小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-06-28 08:33:03 600字我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇，歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字合集6篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

　　同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。

　　這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了。”有的同學(xué)說(shuō)：“教室?guī)啄隂](méi)大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。

　　星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工。

　　同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶，原來(lái)那么臟。

　　同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。原來(lái)，拖地也是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來(lái)打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。

　　星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂(lè)，因?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　媽媽，平時(shí)想跟您說(shuō)說(shuō)話，可總不好意思，今天，千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾張紙，跟您訴說(shuō)心里話。媽媽，每次您工作回家后總是疲憊不堪，您這么做為了什么？還不是為了我更好的生活和學(xué)習(xí)嗎！

　　今年夏天，天氣炎熱干燥，每到中午烈日當(dāng)空，狗熱得伸出舌頭，知了也熱得在樹上“知了，知了……”地叫。媽媽您顧不得炎熱，在廚房里汗流浹背地給我們做喜歡吃的飯菜。吃過(guò)午飯，我們都午休了，可您卻顧不上休息，給我們倒水，洗蘋果……兩點(diǎn)多鐘，我正要去上學(xué)，因家離學(xué)校較遠(yuǎn)，您擔(dān)心我在路上會(huì)又熱又渴。慈祥的您總會(huì)給我把預(yù)先涼好的白開水裝在水瓶里，讓我?guī)W(xué)校，并囑咐我多喝水，補(bǔ)充水分。可我卻辜負(fù)了您的一片苦心，不想喝白開水，就悄悄把水倒了。在到學(xué)校的路上，太陽(yáng)仿佛更紅了，我口干舌燥，不由地想起您給我拿的水了。那時(shí)，我才會(huì)想：如果我不把水倒去，喝一口涼白開水，那該有多好啊！

　　現(xiàn)在想起此事感到萬(wàn)分慚愧。媽媽，因?yàn)槲乙粫r(shí)幼稚不董事，誤會(huì)了您對(duì)我的好意，覺得您三番五次讓我喝水是多此一舉。可我從來(lái)也沒(méi)想過(guò)水分在人體里是多么重要啊！如果人體缺少水分，就會(huì)上火生病。媽媽，多少年來(lái)，您給予我無(wú)微不至的關(guān)愛、呵護(hù)，使我茁壯成長(zhǎng)。這些年來(lái)，無(wú)論我做錯(cuò)了什么事，您總會(huì)包容我，安慰我、鼓勵(lì)我，使我能夠明辨是非，懂得了許多做人的道理。我要什么東西您總是盡量滿足。有時(shí)我還會(huì)頂撞您，回想起來(lái)我真是不應(yīng)該啊！

　　媽媽，雖然平時(shí)您很溫柔，但是有時(shí)您也很兇。記得三年級(jí)的時(shí)候，我在做您布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，您也在一旁，忽然，您看見我一道題不會(huì)做，就耐心地教我。可是，您教來(lái)教去我也不會(huì)，您發(fā)火了，就在一旁狠狠地罵起我來(lái)：“我怎么教也教不會(huì)你？是不是你在開小差？”您越罵越兇，我被您罵地哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我心里想：您是世界上最兇的媽媽。可是，后來(lái)我才知道：您這樣是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽，我知道了您的良苦用心。以后，我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　您是對(duì)我影響最深、施愛最濃的長(zhǎng)輩，也是我最為信賴的朋友。和您在一起生活，我無(wú)拘無(wú)束，朝氣蓬勃，體會(huì)到了親情的力量，感受到了母愛的偉大，家庭的溫暖。媽媽我愛您。”

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

　　道德，與人類的生活息息相關(guān)，如影隨形。

　　人們應(yīng)有道德而文明，才會(huì)有法律。而法律，就是用來(lái)監(jiān)督人們的行為。道德的底線與犯罪的只是一線之隔，一不小心，就成了犯罪。

　　道德，一件很小的事也能從中體現(xiàn)的出，也贏得表?yè)P(yáng)；而你做了一件大事，很有成就，而沒(méi)有管道德是否存在，就什么也不是，還應(yīng)感到慚愧。我記得自己曾經(jīng)看到這樣一句名言：一個(gè)知識(shí)不全的人可以有道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不勸人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。這句話充分說(shuō)明了，有些人雖然不聰明，但只有道德，就受人尊重；可是能做到真正道德的人有幾個(gè)？屈指可數(shù)。有些知識(shí)分子，受過(guò)那些所謂的高等教育的人，卻不明白何謂道德。想想就覺得可悲。

　　說(shuō)是人們自己的錯(cuò)，不也全對(duì)；說(shuō)是社會(huì)的作用也不全對(duì)，大概都是貪婪惹的禍。當(dāng)今社會(huì)上，生活的腳步與也越來(lái)越快，時(shí)間越來(lái)越緊，使得人們沒(méi)有時(shí)間去管他人的閑事，也想打小道，走后門，少經(jīng)歷些坎坷，節(jié)省時(shí)間。

　　記得有一次，在我和哥哥坐公交車時(shí)，中途的時(shí)候，有一位手中不抱著嬰兒的老奶奶，老奶奶一頭銀發(fā)，皺紋已爬滿了他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，似乎已年過(guò)古稀，每行一步都很艱難，步履蹣跚。當(dāng)時(shí)車子上位子已經(jīng)坐滿，在座的有許多的是年輕人，可他們就好像沒(méi)看到一樣，熟視無(wú)睹，很是心安理得。老奶奶嘆了一口氣，盡了力氣抓住扶手，可我不能這樣，很想站起來(lái)，當(dāng)我剛想站起來(lái)時(shí)，我哥哥卻先站了起來(lái)，把座位讓了出來(lái)，給老奶奶坐。我回想起在起車前，大哥還告訴我以后要來(lái)這里等公交車，才有位子，不然站那么就肯定累死。可現(xiàn)在，他卻主動(dòng)讓了位，讓我很百思不得其解。下了車后，哥哥便向我解釋，雖然這么說(shuō)，但看著這樣的畫面，難免是有些不忍的，只要是有道德得人，都會(huì)這樣做。我猜，在我們每個(gè)人上幼兒園的時(shí)候，老師就教育我們要做個(gè)有道德的人吧！可是我們?yōu)槭裁磪s連著最基本的道理都忘了呢？

　　道德無(wú)處不在，道德因人而文明，人因道德而高尚。只要你愿意，這并不是什么難事。讓我們因道德而高尚，攜手為世界撐起一片和諧的明天！

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　那天晚上是周日例會(huì)，臨近下課時(shí)我去辦公室拿會(huì)議記錄，剛趕上我們班站隊(duì)回寢室。因?yàn)榱餍行愿忻埃现馨嗌弦话胪瑢W(xué)都請(qǐng)假回家，如今又聚在一起，見到我都一擁而上，紛紛抱著我，擁著我，嘴里不停地喊著：“老師好！”“老師好！”看著健健康康的同學(xué)，我心里也格外高興，那一刻我覺得當(dāng)這群孩子的老師真好！

　　第二天是作息時(shí)間調(diào)整的第一天，原本擔(dān)心我們班學(xué)生吃飯慢而耽誤早讀，沒(méi)想到當(dāng)我八點(diǎn)二十進(jìn)教室時(shí)，大家竟齊刷刷地坐在教室里。與上周冷冷清清的教室相比，今天再尋常不過(guò)的`班級(jí)竟讓人覺得充滿朝氣和活力，而我也為此精神一振。再看看這群孩子，他們臉上也洋溢著興奮、期待的表情，我知道此時(shí)他們特別想最回學(xué)生，而我也迫切需要轉(zhuǎn)入教師這一角色，于是我在簡(jiǎn)單傳達(dá)過(guò)對(duì)他們的思念之情后開始上課。一節(jié)課在我沒(méi)有過(guò)多維持課堂紀(jì)律的情況下，效果出奇的好。孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎，有條不紊地進(jìn)行著各個(gè)環(huán)節(jié)，書聲、笑聲時(shí)時(shí)在教室回蕩，整個(gè)教學(xué)反映出學(xué)生樂(lè)學(xué)，老師樂(lè)教的場(chǎng)面。那一刻身為老師我感到最為幸福，我相信孩子們也最為快樂(lè)。

　　課下我在回味著被孩子們需要的幸福，能愉快工作的幸福，同時(shí)我也在問(wèn)自己：“同樣的學(xué)生，同樣的語(yǔ)文課，這種幸福的感覺我以前怎么沒(méi)覺得如此強(qiáng)烈呢？孩子們的表現(xiàn)也怎么如此不一樣呢？思來(lái)想去，我懂了，我與學(xué)生之所以有不同的感觸和表現(xiàn)是因?yàn)橥ㄟ^(guò)上星期半數(shù)人請(qǐng)假這件事，讓我們懂得了珍惜，珍惜這寶貴的時(shí)間和健康的身體，珍惜這難能可貴的全班團(tuán)聚和能共同上課的機(jī)會(huì)。明白了這些，我笑了，原來(lái)自己一直被幸福包圍著，只是曾經(jīng)的我被幸福沖昏了頭，對(duì)幸福視而不見罷了。下節(jié)課我一定要對(duì)那群孩子說(shuō)：“讓我們因彼此的存在，因彼此的需要而時(shí)刻感到幸福！”

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂(lè)，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。

　　“這煙火是多么美麗啊！如果她的人生也那么美就好！”我邊看著煙花邊感嘆道，今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是在那么開心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。

　　在除夕這天，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂(lè)，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

　　想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求，我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂(lè)！和賣火柴的小女孩比起來(lái)，我要比她幸福一萬(wàn)倍。

　　如果賣火柴的小女孩沒(méi)有死，而是生活在我們這里，那該多么美好啊！我們會(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)！如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話，那她的人生將會(huì)非常幸福，不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見死不救，更不會(huì)嫌貧愛富。

　　“好美的煙花，是天女散花哩！”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開的煙花的蕊心中，幸福地?fù)肀е齻円褟氐椎財(cái)[脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該怎么稱呼才得體，才會(huì)讓別人感到親切、愉悅；而稱呼不當(dāng)，往往就會(huì)讓別人感到不快、憤怒。那么我們到底應(yīng)該怎樣說(shuō)話才能不失尺度呢？我想需要提高的是自己文化素養(yǎng)和思想修養(yǎng)。

　　首先，我們要先找清自己的位置。看自己的位置身份應(yīng)該說(shuō)什么樣的話。在任何的地方都有你固定的角色，就象我們?cè)诩依锏臅r(shí)候，夫妻之間的相處和職場(chǎng)同事相處存在著很大的區(qū)別，因?yàn)榧依锬愕慕巧煌殘?chǎng)和朋友里你的角色也會(huì)發(fā)生變化，如果你要是分不清情況就是很不禮貌的行為，有失尺度。

　　其次，說(shuō)話的時(shí)候要真實(shí)客觀。往往有一些人就喜歡主管臆測(cè)，信口開河，結(jié)果往往會(huì)把事情弄的很糟。而在自己不知道東西的時(shí)候，我們最好不要隨意的猜測(cè)，道聽途說(shuō)，那可能是根本沒(méi)有的事，好象是百事通到處說(shuō)，待時(shí)間驗(yàn)證了結(jié)果的時(shí)候，而它自己也無(wú)法為自己自圓其說(shuō)，若這樣是不是很無(wú)聊。當(dāng)然了，客觀地反映事實(shí)，也要視場(chǎng)合、對(duì)象不同而采取不同的方式。

　　還有就是在說(shuō)話的時(shí)候要與人為善。說(shuō)話的目的就是讓對(duì)方了解自己的思想和感情。在說(shuō)話的時(shí)候，我們要善意的去與人交流，不僅能加深彼此的距離，還是和對(duì)方建立友誼的基礎(chǔ)。相反，同樣一句話，如果不帶善意的去對(duì)別人說(shuō)話，有時(shí)不但達(dá)不到說(shuō)話的目的，而且還有可能惡化自己的關(guān)系。

　　總之，我們?cè)诮煌臅r(shí)候離不開我們的生活，在交往中要尊重，真誠(chéng)，寬容，互惠的原則，但是原則不同結(jié)果的區(qū)別會(huì)很大。也就是說(shuō)朋友也分層次，分可交，可深交，不可交。俗語(yǔ)說(shuō)道不同不相為謀。說(shuō)話是一種藝術(shù)，藝術(shù)的表現(xiàn)就是聽和說(shuō)，但聽尤為重要，事實(shí)證明，越是善于傾聽他人意見的人，交談的效果越好，人際關(guān)系越融洽和理想。聽，不單是用心理解，還需要積極地作出各種反應(yīng)。在別人講話時(shí)，要全神貫注地傾聽，最好伴以專注的眼神、贊許的點(diǎn)頭或鼓勵(lì)手勢(shì)，即使不同意對(duì)方的觀點(diǎn)，也應(yīng)讓人把話講完，不要急于插話或爭(zhēng)論是非。講話是一種非常重要的交際藝術(shù)，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。

　　在我們的人際交往中，如果你能把握好說(shuō)話的尺度，那么你也就能掌握說(shuō)話的主動(dòng)權(quán)。往往會(huì)贏得大家對(duì)你的寵愛。

　　所以說(shuō)朋友們，在我們的日常交往中，要學(xué)會(huì)把握說(shuō)話的尺度。

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