【精華】社會作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的社會作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
社會作文600字 篇1
昨日，網(wǎng)絡(luò)上熱議的一則《武漢一環(huán)衛(wèi)女工雨中救助抽搐男》的新聞跳入視線，環(huán)衛(wèi)女工用樸實(shí)的舉動感動了大家，被網(wǎng)友們親切的稱為“最美環(huán)衛(wèi)工”。
這樣感人的事跡時有發(fā)生，不論是90后大學(xué)生邢二朋黃河激流中英勇救人，亦或是“最美教師”張麗莉舍身挽救學(xué)生，“最美司機(jī)”吳斌忍著劇痛保證乘客的生命安全，“最美媽媽”吳菊萍雙手托舉墜樓兒童，“最美女孩”何玥在臨死前捐獻(xiàn)自身的器官……這些所有感人的事跡，無不在向我們傳遞著正能量，傳遞著一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。
然而，在感動的同時，我們不免深思，如果當(dāng)時換作是你，你會怎么做？到底是揚(yáng)起道德的風(fēng)帆，還是為了不損害自身利益而冷漠的對待別人的困境？相信很多人都曾在心里面這樣拷問過自己。
近年來，社會上丑惡現(xiàn)象也是層出不窮，20xx年6月27日發(fā)生的“姚某某見死不救”事件算是其中的典型，試問，如果姚某某也擁有奉獻(xiàn)精神，又何至于永遠(yuǎn)的失去自己的孩子？！
當(dāng)今的中國，經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展，人們的生活水平大跨步提升，但是類似姚某某的事件也警示著我們，思想道德建設(shè)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育仍然有待加強(qiáng)。我們必須要自覺肩負(fù)起道德建設(shè)的責(zé)任，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，牢固樹立“己所不欲，勿施于人”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的理念，把別人的事兒當(dāng)做自己的事兒來看待，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴的小事做起。我相信，只要大家共同努力，在不久的將來，我們生活的家園將會更加和諧、溫暖。
社會作文600字 篇2
每個人，自從一生來到世間，就被一個名叫“社會”的東西賦予了責(zé)任，他們必須去接受、適應(yīng)，去感受。
不同的人面對社會有不同的接受方式，社會也會給予他們不同的東西。積極、樂觀向上的人會覺得社會給予了他們太多機(jī)遇，所以他們珍惜，以進(jìn)取的態(tài)度面對，盡管奮斗的路途中很艱辛，但他們依然感到快樂，并從中得以感悟，這樣的感悟讓他們越斗越勇，這是他們眼中的社會。社會又以另一方式給予他們尊嚴(yán)、權(quán)力、地錢財，更多的人為此羨慕、崇拜，也為此奮進(jìn)，將他們樹為榜樣，他們也以雙倍信心的東西回饋社會，社會予以感恩。悲觀、不思進(jìn)取的人會覺得社會太現(xiàn)實(shí)，想在社會中立足又是艱辛又是競爭，不僅身體勞累，精神更是疲憊，于是逃避是他們最好的選擇，結(jié)果社會反而以嫌棄、鄙視的態(tài)度對待他們，許多的人厭惡他們，將他們立為反面人物。
然而，社會便是由這些形形色色的人組成的。人們適應(yīng)著社會也在改變著社會。如今，一天天長大的'我們正是接受這個社會的最好時期，社會上的人、物都在感染著我們，所以我們可以在這個花季的年齡通過社會來考慮自己的和未來的發(fā)展，擬定個最美好的人生目標(biāo)。通過對于社會中那些積極、樂觀向上的人物的認(rèn)識，我們從而知道將來面對的社會應(yīng)是努力進(jìn)取；看到了那些貧困、不思進(jìn)取的人，我也便認(rèn)識到社會現(xiàn)實(shí)的那一面。從而得知從現(xiàn)在起就應(yīng)為未來的美好而奮斗，打下良好的基礎(chǔ)。社會，為我們提供了形形色色的例子，也是最真實(shí)、最有說服力的例子，最終便是要我們了解到它的存在，它有無數(shù)機(jī)遇的存在以及最現(xiàn)實(shí)的存在。
社會為我們提供了解客觀多的人生經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心面對，懷著感恩的心努力，懷著感恩的創(chuàng)造，懷著感恩的心去改變社會的一些不好的存在。
如今，我們感恩社會，終有一天，社會會以另一種方式感激我們。
社會作文600字 篇3
暑假，我參加了夏令營活動，我們從學(xué)校出發(fā)去松江大學(xué)城和月圓園塑像公園。
司機(jī)駕著車帶我們在松江大學(xué)城的外圍轉(zhuǎn)了一圈，它（松江大學(xué)城）是由復(fù)旦藝術(shù)學(xué)院、上海外國語大學(xué)分校、紡織學(xué)院、東華大學(xué)等6所高校組成。大學(xué)城一片蒼翠，綠樹成蔭，在一片濃綠之中。它的建筑也很美，有的教學(xué)樓像法國城堡，有一個圓頂，圓頂上還有一個小塔樓，小塔樓的顏色是暗紅的。還有一座像鐘塔一樣的學(xué)校，有一點(diǎn)歐洲建筑的特色，外形很像外灘著名的萬國建筑和世界建筑博覽群。參觀完各所學(xué)校，我們來到上海外國語大學(xué)分校的校門口，我看見了門外花壇中各色各樣的花，有黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……有野菊、牽牛花、紫羅蘭…一進(jìn)校門，正當(dāng)中有一個塑像，是一個巨人抱著地球。教學(xué)樓既雄偉又壯觀，前面有幾根柱子裝飾著，屋頂是藍(lán)色的，其他部分都是白色的，很像美國的白宮。
午飯后，我們來到月圓園塑像公園。我們先到戲水池，戲水池里有許許多多的礁石，它們的顏色是暗灰的，上面有許多尖的棱角。一踏進(jìn)水池，男女生就自動分成兩組，一個女生帶頭攻擊男生，男生也毫不示弱，轉(zhuǎn)身就反擊，一場激烈的水戰(zhàn)開始了……戲完了水，我們來到樹屋，遠(yuǎn)看它和別的樹沒什么兩樣，可走進(jìn)去，里面的景色別有洞天，我們跟隨導(dǎo)游爬到樹屋的最頂端，看見了公園的全景，青山綠水，曲曲折折，美極了。之后，我們又去玩了蹦蹦床，雖然因?yàn)槌嘀_有點(diǎn)疼，但我們還是玩得津津有味。
這次社會采風(fēng)一舉兩得，讓我們既玩得高興，又增長了知識，社會真是個大學(xué)堂。
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