【精選】遠(yuǎn)方作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)方作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
遠(yuǎn)方作文600字 篇1
親愛(ài)的姥姥：
我一直都想把我的心里話告訴您，表達(dá)我對(duì)您的思念。
從小爸爸媽媽就去了青島，只留下我陪在您身邊。從小就是您把我拉扯大的，所以我和您很親近。我很怕生，每天都像鼻涕蟲(chóng)一樣黏在您身邊，您也不怕麻煩，整天帶著。后來(lái)，我被爸爸接到了青島，一年只能回去三四次，您就只剩孤獨(dú)一人了。
在青島，我不時(shí)想起我和您在一起美好的時(shí)光，一起種菜，一起喂羊，一起拔草……和您在一起的時(shí)光很快樂(lè)，也很幸福。現(xiàn)在的您己經(jīng)漸漸老去，頭發(fā)也變成了銀白色，行動(dòng)很不便。但
您對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)變。
記得那是一個(gè)冬天，放寒假了，我回去看您。我的手被小灰兔給咬傷了，血流不止，是您無(wú)微不至地照顧我。您又是給我擦藥，又是喂我吃飯……晚上，我手發(fā)炎了，疼得更厲害了，晚上也睡不著，是您，溫柔的哄我睡覺(jué)，給我講笑話。
姥姥還教我種菜了呢。那是個(gè)炎熱的夏天，我和姥姥一起去田里種菜。姥姥先教我打坑，然后我來(lái)學(xué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了姥姥家的小貓——美美。它一下跳過(guò)來(lái)，把好剛打好的坑給破壞了。我生氣極了，只能重新打了，經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于把坑打完了。姥姥把小種子交給我，要我去撒種子。我起初撒不好，后來(lái)，我適應(yīng)了不一會(huì)就干完了。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。可姥姥說(shuō)還有澆水、埋土好幾樣工程，我心想：原來(lái)想要種出美味的糧食，農(nóng)民伯伯要那么辛苦啊！在姥姥家，我吃到的黃瓜、蕓豆、茄子都是姥姥辛辛苦苦種出來(lái)的，我以后可要珍惜糧食啊！那個(gè)下午，我累并快樂(lè)著。
想著和姥姥在一起干的事情，我總會(huì)想起我的姥姥。我的姥姥現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)體弱多病的老人了，我要珍惜和她在一起美好的時(shí)光了！
遠(yuǎn)方作文600字 篇2
“楊芷清，你的信！”老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的信說(shuō)。什么信？哦？是參加古箏比賽吧，怎么寄到學(xué)校來(lái)了？當(dāng)我接過(guò)信，看到信封上幾個(gè)稚嫩的筆跡時(shí)，我疑惑極了，因?yàn)槲液孟駨奈磁c小伙伴寫(xiě)過(guò)信？再看寄信的地址，“華墅鄉(xiāng)中心小學(xué)”，似曾相識(shí)的地址，但又想不起什么來(lái)，這讓我的心里一下子充滿了好奇，我飛快地回到座位上，看著信封，久久不敢把它拆開(kāi)。
會(huì)是誰(shuí)呢？我?guī)е蓡?wèn)拆開(kāi)了信封，小心翼翼地展開(kāi)“遠(yuǎn)方的小伙伴，你好！我叫陳凱，是衢州市柯城區(qū)華墅鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。非常感謝你，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，但因?yàn)槟愕臅?shū)，讓我知道了你……”一句句感人的話兒流進(jìn)了我的心田，也打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)：那天為華墅鄉(xiāng)中心小學(xué)捐書(shū)的情景再次浮現(xiàn)在眼前，我共捐了5本，都是新買的，老師讓我們?cè)谧约壕栀?zèng)的書(shū)上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，我工工整整地寫(xiě)上了自己想要表達(dá)的話語(yǔ)。沒(méi)想到這一無(wú)心的舉動(dòng)，卻換來(lái)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的感謝信。讀著來(lái)信，我第一次體會(huì)到給予的快樂(lè)。
信中他還說(shuō)，他們的學(xué)校整潔漂亮，每當(dāng)秋季來(lái)臨的時(shí)候，桂花散發(fā)的陣陣香味讓人無(wú)比愉悅，他們會(huì)在桂花樹(shù)下追逐嬉戲，會(huì)撿起那金黃如米粒的桂花，把它夾在書(shū)中，留住花香。哦，原來(lái)我們的兩所學(xué)校竟會(huì)那么像，或許這就是緣分吧。我們的學(xué)校也有桂花樹(shù)，而且還有很多呢，但我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，用這樣的方式來(lái)留住花香，即便花開(kāi)時(shí)整個(gè)校園都被浸在花香中。對(duì)了，我要回信告訴他，我在學(xué)校的快樂(lè)生活，如果有機(jī)會(huì)，我也要去看他們，順便再帶一些書(shū)去。
遠(yuǎn)方的小伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份友誼的，我也隨時(shí)歡迎你來(lái)我們家做客！
遠(yuǎn)方作文600字 篇3
俗話說(shuō)：回顧曾經(jīng)，有許多偉人向著自己的遠(yuǎn)方而努力，奮斗。在追逐遠(yuǎn)方的過(guò)程中，有著迷蒙的天，崎嶇的路，一路上有著張牙舞爪的荊棘，但這一切并不能阻止人們追尋遠(yuǎn)方的腳步。
看！司馬遷在大牢中每天過(guò)著艱苦的生活，他瘦弱的身軀，滄桑的面容，但他的眼神是無(wú)比堅(jiān)毅，化悲痛為力量，提起手中的筆，歷經(jīng)十三載，創(chuàng)作出“史家之絕唱”——《史記》。這一切都是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，盡管他的生活是如此狼狽但他從未停下過(guò)去遠(yuǎn)方的腳步。他知道半途而廢的話，畢生也不會(huì)到達(dá)他心中的遠(yuǎn)方。終于，他——不再頹廢，紅光滿面，笑得酣暢淋漓。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······
看！史鐵生，這位才華橫溢的作家，正值壯年，卻不幸癱瘓。他迷茫過(guò)，放棄過(guò)，但心中仍然渴望著遠(yuǎn)方，終于，他創(chuàng)作出不朽的名著，獲得他人的贊賞。他笑了，笑得如此燦爛，因?yàn)樽约阂呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了母親的遺愿。雖然他只有輪椅上的一方世界，但他并未從此一蹶不振，反而走出人生陰霾。史鐵生正視自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。他堅(jiān)信“最大的敵人是自己。”戰(zhàn)勝自己就是最大的挑戰(zhàn)。終于，他——文壇上的巨人站了起來(lái)。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······
看！豁達(dá)樂(lè)觀值得我們歌頌。他——永遠(yuǎn)活在我們的心底。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······
遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你懷揣著夢(mèng)想，在追尋遠(yuǎn)方的道路上奔跑著，拼搏著，奮斗著，用信念做船，毅力做桅桿，夢(mèng)想做船帆，相信你一定能到達(dá)心中的彼岸——遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是勇敢者的天堂，去遠(yuǎn)方吧！既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程，留給世界的，只能是堅(jiān)定的背影。
讓大地為你顫抖，讓日月為你顛倒，讓整個(gè)世界為你而喝彩！
遠(yuǎn)方作文600字 篇4
別說(shuō)我年少輕狂，也許真的是世界太大。既然如此，看看又有何不妥，我愿用一生去探索。如果命運(yùn)就是這樣，那就別再反駁。出發(fā)吧，我偏要不甘坦蕩地走，如果我踏不平，我便爬過(guò)去，如果我到不了，我便將我的一切留在路上。
我啟程了，一開(kāi)始我便鉆進(jìn)了快樂(lè)叢中。走著，跳著，跑著。因?yàn)檫@里一路花香，沒(méi)有刻意的奢求美好，前路漫長(zhǎng)，珍惜這短暫的，易逝的時(shí)光吧，這里應(yīng)有盡有，在這條路上有和煦的暖陽(yáng)，有蔚藍(lán)的天，有澄澈的水，我在親人庇護(hù)下，成長(zhǎng)收獲著，我清楚他不會(huì)陪伴多久，在這條路上至少現(xiàn)在我是幸福的。
地勢(shì)漸漸陡峭了，有了坎坷，有了溝壑，我的選擇只有獨(dú)自跨過(guò)，受傷了對(duì)著地上零星的的小草傾訴。在這里我找不到啼鳴的杜鵑，也覓不著飛舞的群蝶，為了夢(mèng)想我提醒自己別停下，去遠(yuǎn)方!去遠(yuǎn)方!走吧，跟著心走，愈走愈遠(yuǎn)，我早已忘了起點(diǎn)，只記得我的終點(diǎn)。時(shí)而雷電交加，時(shí)而大雪連綿，一切都在變化，只是越變?cè)綁模桨l(fā)無(wú)情殘酷，我隨時(shí)提醒自己千萬(wàn)別被命運(yùn)淘汰。萬(wàn)丈寒淵，百尺峭壁，還有那不曾藍(lán)過(guò)的天，不曾笑過(guò)的臉，他們一次次挑釁著我，夢(mèng)中不只一次地問(wèn)過(guò)自己你后悔嗎?我沒(méi)有回答。在這里我沒(méi)有退縮的權(quán)利，我唯有嘗試著改變自己，走吧，莽撞的少年，這遠(yuǎn)方的路上即使早已遍體鱗傷，也要保護(hù)我那奄奄一息的夢(mèng)想。
每天都在被傷害中度過(guò)，可我不愿就這樣自生自滅，我日日夜夜地懇求上天灑下曙光，走著，天亮了，我不敢相信，甚至不敢面對(duì)。這般燦爛，還有彩虹為伴。他們都是在迎接我嗎，這就是夢(mèng)想的地方，我經(jīng)歷的一切仿佛在這一刻只剩下了喜悅，謝謝，謝謝我的堅(jiān)持，我執(zhí)著的夢(mèng)想，遠(yuǎn)方——我來(lái)了。
去遠(yuǎn)方!去遠(yuǎn)方!風(fēng)雨兼程又如何，為了成功為了夢(mèng)想，我就是當(dāng)仁不讓。真正的人生就應(yīng)這樣，沒(méi)有終點(diǎn)，不斷前行，走向遠(yuǎn)方，為了生命更輝煌，我將再啟程，不斷前行!
遠(yuǎn)方作文600字 篇5
江水向東流淌著，熙攮的船只上終歸沒(méi)有他的身影。江水此時(shí)涌現(xiàn)的身影，宛如她望夫的心境!
三兩只返家的白鷺，給那本已凄涼的夜空，增添了幾點(diǎn)孤寂窗臺(tái)的枯菊已有些落魄，寒風(fēng)吹打在花枝條兒上，伴隨著的是整個(gè)花蕾的墜落，在空中完成完美的弧線，在凄美的瞬間，綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上，望著窗外涌現(xiàn)的江水，瞳孔中莫名的空虛，仿佛隔著一層輕紗。在期望，失望，失落，絕望的交響曲中，她學(xué)會(huì)了等待，也許只因?yàn)橐粋�(gè)人，一句承諾，一個(gè)微笑，甚至是更微小的東西。
她不再是十年前那裊娜多姿的少女，歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡，但她仿佛是那嚴(yán)冬里的一支傲梅，以不服輸?shù)淖藨B(tài)，等待著那也許一輩子都不會(huì)歸來(lái)的人。
皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上，通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚，滿面的淚痕似乎驗(yàn)證了她今日的失落，但她的心不會(huì)放棄。望，望，望只盼在視覺(jué)的盡頭，能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。
簡(jiǎn)陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風(fēng)寒，但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)顧不上這些，因?yàn)樗男囊央S著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠，飄向了那個(gè)有他的世界，心緒又開(kāi)始飄飄然，嘴角輕微的彎起，將自身沉浸于無(wú)盡的幻想，仿佛自己身臨其境，在夢(mèng)與非夢(mèng)的世界里徘徊，神情恍恍惚惚，時(shí)喜時(shí)悲，眼神中無(wú)限的柔情。在她的心里只有一個(gè)方向：遠(yuǎn)方。也許這已成了她的宿命。
她站起身，裊裊婷婷的向前移步，目光不時(shí)的來(lái)回注視窗外，像一個(gè)孩子舍不得自己所心愛(ài)的東西。在一張桌子旁，持起筆，蘸上墨，用纖秀的手在白紙上寫(xiě)下幾個(gè)字符：
望
望穿了秋水
那青山
那遠(yuǎn)方
只在眼簾蕩漾
望妾在這頭
夫在那方
屋外的樹(shù)梢上，三兩只烏雀拍打著雙翅，箭一樣的沖向云霄，傳出一聲聲“啞——”的
叫聲，在黑暗中蕩漾，打破了那莫名的死寂。
遠(yuǎn)方作文600字 篇6
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程.
--題記
我把夢(mèng)化作種子植在遠(yuǎn)方，它在遠(yuǎn)方茁壯成長(zhǎng)，它在遠(yuǎn)方散發(fā)著淡淡的沁香，不斷誘惑著我，使我不停地向前走，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔，沒(méi)有徘徊。
可是前面是漆黑的天，陡峭的路，魔鬼般張牙舞爪的荊棘。那是漫長(zhǎng)沒(méi)有終結(jié)的痛苦，我猶豫不前著，徘徊著。這時(shí)，我看見(jiàn)了海倫·凱勒，災(zāi)難不斷地降臨在她身上，她如此的瘦弱，面對(duì)一波又一波的沉重的痛苦，她承受得住嗎？
可這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了她的歌唱，從遠(yuǎn)方迷人地飄來(lái)……
我想起了我的夢(mèng)。我的作家夢(mèng)。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我讀了朱自清的《匆匆》，文中寫(xiě)著“在逃去的如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初蒸融了，我留著些什么痕跡？”作者這種無(wú)窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。于是，我愛(ài)上了寫(xiě)作，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)地理想在我幼小的心靈深處埋下了根。
我以后要當(dāng)作家！每一支筆都能流瀉出生動(dòng)的'文章，生活中的素材就是我心靈知識(shí)的源泉，只要一打開(kāi)，源源不斷的靈感就像大石縫里的泉眼，涓涓細(xì)流。夢(mèng)想就像一杯茶，等待我去沖泡，調(diào)味……時(shí)不時(shí)加點(diǎn)香料，又好像是燒著一鍋令人回味的心靈雞湯。
種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔。彩虹陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，此時(shí)的我，又何畏懼？我狠狠地吸了一口氣，面對(duì)眼前未知的風(fēng)雨，欣欣然踏出了第一步。
遠(yuǎn)方作文600字 篇7
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。——題記
起初開(kāi)始讀汪國(guó)真的《走向遠(yuǎn)方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個(gè)富有哲理性的題目，遠(yuǎn)方就像令人憧憬和期待的未來(lái)，可是要知道那個(gè)結(jié)果的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，徒步走下去，會(huì)獲得答案，但也許有的答案，人走進(jìn)了墳?zāi)共艜?huì)知道。
“學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個(gè)大海汪洋。”我被這句深深的震撼了，作者的豪情萬(wàn)丈讓我佩服，挫折面前每個(gè)人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個(gè)有血有肉的人，也會(huì)有承受不住的時(shí)候，也會(huì)哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅(jiān)強(qiáng)的他將眼淚貯存起來(lái)，直到成功那天才會(huì)釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂愁而是自豪。現(xiàn)實(shí)生活中的我們不妨也學(xué)習(xí)一下，困難前的哭泣是無(wú)能的表現(xiàn)，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當(dāng)今這個(gè)男女平等的社會(huì)中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場(chǎng)合不同，情感不同，帶來(lái)的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。
讀完此文，看著作者將人生漫漫長(zhǎng)路的挫折，無(wú)奈描繪的那樣簡(jiǎn)單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的文筆所折服。笑看人生，不過(guò)就是那么的簡(jiǎn)單，就像小沈陽(yáng)的經(jīng)典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡(jiǎn)單的人生思維邏輯不同，對(duì)人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵，其實(shí)不然，沒(méi)有人能真正的看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點(diǎn)，而從未注意過(guò)程，他們的走向遠(yuǎn)方的起止點(diǎn)雖明確，卻因?yàn)橹辉谟?jì)算重點(diǎn)而沒(méi)有欣賞沿途中的風(fēng)景，所以他們的內(nèi)心不是輝煌而是孤寂。
走向遠(yuǎn)方的慢慢長(zhǎng)路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。
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