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包書皮作文600字

時(shí)間:2022-05-09 11:28:24 600字 我要投稿

包書皮作文600字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的包書皮作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

包書皮作文600字四篇

包書皮作文600字 篇1

  一、訓(xùn)練目的

  通過開展疊被子、整理書包、包書皮、釘扣子的生活自理訓(xùn)練,使住校生能夠更快的適應(yīng)新的環(huán)境,能夠更好的適應(yīng)離開家獨(dú)立生活的學(xué)校環(huán)境。在較短的時(shí)間里能夠快速的整理自己的被子和書包,初步培養(yǎng)低年級(jí)孩子的動(dòng)手整理自己生活物品的習(xí)慣。通過對(duì)較高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行包書皮、釘扣子的訓(xùn)練,培養(yǎng)較高年級(jí)孩子的自理能力。

  二、訓(xùn)練安排

  1、內(nèi)容:

  (1)疊被子、整理書包(低年級(jí))

  (2)包書皮、釘扣子(高年級(jí))

  2、對(duì)象:

  二年級(jí)學(xué)生、四年級(jí)學(xué)生

  3、時(shí)間:

  20xx年10月11日

  三、訓(xùn)練準(zhǔn)備

  1、訓(xùn)練學(xué)生及教師明白訓(xùn)練目的。

  2、訓(xùn)練前教師向?qū)W生講清楚需要注意的問題。

  3、確定訓(xùn)練地點(diǎn)及教師分工小組。

  4、安排好訓(xùn)練所需的物件。

  四、訓(xùn)練要求

  1、教師認(rèn)真負(fù)責(zé),不得離崗。

  2、學(xué)生聽從安排,保持安靜及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  五、人員安排

  活動(dòng)主持:段永林

  小組負(fù)責(zé)人:

  楊成英(二年級(jí)一班的疊被子的活動(dòng))

  沙生壽(二年級(jí)二班的整理書包活動(dòng))

  李長(zhǎng)龍(四年級(jí)一班的包書皮的活動(dòng))

  劉元海(四年級(jí)二班的釘扣子活動(dòng))

  攝影:段永林

  六、訓(xùn)練程序

  1、開始訓(xùn)練

  (1)、主持人宣布活動(dòng)開始。

  (2)、各小組負(fù)責(zé)人向?qū)W生講清楚如何進(jìn)行疊被子、整理書包、包書皮、釘扣子的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。

  (3)、小組活動(dòng)訓(xùn)練,負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)示范。

  (4)(來自::包書皮二年級(jí)作文200字)、學(xué)生練習(xí)。

  (5)、比一比,誰的成果最優(yōu)異。

  (6)、活動(dòng)小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

包書皮作文600字 篇2

  今天媽媽給我看了一個(gè)小視頻,現(xiàn)在的小視頻真的是什么都有,原來是一個(gè)教如何包書皮的視頻。

  媽媽說這個(gè)視頻讓她想起了小時(shí)候,他們都是自己用家里的掛歷紙來包書皮,她說你知道什么是掛歷紙嗎?為什么你什么都不知道啊,我都要和你科普,是你太年輕還是我已經(jīng)過時(shí)了啊!

  掛歷是一個(gè)很大的用來記錄日期的大本子,有四開那么大吧,一共十三頁(yè),第一頁(yè)是封皮寫著哪一年的年份,剩下十二張分別是十二個(gè)月份,每一個(gè)掛歷都有一個(gè)主題,有的是山水畫,有的是機(jī)車,有的是模特,有的是插花,有的是風(fēng)景,都很漂亮,那個(gè)時(shí)候誰家有一個(gè)掛歷真的是很榮耀呢。用過的掛歷每次都留下來用來包書皮,畫手抄報(bào)用,因?yàn)楸趁媸前咨模瑫と绻胗没ㄉ蛘哂冒咨伎梢浴?/p>

  而我現(xiàn)在的書皮都是買現(xiàn)成的塑料皮,老師說里面包上白色的紙,賣書皮的商家里面會(huì)配上一張白色紙封面,所以現(xiàn)在的我很省事,只要把書皮套上就可以了,媽媽說這樣你就少了很多樂趣,包書皮的樂趣,他們小時(shí)候有的家長(zhǎng)很會(huì)包書皮,書皮的邊角包出小花,包出一個(gè)口袋,真的是各式各樣,讓人羨慕有一個(gè)手巧的家長(zhǎng)。媽媽說她都是自己包最普通的書皮。

  讓書皮出彩的是可以有一手好字,可以寫黑色水筆,可以寫毛筆,簡(jiǎn)直就是畫龍點(diǎn)睛之筆啊,媽媽說完我聽得回不過神,有多少有意思的事情到我這個(gè)年代已經(jīng)丟失了啊,媽媽說我現(xiàn)在少了動(dòng)手能力,也少了讓自己快樂的樂趣。包書皮讓我們繼續(xù)延續(xù)下去吧。以后有買新書我覺得還是要包個(gè)書皮有個(gè)情懷才對(duì)啊。

  今天你包書皮了嗎?

包書皮作文600字 篇3

  新的學(xué)期,又發(fā)了許多新書。我把上冊(cè)的書整理了一下,準(zhǔn)備收起來不用了。可在整理的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來買的用來包書的書皮都?jí)牧耍彝蝗混`機(jī)一動(dòng):買的書皮既浪費(fèi)又不環(huán)保,這次,何不自己包書皮呢?

  我高興的.找來了爸爸,爸爸說:“干什么呀?”我激動(dòng)的說:“教我包書皮呀!”“好啊,我可是專家呢!”爸爸也挺感興趣地說。“先準(zhǔn)備材料和工具”爸爸命令我說。于是我們就找來了舊掛歷紙和剪刀、直尺、筆。

  第一步:先把整張掛歷紙對(duì)折,把書放進(jìn)紙的中間,比著書的長(zhǎng)短在紙四周都空出大約1寸的距離,用直尺比著畫上線。再把書拿出來,沿著線把多余的部分去掉。爸爸拿著剪刀剛要去剪,我趕緊說:“讓我來。”我慢慢地、認(rèn)真地沿著線,小心翼翼的剪,中間還差一點(diǎn)剪壞了呢!

  第二步:再把書放進(jìn)剪好的長(zhǎng)方形紙的中間,沿著書脊使勁一捏,紙上就出現(xiàn)了兩條平行的折痕。接著再用剪刀在書脊的下面沿著捏出的折痕剪開一小段,兩條折痕都要剪,距離是從紙邊到書邊。書脊上面的也這樣剪。然后把剪出的一小段往里折進(jìn)去。最后翻開書的封皮把剩下的紙邊沿著封皮邊向里折進(jìn)去,書的背面也這樣折。可這時(shí)候,出現(xiàn)問題了,靠近書脊的部分怎么也折不進(jìn)去。都快把紙折皺了,急的我出了一身汗。這時(shí),爸爸才笑著說:“你看書脊這個(gè)地方是用膠水粘住的,所以就折不進(jìn)去了。”“那怎么辦呀?”我著急的問。“剪掉一小塊兒不就行了嗎!”爸爸摸了摸我的頭說。照爸爸說的一做,果然平整了。

  哈,大功告成了!我高興的大喊:“我會(huì)包書皮了,我會(huì)包書皮了!”爸爸也笑了,還在我的書皮上寫上了我的名字。

  看著我自己包的漂亮的新書皮,心里美滋滋的,不由得想:包書皮還挺不容易的,不過,我可是又學(xué)了個(gè)新本領(lǐng)哦!

包書皮作文600字 篇4

  新的學(xué)期開始了,昨天晚上,我把舊書的書皮扒下來,準(zhǔn)備今天發(fā)新書的時(shí)候用,不浪費(fèi),省下來的錢買課外書。

  唉,小算盤落空了!今天在發(fā)書時(shí),申老師對(duì)我們說:“這學(xué)期不用塑料皮包書,用紙包。”同學(xué)們聽了后七嘴八舌議論起來。申老師說:“有些塑料書皮是三無產(chǎn)品,有毒,對(duì)人的身體有害,而且貴。而紙便宜又環(huán)保。”接著申老師又說:“同學(xué)們可回家查查三無包皮書的危害。”我聽了后,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  放學(xué)時(shí),媽媽來接我,我有點(diǎn)惱火地對(duì)媽媽說:“媽媽,買白紙包書。”

  媽媽一頭霧水:“你這孩子咋了,家里不是有包書皮嗎?這不是浪費(fèi)嗎?”我只好把老師的話告訴了媽媽。

  一回到家,我就迫不及待地打開了電腦,原來“三無”塑料書皮里含有鄰苯三甲酸酯、多環(huán)芳烴等毒素,經(jīng)常使用能使人中毒。江蘇省質(zhì)監(jiān)部門從商店、小攤上買了120批塑料書皮,經(jīng)過監(jiān)測(cè),結(jié)果顯示,一共有49批不符合要求,占了樣品總數(shù)的40.8%。

  啊,太可怕了!是真的,命重要,還是用紙來包書。

  接下來我和媽媽用紙來包書,可我沒做過,媽媽好像知道了我的心思,說:“看好了,我先來示范一下。”只見媽媽把白紙攤在桌面上,拿出一本書放在白紙上,然后用紙蓋住書,用食指靠著書邊,拿筆畫一下,最后用剪刀把比書大點(diǎn)的白紙剪下來,上折、左折、右折很快書就穿上了白色的“衣服”。

  哦,這么容易!我馬上拿起書包起來。唉,看起來容易,做起來難!我給書穿的“衣服”不是太大,就是太緊,有的穿不上,我忙得焦頭爛額,最后實(shí)在不行了,請(qǐng)媽媽幫忙。

  好了,終于給書都穿上“新衣服”了。這時(shí),我的肚咕咕叫起來,這才想起只顧包書,飯忘了吃了,我和媽媽都笑了。

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