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一次有趣的實驗六年級作文600字

時間:2021-10-08 09:03:40 600字 我要投稿

一次有趣的實驗六年級作文600字

  “哇,真厲害啊!為什么會這樣呢?”一陣陣驚嘆聲從六(2)班的窗口飄出,在干什么呢?隨我一探究竟吧!

一次有趣的實驗六年級作文600字

  “今天下午的科學課,由方治亮為大家主持。”科學張老師說。

  方治亮充滿自信地走上了講臺:“今天,我們來做幾個身體實驗。”

  “太棒了!”同學們一陣歡呼,紛紛躍躍欲試。

  “首先,把本子卷起來當望遠鏡,閉上左眼,用右眼看,然后把左手放在望遠鏡的前端,睜開左眼,看看你能發(fā)現什么。”方治亮邊演示邊說。

  教室里立刻傳來了嘲笑聲:“無聊,這樣能干什么嘛!”

  可我還是下定決心試一試,照著方治亮說的做了起來。天呀!我不禁嚇了一跳,我的手掌上被穿了個洞!嚇得心臟漏跳了幾拍。

  再看同學們,也都紛紛嘗試起來,有的拿著本子左看、右看,嘴里直嚷嚷:“沒有什么啊?啥都沒有發(fā)現!”有的同學也像我一樣看到自己的手掌被穿了一個洞,驚叫了起來。教室里的嘲笑聲變成了陣陣驚叫聲,此起彼伏。這時,方治亮說:“只要你看見手掌上穿了個洞,你就成功了。不過,你們知道這是什么原因嗎?”熱鬧的教室里一下子變得一片死寂,大家都等著眼睛看著方治亮,等待著方治亮說明原理。

  方治亮笑了笑,說:“當你用一只眼睛看東西時,閉上的.眼睛也會根據看到物體的眼睛調整焦距,這叫同步對焦。至于手掌上的洞,是因為大腦優(yōu)先顯示了右眼的圖像。”教室里爆發(fā)出一陣陣掌聲,紛紛投來了贊許的目光。我也聽得入了迷,意猶未盡。

  之后,方治亮又給我們演示了“抬不起來的左腳”和“無法踮起的腳尖”的實驗,這些實驗都讓我們大開眼見,讓我們懂得了許多科學道理,打開了科學城堡的大門,挖掘到了冰山一角……

  在這個日新月異,瞬息萬變的世界中,又有多少奧秘等著我們探求呢?動動手,科學就在我們身邊!


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