丟三落四惹的禍600字作文

　　早晨，剛走到五樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　走到班上，我掃視了四周，我們組的同學(xué)還有幾個(gè)沒(méi)來(lái)，我放下了書(shū)包，拿出了文件袋，翻了一下，咦，怎么少了一本？原來(lái)是沒(méi)帶《家庭聽(tīng)寫(xiě)本》。我想：“慘了！居然把《家庭聽(tīng)寫(xiě)本》忘在家里了，老師準(zhǔn)會(huì)懲罰我的，怎么辦？”我嘆了口氣，想：“難道要騙老師和科代表嗎？不！要是被發(fā)現(xiàn)了，那我會(huì)語(yǔ)文組長(zhǎng)的職位會(huì)被老師免職。馮玉祥也曾說(shuō)過(guò)：對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。所以我還是不能騙老師和課代表。”這時(shí)，其他人也都來(lái)了，我收完了其他五個(gè)人的`作業(yè)交給了語(yǔ)文科代表——莊研，莊研問(wèn)我：“全齊了嗎？”我用極小的聲音說(shuō)：“不是，我沒(méi)帶。”莊研說(shuō)：“再說(shuō)一遍，誰(shuí)沒(méi)交？”我用比前一次大一點(diǎn)的聲音說(shuō)：“我……我沒(méi)帶。”“哦，知道了。”莊研邊說(shuō)邊登記。我想：“陳老師啊，陳老師，您千萬(wàn)別來(lái)查作業(yè)，要不，我可慘了。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，陳老師查作業(yè)。陳老師板著臉問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)交《家庭聽(tīng)寫(xiě)本》？給我站起來(lái)。”我只好站了起來(lái)，心想：“唉，還真是不能有‘僥幸心理’啊！”我環(huán)視了四周，除了我，還有謝添友，邵嘉，催戈彭，關(guān)雨琪也沒(méi)交。陳老師對(duì)我說(shuō)道：“林琳，你要寫(xiě)作文。”我想：“都是丟三落四惹的禍。”

　　這真是丟三落四惹的禍，假如我沒(méi)有忘帶作業(yè)本，也許我就可以不用掃地，寫(xiě)文章了。所以我要改正丟三落四的壞毛病。

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