我也想痛哭一場作文600字
篇一：我也想痛哭一場
魚兒會用水掩飾自己的淚。古人云：男兒有淚不輕彈。
——題記
從小時候開始，我就愛哭。盡管我是個男孩子，但我的淚腺就像用水做似的，碰到一點兒傷感，淚水不知不覺滾落下來，視線就模糊了。看《泰坦尼客號》，我會哭，受一點委屈我會哭，連看到他人受欺負或委屈了我也會鼻子酸，淚打轉。
就這樣哭著鬧著，一不小心，小學就離別了，我步入了新的年級，新的學校。在一次一個男生被開了玩笑，受了不快，哭了起來之后，同學們有意無意間提起這事來都要“嘲笑”他一蕃。受于此，我也是好面子之人，于是，在一個月之內，我奇跡般學會了抑制淚水，學會了沉默，學會了承受，無論是受了委屈還是遇上不平之事，我變得從容，泰然。頗有“寵辱不驚，花開花落”的感覺。
那一個學期，我沒流過一次眼淚，哪怕不在人前，哪怕是在心里。
有次，因為跟同宿舍男生淘氣挨了批，不爭氣的眼睛被淚水溢得滿滿的，聽不到身邊老師的聲音，只默念著：“千萬不要滴下，千萬不要。”那種滋味真不好受。有時，我真的很想大哭一場！那是對真實自己的最好表達。可每當眼淚快從眼睫毛上滑落時，同學們、朋友們“善意”的話語飛入我的腦際：懦弱、娘娘腔、男兒有淚不輕彈、、、不！我不能哭！眼睛象一塊海綿迅速吸回了淚水。但我心里卻沉重了許多。
上一次，一個同學無意間刺痛了我，我也許堅信他是無意的。但在那樣的時間，那樣的地點，那么多人面前，在那顆包裹著脆弱的心前，我很難受。大課間，我飛也似地跑回宿舍沖澡，希望水流能夠帶走我心里的脆弱，就像帶走身上的泡沫。
對著鏡子里模糊的人影，我默念：“你算堅強嗎？”他不語。我又問：“你想哭嗎？”他還是不語。但我感知到他扭結的心慢慢平靜。跳出自己，以一個旁觀者的口吻調節(jié)心情是最荒誕不過了。但它存在于我想哭卻不敢哭的心里。
其實，我不需要掩飾我的淚水，因為我不將流淚。盡管有時，我真的想大哭一場。
篇二：我也想痛哭一場
在我們的記憶之中，有快樂，也有煩惱。而煩惱的事就如天上閃爍的星星，數都數不清。每一個煩惱都有可能成為一個女孩大哭的原因。
在我的朋友中，許多女孩兒都被男生取名為“愛哭鬼”。她們每天可能只因為一個煩惱，一件小事而大哭一場。
作為一個女孩子，考試沒考好，被老師責罵；鋼琴沒過關，被老師恨恨地打腦袋；走路沒注意，讓身體多一處傷口……這些哪個不是可以讓我痛苦的理由呢？有時還非常羨慕那些“愛哭鬼”，身體有一點點痛，就用哭來發(fā)泄。
因為母親特別討厭孩子的哭聲，這哭聲可讓母親心中平靜的大海散發(fā)出暗暗巨浪。母親總是在我淚水打轉的時候責備道：“哭！哭！哭！有什么好哭的！你如在我面前掉下眼淚，我就繼續(xù)打你！”這時我需要的是什么？不就是一句安慰的溫柔的話語嗎！難道過分嗎？我得到的卻是威脅性的責備言語。
我記得，有一次是我五年以來第一次作文被老師當場做范文讀的時候，這是我寫的最認真、細心的一篇習作。但是不知道怎么回事，同學的書《實用文摘》上面也有這一篇作文。我的心情一下子從向往的天堂墜落到了可怕的地獄。
表揚變成責罵，贊美變成輕蔑，信任變成失信。我的心里委屈到無法用語言來形容的地步。淚水一直在打轉，可我卻忍住沒讓它流出來。外表堅強的我，心就如刺了一萬根冰針，血淚一直流不停。
回到家，大概是從老師的“批評電話”里知道，媽媽不由分說地打了我一頓。等做完了所有的事情，躺在屬于我的小床里，淚水便控制不了，不爭氣地流下來。所以在每當躺在小床時，就像到了一個只有自己的世界，想怎么哭，就怎么哭！一切都是自由的！
有時，我也想痛苦一場。不是在床上，而是在別人和父母面前，以一個“愛哭鬼”的身份，自由、開心地大哭一場！
篇三：我也想痛哭一場
有時，我也想痛哭一場。
成功的花，人們只驚艷它現時的明艷，然而，當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
成功，當然是每個人都夢想的事。但這個夢的實現，需要我們付出很多的努力。
初四的生活緊張、繁忙，剛從初三來到初四，我還真有點不適應。
其實想想，自從實行素質教育以來，我們的負擔已經減輕了許多，真想象不到，以前初四的學生是怎么熬過去的。課文背不過，老師說我不努力，題目做不完，老師說我不認真，整天不知道想什么。天哪，可真是冤枉啊！有誰知道我已經下了多少功夫，可我就是再生出三頭六臂也做不完啊。
英語課終于結束了，我剛想長長的舒一口氣，只見可愛的Englishteacher非常鄭重地對我們組說：“今天四組同學表現不太好，罰第四單元單詞寫兩遍，放學前上交！”當然還沒有忘記鼓勵我們一番：“課下好好復習復習，下節(jié)課可要有進步啊。”哎，可惜，課下哪有復習的時間啊。這不，語文老師就已經進了教室了。
真是禍不單行，語文課結束，語文老師就宣布：“這節(jié)課四組同學學習效果不好，罰課外古詩詞8首默寫一遍，放學前上交，如不按時上交，加罰一遍！”哎，啥也別說了，趕快寫吧！
第一次月考前，我對自己充滿了信心，滿以為能考出好成績的，結果卻讓我和老師大失所望。我的成績竟然下降了30個名次！俗話說“希望越大，失望也越大。”我心情沮喪到了極點，我甚至懷疑這是老天在故意跟我作對。我誰也不想搭理。要是我能像烏龜一樣長出一副龜殼，我把腦袋鉆進去，誰也看不到我，我也與世隔絕，忘記這一切，該多好啊！
面對這些沉重的壓力，有時，我真想痛哭一場，但我耳邊又出現了另一種聲音：哭有什么用呢？好好努力吧！事實總是殘酷的，該面對的，我還得面對。我忍住了眼淚，決定把一切恥辱都拋在腦后，“化悲憤為力量”，在下次的考試中讓老師和同學對我刮目相看！
篇四：那一次，我哭了
現在，我已是一名初一的學生了。驀然回首，件件往事浮現在我的腦海里。這些往事，讓我懂得了生活的幸福、友情的珍貴、奮進的艱苦以及肩負的責任……漸漸領悟著生活的內涵，逐漸長大成熟。雖說有些事情已搜索枯腸而不可得，可有一件事卻歷歷在目，至今記憶猶新。
這件事發(fā)生在一個陽光明媚的上午。陽光溫暖地灑在地面上，穿過樹葉，斑斑駁駁地在地上畫畫。在這美麗如畫的上午，我卻躺在北京附屬兒童醫(yī)院那潔白的病床上，藥液順著導管一滴一滴地流進我的身體，很涼！目光漫無目的地望著那同樣潔白的天花板，浮想聯翩。這時，門吱呀一聲響了，進來一大群人。他們東張西望地在搜尋著。
啊！是我的同學們！班主任劉老師也在呢，我非常興奮，但嗓子里像是被什么東西堵住了，連話都說不出來了。趕緊用另外一只沒有打吊瓶的手用力地向他們揮舞。當他們看到我時，眼睛發(fā)了光，飛似地向我跑來。只見他們手中提著大包小包，里面都是水果。有人拿著一束美麗的百合花。我怔住了！這時，劉老師來到我的床邊，親切地拍了拍我的肩，笑著說：“我們來看你了，怎么？不歡迎？”我立即回過神來，如夢方醒，跟他們一一打招呼。這時，護理阿姨搬來幾把小凳子，安排他們坐下。他們剛坐下，就拉著我的'手問長問短起來：“怎么樣？好點兒了么？”“打針疼么？”“還吐嗎？”……看著老師和同學們那張張真誠的臉，我頓時覺得鼻子發(fā)酸，眼睛濕潤了起來，淚水順著臉頰靜靜地淌了下來。他們見了，趕忙安慰我。小A說：“別擔心，等你病好了，我?guī)湍阊a課。”“我?guī)湍憬庖桑 毙搶著說。“我給你講故事！”“我給你送好吃的！”……大家都爭著搶著為我服務。看到這一場景，我的眼淚又毫無控制地流了出來……那一次，我哭了，哭的是那么兇。我很感動，因為我看到了大家純潔的友誼，我看到了大家對我的關心，看到了大家那顆金子般的心！
那一次，我哭了。
篇五：那一次，我哭了
我們每個人的一生都哭過很多次，從我們剛剛來到這個世界時，我們就是哭著被醫(yī)生抱出來的。成長過程中，遇到打針吃藥、被小伙伴欺負、讓大人批評等都會讓我哭，但是，讓我印象最深刻的一次哭是奶奶從手術室出來的那一刻。
那是我才六歲。奶奶好像得了什么病，住院了。雖然我還小，并不懂，但是，我從大人的表情中可以看出，奶奶的病很嚴重。一天，媽媽對我說：“明天奶奶要動一個手術，你一定要聽話，說不定明天奶奶會去一個很遠很遠的地方，你可能再也見不到她了。”這時，媽媽的眼圈紅紅的，我也好像感覺到了什么，那天晚上特別的聽話。
第二天一早，家人和許多親戚都趕到了醫(yī)院。看著奶奶被醫(yī)生推進了手術室，所有的人都焦急地等待著。爺爺緊鎖眉頭，呆呆地望著手術室的門口。爸爸低著頭，一聲不吭。媽媽緊緊地抱著我，眼圈還是紅紅的。其他親戚有的在低頭沉思，有的焦急地走來走去。我也不聲不響地坐在媽媽的懷里，心想：大人們到底怎么了，是不是奶奶進去了就再也出不來了？是不是我們再也見不到她了？奶奶對我多么重要啊，她每天接送我上學，每天給我們做飯洗衣，每天晚上陪我睡覺……不管我有多么不聽話，奶奶從不打我、罵我。奶奶對我這么好，可我總是讓她生氣。我是多么希望奶奶能夠重新回到我們身邊，我會聽她的話，我也會照顧她，讓她開心。就在這時，手術室的門打開了，首先出來的是一個穿著白大褂的醫(yī)生，他雖然疲憊卻還微笑著對我們說“手術成功了！”所有的人都長長地呼了一口氣，每個人的臉上露出了往日輕松的神請。
看著每個人的變化，我覺得很奇怪，但是當看到奶奶的那一刻，我懂了，情不自禁地哭了出來。這一刻，讓我理解了什么是生離死別；這一刻，讓我清楚了我對奶奶的愛有多深；這一刻，我也懂了，奶奶不會離開我了……
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