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關(guān)于爭論作文600字（通用50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的爭論作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭論作文600字 1
放學(xué)了，我高高興興地背著書包回家了。
剛進(jìn)門，正準(zhǔn)備放下書包時(shí)，我的第三層拉鏈里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲，我趕緊把拉鏈拉開，只見我的鉛筆盒不停地在跳來跳去，我小心翼翼地打開它一探究竟，只見我的“五員大將”————鉛筆、橡皮、尺子、水筆和卷筆機(jī)正在進(jìn)行激烈的爭吵，它們到底在吵什么呢？這讓我疑惑不解。原來，它們在比誰得本領(lǐng)大。只聽“咔嚓”一聲，鉛筆氣勢洶洶地從鉛筆盒里跳了出來，然后火冒三丈地說：“你們的本領(lǐng)都沒有我大，小主人每天要寫字的時(shí)候，都會用到我，所以我的.本領(lǐng)最大。”橡皮又不服氣地說道：“你以為你誰啊，如果小主人寫錯字了，能用你擦嗎？”鉛筆被氣得實(shí)在不行了，便低沉地說道：“你橡皮，只是在小主人用我寫錯字的基礎(chǔ)上再用到你，大部分時(shí)間都是在用我，不信你找尺子做證。”尺子在一旁被氣得鴉雀無聲，它終于開話了：“誰樂意幫你做證，你不想想看我的功勞啊。”鉛筆和橡皮一口同聲地說：“你不是就幫小主人畫個線唄，能有多大作用！”最后，卷筆機(jī)高聲嚷著對鉛筆說：“你以為你是神仙啊，當(dāng)你的‘大腦’壞了的時(shí)候，還不都是用我來修，不然小主人怎么寫字啊。”橡皮和鉛筆聽了，都連連點(diǎn)頭。
就這樣，它們吵個不停，可在一旁的水筆卻默默不語。這時(shí)候，我實(shí)在看不下去了，便意味深長地對它們說：“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大，少了誰也不行，水筆就沒有像你們一樣爭寵，大家應(yīng)該向水筆學(xué)習(xí)，請你們不要在爭吵了。”
聽了我的話，剛才在爭吵的“四位大將”都慚愧地低下了頭。從此，它們互相幫助，又成了彼此的好朋友。
爭論作文600字 2
海浪與海浪之間的拍打即會出現(xiàn)美麗的浪花，那人與人之間的爭論呢？
“老師！不行！小綠可能不太適合這種活動的領(lǐng)誦，要不讓小藍(lán)上吧。”小紅激動的爭議著。“那怎么行？小藍(lán)已經(jīng)上了好多次了，就不能給別人一點(diǎn)機(jī)會嗎？機(jī)不可失啊！”小紫又在旁邊插了一嘴，又有點(diǎn)生氣地回到座位上去了。
同學(xué)們這是在干什么呢？原來是學(xué)校要在4月1日舉辦一個別開生面活動——“清明詩歌會”。每個班都要認(rèn)真準(zhǔn)備。我們班都已經(jīng)同心協(xié)力的規(guī)劃好了內(nèi)容，卻為人選而發(fā)愁，誰上臺領(lǐng)誦，誰領(lǐng)唱，誰表演，大家紛紛出謀劃策，爭論不斷。
一大早上，老師就來到了班里對同學(xué)們宣布一件事：“清明詩歌會”的人選已經(jīng)初選出來了，讓我們參考一下，如果都同意，那就這樣了。小綠同學(xué)領(lǐng)誦，小紅同學(xué)領(lǐng)唱，小青同學(xué)彈樂器。同學(xué)們覺得不均衡，便開始強(qiáng)烈地爭議起來。“我選小綠。”小紫說。“我選小藍(lán)。”小紅說。“不行不行，我也選小綠。”小黃爭著說。“都別爭啦，”這時(shí)小青過來了，“小綠的聲音好聽，但是有些膽小，這個可以練習(xí)。小藍(lán)聲音洪亮，但已經(jīng)參加過好幾次活動了，可又躍躍欲試。”小青仔細(xì)地分析著。“我有一個主意，但不知道會不會被采納。”我高調(diào)急促地說道。“說吧。”旁邊的同學(xué)說道。“嗯，要不然，讓老師再多加一個領(lǐng)誦的.人選，如果這樣就可以妥協(xié)了。”我說得振振有詞，其他的同學(xué)也答應(yīng)了，老師也默許了。我來了，小綠和小藍(lán)，他們雙方也欣然地接受了。
就這樣小綠和小藍(lán)領(lǐng)誦，小紅領(lǐng)唱小青彈樂器，同學(xué)們都異口同聲的說“行”，同時(shí)還伴隨著熱烈的掌聲。
人與人之間的爭論，是交流并非吵與罵。這次爭論加深了同學(xué)們之間的信任，促進(jìn)了我們班的團(tuán)結(jié)，爭論如同一朵朵美麗的浪花，在我們班里飛出歡樂的歌！
爭論作文600字 3
在一個幽靜的夜晚里，小主人甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就在這時(shí)，他的五官卻爭吵起來，打破了寧靜的夜晚，一陣陣吵鬧聲飄來…“看我，多漂亮啊！主人多虧有我的襯托呢！”眉毛柔了柔身體，在自言自語的.說。但這話卻被眼睛聽到了，他很不服氣，不甘示弱地說：“是嗎？要是沒有我，你的存在對主人來說還有何意義呢？呵！我的本領(lǐng)可比你大多了！”眉毛被惹怒了，生氣地彎了彎身體，大聲吼到：“什么！我可是在為你和小主人奉獻(xiàn)哪！如果沒有我給你擋著滴下來的汗珠，你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎？”這時(shí)，它們的對話不巧被鼻子聽到了它也插嘴說：“你們別這么傻了，好好想想吧，要是沒有了我，主人怎能呼吸？維持他生命的永遠(yuǎn)是我呢！哪能跟我比？”嘴巴更是高傲十足，他故意大聲地說：“嘿，要是失去了我，主人怎能與他人溝通？這樣的主人就沒有生活下去的信心和力量，而你們卻是無能的！”
耳朵也趁著機(jī)會，得意洋洋地說：“告訴你們吧，要是沒有我傳播信息給主人，會給她造來數(shù)不盡的麻煩。那個時(shí)候，你們得逞不了啦！”他們就這樣沒完沒了地爭吵著，誰也不讓誰。身體就語重心長地說：“各位，別再吵了，你們快清醒過來吧！其實(shí)大家都各有長處，各有短處，都會有自己的特色！大家對主人來說都是不可缺一的，我們要好好配合主人的工作，默默地勞動！我們一定要和諧相處，和好如初，讓主人因有我們而感到驕傲！”大家聽了，都慚愧地低下頭表示認(rèn)同。從此，五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為主人做出貢獻(xiàn)！主人得到了他們大量的幫助，一次又一次地順利！
爭論作文600字 4
一天晚上，被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭論起來，因?yàn)槿藗兂３Ｓ盟麄儗懽郑嫯嫞瑫r(shí)間一長，它們便驕傲起來，原來的友誼漸漸破滅了。
筆說：“我長得高高的，瘦瘦的，長得這么苗條，你們算什么！還敢和我媲美？我的頭發(fā)還是現(xiàn)在最時(shí)髦的直立型的呢。”說著，左手指著它右手拿著的筆蓋，插著腰，簡直就是一個模特在走秀。“主人每天握的是誰？要是沒有我，你們哪能畫出這么美的作品？”筆又自豪的說，“筆墨紙硯筆墨紙硯，我筆排在第一個，所以我才是你們的`老大。”說完，筆陶醉的閉上了眼睛。
墨說：“毛筆，做你的白日夢去吧。這里面，我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子，墨汁就會流出去。要是沒有墨汁，筆，你怎么寫出字，畫的出畫呢？還有，人們把那些好的書畫作品稱為“墨寶”，為什么不叫筆寶，紙寶，硯寶呢？”說完，便拍拍自己黝黑的，透亮的身子，還故意挺了挺胸脯，活像一個凱旋歸來的大將軍。
躺在一旁的紙聽見了筆和墨的談話，被氣得火冒三丈，怒氣沖天。便說：“你們兩個就算有通天的本領(lǐng)，但要是沒有我，你寫出來的東西叫什么字，什么畫。而且好的作品都是寫在紙上的，你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒有我，你們寫在哪？別告訴我你們要寫在桌子上。在好的作品方面，你還要擋在我面前，這簡直就是忘恩負(fù)義，過河拆橋！”說完，便看看其他兄弟有沒有些心虛。
硯還是那樣，嘴巴往下癟，一副愁眉苦臉的樣子，說：“如果沒有我，你的墨汁放哪？還不是一灘死水？再說了，壓軸戲都在后面，所以我才是壓軸戲！”
桌子聽了他們的談話后，便說：“每個人都有自己的長處，你們這樣吵是吵不出結(jié)果的。只有合作，才能更好的服務(wù)人們。”筆墨紙硯聽了，這才恍然大悟。
爭論作文600字 5
或許是由于我性格的原因，我總是會跟別人出現(xiàn)一些矛盾和沖突，總是發(fā)生大家意見和觀點(diǎn)都不相同的事情，尤其是在同學(xué)之間。很多人都說我說話不經(jīng)過大腦，對于很多的事情本來是可以避免的，但是因?yàn)槲艺f話的方式不對，所以引發(fā)了爭吵，所以我跟同學(xué)之間的爭論是很多的，尤其是當(dāng)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)意見和分析的時(shí)候，我們彼此之間總是出現(xiàn)爭吵的局面。因?yàn)楸舜说挠^點(diǎn)不一樣，誰也說服不了誰，所以爭吵是唯一解決辦法的辦法。
我和一位朋友吵的最嚴(yán)重的一次是在二年級，老師給我們倆布置了一個任務(wù)：把第一大組的《課時(shí)練》改完，我們倆一人分一半，可是前一半有個同學(xué)寫的字不好看，批改時(shí)肯定要多費(fèi)心一些，我們都不愿意改他的。因?yàn)槲易谧詈笠慌牛竺娴漠?dāng)然要?dú)w我改了，我把后面同學(xué)的《課時(shí)練》一一收了起來。下課后她問我：“你為什么改后面的讓我改前面的？你明明知道有個同學(xué)的字不好看，你就不想改對吧！”“我坐在最后一排，改后面同學(xué)的作業(yè)比較方便，你要怪就怪你為什么坐在第一排吧！”我有些心虛地回答道，畢竟這是我真的不想改那個同學(xué)的作文而找的'借口。，可到了下午，我認(rèn)真思考了這個問題后發(fā)現(xiàn)，自己做錯了，自己不應(yīng)該這樣自私，我便找到她，向她道歉希望她可以原諒我的自私，還說如果她不想改的話我們就可以換一下。
當(dāng)然，我們也總是以一種和平的方式來解決爭吵，主要是為了解決大家的三觀問題，因?yàn)槲覀儽舜说挠^點(diǎn)不一樣，處事和了解的經(jīng)驗(yàn)也不一樣，所以總會出現(xiàn)一些矛盾的事情，但是這并不影響我們之間的友誼。反而在這種爭論和爭吵當(dāng)中，我們彼此之間的感情變得越來越濃厚，雖然我們的觀點(diǎn)不一樣，但是我們都是未來要說服彼此，所以爭論并不是因?yàn)槲覀冇憛挘俏覀円非笠粋�彼此都認(rèn)可的答案。
爭論作文600字 6
在漆黑的夜晚，世界一片寧靜，人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時(shí)，從樂樂的房里傳來時(shí)高時(shí)低的爭論……
他們是在爭：誰的功勞大？鋼筆第一個站出來：“如果沒有我，小主人怎么寫字？”“不只你一個人可以讓小主人寫字，我也可以！要不，我們比一比！”鉛筆跳到本子上，做出一副準(zhǔn)備的姿勢。“我們來寫我最棒吧。”“好！”鉛筆和鋼筆同時(shí)寫“我最棒”，鋼筆寫得特別快，可寫到“棒”字時(shí)，卻沒有墨了。“啊哈！到這個時(shí)候也該我出場了呀！哈哈！我說鋼筆小弟呀，沒有我，你怎么能寫出字呢？哈哈！”墨水大笑起來。鋼筆不服氣：“你以為光憑你就可以寫出字呀？還得靠我那細(xì)細(xì)的筆尖呢！哼！”“哼！”再看看鉛筆，三個兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看！還是我寫得最好吧！”“不對，”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫得都不好！”他在紙上寫下了“我最捧”三個字，“哈哈，什么‘我最捧’呀！”大家大笑起來。“現(xiàn)在輪到我發(fā)揮了！”修正貼慢悠悠地說。“哼！”橡皮盛氣凌人地說：“我不僅可以擦鉛筆的，我還可以擦鋼筆的呢！比你的'功勞大多了！”一直沒吭聲的文具盒說：“沒有我，小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢？”“我的功勞大！”“我最棒！”……
月亮小姐勸說道：“你們都別吵了吧！大家的本領(lǐng)都很大。”大家互相看了看，不好意思地說：“對不起！”
爭論作文600字 7
一天晚上，小主人睡覺了，小文具們出來了。
橡皮大聲說道：“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個洞右一個洞的，我身上到處有傷痕我還非常臟，因?yàn)樾≈魅丝偸谴中模盐遗龅舻綍老旅妗！毕鹌ひ贿吙抟贿呎f，還氣憤地用手拍桌子。
這時(shí)鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒對我多好。上一次小主人下課，她的同桌說下一次要送他一個新鉛筆，說不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫字非常用力，我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒被折斷。”說著鉛筆大聲哭了起來，眼淚像小河里的水不斷涌來，鉛筆難過地說：“可能過幾天我就會離開你們了。”
聽到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說：“鉛筆你別哭啦，你的'眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒了。”鉛筆擦擦眼淚說：“你在逗我笑嗎？”咫直尺頑皮地眨了眨眼說：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，現(xiàn)在我只有15厘米矮了，我的腰斷的感受你們能體會嗎？”
大家正在思考怎么讓小主人愛護(hù)我們的時(shí)候，鉛筆出了一個主意：“我們早上寫個離家出走的小紙條，等到小主人承認(rèn)錯誤，我們再出來好嗎？”異口同聲地說：“好！”
早上，小主人起來寫作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見鉛筆寫的小紙條這才萬分懊悔，羞愧地說：“對不起，我以后會好好愛護(hù)你們的。”最后文具們原諒了小主人，一起幫助了小主人完成了作業(yè)，大家相擁而笑。
爭論作文600字 8
早晨，我還在美夢中神游著就被爸爸從被窩里拽了出來，他說：“孩子，今天天氣特好，爸爸也休息，好不容易盼來一個全家聚齊的機(jī)會，我們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧！”我剛想高興的答應(yīng)，一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“不行啊。”從廚房走出來的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說。“為什么不行？周一到周五我們上學(xué)的上學(xué)，上班的.上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說：“現(xiàn)在是啥時(shí)間？啥年代？人人都在拼了命的學(xué)習(xí)，比賽，將來才可能在社會找到工作，養(yǎng)活自己。光知道玩，難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計(jì)劃，順帶有說了她的安排：我給孩子報(bào)了個一對一小提琴輔導(dǎo)，一會兒帶著孩子去學(xué)習(xí)，趕快做好各自的準(zhǔn)備吧！爸爸被媽媽氣得說不出話來。
看著他們針鋒相對的樣子，我躺在床上，頭痛的厲害，一點(diǎn)也不想起來了。他們各執(zhí)一詞，誰也說不過誰，只好跑來征求我的意見，我看著媽媽期待的眼神，和爸爸求助的樣子，說實(shí)話，自己也不知道該聽誰的。唉，為了父母，一狠心做了決定：上午學(xué)小提琴，下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。
拉小提琴的時(shí)候，媽媽對我說：“孩子，媽媽也知道你需要休息，但是這個時(shí)代只有好好學(xué)習(xí)，才能在這個殘酷的社會立足。”放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸也對我說：“孩子，爸爸知道你需要學(xué)習(xí)，但是勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的捷徑。”他們還是誰也不讓誰？但是我從他們身上明白了：每一次爭論，都是因我而起，每一次爭論，都沒有考慮我的想法。
爭論作文600字 9
一個夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動聽了，小星星們聽得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。
我正躺在被窩里做著甜甜的美夢，這時(shí)，停車場里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我鉆出被窩，打開窗門一看，原來外面停車場里的汽車在爭吵誰的本領(lǐng)最大。救護(hù)車姐姐急吼吼地說：“我的本領(lǐng)最大，只要哪里有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救。”
貨車叔叔用粗重的嗓音說：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕松松地送到目的地，對我來說是小菜一碟。”消防車叔叔尖著嗓音說：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、云梯，哪里有火災(zāi)，我就能迅速趕到滅火。”清潔車阿姨不緊不慢地說：“我的貢獻(xiàn)最大，我能代替清潔工人掃地，又干凈又快還很省力。”灑水車叔叔擺著手說：“我能在炎熱的夏天給公路洗澡，給它降降溫。”警車叔叔掙大眼睛認(rèn)真地說：“我的功勞最大，每天認(rèn)認(rèn)真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案。”越野呈哥哥自信地說：“我的.功能最大，能翻山越嶺，能在地形復(fù)雜的地方開，還能在淺淺的河里開。”
這時(shí)，紅綠燈爺爺說：“你們各有本領(lǐng)，所以，你們的本領(lǐng)都大，希望你們各自做好自己的工作。”
聽了紅綠燈爺爺?shù)脑挘噦兌脊怨缘馗髯运X去了，準(zhǔn)備明天精神飽滿地去工作。
爭論作文600字 10
當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候，教室里開始了一番爭論，飲水機(jī)、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天，它們就開始爭論了，首先花瓶開頭說：“我漂漂亮亮的，不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水，還能放在小主人家里，多光榮的啊！”椅子覺得不公平，說：“不對，我才是小主人最喜歡的，小主人坐在我身上舒舒服服的。”這時(shí)，書本反駁到：“不！是我！我每天讓小主人看書，你們都看到了，小主人開開心心的看我，也沒有撕我。”這時(shí)候椅子和花瓶都無話可說了，這時(shí)候，桌子毫不客氣的說：“書本，小主人看書還不是放在我身上的，還有花瓶，要不是我的表哥柜子抬著你，你能這么光榮嗎？”永不服輸?shù)?水杯說大喊到：“你們都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能長的這么健康嗎？”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了，說道：“水杯，你的水是我倒的，所以你不能這么驕傲自大。”
它們一直爭論到早上，小主人來上學(xué)了，他首先把桌子和椅子擦干凈，把書本放到桌子上，然后，小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水，他回到座位上，邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗，這時(shí)，鐘表爺爺開口了：“你們看，你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西。”它們你看看我，我看看你，都笑了，心里美滋滋的。
爭論作文600字 11
一天早晨，姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候老師提出了一個問題：我們?nèi)嗽谏鐣猩睿降资堑匚恢匾�是金錢重要？就這個問題我和姐姐展開了爭論。
姐姐說：“當(dāng)然是金錢重要啦。不用上班，也不用為衣食住行而煩惱，輕松愜意的坐在電腦前打王者，郁悶的時(shí)候就和閨蜜一起去逛街，這才是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何，我覺得都沒有關(guān)系。”
我無奈的搖搖頭說：“我不明白，你怎么會有這樣的`想法！你想象一下，自己雖然是家庭中的一員，但是家人們都忽略你的存在，有什么事情也不和你商量。你對家人來說可有可無，甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再說了，難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎？”
“小小年紀(jì)怎么比老媽還要嘮叨。沒事沒事，反正你有這樣積極上進(jìn)的思想，如果我以后家庭生活不順利的話就來找你，到時(shí)候你可要收留我呀。”姐姐一邊說一邊無所謂的撇撇嘴，好像自我感覺很有道理似的。
我對姐姐的觀點(diǎn)不以為然，但是又被她搞得哭笑不得，神情變幻不定，大腦快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“你安于現(xiàn)狀，對金錢的在乎勝過對自己能力的提高和價(jià)值的體現(xiàn)，這樣的人生不會有意義的。”半晌，我才說出這么一句話。
可是姐姐便沒有聽到，她的注意力又被王者所吸引了。
我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞，誰也沒有被說服。不過，我還是希望姐姐能夠明白我所說的，或許她也是這樣想的吧。
爭論作文600字 12
家庭是一個集體，它所要求的就是融洽，但難免有些爭論，這才更像一個家庭。
這不，又有兩位吵了起來。“不管是學(xué)電子琴，還是學(xué)鋼琴，或者學(xué)拉小提琴，對他以后總有好處。”“學(xué)什么要靠興趣，光讓他學(xué)這個學(xué)那個，一句話，沒用!”這位一下子可否定了那位的話。原來這是爸爸，媽媽為了弟弟是否去學(xué)電子琴等那些業(yè)余愛好而進(jìn)行了爭論。
媽媽一直認(rèn)為只要學(xué)，必然對以后有益;爸爸則認(rèn)為學(xué)什么都沒用。
“學(xué)，對以后他在同學(xué)之間也好，班里、校里舉行文藝晚會也能參加，對他很好。”媽媽急需說明她的理由。可爸爸仍堅(jiān)持不同意見：“哪道讓他去同學(xué)面前炫耀嗎?沒用。”弟弟呢，光聽也沒有發(fā)言機(jī)會。“人，應(yīng)該不斷用各種知識充實(shí)自己，使自己有更多的知識。”媽媽搬了一些‘名言’想壓住爸爸。但爸爸好像沒聽見，仍我說我素：“學(xué)什么，一句話，不行。”怎么，爸爸還軟硬加攻。媽媽面對他的`‘戰(zhàn)術(shù)’毫不畏懼，拉住弟弟的手，說：“明天我就給他報(bào)名去。”“不行，想報(bào)名，沒門。”爸爸可不好惹。
這時(shí)的弟弟已被他們給吵煩了，開了金口：“不管是去，不去，你們也不用吵，學(xué)鋼琴，我不懂沒用，我不去了。”爸爸一聽，高興了，以為自己勝了。但弟弟接著說：“不去學(xué)鋼琴，送我去學(xué)足球吧，我最喜歡踢足球了。”爸爸、媽媽目瞪口呆，無話可說。
這場家庭的爭論就在無法解決的情況下結(jié)束了。
爭論作文600字 13
秋天，果子豐收了，又紅又圓的蘋果的沉甸甸地掛滿了枝頭。果實(shí)們真開心呀，它們選出一棵結(jié)果最大、最甜、最多的蘋果樹，給它披上紅綢帶，封它為蘋果王。可夜深人靜的.時(shí)候，果園里卻傳出陣陣爭吵聲。
聽，沙沙沙，是綠葉的聲音：“評上蘋果王我們綠葉的功勞最大，要不是我們吸收陽光的能量，進(jìn)行光合作用，樹哪能長得這么郁郁蔥蔥，哪能結(jié)出這么甜的果子呀？”
嗡嗡嗡，是樹枝的聲音：“評上蘋果王我們的功勞也不小，我們承擔(dān)的勞動量最大，要不是我們的力氣大，能掛住這么多果子嗎？”
“喂喂喂！”花兒也忍不住插嘴了：“要說評上蘋果王花兒的貢獻(xiàn)最大，如果不是我們拼命開放，能有這么多果子嗎？”
大家吵吵鬧鬧，議論紛紛，誰也不服誰。這時(shí)，一直默不作聲的樹根發(fā)話了：“大家靜一靜，要我說我們每個都是好樣的。你們想一想，蘋果樹能失去我們中任何一部分嗎？”
對呀，如果沒有樹根吸收水分和礦物質(zhì)，沒有樹枝輸送養(yǎng)分，沒有花兒開放，沒有綠葉吸收陽光，怎么可能會結(jié)出累累碩果呢？我們是一個整體！綠葉說：“我們?nèi)魏我粋�都是重要的！”樹枝說，樹根高興地笑了：“對，我們明年也要一起努力，爭取再評上蘋果王！”
嘩啦啦，果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈，分不清是笑聲還是掌聲。
爭論作文600字 14
語言是把雙刃劍，促進(jìn)人類交際，同時(shí)又傷人于無形之中。于是，便有了爭論。
何為爭論，當(dāng)人們對一個問題有了不同的見解，又確信自己的見解絕對正確時(shí)，便會因?yàn)閷Ψ脚c他的意見不同而爭論不休。不難想象，爭論起來的人，在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭等諸多詞語可以表述爭論的人的神態(tài)。
爭論的現(xiàn)象天天可見，也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋幷撜叩囊袅恳蔡岣吡藥讉�分貝，豈不像無形的廣告在告示四周的人，這里正上演一出精彩的對手戲
“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道，爭論惡化時(shí)，爭論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌，被傷害的同時(shí)也傷害他人——語言的無形傷害。
爭論一開始是為了維護(hù)各自的見解，接著發(fā)展為個人面子的.維護(hù)，最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢臁s不知在旁人眼里，他們各自失去了理智，更沒了尊嚴(yán)，而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕，無法修補(bǔ)。
如果為了一個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，而失去了一個要好的朋友，是不是非常不值？如果為了一個可以有很多答案的問題，而增加一位仇人，又有何意義？如果，為了一個人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實(shí)而爭論，企圖統(tǒng)一對方的見解、維護(hù)自己的面子，最后失去的將更多！請謹(jǐn)行慎言！
爭論作文600字 15
植物王國里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽牛花。牽牛花常常奚落別的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對身邊的玫瑰花說：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽牛花公主，但也不是誰都比不上您，比如……”
“住嘴”牽牛花惱怒了，“你怎么可以把別的花拿來和我相提并論?你和別的'花不久就會被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國也都會是我的了!”牽牛花說，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢?”玫瑰花說，“我們還是換個話題談吧!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”牽牛花說，“總有一天，你和別的植物都會枯萎，哈哈!”牽牛花得意的說。
松樹聽了牽牛花和玫瑰花的對話，再也無法沉默了，便說：“牽牛花公主，請不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長的，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無能啊!”
牽牛花聽了松樹的教訓(xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對植物們說：“對不起，我不應(yīng)該這樣對你們，松樹說得對，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無能啊!”
植物們在底下議論了一會兒，一起說：“我們根本沒把您說的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民。”
牽牛花聽了，微微的笑了笑。從此，牽牛花當(dāng)上了一位好公主。
爭論作文600字 16
一天，文具們趁小主人不在家，它們展開了一場激烈的爭論賽，互相較量，比一比誰的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來說：“我的.本領(lǐng)最大，每天小主人寫作業(yè)時(shí)，還不是要靠我，你們能行嗎？”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了，橡皮從書里跑了出來，不服氣地說：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆你每次寫錯了字，小主人還不是用我來清理干凈的，不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了！”
“你們兩個都沒有我的本領(lǐng)大，我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢！還是我厲害吧！”尺子從書桌上站起來不甘示弱地說道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開，怒氣沖沖地說：“鉛筆，你會寫字有什么了不起的，你總會有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒有我，小主人拿什么把你削尖，你還怎么寫字！”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開交了，筆盒讓它們安靜了下來，語重心長地說：“你們幾個的本領(lǐng)都很大，小主人缺一不可。沒有了鉛筆，小主人就沒法寫字；沒有了橡皮，小主人就沒有辦法改正錯字；沒有了尺子，小主人就畫不了直線量不了長度；沒有了削筆刀，小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來，好好配合，一起為小主人服務(wù)，小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
聽了筆盒的話，大家都覺得有道理，便不再繼續(xù)爭論了，各就各位，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
爭論作文600字 17
有一天，嘴和鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過，如果食物不從我這經(jīng)過，主人就別想飽，所以說，我是最有用的。”鼻子一聽，不太高興地說：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說，我是最有用的。”嘴一聽，生氣地說：“我們干脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說：“分就分，誰怕你呀！”
從此，鼻子和嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來的魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了，眼睛說：“你們本來就是主人身上的`器官，何必爭個你我他呢？”嘴和鼻子就覺得很有道理，便和好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個人的力量大！
爭論作文600字 18
從前，有三個水果王國，他們分別是草莓，葡萄和桃子。他們?nèi)齻�國家之間感情很好，如果其中一個國家有了困難，其他兩個國家會毫不猶豫地去幫助這個國家。
不過，好景不長。從來不向其他國家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國王跑去對草莓國王說：“你還不不知道吧，桃子和葡萄國王正在商議怎么聯(lián)合起來對抗你呢，”草莓國王信以為真，覺得葡萄和桃子國王以前都是在欺騙自己，想起來他就痛恨極了，所以他馬上發(fā)動十萬大軍，兵分兩路，浩浩蕩蕩地殺向葡萄國和桃子國，打他們一個措手不及。而這個時(shí)候，西瓜國王去了葡萄國和桃子國對國王們說，草莓王要來攻擊了。說完他就跑回自己國家看戲去了。
結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個國家大亂，每個國家都造好了武器，準(zhǔn)備攻擊敵國，草莓王造了投石車，桃子王造了刀槍不入的霹靂戰(zhàn)車，而葡萄王造了能多連發(fā)的`諸葛連弓。
大戰(zhàn)開始了，各國都出示了自己的王牌兵器，戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭結(jié)束了，各國都損失慘重，國王們也疲憊不堪，這時(shí)西瓜國王卻出動了十萬大軍，準(zhǔn)備攻打這三個國家，三個國王得到消息后又重新聚在一起，他們已經(jīng)明白這是西瓜國王的反間計(jì)，所以他們又一次聯(lián)合起來對抗外來侵略者。雖然因?yàn)閯倓傔^去的戰(zhàn)爭他們殘兵短將，但是由于他們團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，打得西瓜國節(jié)節(jié)敗退，最后西瓜國王逃回了自己的國家。
所以我們要相信朋友，團(tuán)結(jié)友愛，不挑撥離間，否則最后吃虧的有可能是自己。
爭論作文600字 19
小主人睡著了，在他書包里的文具展開了一場激烈的爭論賽。哇，那場面熱鬧的。
這場爭論的.發(fā)起者是自以為是的鉛筆盒，“哈哈！主人最喜歡我了。你們瞧瞧，看我長得多漂亮吶！在瞧瞧你們這副邋遢樣，難怪小主人不喜歡你們呢。”其他文具們聽了，很不服氣。立刻就展開了‘口舌大戰(zhàn)’。
彩色筆姐妹們說：“喂，鉛筆盒。你有什么資格說我們吶？自己長得那么難看，還好意思說我們？”連平時(shí)一貫?zāi)懶〉南鹌ぴ谝慌詰?yīng)和“是啊是啊！”
鉛筆盒聽了，忙為自己辯護(hù)道：“我，我的用處可多可多了呢！”
鉛筆伸了個懶腰，慢悠悠地問：“你有什么用處啊？”
鉛筆盒理直氣壯地插著腰，“我可以裝的下你們所有人呢。哈，是不是我最大了啊？你們不服氣也不行了！”
尺子聽了這話，直起身子，“我可是小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)用到的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們多高呢。”“小主人寫字還不是要用到我鉛筆嗎？”“那小主人寫錯字還要用到我橡皮呢。”“我還能幫主人畫各種形狀呢！”“我……”“我還能。”
小主人似乎聽到了文具們的爭吵，睡眼朦朧地喃喃自語“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著，小主人迷迷糊糊的睡著了。
文具們聽了小主人的話，各自都羞愧不已。“我想，我們不應(yīng)該爭吵。小主人說得對……”
月亮高高掛在烏黑一片的空中，照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……
爭論作文600字 20
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我在院子里騎自行車，一圈、兩圈……終于我騎累了，把自行車停在了我家的汽車旁邊，就一蹦一跳地去玩了，忽然一陣對話吸引了我，我靜靜地聽著，原來是我家的汽車和我的自行車在對話。
汽車用輕蔑的眼神看著自行車說道：“你是什么破東西，擋住了我的路！”自行車溫和地說：“我是小主人的自行車，你怎么不認(rèn)識我呢？”汽車得意地說：“原來是自行車呀，哼！你敢擋我的'路，落伍的破車，你看看我，在路上跑得多快，主人既省時(shí)又省力，主人坐在我的身體里多舒服，不怕風(fēng)吹日曬，你能嗎？”自行車慢條斯理地說：“老兄，我雖然沒你省力，但我既可以讓主人鍛煉身體，又可以環(huán)保。你呢，那么大的塊頭，很容易遇到交通堵塞，這個時(shí)候你可就不比我快了。你每天還要喝汽油，不停地排放廢氣，污染環(huán)境，危害人類健康。”汽車氣得臉紅脖子粗，說道：“你還配和我稱兄道弟？你讓主人騎車去北京，非把主人累壞不可，我呢，頂多六七個小時(shí)就去了。”自行車回敬道：“你知道無車日嗎？專門為了讓人們少開車而設(shè)的。”聽到這里，我急忙走上前去說：“別爭了，你們倆為什么要用自己的長處去比別人的短處呢？誰也不可能十全十美，這就叫‘尺有所短，寸有所長’！”聽了我的話，它們兩個羞愧地低下了頭。
從此，它們成了好朋友，合作為我服務(wù)。我出遠(yuǎn)門、刮風(fēng)下雨時(shí)坐汽車，去近處、天氣好時(shí)騎自行車。
爭論作文600字 21
生活中難免會出現(xiàn)爭論，有時(shí)是兩個人的爭論，有時(shí)是多人的參與。波濤與石頭之間，會碰撞出浪花。那人與人之間呢？
這天，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的“利與弊”，我與媽媽展開了一場爭論，我胸有成竹地站了起來，先向媽媽提出了我的意見：“網(wǎng)絡(luò)肯定是利大呀，現(xiàn)在的人誰不用網(wǎng)絡(luò)呀，你每天工作不都是用網(wǎng)絡(luò)嗎？我們這些中學(xué)生就更離不開了，我們要搜資料，累了還可以放松一下。”我一臉自信的發(fā)表完我的意見，心里暗暗自喜的想著：“這回，我倒是看看你還有什么來反駁我。”
但媽媽只是對我笑了笑，在我看來那像是一種“挑釁”我的笑，好像心里還在竊喜：“小朋友，你還嫩了點(diǎn)。”那種樣子很奇怪，媽媽緩緩的說道：“網(wǎng)絡(luò)是有利，但不代表它沒有弊，我不得不承認(rèn)我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，但你也要想想有多少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)下滑，有多少人在網(wǎng)絡(luò)上受騙，連媽媽都控制不了自己會玩手機(jī)，更何況還是你們這些小朋友。網(wǎng)絡(luò)上的世界是虛擬的，里面有太多的不確定。
聽到這兒我頓感語塞詞窮，我竟無理由反駁，但又不想就此認(rèn)輸，媽媽看到我不服輸?shù)臉幼樱檬謱⑽业念^抬了起來，一臉慈祥的說：“網(wǎng)絡(luò)它有利有弊，它是掌控在我們手上的.，這一切都取決于我們自己。
聽完了媽媽的話，我豁然開朗，而且對她產(chǎn)生了敬意，因?yàn)樗龥]有用勝利者的眼光鄙視我，反而是一臉溫柔的樣子安慰我，開導(dǎo)我，讓我明白，有些東西是掌握在我們手里，也謝謝她對我無私的愛。
這一次爭論我們都是贏家。
爭論作文600字 22
某一天的早晨，小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。
原來他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的，而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個場面自作聰明的對小鳥說：“這個柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽到這話的小鳥趕緊說：“不對，不對。它是個直的。像個直線一樣。”由于他們的意見不同。于是他們便不停的爭吵他們誰對誰錯。
過了一會兒，他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家，便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看，原來還在那里爭論誰對誰錯。他們可能是因?yàn)闋幷摰奶朊粤恕Ｗ约旱膵寢屧谧约旱纳磉呥�沒有察覺。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過來。他們看到自己的.媽媽來了。趕緊對自己的媽媽說了整件事的經(jīng)過。他們原想媽媽一定會贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了，笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由于光的折射，這個光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是物體的密度，因?yàn)榭曜釉谒铮鈴目諝庵猩淙胨校夂退拿芏炔煌詴l(fā)生光的折射。也正是因?yàn)檫@樣，你們才會看到兩個不同答案。
明白了中間的原因，爭吵也停了。
爭論作文600字 23
夜，靜悄悄的，從鉛筆盒里傳來了一陣議論聲。
“你們瞧，我的身體真是千瘡百孔呀，小主人上課時(shí)，閑得沒事常用美工刀在我身上劃來劃去，我的身上也留下一道道深深的刀痕。”橡皮擦抹著眼淚，抱頭痛哭。
“我......我還不是一樣。有一次，正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一只魔爪......鉛筆說著，不知不覺地摸著皮膚向我伸來，頓時(shí)，就立刻用尖銳的指甲摳掉了我滑滑的'皮膚......以前小主人用我寫字揮寫自如，現(xiàn)在，都把我棄在一旁了。”
“你們么，也都別說了，我比你們還要慘。你們知道嗎，小主人常常在課余時(shí)間把我的身體拆成兩半，用小木棒在我身上戳來戳去，痛得我直打滾。
“哎......哎！”鉛筆盒聽到嘆氣聲說：“我覺得小主人對我挺好的。每天都會幫我洗一次“熱水澡”把我的臉擦得干干凈凈。舒服極了！“哇......哇，鉛筆盒你太幸福了，我們跟你真是天壤之別。”
“ 既然小主人對你們不好，那你們就寫封信給他好了。”“這真是個好主意......鉛筆盒，謝謝你！”
于是，鉛筆便寫了起來：
親愛的小朋友：
聽說你經(jīng)常欺負(fù)文具們，文具們對你有意見，希望你愛護(hù)文具們，它們是有用的，請你做一個優(yōu)秀的好學(xué)生，好嗎？
第二天，小主人看了信后，說：“我以后不在這樣了！”文具們聽了，甜甜地笑了。從此，在鉛筆盒里再也沒有聽到怨言了。
爭論作文600字 24
在夜深人靜的時(shí)候，鉛筆盒王國里展開了一場激烈的“誰最有用”的競賽。參加的選手有又細(xì)又長的中性筆；胖胖的橡皮；高高的鉛筆；圓圓的膠帶；又高又直的尺子......
等主人睡著了，鉛筆盒里吵吵鬧鬧，原來它們在比誰最有用。第一個上場的是尺子，它挺著筆直的.身體，驕傲地說：“我的用途最大，沒有了我，你能畫出那么直的線嗎？”沒有了我，你能量出這條線的長度嗎？”還沒等尺子下去，中性筆就闖了上來，生氣地說：“我呀，用處可大了！寫作業(yè)時(shí)用到我；打草稿時(shí)用到我。”“住嘴！”膠帶惱怒了，一下子把中性筆推到臺下。它說：“你們寫錯了，全得靠我來校正。”鉛筆氣呼呼地走了上來，它穿著華麗的外衣，帶著高貴的氣質(zhì)，走上舞臺。它清清嗓子說：“我和中性筆的作用差不多，但是我可以用旋筆刀削。當(dāng)我寫錯了，橡皮輕輕一擦，錯字就消失了，這就是我的有點(diǎn)所在。”橡皮大搖大擺地走了上來，它聲音粗粗地說：“我可以讓錯字消失的無影無蹤，沒有了我，世界將一片混亂。”話音剛落，它們就吵了起來、打了起來。一直沒開口的鉛筆盒這時(shí)不緊不慢地說：“你們每一個人都有各自的用途。”聽了這句話，它們才住了嘴，聽了手。
它們終于明白了，每一個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有正視自己的缺點(diǎn)，和他人和睦相處，尊重他人，這樣才能發(fā)揮出最大的力量。
爭論作文600字 25
在一個寧靜的夜晚，人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，廚房傳來了一陣陣爭吵聲，打破了寧靜的夜晚。
白菜大哥說：“現(xiàn)在的小朋友都狂吃大魚大肉，一點(diǎn)都不關(guān)心我們了。我們的維生素含量可是最多的。”“就是，我們的營養(yǎng)價(jià)值才是最高的呢！”
這時(shí)，一旁的雞骨頭聽到后，趾高氣揚(yáng)地說：“土老帽們，你們算什么，還不是我們?nèi)忸惣易遄钍苄∨笥褌儦g迎！”
“你得意什么。”胡蘿卜弟弟挺了挺身子說：“我們蔬菜里含有豐富的.礦物質(zhì)和維生素，沒有了我們，會營養(yǎng)不良和生病的，我們對小朋友來說十分重要。”
“對呀！對呀！”蔬菜們異口同聲地說。
這時(shí)，魚骨頭不服氣地說：“缺了我們，小朋友連站起來的力氣都沒有了，還要你們蔬菜干什么！”
“不錯，不錯，身體里最主要的是我們！”肉類家族反抗起來。
大家正爭議的不可開交之際，一旁的雞蛋律師解釋道：“小朋友們不能缺蔬菜，也不能缺肉類，我們都有營養(yǎng)，營養(yǎng)也都十分重要。兩者缺一不可，我們應(yīng)該合理安排。我相信，你們一定會成為一對好伙伴！”聽到雞蛋律師的話，它們都紅著臉慚愧地低下了頭。
通過這次爭議，讓我懂得了一個道理：在今后的生活中，蔬菜和肉類一樣重要，都是我們身體里不可缺少的一部分，我們要合理搭配、營養(yǎng)均衡，不能偏食。只有這樣，我們才能茁壯成長，做一名身體強(qiáng)壯和心里健康的小學(xué)生，長大后成為一位有用的人。
爭論作文600字 26
一天，標(biāo)點(diǎn)家族炸開了鍋，討論起了誰最有用，這是因?yàn)樽值錉敔斦f：“你們誰最有用？”現(xiàn)在，句號、逗號、感嘆號、問號……標(biāo)點(diǎn)符號大家庭吵起了架，甚至有的還打起來了。
過了幾天，標(biāo)點(diǎn)符號們到了國王的禮堂來報(bào)告這些事，當(dāng)時(shí)，國王——逗號爺爺正在泡溫泉，所以他們又去了總統(tǒng)——句號爺爺?shù)募遥墒强偨y(tǒng)又外出旅游了，于是他們只好去找主席——問號奶奶，問號奶奶又去看他們家剛出生的小孫子了，他們最后只好去找總理——感嘆號爺爺。感嘆號爺爺聽了大家的爭論，說：“過幾天，我就上報(bào)國王。”正好他上報(bào)國王的那天，標(biāo)點(diǎn)符號們也來了，于是感嘆號總理對他們說：“你們自己去向國王稟報(bào)吧！”
到了國王那兒，逗號將軍先對國王說：“你看我們標(biāo)點(diǎn)大家庭里哪個最有用？”逗號將軍又說：“沒有我，你們哪兒來的壯麗河山，哪兒來的'喘息機(jī)會？”句號尚書對國王說：“沒有我，你們哪兒來的史書，哪兒來的停頓？”感嘆號圖書館老板說：“沒有我，你們哪兒來的新圖書，哪兒來的感慨？”話音未落，問號校長又說：“沒有我，你們哪兒來的知識，還不是我們學(xué)校老師給的。沒有我，你們哪兒來的提問語氣？”逗號國王說：“不要吵了，你們各有各的長處。”但是標(biāo)點(diǎn)符號們還是吵個不停，字典爺爺看見了這幅情景，連忙對他們說：“對不起，我不應(yīng)該問那個問題，我收回那句話！”標(biāo)點(diǎn)符號的吵鬧聲漸漸平息。從此，標(biāo)點(diǎn)符號們開心地生活在一起。
爭論作文600字 27
在海洋體育場門口，一只蝦披著盔甲得意地守在運(yùn)動會場門口。
這時(shí)，一只小鯨從遠(yuǎn)處游來。“小鯨，你不能進(jìn)去！”蝦將軍大喊道。“我為什么不能進(jìn)去？”小鯨不服氣。“因?yàn)槟闶遣溉閯游铮 蔽r將軍說。“你瞧，我長得多像魚類，人們還管我叫鯨魚呢！”小鯨不甘示弱。蝦將軍才不會輸給這個黑咕隆咚的東西呢！便運(yùn)用平時(shí)學(xué)的知識，說：“你們鯨是胎生的。”“你怎么知道？你又不是母鯨，你有生過鯨嗎？”小鯨生氣地說。蝦將軍沒想到年齡比它小的.鯨，口才卻如此好。小鯨見蝦將軍沒招了，正想進(jìn)去，可又被蝦將軍攔住了。“我為什么不能進(jìn)去？”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機(jī)一動，說：“體育場里有許多小魚小蝦，你進(jìn)去，非把它門吃了不可！”蝦將軍說。“小魚小蝦多可愛呀，我哪里忍心把它們吃了呢？”小鯨嘴里雖這么說，其實(shí)心里還真有點(diǎn)癢兒。“你一個呼吸都不懂把小魚小蝦吹到哪去了！”蝦將軍有點(diǎn)氣勢了。“我們呼吸是浮到海面上呼吸的，難道小魚小蝦會在空中游嗎？”鯨說。蝦將軍反駁道：“可你龐大的身體非把人家嚇?biāo)啦豢桑 薄！拔r將軍，你可不能以貌取人哪！你沒有全面了解我們鯨。其實(shí)，我們的優(yōu)點(diǎn)比比皆是，其中有四分之三是體育優(yōu)點(diǎn)，像我們長得這樣強(qiáng)壯，可以當(dāng)舉重隊(duì)員嘛！”小鯨勝利在望了。“嗯……”蝦將軍啞口無言，以失敗告終。
小鯨高高興興地進(jìn)入了體育場！
爭論作文600字 28
所謂爭論，則是在某事某物上出現(xiàn)分歧，大家爭論的事物。總有一次會讓你印象深刻，印在你的腦海里。
如老人摔倒時(shí)是否該扶？在我小學(xué)時(shí)，我們班為此展開過一次辯論會，扶？還是不扶？
剛開始正方一辯認(rèn)為：“絕對該扶！首先，尊老愛幼本就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老人摔倒本就該扶。”看他那認(rèn)真的'神情，伶俐的口齒。只見觀眾也微微點(diǎn)頭，似乎表示贊同。這不禁讓反方辯手微皺眉頭，但并不慌張，似乎早有一記對策。反方辯手不緊不慢地說：“我方則認(rèn)為不該扶，通過我國近幾年來發(fā)生的扶老人后反被敲詐事件中可以看出，如果去扶老人，有很大可能會被敲詐，所以不該扶。”那人兩手比劃著，語速也悄然加快，正方辯手快速反駁，“如果有一天你來了，在街上摔倒了，沒有一個人幫助你，這莫不會讓人覺得心寒？……”他似乎有些激動，但也逐漸控制了情緒，瞪大著眼睛，希望得到他人信服。在雙方的激烈辯論中，觀眾也越來越緊張，一會兒認(rèn)為他說的對，一會兒又認(rèn)為他說的對。后半場辯論賽中，辯手激動拍桌子站起，唾沫橫飛，對手也不甘示弱，聲音越來越堅(jiān)定，越來越用勁，臉憋得通紅，兩眼瞪得巨大。大家也有了自己心中的答案。最后在老師宣布結(jié)果時(shí)，觀眾心里好似十五個水桶打水——七上八下。最后正方勝利，有人嘆氣，也有人歡呼。
每位辯手在此次辯論賽中盡自己的一份力，所以無論輸贏，都得到了觀眾的贊許，而且我們在此次活動中，受益匪淺。
爭論作文600字 29
天空格外湛藍(lán)，陽光普照，甲蟲在空中悠閑的飛著，突然間悠的一下消失在陽光中，露珠從葉間滑落，摔開萬道金光，螞蟻?階糯バ耄?像是猛然間想透了什么似的，轉(zhuǎn)身疾行，一切似乎都這么完美，但遠(yuǎn)處的聲音……
“你看你們都不好好工作的，一個躲在我的遮蔽下，一個躲在泥土里，每天都懶洋洋的，哪像我啊？每天都在幫你們制造有機(jī)物，如果沒了我，你們怎么活得下去啊？”葉子嘟囔著嘴，嬌滴滴的說著，然后又伸了伸懶腰，抖了抖灰塵。
但枝干似乎不服氣，他使勁的搖著葉子，搖得葉子暈頭轉(zhuǎn)向了，就丟出一句：“沒有我的支撐，你還能站在高處接收陽光嗎？如果沒有我的輸送，更別談什么光合作用了”
聽了這話，葉子便和枝干爭論了起來，兩人互相揭短，打得不可開交。
一旁好心的甲蟲和螞蟻都趕來勸架，螞蟻穩(wěn)住枝干，甲蟲壓著葉子，他們勸道：“別吵了，你們是一個組織，其實(shí)缺了誰都不行的.”
“廢話，你們讓開，讓他們看看，明明我才最重要，沒有我吸取的水分，他們連運(yùn)輸和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊，我馬上就停止運(yùn)作，看你們怎么辦！”枝干賭氣的瞪著葉和根。
于是，他們都停止了運(yùn)作。直到快死的時(shí)候，還互相針對著。
最后持續(xù)了整整幾個小時(shí)，他們都枯死了，只留下甲蟲無奈的嘆道：“一個家庭的安穩(wěn)，不是靠一個人累死累活的拼命，而是靠大家協(xié)同工作。以此對比，沒有團(tuán)結(jié)互相信任的精神，終究只有失敗……”
爭論作文600字 30
一天中午，我正要上床好好的睡個午覺。突然，文具盒里嘰嘰喳喳的。原來，是文具們在爭論誰是最有用的。
我是最有用的，不信？我就告訴你們，小主人畫圖用的`就是我呢！鉛筆妹妹扭著腰說。
我比你有用得多，你畫錯了，小主人還用我擦你畫的畫呢！橡皮弟弟頭一仰，滿不在乎。
吵什么吵，我才是最有用的呢。鋼筆哥哥說，聲音如同麥克風(fēng)，小主人寫字呀，計(jì)算呀，用的不都是我嗎？
切，跟我們比，你們那些不算什么。三角尺兄弟勾肩搭背，得意洋洋地說，小主人畫格、連線，還有畫圖形，哪一樣不得靠我們呢？
大家消消氣，都別吵了！文具盒爺爺一只手拄著拐杖，另一只手摸著胡須，慢悠悠地說，別人啊，有不對的地方，能寬容多少，就寬容多少，別天天吵吵鬧鬧的，啊。
大家你看看我，我看看你，心里還是不服氣，一個個扭鼻子抗腮，一個個臉紅脖子粗，鬧得不可開交。
文具盒爺爺搖了搖頭，意味深長地說：孩子們，你們都很有用，都是主人的助手，缺了哪一個，他都很著急，不信你們問問小主人，你們的用處都很大。我在邊上急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不住地說：對、對、對......
大家在我這兒得到了確認(rèn)，此時(shí)，心中的怒氣已消了很多，他們一個個不吱聲，自己干自己的事去了。
爭論作文600字 31
放大歲月的瞳孔，轉(zhuǎn)動時(shí)間的齒輪，我看到生活縮影成一幀幀光感飽滿的電影膠片，緩緩的從眼前轉(zhuǎn)過。
剛?cè)攵瑲鉁嘏c往常區(qū)別不大，我像往常一樣只是套了件薄衣，因?yàn)橥硭瘜?dǎo)致起晚了，我準(zhǔn)備沖出家門。恰巧奶奶從廚房出來，瞥了我一眼，眉頭緊鎖成“川”字：“先吃完早餐再去上學(xué)。怎么穿這么少，天氣轉(zhuǎn)涼了，快去，再套一件外套。”我一口回絕：“穿那么多熱的，我不穿。”奶奶總愛這么嘮叨，多穿點(diǎn)、多吃點(diǎn)、多睡點(diǎn)。
迅速吃了兩口面條后，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出門。奶奶趕緊拿著我的外套，說：“今天冷啊，孩子，你會凍到的。來，聽話穿上。”本就心情煩躁的我，直接拿起外套往地上一摔，大聲地說：“都說了不穿，你想干嘛？”奶奶還想說什么，我又搶話道：“我不吃了！”然后，只聽到我“砰”的`一聲，狠狠的將門關(guān)上。
風(fēng)從窗戶的縫隙鉆進(jìn)來，我渾身打顫兒，不由得把身體蜷起來。講臺上老師滔滔不絕的講授，講臺下同學(xué)們熱烈的討論，而我只是覺得冷、冷、冷！我不由得后悔了起來，早知道就應(yīng)該聽奶奶的，真是不聽老人言，吃虧在眼前。
望著窗外陰沉的天，我想到了以前，小時(shí)候不聽奶奶的話，總是要和她對著干，好像那個時(shí)候，奶奶的雙眸是一汪清泉，溫柔得快溢出水來。她總是輕笑，輕輕拍下我的頭，佯裝罵出“白眼狼”。后來的無數(shù)次，我都因?yàn)闆]有聽奶奶的話，沒帶這沒帶那的`，但奶奶都會不厭其煩得給我送過來，爽朗的笑聲令我安心。
可是，現(xiàn)在我變了，奶奶也變了。曾經(jīng)的活力無限，辦事雷厲風(fēng)行的特點(diǎn)在奶奶身上欲漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出下節(jié)課的課本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書包深處有著被塑料袋包裹的厚外套，手一摸，還有余溫。我趕緊戴上，全身上下頓時(shí)溫暖無比。此時(shí)此刻，眼前仿佛浮現(xiàn)了奶奶那張皺紋已越陷越深，雙眼日漸深邃暗沉的臉……
原來，變的是我，不變的是奶奶。以前、現(xiàn)在、未來，奶奶的愛對我是一直無限的。爭論的表面是互不相讓，要爭個誰是誰非，可爭論的背后卻是奶奶對我的寬容和愛！
爭論作文600字 32
“不行！”
“怎么不行？這道題就是這樣解的！
“這個解法是錯的”
這天中午，我們班格外“熱鬧”，一陣陣的爭論聲不斷，為什么呢？原因是有兩位同學(xué)在爭論一道題的解法，一位同學(xué)說這樣解，另一位同學(xué)說那樣解，兩個人互不相讓，“戰(zhàn)事持續(xù)升級，旁邊看熱鬧的同學(xué)開始“調(diào)節(jié)氣氛，“哎呀”，不要再說了，心平氣和地，多好！兩個人像沒聽到一樣，這時(shí)有位同學(xué)說：“不如你們把各自的解題方式寫在黑板上，讓大家看看，到底誰是對的'！”兩個人聽了，都奔向黑板，拿起粉筆，刷刷地開始在黑板上寫各自的解題方式。
大概過了五分鐘，兩個人都寫的差不多了，班長趕緊讓人他們兩個分開，為的是怕他們又吵起來。兩個人幾乎把一面黑板都占滿了，同學(xué)們開始看他們兩個人幾乎把一面黑板都占滿了，同學(xué)們開始看他們兩個人的解題思路。
大約過了七分鐘，同學(xué)們都看完了兩個人解法，紛紛地開始討論誰的解法是對的，班里很熱鬧，過了一會，同學(xué)們自動安靜下來，班長問：“你們覺得誰的解法是對的？”同學(xué)們開始說自己覺得對的人的名字，班干部說：“這樣吧，我們投票。”“覺得第一個同學(xué)對的，請舉手。”同學(xué)們中有了四個舉手的，“覺得另一個同學(xué)對的，請舉手”，同學(xué)們中又有了四個舉手的，“那不舉手的呢？是什么意思”，班長問，同學(xué)們說：“我們覺得兩個人的解法都有錯誤”。
這時(shí)兩個人都察覺出來了，上去黑板把錯誤的地方改了，班長說“以后不要在這樣爭論了，大家要心平氣和的，有什么問題大家可以一起討論，共同進(jìn)步嘛！”大家都笑了。這時(shí)老師進(jìn)來了，問：“你們干嘛呢？”大家笑著告訴老師：“我們在共同進(jìn)步！”
一個人拍了拍另一個人的肩膀，說：“對不起！錯怪你了。”另一個人笑了笑，說：“哎呀！沒事，反正我們倆都錯了！以后還是兄弟嘛！”
爭論作文600字 33
“你知道西施姓什么嗎？”彼時(shí)還是小學(xué)生的我，神秘兮兮地問身為初中語文老師的媽媽。
我想：一向自詡學(xué)霸的媽媽肯定會說姓西，雖然她是老師，但有時(shí)看起來呆頭呆腦，一點(diǎn)兒也不像學(xué)富五車的樣子。
“那還用問，肯定姓西呀！”媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜：果不出我所料，李老師也有出差錯的'.時(shí)候啊！她常常板著臉對我指手畫腳，一個錯別字都不肯放過。今天，終于輪到我給她糾錯了。
“噗嗤！哈哈……”我很不厚道地笑出了聲，幸災(zāi)樂禍地沖媽媽挑挑眉毛，擠擠眼睛：“你說錯了，西施姓施哦！”“你個小屁孩！懂什么呀！咱倆去問問你爸爸西施姓什么吧？”她勝利在望地說。
“嘿！我國古代四大美女之一的西施姓什么？”我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問爸爸。陷在沙發(fā)里，正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫(yī)喜來樂》中的的爸爸脫口而出：“西施？姓賽呀！賽西施嘛！你看，她端著獅子頭出來了！”我和媽媽瞬間石化，那真是張飛穿針——大眼瞪小眼，我們哭笑不得，只好放棄了讓爸爸來公正裁決的想法。
“西施姓施！”“西施姓西！”我們母女倆棋逢對手，針尖對麥芒，誰也不讓誰，展開了唇舌大戰(zhàn)。唇槍舌劍你來我往，一時(shí)難分難解。“你看‘施’雖然也是姓，但‘西’不僅是姓，而且還在‘施’的前面，我們的姓名一般都是姓氏在前面啊！因此你就乖乖認(rèn)輸吧！”媽媽抱著翻開的字典指著那兩個字，頭頭是道地說。
我無可奈何地腹誹：看來某人是不見棺材不落淚，不到黃河心不死啊！得給她出決勝招！“哼！西施才不姓西呢！不信你去問問度娘她姓什么吧！”
一語驚醒夢中人。媽媽慌忙拿起手機(jī)……后來真相大白：西施本名施夷光，出生于越國諸暨苧蘿村（今浙江省諸暨市苧蘿村），苧蘿有東西二村，其居西村，故名西施。
自以為博學(xué)多才的媽媽，經(jīng)過我倆的一番爭論后，最終心服口服。她滿臉羞愧地說：“我錯了，學(xué)無止境啊！今天，你是媽媽的一字之師。”
爭論作文600字 34
生活中，難免有一些麻煩，而麻煩來臨之時(shí)，我們必定要想一些辦法，然而辦法多了，必定會有分歧。于是，一場轟轟烈烈的爭論大賽就此拉開了序幕。
同學(xué)們所經(jīng)歷過的最熟悉的事件，恐怕就是考試后的對答案了。每一個同學(xué)，都想證明自己的答案是對的，在這種心理的促使下，爭論便越發(fā)激烈。正如我們第二次月考之后那樣，教室門口的平臺上，同學(xué)們?nèi)宄扇海墼谝黄稹５_實(shí)幾家歡喜幾家愁，還有個別幸災(zāi)樂禍者。甚至有同學(xué)對完幾題后默默離開，當(dāng)場自閉。20分鐘過后，老師宣告下一門考試即將開始，同學(xué)們便如鳥獸散，回到各自考場。平臺上頓時(shí)鴉雀無聲。
朋友們
在我們的課余時(shí)間中，肯定是與伙伴在一起度過的，在與伙伴交流的過程中，一定會有一些摩擦，如果是小事，還可以以平靜的`心態(tài)去面對。但是有一些事情，則會讓我們大動干戈，但往往最后卻又追悔莫及。那一天，我和朋友，在院子里打乒乓球，可是，一件令人尷尬的事情發(fā)生了，他的一個扣球，精準(zhǔn)的瞄準(zhǔn)了桌子側(cè)下方的一顆釘子(用來加固乒乓球臺)，這個球的精湛之處就在于它的精準(zhǔn)度，我把球拿起來一看，上面的“紅雙喜”已經(jīng)變成了“纟又喜”。我當(dāng)時(shí)便怒發(fā)沖冠，與他爭執(zhí)了起來。他一臉的尷尬和委屈，想解釋卻又無話可說。滿面通紅。我靜下心來想想，他也不是故意的，這件事便不了了之。
親人們
在這個世界上，與我們相處時(shí)間最長的，便是親人了。然而即使如此熟悉，即使知己知彼，也會有一些難以避免的矛盾和爭論。在我們做錯事之時(shí)，家長會教育我們，但這時(shí)自尊心作祟，則會產(chǎn)生在江湖上有著鼎鼎大名的叛逆行為。這又避免不了一場爭論。
爭論，司空見慣，但也需盡量避免。雖然往往只是小事，但感情也有可能因此產(chǎn)生裂紋，退一步海闊天空。
爭論作文600字 35
說到爭論，這在我們的生活中可謂是無處不在。辯論場、商店、菜市場、教室……無時(shí)無刻不在上演著一場場激烈的大戲。
看，菜市場上的那個大媽，左手叉腰，右手指著面前的蔬菜：“你瞧瞧，你這白菜沒人家的新鮮，怎么還賣的比別人的貴啊。”賣菜的小販笑著答道：“大姐，你好好看看，這可是今天早上剛進(jìn)的大白菜，絕對新鮮。你看上面還掛著泥呢！”大媽隨手拿起一棵白菜，像是自言自語，又像是對小販說：“唉，現(xiàn)在的菜越來越貴，照這樣下去就吃不起嘍！”二人你一句我一句看似在爭論，更像是聊著家常。
再把視線轉(zhuǎn)到教室，數(shù)學(xué)課一下課，一句“這題怎么做”就像瘟疫一樣在教室散播開了。只見一個女同學(xué)湊了過去，看了看題目就開始講解了。雖然答案是對的，可聽得周圍的`同學(xué)云里霧里的，好像沒人聽得懂。這時(shí)，又一位胖胖的同學(xué)擠了上來，說:“你的解法不容易理解，看我的吧！”說完就那起一支筆“唰唰唰”地在草稿紙上列出一個個公式。不一會兒，答案就出來了。說完還笑著對著剛才那位同學(xué)說:“怎么樣？我的解法是不是更簡單？”
還沒結(jié)束呢！只見又一位戴眼鏡的同學(xué)沖了過來。原本他還在座位上看書，估計(jì)是受不了那位同學(xué)嘚瑟的樣子，輕哼一句:“你也就只會套公式，還有別的解法嗎？”說完，直接拿著粉筆到黑板上去寫，似乎覺得只有那大大的黑板，才配得上自己。講臺上，白色的粉塵不斷落下了，那是智慧的結(jié)晶。寫罷，像一位老師一樣鼻梁上的'眼鏡往上推了推，“怎么樣？就問還有誰！”
臺下的我們把三位同學(xué)的答案對了對，才發(fā)現(xiàn)他們的答案是一致的。只不過一個困難，一個穩(wěn)妥，一個新穎。這樣的場景激烈而有效，思維的交鋒如火星撞地球般激烈，產(chǎn)生神奇的光芒。
爭論總讓人想到爭吵，看了我的這篇文章是不是對爭論有了一個新的認(rèn)識？只要不是無意義的爭論，語言的碰撞、思維的交鋒往往會給我們帶來驚喜！
爭論作文600字 36
人生中，處處可見的，并不是和平，也不是戰(zhàn)爭，而是爭論，大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。
一天早晨，一位老人十分悠閑地在大街上騎著自行車，另一個急匆匆地趕著去上班，臉上像是緊繃的琴弦，似乎只要有人一碰他，便暴跳如雷的年輕人。突然， 兩個人撞到了一起，因?yàn)槲沂呛竺娌艁淼娜耍磺宄降资钦l撞了誰。很可能是一個太悠閑，一個太緊張的`氣氛，才會一個不小心失控撞上了吧！
在大街上，兩個人各執(zhí)一詞，引得路人紛紛駐足觀看。先是那個悠閑的老爺爺為自己爭辯，口若懸河，說是年輕人不好好看路，欺負(fù)他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理，眼睛炯炯有神的望著年輕人，身上的每一個器官，每一個細(xì)胞似乎都在鄙視著年輕人。
那個年輕人終于忍不住了，開始發(fā)起老火，頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來，臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指，說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負(fù)他太年輕，不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。
兩個人你一說我反駁，導(dǎo)致大街上人滿為患，都在踮起腳來，想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的.真相，便上去勸和，結(jié)果被兩人同時(shí)反駁說，你們懂個啥子玩意兒。明擺著是對方欺負(fù)人。兩個人吹胡子，瞪眼睛的，活像張飛和關(guān)羽 。
這時(shí)，另外一個年輕人走出來對老爺爺和年輕人說，你們看這個早上因?yàn)槟銈冞@條道路堵的人滿為患，為什么大家不各自退一步呢？此話一出，眾人皆是點(diǎn)頭。于是，這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。
這條大街再一次恢復(fù)了平靜。
爭論作文600字 37
在一個十分炎熱的夏天，空調(diào)、電風(fēng)扇和扇子在爭論誰的用處最大。
扇子首先發(fā)言了：“主人十分熱的時(shí)候總是隨手拿我來扇，可方便了，而且總隨身帶在包里，走到哪里我都能起作用！”
電風(fēng)扇說：“你雖然易攜帶，但需要主人親自用力去扇，而我呢？根本不需要，還輕而易舉就能扇出比你多大幾倍的`風(fēng)。”
扇子說：“哼，主人如果一天到晚把你帶出去，那豈不是要花更大的力氣去搬你。”
這時(shí)候空調(diào)發(fā)話了：“你們的作用都沒有我大，我掛在墻上，主人只要關(guān)上房間的門，按一下遙控器，我就會發(fā)出一陣陣清涼的風(fēng)，可舒服了，那時(shí)候你們都沒有了用武之地，哪里比得上我！”
電風(fēng)扇和扇子當(dāng)然不服，反駁說：“你的費(fèi)用高，?電量大，太不環(huán)保了。”
一個十分炎熱的.中午，主人從外面回來了，他先把空調(diào)開開了。吹了一會兒，突然電壓低了，空調(diào)運(yùn)行不了。空調(diào)干著急也沒辦法。電風(fēng)扇說：“不要緊，主人你用我吧，我不需要很高電壓的。”主人一聽，把電風(fēng)扇打開來了。真不巧，不一會，又停電了。主人想這該如何是好呢？怎么辦呀！電扇也無可奈何了。手扇說：“不用怕，你還有我呢，就讓我為你帶來涼爽吧。”主人一聽趕緊把手扇拿來扇呀扇。
空調(diào)見了，它很有感觸，對電風(fēng)扇和扇子說：“我們都有自己的用處，我們只要和諧相處，就能讓主人過上更舒適的生活。”聽了這話，電風(fēng)扇和手扇臉紅了。他們心想：是呀，只要我們一起盡自己的責(zé)任，就能讓主人過上舒適的生活。
從此，他們和諧共處，過著甜蜜而幸福的生活。
爭論作文600字 38
在日常生活中“爭論”是我們常見的話題。
今天我要講的就是一個關(guān)于老人摔倒了我們是扶還是不扶的話題。
今天下午放學(xué)了之后，我和幾個同學(xué)一起準(zhǔn)備回家，在回家的路上我們看到了一個老奶奶，當(dāng)時(shí)老奶奶摔倒在地上，從她身邊走過了好多年輕人，有的人從老奶奶旁邊走過，還在那說著什么，但始終沒有一個人走上前把老奶奶扶起來。當(dāng)我準(zhǔn)備上去把老奶奶給扶起來的時(shí)候，跟我一起回家的同學(xué)把我給攔住了，他說：你要干什么啊？我說：我要把老奶奶給扶起來啊！她那樣？倒在馬路上多危險(xiǎn)啊要是哪個司機(jī)沒看到，一下子把老奶奶給撞了，那可就……
同學(xué)說：“你看從奶奶身邊路過了那么多哥哥姐姐，他們都沒扶，憑什么讓我們一個小孩來扶呢？”她有可能是一個碰瓷的`，所以我們更應(yīng)該離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，他這么一說，還是有一點(diǎn)道理耶我到底是扶還是不扶呢？眼看時(shí)間也不早了，天馬上就要黑了，同學(xué)催著讓我趕緊走，要不然回家晚了，又要挨罵了。
看到老奶奶在馬路上哀叫著，我的內(nèi)心是很想上去把她給扶起來的，我突然想到了一個好辦法，你們不是怕老奶奶是一個碰瓷的嘛？我們可以把手機(jī)拿出來，拍照或者是拍視頻都可以啊！免得我們把她扶起來之后她訛我們，同學(xué)說這是一個好辦法，他們把手機(jī)拿出來了準(zhǔn)備拍照，我上前去把老奶奶給扶起來了。老奶奶特別感動，但是她感動的差點(diǎn)眼淚都有流出來了，她雙手緊握著我們說：從她身邊過去了很多人，但沒有一個人愿意上去扶一把。
這件事我們可以看出來不是每個人倒在地上都是碰瓷的`，有的人是，有的人不是。我們遇到種事情的時(shí)候，應(yīng)該拿出手機(jī)或者是找個路人給你作證，這樣我們就可以安安心心的把人給扶起來了。
爭論作文600字 39
這是我平生第一次和他爭論。
我還清晰地那時(shí)的場景：我揪著他的衣服不放，他因又著急又生氣而兩頰通紅，眼睛里仿佛要噴出火來，我不停地追問他，他一次又一次駁回我的話，我們就這樣僵持著直到上課鈴打響。
事后每想起這件事情時(shí)，我都會感到既可笑又后悔。可笑的是當(dāng)時(shí)爭論的起因竟是一支筆，后悔的是卻因此而斷絕了一份友情。
他是四年級時(shí)轉(zhuǎn)到我的小學(xué)的，他一轉(zhuǎn)過來就和我成了同桌。他的成績不怎么樣，但是特別喜歡競選，他似乎在競選這方面十分有天賦，幾乎他去競選了就能被選上。他不僅在班上競選上了副班長，還在學(xué)校里競選上了“立仁小衛(wèi)士”，也就是負(fù)責(zé)維持校園紀(jì)律的`。
因?yàn)槲覀兪峭溃⑶椅覀儌z也很聊得來，所以我們認(rèn)識后不久就成為了朋友。直到那次爭論發(fā)生的前一節(jié)課，我們都還是很要好的朋友。
“你是不是偷拿我的筆！”“我沒有！”不信你可以翻一下我的筆袋和書包，肯定沒有你的筆！”作為起因的這支筆可不是一般的筆，這可是我過生日時(shí)媽媽給我精心挑選的一支金屬筆，這支筆上精美的圖案讓我喜愛有加。但是可就在前一節(jié)課，我突然找不到這只筆了，想起之前他經(jīng)常拿我的`筆去看，便瞄了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正若無其事地在聽課，我便十分懷疑他，于是便有了這一場爭論。事后我得知他因?yàn)楸晃依e過了那個課間的大隊(duì)委競選報(bào)名，所以沒能競選大隊(duì)委。那天中午放學(xué)，我見他垂頭喪氣，拖著沉重的步伐走出校門，我心里卻想：那是他應(yīng)得的懲罰，誰叫他要偷我的筆呢？可我沒想到，下午我的筆就回來了原來是上午課上老師借了我的一支筆，就是這支金屬筆。我這才想起。
此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶。下午放學(xué)后，我看見他向校門走去，他還是垂頭喪氣，我的心里很不是滋味。我猛地鼓氣勇氣走過去向他道歉，他只是無心地回了句“沒關(guān)系”就走了。
之后我們就像普通同學(xué)一樣，過完了一學(xué)期，再之后，他又轉(zhuǎn)學(xué)了，而我的那支筆又不見了，但沒再找回來。
那是我最后一次和他爭論。
爭論作文600字 40
爭論是人與人之間交流，難以避免的，既可以說是一種糟糕的情感交流方式，也可以說是建設(shè)友誼的的橋梁。
橋梁的建筑是需要互幫互助的，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們能夠包容接納他人時(shí)，這個橋才算真正的建好。
而我和小鄭的友誼還要從那件事說起，那天上完數(shù)學(xué)課，老師留下了一道題。說同學(xué)們：“這是一道千古名題，課后希望大家可以嘗試做一下。”一聽這我和同桌小鎮(zhèn)就來勁了。
下課后，我們倆都不愿意出去，都想要比對方先做出，于是我們都開啟了各自的頭腦風(fēng)暴，可直到上課我們倆都沒做出來。
第二節(jié)課上課時(shí)，我們還在解題，下課后我們都有了各自的答案和方法和強(qiáng)者，先讓對方知道自己的方法，我說：“我先說我的.肯定對。”
當(dāng)我當(dāng)我說完這句話時(shí)，他的臉色也瞬間又激動，變得冷淡下來，他想了想說：“憑什么？我也想得到老師的表揚(yáng)，必須是我先說。”
當(dāng)我聽完他的話以后，我的內(nèi)心也有些不高興。我說：“憑什么我也想得到老師鼓勵獎和勵，那么這么好的事，我才不愿意讓給你，在激烈的口角爭論中，小鄭不說過我就生氣了，跳起來打了我，我也不敢示弱，于是我倆在教室就打了起來，直到上課也沒有打完。
老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)了，我們倆也了解了情況，聽了我們兩個人的方法，結(jié)果都不對，而且他錯的我沒錯，我錯的他沒錯，于是我們兩個選擇了冷靜交流，成功做出了正確的，從那之后，我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
從這件事也讓我明白了，共同合作才是最重要的，爭論不能解決所有問題。
爭論作文600字 41
說到爭論這個詞兒，就會讓我想起爸爸和媽媽之間，為了我的學(xué)習(xí)經(jīng)常發(fā)生的一些爭論。然而，讓我記憶最深的一次家庭爭論，真的是莫名其妙……
暑假還沒開始，媽媽就急著考慮幫我報(bào)名暑期培訓(xùn)班了。她找爸爸商量這事，媽媽的意思是希望幫我多報(bào)一些科目，希望我能全面發(fā)展，培養(yǎng)我各方面的興趣愛好。然而，爸爸的意思是：只報(bào)一門畫畫。因?yàn)榘职种牢蚁矚g畫畫，認(rèn)為把畫畫學(xué)號就行了。
“老公，孩子快放假了，我準(zhǔn)備給她報(bào)興趣班。”媽媽不緊不慢地說。
“可以呀，不過不要報(bào)太多，孩子會受不了的.。”爸爸頭也沒抬接了一句。
“這怎么行呢？現(xiàn)在孩子是要學(xué)習(xí)全面發(fā)展的`時(shí)候！”媽媽急著說。
“什么呀，興趣班，就是培養(yǎng)人興趣的班，但是這個人一定要有這個興趣愛好呀！”爸爸看了媽媽一眼，說。
“那，那，那你說報(bào)什么呢？”媽媽用商量的口吻說。
“我說呀，就報(bào)畫畫。這一門是丹丹最喜歡的，還是她最感興趣的，這樣培養(yǎng)下去，保她成畫家。”爸爸望著我說。
他們不知爭論了多長時(shí)間，但我知道，他們至少已經(jīng)爭了一個多小時(shí)了。可我真弄不懂，為什么就不問問我。如果讓我回答的話，就說一門也不報(bào)。
他們爭論不休，誰也說服不了誰。一個中午，我就只能一直呆在邊上等著結(jié)果。
等呀等呀，等呀等呀，結(jié)果終于出來了，讓我很不開心。因?yàn)樽罱K還是聽媽媽的，給我報(bào)了7門興趣班，讓我在這個暑假里累“死”了。
唉，明明是我的興趣，為何總要別人來選擇？
爭論作文600字 42
一天，電話、手機(jī)、小靈通準(zhǔn)備開一個重要會議，會議的主題是：誰是十全十美的。這不，三個人剛見面，就爭論了起來。
手機(jī)扭了扭纖細(xì)的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地說：“哎呀，這都什么時(shí)代了，誰還用電話這么老氣橫秋的`通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時(shí)尚，多討人喜歡呀！”說完，手機(jī)從口袋里掏出小鏡子，美滋滋地照了照。
電話撇了撇嘴：“我的身體雖然笨重，但通話質(zhì)量高。哪像你，中看不中用，說不定什么時(shí)候就沒電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。”
“什么，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說了，我能發(fā)短信，能上網(wǎng)，能和主人最近距離地接觸。你呢，干巴巴地坐在客廳里，主人都不愿搭理你。”
“是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼。”
“你這是血口噴人。”手機(jī)也顧不得做淑女了，尖起嗓子來大聲地喊。
“有理不在聲高，你瞎咋呼啥？”
這時(shí)候，一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了：“哎，電話大哥，手機(jī)妹妹，咱別吵了，讓人家聽了笑話我們沒素質(zhì)。的確，手機(jī)是利用率高，主人往口袋里一放就OK了，但是輻射大，費(fèi)用高，還要經(jīng)常充電；電話呢，盡管輻射小，費(fèi)用低，但是不能隨便移動。”
“你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？”手機(jī)不服氣地說。
“當(dāng)然不是了。我的情況介于你們之間，你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看，金無足赤，人無完人。我們都有不好克服的缺點(diǎn)，所以，就不要爭論誰是最完美的'了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)。”
手機(jī)和電話聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，他們互幫互助，過著幸福快樂的生活。
爭論作文600字 43
房間里傳來了嘰嘰喳喳的聲音，從一張照片里發(fā)出的聲音，是一張非常美麗的風(fēng)景照。
進(jìn)入照片里，有著一棵樹在陽光的照射下鮮的十分漂亮，緊接著后面是漫山遍野的小花，個個挺直著腰，散發(fā)著迷人的氣息，一個個都怒放著，讓這張平平無奇的水墨畫充滿了生機(jī)，鳥兒在天上快樂地飛行，云朵的樣子千變?nèi)f化，時(shí)而像咆哮的獅子，時(shí)而像奔騰的馬群，時(shí)而像一張和藹的母親的臉。
它們開始爭論誰是最美的。樹枝說：“當(dāng)然是我啦，我這翠綠的顏色，像一塊塊翡翠，又像一片片羽毛在萬山遍野中，我是最獨(dú)特的！”樹葉聽了很不高興，似乎沒有它們?nèi)魏我稽c(diǎn)兒功勞，便掉落在地上，樹只剩下了干燥而粗燥的黃色樹枝，一下子變得一點(diǎn)也不好看了。
花兒們道：“當(dāng)然是我們啦！我們這千紫萬紅的'顏色，像女子的胭脂，裝扮著土地這張臉。”大山聽了很不高興，便縮進(jìn)了土地，被大山所攔住的骯臟的河水見沒東西擋住，便伸開了身體，河水沖進(jìn)了草地，淹埋了花兒。
藍(lán)天上的鳥兒說：“不用選了，肯定是我，我這絢麗的羽毛，像星星點(diǎn)綴著夜空，我不是最美的，那還有誰？”云一聽到鳥兒在自己身上飛行還不夸自己，便變成了烏云，鳥兒在烏云里飛行像只烏鴉，十分凄涼的樣子。
一會兒，大家都紛紛出來，又開始爭論誰是最美的，嘰嘰喳喳爭個不停，太陽聽厭了，停止了放射陽光，照片成了黑色的了。
大家都在黑暗中沉思，一會，太陽氣消了，繼續(xù)閃耀著，照片又有了顏色，每個景物都以最美的姿態(tài)展示自己，這張照片的樣子更美了。
它們明白了一個道理：局部之和遠(yuǎn)勝于個體，團(tuán)隊(duì)的力量才是最重要的。是“我們”而不是“我”。
爭論作文600字 44
午夜了，四周靜偷偷的，家里的電器開始活躍起來了。
電視機(jī)說：“我們來比比誰的本領(lǐng)大，好嗎？”好吧！電器們異口同聲地回答。
電腦首先發(fā)言：“我的本領(lǐng)最大，小主人的爸爸經(jīng)常用我來上網(wǎng)下棋、聊天、看新聞，可以連接到世界各地，即使就坐在家里，也能了解世界各地發(fā)生的`一些事情。小主人利用我登陸創(chuàng)網(wǎng)網(wǎng)站，把他的文章與小朋友交流。所以我的本領(lǐng)最大。”
電視機(jī)說：“不對吧，我的本領(lǐng)才最大。
小主人特喜歡我，動畫片、智力競賽這些節(jié)目只要他喜歡的，一場不少。新聞、電視劇、英語節(jié)目、相聲、娛樂節(jié)目應(yīng)有盡有，我的本領(lǐng)才真正稱得上大。”
空調(diào)器粗聲粗氣地說：“我的本領(lǐng)你們能有嗎？現(xiàn)在天氣變化無常，夏天熱得受不了，冬天冷得又難受，只有我才能讓小主人一家感受到冬熱夏涼，一年四季不難受。所以我的本領(lǐng)最大。”
還沒等空調(diào)說完，電飯煲搶著說：“還是我的本領(lǐng)最大，小主人的媽媽餐餐要用上我，假如他們一餐不吃飯，餓得沒有一點(diǎn)力氣，看哪還有心情往看新聞往吹空調(diào)？”
嘰嘰喳喳爭論不休，這時(shí)評委消毒柜和飲水機(jī)發(fā)話了：“大家不要吵了，人們之所以制造出你們，就是由于你們各有各的用途，各有各的.職責(zé)，因此我們以為大家的本領(lǐng)都一樣大，大家都是好朋友、好兄弟、好姐妹，只有團(tuán)結(jié)一致為主人們服務(wù)好，才能發(fā)揮出自己的本領(lǐng)”。電器們啞口無言了。四周又恢復(fù)了平靜。
在這里讓我悟出了一個道理：尺有所短，寸有所長；任何時(shí)候不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，并且要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，和平相處，共同進(jìn)取。
爭論作文600字 45
一個極為平靜的午后，斜照著的陽光透過窗，灑進(jìn)教室。當(dāng)一切光源皆被金黃色替代，每個人心中都升騰出一片暖陽。
一節(jié)課又換來了一節(jié)課，而課下亦無疑是美好的時(shí)光，可以在學(xué)習(xí)，玩耍，放松的`日光下享受。忽然，一人急匆匆地跑向我，臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而，他迫切的問：“呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”？
我瞬間發(fā)了愣，七下的輔導(dǎo)資料中曾談到過這個問題，但我卻不合場合地忘了！
心在飛速的跳動，腦子也在拼命尋找著與之相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。閉上眼，仿佛就要得知什么，憑著印象，我還遲疑地說：“應(yīng)該是大吧？這時(shí)，旁邊又有人說，應(yīng)該是小。回頭一看，原來是小張，一下子，我也拿不準(zhǔn)了主意。
我又做了一個假設(shè)，如果是小氣壓的話（小于外界氣壓），就像抽水泵，是向內(nèi)抽水的，按此來說，呼氣時(shí)不應(yīng)大嗎？（吸氣時(shí)小）于是我堅(jiān)定了自己的答案。
于是乎，我反駁道：“就是大于外界氣壓，假如小于的話，就應(yīng)該是向內(nèi)補(bǔ)充空氣致使氣壓增大。
呼氣時(shí)，就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信：“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。
我們各自據(jù)理力爭，太陽的光輝仿佛也在變得更鮮明，熾熱。一句比一句有理，倒也爭得面紅耳赤，但都在一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。最后，一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料，我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié)，最后終于看到了救命稻草——大于！
那一刻，我有著想歡呼雀躍的沖動，有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于，我能從日常生活中找到學(xué)習(xí)中的答案，不易啊！
爭論已結(jié)束，萬方想盡此登臨，終于見真顏。
爭論作文600字 46
真理是爭論的結(jié)晶，真理往往在爭論中誕生。
——題記
“這道題肯定就是這么做了啦，答案不會有錯！”辦公室里念安燁一臉自信地指著題目說。
而坐在椅子上的數(shù)學(xué)老師正無奈地看著他，然后拿出紅筆在那道題上打了一個大叉號，一旁的吳仕煒卻變了臉，不錯，那正是他的卷子。
“為什么？！”在場的所有同學(xué)都驚呼道，聲音大到完全忘了這是辦公室。
仕煒同學(xué)在一旁終于忍不住了，指著圖片說：“角1和角3不就是對頂角嗎？一定相等啊，為什么錯了？”
“你怎么證明他是對頂角？”數(shù)學(xué)老師淡淡的說。
全場都寂靜了，其實(shí)更是說不出話來了。
“這還要怎么證明啊？這不就是圖片中所給出的信息嗎？”我還是不解。
“圖片的信息沒錯，可是沒在過程中體現(xiàn)出來，能算你的結(jié)論嗎？告訴過你們不要漏步，偷工減料，你們就是不聽！”
“老師怎么不講理啊？圖中體現(xiàn)了信息為什么過程要再重復(fù)一遍……”我們賴在辦公室，喋喋不休地爭論著。
在辦公室，幾位老師也在面紅耳赤的`爭論，有的老師贊同我們的.說法，認(rèn)為圖片信息就是給我們直接標(biāo)出來，過程只要簡單點(diǎn)一下就好了。而有的老師卻認(rèn)為不能偷工減料，過程不能省，必須再點(diǎn)一遍……
最后老師們認(rèn)為最好還是把過程再體現(xiàn)岀來比較好。
第二天數(shù)學(xué)老師講評數(shù)學(xué)提綱，恰好其中有道和考試同一類型的一道題。此時(shí)老師卻說：“圖中已經(jīng)給你標(biāo)出對頂角了，你就不必再多寫了，直接根據(jù)圖片信息得出結(jié)論就好，老師看得出來。”
聽到這句話，我們瞬間變了臉，一下課，我們一群人浩浩蕩蕩地走向老師，看起來，又有一場爭論要開始了。
爭論作文600字 47
一個夏天的傍晚，月亮掛上了樹梢，星星扎著眼睛，蟋蟀“吱吱”的叫著。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我激烈的爭論著。這是怎么一回事呢？請聽我慢慢道來：
學(xué)校開展第二課堂活動，我參加了一個乒乓球小組。晚上我興沖沖地把這件事告訴媽媽，可是她一聲不響，把全家人都叫道院子里，我想：媽媽葫蘆里賣的`是什么藥啊！隨后，她把我叫道院子里，這才開口說話：“關(guān)于小孩要去參加課外興趣小組，你們是怎么認(rèn)為的？”“我認(rèn)為應(yīng)該去學(xué)！”哥哥搶先說。“孩子他爸，你的認(rèn)為呢？”半晌爸爸才說：“我的.認(rèn)為么……應(yīng)該去，因?yàn)殄憻捝眢w沒有壞處！”
媽媽用眼睛盯著平時(shí)最怕她的.姐姐看了一眼，“我，我……”姐姐說，“我認(rèn)為應(yīng)該去……”話還沒說完就改口說：“我認(rèn)為不應(yīng)該去！”大約是看到那副目光炯炯，神態(tài)莊重，而且還用眼睛死死的她的媽媽怕了吧！霎時(shí)，媽媽說：“那就對了！因?yàn)檫@樣會耽誤孩子的功課！”我聽了想打翻了五味瓶似的，心里不是滋味，月亮好像也躲到云里去了。
過了半個小時(shí)，大家還在七嘴八舌地爭論著。我想：有什么辦法能讓我去參加興趣小組，而且不讓大家爭論呢？“對了！”我拍手說，“我們可以投票選擇。”“好的！同意我參加興趣小組的舉手。”我說。立刻，我、爸爸、哥哥三只手舉了起來，姐姐看了看媽媽，有看了看我們，最后也猶豫的舉了起來。我高興地宣布：“4比1，我可以參加了。”媽媽對我說：“我同意參加了課外興趣小組，但是你不能耽誤功課！”“好的！”我看了看天空，仿佛月亮也露出了笑容。
爭論作文600字 48
我的家十分溫馨。但爸爸媽媽的性格各不相同，總喜歡時(shí)不時(shí)地頂幾句話。
前不久，又發(fā)生了一件事。那天晚上，媽媽四處找銀行存折，直到把家翻了個底朝天，存折仍不見蹤影，媽媽眉頭緊鎖，手托著下巴，想了一會兒，像名偵探柯南一樣，去詢問“嫌疑犯”爸爸。
爸爸正躲在他的安樂窩--沙發(fā)上看電視，看得眉開眼笑。眼前突然變出了氣勢洶洶的媽媽：“喂!存折呢?”爸爸嚇得全身顫抖，不敢去看媽媽，閉上眼睛大喊：“冤枉啊!你什么時(shí)候看見我碰過你的東西啦?”
一句話如同汽油澆在熊熊烈火之上，氣得媽媽紅潤的臉都綠了，眼睛里噴射的怒火灼灼傷人：“哼!那你說在哪?難不成長翅膀飛了?”說完，又怒氣沖沖地去房間找存折。
我一人可憐巴巴地縮在角落，眼睜睜地看著這出“悲劇”上演，卻無能為力，心里像有千萬根針在刺一樣痛。爸爸望著亂七八糟的房間，傳來刺耳的乒乒乓乓的聲音，無奈地長嘆了一口氣。
突然，房間里傳出一聲驚喜的叫喊：“快來看，在這兒!”我和爸爸互相看了看，百米沖刺似的進(jìn)了房間。只見媽媽手里拿著存折，欣喜若狂，眉毛好似彎彎的月牙，眼睛里的怒火被大水平息了，嘴角漾起一絲笑容。我本以為一場風(fēng)波即將結(jié)束，正在感謝“知情”的`存折從天而降，卻沒料到還有一場更大的`風(fēng)波等著我們。
只見爸爸一個箭步?jīng)_上去奪過媽媽手中的`一個包，小心翼翼地放回抽屜藏好。他長長地舒了口氣，轉(zhuǎn)過身對媽媽說：“你別亂動這個包，里面有我一生的心血呢!”剛剛滅掉的火又燃燒起來，媽媽的火氣又上來了，變成了兇猛的獅子，扭過頭去，一臉的不屑：“都是一家人，我能把你的證書怎么樣?燒了?”
爸爸四下瞧瞧，故意壓低聲調(diào)：“那可不一定!”天哪!這兩個人是怎么了?頭腦發(fā)高燒了呀?句句針鋒相對，雞毛蒜皮的事用得著這樣大動干戈嗎?這時(shí)，他倆尷尬地相對著，誰也不肯先認(rèn)錯。空氣幾乎停止流動，令人窒息，我受不了了，站了出來：“別再鬧了。都是一家人，想弄丟東西都難。整天疑神疑鬼的，累不累?快去看，有好看的電視劇!”
爸爸媽媽又坐在一起看電視了。一場爭論終于結(jié)束了，還是平靜好!希望永遠(yuǎn)不要再有這樣的“家庭風(fēng)波”了!
爭論作文600字 49
從古至今，人們的想法有時(shí)會截然不同，因此而產(chǎn)生的糾紛，也就是所謂的爭論。在戒備森嚴(yán)的皇宮中，大臣們?yōu)檎聽幷摬恍荩谖跷跞寥恋牟耸袌鲋校櫩蜑榱藥酌X和老板斤斤計(jì)較，而在溫馨和睦的家庭中，有時(shí)也難免會有爭論。
一天晚上，我正在沙發(fā)上看書，“沙沙…沙”轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽在掃地，她玩著腰，拿著掃把輕輕的掃著，而老爸還愜意的躺在另一個沙發(fā)上玩手機(jī)。“老公，把桌子擦擦吧！”媽媽大聲喊道，老爸目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī)，還哈哈大笑起來，看來老爸的.“好日子"要到頭了，“哦，馬上”我爸一臉不情愿的說，5分鐘……10分鐘……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。
媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火，“怎么還沒有擦？”媽媽眼睛里冒出一股殺氣，接下來用迅雷不及掩耳之勢，順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機(jī)。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽，兩個人的灼灼目光碰在一起，中間好像有一道閃電似的.。兩個人同時(shí)拍桌而起，就像兩頭獅子，非要爭出個你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰(zhàn)斗，你一言我一語，媽媽先占上風(fēng)，他眉飛色舞，并滔滔不絕的說：“我工作那么累，每天還要回家給你們做飯，洗衣服，哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對，正準(zhǔn)備宣布認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，“拯救天使”的我，沖鋒陷陣的說：“你們別吵了，我來擦桌子。”本以為老爸會攔住我，沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受，幫我極不情愿地擦完桌子后，他們卻和好如初的看著電視。
不過作為“拯救天使”的我，做一點(diǎn)犧牲，而讓家庭爭論風(fēng)波停止，也是極為“偉大"的。
爭論作文600字 50
生活之中難免存在著許多的矛盾，這就難免有了爭論，到底是誰錯誰對，往往爭論的互不相讓，明明都覺得自己沒有理虧，如果沒有人讓步最后弄得不歡而散，甚至于大動干戈，何至于此呢！所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度，表明自己的觀點(diǎn)，相互交流，理智爭論。
學(xué)習(xí)之中也避免不了爭論，往往都會有自己的`觀點(diǎn)和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅，尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信。可是就是因?yàn)樽孕旁斐闪艘粓鰹觚垼[得不歡而散。
事情是這樣的，一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后，我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目，進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡，因?yàn)楹瓤Х葧苈覀兙涂梢远嘣诶锩胬硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)腵多呆一會。剛剛坐下，肖明就拿出了今天考試的數(shù)學(xué)試卷，翻開了最后一題，他詢問我這題我的解題思路，我看著拿到題，心里面一陣暗喜，我很有信心，因?yàn)槲液茌p松就做了出來，所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般，嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑，問我為什么哪里要這么解，明明是這樣的。當(dāng)時(shí)的我心中很自信，我確定我沒有錯，于是愛搭不理向他解釋，但是卻沒有說服他，一直爭論到了下午，鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了，我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題，卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯了，肖明才是最正確的解題思路，這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過去了很久，但是在我的心中卻久久不能忘懷，那次爭論讓我明白了，做事不能太絕對，留有一絲余地，細(xì)心聽他人觀點(diǎn)。
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