關(guān)于自尊作文600字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的自尊作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

自尊作文600字 篇1

　　自尊是一種信念也是一種力量，自尊是一種內(nèi)在的理念，它看不見，摸不著，然而，我們又可以隨時隨地地感受到它的存在。

　　每一個生命都應(yīng)該擁有自己的自尊，可以說，沒有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業(yè)，不管自己處于什么樣的地位，如果都能坦然與人交往，就會贏得自尊。正如丁遠(yuǎn)峙在《方與圓》中所說的：“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時還會想辦法讓別人覺得他比自己聰明，但在做這一切時，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺到哦們心中擁有自己的尊嚴(yán)，讓他們覺得我們是有分量的，這樣他們才會尊重我們。”

　　自尊是我們活著的精神支柱，唯有自尊才能贏得自愛·自信·自強。因而，維護(hù)我們的自尊，實際上就是維護(hù)我們做人的價值，屠格涅夫曾經(jīng)說過：“人假設(shè)沒有自尊，那就會一無價值”

　　作為初中生，我的學(xué)習(xí)成績總是十一·二名，算是中等生，但對于班里的尖子生，我仍會極其自然的談話·做事，因為我知道：不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，還是中等生，甚至是差生，區(qū)別只是成績的不同，況且成績是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說的那樣：“人不能有傲氣，但不可無傲骨”所謂傲骨，我認(rèn)為：其實也是自尊的意思吧！

　　學(xué)會自尊，它會使你不會被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。

　　學(xué)會自尊，它會使你的生活處處充滿陽光，人生更有價值。

　　想要做生活的強者，那么，要先從做個有自尊的人開始，懂得自尊的人是美麗的！

　　我美麗，因為我學(xué)會自尊！不會自尊的人是不完美的。但是人難免會有缺點真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人。虛榮心是一種追求表面上榮耀光彩的心里，虛榮心重的人往往看不起別人。往往過高的估計自己，但是達(dá)不到自己的要求，結(jié)果是灰心自棄。所以虛榮新和自尊是一對孿生子，二者都是以自我為中心。

自尊作文600字 篇2

　　班上，很多學(xué)生都認(rèn)為說臟話是一種豪放，一種開放，特別是男生總以為這是一種男人的代表。可他們并沒有認(rèn)識到說臟話的另一面，他們也不知道自己的語言舉止給班級抹上了一個黑黑的手印。

　　今天，上數(shù)學(xué)課時，牛征與尹翌聰發(fā)生了沖突，還沒等尹翌聰進(jìn)行反駁，牛征就對著尹翌聰唾沫滿天地罵了起來，句句都是臟話，讓人聽著很刺耳，每一句都讓人無法承受。這一幕，恰恰讓正在為我們板書的孫老師看見了，她大發(fā)雷霆，狠狠地把牛征給教訓(xùn)了頓，可以從老師那惡狠狠的眼神中，氣得通紅的臉上看出孫老師當(dāng)時有多么生氣，我們都愣住了，都以為老師太小題大做了，竟然連牛征的家長也不放過。

　　可就在老師教育我們時，我們才沒有了剛才的想法，老師并沒有小題大做，而是在通過一件不起眼的小事告訴我們一個做人的道理：做人，首先就要學(xué)會自尊，尊重自己，然后尊重別人。這件事讓我想起了王智顥，王智顥別看在老師面前挺“溫順”的，可一旦逃離老師的法眼，他就變得天不怕地不怕。首先不自尊，更不尊重別人。那次我在寫作業(yè)，只見他拿一支粉筆在我桌子底下寫來寫去，還裝作一副若無其事的樣子。

　　具體寫的什么我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，只記得他在罵我，不過我懶得搭理他，就沒跟他斤斤計較。是啊！老師說的對，一個人的自尊自愛就代表著他在社會上的地位，如果一個人學(xué)習(xí)再好，成績再優(yōu)秀，而卻不會自尊自愛，那么他就不會受到別人的尊重，就不會在社會上立足。相反，如果一個人學(xué)習(xí)再不好，成績再不優(yōu)秀，卻懂得自尊自愛，那么他反而就會受到別人的尊重、尊敬。所以在生活中我們首先要學(xué)會自尊，那樣別人才會尊重自己。

　　同學(xué)們，不要再說臟話了，那是一種可恥的行為，可恥的作風(fēng)，請自尊吧！

自尊作文600字 篇3

　　讀了這篇《投給乞丐的硬幣》，我深受感動，心中不免聯(lián)想到：再窮的人，只要有自尊心，別人也就會尊重你。

　　這個故事我是在《創(chuàng)新作文》上看到的，作者是清風(fēng)慕竹。《投給乞丐的硬幣》主要講了一個名叫哈維。格魯布的小男孩，發(fā)現(xiàn)了兩次乞丐。第一次，他將一枚一美元的硬幣隨意地投進(jìn)那個杯子里，可那個乞丐面無表情地看著他，絲毫沒有感謝之意，他顯得有些生氣。這一切，校長都看在眼里，校長對他說，要尊重別人，就算再小的面額別人也會很感謝你的。第二次，小男孩掏出了一個十美分硬幣，彎下腰，輕輕地放入另一個乞丐的杯子中。然而，這個乞丐的態(tài)度卻與上一個乞丐的態(tài)度截然不同。他說了些十分感謝的話語。小男孩從中悟出了真理，從此學(xué)會了尊重別人。這篇故事使我感悟至深

　　一枚硬幣，無論數(shù)額大小，它本身是冰冷的；讓它充滿人情味的.，是我們投擲它的方式。很多時候，決定成敗的不是才能，而是我們的態(tài)度。

　　事實上，我也曾有過和這個小男孩類似的經(jīng)歷。

　　那天，我走在繁華熱鬧的街道上。忽然，我看見了一個乞丐正坐在地上。頭發(fā)已臟亂不堪，手指甲早已變黑，衣服上下補了好幾個大洞，隱隱約約還散發(fā)出一種臭熏熏的味道。許多衣衫華麗的貴人從未在這個角落停下腳步，伸出他們附有愛人的雙手，貢獻(xiàn)出自己億萬分之一的財產(chǎn)。無論是誰，稍微有點感情、人性、愛心的，都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一小份愛心，都應(yīng)該幫助這位年長四海為家的孤獨的人。一瞬間，我情不自禁地浮現(xiàn)出一個念頭---幫助這個可憐的老人。我掏出自己身上僅有的零花錢，那都是一些一元和五角，總共也就四五元吧！我緩緩彎下了身，慢慢地放入了那個小杯子里。乞丐見了，眼中不禁濕潤了起來，不停說了聲謝謝。聽了這句話，我心靈仿佛得到了凈化，心情頓時舒暢了許多。

　　是啊，如果你想讓別人對你心存感激，你就應(yīng)該像尊重自己一樣尊重別人！

自尊作文600字 篇4

　　我今年8歲了，是一名二年級的小學(xué)生。在大人們的眼中，也許我就是一個小孩子，但小孩子也有自尊心，它也需要大人們的用心呵護(hù)。一個周六的早上，我迎著微涼的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，興高采烈地跟著媽媽去上英語課。由于提前半小時到了學(xué)校，媽媽開始考我上節(jié)課學(xué)的單詞。可是，我因為貪玩很多單詞不會背，媽媽生氣了，狠狠地批評了我，還用手指使勁地戳了我的頭。周圍有很多同學(xué)，有的是我們班的，有的是別的班的，他們都睜大眼睛看著我。

　　我覺得很丟人，真想找個洞鉆進(jìn)去。我拼命地想忍住眼淚，可是最后還是哭了出來。上課的時候，平時跟我要好的同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有的甚至還偷偷地笑我，我很難過，眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，連那些平時看起來很可愛的英文單詞都變得討厭起來。哪個媽媽不是望子成龍，盼女成鳳呢，我知道媽媽不是有意的，但她還是傷害了我的自尊心。終于熬到下課了，媽媽來接我了。我一句話也沒說，靜靜地跟在媽媽身后。媽媽看我不像以往那樣嘰嘰喳喳了，就問我：“佳美，你怎么了？”這時候，我再也忍不住了，放聲大哭起來，一邊哭一邊說：“媽媽，你以后不要在那么多人面前說我了，行嗎？我也需要被尊重呀！”

　　媽媽聽了我的話恍然大悟，急忙蹲下來摸著我的頭說：“對不起！媽媽忘了，你已經(jīng)長大了，下次我一定會注意的。”看著媽媽誠懇的目光，我原諒了媽媽。在父母眼里，可能我永遠(yuǎn)都是長不大的孩子。但是尊重不是相互的嗎，可是大人們總是會忽略我們的感受，無意間傷害我們的自尊心，成了常有的事。其實從踏入校門的那天，我們已經(jīng)開始有了自己的思想，已經(jīng)能分辨簡單的是非，已經(jīng)會從大人們的臉上察言觀色。我們尊重父母，尊重老師，尊重長輩，但是同樣，我們更需要所有人的尊重。在尊重的天枰上，我們和父母應(yīng)該是平等的。從那件事以后，媽媽再也沒犯過這樣的錯誤了，她再也不忽視我的感受了，自尊是媽媽送給我最棒的禮物，我也決心更加努力的學(xué)習(xí)來回報我的好媽媽，一定讓她以我為榮。

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