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小學(xué)寫(xiě)作文600字

時(shí)間:2021-07-12 14:34:09 600字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文600字錦集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)作文600字錦集十篇

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1

  我的爸爸很聰明,什么數(shù)學(xué)難題他一看再給我一分析,我便三下五除二就會(huì)了。我的爸爸很幽默,他會(huì)講好笑的笑話給我聽(tīng),每次都把我逗得哈哈大笑。我的爸爸很愛(ài)唱歌,他老是在上廁所的時(shí)候哼哼幾首歌,吃飯的時(shí)候吃的高興,常常也嚎唱幾句,這就是我的爸爸。

  我的爸爸很癡迷股票,媽媽常常對(duì)他說(shuō):“股市有風(fēng)險(xiǎn),入股需謹(jǐn)慎,你就是要玩股票,股票說(shuō)白了就是賭博嘛!”可爸爸偏偏就是把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),每次還是弄股票。

  有一次,爸爸一回家就對(duì)我嚷嚷:“快快快,幫我把電視開(kāi)開(kāi),我看看股市節(jié)目。”我對(duì)爸爸這句話很不滿意:“爸爸,可以吃飯了,就別看了,吃完再看。今天的大白菜是我炒的呢!”“吃完再看就放完了。”說(shuō)完爸爸跑向廚房端了一碗飯,里頭有牛肉、大白菜、魚(yú)、豬舌頭,爸爸捧著這碗很豐盛的飯就端進(jìn)客廳吃著看,我可真拿著老爸沒(méi)有辦法喲。

  我的爸爸很敬業(yè)。那一次,我們正在吃中午碗,突然爸爸的手機(jī)在響,爸爸急忙打開(kāi)手機(jī),叫了一聲,和對(duì)方依依呀呀說(shuō)了好久。然后把碗筷放下,對(duì)對(duì)方說(shuō)了一句:“行,我就來(lái)!”然后就穿上鞋子。媽媽匆匆地對(duì)爸爸說(shuō):“又是單位的事吶?”爸爸沒(méi)有回答。“別餓著!”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)了這么一句,爸爸就如狂風(fēng)似的奔向單位。

  我的爸爸很聰明。上一次,我的作業(yè)不會(huì)寫(xiě),便請(qǐng)教爸爸:“老爸,有道題不會(huì),你知道嗎?”爸爸吹牛了一句:“少來(lái),你老爸這么聰明一定會(huì)知道,你拿來(lái)看看。”我走向了房間,把數(shù)學(xué)課堂練給了爸爸,然后把題目翻給了爸爸。爸爸看起題目來(lái)可是很仔細(xì),絕對(duì)不少看了一個(gè)字,也不像之前那么幽默了。看了許久,爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這道題懂了題意就會(huì)寫(xiě)了,來(lái)我教你。”爸爸在草稿紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà),我終于明白了這道題的題意,我也會(huì)寫(xiě)了,我高興極了,忙夸爸爸聰明。

  這就是我的爸爸,我最愛(ài)的爸爸!

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2

  在我的童年里,有一個(gè)眼神,淡淡的,只有一眼,但是卻又令我至今難忘。

  記得那是在四年級(jí)時(shí),我很喜歡看書(shū),特別是喜歡看一本學(xué)校發(fā)的歷史雜志類的。

  有一次,我見(jiàn)送雜志的那位叔叔又送了一大堆雜志來(lái),便迫不及待地走上前去,看看我訂的那本歷史書(shū)在哪兒?啊!怎么會(huì)在最底下呢?我只好靜靜地在課桌邊焦急地站著,等待著。過(guò)了一會(huì)兒,哦!怎么會(huì)還沒(méi)有好呢?我心急如焚,便又到外面去散散心。可是又過(guò)了一小會(huì)兒,我朝桌子上望了又望,“確實(shí)沒(méi)有啊!”接著我又瞧了瞧那堆雜志,啊!竟然才發(fā)放了三四種書(shū)。而我要看的那本書(shū),正在最底下向我招手呢!呀,什么時(shí)候才可以看到那本書(shū)呀!

  我有些不高興了,變速步走上講臺(tái),對(duì)發(fā)書(shū)的那位同學(xué)說(shuō):“這堆書(shū)中有一本是我的,你快點(diǎn)把它給我了。”可偏偏那位同學(xué)卻又是一位認(rèn)真仔細(xì)的人,她要一一發(fā)放,而且仔細(xì)核對(duì)名字才可以。終于,我忍無(wú)可忍了,于是便氣急敗壞地上去搗亂,一會(huì)兒把書(shū)推倒,一會(huì)兒就又隨意地在她面前走動(dòng),一會(huì)兒我又開(kāi)始在一旁催促她快點(diǎn)把書(shū)發(fā)放完。

  這時(shí),坐在一邊的管老師用平靜的眼神,看了我一眼。平靜地望著我,似乎是在意味深長(zhǎng)的地告訴我什么?

  一剎那,我覺(jué)得錯(cuò)了,從老師那個(gè)眼神中,我似乎看到了答案,我做錯(cuò)了。一時(shí)間,我的心涼透透的,心中隱隱不安,手也在顫抖著,不時(shí)想:管老師會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望?然后接著來(lái)的就是恐懼,心中便想,管老師會(huì)怎么做呢?可是,當(dāng)我見(jiàn)到管老師依舊認(rèn)真地改作業(yè)時(shí),心沉下了。我心中不時(shí)泛起幾絲慚愧之情,一會(huì)兒想,對(duì)不起那位同學(xué),一會(huì)兒又覺(jué)得自己做得有些過(guò)分,便終于承受不住內(nèi)心的滾滾大浪,我降服了,我紅著臉在那一瞬間,這個(gè)壞習(xí)慣便靜靜走去。

  管老師的眼睛不一樣,眼神也不一樣,有時(shí)他向我投來(lái)肯定的目光,令我自豪;有時(shí)他向某位同學(xué)望去,平靜的目光,他便知曉了;有時(shí)……

  啊!就是管老師的這一個(gè)又一個(gè)的眼神,改變了我與同學(xué)們。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3

  暑假里,因?yàn)榻憬阋险n,爸爸媽媽要上班,家里只剩下了我和弟弟,所以也就沒(méi)人給我們燒吃的了。為了解決我們兄弟倆的溫飽問(wèn)題,媽媽有時(shí)會(huì)給我們錢(qián)讓我們到外面買(mǎi)吃的,有時(shí)會(huì)讓我們吃剩菜剩飯。可是時(shí)間長(zhǎng)了,我們發(fā)現(xiàn):外面的食物好貴啊!我們把媽媽給我倆的錢(qián)花光了,肚子還沒(méi)飽,因?yàn)樘鞖庠颍2耸o堃矔?huì)變味。這可怎么辦呢?一天,媽媽說(shuō):“小航,你是哥哥,你已經(jīng)是大小孩了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自生活,學(xué)會(huì)照顧自己,照顧弟弟。今天,我要教你做幾道菜,這樣你們?cè)诩揖筒粫?huì)挨餓了!”

  媽媽的話讓我有些興奮又有些緊張,我可從來(lái)沒(méi)燒過(guò)菜,我能學(xué)會(huì)燒這幾道菜嗎?

  燒菜前,媽媽先讓我做好準(zhǔn)備工作:擇好蔥,削好土豆……等我把準(zhǔn)備工作做好,媽媽才一本正經(jīng)地開(kāi)始教我做菜。

  首先,媽媽拿了一個(gè)干凈的鍋,告訴我拿鍋的手勢(shì):左手握緊鍋把手,右手拿鍋鏟。看我有模有樣的架勢(shì),媽媽連說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)。”接著媽媽告訴我:“在放油前一定要把鍋用布擦干,否則如果鍋里有水,油碰到水就會(huì)飛濺,這樣很可能會(huì)濺傷皮膚。”聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō),我緊張得手都抖了起來(lái),害怕得都不敢拿鍋了。媽媽看我這么害怕,就說(shuō):“那今天媽媽先示范燒,你先看,明天再由你來(lái)燒。”

  說(shuō)完,媽媽就拿起布把鍋里剩余的水擦干凈,倒入油,我真好奇:難道媽媽不怕?tīng)C嗎?之后,媽媽告訴我,油放入鍋里后要燒一會(huì),等油溫上來(lái)后再倒入切好的土豆,把土豆翻炒三四分鐘,再加入些調(diào)料和水一起煮一會(huì),煮一會(huì)后嘗一嘗,如果熟了就可以出鍋倒入盤(pán)子,如果感覺(jué)沒(méi)熟就再煮。我仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽說(shuō)的每一句話,生怕漏掉一句,那么炒出來(lái)的菜就有可能不熟或不可口。

  土豆很快就燒好了,看著金燦燦的土豆,我直流口水,我期待自己明天也能燒出這么可口的菜。通過(guò)今天的觀察,我覺(jué)得做菜還真是一件非常開(kāi)心的事。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4

  是了,春游真的來(lái)的那么措不及防,那么的快,可走也依然是不留下一片云彩的走了。我還只記得我懵懵懂懂的拿著媽媽給我賣好的零食,背著書(shū)包,興奮又激動(dòng)地和同學(xué)一起踏上了去春游的旅程,我還記得同學(xué)聽(tīng)說(shuō)要春游的時(shí)候,那一張張明媚興奮的臉龐,那歡悅激動(dòng)地呼喊聲,都化作了我們一起背著書(shū)包踏上旅程的場(chǎng)景……

  可時(shí)間啊,當(dāng)真是一點(diǎn)都不留情面,我還記得我好像剛剛才和同學(xué)做了飛椅玩了海盜船,我們的尖叫聲,我們的笑鬧聲,我們彼此搶著對(duì)方的零食,吃的津津有味,彼此相視一笑,笑容當(dāng)中的東西太多了,有貪吃,更有友誼的.默契與真諦。我還記得和朋友一起走在小道上面,背著書(shū)包,笑著說(shuō),下次一定要多帶點(diǎn)錢(qián)來(lái)玩。可是誰(shuí)知道,下次春游又是什么時(shí)候呢?反正不是明天!我好像剛剛才和他們玩好海盜船一樣的情景,可是一眨眼我竟然已經(jīng)在家里了。是的呀,這次春游又結(jié)束了,誰(shuí)知道下一次秋游是什么時(shí)候呢?反正對(duì)我來(lái)說(shuō),是很長(zhǎng)久的一段時(shí)光啦。時(shí)間過(guò)得真的好快,一眨眼,春游就已經(jīng)結(jié)束了。我們竟然已經(jīng)踏上了大巴,要回去了,戀戀不舍地看了一眼長(zhǎng)風(fēng)公園這個(gè)美好的地方,曾經(jīng)和朋友同學(xué)一起經(jīng)歷的美好,轉(zhuǎn)眼又要云散啦。是了,天下沒(méi)有不散的宴席,我們只要且行且珍惜,那就好,別讓以后的自己后悔。要玩的時(shí)候,那么就要酣暢淋漓的玩,好好的玩,盡興的玩,因?yàn)闅q月易老,不知道什么時(shí)候一個(gè)美好的一天又要結(jié)束了。而我們往往都未曾珍惜過(guò)這一段段美好的感情,一串串美好的回憶,和一個(gè)個(gè)美好的人……

  春游又要結(jié)束啦,還真是戀戀不舍地結(jié)束斷了這場(chǎng)旅程。和可愛(ài)的小伙伴們揮揮手,又要各自回家啦。哪怕這次春游結(jié)束了,可它還是依舊化為了一段美好的記憶永遠(yuǎn)的保存在了我的腦海中,我時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出它來(lái)品味一下,多么美好的回憶,多么美好的人,望我們都能好好珍惜……

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5

  我們就像然而人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別。回首相望,最不能忘懷的就然而你——我的同桌。

  同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然覺(jué)得,相聚的時(shí)光然而那么短暫。柔和的春風(fēng)里,我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤(rùn)濕了我們空空的心底,但你還然而握著我的手,笑一笑說(shuō):“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng),日后再聚!”

  多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物然而人非事事休,欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久,但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語(yǔ),讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的,我們的友誼之花,會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。

  曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬然而塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi);曾記否,我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說(shuō):“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過(guò)了,你長(zhǎng)舒一口氣:“哇,哭過(guò)的感覺(jué)真好!云開(kāi)霧散,陽(yáng)光燦爛。”又惹得我喜笑顏開(kāi)。曾記否,那一次上課我開(kāi)小差兒,給你畫(huà)了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書(shū)“傻丫頭xxx”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過(guò)一劫。

  還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉,然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。

  擁有友情的人生,真好!

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你……。”生日快樂(lè)歌從教室的角落傳出,一群人熱情的為同學(xué)的生日慶祝著,他們愈愉快,我的心情就愈低落,因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有這樣的待遇,這是為什么?

  在小學(xué)升上初中時(shí),就一直很期待在初中時(shí)能與同學(xué)相處得很愉快,能有很多的好朋友,希望能比在小學(xué)的日子還要好。但這個(gè)幻想在開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久就破滅了。由于開(kāi)學(xué)第一天彼此之間都不熟悉,所以沒(méi)有太多的接觸,但日子一天一天的過(guò)去,我的驕傲就一天一天的顯露出來(lái),由于我是從美術(shù)班畢業(yè),所以我就覺(jué)得我好像比較厲害,因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人,但我自己卻沒(méi)察覺(jué)。

  初二那年,同班同學(xué)開(kāi)始不理我,集體排擠我,甚至常常在我旁邊說(shuō)我的閑話,批評(píng)我的外表。有一次更過(guò)分,有一位女同學(xué)與兩位男同學(xué)在玩,不知為何要牽扯到我身上,那位女同學(xué)就故意推一位男同學(xué)讓他撞我。他撞到我不僅沒(méi)有道歉,還故意用很嫌棄的眼神看著我,似乎就在說(shuō):好惡心呀,竟撞到了“丑女”。這些動(dòng)作實(shí)在是太令我難受了,甚至把我逼到崩潰邊緣。

  當(dāng)天回家我的心情依然低落,想要以上網(wǎng)來(lái)抒解自己的心情,意外的看見(jiàn)了一部《將心比心》的短片,霎時(shí)才了解,原來(lái)我人緣差的原因是因?yàn)槲姨砸詾槭橇耍緵](méi)有為別人著想過(guò),也沒(méi)有顧慮到別人的感受。之后,面對(duì)同學(xué)們的諷刺及謾罵時(shí),我都不再回嘴,而是說(shuō)聲“對(duì)不起”,就這樣一直將心比心的對(duì)待別人之后,他們終于看到了我的改變,也開(kāi)始接納了我。

  以前我在人際關(guān)系上總是不會(huì)放下身段去與人接觸,所以更不可能站在別人的立場(chǎng)想過(guò),但是我終于了解人與人之間的相處很簡(jiǎn)單,只要不狂妄自大且能多為別人著想,自然而然同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)的接納,并且開(kāi)始喜歡我。

  我能從當(dāng)時(shí)的自大變成現(xiàn)在謙虛的我,真的很不容易,過(guò)程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處,一次又一次的改變,才能使我成為將心比心的人。不管過(guò)程有多難,能成功的挑戰(zhàn)自我,未來(lái)一定會(huì)更美好。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7

  媽媽已經(jīng)30多了,白皮膚,大眼睛,櫻桃嘴旁邊還有一對(duì)甜甜的酒窩。她把全部身心都投入到了我身上去了。我曾把她比作園丁,有時(shí)更形象的說(shuō),我覺(jué)得她是紅燭。的確,她是一支默默燃燒的紅燭。

  記得,一次數(shù)學(xué)考試,我只考了78分,心里難過(guò)得連飯都吃不下。放學(xué)后,媽媽把我?guī)У剿姆块g,溫柔中帶著斥責(zé)地問(wèn)我:“丫丫,你平時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)的,這次怎么……”說(shuō)著皺起眉頭,無(wú)聲地看著我。我頓時(shí)覺(jué)得一陣羞愧。臉頰燙的象火一樣在燃燒。我不好意思地輕聲說(shuō):“因?yàn)榭荚嚂r(shí)太緊張,所以……”“考試時(shí)千萬(wàn)不要太緊張。”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就搶著說(shuō):“那么我們一起來(lái)分析一下考卷。”我的臉更紅了,心里有說(shuō)不出的滋味。我為尋找客觀理由推卸責(zé)任而感到慚愧;為媽媽寬宏大量的精神而感動(dòng)。媽媽那謹(jǐn)慎的分析,如同涓涓細(xì)流注入我的心房。窗外知了鳴叫不停。媽媽滿臉汗水,我看著媽媽,心里挺不好意思的。我想化作一滴甘露去滋潤(rùn)她的喉嚨,化作一股涼風(fēng)帶走媽媽的炎熱。媽媽對(duì)我如此關(guān)心,我怎么好意思不好好學(xué)習(xí)?

  從此以后,我刻苦學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。成績(jī)有了很大的提高。到了期末考試我更是認(rèn)真復(fù)習(xí)。俗話說(shuō):功夫不負(fù)苦心人。果然,上學(xué)期期末考試終于從原來(lái)的中等趕到了前五名。媽媽笑了,笑的那么甜,那么美,那么欣慰。

  在我記憶的珍珠果里,還有那么一顆。一次,我的胃又疼了,上課時(shí)胃里像有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在蠕動(dòng)。又像上萬(wàn)根小針在亂扎,難受極了。老師知道了打電話給媽媽,媽媽急忙將我送到衛(wèi)生院。吃了些藥,又?jǐn)v著我回家。一路上我?guī)状坞U(xiǎn)些摔倒。望著那炙熱的太陽(yáng),我渴得唇裂舌燥。媽媽見(jiàn)狀,將我扶到一個(gè)水果攤旁邊,買(mǎi)了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一就吃。吃完了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽比我更渴更熱,一縷烏發(fā),緊貼在唇邊。渾身都汗淋淋的。我忙把第二片西瓜遞給她說(shuō):“您也吃,媽媽。”她笑笑說(shuō):“不,你吃吧。瞧你渴得……”到家后,她又為我倒水吃藥,一切都安排好后,又急匆匆做家務(wù)了。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我一定要更加努力學(xué)習(xí)。來(lái)完成母親的愿望。報(bào)答她對(duì)我的哺育之恩。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇8

  有些人,以為擁有有很多很多的錢(qián)就擁有了幸福;有些人,以為住上了大房子就擁有了幸福;有些人,以為穿金戴銀就幸福,還有些人認(rèn)為吃山珍海味就是幸福,但我認(rèn)為幸福就在我們身邊,幸福是無(wú)處不在的。

  每個(gè)人都有自己的幸福,幸福是從一點(diǎn)一滴的小事體現(xiàn)的,如果你想知道自己的幸福在哪里,那就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去尋找,我所擁有的幸福就是享受親情和友誼。

  當(dāng)我每天早上起床時(shí),都會(huì)看到身邊媽媽為我準(zhǔn)備的疊得整整齊齊的衣服;當(dāng)我每天早上來(lái)到餐桌前時(shí),都會(huì)有一碗面條放在桌子上,上面還臥著一個(gè)荷包蛋,而爸爸媽媽的碗里卻沒(méi)有;當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總會(huì)看到爸爸媽媽做好一桌香噴噴的飯菜,等著我回來(lái)一起吃;當(dāng)我生病時(shí),總會(huì)有一雙溫暖的手撫摸著我;當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師就會(huì)細(xì)細(xì)的給我講解;當(dāng)我上學(xué)忘記帶文具時(shí),身邊的同學(xué)就會(huì)伸出手來(lái)幫助我。

  在勞動(dòng)中我也能夠感受到幸福。今年夏天,我放暑假回家,姥姥到地里摘了一些棉花桃回來(lái),當(dāng)時(shí)妹妹也在家,于是我就和姥姥、姥爺、妹妹一起扒起棉花桃來(lái),夏天的夜晚,院子里很寂靜,聽(tīng)著蛐蛐的歌唱,吹著夏日的 涼 風(fēng),我們四個(gè)在院子里有說(shuō)有笑,不時(shí)還傳來(lái)快樂(lè)的歌聲,這種感覺(jué)真是幸福極了。

  我還記得有一次,我的胳膊受傷了,碰巧那天姥姥來(lái)了,他一到家就來(lái)看我的胳膊,她邊說(shuō)邊摸,差點(diǎn)哭了出來(lái)。我告訴她:“姥姥,我的胳膊沒(méi)事。”她嗔怪我說(shuō):“你怎么那么不小心,以后一定要多注意”。看著她眼里的淚影,我知道,雖然姥姥在批評(píng)我,但她的心在流淚,她是心疼我啊,這使我感到被親人關(guān)心的幸福……

  幸福就在我們的身邊,就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要用心去感受,用心去體會(huì),你會(huì)覺(jué)得平凡之中也有幸福,幸福在我們的心中!

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇9

  在一個(gè)村莊里,勤勞的小狗在春天種了好多小樹(shù),經(jīng)過(guò)他的精心照烊,小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大了,變成了一片樹(shù)林。小狗高興極了。

  炎熱的夏天到了,小狗翹著二郎腿,坐在樹(shù)林下乘涼,逍遙極了。這時(shí),小貓、小兔們玩得正高興呢,但天氣熱了,于是他們走進(jìn)了這片大樹(shù)林,準(zhǔn)備休息一下。他們看見(jiàn)了正在休息的小狗,就走過(guò)去,對(duì)小狗說(shuō):“小狗大哥,我們能在這里乘涼嗎?”“不行!”小狗說(shuō),“你們會(huì)糟蹋我的樹(shù)林的。”小伙伴聽(tīng)了,只好失望地走了。

  北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花,樹(shù)林換上了“雪衣”,小狗裹著毯子,瑟瑟發(fā)抖。小狗孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了,村子又郁郁蔥蔥了,不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么,小狗的樹(shù)林依然是嚴(yán)冬,天天狂風(fēng)大作,雪花飛舞,小狗凍得瑟瑟發(fā)抖,他想:“今年的春天為什么遲遲不來(lái)我這兒呢?”

  一天早晨,小狗被一陣喧鬧聲吵醒了,他抬頭望去,一縷縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光了,他激動(dòng)地跑進(jìn)樹(shù)林里,看見(jiàn)樹(shù)林里的小貓、小兔等許多小伙伴都在歡樂(lè)地玩游戲,小狗發(fā)脾氣了:“好不容易才盼來(lái)陽(yáng)光,你們居然來(lái)胡鬧,快滾出去。”小伙伴們聽(tīng)到了可怕的訓(xùn)斥,紛紛逃竄,這時(shí),樹(shù)葉又紛紛飄落了,樹(shù)林又被冰雪覆蓋了。小狗不解地看著四周,突然發(fā)現(xiàn)小兔還站在一棵樹(shù)下面,“喂,小兔,你快滾出去。”小兔并沒(méi)有拔腿就跑,而是用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著小狗,不知怎么的,小狗看著她的眼神,心里感到火辣辣的。小兔在樹(shù)下一伸手,樹(shù)木馬上綻開(kāi)綠芽,又枝繁葉茂了。“哦!原來(lái)是這么回事啊!”小狗終于明白了:“沒(méi)有歡樂(lè)的地方就沒(méi)有春天啊!”他趕快擁抱了小兔說(shuō),“喚來(lái)嚴(yán)冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你喚醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了,謝謝你!”

  從那以后,小狗的樹(shù)林就成了大家的樂(lè)園。小狗生活在伙伴們中間,快樂(lè)的成長(zhǎng),和諧的相處,他感到了無(wú)比的幸福!

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇10

  她,既是我最好的朋友,又是我最恨的冤家;她,比我大,卻和我是同學(xué);她,和我和長(zhǎng)的一模一樣,性格卻和我截然不同。她就是我的雙胞胎姐姐。

  聽(tīng)老媽說(shuō),我們兩個(gè)從小就斗。十一個(gè)月大的時(shí)候,我們就打了第一架,原因是都想要同一個(gè)玩具。那天我第一個(gè)醒,正在玩玩具,這時(shí),姐姐醒了,也要玩,我當(dāng)然不肯給她。于是,姐姐就開(kāi)始跟我搶,搶到后來(lái),我的手突然松了,玩具就歸了姐姐。我非常不高興,就撲過(guò)去抓她的臉,姐姐也毫不甘示弱地反擊。后來(lái),大人們把我倆拉開(kāi)一看,媽呀!臉上都是傷!長(zhǎng)大后,我們幾乎沒(méi)有哪天不吵架的,不用說(shuō),打架也是家常便飯了!用老爸的話說(shuō):你們倆要是一天不吵架,我倒還覺(jué)得特別扭呢!

  在學(xué)習(xí)上,姐姐和我都很不錯(cuò)。因此,我們?cè)诎嗬镆恢笔恰鞍嚅L(zhǎng)姐妹花”,她是正班長(zhǎng),我是副班長(zhǎng)。呵呵,別看她是正的,其實(shí),我們的權(quán)力可是一樣的哦!

  生活方面,我們處處唱對(duì)臺(tái)戲,一吵架就誰(shuí)都不讓誰(shuí)。比如吃飯,我愛(ài)吃面條,她愛(ài)吃米飯,為此,我們天天吵架!但我們畢竟是一起長(zhǎng)大的雙胞胎姐妹,彼此的感情很深。有一次姐姐感冒,沒(méi)法上學(xué)。我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我就感到渾身不自在,特別難受!過(guò)了一會(huì),就覺(jué)得特冷!老師看見(jiàn)我有些不正常,問(wèn):“怎么了?不舒服嗎?”我說(shuō):“我感覺(jué)冷。”老師摸了摸我的頭,說(shuō):“你發(fā)燒了!誒,你姐呢?她病了?”“嗯,她感冒了。”“你肯定也感冒了 ,回家休息吧!”我回到家,姐姐很奇怪,問(wèn):“你怎么了?怎么回來(lái)了?”“我也感冒了!”“什么?怎么會(huì)呢?難道是我傳染你了?你吃藥了沒(méi)?趕緊吃藥去!”“姐,我想喝點(diǎn)稀飯。”姐姐立即說(shuō):“好,我馬上給你做去,你先吃藥。”我趕快阻攔:“姐,你也生著病呢!等媽回來(lái)再說(shuō)吧!”“放心吧,我沒(méi)事!”稀飯做好了,我對(duì)她說(shuō):“我的好姐姐,謝謝你!”“不用謝,我們是一塊在媽媽肚子里長(zhǎng)大,又是一塊在這個(gè)家里長(zhǎng)大,我是你姐,應(yīng)該幫你的。再說(shuō)了,以后我要是生病特別厲害,我也會(huì)讓你伺候我的!”

  我和姐姐雖然常常鬧別扭,但我們永遠(yuǎn)相親相愛(ài)!

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