幽默的老師作文500字

時(shí)間：2024-11-06 14:01:56 500字我要投稿

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幽默的老師作文500字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的幽默的老師作文500字5篇，歡迎大家分享。

幽默的老師作文500字

幽默的老師作文500字篇1

　　說起我的老師，他們各有各的特點(diǎn)，但最幽默的，還是我們的語文老師——陸老師。

　　記得那天是作文講評(píng)課，老師先講了一些典型的不大好的作文例子，希望大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不要像那幾位同學(xué)一樣，再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。大概是為了讓我們長點(diǎn)記性，老師突然說：“我們寫作文時(shí)三觀一定得正，如果你寫的三觀不正的話，那么你的大作會(huì)直接被我打入冷宮。”老師邊說邊在了黑板上寫了一行字：三觀不正入冷宮！引得同學(xué)們笑得東倒西歪，就連平常十分高冷的男同學(xué)也放下了“包袱”，哈哈大笑起來。

　　還有一次，陸老師和我們講起了在微信公眾號(hào)上表揚(yáng)兩次默寫全對(duì)的同學(xué)和糾正一些同學(xué)們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。老師說：“同學(xué)們，筆誤最可惜，千萬要當(dāng)心。我在微信公眾號(hào)上本來要放我們班沈戰(zhàn)寫的‘整天在嘹亮地亮’，可一不小心，糊里糊涂地就放了一張全對(duì)的上去。”話音剛落，有些同學(xué)因?yàn)槁牭搅恕班诹恋亓痢倍醺勾笮Γ€有一些同學(xué)嘰嘰喳喳地討論了起來。為了表揚(yáng)全對(duì)的同學(xué)，老師還特地把那些同學(xué)比喻成了每位媽媽口中的`“別人家的孩子”，勉勵(lì)我們多多努力，爭取讓每一位同學(xué)都成為別人媽媽口中的“別人家的孩子”。話音剛落，教室里又充滿了笑聲。

　　在陸老師的課堂上，最不缺的就是我們的歡聲笑語。這，就是我的新老師，一位幽默風(fēng)趣的老師。

幽默的老師作文500字篇2

　　這學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校來了一次大換血。把以前教我們科學(xué)的竺老師換到了一年級(jí)，而新教我們的老師姓張。她十分幽默，上課經(jīng)常搞怪，把深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的大白話。每次她都會(huì)將課堂氣氛拎到最高，讓我們每天都盼望周三和周五的科學(xué)課早早到來。

　　這個(gè)星期，我們四年級(jí)部分同學(xué)參加了“南京市航空航模組裝飛行大賽”。張老師帶領(lǐng)我們四年級(jí)同學(xué)在操場上練習(xí)。我比賽的主題是：無人機(jī)繞標(biāo)桿5米單項(xiàng)。在訓(xùn)練時(shí)，我的無人機(jī)經(jīng)常不受控制，在天空中直打轉(zhuǎn)，還來了幾次翻滾，我實(shí)在無可奈何，可他又不轉(zhuǎn)了，直接從30米高空掉落下來。張老師打趣道：“這無人機(jī)是不是被你灌了茅臺(tái)啊？像酒鬼一樣。”我頓時(shí)臉紅脖子粗，趕緊收回?zé)o人機(jī)。

　　還是排練無人機(jī)，這回是團(tuán)體一起練，唉，怪我多災(zāi)多難，我的無人機(jī)居然才飛過標(biāo)桿就半路殺出程咬金。我們班的季文添堵飛機(jī)半路殺出，他本想來一個(gè)反向繞圈，可卻碰到了我的無人機(jī)。我心中暗暗的想：千萬菩薩要保佑，別撞！可菩薩好像還沒反應(yīng)過來，隨著螺旋槳相撞的“噼里啪啦”的聲響，兩機(jī)同時(shí)像石頭一樣“咚，咚”隨聲落地。我們趕緊清點(diǎn)清點(diǎn)戰(zhàn)損：兩根標(biāo)桿被兩機(jī)的.螺旋槳?jiǎng)澚眩业臒o人機(jī)兩片槳葉損壞，機(jī)軸破裂。季文添也很悲催，跟我的遭遇差不多。張老師在旁邊說：“唉，你倆真牛，這種錯(cuò)也能犯！你倆是好朋友，連無人機(jī)在教室也要來個(gè)熱烈擁抱……不過，這擁抱太熱烈了點(diǎn)……“原來快哭的我們被張老師的一席話逗笑了。

　　張老師可真幽默！

幽默的老師作文500字篇3

　　推開記憶的窗，您像個(gè)快樂的音符撥動(dòng)著我們熾熱的心；像一本讀不盡的書，總會(huì)在我們困惑時(shí)給予我們智慧，讓我們豁然開朗，您就是我們最喜歡的英語老師。

　　英語老師姓韓，她個(gè)子中等，白皙的皮膚上鑲著一雙明亮的眼睛。老師的性格很幽默。記得有一次上課，一向在教師里批改作業(yè)的她，今天卻站在教室門口迎接我們。等我走到她跟前，忽然，她張開碩大的嘴巴，對(duì)我說：“早上好，Mr吳！”她這一喊，可把我嚇了一跳，使得我連滾帶爬地坐在了座位上。雖然教室坐滿了人，但一點(diǎn)聲音都沒有，而且他們都很嚴(yán)肅，好像有什么心事一樣。老師為了活躍氣氛，擼了擼袖子，清了清嗓子，翹起她那蘭花指，扭了扭她那“小蠻腰”，還拋出了幾個(gè)嫵媚的眼神。同學(xué)們看到后，都哈哈大笑起來，有些同學(xué)甚至都笑出了眼淚。等我們笑完了，才正正經(jīng)經(jīng)地上課。

　　在課上到一半的途中，老師挑起了一位男同學(xué)背單詞，但他支支吾吾了半天，也沒背對(duì)一個(gè)單詞。這時(shí)，老師沖著我們說：“給他買個(gè)打火機(jī)吧！”我們都沒明白老師的意思。“沒明白嗎？因?yàn)椴讲礁叽蚧饳C(jī)，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里啊！”聽了老師的`話后，我們又笑了起來。

　　雖然我們一節(jié)課都在笑，但這讓我們的記憶更加深刻了。

　　這就是我們最喜歡的老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是哺育我們茁壯成長的慈母，我贊美您，喜歡您！

幽默的老師作文500字篇4

　　我們的羅老師，已經(jīng)沒有人比他更幽默了。

　　在課間的時(shí)候，羅老師用自己編的謎語，常常把我們逗得哈哈大笑。有一次，他說：“大象的左耳像什么？”這個(gè)問題把我們帶入了沉重的思考。大家臉上都是愁眉苦臉的，只有羅老師靠著墻在偷笑。過了一會(huì)兒，羅老師問：“還沒人想出來嗎？”那我就來公布答案吧！“呵呵！”“大象的左耳像右耳。”瞬間，我們的`愁眉苦臉消失了，整個(gè)教室蕩漾著歡樂的笑聲：“嘻嘻哈哈”。我看到了一個(gè)在門外偷聽的一年級(jí)的小朋友，也在哈哈大笑，一轉(zhuǎn)身，跑回自己班級(jí)去散播了。

　　羅老師的幽默不光體現(xiàn)在課間，還體現(xiàn)在我們的奧數(shù)課堂上。

　　記得有一次，羅老師出了一道題目--“27040、200、49090、198700、230407、980702這些數(shù)字中，哪些數(shù)要讀兩個(gè)零？哪些數(shù)不讀零？”說完，老師請(qǐng)了兩個(gè)人寫出答案。羅老師看了看答案，哈哈大笑，便說：“這個(gè)同學(xué)的答案中，有兩個(gè)是幫另一個(gè)同學(xué)找的；而另一個(gè)同學(xué)，又有兩個(gè)答案是幫這個(gè)同學(xué)找的；看來他們是一對(duì)不離不棄的好朋友，處處為朋友著想。”全班聽了，臉上嚴(yán)肅的表情，又變成了一張張笑臉。不過老師讓我們笑得小聲一點(diǎn)，別班還在上課呢！我們也就繼續(xù)認(rèn)真地上課了。

　　這就是我們幽默的羅老師，他是不是很幽默呀！

幽默的老師作文500字篇5

　　在生活中，每個(gè)人都有自己的老師，今天我要“畫”的這個(gè)老師呢，他的名字叫方老師（方志明主任），他很幽默，很溫和，接下來，就讓我來給你們講講吧！

　　他長的憨憨的，特別像一只熊。方老師有著一張像梨一般的`臉，臉上有著一雙像小葉子一般的眼睛。高挺的鼻梁上架著一副油亮亮的黑鏡框的眼鏡。他那高挺的鼻梁下面還有著一張能說會(huì)道、妙語連珠的嘴。方老師的身材胖胖的（這是我說他像熊的原因）。如果你從遠(yuǎn)處看，你就會(huì)感覺他很年輕，可你從近處看，你就會(huì)看見歲月在方老師的臉上，頭發(fā)上留下了淡淡的痕跡！

　　為什么說方老師他很幽默呢？因?yàn)橛幸淮挝覀冊凇都街械牡氐缿?zhàn)》一課中，因?yàn)槲覀內(nèi)嗷舅械娜硕荚谧鲂?dòng)作，沒有幾個(gè)人在認(rèn)真的聽課，所以方老師就說：“我看你們一個(gè)個(gè)瘦不拉幾的，并且上課還做小動(dòng)作那些人啊！都直接拉出去槍斃掉算了嘍！”教師頓時(shí)哄堂大笑。

　　然而，為什么又說方老師溫和呢？那是因?yàn)樗梢詼睾偷陌菸覀兊腻e(cuò)誤。比如有一次，我們班的何錦博和吳政宏打了一架，方老師過來的時(shí)候嚴(yán)厲的批評(píng)了他們兩個(gè)人，兩個(gè)人都互相道了歉，并且很真誠，所以方老師并沒有像其他老師一樣讓他們抄課文，而是對(duì)他們說：“下次要注意！”兩位同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的幽默、溫和的老師方老師！他就像一支蠟燭，來燃燒自己，照亮他人！

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