初二今年春天我很彷徨作文600字（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初二今年春天我很彷徨作文600字（通用10篇），希望對大家有所幫助。
初二今年春天我很彷徨作文 篇1
“機不可失，失不再來”這一句至理名言，大家早就耳熟能詳了。機會在一個人的一生中應(yīng)該是有無數(shù)次的，可是又有多少次引領(lǐng)你走向成功的機會被你輕易放棄呢?
在一次英語課上，英語老師給了大家?guī)讉�問題，這幾個問題也是出自于課文中，主要是想考查大家對課文的熟悉程度。題目并不是很難，要按大家的聽課效率，題目只要答對了，就可以免背這篇相應(yīng)的課文，可是課堂卻異常安靜，大家你看著我，我看著你，大眼瞪著小眼，仿佛題目對于我們就是天書。我想這個機會實在是太難得，不做白不做，做錯了其實也沒關(guān)系，于是稍加思索后便回答出了問題。其他的同學(xué)看見了，一個個后悔莫及，捶胸頓足。所以說抓住了機會就等于成功的一半。
2009年熱播的電視連續(xù)劇《士兵突擊》讓大家都了解了那個憨憨的“許三多”。這個能吃苦能奮斗的人物在大家心中都留下了深刻的印象。可是在沒有成名之前，他都一直在尋找自己的機會，實現(xiàn)自己的夢想。就連在《士兵突擊》里扮演的角色“許三多”也是一個有著執(zhí)著夢想的能努力抓住改變自己一生命運機會的年輕人。
影視巨星成龍在出道之前也有著同樣的經(jīng)歷，那時的他還只是一個武打電影的武術(shù)指導(dǎo)員，但是他渴望成為一名演員，渴望成功。并且一直在為此努力。有一天，當他正在指導(dǎo)一個武打演員如何作出裝死的動作時，導(dǎo)演不耐煩地讓成龍來演，成龍演得非常出色，于是導(dǎo)演便讓他成為了主角，從此以后成龍又在各種電影里當上主角并一舉成名。
像這種例子有很多很多，這些成功的人士都把握好命運之神給予他們的機會。如果你想成功，關(guān)鍵在于把握好手中的機會，而把握好機會，關(guān)鍵在于你。如果機會來了，你還會彷徨嗎?
初二今年春天我很彷徨作文 篇2
曾看過一個小故事：一個天文學(xué)家常在晚上到外面觀察星象。有一晚，他專心地望著天空，不小心跌入一個深井。他受了傷，大聲呼叫。附近居民跑到井邊，問明了原因，便說：“你怎么只留心天上的東西，而不顧地上的東西呢?”
我猛然發(fā)現(xiàn)，這位天文學(xué)家，正是如今大多數(shù)人的縮影。
學(xué)生時代，我們只不顧一切地追求最后的高分，而忽視了自己最先可以收入囊中，也是最重要的東西：學(xué)習方法。總是眼冒金星地遠遠望著考出最高分的學(xué)霸，愁眉苦臉，甚至沒有勇氣計算與他們的差距。有氣無力，頹唐無比，丟下試卷蜷縮在小角落里落淚。那你為什么不去學(xué)做一個不倒翁?你可以欣賞萬眾矚目的“巨星”，但為什么不先著手于努力改造自己，讓自己也成為閃亮得最耀眼的那一顆星?或許你取得了令自己興奮的成績，為什么不回頭總結(jié)一番自己的方法?不必一心急著想得到碩果累累的佳績，付出與所得成正比。
工作時代，大部分年輕人都只是做著“復(fù)制”的工作——將昨日的生活復(fù)制到今天。他們用沉默譜寫了都市的聲音，用不動聲色譜寫了都市的表情。上班族每天邊擠公交邊吃早飯，時不時幻想自己工作在理想崗位的美好場景。于是生活中又多了些抱怨。那你為什么不去發(fā)現(xiàn)身邊的美好：今天的天更藍了吧?花兒又開了嗎?哪些好聽的新單又發(fā)行了?今天是不是要親自做一份美食獎勵自己?時光一去不復(fù)返，但內(nèi)心卻可以“返老還童”，為什么不像孩子那樣去重新去認識這個世界?拋棄繁瑣的心事，洗濯自己的雜念，用心去發(fā)現(xiàn)這個世界的美好。
總是抬頭仰望，會覺得自己很渺小。不切實際地幻想也仿佛只是肥皂泡，經(jīng)不起現(xiàn)實的考驗，輕輕觸碰就消失地一干二凈，留下受傷的心靈。羨慕別人的同時，既逝去了自己的青春，更增加了幾分憂愁。不如收回那一顆好高騖遠的心，腳踏實地地向前走，不張望，不彷徨。
初二今年春天我很彷徨作文 篇3
把筆拿起，不知從何落筆;把筆放下，腦中思緒萬千。
今年春天就這樣來了，腳步并不匆忙，只是悄然而至，但我還是沒有準備天氣越來越暖春風帶走了寒冷，小草使勁從依然沉睡著的大地中鉆出來。新葉無聲無息從枝椏間冒出，每天清晨里又多了一些小鳥的叫聲。而我卻獨自一人在這美好的初春里徘徊。
自從搬到新校區(qū)后就沒有了在老校區(qū)的歡聲笑語。還記得以前在寬大的走廊嬉戲打鬧，有時忘了上課的時間，兩三人一起懷著興奮又緊張的心情，跑回教室，放學(xué)時在教室里玩到天黑，依然不肯回家;有時趴在陽臺上看著校門口的人流一點點減少……以前的時光是多么快樂啊，雖然作業(yè)還是和現(xiàn)在一樣多，但幸運的是歡樂，能抵消煩惱，現(xiàn)在來到了新校區(qū)，活力似乎減半，每天都沉浸在學(xué)習當中，下課趴在教室外走廊的欄桿上時，一種無故的憂傷，慢慢抵達腦海。
我經(jīng)常會像個迷了路的孩子，無助地站在十字路口中央失措的，看著人來人往和車水馬龍，悵然望向天空，是灰白的，再次看向四周，是朦朧的。久而久之，便習慣了一個人回家，一個人上學(xué)，習慣了安靜，厭倦了這個年紀應(yīng)有的熱鬧，這是病態(tài)的，但我找不到解藥。
有時一股無名的火，總會突然撲上心頭使自己變得暴躁，甚至是一句父母簡單的提醒，我都要吼回去，爭論時把自己逼的火冒三丈。每次無理取鬧后，心里不住地責怪自己，懊惱很久后才平靜下來，但等到下一次無名火到來時，我依然失控……也許是心中有著一團心結(jié)，在歲月里慢慢醞釀發(fā)酵后，便會自然打開了吧?
窗外的天空又灰蒙了下來，也許它正像我一樣，等一場春雨，洗滌一切，洗滌心靈。
初二今年春天我很彷徨作文 篇4
天越來越暖和了，校園里的柳樹開始泛起綠色，遠處的草色若隱若現(xiàn)，枯葉伴著嫩芽。春來了。
我的身體也如這初春的萬物，開始蓬勃。個子高了，整整高出別人一頭。胡須也耐不住寂寞開始往外露頭。腰腿也變得強壯有力。隨著身體的成長，我的思想也開始成熟起來。開始思考人生。
成績并不像身體那樣蓬勃有力，反而比去年矮了半截。看著新發(fā)的成績單，我的內(nèi)心展開了激烈的論爭。
語文成績這么差，上課時都干了些什么?上課時打瞌睡的畫面又浮現(xiàn)在腦海里。難怪!我搖了搖碩大的腦袋。數(shù)學(xué)成績哎!與數(shù)學(xué)老師頂撞的場面印在心里。外語?“我是中國人，不學(xué)外國話。外語學(xué)不好，證明我愛國。”呦，這是愛國嗎?
我心里一遍遍責問自己。為什么會這樣?原先的乖孩子哪里去了?原先的好學(xué)生哪里去了?我還能找回我自己嗎?
兒時有多少夢想。曾經(jīng)想當作家，又心血來潮當科學(xué)家，還冒出了一個拆家(拆卸專家)。有多少時間我是為這些目標去奮斗。想一想曾經(jīng)“三更燈火五更雞”，早起背佳句，燈下思難題。那時是多么的意氣風發(fā)信心百倍。
不知什么時候，我變了。老是覺得自己很棒!這也好，那也好，愛出風頭，愛出洋相。上課打瞌睡，下課來精神。把頂撞老師當成快樂。變成了與同學(xué)們炫耀的資本。成績是一落千丈。還把種變化歸罪與別人。當自己成熟時我意識到自己錯了。自己已經(jīng)長大，該考慮自己的前途了。
馬上上初三了，在這么下去會是什么樣子。初三畢業(yè)后又該去何方?
家庭的重擔遲早會落到我的肩上，面對現(xiàn)實我將用什么去承擔?
我的未來不是夢，做夢的我是否醒來。我的未來在何方?
今年春天我真的很彷徨!
初二今年春天我很彷徨作文 篇5
難得的，星期五醒得很早，外面的天籠著氤氳與星熹，樓下竟已隱約飄來一股油煙味兒。
懶散地穿好衣服，單薄的校服透著早春獨有的寒意，凍得我直哆嗦。
突然，手機屏幕亮了，提示我有未讀信息，我打開手機有些好奇：誰會在這讀書的日子發(fā)消息！剛剛解鎖手機，只聽見身后那疲倦又生氣的聲音：“你怎么在玩手機！早上醒這么早就是要玩？你還想不想念書！？怪不得你成績這么差！”我吃了一驚，緩慢又害怕的轉(zhuǎn)過身。母親尚還清顏烏絲，但緊蹙的柳眉早已鎖不住怒氣與蒼老、勞累的氣息。
這些話真實又可怕，莫名勾起了心中的冤屈，我叫道：“我就看一下短消息！又不玩游戲！再說，成績不好又不是不努力！你……”張了張嘴，吐不出半個字，一陣酸楚沖撞鼻尖，心中的辛酸冒著陰晦的消極氣息在心中徘徊，不停地責怪她的呵斥。
“不管你了！你這么不努力，態(tài)度還那么差，你真是活該……”媽媽轉(zhuǎn)身離開，留下那么多失望與生氣。
我長長嘆了口氣，心中不知何滋味。落寞于何去何從的彷徨，寒風冰封了冷色調(diào)的天空，路燈散發(fā)的白光也感覺不到暖意。
每天，不同的時間，不同的人，有意或無意，都來潑上一桶冷水。學(xué)習是無際的漫漫長路，但我的信心一點點泯滅。
雖然好象是我不該，但總有哪感覺很委屈。
凜冽的風漸漸停歇，空氣中幾分肅殺也化在南去的云翳里。手機屏幕的亮光與凌晨的柔光完美融合。玻璃中映出的我多少狼狽不堪，心想：算了，既然事已至此，多看一條短消息也無妨了。點開了那個圖標，一排文字轟然而至。
“還有八天985就要考了。我很累很累，幾乎醒著的時候都在學(xué)，像要崩潰了，但我不想停也不能停，頂過這關(guān)就好了啊.
初二今年春天我很彷徨作文 篇6
九年級畢業(yè)了，今年春天，我們搬進了新校區(qū)，回首過去，仿佛覺得初一時光就在眼前。
老校區(qū)的上學(xué)時分，大門口總是熱鬧的，小店里站滿了學(xué)生，熙熙攘攘，腳尖挨著腳后跟。穿著校服的小學(xué)生像藍色的海洋，將朵朵白花沖上岸去。紅馬甲站在期間，面帶微笑，是這學(xué)校最可愛的守護者。
上午十點，鈴聲準時打響，課間操的時間到了。同學(xué)們整齊劃一的步伐和嘹亮的口號聲，是這條跑道上最亮麗的風景，最動聽的音符。
中午放學(xué)，從飯?zhí)没匕鄷r，午后的陽光總是溫柔地傾瀉在大榕樹下，映出斑駁光影，一旁，鳳凰花正開得燦爛.......
鐘樓上的時間，滴答滴答就消逝了，最后一個六一結(jié)束后，我們便離開了鐘樓，離開了大榕樹，離開了鳳凰花，離開了老校區(qū)，;離開了無憂無慮的童年。
上學(xué)時分，放眼過去，滿眼的黑與白，天空陰沉，空氣沉悶。樹上的葉子一動不動地喘息著，垂著頭。路邊的野花暗淡，學(xué)生的表情木訥，沒有歡笑，沒有打鬧，只有蔓延開的寂靜。
上午的課間操鈴聲也消失了，下課的同學(xué)不再打鬧，而是如老師們所期望的那樣，趴在欄桿上呆呆地看著飄過的白云。
“奔跑吧”活動在一拖再拖后終于召開了，只不過冷清多了。體育老師的一聲告知，代替了鮮艷的宣傳。比賽前，選手從天橋上下來，穿上號碼服，槍響，跑完，回班。沒有觀眾，沒有吶喊，沒有助威，每個人的神色都是淡漠的，漠不關(guān)心的，冷風吹過被汗浸濕的衣服。
烏云遮住烈日，冷風蓋過熱浪，我愈加清晰地感受到，我們每個人都站在了青春的路口，彷徨無措，我在這頭，向著那頭的自己遙遙的招手。
初二今年春天我很彷徨作文 篇7
時光匆忙，日子一日一日過去，轉(zhuǎn)過了表盤一圈又一圈，轉(zhuǎn)過了四季流轉(zhuǎn)輪換。就這樣，我告別了冬天，迎來了春天。
然而，我卻不是因為春天的`由來而高興，卻因為過了一年而變得彷徨。彷徨？是的，彷徨。
聽著發(fā)小在旁邊說著她們還有一百零幾天就要中考了。而她們說剩下的天數(shù)時，臉上毫無一丁點的緊張。相反，臉上全是愉悅。她的學(xué)習不好，她的父母因她的成績單上的分數(shù)希望一次次破滅。最終只是希望她得到畢業(yè)證！可是對于她，中考只是解放，可是對于我呢？
從小，母親只是看我的分數(shù)，經(jīng)常拿我和別人比，鄰居家與我同齡的小孩本和我差不多的分數(shù)。但因家庭原因，他去了遼源的學(xué)校。我留在了村中的小學(xué)。從那時開始，我們就發(fā)生了變化，他的分數(shù)使我觸手不足，他的分數(shù)對于中考是好的學(xué)校，可我呢？
八年下半學(xué)期，伴隨著春天來了，我除了感覺到累，無別的感覺，無論是身體還是心理，一面想著好好學(xué)習考上好的高中，另一面卻想著如果考不上呢？那不是丟了父母的臉，也對自己的未來不利？
就這樣我沒有期待春天的春暖花開。我仿佛秋風中瑟瑟發(fā)抖的落葉。飄落則換來被人踏在腳下的結(jié)果。停留也還是會被凜冽的寒風被迫吹落，就算我期待中考，也還是換來被人踏在腳下的結(jié)果，就算我不期待中考，也還是會被時光的流逝被迫去中考。因為我知道，我的分數(shù)就只是站在二中門口前一恍而過的份。只是一瞬間，連停留的份都沒有，中考的那天是父母丟臉的那天，也是我這個秋風中的落葉飄落之日。
聽著長輩在身邊的教導(dǎo)，我也知道，我無一技之長，只能好好學(xué)習，這樣我才能如他們所說的，能“出息”。
我知道我命由我不由天，我也相信奇跡，但我不知道命運會不會讓我自己改變，我也不知道奇跡會不會發(fā)生。對于這些，對于未來，我如一個迷路的小孩，只會有彷徨，會發(fā)生什么？我不知道，我不知道是否是早已注定，我不知道命運是否會被我改變，對于未來的路，除了彷徨就只是彷徨，沒有別的……
初二今年春天我很彷徨作文 篇8
在人生的道路上有很多選擇。但對一名沒有主見卻具有選擇恐懼癥的我來說，這是多么難的一件事啊！
每當面對一個岔路口，我都難以踏出一步。怕一步錯，步步錯！怕邁錯一步就跌進了萬劫不復(fù)的深淵！
清晨，明媚的陽光照耀著我，如沐的春風噴灑在我的臉上。然而我的心情卻并不像天氣那般晴朗，濃郁的陰風充斥著我的內(nèi)心。那陰風的名字就叫做——彷徨。
八年級，多么關(guān)鍵的一個層次。壓力越來越大。這時，面前出現(xiàn)了許多選擇，是保持現(xiàn)在的成績，還是退步？是放棄，還是繼續(xù)努力？……
有時，我會產(chǎn)生驕傲這種不良心理，成績就直線下滑。但我似乎沒有辦法來控制。當我哪一門成績下滑時，我是把那門成績提上去，還是顧及整體？以前，我選擇了第一種。最終，我的單科成績是上去了，但整體成績卻下降了。頗有些“拆東墻，補西墻”的樣子。這時，我知道自己邁錯了一步。從此，不敢輕易邁步，導(dǎo)致了現(xiàn)在的彷徨。
我想學(xué)好，但卻在岔路口停滯不前。不知該往哪里走，才能找到真正屬于自己的、對的那條路。
有時，學(xué)語文和數(shù)學(xué)真的不同。在語文上用功一小時，也許成績不會提高多少。但在數(shù)學(xué)上用功一個小時，成績會顯著提高。原因是什么？我又該如何抉擇？
如果我什么都不做，就在岔路口停著，我就不會有彷徨。當我走進一個伸手不見五指的黑洞中時，可以往前走，也可以往后走，從哪個方向走都可以。后面也沒有萬丈深淵等著你。但我真的想這樣嗎？
忽然，一縷陽光照進我的心間。讓我仿佛看見了那些對我抱有很高期望的人——父母、老師、同學(xué)和親人。我豁然開朗。不！我并不想身在這黑洞之中！剎那間，所有的一切問題都想通了。彷徨，只是人生中的一部分，不可缺少的一部分，它教會我們成長。
從此，我要勇敢向前走！即使前方是萬丈深淵，我也會從上面跨過！因為，這是自己選擇！
初二今年春天我很彷徨作文 篇9
外面下著雨，灰色的天空在哭泣，地上濕漉漉的，倒數(shù)都是一片灰暗。
今年剛一開學(xué)，一切都是新的。新的一年，新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。經(jīng)過雪的洗禮，一些都又從新開始，原以為努力就可以改變現(xiàn)狀，勤奮就可以讓一切變好，但是我錯了。
今年的春天沒有生機勃勃的感覺，剛一開學(xué)就被數(shù)學(xué)潑了一盆冷水，就好像是專門挖好了坑，就等著我往里面跳了。雖然知道自己掉到洞里了，但認為是剛開始，后來才發(fā)現(xiàn)不過自己多么的努力也爬不上去。自己一個人在黑暗、寒冷、沒有光明的地方，帶起頭往上看，隱隱約約看到一個一個的人從洞的上面跳過去，回頭再想想自己，唉，還真是可悲啊……
三個星期過去了自己一個人在洞里努力著，一天，有一天，每一天付出的努力是一樣的，結(jié)果卻也是一樣的。無奈，害怕，孤獨，彷徨充滿了整個身體。在洞里，我不趕到聲叫喊，害怕大家看到我一個人在洞里那狼狽的樣子嘲笑我。大家都一關(guān)一關(guān)的闖了過去。八個游戲大家玩得都那么順利，我也知道在這順利的背后有著些什么。因為八個游戲中的一個，弄得我什么也沒弄成。這也怨不得別人，只能說自己失算了，我沒有算到這場游戲中會有這么多的事情要做。在游戲開始的時候就應(yīng)該知道的，可還是自己給自己加工作量。工作量大也沒關(guān)系，因為做一些工作可以讓以后的路順利一些，結(jié)果卻適得其反。現(xiàn)在的一切的一切都和計劃的不一樣，仔細想想高估自己算是我犯的最大的錯誤。原以為自己可以披星戴月通宵苦戰(zhàn)，利用所有的時間思考怎樣樣跳過想一個坑，這也許是個愚蠢的做法。
雨已經(jīng)停了，但天依舊是灰蒙蒙的，校園里的柳樹和冬青樹經(jīng)過雨的洗禮，看上去格外刺眼。在黑暗的洞里我四處碰壁，找不到爬上去的辦法心中的霧越來越濃，仿佛看到地獄的使者在向我招手……
初二今年春天我很彷徨作文 篇10
今年的春天又來了，在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，人們都會感受到春天的蓬勃的生命力與新的希望。可我卻在這一年的春天，感到很彷徨。
記得有一次，新學(xué)期剛開始，我們?nèi)嗳松狭藥状蔚捏w育課后，體育老師就要給我們考長跑測試，并且把長跑測試的成績當作體育的半期考的成績。我心想：“糟糕！我最近這幾天都沒有去跑步鍛煉身體，這次長跑測試，我可能要考砸了！唉！為什么長跑測試這么快就要來了呢？”
我們?nèi)嗳吮环殖伤慕M來考長跑，而我被分到最后一組。長跑測試開始了，我看著同學(xué)們在操場上跑步的身影，看著他們起初是慢跑了幾圈，跑到最后一圈沖刺時，輕松通過長跑考試喜悅的表情。這讓我感到很有壓力。我懷著忐忑不安的心情，等待著輪到我來長跑考試。
隨著時間的流逝，終于輪到我來考長跑了。
我總共要跑四圈，在剛開始我跑的時候，我并不感到累。但是，當我跑到第三圈的時候，我漸漸地感到我很累。我不禁一邊大口喘著氣，一邊跑著。漸漸地，我放慢了跑步速度，可是，一想到我放慢跑步速度，就會長跑考試不及格，我又加快了跑步的速度。當我跑到最后一圈時，我感到很累，跑得快沒力氣了，于是，我忍不住又放慢了速度，跑完了最后一圈。
我跑完了最后一圈后，向老師詢問我的長跑成績，體育老師對我嘆了一口氣，告訴我，這次的長跑考試我又不及格。
我頓時感到我的內(nèi)心很彷徨，我心想：“為什么別人在跑步過程中，放慢跑步速度能及格，而我卻不能？”我忽熱覺得在這陽春三月的季節(jié)里，操場上的榕樹不再是嫩綠的，而是灰綠的，小鳥在枝頭上歡快的叫聲沒有使我高興起來，在別人眼里覺得顏色鮮艷的小花，我卻覺得它們是如此的黯淡無光。
每當人們遇到挫折時，大部分的人們太容易看到黑暗和絕望。在這一年的春天，我感到很彷徨。但我在這彷徨之中，心里清楚明白人不能一直沉浸在彷徨之中，要重新振作起來才行。相信我只要一直堅持不懈地努力鍛煉著，就會迎得春光美好的一天！
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