【推薦】數(shù)學(xué)作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的數(shù)學(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)作文600字 篇1
今天下午我到新華書店，買了一本二級的《數(shù)獨(dú)》書。
回到家中，我激動(dòng)地打開書，首先看了看規(guī)則：在9×9=81的九宮格里，每行每列都要有1-9這幾個(gè)數(shù)，而且在81個(gè)格中，9個(gè)3×3=9的格中，也必須要有1-9這幾個(gè)數(shù)。所以，書后講：“連情報(bào)員、科學(xué)家都得絞盡腦汁地思考”。
我首先瀏覽了一下目錄，選擇了入門級。（一星級）
第一組題目就讓我眼冒金星，繞不過來，找不到規(guī)律。幾十分鐘后，媽媽不得不對我說：“先看看答案吧，答案中必定有規(guī)律！”我按媽媽的指示，看了答案。
“天啊！”我驚訝地叫道。媽媽奇怪地問：“怎么了？”我支支吾吾地說：“答……案里……的規(guī)律……簡直是……太難找了！”“怎么？答案里的規(guī)律也難找？”媽媽驚奇地問。“是啊！”我大聲說道。“看來只有耐心地觀察、認(rèn)真地思考呀！”媽媽說。
我仔細(xì)地觀察，過了20分鐘，一個(gè)3×3=9的格子規(guī)律被我找到了。我喊來媽媽，告訴她規(guī)律：“你看，斜著看，它加它，減它……”經(jīng)過40分鐘，我終于不看答案填滿了9×9=81的九宮格。
爸爸在這時(shí)候回來了，我考了爸爸《數(shù)獨(dú)》高級篇（五星級）的最后一題，并跟他講了規(guī)律，爸爸沒等我說完，就說“OK，OK，完全OK，你們倆（我、媽媽）就等著我摘到勝利的果實(shí)吧！”
說著簡單，做著難呀，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才將格子填滿，他得意洋洋地說：“大功告成，過來檢查吧！”我仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)爸爸第一個(gè)3×3=9的格子就沒有1-9這個(gè)數(shù)，我心中暗喜，把幾個(gè)填錯(cuò)的格子都打了紅色的叉，原來爸爸沒聽完我的話，沒聽到3×3=9的格子中也要有1-9這些數(shù)字。我喊來爸爸，爸爸慚愧地低下了頭，說：“都有怪我太急了！”
經(jīng)過這件事，得出了一個(gè)結(jié)論：干什么事情千萬不要盲目哦！
數(shù)學(xué)作文600字 篇2
我們班的數(shù)學(xué)老師姓任，她高高瘦瘦的，戴著一副紅邊眼鏡。她的頭發(fā)帶著小卷，披在肩上，像小娃娃在肩上睡覺一樣，有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的蹦來蹦去。她最愛穿前短后長的'連衣裙，黃色的高跟鞋。
一次我得了肺炎，趁著第四節(jié)體育課去輸液，結(jié)果體育課改成了數(shù)學(xué)課，我就少上了一節(jié)課。下午許多同學(xué)都說我完蛋了，就連我的好朋友也這樣說。我像丈二和尚一樣——摸不著頭腦，只好問葉 昱含。她告訴我所有的事情，原來上午同學(xué)們做了一堆題，我沒有做。
放學(xué)了，任老師布置完作業(yè)就叫我和一些改錯(cuò)的同學(xué)留下。我跟任老師說上午沒有來，任老師讓我做一道題，結(jié)果做錯(cuò)了。她先讓我站在一邊思考，先給別的同學(xué)改作業(yè)，等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開 了，教室里只剩我和任老師。這時(shí)，我感覺任老師嗓子嘶啞，很渴的樣子，但是卻因?yàn)槲胰讨嚳剩o我講一遍，我沒有聽懂，老師又給我講一遍，可是我想著回家，還是沒有聽懂。這時(shí)，我的肚子“ 咕”的叫了一聲，老師的肚子也微叫了一聲。我心里想：老師你這是何苦呢？等到明天再講不也是一樣的呀！可是老師很認(rèn)真的給我講了五遍，我才學(xué)會(huì)了。我趕緊跑回到座位上，飛快的寫完作業(yè)。老 師給我批改完作業(yè)，才喝了一口水。這時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了。
我背著書包趕緊跑回了家，全家人都在等著我吃飯，我想：任老師這時(shí)應(yīng)該剛到家，還要自己做飯，為了我，多辛苦啊！這時(shí)我才懂得老師的愛，是無私的愛，是母愛。
這只是發(fā)生在我和老師之間最平常的一件事了，但是卻讓我終生難忘。
數(shù)學(xué)作文600字 篇3
羊羊小學(xué)舉辦了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽中每個(gè)班都取得了優(yōu)秀的成績，參加比賽的班級共有5個(gè)，比賽項(xiàng)目分別是跳繩、跳高、100米跑、扔沙包、鉛球、跳遠(yuǎn)。比賽的計(jì)分規(guī)則是這樣的，獲得第一名的班級得6分，第二名得5分，第三得4分，第四名得3分，第五名得1分。前五個(gè)比賽項(xiàng)目結(jié)束后每個(gè)班的得分情況是這樣的：喜羊羊共得了15分，美羊羊共得了18分，懶羊羊共得了16分，灰太狼共得了17分，紅太狼共得了23分。
跳繩跳高100米扔沙包鉛球跳遠(yuǎn)
喜羊羊13346?
美羊羊64333?
懶羊羊43331?
灰太狼36611?
紅太狼45554?
最后一項(xiàng)比賽還沒開始，大家都在爭論哪個(gè)班最有可能會(huì)是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名和最后一名?有的同學(xué)說：“喜羊羊在跳繩和100米跑比賽中都是最后一名，肯定要墊底啦。”灰太狼說：“我們班在跳高和100米跑比賽中都是第一名，肯定要得第一名。”小紅作為這次比賽的計(jì)分員卻說：“這次比賽只會(huì)在美羊羊和紅太狼中產(chǎn)生，灰太狼肯定得不了第一名。喜羊羊雖然得了兩個(gè)最后，但也不一定就是最后一名。”結(jié)果真的會(huì)如小紅說的那樣嗎?小朋友們你們覺得小紅說得對嗎?為什么呢?
這時(shí)呀，有個(gè)小朋友認(rèn)真的說：“假設(shè)灰太狼跳遠(yuǎn)得了第一名，得了6分，總成績是23分，紅太狼只要得1分，也就是最后一名就能超過他們班：17+6<23+1;美羊羊最后努力得到6分的話，就會(huì)和紅太狼并列得第一：18+6≤23+1;喜羊羊只要在最后一項(xiàng)比賽中得6分，而美羊羊得分小于3分，懶羊羊得分小于5分的話喜羊羊就不會(huì)是最后一名啦，因?yàn)椋?5+6≥18+3;15+6≥16+5。”大家聽完了這個(gè)小朋友的講話都豎起了大拇指。
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