音樂夢作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的音樂夢作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂夢作文600字 篇1
夜晚。
草叢里。
一只小蟋蟀開始練琴，“哧啦啦”——聲音刺耳。
一只小蜻蜓飛過，說：“你好吵，去去去！”小蟋蟀聽了很難過。
一只小甲蟲爬過，說：“小蟋蟀，不要拉了，你這樣子很吵啊！”小蟋蟀聽了，眼角迸出淚水，哭了起來。
這片森林里的所有動物都很討厭他的琴聲，他耳邊聽到的全是責(zé)備的聲音。
又一個夜晚，靜悄悄的，幾只螢火蟲提著小燈籠，在空中飛來飛去。
小蟋蟀又拿著琴躲在更遠的草叢里偷偷地練起來，他的琴聲打破了這夜晚的寧靜，“哧啦啦，哧啦啦！”螢火蟲急忙飛到遠處去了。
他的琴聲驚醒了一只小瓢蟲，他揉揉惺忪睡眼，飛到小蟋蟀邊上，說：“這么晚了，你快去睡吧！”小蟋蟀擺擺手說：“不，我不困，我要練琴，長大當(dāng)音樂家。”瓢蟲搖搖頭無奈地飛走了。
月亮是那么圓，星星是那么亮。微風(fēng)吹著湖面，泛起一圈又一圈的波紋。小蟋蟀打起了哈欠，他躺在草地上睡著了。他做了一個夢，夢見了自己站在華麗的舞臺上，拉起了琴，那旋律傳遍了整個森林。
小蟋蟀練了一天又一天的琴……
一個星期過去了……
一個月過去了……
就這樣日復(fù)一日，小蟋蟀每天都在練，他自己也沒察覺，他的琴聲已經(jīng)讓小鳥駐足，讓小魚跳舞，讓小鈴花們?yōu)樗樽唷?/p>
又一屆蟲蟲音樂會如期舉行了，小蟋蟀自告奮勇去參加了獨奏。他站在耀眼的舞臺上，燈光照在他瘦小的身體上，他舉起琴，奏出來了第一音符，全場觀眾都屏住呼吸，靜靜聆聽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
那聲音似高山，像大海，如白云，更勝春風(fēng)……當(dāng)他演奏完時，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小蟋蟀又流下了眼淚，不過，這次流下的不是傷心的眼淚，而是激動的淚水……
音樂夢作文600字 篇2
中國——十三億人，每個人心中都懷著夢，但被一把鎖封閉著，只等待那把奮斗的鑰匙，解開成功之大門。如果一個人連夢想都沒有的話，那么這個人就活得沒有方向，生活就沒有顏色。我的夢，從小到大一直就沒有動搖，就希望自己長大后，能像張惠妹、楊坤、庾澄慶那樣，成為一位知名的歌手，最好自己還能建立一個屬于自己的樂隊，像“小虎隊”那樣。
一次，我去了游樂廳玩，看見一個人玩“架子鼓”敲擊的那種闖關(guān)游戲。被架子鼓那種使人全身充滿激情四射的力量所吸引，有一個字形容那真叫一個“帥”字。我便興奮 的沖了上去，飛一般的坐在了椅子上，拿起兩根木棒 ，慢慢的敲擊與音符對應(yīng)的那個“鍵”。敲了半天，終于有了三分熟，并“演奏”了一首周杰倫的《本草綱目》，由于第一次試玩，技術(shù)不怎么熟練，連第一關(guān)都沒有過，在當(dāng)眾人面前除了洋相。但這并沒有打擊我對音樂的熱愛。于是兩次、三次、四次、五次 …… 最后我終于打通了關(guān)，在記錄榜上排第二。
曾經(jīng)一次去大伯家，他家里有一把他兒子留下來的吉他。因為當(dāng)時不懂事，跑過去拿起來亂彈一曲，難聽得要命，還邊唱著周華健的《朋友》，那場面錄在了我媽的手機上，至今我看了都讓我開懷大笑，原來我小時候是那樣的有“范”。那把吉他大伯送給了我，現(xiàn)在已經(jīng)斷掉三根弦了，可我還是仍然有滋有味地“演奏”著。
不管我面前有多少的“絆腳石”，即便絆倒了，也會爬起來繼續(xù)堅持我的音樂夢。我決定了，如果今后真有一天我建立成了樂隊，我一定要成為隊里的鼓手或者主唱，一定有開出自己的一片藍天，不讓從小至今的努力白費，俗話說“風(fēng)雨之后見彩虹”。
現(xiàn)在，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好才能打好成功的基礎(chǔ)。
音樂夢作文600字 篇3
在夏日的午后，是什么在窗口和門前跳躍？是一個個小小音符在椅子或是床上嬉戲，如同一群活潑可愛的孩子，這是鋼琴的魔力，它那黑白小精靈令我如此著迷。
6歲那年，我的音樂之路由此起步――一個黑色大怪物住進了我的房間，它有著黑白的牙齒，在我看來是如此的高大，讓我忍不住想去敲擊它的牙齒，我和鋼琴的緣分就此開始。有一天，媽媽說，要帶我去看表演，看看那些大師級的人物是怎樣彈奏鋼琴的。我欣然前往，很想去現(xiàn)場感受音樂的魅力。
大劇院里，猩紅色的幕布緩緩拉開，一架黑得發(fā)亮的三角鋼琴出現(xiàn)在舞臺中央，猶如夜的仙女，靜靜地注視著觀眾。我盯著舞臺，一位身穿紅色晚禮服的阿姨儀態(tài)萬千地走出來，向觀眾深深地鞠了一躬。她回到了琴凳前坐好，臺下響起了雷鳴般的掌聲！優(yōu)美的琴聲在我耳邊響起，啊！月光！這琴聲猶如月光一樣的柔和，又像流水一樣的清澈，阿姨那熟練的手法和流暢的琴聲，令我如癡如醉。忽然，琴聲變成了刺耳的低音，這是在下暴風(fēng)雨嗎？我仿佛看見了電閃雷鳴的天空，手指在鋼琴上飛快地撫過，那是雨點嗎？在烏云深處紛紛揚揚地砸下來――這時，全場鴉雀無聲，每個人仿佛被深深地震撼。不一會兒，琴聲又柔和起來，雨過天晴，就像彩虹在云朵上架起來！使每個人的心情愉悅。一曲終了，掌聲像暴風(fēng)雨般地響起來，我也拼命地鼓掌！接下來，我還聽了著名的《月光奏鳴曲》《天鵝之死》。此時，我便暗暗下定決心，我也要成為這樣厲害的鋼琴大師。
鋼琴是我的朋友，也是我的音樂啟蒙老師。鋼琴，音樂，令我著迷。我真心希望自己能夠堅持下去，圓我的音樂之夢！
音樂夢作文600字 篇4
我想象著，在光彩奪目的舞臺上，在萬人面前，用鼓點傾泄著心中的激動，傾聽雷鳴般的掌聲……
喜歡上架子鼓，并不是媽媽要求的'，是我自愿學(xué)的。從小，我就對音樂很感興趣，經(jīng)常翻出家里的舊口琴吹《小星星》和不成調(diào)的音樂，把自己喜歡的玩具當(dāng)大鼓打。幼兒園中班時，媽媽給我報過一個葫蘆絲班。課上久了，我發(fā)現(xiàn)自己的手指不算很靈活，用葫蘆絲老師的話說：太過僵硬。我不喜歡葫蘆絲，也沒有學(xué)葫蘆絲的天賦。我想學(xué)一種夠大方、夠帥氣、更有節(jié)奏感的樂器。
好長一段時間，我都應(yīng)付著“打卡”上葫蘆絲課。我曾經(jīng)多次向媽媽提出不想繼續(xù)學(xué)葫蘆絲，但她希望我有一技之長，逼著我堅持下去。直到有一天，我在電視上看見樂團里豪放的架子鼓手，頓時產(chǎn)生了強烈興趣。哇，打架子鼓可真酷！我也要學(xué)。
媽媽很支持我的新想法，于是給我報了架子鼓學(xué)習(xí)班。這一學(xué)，我就再也停不下來了。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。這三年的學(xué)鼓生涯，我以不可思議的速度接連拿下了三級、五級和七、八級證書。已經(jīng)長大的我，明白了媽媽的良苦用心。而我，也有了自己的夢想：我喜愛音樂，喜愛架子鼓，以后要當(dāng)一名鼓手——搖滾鼓手，還要當(dāng)作曲家。我要為人們譜寫、演奏架子鼓曲，用我的熱情感染他們。
要成為一個好鼓手和作曲家，首先得錘煉自己，提升自己的音樂素養(yǎng)。為了實現(xiàn)夢想，我要更專心學(xué)好架子鼓，不能半途而廢。除此之外，我還應(yīng)當(dāng)積極參加各種比賽，鍛煉音樂方面的能力。
雖然我現(xiàn)在還小，樂理知識不全面，基本功也算不上很扎實。但我相信，只要我為夢想努力奮斗，我的音樂夢終會沖破阻礙，長成一棵大樹。
音樂夢作文600字 篇5
夢是路燈，照亮夜行的路；夢是風(fēng)，推動人生的帆船；夢是目標(biāo)，引領(lǐng)我們奔向未來。我喜歡唱歌。當(dāng)一位歌手，是我從小的夢想。
剛記事的時候，母親就教我各種各樣的兒歌童謠。那時候的我不識字，看不懂歌詞，卻能把每首歌都唱得滾瓜爛熟……
剛上小學(xué)的時候，有一次，我偶然看到一個音樂節(jié)目，周杰倫在唱他的新歌——《煙花易冷》：“雨紛紛，舊故里草木深。我聽聞，你始終一個人……”。天啊，世界上怎么會有這么好聽的歌聲？如此動聽！如此迷人！從那之后，我就立志要成為一個像周杰倫那樣的歌手。
為了這個夢想，我可付出了不少心血呢。我讓母親幫我報了唱歌的興趣班，還有各種各樣的樂器班。葫蘆絲、吉它、電子琴……我樣樣玩得得心應(yīng)手，各種高音也是隨口就來。當(dāng)然，這背后還有我的艱辛和努力。我的手指已經(jīng)長了一層厚厚的繭子，有時候葫蘆絲吹得太久，連嘴角都起泡了。母親勸我歇一歇，我也笑著搖搖頭說不要。不管怎樣，我一定要把這首曲子練好。老師對我的飲食要求也非常嚴(yán)格，不讓我吃辣的、高熱量的食物。每次看到同學(xué)在小賣部買零食的時候，我都“口水直流三千尺”，但是為了我的嗓子，我也只能眼巴巴地看著人家手中的零食來飽一飽眼福了。
只要心情不好的時候，我就會聽聽音樂。因為只要一聽到那些動人的歌曲，我的心情便會雨過天晴，那些不開心的事轉(zhuǎn)眼間便煙消云散了。
張靚穎的《我的夢》告訴我，只要心中有夢想，便要好好努力，遇到困難永不放棄，夢想便會成為現(xiàn)實。所以我堅信，我的音樂夢在不久的將來定會成真！
音樂夢作文600字 篇6
童年，在我的記憶中有許許多多色彩斑斕的夢，給我留下了美好的回憶。而最令我難忘的就是我七彩的音樂夢，酸﹑甜﹑苦﹑辣……回味無窮。
記得上幼兒園時，幼兒園的附近剛好有一個琴行。每天放學(xué)后，陣陣悠揚的琴聲總是深深地吸引著我，不由自主地甩開媽媽的手，跑到琴行門口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里的小朋友彈琴，每次總是媽媽硬拉著我離開。那時，我的心里酸酸的，夢想著何時我也能坐在鋼琴前彈琴……
一天，我終于擁有了一架鋼琴，我開心地好幾天睡覺都在做夢，夢見自己成了一名鋼琴家，穿著雪白的禮服，在舞臺上彈奏……啊！那夢真甜，讓我在睡夢中都不自覺地笑出了聲。
不久以后，我漸漸地體會到學(xué)琴是苦澀的。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我每天都要堅持彈完老師布置的作業(yè)，把每一條曲子都練到熟練為止。那時，我是多么盼望有空閑的時間自由自在、無憂無慮地玩耍。許多個夜晚，我都夢見自己在一個美麗的公園里，和幾個小朋友在歡快地嬉戲﹑游樂。啊！那夢雖美，卻帶著絲絲的苦味。
彈琴有時還很枯燥。碰到一些難彈的地方，都要重復(fù)地練很多次。特別是剛開始學(xué)彈裝飾音時，因為要非常快速地彈一連串的音，我的手指總是不聽指揮，彈出來的音很不均勻，我越彈越心煩意亂，有時真想隨隨便便蒙混過去。可媽媽總在一旁嚴(yán)厲地監(jiān)督著我，使我不能有一絲的懈怠。我只好彈了一次又一次……當(dāng)一首首優(yōu)美的樂曲從我的指尖流淌時，我連自己都聽得入了迷。那時我的夢雖然是苦味的，但也帶著成功的喜悅。
童年即將一去不還，但七彩的音樂夢將伴隨著我繼續(xù)成長，讓我在今后的人生舞臺上越走越自信，越走越輝煌。
音樂夢作文600字 篇7
“你怎么搞得，又考這么點分，你還想不想讀書，如果不想讀就去工作好了，你到底有沒有在聽我說話，你你你還有心情聽歌，把你MP4給我，考試沒考好別想聽，不務(wù)正業(yè)，我有音樂夢作文600字。”媽媽就這樣劈頭蓋臉的訓(xùn)了我一通。“媽，我真的喜歡音樂，我答應(yīng)你，我會更努力讀書，你別拿走好嗎？”我?guī)缀醢蟮卣f。“你喜歡音樂有什么用，你認為你能把它弄出什么名堂來，你還是好好讀書，以后找個好工作就算了吧。”她回答道。我無言以對。
盡管現(xiàn)在的選秀節(jié)目越來越多，熱愛音樂的人多多少少也被提攜，就算不是名氣高的歌手，但他們有機會再舞臺上發(fā)光發(fā)亮，而我，一個初三畢業(yè)生呢，沒有好看的外表，沒有特別的嗓音，有什么機會可以站上。
我的生活，除了假期，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，看書，偶爾媽媽心情好允許我看看電視，打開電視：《中國夢之聲》，《快樂男聲》等等一系列的音樂類節(jié)目，每次看著他們，我的心竟會隨著他們而波動，看他們從海選，到相互競爭，我真的好羨慕好羨慕，多希望我也可以像他們一樣精彩一次，失敗又如何，起碼我實現(xiàn)了自己長久以來站上舞臺的夢想
回想自己接觸音樂的那段路：幼兒時，媽媽的《搖籃曲》；少兒時，老師教的《小燕子》；少年時，周杰倫的《蝸牛》。它們讓我明白，音樂無所不在，我真的無法沒有它，因為有它們才把我純白的生活涂上了色彩。
熱愛音樂的人，在追夢的過程中時是孤獨的，但他們心中有夢，無論前方的險阻多大，他們都不會退縮，我當(dāng)然也一樣，讓我們一起為自己的夢想努力吧，無論多苦，未來是自己的！
音樂夢作文600字 篇8
泉州是著名的南音之鄉(xiāng)，我生于斯，長于此。在這片美麗的故土之上，留下了我成長的足跡，同時，也播種下了我純潔的夢想—— 一個為了音樂而滋生萌發(fā)的夢想。
我的夢想是當(dāng)一名“歌唱者”。這個夢想，我時常魂牽夢縈著。我相信，這個夢想終有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，能夠把我的歌聲傳遞給世上所有人，使他們能夠得到精神上的飽滿，心靈上的享受。
記得小時候，奶奶常常對我說：“詩揚啊，要是你能像宋祖英那樣出名，那樣厲害，奶奶也會以你為傲的！”那時，年幼無知的我只會用天真的眼神望著奶奶，而壓根不明白宋祖英是誰。現(xiàn)在我長大了，我知道了宋祖英是我國著名的音樂家。我不想辜負奶奶對我寄予的厚望，我會努力地朝著我的夢想前進。不管前面的路有多坎坷，有多曲折，我的目標(biāo)始終只有一個：那就是成為一名歌唱者，一名出色的歌唱家，為祖國取得更多的榮譽，讓家人為我感到驕傲。
有人說，夢想是虛無縹緲的，它只有百分之五十的成功率。但我深信，只要努力，就能把剩下的百分之五十給補足。我要用后天的努力，來彌補先天的不足。每天清晨的吊嗓子，雷打不動；音樂課上，我醉心其中，生怕錯過什么；雙休日，我又找聲樂老師進行專業(yè)的指導(dǎo)……一分耕耘，一分收獲。我多次在學(xué)校的文藝匯演中一展歌喉，今年還在學(xué)校的“才藝之星”比賽中斬獲冠軍。掌聲與喝彩，是我前進的動力。實現(xiàn)夢想的過程，令我不斷地充實自己，體味著幸福和快樂，也使我的心更加堅定。
音樂帶給了我深深的震撼，它已經(jīng)在我幼小的心靈牢牢地扎根。在這個世界上，我就好比一粒小得不能再小的泥沙，但我會證明：是金子總會發(fā)光的！我，是幸運的，上天給了我一副好嗓子，我要利用這個好的條件去完成我的夢想，完成我對人生意義的追求。
在以后的人生道路上，我的音樂之夢會伴隨著我度過每個春夏秋冬，我的夢就如同長城一樣，它將會不斷地延伸……
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