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走過風雨的作文600字（精選46篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的走過風雨的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走過風雨的作文600字 篇1
人生總有很多不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是，沒當我懷著堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨后，我總會看到久違的彩虹。
記得那是八年級的第一個學(xué)期，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天沉迷于那虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里，早已忘了我的學(xué)習(xí)，我的父母，老師的關(guān)心與關(guān)愛。
我清楚地記得期中考試結(jié)束后，我懷著無比興奮的心情到街上溜達了一圈，剛好遇到了小學(xué)時的同桌。她拉著我的手說：“老同學(xué)，學(xué)習(xí)，考試緊張了吧？隨我進去放松一下，怎么樣？”我知道她要進的就是網(wǎng)吧。老師也多次告誡我們，要遠離網(wǎng)吧，全心投入學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的`理想。所以，一直來，我都對網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)吧嗤之以鼻。可這一次，我竟然不由自主地隨她進了網(wǎng)吧。
有了第一次，就有了第二次，第三次……我知道我一發(fā)不可收拾了，甚至上課借口不舒服請假去網(wǎng)吧，趁夜深人靜時也去網(wǎng)吧過過網(wǎng)癮。我很慶幸，老師和父母都沒有發(fā)現(xiàn)我犯下了如此大的的錯誤，還是一如既往地關(guān)心我，看到我成績落后了一點，總是給我鼓勵；看見我身體不舒服，老師總會當天給我輔導(dǎo)。可我完全迷失了方向，還是繼續(xù)去網(wǎng)吧，在我的網(wǎng)絡(luò)世界里神游。就這樣，過了大半個時期，又到了期末考試，我輸?shù)煤軕K。我把自己獨自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的眼淚……“你說風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要問為什么！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起……是的，這點風雨算什么？我一定要走過風雨，用我的努力重新獲得勝利！
為了我的學(xué)習(xí)，為了不辜負老師，父母的期待，我又重新投入了學(xué)習(xí)。在寒假期間，我靜心補習(xí)落下的功課，遇到不懂的，就想方設(shè)法把難題弄懂來。為了我的未來前途，我甚至經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜。我終于憑著自己的頑強精神走過了這場風雨，我也堅信，有老師，父母的鼓勵與愛，我一定不會再走偏這條求學(xué)之路，不會走歪我的人生之路！
走過風雨的作文600字 篇2
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
大意失荊州，初淋朦朦苦雨
我在班級里的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后，面對67分的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊！回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水你說風雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么！這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起是的，這點風雨算什么？我一定要走過風雨，用我的.努力獲得勝利！
臥薪嘗膽，努力重新崛起
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的游戲機被我束之高閣；每日必看的漫畫書被我打入冷宮；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計算出錯的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強制自己先在草稿紙上算清過程。幾個月來，我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球，可人在操場，心在數(shù)出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時靈感大現(xiàn)。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
走過風雨的作文600字 篇3
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲，一個令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時候我從來沒有哭。可是在我病好以后，我卻向奶奶哭鬧：別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。
直到我7歲時才知道，我應(yīng)該對未來充在滿希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，但我的成績就像蝸牛爬的`那樣慢。
現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會折射出與別人不一樣的光彩！
有志者事竟成！經(jīng)過不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績在幾次測驗中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來了期終大考。我信心百倍地走進考場。拿到試卷，我仔細審題，認真計算。填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風順。等到公布分數(shù)的那一天，我懷著激動的心情拿到了97分的考卷。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，沒錯，月有陰晴圓缺，天有不測風云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
走過風雨的作文600字 篇4
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
原來我在6班級時的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅，但是那次月考卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱
知道成績后，我臉面全無我輸?shù)煤脩K啊！
我把自己獨自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點風雨算什么？我一定要走過風雨，用我的努力獲得勝利！
我常常用他們鼓勵我：
愛因斯坦創(chuàng)立的相對論引領(lǐng)人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。“眾人皆醉我獨醒”注定了是孤獨和痛苦的，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終于戰(zhàn)勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經(jīng)過重重的考驗，才達到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風雨后是一種智慧，懂得為實現(xiàn)自己的人生抱負而等待更是一種境界。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的.毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進取。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”，沒錯，月有陰晴圓缺，天有不測風云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
走過風雨的作文600字 篇5
每一寸陽光，照耀著寬廣的大地。每一分鐘，為你而走過。每一個季節(jié)，有著它特殊的色彩。每一個人有著不同的經(jīng)歷，而我們都曾經(jīng)走過青春的歲月。
“每一個人都需要微笑。”無意從《方與圓》書上閱過，卻一直深入我的腦海，深陷。
回想，曾經(jīng)，有一個人說過：“每一個人心中都有一個守護天使，而天使要看著你微笑的成長。”
天使，純潔的化身，上帝的使者，保護著每一個人。而他，又何嘗不是那樣呢？微笑，不帶走半絲云彩。留下炫麗的每一天，給了每一個人。
他——微笑的使者。
當他匆匆的走過，卻也沒有忘記溜下微笑。才肩而過的偶然，我走過了，也錯過了。
錯過了他那沒有半絲隱藏的微笑。而我，努力的尋找著，為自己尋找著那么一個微笑，我再次走過，而不愿放過，捉住了微笑，持之以恒的堅持著
只有微笑的最美，她說。一個微笑足以填滿空虛。
在古樸的街道上，特殊的環(huán)境，鋪滿了經(jīng)歷年輪的石頭砌成的街道，那么古樸，沒有絲毫華麗的影子，而走在哪遍上，不要忘了，到每一個地方，留下一個美好的.回憶，不要走過就錯過了，他說著，快到盡頭，回頭望去，那又何嘗不是道風景呢？
古道，70年代的兩層低矮的樓房，繪畫出的那道記憶中的美景。
春雨滋潤了萬物，剛生長出來的嬰兒也茁壯成長，河流緩慢流過，樹木漸漸的恢復(fù)以往的翠綠，他在河邊悠閑的漫步，輕輕地走過，留下的是那樂著的微笑。
走在泥濘的小路上，撐著雨傘，有些傾斜。摔倒，他沒有爬起來再哭的勇氣，他繼續(xù)的，以他那微笑戰(zhàn)勝一切。
走過困難、挫折，他是歡樂的。
當他走過風雨，他仍相信著總有一天，他能看到晴天。
為了明天，他努力的把美麗的世界都走過！
微笑、閱過。
走過風雨的作文600字 篇6
閉上眼睛，仔細臨聽，用心品味，每一場雨都是一首歌，風風雨雨都有它獨特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過風雨，天空中，心田中明朗無邊。
烏云籠罩了整片大地，頓時暗淡無光。遠處，一座座山丘上也籠罩著一片烏云，狂風擊打著門窗，“砰砰”直響。坐在椅子上，總也不安心。昨天的考試不盡如人意，試卷已經(jīng)分發(fā)下來了。考卷上鮮紅的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此時，我心情煩躁的很，又加上碰上這種天氣……唉！
終于，隨著一道白色的閃電劃過天際，雨點兒就隨著那聲悶雷落下來。
我煩悶地看著這一切！下吧！下吧！存心不讓人好過。老師那句犀利的話還在耳邊回響：你要是再這樣下去，可就不是單單退步了，你在這一科遲早要讀不下去的！……
我沒有想過該怎么走過心里這道坎，我總是懊惱于現(xiàn)狀卻從未想過未來的路途。但是，這一次，好像不是那么回事了！
放學(xué)的鈴聲響起，我望向窗外，雨不知何時停了。在校園的'綠化帶中，一朵朵小花正在開放。接受了雨的洗禮，它們長得更歡了！一片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴，在陽光下閃著金燦燦的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一場大雨掃凈了陰霾，湛藍無暇！
看到這些，似乎明白了些什么！如果沒有狂風驟雨，大地如何迎來生機，天空如何湛藍無暇？如果不經(jīng)歷挫折，我又怎能意識到我自己的錯誤？
心變得明朗了。是啊！只有經(jīng)歷挫折，才能改正錯誤，走過挫折，就走過了一道道坎，坎后就是一條光明的大道；走過風雨，越過道道艱難險阻！
風風雨雨，打擊不了萬物生機生存的意念；風風雨雨，使生靈越活越有生機！風雨過后，陽光普照大地！這是共贏！風雨過后，哪個明天不晴朗！
走過風雨，迎向光明！
走過風雨的作文600字 篇7
一路上為了你，走過風雨后再相會，心中的安慰，總有一天會看見那一朵風中的玫瑰。
亂世出英雄，一天仗劍不為了征服誰，奔波在暴風雨中，勞累在荊棘險峻的道路上。
風雨無阻，安如泰山，閃電狂襲，穩(wěn)如三山五岳。天下之大，心之眾多，大同之路，大同之路雖壯志未酬，但碧血丹心往往會鷹揚虎視，通往大山之路會很遙遠，爬之三山五岳會很艱難，山林之風雨疾風怒號，陰雨疾急。
心中想的還是他（她）任憑夢里三千落花，走遍天涯心隨你起落，看慣了長風，吹動你英勇的頭發(fā)。你英姿邁往，氣冠三軍，如軍隊一樣氣貫長虹，一種不凡的精神境界，一種道德高深渡救蒼生的氣魄。
一路上有你，讓天下之人昂首向前，情，一種賦予英勇發(fā)逸的你，執(zhí)劍指天，大哮大地，一種地球上最狂的吶喊。
不光是你，還有他，天下所有的英雄，給你激情的心之空間，不著邊際的宇宙空間，坎坷之中，荊棘之前，如大伙彌漫狂襲敵人，英，賦予人類最好的背影。勇，潰擊不可一世之敵。
風險中有你，災(zāi)難中有你，這，就使天下無法忘卻你的.背影，因為你送給了天下一個愛。
心中想的還是他（她），哭也歡樂，悲也瀟灑，只是我的心一直在問，用什么把你永久留下，你的情，天下無法忘卻你，任蠻你千古留于心中，你對天下人的愛，盡管你這種人做好事不留名，可你的英魂，卻千古留世。
一路上有你，走過風雨后也無法忘卻你，一路上有你，走過風雨后，也無法挽留你。家親吾親，乃親中之親，家朋吾朋乃視之為無二命已，國親人界，乃吾國之國中之山河，前亂世，黎民吶喊！國人孰敵強之更強，今世，吾國之祖族乃吶喊，國人應(yīng)孰其強之更強，因為—一路上有你，為吾國巍立于世界之林立之榜樣！
走過風雨的作文600字 篇8
一路風雨，一路坎坷，伴我成長，教我堅強。——題記
走在柔軟細致的沙灘上，慢慢踱步，但心情卻十分沉重，連風中在搖擺的蒲公英好似也在為我惋惜……
是啊！上一秒鐘才過去的大考我又失利了！自認為沒有人可以懂我的自己來到了附近的海灘，但不管是走在沙灘上還是走在柏油路上，心情伊始……
在黑暗的燈光下，發(fā)奮學(xué)習(xí)的我；在陽光的柔和下，刻苦讀書的我；瞬間消失的無影無蹤，有的只是對自己的埋怨和悔恨……
但一想到，還有下次！是啊！還有下次！心里的怨念轉(zhuǎn)瞬即逝，像是被封進了黃褐色的瓦罐，然后埋藏起來。用荒草遮擋著，用泥土掩蓋著，在內(nèi)心處那個連自己也找不到確切位置的地方等待著，蓄勢待發(fā)。
短暫的發(fā)呆過后，我又不得已的投入到緊張的學(xué)習(xí)中，聽著同學(xué)們“唰唰”的答題聲，回應(yīng)我的只能是沉默。“在一個學(xué)霸林立的環(huán)境中，還能站著就不錯了”我這樣安慰自己……
但短暫而又輕和的生活節(jié)奏遲早會被打破，普天同慶的國慶之夜，一個杯子打破了所有的安謐與和諧，原本輕盈的音符，現(xiàn)在看來卻也那么無味。我右腳受傷，鮮血直流，我也不知道自己的'傷勢有多重，因為在我見到血的一剎那，就暈了過去。
潔白的病房里，讓我看到了另一面光景，我無法想象自己的心境是怎樣的凄涼，期中考將至，我又怎能掉以輕心？但以我的傷勢來看，怕是不能參加了！
不，我已辛苦學(xué)習(xí)了大半年，又怎能不參加考試呢？以后的幾天里，我除了練習(xí)走路以外就是在書海中遨游，即使明知前方道路坎坷，但也要奮力一搏！
雖然最后的成績沒有想象中的理想，但我最起碼成功了！敢于挑戰(zhàn)，用自己幾個月來的刻苦，用勇氣參加了這次考試，就足夠了！
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”輕松而又優(yōu)美的旋律，將病房襯托得更加潔白，也將我的心境襯托得更加明朗！
走過風雨的作文600字 篇9
那抹艷陽，在天空中顯得那么絢麗，格外耀眼，璀璨奪目。可是天有不測之風雨，我的今天，特別陰暗。
我和她因為一件小事而大吵大鬧，我和她都紅著眼眶，跑去教室。
直到放學(xué)之時，我倆還在“冷戰(zhàn)”，誰也不理誰。
突然，天空織起了密密麻麻，厚重的烏云，一道道紫色的閃電劃過天際，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響起。罕見的傾盆大雨劈頭蓋臉地向我撲過來。“嘩啦，嘩啦”地流淌著，我的心也猶如這天氣一般，灰蒙蒙的.。
我沒帶傘，只好一狠心，一跺腳，咬緊牙關(guān)，披著外套，沖進雨里。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)我的天空已變成一片蔚藍，灰蒙蒙的天空早已不知去向何處。我放慢腳步，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)是她為我撐起了一片蔚藍的天空，那么燦爛，那么美麗。
“今天早上的事，是我不對，對不起。”她緩緩地說。聽倒這里，我的眼眶在頃刻間紅了，眼淚不禁奪眶而出。回想六年前，我們都是一個個純真無邪的小孩子。在臉上，總掛著一副樂嘻嘻的笑容。每刻，我們都在蔚藍的天空下，綠茵茵的操場上無憂無慮，自由自在地快樂奔跑。這么多年來，我們相互扶持，在困難面前決不低頭。
……
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。風雨過后，總能看見彩虹。生活也是如此，在風雨過后，才能看見我們深厚的友誼。
走過風雨的作文600字 篇10
每個人的道路上，總會有一些坎坷，難免會有一些不如意，有誰的人生會是一帆風順的呢？
今天，英語老師給我們布置了一項特殊作業(yè)，讓我們回家錄一段英語對話，說英語要感情豐富語言流暢……要求。我回到家里，馬上打開點讀機，用錄音功能準備錄音，第一次，只說到一小半就出現(xiàn)了停頓，我想可能是太緊張的'緣故吧！第二次，我又出現(xiàn)了停頓，第三次好一點了，就這樣一共錄了六次，還沒錄成功，我心里就有點著急，心里想：“我為什么會錄不成功呢？可能是因為我沒讀熟吧！前六次失敗讓我自信心下降了不少，就看這第七次了，如果再不成功，我就要放棄了。
第七次開始了，我先打開書本反復(fù)讀，一直到能倒背如流為止，我還給媽媽背了幾遍呢！開始了，我流利背起來，慢慢的我進入這段話中，有了感情，不一會就來到老師講過的最難的地方老師說要放松，我按老師的去做，果然最大的難關(guān)也被我克服了，但還不能驕傲，因為關(guān)于失荊州——驕兵必敗，所以我以平靜的心態(tài)把后面的對話錄完了，我終于長吁一口氣，臉上露出了笑容。第二天，老師聽了我的錄音，當場表揚了我，我看到同學(xué)們羨慕的眼神，心里更加美滋滋的。
我們?nèi)绻龅揭恍┛部溃欢ú荒芡丝s，不能放棄，因為只有走過風雨，才會得到成功。
走過風雨的作文600字 篇11
在星期二時有一位老師來給我們上課，她上可是給我們看了一個短片，讓我印象深刻，刻骨銘心。這個短片講述的是在《中國達人秀》的舞臺上，一位十歲時被電鋸去雙手的一位堅強的青年——劉偉，在舞臺上用赤裸裸的雙腳觸碰著琴鍵，他的腳在琴鍵上跳躍著，這時我無法想象他失去雙臂時那噩夢般的情景，但是他還是活潑、陽光地在舞臺上出現(xiàn)了。
如今，他就坐在這，沒有雙臂，可滿臉笑容，臉龐蒼白而帶滿自信，臉上顯出成熟和從容。他用他沉悶而憂郁的琴聲，訴說著他失去雙臂的痛苦，我聽到了我聽到了他的一個個憂傷的故事，也是一個個令人驚心膽戰(zhàn)的傳奇，他不但大聲地告訴我們，也在告訴失落低沉的自己，告訴走出那弱小心房的自己，他更告訴他燦爛的明天。讓自己敞開心房地去釋放，我感受到了他堅定的信念在燃燒著，我看出他是經(jīng)歷了多少風風雨雨才有了今天如此燦爛的彩虹。他憂郁的琴聲告訴了我他不僅是身體上在傷痛，也是心靈上的打擊和創(chuàng)傷，更是對未來的恐懼。但劉偉堅持著，以他頑強的'毅力和令人心酸的笑容。他平凡的外表下藏著一顆多么頑強有力的心啊！我深刻地感受到：跟劉偉比起來我們生活中這些抱怨和挫折又算得了什么呢！我們既然有這么健全的身體就要更加努力學(xué)習(xí)，樂觀地面對挫折！
因為只有經(jīng)歷了風風雨雨，才能見到燦爛的彩虹！
走過風雨的作文600字 篇12
風，夾著雨絲強勁地吹著；雨，揉著狂風無情地打著。天空剎那間陰霾起來。我的頭發(fā)緊貼著額頭，雨水順著頭發(fā)流下，與淚水混合在一起，劃過臉龐，留下深深的烙痕。偶然間，它流進嘴角，我的嘴中泛起了淺淺的苦澀與酸楚。
那一個傍晚只記得有一個陰黑可怖的天空，強勁的風和無情的雨。在風的招待和雨的洗禮中，原本無奈痛苦的`心霎時變得那么釋然。
朋友的態(tài)度，同學(xué)的找茬，媽媽的責怪，爺爺?shù)拇碳ぃ癖⒁话愫菰以谖业男纳希腋械奖錈o助。天空為什么那么陰霾，生命有時為什么像黃連一樣苦澀，我無法知道，也不愿意知道。我只想做一個天真、單純、無憂無慮、開朗的人。
悲歡離合，世態(tài)炎涼，也許生命就是這樣。在燦爛的時候，讓人回味無窮，感到人生的美好與充滿希望；在暗淡的時候，卻令人無路可退，感到人生的無助和絕望。或許這只是我在我的角度上所看到的一切。
我開始躲在角落中啜泣。停電了，我慶幸停電了，也許這黑暗能撫慰我黯淡受傷的心靈。從門口透出幽幽的黑藍色的光；四周靜寂無聲，或許這正是適合我心境的環(huán)境。忽然間，窗口吹進一絲冷風，我不禁打了個寒顫。我斜靠在墻上，眼睛盯著發(fā)黑的天花板，淚珠從臉邊劃過，在地上迸濺。在黑藍色光的照射下，我分明看見，它似乎閃著冰的寒光。我的頭發(fā)和衣服動了一下，我知道，又刮大風了。這么冷的天，我卻感不到這風的冷，也許我凍得麻木了。
從房間里出來時，我的頭居然碰到了門框。這扇門，我走過無數(shù)次，頭碰到門框卻還是頭一次。
風還在吹著，雨還在打著。在雨中，風翻開了手中的本子，在淚光中，我隱約看見這么一行印濕了的字：“生命有太多遺憾，人越成長越覺得孤單。”
走過風雨的作文600字 篇13
陽光總在風雨后風雨是暴烈的，殘忍的，大顆大顆的雨滴，劈頭蓋臉地向你砸來；風雨是冷酷的，無情的，瘋狂地追趕著你，像條暴龍揮舞著鞭子，使勁地抽。面對這突如其來的狂風暴雨，也許有人會不住地埋怨，有人會無法抑制心煩氣躁，有人會置身事外置之不理。這些人，往往只看見眼前利害，意志不堅定，一時屈于風雨中，一輩子都見不到明媚的陽光。也有人 ，會毫不畏懼，面不改色得同風雨作斗爭。因為他們知道，他們也相信：陽光會在風雨后。
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，為了發(fā)明了電燈絲，他付出過無數(shù)的汗水，受到過許許多多的挫折。他遇見了風雨，但他從不氣餒，在風雨面前他失敗過，但他卻吸取教訓(xùn)，一而再、再而三地反復(fù)實驗。最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風雨才得陽光的嗎？他不就是那類會毫不畏懼，面不改色得同風雨作斗爭的人嗎！
我國著名的醫(yī)藥學(xué)家李時珍，他一生窮搜博采，讀了大量參考書籍，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數(shù)窮山深谷，足跡遍及大江南北，如果沒有他跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，還會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的.問世嗎！他經(jīng)歷的風雨少嗎？27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動是常人可以做到的嗎？他做到了，他挺過了風雨，所以，他見證了風雨過后的那一抹陽光。
人生路上，難免會遇到風風雨雨，只要我們相信：陽光總在風雨后，堅持毫不畏懼，面不改色得同風雨作斗爭，總有一天會發(fā)現(xiàn)，風停了，云散了，雨住了。太陽照亮了大地，也照耀著自己。
走過風雨的作文600字 篇14
一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡。
——題記
當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？
我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的.雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村”？
有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。
陽光總在風雨后，其實風雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過波折才會膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的；蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的；鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。只有經(jīng)歷過風雨，人生才是完整的。
走過風雨的作文600字 篇15
你，曾是那么脆弱，不廢吹灰之力，就能使幼小的你夭折。面對困難，你是那樣無力，努力、掙扎、放棄，小小的你仿佛是命運的笑柄，你無力的身軀被肆意地玩弄著。這一切，你只能束手無策地忍耐，因為——你只是一棵不起眼的草種子。
一場久違的大雨過后，滿是傷痕的你被沖出了泥土，滾啊滾，你的腳步停駐在懸崖邊一堆長滿苔蘚的石頭上。
你又有了新的歸宿——雖然條件仍然惡劣、艱苦。
你在石頭上努力找著泥土，發(fā)了星星點點的綠芽的你只能眼巴巴地望著那光禿禿的石頭。你仍不放棄，用最后一點力量翻了個身，朝石頭縫里望去——呵，幾點泥土正塞在巖石縫里。你解脫了，一陣風吹來，借著風的力量，你從自己虛脫的身體里，擠出最后的一點兒力量，向希望奔去……
“轟隆隆……”天上響起了悶雷。又要下雨了。你嘀咕著。幾天以來。你靠著驚人的毅力在幾點泥土上頑強地生存著，你的根須深深扎進泥土里，長出的幼苗也頑強地挺拔著。來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！“嘩——”傾盆大雨噴涌而下。你微笑著，不顧已夭折的`幼苗。不顧雨拍打在臉上的疼痛，仍是傲然挺立著。
雨放慢了節(jié)奏，面對百折不饒的你，它也感到懼怕了。一縷陽光撥開烏云，灑在你堅強的身軀上，你仍是微笑著，根須扎得更深了。
不久，遠處隱約有些泛光。啊。是彩虹，是風雨過后微笑的彩虹。你笑得有些矜持。你說過：“這彩虹以前不屬于我，現(xiàn)在不屬于我。即使是未來，也不屬于我。”我問你，為什么。你宛而一笑說：“磨礪是無限的啊！”
走過風雨的作文600字 篇16
下午放學(xué)后，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。
上午，老師舉行了一次考試，這可是開學(xué)以來的第一次考試，所以我一定要考好！可是結(jié)果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創(chuàng)新班，但是，我考這么差，回家該如何面對媽媽。可不說也不行，只好硬著頭皮去說。
我邁著沉重的`腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的說：“我考…考了七…七十二分。”說完后，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說：“沒關(guān)系，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風雨之后見彩虹！”我反問道：“我會見到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問。我說：“知道，她是世界冠軍。”媽媽又問道：“那你知道鄧亞萍怎么成為世界冠軍嗎？”“那你說她是怎么怎么成為世界冠軍的？”我問道。“她經(jīng)過了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由于個子矮，沒有被河南省隊錄取。但她并沒有灰心，仍然苦練不止，功夫不負有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅持不懈的精神才戰(zhàn)勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對待失敗的態(tài)度截然相反，你要學(xué)習(xí)鄧亞萍啊！”媽媽說。我聽后，想：對，我要學(xué)習(xí)鄧亞萍。
我便一頭扎入學(xué)習(xí)中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯題做了一遍又一遍，然后又去復(fù)習(xí)課本……總之，為下次考試做了十分充分的準備。但還是沒有考進前十名，我聽從媽媽的教導(dǎo)，沒有放棄，又接著努力。經(jīng)過一次又一次的努力，終于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個消息第一個告訴了媽媽，證明我是不懼怕失敗的！
從今以后，我明白了一個道理：不經(jīng)風雨怎能見彩虹！
走過風雨的作文600字 篇17
春天，孩子們歡快地在綠油油的草地上嬉戲，萬物顯示出蓬勃生機。
草地上，一粒草種離開了草地，它被風帶到了荒漠的山腳下，緊接著，下了一場暴雨，導(dǎo)致山體滑坡，山上的泥土深深地把它埋在地下。
可憐的種子在地下幾乎窒息，風兒把它原先的美好理想毀滅了。但是，如果不生根，見不到陽光，它就會萎縮在泥土中，最終也會變成泥土，它可不想永遠呆在黑暗中。這里氣候雖然很干燥，但好在泥土里還保留著水份，于是，它開始生根，收集著周圍的'每一份營養(yǎng)。
不知過去了多少天，它終于頂破頭頂那厚厚的泥土，一片嫩綠的葉子在空氣中顫動，于是，在這片死寂的土地上，終于有了一絲生機，讓人們在感嘆之余，也看到了希望。
一個月后，工人和挖土機來了，土地被扒去厚厚的一層，幸好它“根深蒂固”，否則早被“斬草除根”了。不過它還是不能幸免于難，混凝土又一次把它壓在地下。
這回，它簡直絕望了：一根草怎么可以穿過堅硬的水泥呢？
不過它還是抱著最后一絲希望生長下去，因為它只有兩種選擇：一是繼續(xù)生長；二是永遠呆在泥土里。因為房屋接通了下水道，所以這里的泥土變得肥沃起來，有了足夠的營養(yǎng)，就剩下生長的勁頭了。每一天它都努力生長。就這樣日復(fù)一日，它每天用力去頂頭頂上的混凝土。不知過去了幾度春秋，混凝土終于裂開了一條縫。又過去了幾年，小草終于穿透了堅硬的混凝土！
現(xiàn)在，小草已經(jīng)不擔心有危險了，因為它已經(jīng)和混凝土一起被搬進了博物館，用來啟示人們：風雨之后見彩虹！
走過風雨的作文600字 篇18
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能熠熠生輝。
“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”這一次期末考試我竟出師不利，從第一的寶座上被李瑩瑩同學(xué)拉了下來。期末考試成績名單發(fā)下來之后，我簡直不敢相信自己的眼睛，各科竟然考了這么點分。我的`心里像打翻了五味瓶。心里真不是滋味。我像掉進了冰窟里，從頭頂涼到了腳尖。我覺得這對我太不公平了，感到有些憤懣。臨近考試的這幾天，我是那么努力的復(fù)習(xí)。下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，盡情的玩耍，可是只有我還在那拼命的讀書，眼睛死死的盯住它，仿佛要把整本書都生吞下去。晚上，我還要復(fù)習(xí)到深夜，直到雙眼已經(jīng)布滿血絲才肯睡覺。早晨，當別人還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時，我已經(jīng)起床背起單詞了。每當我支撐不住感到太累時，我總是會想：堅持就是勝利，我一定要堅持下來。可是，我這樣努力的復(fù)習(xí)換來的卻是這樣糟糕的成績。難道這些天的努力都白費了嗎？每每想到這里，我的眼淚總是在眼眶里打。
老師了解我的情況之后，把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“失敗是在所難免的，每個人都會失敗。對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。失敗之后才會總結(jié)一些經(jīng)驗，不然如果人的一生中只有成功的話，那么他怎么會成長起來，我相信你可以在這次挫折后重新站來的。因為第100次跌倒，第101次爬起來嘛。所以你不應(yīng)該失去信心，化傷感為動力，不斷向前……”聽到老師的這番話，我不再那么難過，反而使我靜下心來思考失利的原因。
走過風雨的作文600字 篇19
過去的2021這一年，我經(jīng)歷了太多，從年初高四的煉獄，再到這一年夏天又一個黑色的六月，我經(jīng)歷了太多，從年前的壯志凌云到知道高考成績后從九重天一下子跌到了十八層地獄，再到大一整整一個學(xué)期的困頓迷惑和迷茫我實在是經(jīng)歷了太多，一路走過來一路傷，無奈，苦悶，彷徨，似乎與我聯(lián)姻，而我對于他們而言，似乎是不能分手的愛人，不能離開的戀人。
這一年過去了，習(xí)慣了受傷，是否算是成熟呢？
這過去的大一的一個學(xué)期里面，也同樣經(jīng)歷太多太多，先是計算機機試史無前例地敲了一顆金蛋，多么的光榮！后來又是化學(xué)直接掛掉了。在大一的這一年學(xué)期里面，也讓我認清并不是老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪那么地感人，曾經(jīng)在高中的同學(xué)，在那個學(xué)校故意裝做不認識而變成過路人，這讓我感慨了很長時間。
過去我一直認為，我走在沙漠中，往后看，孤獨無助，往前看，茫茫地一片隔壁，飄渺而沒有盡頭。但是，自從認識了這一幫在軍訓(xùn)中一起淋雨的兄弟和室友，我是否應(yīng)該滿足呢？
必須邁過這道坎，沙漠，只有堅定不移地走，才能看到綠洲，并且不會是海市蜃樓，只有堅定不移地走，方能吹盡狂沙始到金，汗水流盡，生命的價值才會變得厚重，堅定不移地走下去，那不能分手的愛人和不能離開的.戀人定會給予你修成正果的回報。
那些無視我的人，謝謝你們曾經(jīng)無視我，讓我堅定的活，那些看輕我的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭更瀟灑地活，最懂我的人，謝謝你們一路陪伴我，讓我更從容的活。
必須邁過這道坎，放能看到黎明和陽光。只有毫不猶豫走下去，方能擁有自己的未來。
走過風雨的作文600字 篇20
我的書架上靜靜的躺著一本書——沈石溪的動物小說《野犬女皇》，每當看到它，我都忍不住拿起來翻一下。我清晰的記得第一次捧著它閱讀時的情景，那時候，我的心被震撼了，感受到一種從未有過的情感體驗。
亞洲野犬，通常也叫做豺，是大草原上的優(yōu)秀捕獵手。但是在作家的筆下，野犬姐妹“紅桃心”和“白桃花”不再是兇狠冷血的動物，而是充滿了姐妹之情。它們之間有過誤會迷茫，也有過反目成仇，經(jīng)歷過無數(shù)風風雨雨，在情感坎坷中不斷成長。最終在與獵狗的生死沖突中，它們冰釋前嫌，“白桃花”為了在下保護“紅桃心”，犧牲了自己的生命。“我們是好姐妹，永遠不分開！”這是它們最后的吶喊，讓我禁不住感動淚下。
有時候，人的情感也不會一帆風順，也會因此而痛苦。但這是一個可以讓人的品質(zhì)和意志升華的難關(guān)，一旦你堅持并通過了，你就會成為不一樣的自己。
我不由的想到了生活中我自己的表現(xiàn)。二年級時，我和好朋友鬧了別扭，我們竟然一個星期賭氣沒有和對方說話。直到好朋友主動來找我，我才勉強答應(yīng)不再吵架。后來，我和她中間始終隔著一層無形的.屏障，再也不像以前那么開心，直到我轉(zhuǎn)學(xué)離開，屏障仍然沒有被打破。
閱讀了《野犬女皇》后，我深深的為自己而慚愧。野犬姐妹都能夠重歸于好，我卻不能化解我和好朋友心中的寒冰，我仿佛看到“紅桃心”和“白桃花”都朝著我搖頭。從此以后，我記住了書中的“紅桃心”和“白桃花”，即使和同學(xué)或朋友之間有了矛盾，也告訴自己要主動和對方和好，讓風雨之后的彩虹快快的出現(xiàn)！
走過風雨的作文600字 篇21
人的一生中，并不是所有的道路都是一帆風順的。如果一個人沒有遭到人生挫折，而是仕途暢順地度過了一生，那么他的人生就不會有意義。正如詩人蘇軾那樣他的一生經(jīng)歷過挫折，他的作品就會在歷史深處的深處盎然奏響。許多名人能得到成功，也是因為他們經(jīng)歷過挫折，不被挫折打敗，才能得到成功。
許多名人追求夢想的道路都不是那么容易成功的，文學(xué)家汪曾祺正是如此。他的一生幾乎都是在悲劇中度過的，他為了尋求自己的夢想并離開了他的故鄉(xiāng)很傷心，他一生的悲劇從背井離鄉(xiāng)外出尋夢的那一刻正式開始，在1944年他因不愿服從分配，后面拿到畢業(yè)文憑，他的所有家產(chǎn)都被充公，在她的父親去世了，同時也無法回去，然后她并沒有被這些挫折打敗，并在此后，舉世聞名的《愛戒》。
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，偉大的音樂家貝多芬也在人生遭遇挫折的同時創(chuàng)造出命運交響曲？在貝多芬正處于事業(yè)旺盛時期，一個巨大的厄運降臨了在他身上，他的耳朵無法聽得見了，可知，一位音樂家如果耳朵失聰了是一件痛苦的事情。正如跑步運動員沒有了腿；游泳員沒有了手那樣。那么，他們在說愛好的東西是很難進行下去的。然而，貝多芬并，沒有被厄運打敗，而是跟命運抵抗到底。耳朵聽不見東西，那么就用心靈去體會。他所遭受的挫折并沒有讓他消極地去生活，而是他跟，厄運作斗爭，并且努力的去用心靈聆聽音樂。他一步步的去抗爭，他的'堅持讓他有了巨大的成就。
無論在以前還是現(xiàn)代的名人，他們的成功的確是歷經(jīng)過多少的風雨和挫折。正是因為挫折，才能越挫越勇。也在告訴我們?nèi)松缆凡皇且环L順的，要跟挫折作抗爭，遇到挫折時不要低頭。在學(xué)業(yè)、事業(yè)也如此，敢與挫折拼搏，最后才是真正的贏家。
走過風雨的作文600字 篇22
人們總是羨慕雨過天晴后，懸掛在天空中彎彎的七色彩虹，那又有多少人知道彩虹在出現(xiàn)前經(jīng)歷的風雨人們總是被表面的東西所迷惑，羨慕他人的成功，而自己的失敗卻怨天尤人，怪自己的運氣不好，而又有多少人能從自身說反思呢因此無論是彩虹的美麗說讓人驚艷，還是他人的成功，讓所有人心生妒忌，都離不開個人的經(jīng)歷的苦難與挫折，才能算要出令人耀眼的光芒。
時間倒流，讓我們穿梭在，蘇軾生活的年代，那里沒有我們今天都市的燈黃酒紅，沒有社會的經(jīng)濟發(fā)達的安定社會，有的是田地里早出晚歸的奴隸，有的是到處都是兵荒馬亂的凄涼社會，正是因為這樣的.社會背景下，在遭受官府的黑暗后才會令司馬遷把一生所有的經(jīng)歷的挫折都編到自己的詩詞中，我們今天才有幸讀到森馬前的偉大作品，正因這些挫折才讓司馬遷成為千古絕唱的偉大形象，所以時代是可以造就英雄的。
在獲得成功的背后總會經(jīng)歷一些挫折，才能破繭而出，一鳴驚人，屠呦呦——一位70多歲的老奶奶，一位堅持崗位的老科學(xué)家，同時也是一位愛國的老奶奶，雖然她不如十七八歲的小姑娘充滿活力，但她卻用骷髏的身體會中國的科研醫(yī)學(xué)的進步帶來了質(zhì)的上升，青蒿素的提煉成功，給中國帶來了巨大的貢獻。但是，屠呦呦所經(jīng)歷的挫折是我們平常人所不能承受的的挫折，才換來了今天的成功，所以她的成功是實至名歸的。
無論是成為千古絕唱的蘇軾的成功，還是當今社會屠呦呦的一鳴驚人，都告訴我們經(jīng)歷風雨后是能看到彩虹的，挫折過后能走向成功的。
走過風雨的作文600字 篇23
七天的軍訓(xùn)，讓我明白了“不見風雨，怎會見彩虹”；讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花開自苦寒來”；讓我明白了“只有付出才會有回報”；讓我明白了“只有堅持才會勝利”；更讓我明白了“只有經(jīng)歷過去，才會有刻骨銘心的回憶”。
軍訓(xùn)就像一個五味瓶，里面裝著的不僅是酸、苦、辣、咸，當然還蘊含著甜味。而這種甜味就好比得金子的味，金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。而我覺得軍訓(xùn)正是在挖金子，在鍛煉我們，磨礪我們，讓我們成為那閃閃發(fā)亮的金子，如若想成為金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風風雨雨的洗禮，這樣我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
燦爛明媚的陽光映照在我的臉上，此刻我正回想著前七天的軍訓(xùn)生活，我感慨萬分......七天軍訓(xùn)生活，教官不只是教我們稍息立正、跨立立正、伴著輕快的音樂做廣播操，更多的是，它讓我們接受了意志的沐浴和精神的洗禮。
教官教會了我們什么是堅強意志，那是筆直的身腰，挺起的胸膛，那是驕陽下佇立著的'身影，汗水中神采奕奕的雙眼，是支撐著沉重的身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，為之我很震撼，也很感動，我從來就沒有站過這么長時間，我從來就沒能堅持如此久。
就像一句話“不拋棄，不放棄”，教官不拋棄我們?nèi)魏我粋�人，我們每個人也不放棄。軍訓(xùn)是鍛煉我們的最好機會，一定要把握這次機會，抓住這次機會......
“堅持不一定可以勝利，但放棄一定只有失敗，”能堅持就一定要堅持，不要只是因為幾滴汗水，幾次腿麻就向困難低頭，就像海明威《老人與海里》寫到：“一個人盡可以被打倒，但絕不可以被打敗！”
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
走過風雨的作文600字 篇24
你對生命有什么樣的體悟呢？我覺得生命是一連串的感動過程，生命過程遇到艱苦、挑戰(zhàn)與挫折，但是我們?nèi)粢杂犹魬?zhàn)的心能扎扎實實、盡心盡力，縱使結(jié)果并不是很完美結(jié)尾，我們還是在生命的過程里帶著許多寶貴的感動故事！從小嬰兒慢慢長大，過程中也會有許多人感覺到生命帶來的挫折，但是不管風吹、不管雨打，我們還是要保持那一份堅強、努力與永不放棄的心。
回想起以前被同學(xué)欺侮、侮辱，日子承受著同學(xué)帶來的無情打擊，我的心情就像是常常在谷底療傷，家人在我身旁耐心呵護，家人的一言一句我還記在心里，還有時常出現(xiàn)一道溫暖的光，從山谷的上面照來，原來是老師的溫柔與鼓勵，老師的溫柔言語、溫暖的擁抱，讓我從山谷像是奔跑到山底，讓我重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
然而，我身邊卻也有很多同學(xué)從山頂墜落到谷底，人生的挑戰(zhàn)一次次接踵而來，挫折也一次次擊倒了他們，他們的心情好像被禁錮不見天日，他們想要努力往上爬起，想要爭取僅存的那些可能，卻常常努力到半途就像爬山一樣爬到一半就放棄，最后也是一樣在谷底失落的心、鎮(zhèn)日失魂落魄，整日自嘆自艾，這是誰造成的結(jié)果呢？我們在生命的'過程里期許自己以快樂的心、以最多的努力來改變挫折，寫下人生的精采故事。
有人說過：“老天爺會把你的一扇門關(guān)起來，就會幫你再開一扇光明的門。”追求夢想的我們總難免遭遇大大小小的難題，若是像一塊被擊垮的落石終點還是掉進山谷、河底，我們勉勵自己吸取別人的寶貴經(jīng)驗，聆聽親友的溫暖鼓勵，我們才能像是一塊能攻破冰河的小石頭沖破極限、飛向卓越，挫折讓我們淬礪自我，沖破人生的冰河，邁向人生美麗的彩虹！
走過風雨的作文600字 篇25
我們班有兩個同學(xué)，一個叫樂樂，一個叫冷冷，他們是一對形影不離的好朋友，就連比賽，也能看到他們倆合作的身影。
在跳繩比賽前的幾個星期，他們一起報名參加了。幾乎每天放學(xué)后，在操場上的人都可以在燈的光照范圍里看到他們在練習(xí)跳繩。每一次練習(xí)時，他們不斷地跳，汗水也從身上跳下來，會下一場“傾盆大雨”，滋潤著干燥的土壤。每一次，他們都是干燥進去的，濕漉漉出來。
四強賽時，六個班摩拳擦掌的，每個班都猶如一只老虎盯著自己的獵物一樣，爭得你死我活的。我們班的樂樂和冷冷同學(xué)雖然不畏懼其他班級，勉強以第四名的成績進入決賽。他們在角落里輕聲說著：“這次太大意了，接下去一定要加倍努力訓(xùn)練！”
于是，在學(xué)校的操場上，不管是什么時候，只要一下課，就會聽到熟悉的.啪啪聲、跺腳聲。他倆一個拿著繩子的這一頭，另一個拿著繩子的另一頭，不停的甩著，腳好像在不停地跨欄。這時候，樂樂的表情不對，抬著頭看著遠方，顯得十分緊張，可能在想：我們會進不了總決賽了；而冷冷低著頭，看著繩子，神態(tài)輕松，顯得勝券在握的樣子。
又經(jīng)過三天額外訓(xùn)練，他們與四班比賽，進了總決賽，他們的花樣式跳繩使在場的同學(xué)、老師、裁判贊嘆不已，有的同學(xué)在呼喊：“加油！加油！”有的同學(xué)在為他們鼓掌，有的同學(xué)打濕毛巾，想在比賽結(jié)束后，為他倆擦汗……經(jīng)過努力，他們戰(zhàn)勝了困難，取得第一名。
這件事使我們得到了一個啟示：面對困難時，要有勇氣，要堅持，就像老師說的：“不經(jīng)厲風雨，怎么見彩虹。”
走過風雨的作文600字 篇26
適當?shù)慕o一些壓力，磨難反而更加磨煉孩子，讓他們懂得生活的不易，讓他們成為出類拔萃的第三種人。只有經(jīng)歷風雨才能見彩虹。
將生活比作三種魚。魚缸里的魚，池塘里的魚，海洋里的魚。前面兩種魚，被飼養(yǎng)起來，過著“衣食無憂”的生活，而最終等待他們的只有死亡，無一例外。而第三種魚，從小就要經(jīng)受磨煉。大自然，天敵，更多因素都會隨時奪走它們的生命。是的.它們中也有死亡，但它們中能夠經(jīng)得住這些考驗的就可以無憂無慮地生活。
人也有三種人，第一種驕生慣養(yǎng)的人，這種人從小就被父母、爺爺奶奶捧大，視為掌上明珠，不允許有一點傷害了他們。他們最終也會長大，也會脫離父母，到了社會上，便沒有任何保護。他們沒有一點生存手段，最終只能被社會所埋沒。
第二種人，這種人自己從來不做事，吃喝住行都要靠父母。父母一般都是放養(yǎng)放任自流，他們就大把花費自己的青春，長大后在家，啃老，終日無所事事，直到有一天父母離去，才知道生活的艱辛。可他們沒有學(xué)會任何的生存技能，只能淪為社會敗類。如果說第一種人在遭遇挫折后，能重新調(diào)整心態(tài)重新面對生活，那還有希望。而第二種人是徹底的沒有希望。
第三種人，是那種年少時就經(jīng)歷磨練、打擊的人。這種人知道生活的艱辛不易，他們更加努力的面對生活。雖然說這一類人中并不是所有人都成功，但只要那些承受地住挫折的就一定會有巨大成就。自古寒門出貴子說的就是如此。
我們希望現(xiàn)在的父母在教育孩子上不能一味地滿足孩子，這不是愛而是“害”。適當?shù)慕o一些壓力，磨難反而更加磨煉孩子，讓他們懂得生活的不易，讓他們成為出類拔萃的第三種人。只有經(jīng)歷風雨才能見彩虹。
走過風雨的作文600字 篇27
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。陽光總在風雨后，生活中，不管遇到什么困難、挫折，都應(yīng)該迎難而上，這樣才能見到你的雨后晴天。
就像課文《桃花心木》中說的，每一個人都要如桃花心木，在不確定的環(huán)境中學(xué)會自己成長，把困難化為自己努力堅持的動力。陽光灑落在課桌上，天空萬里無云，失敗看起來是那么平凡。在期末的體育測評上總能見到“良”，看上去十分刺眼。又要迎來體育的期末考試了，這次的評價至關(guān)重要，我暗暗下定決心，不能再讓那個可恨的“良”出現(xiàn)了。于是臨近期末，我開始抽時間訓(xùn)練體育要求達標的.各個項目。
放學(xué)后，面對操場，火辣辣的太陽照在我的頭頂上。首先開始練習(xí)，我對自己定下目標，每天跑操場五圈，做一百個仰臥起坐和五百下跳繩。汗水濕潤了跑道，衣服早已濕了一大片，幾圈跑下來，上氣不接下氣。經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，腹部和大腿痛得直不了身。我的第一次體育測試還是沒能打破“良”，就剩下兩次的補考機會了。
我精神抖擻地再次站在了操場上，克服了自己的惰性。做好準備活動后，又開始了，而我的任務(wù)卻乘了兩倍。每天都汗流浹背地回家，以上次的失敗作為動力，已經(jīng)進步了，只要再加把油，一定行的。就這樣我的天氣慢慢變得晴朗起來，迎接我的是第二次考試。我蓄勢待發(fā)，心里不斷深呼吸，心里默念：不能白費這十幾天的努力。功夫不負有心人，終于我的體育測試成績不再是“良”，而是一個紅紅的大大的“優(yōu)”。這時我就想起課文《桃花心木》，此時，彩虹出現(xiàn)了，在我的腦海中，這雨后的彩虹此刻在我心中是最美的！
不經(jīng)歷風雨，怎么見到彩虹。每個人的心里那一條彎彎的彩虹，雖然風雨把它沖刷，但在風雨后，它才會更美。
走過風雨的作文600字 篇28
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
那一天，我偶然看見小區(qū)樓下有許多人在溜旱冰，看他們那優(yōu)美的動作，真是英俊瀟灑！突然，我腦袋里蹦出了一個念頭“要不我也學(xué)習(xí)溜旱冰吧，不不不，如果受傷了怎么？”但虛榮心仍占了上風。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，他本來不同意，怕我摔倒受傷，可在我的軟磨硬泡下，他還是同意了。
我們在附近的商店買了一雙溜冰鞋，帶著鞋來到公園，換好鞋后的我卻遲遲不敢邁步，生怕摔倒。爸爸鼓勵我：“站起來吧！我相信你！”而此時我心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
終于，我鼓起勇氣站起來了，可沒走兩步我就摔了個四腳朝天，真是出師不利！我生氣極了干脆坐在地上了，爸爸安慰我說，“一次摔倒沒什么大不了的，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？遇到困難我們要努力克服，而不該退縮，害怕。”
“是啊，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”我咬咬牙又站了起來。
這回我學(xué)乖了，努力平穩(wěn)好心態(tài)后，身體微微前傾，腳跺著地板，手輕輕擺，找了一個能使自己平衡的姿勢，能滑出五米遠了。這時，一個大哥哥忽然從我面前躥過，我心頭一緊，“撲嗵”一塊又摔了一個“狗啃泥”。
我這次不生氣了，因為我知道不經(jīng)歷風雨，是不能見彩虹的。我心平氣和地站起來，慌張的.感覺頓時云消霧散，我這次滑起來比先前好多了，漸漸地，已經(jīng)得心應(yīng)手了。我十分開心，想慶祝一下，“呼”地一下就溜了出去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生，不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光。我們要隨時迎接即將到來的風雨，不要灰心，不要害怕，我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功。
走過風雨的作文600字 篇29
由于市教育局提出要舉辦一個廣播操比賽，所以，我們學(xué)校的2--6年級學(xué)生頂著炎炎烈日，堅持不懈的訓(xùn)練。為什么每天都要訓(xùn)練呢？因為，這都是為了展示我們深圳市南山實驗學(xué)校南頭部的精神和意志！在一排排整齊的隊伍中，每個人就是一根釘子，整個學(xué)校就是一塊木板，木板需要許多釘子，才能釘?shù)睦喂蹋∪绻幸粋�釘子松散了，那整個木板就會松散，所以，我們每個人都不能亂動、做小動作。這便是學(xué)校對我們的要求。可是，我們有些同學(xué)實在忍耐不住，就做了幾個小動作。與此同時，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)（一年級除外）只要一聽見運動員進行曲，臉上立刻會流露出不愿意的神情，可是，不愿意也得愿意，只好把小黃帽往頭上一扣，去訓(xùn)練。終于，經(jīng)過了維期3個多星期的刻苦訓(xùn)練，終于迎來了教育局來評分的評委們。今天，每個同學(xué)的動作做的格外的好、腳踏的格外的'穩(wěn)定，仿佛自己就是一個軍人。所以，我們也得到了較好的評價。
這所謂一份耕井，一份收獲。我們同學(xué)都有很大的收獲。因為，這磨練了我們的意志。以前，我們薄弱的意志總是控制不住自己，就老是會動，但是，如今，我們經(jīng)過了3個多星期后的訓(xùn)練后，我們的意志變的堅強起來了，可以控制住自己了，這可是多么大的收獲。此外，我們還有一個收獲：那就是我們的原地踏步姿勢和站立姿勢，這兩個姿勢給了我們兩個好習(xí)慣，這也是一個收獲。看來，蒼天不費苦心人，辛苦歸辛苦，辛苦過后還是會有收獲的。
所以，這次的廣播體操比賽的訓(xùn)練中，我們還是收獲了不少，也懂得了不少的。我們還可以用這句話來概括：辛苦過后收獲自有。
走過風雨的作文600字 篇30
我是一根普通的胡蘿卜，沒想到，有一天，我被一位廚師拿起做成了一道菜美味的菜。
首先，廚師把我洗凈，然后，我和擦拭器有了親密的接觸，只聽見好幾聲"沙沙″的聲音，我肥胖的身體很快的`變成了許許多多的細絲，落在玻璃碗中。
這時，廚師拿來一袋鹽。雪白的鹽一點一點的落在我身上，仿佛下了一場雪。忽然，廚師拿起一雙筷子，將我和鹽攪拌在一起，鹽慢慢的融化了，忽然間我感到自己變白了。
我被廚師用手抓了起來，因為剛剛我睡了十分鐘，身上有許多的水分。廚師用力的捏著我，我的水分滴在碗里。很快我的水分就被捏干了，變成了一團干巴巴的胡蘿卜絲。當然廚師也不會虧待我，他拿來了一小半碗油，將油倒在我的身上，又拿起那雙筷子，將我和油融合在一起。在陽光的襯托下，我閃閃發(fā)光。
當我想向廚師炫耀時，廚師卻拿來一碗干粉，一股腦的倒下來，把我壓扁了！我生氣急了，可誰想到，這時廚師給我來了一次舒適的按摩，把我和干粉攪在一起，我立刻把怨氣拋到了九霄云外。
很快廚師把我丟進了一個暖和的蒸籠，然后去做別的事了。過了十分鐘，廚師回來了，他把我放到一個精美的盤子里，拿來準備好的蔥花，辣椒，蒜泥放在我的身上，又走了。這三位天神的味道很不好，讓我直咳嗽。我心里恨死廚師了，竟然把我丟在這里。這時，廚師回來了，還拿著一個大鍋，里面裝著花椒油大哥。我心想：廚師還不錯，把花椒油大哥帶來了，這下有救啦！廚師把花椒油大哥淋在我身上，三大天神立馬慫了！真棒！
我本來是一根普通的胡蘿卜，但我經(jīng)歷千辛萬苦，終于成了一道美味的佳肴。我此時想告訴大家：如果不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
走過風雨的作文600字 篇31
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當想起《真心英雄》這首歌，“釘紐扣”這件事便從我眼前閃過。
記得四年級那一個寒假，我正在玩。忽然，一顆調(diào)皮的紐扣從自己的崗位上“撤”了下來，滾到了地上。“媽媽，紐扣掉了。”“我正忙著呢！自己想辦法。”“哎，自己想辦法……有了。”
說干就干，我從抽屜里取出針線盒。沒想到，用線打一個結(jié)就難住了我。我先把線拉長，把線饒在手指上，再一紐，這個小疙瘩就上崗了。我把紐扣拿在手中，把針從衣服下邊穿過去。由于經(jīng)驗不足，不小心針戳到了手上的皮，鮮紅的血流了出來。我忍著痛，把線來回地釘在扣子上，終于釘好了。我暗自高興。我伸伸腰，把衣服拿起來，朝媽媽房走去。媽媽看了，“撲哧”一聲，笑了。“有什么好笑的。這可是我第一次釘紐扣，我看自己釘?shù)?還不錯。”“第一次也不至于這樣吧。你自己去看看吧。”媽媽詭秘一笑。我一看，也“哧”的一聲，笑了出來。原來釘紐扣時，把另一面衣服也釘上了……哎，誰叫我粗心呢，“重新再來。”于是我狠狠心，把剛才釘好的紐扣重新全部拆下，再換一根紅色線，又費了九牛二虎之力把線穿過針孔。接著把紐扣按在衣服上。由于有了前一次的經(jīng)驗，我把針放在衣服下面往上穿。終于，經(jīng)過幾個回合，紐扣安安穩(wěn)穩(wěn)“上崗”了。“我終于成功了，我會釘紐扣了！”我一蹦三尺高。
今天是我自己第一次自己釘紐扣，讓我嘗到了勞動的快樂。“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
走過風雨的作文600字 篇32
梅花，只有經(jīng)受住寒冬的考驗，才能綻放出美麗的花朵;雄鷹，只有經(jīng)受過風雨的洗禮，才能無所畏懼地在藍天自由的翱翔;人生，只有經(jīng)過挫折的考驗后，才能勇敢的迎接生活的.挑戰(zhàn)。
幾年前，爺爺嫌我性格浮躁，便送給我?guī)最w茉莉花的種子，讓我磨煉磨煉自己的性格。我回到家，找了兩個沒用的花盆，種下了種子。
很長一段時間后，兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜愛;但另一棵卻垂頭喪氣，像生了病似的。所以我每周回家后第一件事就是給那顆惹人喜愛的種子澆水，施肥，另一顆卻不管不問。
每次遇到下大雨時，我就把茂盛的那盆搬到屋里，生怕它會被那傾盆大雨打傷。另一盆仍放在院子里接受狂風暴雨的洗禮。
時間飛逝，兩棵茉莉都長大了，開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，總覺得被我細心呵護的那棵開出的花朵更大，更漂亮一些。而我也已經(jīng)上初二了，臨近地生會考，學(xué)習(xí)任務(wù)重，便沒有時間再去照顧它了，也漸漸把它淡忘。
暑假來臨，我出門放松一下的時候才猛的記起那兩棵茉莉，便飛快地跑過去查看。眼前的景象令我大吃一驚：我最愛的那棵，別說花了，連葉子都黃了;另一棵卻依舊茂盛，美麗的花朵在風中搖曳，散發(fā)出陣陣清香。
在我為那棵死去的茉莉悲傷時，才恍然大悟，原來，只有經(jīng)歷過風雨的洗禮，克服各種困難，遇到挫折時迎難而上，不退縮，才能夠更好地生存下去。我們的成長不也是這樣嗎？在成長路上，我們也一樣，要勇敢的面對困難，即使前方的路十分坎坷，我們也要堅定自己的信念，勇敢的走下去。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
走過風雨的作文600字 篇33
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心
幼小的河貍，如果沒有被自己的父母“趕盡殺絕”，怎能學(xué)會謀生，建立起屬于自己的家園？患有盧伽雷氏癥的霍金，若不是坦然面對，憑著堅毅不屈的意志，與疾病搏斗，又怎能創(chuàng)造一個又一個的奇跡？
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，人生這條路，困難與挫折是這一條必須經(jīng)歷的道路；沒有人能隨隨便便成功。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會曉得，要更多努力才走得到遠方……”著名作家史鐵生在自己年輕時就失去了雙腿！失去了雙腿，就意味著這一輩子都只能在雙椅上度過，這對任何人來說無疑是一個沉重的打擊，可史鐵生并沒有放棄對生活的追求，而是勇敢的拿起了紙和筆，用智慧盡情地抒寫自己對生活的熱愛。
著名音樂家貝多芬在人生路上遇到了重大的'打擊——雙耳失聰。在困難面前，他并沒有屈服，而是頑強地“扼住命運的喉嚨”，努力創(chuàng)造，終于寫出了令后人驚嘆不已的樂章。
失敗是什么？沒有什么，只是要走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路！任何成功的到來，勝利的取得都是經(jīng)歷無數(shù)次跌倒后再爬起的結(jié)果。
愛迪生在實驗上千次后才發(fā)明了電燈；諾貝爾在發(fā)明炸藥時，險些被炸死……挫折是我們走向成功的一劑良藥。人生不經(jīng)歷挫折和失敗，又怎能學(xué)會長大，又怎能走好自己的每一步！挫折是人生路上的一場洗禮，而風雨正是雨后彩虹的前兆！
走過風雨的作文600字 篇34
不經(jīng)歷大海的咆哮，船兒只能是一塊腐木；不經(jīng)歷烈火的炙烤，鋼鐵只能困于頑石；不經(jīng)歷暴雨的洗禮，傘兒只能是一塊破布。所以，成長路上總不是那么平坦，總是要面對些挫折。
看那生長在墻角的寒梅，當風雪來臨之時，他們傲然于風雪中，不畏一切。當暴雨來臨之時，他們不顧花朵被打垮，依舊挺于雨中。每每有人經(jīng)過時，都會拋向他一眼，喃喃地說：“它的花兒開不了多久了，嚴寒會凍死它。”可是事實卻恰恰相反，他一直活著，活到現(xiàn)在，越開越旺。寒梅之所以能活到現(xiàn)在，是因為他歷經(jīng)挫折，挺過無數(shù)個風霜雪雨，他適應(yīng)了環(huán)境，所以才能活著么久。
懸崖邊頑強的生命，常使我感動得熱淚盈眶。松樹尋找著懸崖邊石縫間一點一點的土地，將軀干頑強地從巖縫間鉆出。每一寸樹皮都結(jié)著傷疤，而每一寸的成長都需要經(jīng)過幾度春秋。最終他們生長出了茂密的枝干，團簇著永不凋零的針葉。他們的根盤根交錯，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鉆出來，像鐵鉤一樣，緊緊抓在懸崖壁上。青松因為飽經(jīng)風霜，幾度春秋，才長成這樣。他告訴我們只有歷經(jīng)磨難，才能取得如此成功。
大自然如此，我們?nèi)祟愑珊螄L不是如此。小學(xué)時，我的'每次考試總是“不勞而獲”，我以為上了初中還是這樣。可是初中的第一次月考就破滅了我心中的這個想法，成績單上鮮紅的分數(shù)，讓無法承受失敗的我明白了，有些事你必須認認真真慢慢做，有些路必須一步一腳印慢慢走。
曾一度以為，只要確定了目標就能實現(xiàn)，但是漸漸的，我明白了，成長路上并不是一帆風順。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，我們只有不斷努力，克服挫折，才能夠獲得成功。
走過風雨的作文600字 篇35
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”這句話，我是在林清玄的《桃花心木》一文中讀到的，讓我感觸很深。文中的桃花心木在種樹人沒有規(guī)律，沒有定量的澆水方式下，讓樹學(xué)會了靠自己拼命扎根，尋找水源，幾年后長成了一棵參天大樹，優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。人的成長不也是同樣的嗎？如果一輩子穩(wěn)穩(wěn)當當怎么可能有獨特的.人生經(jīng)歷？如果一輩子都只生活在一種固定的模式中，又怎么會成就一番事業(yè)？
這讓我想到了著名企業(yè)家李嘉誠，據(jù)說有著“有錢人”稱號的他，在教育子女方面很有方法，特別在花錢上，從沒有讓他們富裕過，甚至看起來會比普通家庭還要節(jié)儉。他的兩個兒子的零花錢，并不像我們想象的那樣要多少有多少，而且衣食住行也不像我們想象的那樣：穿著錦衣玉緞，吃的是山珍海味，住的是大別墅，出門有豪華轎車。而且李嘉誠也沒讓他們繼承公司的財產(chǎn)，而是讓他們自己一手打拼事業(yè)，在急需時才給予幫助。正因為如此，兩個孩子都干出了一番大事業(yè)，這時父親再讓他們接管公司，他們則把公司經(jīng)營得井井有條，收益蒸蒸日上。而李家的名下又多了兩大產(chǎn)業(yè)。
上面的這件事其實也說明了這個道理：只有經(jīng)歷生活的種種考驗，才能鍛煉自己，成就自己。猶如一首歌里唱的：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我們也是一樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中也會遇到這樣那樣的困難和挫折。但只要我們能夠經(jīng)受住考驗，勇于面對，想盡辦法去克服，就會成長為一個堅強的，有所作為的人。
走過風雨的作文600字 篇36
我想問大家一個問題，你過得舒服嗎？也許，你會毫不猶豫的回答：舒服。是啊，生活在當今世界的我們，不愁吃不愁穿，也不愁沒錢花，因為父母會我們想得更周到，我們當然會覺得很舒服，很安逸。
讓我們靜下心來想一想，我們?yōu)樽约鹤鲞^些什么？我們?yōu)槭裁葱陌怖淼玫恼f自己過得很舒服呢？我們沒有資本去說自己很舒服，因為那只是父母給予我們的，我們從來都不曾動手為自己做過什么。
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。夏日里，我們躲在庇蔭下，去享受陰涼下的舒適；冬日里，我們圍在火爐旁，去享受溫暖的喜悅。可是你有沒有想過，與其在庇蔭下享受舒適，還不如在烈日下?lián)]汗如雨，播散青春；與其在火爐旁享受溫暖，還不如在嚴寒中盡情奔跑，放飛夢想。
我們的生活就是這樣，即便有再大的困難，只要是經(jīng)過了自己的不懈努力，都能夠解決。其實，經(jīng)歷了痛苦，經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了磨難，最終的受益者是我們自己，這一點是不需要猜疑的。
無臂鋼琴師劉偉，他經(jīng)歷了無臂時的痛苦，用腳練琴時的艱難，可他仍舊沒有放棄，依舊彈出了讓我們驚訝，感動的鋼琴曲；海倫凱勒，她見識了黑暗的.恐懼，她領(lǐng)略了學(xué)習(xí)盲文的艱辛，但是她堅持了下來，留給了我們《假如給我三天光明》的不朽名篇。
其實，上帝是公平的，因為人和人之間的差別并不大，只是在于能不能戰(zhàn)勝生活中面臨的困難，如果戰(zhàn)勝了，那么，你成功了，如果退縮了，那么，你失敗了，其實沒那么困難。
海燕是在經(jīng)歷了暴風雨后，擁有了強硬的翅膀，才能飛得更高，我們只有經(jīng)歷了暴風雨，才會看到絢爛的彩虹。有句俗語說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！生活就是這樣，我們一定要經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起時間的洗禮，做最強大的自己！
走過風雨的作文600字 篇37
在生活中，我們經(jīng)常在天空中看到美麗多彩的彩虹。然而，你應(yīng)該注意到，沒有這美麗的彩虹，它總是出現(xiàn)在風雨之后。
聽著，我在大街小巷里騎著自行車來來回回，但當我想到學(xué)習(xí)騎自行車時，它仍然讓我記憶猶新。
那是幾年前的事了。一天，我父親給我買了一輛自行車。一時興起，我?guī)Ц赣H帶我去廣場學(xué)騎自行車。
我們來到了廣場。那里有那么多人！有無數(shù)的跑步者、玩家和守門員。我迫不及待地想騎上我的自行車。我一踏上自行車就迷失了方向，好像我的四肢完全失去了控制。
突然，隨著“啪”的一聲，我親吻了大地。小手上出現(xiàn)了一道小疤痕。這輛自行車剛制造出來。不痛。但我是個吃肉的人。我能忍受這個秋天。我對我父親說：“我不知道；我們回家吧！“我再也不會學(xué)騎自行車了”爸爸非常嚴肅地對我說：“挫折是通往成功的唯一途徑。你不能因為遇到困難而半途而廢！要知道男人流血而不流淚。風雨過后就是彩虹。”聽了父親的.話，我精力充沛，又騎上了自行車。
這一次，我反復(fù)告訴父親抓住汽車的座位。我騎了一次又一次，但也失敗了一次又一次。只是那一次，當我坐上公共汽車時，我父親抓住了座位板。我覺得我騎得很穩(wěn)。我打電話給爸爸，但沒聽到爸爸回答我。我停下車回頭看。我父親在100米外向我揮手。起初，因為我太緊張了，我甚至不明白我父親什么時候松開了他的手。
我成功了！是的，彩虹只有在激烈的雷電戰(zhàn)之后才會出現(xiàn)！我們不要害怕面前的困難。我們應(yīng)該想一想：風雨背后是彩虹，困難背后是成功。
走過風雨的作文600字 篇38
當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，
當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，
當美妙的音符奏響時代的交響曲時，
當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？
我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現(xiàn)，一覽眾山小的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的`風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村？
有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。 北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習(xí)。者充分認識到這一點，告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
走過風雨的作文600字 篇39
在每個人的成長路上，都充滿著風雨，而成功的彩虹總是出現(xiàn)在風雨后。從前的我，總是喜歡逃避所有痛苦的風雨，但一次次的躲避同時讓我一次次的與彩虹般的成功擦肩而過。終于有一天，我鼓起了勇氣去拼搏，去經(jīng)歷風雨，結(jié)果得到了光輝的彩虹。
躲避風雨
剛進入初一的時候，我還沒有脫離小學(xué)時的稚氣。在學(xué)習(xí)上樂此不疲的我卻總是在800米長跑時找機會偷懶。在某一天800米測試上，原先跑步就笨重偷懶的我在那時更是感覺到雙腿如灌滿了鉛，全身都使不出力氣。還沒跑完全程，我便覺得口干舌燥，身體僵硬。結(jié)果，在中學(xué)的舞臺上，不但未能更上一層樓，反而退后了，成為倒數(shù)的第一名。
那天過后，我認識到自己必須要去面對痛苦，否則，我只能失去抓住成功的機會。
迎接風雨
失敗的痛苦教訓(xùn)常常督促著我在平時要加緊鍛煉。放學(xué)后，同學(xué)都已在回家路上時，我就已經(jīng)在學(xué)校跑道上賣力的.跑著。
每次的長跑都使我汗流浹背，我如同一條剛從水里撈上的魚。然而為了得到成功的彩虹，我堅定的選擇咬牙繼續(xù)。我邁開雙腿，揮動雙臂，向著希望的遠方奔去。
痛苦的跑步雖如暴風雨向我一次次襲來，但是沒有摧垮我的意志，我仍選擇迎接風雨。
戰(zhàn)勝風雨
初二期末體育考試到了，我再一次站上了800米的跑道上參加測試。在測試中，飽經(jīng)磨練的我聽著同伴的吶喊已經(jīng)能忍受此刻的疼痛，力量充滿了全身，我在風雨中向前沖刺……越過了終點，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我不再是“第一名”了。我開心的吶喊道：“我成功了。”
在人生的旅途中，每個人都要經(jīng)受風雨的考驗。而作為我們，必須勇敢去面對，必須去戰(zhàn)勝它，這樣我們才會抓住成功的彩虹，因為成功的彩虹只屬于敢于拼搏奮斗的人。
走過風雨的作文600字 篇40
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”這是眾所皆知的一句名言，就是因為這句話，使我學(xué)會了跳繩。
記得三年級的時候，體育課上，老師說一個星期后要跳繩考試。一聽到消息，有的同學(xué)眉飛色舞，似乎跳繩是他的強項;有的同學(xué)愁眉苦臉，好像連繩子也沒碰過;還有的同學(xué)呆呆地站在那兒，一臉茫然，好像連老師在說什么也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的要害：我的體育成績本來就不怎么樣，對跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。于是，為了迎接跳繩考試，我下定決心：一定要學(xué)好跳繩。
放學(xué)后，我連作業(yè)都顧不上寫，馬上就拿著繩子到小區(qū)空地練習(xí)跳繩。
我拿著繩子，雙手用力一掄，可在我剛要跳上去的時候，腳就被繩子給絆住了，我控制不住重心，與大地來了個“親密接觸”。我坐在地上，心想：剛學(xué)嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的'土，重新跳一次。可繩子卻不聽我的使喚，專門跟我作對，讓我又摔了個“狗啃泥”。第一次失敗了，第二次也失敗了，我又試了兩次，可還是沒有成功。學(xué)跳繩怎么就這么難。我開始灰心了，在我正想收拾東西回家寫作業(yè)時，便想起了那句名言：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”于是，我又鼓起勇氣，再試，失敗了，又再試，就這樣，一而再，再而三，終于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續(xù)跳15下了，于是我趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)，不知不覺中，我學(xué)會了跳繩。
現(xiàn)在，跳繩正是我的強項。在四年級的時候，我就被老師選去參加體育節(jié)，參加跳繩比賽，取得了全級第三名的好成績。如今，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”這句話也成為了我的座右銘。這句話時時刻刻提醒著我要做一個堅持不懈，不怕困難的人。
走過風雨的作文600字 篇41
快樂學(xué)習(xí)不是膚淺地面對問題，一笑置之，題目便會迎刃而解。而是擋在追求學(xué)習(xí)目標的過程中，當你面對疑難問題時，能憑著鍥而不舍的精神，借著積極的態(tài)度去攻克它；當你學(xué)習(xí)受挫折時，以快樂的心態(tài)接受失敗，冷靜反思，鼓起勇氣，重新熱情地對待學(xué)習(xí)簡而言之，既然在學(xué)習(xí)那就要快樂地學(xué)，學(xué)得有價值，學(xué)得讓自己舒心。
“快樂學(xué)習(xí)”的量出，并不是一時的心血來潮。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)視為負擔，視為父母強加給出自己的任務(wù)。因而在學(xué)習(xí)過程中并不自在，總是怨天尤人。其實，學(xué)習(xí)應(yīng)當是同學(xué)自己的任務(wù)，是人生中第一份工作。大家如果難以做好這份單純的'工作，那么又何以面對將來煩瑣，人際復(fù)雜的社會工作。現(xiàn)在我們尚且痛苦地學(xué)習(xí)那么將來的人生又要用怎樣的面對呢？所以，在學(xué)生時代的我們，在接受第一份工作時，就應(yīng)當是微笑地，快樂地。
或許，有同學(xué)會說，那不學(xué)習(xí)就沒有煩惱了？那就是在逃避現(xiàn)實與挫折。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”某種意義上也可以這么說，這十幾年的艱苦學(xué)習(xí)其實是對我們各方面素質(zhì)的考驗，是一次次風雨的洗禮。因此，要達到目標，見到“彩虹”，看到自己的光明前途，就非得經(jīng)歷風雨不可，否則又如何在將來展翅高飛，搏擊長寶呢。既然不得不搏，那么就要尋求支持考驗的法寶。
“智者不愁，多為少憂。”正如這句話所說，智者是盡量減少憂愁，而將時間花在“做”上面。那么我們要成為聰明人，就應(yīng)當向他們學(xué)習(xí)。多思考，多做題，多問問老師同學(xué)不要將時間浪費在抱怨憂愁上，仔細想來，肯定明白，那都是徒勞無功的。那樣只會帶給自己失望，帶給別人煩燥，以至將來的崩潰。因而堅持到最后，最需要的就是微笑面對，快樂學(xué)習(xí)。這就是法寶。
走過風雨的作文600字 篇42
暑假到了，有許多空余時光，爸爸以為，寒假是學(xué)習(xí)的添油站，應(yīng)當趁這個大美時代多讀經(jīng)典賴書，增加常識。于是，爸爸即為我購了一原《三字經(jīng)》。
這利《三字經(jīng)》讓我懂得了許多情理：當我讀到“我之始，性標擅。性相近，習(xí)相遙”時，我亮紅了要教習(xí)惡模范；當我讀到“臭九齡，能暖席。孝于疏，所當執(zhí)”時，我理解了要孝順父母，多給父母添麻煩，多干力不從心的野務(wù)，給他們減輕累贅；當我讀到……
不外，這些經(jīng)典語句中，“玉不琢，不成器”在我的腦海中留下的印象最深。這句話的大略意念是：璞玉從礦中開采沒去，啟伏來和個別的石頭沒什么不共，如果沒有經(jīng)功一番揣摩和雕刻，是沒有措施成為人見人愛的美玉的。
讀了這句話，跟它的說明，我掩舒沉思。實是“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹啊！”一分耕耘一分播種，假如己沒有想這塊玉一樣經(jīng)由一番磨練也成不了大器。這時，我好像清楚了很多，明確了愛迪生、貝多芬等巨人是怎么成才的。想到這兒，我口中的愧疚不禁油然而生。
記得一次跆拳講課上，學(xué)練讓我們劈叉（就是在膝關(guān)節(jié)繃直的情形下，二腿一前一后，成“1”。）。開端，我還認為沒什么，但真正劈叉訖來，那味道可不佳蒙——剛下去一點，就感到鉆心的痛，疼得我汗水直冒，于是，我抉擇了廢棄。
然而應(yīng)我讀了這句話后，我才深深地感到到：沒有磨難時的苦楚就不勝利時的喜悅！
于是，在起初的'日子面，我天天盡力訓(xùn)練劈叉。每該我鈍要被痛苦悲傷戰(zhàn)勝時，我就想：經(jīng)歷風雨，才見彩虹，玉不琢，不成器！而后我就會覺得一股新的力氣，促使我咬緊牙關(guān)，貫徹始終。當初，爾末于能劈下往良多了。
玉不琢，不成器，經(jīng)歷風雨，才見彩虹！讓這些話成替我們在大海里航言的能源吧！
走過風雨的作文600字 篇43
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功！”這首真心英雄是我的最愛，它時時刻刻提醒我要堅強，樂觀，笑著面對人生的風風雨雨。
記得小時候，大約在三四歲吧，我得了脊椎管血瘤。為此做了手術(shù)，可喜的是這次手術(shù)很成功，我讓我活下來了，可醫(yī)生告訴我和我的家人“手術(shù)雖然很成功讓她活下來，但是她可能永遠都站不起來了。”雖然那時我還小，但我明白醫(yī)生說的話。我哭了，哭著很大聲說醫(yī)生是大壞蛋，是騙子。這時媽媽抱著我對我說：“沒事，別哭咱是最堅強的，醫(yī)生有沒說一定站不起來啊，咱還有機會啊，別放棄。”我看著媽媽，在她眼中流露出一種信念，那是我還不知道是什么，但我知道媽媽不會騙我。現(xiàn)在我知道那時媽媽眼中流露出的是信念和那一絲絲微小的希望。那時爸爸也對我說：“孩子你記住一句話，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”從那天開始，我每天都運動，就這樣幾年過去了，經(jīng)過努力，我終于站起來了，雖然走路走得很慢，但我能走路了，我真是欣喜若狂啊，我一步一步慢慢的走到媽媽身旁笑著說：“媽媽，我能走路了。”媽媽只是笑了笑，什么都沒說。可是她的眼睛都濕潤了。看著媽媽那雙眼睛，我便下定了決心，我要和那些正常的孩子一樣能跑能跳。為此我每天都很努力的`練習(xí)走路，蹲起......等。
光陰似箭日月如梭啊，一轉(zhuǎn)眼我都上初三了，我現(xiàn)在能走能跳了，而且我也能騎自行車了呢！我經(jīng)歷了風雨，現(xiàn)在我終于看到了彩虹了。真的是你努力了，你就會成功啊！
每個人都會碰到困難，可能每個人面對困難時的心態(tài)不同，但我認為遇上困難挫折是要勇敢，堅強，樂觀的面對。記住不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
走過風雨的作文600字 篇44
在長大些時，上帝似乎在給我們家一次重創(chuàng)，爸爸因腎積血，做手術(shù)摘掉了左腎，再也無法做體力勞動，家里全依靠母親瘦小而柔弱的身軀勉強支撐著，家，仿佛是一座搖擺不定的獨木橋，無時無刻都可能倒下，學(xué)業(yè)的壓力，家庭的壓力迫使我身處于烏云之下，深陷于生活的泥沼。
又過了一年，媽媽下崗了，一家人茍延殘喘地活著，只剩下爸爸每月200元工傷補助費維持著，那段日子沉重的負擔壓得我們喘不過氣來，似乎空氣都變得壓抑。
媽媽接了清掃居民樓的活兒，天還有些夜色朦朧便出去了，當東方吐出一抹魚肚白時，樓道早已煥然一新，而背后卻是母親夜以繼日、日夜不停的汗水。汗水換來了300元的支柱，不過對于我們這個屢屢受挫的家來說，已經(jīng)是很大一筆錢了。
再長大些時，老師布置我們買英語習(xí)題集，需要10元錢，有些匆忙，有些窘迫，10元錢夠我們有一天的'飽飯，不知如何向父母開口，無可奈何地向父親要錢，他讓我等等，然后出了門，焦急地等待著父親。該怎么辦？如果父親拿不出錢該如何？當行而來的父親走到我面前時，手上那珍藏的手表已然不見，當他把10元錢放到我手上時，仿佛有千斤壓在手上，緊緊地攥住那皺皺的十元，與父親道別，腳底像灌了鉛，怎么也邁不出去，摸摸眼睛，淚水如雨水奔涌而出……
在陽光照耀之下，我做了一個決定：打工，我要供自己上大學(xué)。家中早已無能力讓我上學(xué)，我要靠自己的努力，不讓家里有負擔。我站在攤邊，賣出一件件小物品，清點口袋中的零碎錢，莞爾一笑。
可是，天不遂人愿，沒想到司空見慣的事那么艱難，在人來人往的街頭，我無止境地叫賣著，喉嚨嘶啞了，汗液浸濕了我的衣袖，時不時地嘆一口氣，仰望藍天，鼓起再戰(zhàn)的勇氣。
走過風雨的作文600字 篇45
有句老話說得好：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個真理。同時，我也深深地體會到了這句話的含義。
我初學(xué)鋼琴是在三年級時。剛接觸鋼琴，我覺得一切都很簡單。也總是得到老師的表揚，我洋洋得意。可是，好景不長。當我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)鋼琴那么苦啊每天要堅持練琴，并且要不斷提升自身水平。剛開始學(xué)的時候，老師說我力度太輕，讓我用力彈，并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望，就非常用力，一不小心就把手指彈腫了，腫了好幾天呢！學(xué)鋼琴可真不容易啊！
時間來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級了。在眾多考級曲目中，有一首曲子要求刮奏。我老是彈不好，經(jīng)過老師的點撥，我大概會彈了。可是彈來手指真的好疼。我忍著劇痛，一著急，手磕在琴鍵上了。再看看手指，有些破皮，過了一會手指終于經(jīng)受不住疼痛，流血了！我驚慌失措，血不顧一切的.順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時的我顯得特別無助，我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過來一邊幫我處理傷口，一邊溫柔的對我說：這一點小傷不算什么，我相信你，你很堅強，不要因為一點小傷而放棄。俗話說得好不經(jīng)歷風雨增能見彩虹！聽了老師這番話我又咬著牙堅持了下來。
考級結(jié)束后，看著那紅紅的兩個字優(yōu)秀看著親朋好友對我的肯定，我欣慰起來。
是啊不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。人生不可能一帆風順，但只要我們對自己有信心，對未來充滿希望，克服困難，堅持不懈的走下去，我們就會走向成功！
走過風雨的作文600字 篇46
有句名言說得好：“不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹。”是呀，珍珠，要經(jīng)歷許多次的打磨，忍受巨大痛苦，才可成為耀眼之寶 ；鷹，想要在空中自在暢游，就必須忍受被父母扔下山崖后的那番痛苦歷程……而我們，也正是如此！沒有人可以隨便成功，只有當你經(jīng)歷重重磨難，方可感受到成功的喜悅。
還記得小學(xué)畢業(yè)前夕，那段緊張而又充實的日子，每日晚睡早起，到了學(xué)校又立刻被那重重題海所困：兩天一小測，三天一大測。一成不變的緊張氣氛，畢業(yè)考試即將來到的壓力……弄得大家整日人心惶惶，坐立難安。好累，好苦啊！有人甚至企圖放棄，但望著那六年來好不容易積攢起的“積蓄”——在校的各種大小成就，各種老師，小朋友以及那試卷上沖著自己笑的分數(shù)，又是一咬牙，一跺腳，選擇了“堅持”繼續(xù)整日埋頭苦“干”。終于，此番苦可未白吃，他迎來了還算可觀的佳績，捧著畢業(yè)證書，望著眼前的一切，他一咧嘴，無數(shù)“金豆豆”便從那“熊貓眼”中淌出：激動，欣喜，悲傷……一時間百感交集。她慶幸自己沒別困苦嚇倒，一切都值！同時又一次明白；陽光總在風雨后！
我國經(jīng)典小說，四大名著之一的.《西游記》中：師徒四人，取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)回國；電燈的發(fā)明歷經(jīng)上千次失敗，才獲得成功；《國榷》一書最終的問世不也是一波三折，歷經(jīng)磨難，才嘗到成功之喜嗎？
其實，生活當中這樣那樣的實例太多，不勝枚舉。朋友，請你牢記：不要抱怨自己現(xiàn)在的路走的很艱辛，因為智者會把它當成人生的財富好好利用，而且說不定，當你堅持走到最后時，才猛然發(fā)現(xiàn)：哦，原來只有經(jīng)歷了風雨，美麗的彩虹才會出現(xiàn)！習(xí)作內(nèi)容充實，語言連貫，生動流暢，說理明白。
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