三好學生評比600字作文

　　“今天下午第四節(jié)課班會要評選三好學生�！睏罾蠋熢谂R下課五分鐘的時候說道。班里頓時像炸開了鍋似的熱鬧起來。

　　三好學生？李衣心里不禁一動：多么風光的稱號啊，對于像她這樣平凡的人，又怎么可能會評上呢？

　　老師清了清嗓子，向同學們說道：“這次評比任何人都可以參加，希望大家踴躍報名，并且準備一篇演講稿。”語畢，便離開了教室。

　　李衣的眼睛頓時亮了起來，任何人，這么說，她也就可以參加了？

　　其實李衣是一個性格很善良的孩子，單純，也很古樸，學習雖然不是拔尖的，但是卻很努力，只是因為性格很內(nèi)向，又有點自卑，所以在那些活躍份子面前，她總是默默無聞的躲在角落。她的同桌韓悅卻和她有著天壤之別。韓悅很外向，學習總是在班上占據(jù)著第一把交椅，不管是老師還是同學，都把她當作寶貝一樣呵護，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，她不僅能歌善舞，而且口才極佳，每次老師表揚她的時候，李衣總是羨慕的看著她。

　　此刻，韓悅正在洋洋得意的“自我推銷”：“哎，你們會選我的吧！”幾個圍著她的女生忙點頭：“就是就是！”韓悅自負的笑著：“那是當然的了，我不僅學習好，各方面都略勝一籌，你們不選我選誰�。　彼龥]有注意到旁邊的男生沖她皺了皺眉毛。

　　李衣依然沉浸在自己的內(nèi)心世界，絲毫沒有察覺韓悅在拍她：“喂，李衣，你會選我的吧！”拍了半晌，見她還是沒有反應，韓悅干脆用力推了她一下：“喂！”“��！”李衣一下子沒有反應過來，重心不穩(wěn)地一頭載倒下去�！拔艺f你到底在想什么啊，真是的！”韓悅不滿地嘟囔了一句，決定不理她。

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