè)和穩(wěn)定的工資，他到底為何而哭？
雨淅淅瀝瀝地下著，他來到了教室給他的學生上課，他上到了一半，看見自己的學生都是懶洋洋的聽著課。他心里可能是抑制不住的一陣陣刺心的痛吧！他不停的搖頭，放下粉筆，嘆息著，可能他沒想到他教的學生競是這樣，他覺得自己很失敗，還可能是他為他的學生而感到悲哀吧！
他沉默了許久，終于他忍不住和他的.學生講起了大道理，可能沒有多少同學在聽，但他還是不住的重復講著，哪怕，他的學生只聽進了一點點。我在想：他為什么這般執(zhí)著呀！
講著講著，他講到了自己的親人，他訴說著自己的故事：
父親有我兩歲就去世了，只有母親和我們四個兄弟姐妹相依為命。母親含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，我要報答母親，所以我只能用優(yōu)秀的成績做為唯一的報答。
“窮人的孩子早當家”，我也不例外。因為家里比較窮，不能讀高中，所以即使有了優(yōu)秀的成績，卻選擇了讀師范，要個飯碗，讓母親不再那樣的勞累，而如今，我面前的學生卻是如此這般的荒廢學業(yè)，有書不去讀！怎能叫我不寒心！
他說完后，眼眶中閃爍著淚花，他急忙轉身向著黑板，背對著他的學生，拭去自己眼角的淚水，他一邊擦一邊說：“孩子們，你們要懂得珍惜！”
可是，他不知道，聽完他的一番話，我們之中已有許多人流下淚水，是同情？是感動？更多的應該是感謝吧！
感謝他，那么的熱愛這份職業(yè)；感謝他，那么的愛著我們；感謝他，讓我們明白該怎么做。
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他從來沒哭得這么大聲，這么傷心過……
這次數(shù)學考試我考了一百分，是全班唯一的滿分。我有些洋洋得意，于是到教室里四處轉悠，并假意關心別人，問到：“嘿，你考了多少？”聽到別人不如我的分數(shù)后，我的虛榮心得到了極大的滿足。
當我走到小明課桌旁并詢問他考了多少，他不肯告訴我分數(shù)而且臉漲得通紅。這時，我更好奇了，就想拿他的試卷看一下到底多少分。他緊緊地捂住試卷不讓我看，眼淚在眼眶里不停地打轉。我用力地去拉試卷。終于，試卷被我搶到了，一個大大地六十分映入了眼簾，我頓時“噗”地笑出聲來并忍不住地說到：“你是怎么考的？這種卷子我閉著眼睛都能考九十分以上。”只見原本擎在他眼里的淚水，一下子就流了下來，好像斷了線地珍珠一樣。一邊哭還一邊推我，大喊著：“你走開！”
他越哭越傷心，哭聲越來越大。好像受到了什么天大的委屈似的。同學們都圍了過來，看到眼前的景象立刻明白了是怎么回事。大家都用異樣的目光盯著我，我瞬間意識到我的行為傷害到了小明。這時窗外的花花草草也垂頭喪氣的，好像也在譴責我并為他哭泣。
他緊緊地趴在桌子上抽泣著，肩膀一起一伏的'，惹人心疼。同學們都在安慰他，我也難為情地走到他身邊叫他不要哭了。聽到我的聲音，他哭得更大聲了。
就在我一籌莫展時，班主任嚴老師來了。了解了事情的前因后果后，狠狠地將我批評了一頓，并給全班講了吳王夫差驕傲自滿導致亡國的故事。
我終于深刻地認識到了自己的錯誤，我誠懇地向他道歉，還將我最心愛的一塊恐龍橡皮送給了他，最后他終于破涕為笑了。
就是人始終不能驕傲自滿，需要一直保持謙虛謹慎。在以后成長的道路上，我再也不會做那個讓“他”哭的人了。
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他是一個五歲的小男孩兒，頭發(fā)又硬又密，而且還黑幽幽的，他就是我們家鼎鼎有名的開心果。只要他在家里，整個家里就特別的熱鬧，偶爾他不在家時，家里就非常的安靜，很是讓人不習慣。
記得那是一個陽光明媚，風和日麗的早晨，我們一家四口就早早起了床準備去春游。可是計劃不如變化，我們收拾好出門的時候，爸爸的手機突然響了一聲，原來是弟弟幼兒園老師發(fā)來的消息，說讓弟弟星期一在國旗下演講。弟弟一聽高興極了，立刻拉著爸爸的手跑到客廳去陪練演講稿。
半小時……一小時……我大聲喊了一聲：“到底好沒好呀？這都幾點了？快點過來吃飯！”說完，我便走進廚房幫媽媽拿碗筷。
誰知到了下午他還是沒有背會演講稿，直到晚上，他再也控制不住自己的情緒，嚎啕大哭了起來。
我問他為什么哭？他對我說道：“我本以為很簡單，誰知道太難了，我控制不住自己的情緒，所以就……”他哭得沒完沒了可傷心了。當我看見他哭的`那么傷心時，我就下定決心，決定幫助他背會演講稿，半小時……一小時……一小時半，終于他背會了，不再哭了。我給他豎起了大拇指，爸爸媽媽也為他鼓掌，他高興地跳了起來，開心的在家里的沙發(fā)上跳上跳下，跑過來對我們說，：“謝謝姐姐，謝謝爸爸還有媽媽！我愛你們！”就這樣，他開心得在我們每個人臉上留下了一個溫暖甜蜜的吻。
我相信弟弟可以越來越好，雖然遇到困難的時候就哇哇大哭，但是哭過后，他會繼續(xù)努力克服困難。他小小年紀面對困難，就這樣執(zhí)著，就這樣迎難而上。他哭過，但這沒什么，因為他沒有放棄困難，哭過后，又去繼續(xù)勇敢面對困難。他真了不起。
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很難想象一個以前非常開兩個孩子，以前非常倔強和任性的孩子，居然他也會哭出來。她就是我的好朋友兼我的同桌，以前我認為她是一個非常倔強的人，因為她非常的開朗，而且平時他非常樂于幫助人，也從來沒見他委屈過人，沒見他哭過。但是這一次他真的哭了，哭得非常的傷心，讓我手足無措，讓我一下子重新認識了他。
他為什么會哭？這個是很多人可能想要問的問題。因為那一天他最心愛的寵物去世了，他家里養(yǎng)有一條狗。而且他每天放學后都會跟那個狗玩，于是他們逐漸產(chǎn)生了非常強烈的感情。那一天他正常去上課，然后下午回家吃飯的時候，又跟家里的狗狗玩了一小會兒然后去上課。沒想到家里的狗狗對他非常的不舍，于是就跟著他一起出去，不小心在路上被車子碾死了。
也就是因為這種事情，他去到學校以后一直沒有精神病，真的聽課整天都在郁郁不還當中。后來我就看到他的情況不太對勁，我就詢問了他到底是什么情況，然后他就把所有的事情跟我分享了，我才知道原來是他家的狗狗在中午的時候去世了。因為他跟他的狗之間有非常濃厚的感情，所以他覺得這是一件非常傷心的事情，而且心里也非常的難過和自責。
這是我第一次看到他為一個寵物哭，以前無論受了多大的`委屈，受到什么樣的欺負，我都看他是非常開心的面對生活，他是一個非常開朗的人。可是這一次他竟然為了一個寵物狗哭了，我才知道他原來是一個非常重感情的人，無論是對朋友還是對同學，他能夠盡量的維系大家的關系就不會生氣。這一刻我才知道，原來她是為我們付出了這么多，而且他也是一個情商非常高的同學。
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又到了周日下午，我和媽媽一起送弟弟回外婆家。隨著離外婆家越來越近，愈來愈大的哭聲在我耳邊響起。我原本高興的心情也隨之沉重了起來。
我的弟弟在外婆家所在的都江堰上幼兒園，每周五接回新都和我、爸爸、媽媽團聚，周日又要被送回去。他不能與爸爸、媽媽每天在一起，心情又怎么會好呢？我那可憐的弟弟哭得嗓子都啞了，還依然在落淚，他不愿意，可有什么辦法呢？
他勉強睜開哭腫的眼睛，斷斷續(xù)續(xù)地說：我我不要！他雙手顫抖著，緊緊地抱著媽媽。我也偷偷背過去，只覺鼻子一酸，但硬是沒讓情緒影響到我，回過去對弟弟說：弟弟不哭，等周末我們來看你好不好？弟弟搖搖頭，不肯，抱住媽媽的手又緊了幾分，媽媽的`衣服被他的眼淚珠子粘濕了一大片。只見他臉蛋通紅，舉起手握成拳頭狀，像流星雨一般打在媽媽身上，還竭盡全力，大聲地說道：我就不要去外婆家，我也不上幼兒園！說完，他還瞪了我一眼說：討厭的姐姐！也許是在為我之前的話不滿。
雖然他不肯，可是他必須去上幼兒園啊。媽媽狠下心來把他抱給外婆，外婆不停地安慰他。但他似乎哭得更加兇了，他的雙臂一直不停地擺動，希望能掙開外婆，回到媽媽身邊。但是一切只是徒勞，他只能眼睜睜看著自己和媽媽越來越遠，終于在拐角處看不見了。弟弟淚如雨下，雖然知道媽媽能來看他，平時也有外婆外公陪伴，但是他無論如何也不想與媽媽分開，他每一次尖叫著說不要，都令媽媽痛在心里，但是弟弟也是需要讀幼兒園的，這讓媽媽無法再想出其它更好的選擇了。
是的，他哭了，也許這是他最悲傷的一次哭泣了，他尖叫著說的每一聲不要，都讓我感受到他深深的悲哀與不舍，痛苦與難過。
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在我們學校有一位一言不發(fā)的人，想讓他說一句話，就像登天一樣。
可就在今天，他終于變得開朗了一些，老師讓他讀自己的作文，可到了他，他卻不上臺，最后還是在老師和同學的鼓勵下，他終于上了臺，老師說他寫的不錯，同學們?yōu)樗恼疲瑥哪且豢趟_的不那么不想說話了，開始和同學們相處。可就在今天下午，一場悲劇就發(fā)生了。
事情是這樣的，他有一個心愛的杯子，特別愛借，就像是自己的寶貝一樣。我的好朋友正在丟沙包，當時我正在看他們玩，突然，我的好朋友不小心把沙包扔歪了，好像要砸到一個人，“不好"，我大聲叫道，原來沙包要砸到他了，不！要砸到她心愛的水杯了，我心想完了，這該怎么辦呀？
“啪"的一聲，沙包正好砸到了他心愛的水杯上，水杯一下子就摔到了地上，水杯里的水緩緩地流了出來，而且爛了一個大窟窿，已經(jīng)爛得不成樣子了，更別說能用了。他看著自己的水杯，又看了看我的朋友，大聲叫道“我的水杯，你賠我！”頓時她，他的'眼圈紅潤了，他的眼睛就像一個水龍頭，而且我的朋友正好打開了這個水龍頭，里面有無窮無盡的水留了出來。
這時原本的晴天被他哭成了陰天，我的朋友給他幾張紙，讓他別哭了，可是我朋友這么一做，他哭的更厲害了，原本喧鬧的教室被他哭成了天昏地暗，過了一會兒，佨終于哭完了，找老師告狀。我的朋友好慘啊，因為不小心把沙包扔歪了，撈出來那么大一件事。
最后就像什么事都沒有發(fā)生一樣，那位一言不發(fā)的他還是一言不發(fā)。：
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我有一位愛哭鬼弟弟，他經(jīng)常因為一些小事而哭個不停。
一天，我和朋友正在玩耍，我們那時候玩得特別開心，弟弟看見了也想?yún)⑴c其中。然后，連忙跑過來對我說：“姐姐你們在玩什么呢？我也想玩。”當我聽到這奶聲奶氣的聲音時，就知道是不好拒絕的，然后我溫柔地說：“你可以和我們一起玩，可是你不能搗亂哦！”我弟弟聽見就爽快地答應了。
弟弟參與我們的游戲時，就意味著所有的東西都要重新開始了。那時，我和朋友正在布置場景，弟弟就跑過來搗亂，全部的東西都被弟弟弄的亂糟糟的。我看到我的心血已經(jīng)“化為烏有”了，就很生氣地說：“弟弟，你不是答應我不搗亂的嗎？”我的吼叫聲剛剛落下，弟弟的眼淚就一滴一滴地從眼里流出來。裝出一副很委屈的樣子。唉！我也沒辦法只得去安慰他了。
我弟弟平常就這樣，常常因為一些小事而哭哭啼啼，我能有什么辦法，只能哄哄。記得還有一次。我正在寫作業(yè)，我弟弟因為很無聊了，就想找我玩，可是我的作業(yè)還沒寫完就拒絕了他：“弟弟對不起，姐姐的作業(yè)還沒完，等我寫完了再陪你玩好不好？”他沒有接受我說的話，笑著回答道：“姐姐你明天再寫唄！你陪陪我好不好嘛？”面對小綿羊般的弟弟在撒嬌，我也無可奈何地答應了弟弟的請求。
第二天，小弟弟又跑過來找我了，他要求我陪他捉迷藏。我頓時就發(fā)火了，對弟弟吼道：“我的'作業(yè)沒寫完，會被老師罵的。你整天就知道玩，不會去學點其他有用的東西嗎？”弟弟聽到了我吼他，豆大的淚珠從臉頰滑到衣領，嘴巴嘟了起來，雙手緊緊地拽著衣角。他這次沒有放聲大哭，只是小聲地抽泣著，好像覺得自己是做錯了事。我這時也后悔，自己說出的那一番話。
這就是我的弟弟，一位小愛哭鬼。
他哭了作文500字 26
那哭聲背后的一幕幕深刻印在我的腦子里，讓我久久難以忘記，那是一個星期六，爸媽不在家，我和弟弟在樓下玩泡泡。
我沾了一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕吹了起來。成群的泡泡誕生了，我和弟弟圍著泡泡追呀追，我們來了一場“泡泡大戰(zhàn)”，接著，我向弟弟提議：“你來把泡泡戳破，看最后剩幾個泡泡，如果最后泡泡剩余不超過五個，你就可以獲得獎勵。”弟弟聽了點點頭，說：“好的，好的'！”我們玩得越來越開心，嬉笑聲也越來越多。
可是好景不長，我吹了一個大泡泡，弟弟在追，這時，意想不到的事情發(fā)生了，那個泡泡忽然被風一拐，轉向另一個方向，弟弟一不小心，被一塊石頭給絆倒了。弟弟頓時嚇哭了，腿上的血不停地往外流，我也被嚇著了，臉色頓時煞白。
弟弟的哭聲越來越高，他張大嘴，閉緊雙眼，撕心裂肺得哭，嘴里不停地喃喃著：“姐姐，我好痛呀，好疼啊！我要去找媽媽，媽媽！”我這時有點手足無措，說：“媽媽……馬上……上就回來的。”不知弟弟緊張還是害怕，他頭上冒出了金豆豆似的汗珠，滿臉的淚水摻雜著他的惶恐神情，我這時也冒出了冷汗。
在弟弟號啕大哭時，媽媽回來了，她瞧到這種場景，迅速把弟弟帶進汽車里，送他去醫(yī)院，弟弟的哭聲隨著汽車的遠去而消逝，越來越小，越來越低……而我的擔憂卻是越來越多，越來越濃……可謂是愁上加愁，愁更愁。
半個小時后，弟弟回來了，腿上綁上了紗布，還消了毒，過了幾天才能拆開，我頓時后悔極了，發(fā)誓以后玩游戲時一定注意安全，保護好弟弟。
他哭了作文500字 27
窗外，高三的哥哥姐姐們又要畢業(yè)了，讓我想起了2018屆畢高三（2）班的哥哥姐姐們畢業(yè)時與他們最舍不得的老師告別的“特別”的方法。
他們畢業(yè)那一天，高三（2）班來到了操場上，他們大聲喊出了他們老師的名字，“老師，王老師！”他們的叫喊聲引起了人群中王老師的注意，于是他便從人群中走出來，在二樓望著操場上的'學生們假裝生氣地說：“你們怎么在這里大吼大叫，我是那么禮貌的人，怎么帶出了你們這樣的學生！”于是最前面的姐姐說話了：“我們今天是來向您告別的，您帶了我們?nèi)炅耍o了我上中山大學的機會！給了我們所有希望！”她眉飛色舞地說：“我們所有人都要感謝您！”說著樓上的所有人都鼓起了掌。
“你們這些沒出息的，才考上中山大學還敢來見我。”說著他竟像小孩子一樣哭了，臉上皺得像一塊抹布，“嗚嗚，你們真不要臉，嗚嗚！”說完便拿起紙巾用力擦著鼻子，但他并不想讓同學們看到他哭時的樣子，只假裝是流了汗。“是誰讓你們想出這個‘好’辦法來感謝我的？是誰？”說著，他抹著眼淚，孩子似的“鬧”。“是我”，一個哥哥站了出來，“我們要用這種方式報答您！”“對，報答您！報答您！”所有的哥哥姐姐們都笑著。“你們太壞了，太壞了，跟壞學生們一樣壞！”說著，王老師用衣服抹手。“老師，您哭了，沒關系我們都看著您！”終于，王老師“哇”地哭了出來，皺巴的臉泛起了波紋般的皺紋，大嘴巴嘟了起來，瞇縫的眼睛里流出了眼淚，用這樣“奇特”方式告別的學生，在他教學生涯中應該是第一次，于是他哭著跑下了樓梯，擁抱了他這一群可愛的學生們……
這樣“前無古人”的告別方式讓，我感動讓我印象深刻。
他哭了作文500字 28
人生一世，草木一秋，時光流逝似穿梭，小弟弟來到世界上已經(jīng)五個春秋了。自從出現(xiàn)在我們家后，為我們家增添了不少笑聲，他有一個外號叫“哭嬰大王”。他的哭聲，大得有實力去申請世界紀錄。
記得那是一個炎熱的夏天。我吹著風扇寫作業(yè)，正奮筆疾書。只聽門“吱呀”一聲響，隨后弟弟走了進來，一搖一擺地走到我旁邊。他發(fā)現(xiàn)我的.旁邊有一個晶瑩剔透，散發(fā)著香氣的橡皮擦，突然一把抓過來，迅雷不及掩耳之勢的住嘴里一塞，然后就飛快地跑走了。我心里一驚，知道出大事了。慌忙追出到客廳，只看見小表弟正在嘶咬著橡皮。我趕忙把橡皮搶了過來，幸好只少了一小塊，小表弟見我搶走他的“糖”，就張牙舞爪像獅子一樣地撲過來。我只好對他解釋：“這不是糖，是橡皮，不可以吃的！”可是我說什么他都聽不進，依舊過來搶。我迫不得已，只好使出最后的絕招——拒之門外。我拿著橡皮飛快跑進臥室并鎖上門。弟弟跑的慢，來到門前我已關上了門。
弟弟還小不夠高，門把手也夠不著。他一著急就一屁股坐到地上“哇哇”大哭了一起來。那哭聲可謂是排山倒海，山崩地裂，震耳欲聾。過了好久也絲毫沒有停下來的意思。我實在忍住不了，便開始哄他說：“別哭了我的好弟弟，我給你買糖好不？”回應我的是聲音更大的“哇哇”大哭。無論我再怎么勸說也無濟于事。
過了一會，媽媽回來了。她發(fā)現(xiàn)弟弟在門前大哭大鬧便問起我們來，我把事情一五一十地講述給了媽媽聽。媽媽聽了后，指責了弟弟一番，一波激戰(zhàn)方才平息。
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“他的數(shù)學在山頂，語文是在山腰，英語在山腳。”這句話出自一位我的好朋友筆下。
事情起源于一則日記，這則日記是為他量身定做的，我的那位朋友文筆很好，寫的也很有勸導性，所以老師給同學們當范文念了出來，希望大家學習。
老師念之前，他神采飛揚，眉開眼笑，好像念的是他的作文一樣，坐得端端正正，眼睛里閃著光。笑起來那個燦爛喲，像中了大獎，嘴角不住地往上揚，看他那樣子像是巴不得老師快點念。
當時有幾個知道的日記內(nèi)容的同學紛紛向他投去了有那么一絲同情的目光，其中有一個嘴巴一張一合的，不知是不是想告訴他些什么，但看他那么興奮，嘆了口氣便轉頭去看老師了。
老師開始念了，他的.表情，一會兒晴，一會兒陰的，讓人摸不透他在想些什么。晴的時候呢，嘴角還是一樣地上揚，嬉皮笑臉的，跟什么事都沒發(fā)生過一樣，陰的時候，眼睛就從一潭清水徹底變成了一潭死水，嘴角也不再上揚，而是微微下垂。
但是，當老師念到我那位朋友勸導他的語句時。他的眼淚突然奪眶而出，一顆接著一顆，一串接著一串，“滴”“滴”地落在課桌上，眼睛周圍有一些紅，鼻子就直接成了一個“草莓”。臉黑的感覺能擰出墨一樣，眼睛里沒有了之前的光，取而代之的是無盡的自責與愧疚。
突然，我發(fā)現(xiàn)他的手在桌底下捏成了一個拳狀，捏得很緊，很緊，似乎對自己的無能十分生氣。過了一會兒，我從側面看他的口型，像是在喃喃低語，“對不起。”，只是不知是對老師說的，還是他的英語組長，又或者是他自己。男兒有淚不輕彈，我想他當時一定下了很大的決心！
之后，他的數(shù)學依然很好，語文和英語也在迎頭趕上。只要有一顆上進的心，不懶惰，就不會被辜負，這是我從他身上所明白的道理。
他哭了作文500字 30
我弟弟小時候不哭，長大了反而總是哭。
我一拍他一下，擠他一下，給他開個玩笑，他就哼哼唧唧去找媽媽告我的狀。
記得有一次周末，媽媽給我們做好吃的，我和弟弟一起在屋里寫作業(yè)。
我對弟弟說：“咱倆比賽寫作業(yè)吧！”
“好吧”弟弟不耐煩的說道，隨后又說了一句：“姐把橡皮快點給我。”
我就給他扔了過去，沒想到砸到了他的耳朵，他扭過身來望著我，淚珠落了下來，然后咧著裂開了嘴，笑又白的牙齒都露了出來，大聲的哭了起來。
他又走了過來使勁的用他那很沉的拳頭捶我的肩膀。弟弟的臉紅了起來，也不知是大我打的`太用力了，還是他哭的正常反應。媽媽聽到了弟弟的哭聲，趕忙走了過來，問問是怎么回事，我把起因告訴了媽媽，媽媽當著弟弟的面說了我兩句。他就不哭了，笑著給我做了個給鬼臉。真是一個狡猾的“好”弟弟呀
經(jīng)過上次的事情，弟弟知道他一哭，媽媽有時就會說我，所以他動不動就想哭。那天晚上，我們都吃完了晚飯，他去拿了個大橘子剝完后放在了餐桌上。我想：“他肯定吃不完，我?guī)退謸幌掳桑 蔽揖屯低得昧藘扇辏磺桑帽凰o發(fā)現(xiàn)了，他趕緊拿出剩下的橘子，坐到椅子上。
著急的對我說：“快把橘子還給我啊。”我就不給他他的臉紅了起來，準備哭了，但我不想還給他，弟弟就哭了起來。我見情況不妙，就把橘子還給了他。我要回到房間時，笑了笑，對弟弟說：“你真像個女生，男子漢大丈夫老是動不動就哭，怎么能行。”
弟弟聽完后又哭了，我心里想到：“下次得治治他，總是哭。”
他哭了作文500字 31
“嗚嗚嗚……”夜晚我被這聲音吵得難以入眠。這聲音不停地回蕩在耳旁，不禁讓我想起那天，那事。
那天，我早早的來到球館，因為我約了別人來打球。我盯著手中的手表,到了約定時間，球友們也陸續(xù)趕來，其中也有我最好的朋友小光。隨后，和往常一樣，我們便打起籃球。
沒過多久，我便注意到小光的精神狀態(tài)不佳，便上前詢問：“你沒事吧？你還能不能打?” “沒事，不用擔心！”他搖了搖頭，輕聲回答。當時，我也沒太在意，摟住他的脖子，轉身又一次投入到比賽當中。
接下來的比賽中，他明顯有些心不在焉。投球投不中，傳球被斷，隨著他的失誤越來越多，我的心中很不是滋味。
他額頭上的汗也越來越多，眼神飄忽不定。在中場休息時，我們落后了很多分。隊友們便互相推托責任，最后他們一致認為這都是我朋友造成的。
他雖然不停的認錯，但是他們沒有一絲的憐憫。我的朋友低著頭,眼睛不敢直視他們，眼睛里泛起了淚水。我看小光處于這種孤立無援的境地，便上去勸說其它的`隊友。隊友們的情緒也稍稍平靜了一些。但是，整場比賽的結果仍是意料之中，雙拳難敵四手，我們敗下陣來。
然而，比賽結束后，隊友們紛紛把失敗的原因，歸結在小光的身上。他們圍在小光身旁，七嘴八舌地數(shù)落著他，一時間，根本沒有停下來的意思。最后，他的心理防線徹底崩潰了，大聲的哭了起來，那聲音響徹了整個球館，顯得格外的刺耳。
他哭了，在隊友們的指責聲中，他哭得是那么無助，那么悲涼。事后，我也陷入了深深地自責，作為好朋友，那一刻，我為什么沒有挺身而出，給予他支援，哪怕是一句話語，一個擁抱……
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