踢球作文600字（通用31篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的踢球作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　踢球作文600字 篇1

　　有一天，好朋友約我出去踢球，我不假思索地同意了，嘿嘿，這兩天才學會的，誰不想展示一下？不過我沒有提起我在家苦練的事兒，心想：等會兒，他們都看傻了，再說也不遲。

　　我準時到了小草地——我們相約的地點，這草地邊是小河，有許多大人正在釣魚聊天，消磨時間。“怎么樣？我會找地方吧！”只有四年級“學歷”的玉琪驕傲地說，我淡淡笑了一下，扳回正題：“我說你們準備好了沒？好了就快點開始吧！”

　　比賽開始，我方率先贏了一球，我心里暗暗自豪，接著，我又一腳下去，球乖乖地進了對方的球門，對方終于蘇醒過來，快速對戰(zhàn)，雙方僵持不下，連進兩球的我有一些飄飄然，一個失足，球“咚”掉進了小河。

　　這下，我成了禍首，可是球在靠岸遠的地方，我雙手空空，球也拿不到。怎么辦？我心里想：玉琪真會找地方呀！最后，小笛說：“你們?nèi)�問問那些叔叔，請他們拿一下嘛！”什么！請陌生人幫助！可事到如今，也只好這樣了。

　　我一直在心里盤算：相互不認識，該怎么開口？我彬彬有禮地站在一位離球最近的叔叔面前，說：“對不起，請問我可以請您幫個忙嗎？”“可以呀！”叔叔笑瞇瞇地說。“請您幫我把那個球撈過來，是我不小心弄下去的。”我紅著臉提出我的要求。“可以，可以！”叔叔又張羅了幾個叔叔幫我一起弄球，我感到極了，終于，球撈了上來，我連忙向幾個好心人道謝：“謝謝你們！”叔叔們笑著讓我們小心點兒，還夸我懂禮貌呢！

　　這天，我覺得頗有收獲，收獲的不僅是請人幫忙的技巧，更是人與人之間的相處之道。

　　踢球作文600字 篇2

　　我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課，我和同學們一起踢足球。

　　一開始，我們先分了組，羅子豪、季奔一組，陳含旭、周雨一組，而我卻落了一個守門員的位子。比賽開始了，先是我發(fā)球，我來了一個“大腳”把球踢得老高，好！周雨接過球，準備把球傳給陳含旭，可正在這時，半路殺出個“程咬金”，羅子豪把球搶了過去，迅速將球傳給了季奔，季奔的腳上像沾上了502膠水，帶著球迅速地向我這邊跑來。我的心都提到了嗓子眼，手心里都是汗，可我還是做好了接球的架勢。季奔離我越來越近，越來越近。就在這千鈞一發(fā)的時候，陳喊旭來了個“哈雷慧星大s射球”，把球踢飛了。好險哪，幸虧陳含旭來得及時，否則……我摸了一下腦門，這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。

　　比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松，眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過剛才的熱身，我們隊的隊員們已經(jīng)找到了竅門。羅子豪帶著球，一會兒向左，一會兒向右，把對手搞得暈頭轉(zhuǎn)向，然后他加快了速度，一個飛射，把球傳給了季奔，季奔帶著球，向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起了猛攻，一個漂亮的掃射，球進了。“yea。我們進了一球，太棒了。”我高興地跳了起來。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0，我們暫時領(lǐng)先。

　　第二場，我們士氣大振，踢得更勇猛了。對手們也不甘示弱，經(jīng)過緊張激烈地角逐，我們還是一球的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。我們勝利了。

　　經(jīng)過這次的比賽，使我懂得了，團結(jié)就是力量，正是依靠這種團隊精神，使我們?nèi)〉昧藙倮�。在今后的學習中，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種團結(jié)合作的精神。

　　踢球作文600字 篇3

　　踢球的感覺真好!既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題，也不必抱著本寫滿單詞的訓練冊號叫英語。是貝克漢姆讓我認識了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我!

　　獨自在門口玩球，別有一番滋味。當我拋開心愛的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨門技法，弄幾下聲東擊西，享受過路人投來的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶，張開翅膀，飛向藍天。傍晚，一個人運球于大道邊，看夕陽無限好，晚風掀動我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤的風兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。

　　不必聽著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風度?當然是來一場足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來;雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場上出色發(fā)揮，也同樣能博得掌聲;雖然不懂什么是執(zhí)著，就只想著奪球射門，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來，足球場任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。

　　足球裹挾著酸甜苦辣各種滋味。有時我會為踢歪一腳球而無限沮喪，有時又會為射進一 粒球而興奮雀躍。沒踢好，不要緊，沉默片刻，一甩頭再戰(zhàn)沙場;得了分，再接再厲，再射一粒。

　　我們的球場，是河邊一塊野草地，聽河水嘩嘩流淌，看黃牛悠閑漫步，踏著軟綿綿的青草，運球自如，總有一種說不出的舒暢和灑脫!什么痛苦失落，早已拋到了九霄，什么憂愁煩惱，早淡忘無影。過去的就讓它過去，何苦來哉?只要有足球，還需要什么?

　　不靠天，不靠地，就靠一身拼勁;不怨天不怨地，就怨自己射門水平低。足球給了我坦然，給了我 信心，給了我歡樂!

　　啊，踢足球的感覺真好!

　　踢球作文600字 篇4

　　我家的后院有一塊空地，那是個踢足球的好地方。

　　放學之后，我和幾個小伙伴們來到這塊空地上。我們分成兩隊：A隊和B隊，每對各有4人。然后把書包和其他物品放在兩邊做球門。

　　這是我們七拼八湊湊起來的。有：守門員、搶球員……

　　比賽開始了，搶球員們都動了起來，球在上下左右的空中超速地旋轉(zhuǎn)，讓人看得頭昏眼花。

　　可那個留平頭的守門員一點兒也不害怕，他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，手扶膝蓋，警惕地注視著前方將要進門的超速旋轉(zhuǎn)球。我看過電視里的足球比賽，一般真正的守門員都是這樣的。A組發(fā)球，A組隊的一個隊員把球飛快地傳到球門的門口，球快進了，可就被守門員用力一拍，球就落在界外。

　　接下來是B組發(fā)球，B組隊員的隊長發(fā)了號令：我們一定要贏下這場比賽。

　　在B組隊長發(fā)球的時候，A組隊長猛撲過去，B組隊長發(fā)現(xiàn)了，立馬來了個超速旋轉(zhuǎn)。守門員只見球在空中晃悠著，分不清哪個才是真正的足球。結(jié)果錯過了時機，球不知不覺地進去了，所以現(xiàn)在的比數(shù)是：1比1。

　　既然A組守門員沒守住球，那就要受到懲罰，也就是要換一位守門員，他是一個穿著全身紅的小男孩。

　　比賽繼續(xù)進行著。B組發(fā)球時很認真，A組也不認輸。他們你爭我搶，足足花了60分鐘。雖然他們不覺得累，但我們都困了。

　　這場比賽真是不得了啊！越打越激烈。吸引了許多觀眾。觀眾一般都是隔壁的鄰居，有一些過路的叔叔阿姨……

　　在球門旁邊的石板上坐著一個大哥哥，他還帶著一個小弟弟，他們往外探了一個身子，凝視著這場比賽。

　　連趴在地上的小白狗，也被這場精彩的球賽吸引著，看得津津有味。有時還發(fā)出“汪汪”的喝彩聲。

　　踢球作文600字 篇5

　　今天下午，我在踢球的。

　　首先，我跟媽媽踢了一會兒。媽媽踢得很慢，她說來個慢球。我覺得慢球不是很有意思，所以我又說：“媽媽，你可以叫爸爸來踢嗎?”媽媽說：“爸爸在弄東西。”

　　我們回去一看，爸爸竟然在玩手機。媽媽叫爸爸跟我踢一會兒球，爸爸同意了。

　　踢球開始了。我踢得很好，我能把球踢到半空中。我還會一招：把球扔到天上，球掉下來到我手邊的時候，我使出一個八卦，再把球推出去。雖然速度不是很快，但是我已經(jīng)很滿意了。我很高興!

　　之后，我就和爸爸扔球玩兒。爸爸扔得很高，我只能等球掉到地上再彈起來，速度慢了我再接。之后玩的時候，我用頭頂過，用腿踢過，還用屁股扭過。嘿嘿!我最喜歡的招兒就是用頭頂，因為不是很疼，還很特別。最討厭的招兒就是用屁股了，因為那樣好疼啊!

　　我又踢了一個球。超酷哎!踢到了爸爸的頭上，爸爸竟然沒接住!真奇怪。爸爸那么高，怎么就沒接住呢?我每次發(fā)球都要跳起來發(fā)，因為我的個子很矮，夠不著。我想：要是我再長高點兒就好了!

　　爸爸玩了一會兒，他說不高興玩了。我求他再陪我玩了一會兒。他說：“要不然你練練基本功。”我問：“爸爸，什么是基本功啊?”“就是你眼睛不用看著球，也能拍得很好。”“那我試試吧!”我就按爸爸說的試了一下，還算有一點點成功,我可以走幾步。不過，球就像個磁鐵一樣，老是要把我的頭吸引過去，想要不看球還真有點難。我想：怎么會是這樣呢?如果是姚明的話，肯定弄得很好。

　　太熱了!我走到廚房里，咕嚕咕嚕喝了一大碗水。之后，又叫媽媽出來和我玩兒。我全部是用的氣掌，媽媽一個也接不到，就是個發(fā)球員。我就是轟轟氣掌員，用運了氣的雙掌把球一次次地轟出去!砰砰砰，太拽了!

　　我有些不敢相信，我竟然沒有瘦。哎!不過，我流了很多汗。媽媽叫我先去洗澡，我答應了。這應該是一個絕妙的主意!

　　踢球作文600字 篇6

　　我是一個11歲的小男孩。我個子不太高，身體很瘦很瘦的。我有一頭黑黑的頭發(fā)，黑得簡直像一小堆煤炭。我的眉毛粗粗的長長的，很帥氣。我的眼睛雖然是單眼皮，但是卻也大大的，明亮的，像一對閃亮的珍珠。我的耳朵可大了，聽人說耳朵大可以長壽，我猜想自己將來準是一個壽星了。我的皮膚白皙柔嫩，但是由于年幼無知，我曾經(jīng)把自己的皮膚嚴重燙傷過，至今手腕處還留著一個極大的傷疤呢。我覺得自己長得還挺帥的呢！

　　我愛好廣泛，特別愛踢足球。平時，我跟小伙伴們踢足球時，別人玩累了，滿頭大汗時，都想停下來休息。我卻總好像有使不完的勁兒。我總是越玩越來勁。即使累得直喘氣，我也是特別興奮。

　　我可真是一個出了名的小球迷。有一次，我又約好小伙伴去操場踢足球。來到操場，我們就立刻放下足球踢了起來。當球在場地上滾動時，我看準球，飛奔過去。我搶過了球，迅速帶球跑到對方球門處，準備射門。對方的守門員發(fā)現(xiàn)了，他想擋住我的時候，我卻已經(jīng)飛快地踢出一腳，足球也飛進了球門。我興奮得一邊跳，一邊喊：“耶！太棒了！”

　　因為我特別喜歡踢足球，所以每次爸爸媽媽帶給我的禮物也都是足球。我已經(jīng)擁有了好幾個花紋不一樣的足球了。我特別珍惜它們，只要發(fā)現(xiàn)它們身上哪個地方有點臟，我就會立即幫它們洗一洗。有一次，我和小伙伴踢球時，一不小心就把球踢進了河里，看著隨著水波漂走的心愛的足球，我急得都放聲大哭了起來。

　　這就是我，一個非常特別的我，一個對踢足球無比癡迷的我。

　　踢球作文600字 篇7

　　我愛足球，它是我的愛好。小學開始，校園里就沒有足球場，只有籃球場。同學們都去打籃球，我卻不喜歡打，總是沒興趣打球，而且技術(shù)也很差，但是五年級時——我接觸了足球，從此體會到踢球之樂。

　　那時，我很單純、天真，老師讓我學習，我就認真學，可成績上去了，于是我就高興不起來。那時我沒幾個愛好，就喜歡玩電腦。可總玩電腦怎么行？后來帶上了眼鏡，還有點兒上癮，再也不敢玩了。那這樣，我還能干什么呢？爸爸讓我練琴，媽媽讓我讀書，可我都不怎么中意。忽然有一天，哥哥在沙發(fā)上看足球賽，我心情煩悶，就和他一起看了一會兒，沒想到這一看，便一發(fā)不可收拾了。

　　足球賽總是充滿了激情，每一個進球都可能改變一局的勝負，不像籃球那樣，幾分鐘進十幾個球。當時，我開始看并沒什么興趣。可當我看到后來球員們精湛的球技，逆轉(zhuǎn)局勢反敗為勝時，我就已經(jīng)迷上了這項運動。下午，我便讓爸爸媽媽給我買了足球，準備親自來享受一下足球的樂趣。

　　足球踢起來，感覺很好，很柔軟，不像打籃球那樣打的手都痛，腳又不會痛。我學著電視里的那些球星傳球，右腳向左側(cè)踢，然后用左腳再向右踢，達到運球的目的。然后對準目標，根據(jù)遠近控制踢球的力度，然后一踢，這就是傳球。可我左踢一下出去了，右踢一下出去了，直線運球吧，卻又因為力度太大直接踢走了。最后練習傳球，目標在左邊，一踢便直接踢歪，仿佛球在跟你作對一樣。為什么我不能像電視里的球員那樣行云流水地運球呢？我悶悶不樂，垂頭喪氣地坐到石頭上。這時，哥哥回來了，他看我這樣，又看見旁邊的足球，立刻知道原因了。“別灰心，我教你。”我重新鼓起勇氣，從哪里跌倒，就從哪里爬起來！我練了一下午球，感覺球技好多了，心里別提多爽了！

　　從此，我便“愛”上了足球，感覺自己就像是為足球而生的，從此，我也無數(shù)次打敗挫折，走向成功。

　　踢球作文600字 篇8

　　“從今往后，你就是我們社團中的一員了，每周的周五和周六準時參加社團活動，風雨無阻，不見不散！”社長高興地說。一陣掌聲過后，我便成了這足球社團中的一員。

　　選社團時，我對看書做題不感興趣，音樂對我來說如同天文般難懂，不如選個鍛煉身體的。籃球社團太受歡迎導致早早就滿員了，于是我加入了足球社團，跟朋友踢下球，鍛煉身體。

　　不久，學校足球隊來社團選拔人去訓練，為了幾個月后的.比賽。我剛好被選中。于是我就抱著試試看的心態(tài)進到了校隊。什么規(guī)矩也不懂，剛開始總被教練批評，被隊友埋怨，訓練時被要求多練。一個星期不到，我就有點不想踢了。

　　“我太難了，在校隊真累，還被他們嫌技術(shù)差，我有點不想待了。”我跟一個朋友抱怨道。他說，學校這次臨時從社團挑的人，我應該相信自己，堅持下去直到比賽結(jié)束。我覺得在理，繼續(xù)下去，我得為校爭光。

　　日歷一頁一頁地翻過，比賽終于開始了！我的第一場比賽，剛開始五分鐘，我就被換下場了。“為什么？”我很疑惑。教練說：“你踢得不對，你應該……”盡管他說得很有道理，但我們還是輸了比賽。開局不順，后來的比賽輸多勝少。回到學校，回到社團，我們想了一個晚上，我甚至在問自己：“你為什么踢球？怎么成現(xiàn)在這樣了？才第八名。”沒有獲得榮譽，這讓我沮喪至極。我好一段時間不再踢球。

　　小學畢業(yè)后，朋友都不怎么聯(lián)系。突然一天，社長電話打來叫我去踢球。我推了那天晚上的數(shù)學課，準時出現(xiàn)在球場上。場上還有熟悉的朋友們。沒有難題的煩惱，只有踢球的快樂，踢完后大汗淋漓，躺在草地上聊天，分別了許久，可依舊是熟悉的老友。

　　球在場上不停轉(zhuǎn)動，人在不停跑動，傳遞的不僅是球，更是友情。那刻我才發(fā)現(xiàn)，我踢球只是和朋友開心地玩耍。

　　踢球作文600字 篇9

　　今天在學校上體育課，我和徐文哲他們踢球，還加了幾位女生。

　　分配好隊員，就開始踢了，開場我和徐文哲一隊，讓女生防守對方攻擊。一開始我就彪了，竟然不管隊友帶著球踢，還是對方帶著球踢，我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說了一聲：“隊友的球不要搶！”我才緩過神來，全神貫注地踢，這時，隊友孫家志帶著球，竟然被對方圍住了，不過留下了一點空隙，我說：“孫家志，傳給我！！”我還以為他被那么多人圍著球傳不過來，讓我沒想到的是，他開了個腳球從對方的頭頂飛了過去，正好傳給了我，我發(fā)現(xiàn)四周沒人，便立刻沖了過去，女生們立刻站到門前，等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊友，結(jié)果，球踢了出去，這球踢得竟然是個地滾球，但是沒有踢斜。緩緩向球門駛過，此時的女生們好像呆了一樣，眼睜睜的看著球沖向球門……我說：“進了！”女生們大概連球怎么進的都不知道。過了一會，他們才反應過來，立刻沖我說：“氣死了，可惡的任巖松，下課看我們怎么收拾你！！”我心想：你們就使勁說吧，反正進球了！想著，心里就暗暗高興。這時，趙文博好像一員大將，帶領(lǐng)著他們的人向球門沖了過來，此時我又像關(guān)羽，孤身一人將趙文博大將的球搶過去，真是過五關(guān)斬六將啊，我竟然過了六個人。結(jié)果半路碰見張若晨，心里想，竟然半路殺出了個“程咬金”運氣真差啊！我仍然堅持進球的信心，一腳踢了出去，可惜踢斜了。這時下課鈴響了。

　　通過這次比賽使我明白了，要想取得勝利，光靠個人能力是不行的，必須大家相互配合，發(fā)揮每一個隊員的能力，才能取得比賽的主動權(quán)。

　　踢球作文600字 篇10

　　這學期，我們二年級每周添加了一節(jié)足球課，可我卻并不明白學校為什么要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規(guī)則，這些對我來說好像都那么的遙遠，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。

　　正式上足球課的時候，同學們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是把腳的對準球的中心踢出去，傳給另外一個同學。接著，老師讓我們分成了10組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動著。幾節(jié)課下來我對足球運動有了些了解，也漸漸對足球課有了一點興趣。

　　后來，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識以及足球?qū)ι倌陜和�的好處，結(jié)果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂的游戲，它還可以培養(yǎng)我們善于團結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運動員，但它會使我的思維更敏捷，判斷力會更準，視野更開闊，意志也會更頑強。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想，我慢慢也會喜歡上足球這項運動。

　　踢球作文600字 篇11

　　當汪洋從講臺下托出一個足球時，我就覺得這節(jié)課沒意思了。

　　從小，我就聽“老哥”說足球有多么多么好，踢足球要有“恒心、耐心、信心”。足球可以每小時消耗熱量二三百卡，可以鍛煉腿部肌肉，提高伸展和平衡能力，是一種趣味性非常強的休閑運動……

　　晚上，忙碌了一天的爸爸總要打開電視看足球，他覺得這是一種輕松的娛樂，是一種享受。“臭球！臭球！”“進了！踢得漂亮。”“哎呀！只差這么一點。”我被爸爸的“河東獅吼”吵醒了，又被爸爸當衣服一樣“晾”在一邊。我開始“恨”足球，“恨”它吸引了爸爸的眼球……

　　當我沉浸在無邊的回憶和幻想時，汪洋的一句話把我拉回了現(xiàn)實：“現(xiàn)在最精彩的時候到了！”我睜大了雙眼，原來是表演球技！看著男生們都爭著要踢球，一個個生龍活虎的樣子，我心中不禁有幾分羨慕。可能是場地原因，可能是太緊張了，有些男生發(fā)揮不佳，有些甚至不肯上臺。幾分鐘以后，“最精彩的時候”又過去了。我又回到了回憶中。

　　我知道的球星只有貝克漢姆和羅納爾多，我知道的球隊只有中國女足。貝克漢姆是我在報紙上看到的，姐姐的房間里貼著羅納爾多的照片，哥哥的球鞋廣告上寫著中國女足。我生活中有很多足球fans（迷），我卻厭惡足球。

　　“我們能不能打敗四（3）班？”汪老師提問我們。“能！”全班一陣轟動。我腦海里出現(xiàn)了一副對聯(lián)：有志者，事竟成，三百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。

　　我離足球近了一步，可什么時候才能“走進”足球呢？

　　踢球作文600字 篇12

　　前天是星期一，正是我去表哥家的第一天，到了下午，表哥突然說五點多的時候她跟他同學一起去踢足球，還說要帶上我去，這一次踢足球可有趣了，這可是我人生的第一次踢足球，下面就讓我來給大家說一下吧！

　　那時候，表哥突然說下午五點多鐘的時候要去踢足球，這令我感到始料不及，為什么好好的會在下午如此烈日炎炎的天氣下踢足球呢？但是想想也沒有關(guān)系，反正現(xiàn)在也剛剛好沒事干。到了五點多的時候，我就跟著表哥來到了南郊公園的足球。一來到足球場，首先映入眼簾的是一片有些荒蕪的足球場，只看見在一個遼闊的草地上面，有一小片草地竟然荒蕪了，而且還脫下了自己的那綠綠的大衣，露出了黃黃的身軀。過了一會兒，等到表格的那些同學都已經(jīng)來齊了我們就開始組隊踢足球了。

　　一開始，由于陽光太過猛烈，所以我還是躲在樹蔭底下去看比賽，但是后來竟然有一個人拉著我去，我也只好跟著去。第一輪比賽是我跟表哥一隊，還有幾個穿不同顏色衣服的隊友，經(jīng)過對戰(zhàn)的安排，我被安排到了當后衛(wèi)。比賽一觸即發(fā)，剛剛開始，球場上的運動員一下子就進入了狀態(tài)，踢著足球在球場上左閃右閃，一路上過關(guān)斬將，但是等他射門的時候，我們隊的守門員一下子就把來勢兇猛的足球給抓住了。這令我們隊的隊員們感到十分高興。

　　過了一會兒，我看見有一個人踢著足球向我們基地這一邊的方向開始進攻，于是我就沖上去，用身體對方不讓對方前進，然后就伸腳去搶他的足球，結(jié)果令我沒想到的是竟然一下子就把他的足球給勾走了。

　　但是最后因為由于天氣原因，使我們這一次不能提多久，真是悲劇啊！

　　踢球作文600字 篇13

　　今天，我原本對踢足球很感興趣。

　　在路上，方林還告訴我，他媽媽昨天告訴他今天是晴天。我更開心了，以為今天就能踢球了，能和朋友一起踢球了。

　　然而，我一到體育場，就開始下雨了，而且一直在下雨。我們不能踢足球，所以我們必須找個地方避雨。這一刻，我覺得我好倒霉，終于等到周末，大家都來一起踢球，玩得很開心。但是為什么上帝不幫助我們，卻下雨了，還一直下雨。

　　大家在樹下站了一會兒，似乎雨又變大了，刮風了。今天真的沒有條件踢球。我想回家。然而方林卻向我握了握手，不知道他在想什么。過了一會兒，他建議道：“要么現(xiàn)在，要么永遠不要。讓我們在雨中踢足球吧！”哦，我的上帝！這家伙不知道在雨中踢足球很容易受傷感冒。難道不是踢足球！既然沒有條件，就放棄吧。為什么一定要給自己過不去？

　　不過大家的想法和我正好相反，都同意方林的提議。我做不到。我知道我沒有那種身體狀況。如果你感冒了，你的生活和學習都會受到影響。另外，誰知道雨什么時候會停？如果我們度過第二天下午，那么我們都會變成淹死的老鼠和小眼炎。這樣不好。

　　我站了一會兒。雨還在下，所以我得跑回家。

　　我回家后半小時雨就停了。不是沒想過回去踢球，但是既然早走了，回去似乎也沒什么意義，對不起大家。結(jié)果一個人在家看電視，感覺很孤獨。

　　晚上，方林打電話來找我聊天，用我爸的手機接了。他在電話里說，今天下著雨踢足球，大家都很開心，覺得比平時更有趣，更享受。他還說我不該這么早走。他還說我心態(tài)不對，總是給自己一點“消極”心理的暗示。我想他是對的，所以我想了很久。

　　踢球作文600字 篇14

　　小的時候男孩子們基本上沒有什么共同的興趣，唯一的共同興趣就是踢足球。

　　我們小的時候那會兒踢足球是哪一個男孩子的娛樂方式，但是跟大家想象的踢足球是不一樣的，我們常說的踢足球是十幾個人踢一個足球，而我們在一起是一個人踢一個足球，一群孩子們一人踢上一個足球，滿大街的跑，看誰踢的球比較遠，看誰跑得比較快。

　　那會兒我跟幾個小伙伴一起踢足球，剛開始的時候只有我自己沒有足球，總是跟人家共同玩一個，后往返到家中跟爸爸說：&l[db:tags]quo;爸爸我也想要一個足球，別的孩子都有！”，一開始的時候爸爸沒有給我買，因為當時家里條件有限，買足球覺得舍不得，后來爸爸也是比較愛我的，才同意給我買了一個足球。

　　我的那個足球是一個不是特殊大，是橡膠的，上面有雞皮疙瘩似的顆粒狀，顏色是黑白相間的，每一個顏色都是由一個六邊形組成的，看起來很美麗。剛剛買回來的足球，打的氣非常足，當時踢一腳足球就能飛得老遠，那會兒剛得到新足球以后不舍得踢，每次在地上踢一會兒就撿起來把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起來的時候就分不清哪個是哪個了，所以大家都把自己的名字寫到自己足球的明顯的位置，我記得當時我的足球上是用一支圓珠筆寫上的名字，可是后來踢著踢著被水、泥弄臟了以后就看不到名字了。

　　那個時候的快樂真的很簡樸，大家一起踢足球就能樂的人仰馬翻，最簡樸的運動，卻獲得了最大的快樂。

　　現(xiàn)在也不再踢足球了，踢足球就變成了一項兒時的運動。那個足球現(xiàn)在依然保留著，每當看到那個足球，就會想童年。

　　踢球作文600字 篇15

　　愉快的五一假期到來了，我和我的小伙伴們約好了一起踢足球。我們來到了足球場上，用剪子包袱錘的方式分成了兩隊。這時，我和隊友們都哈哈大笑起來！因為我們“足球四劍客”分到了一起。我們相互對視了一下，異口同聲的說：“只要我們四個在一起，一定會勝券在握”！

　　足球比賽馬上就要開始了，我們都做好準備，蓄勢待發(fā)，迎接戰(zhàn)斗！只聽裁判一聲哨響，我們爭先恐后的奔跑，很快就把球搶了過來。這一場我和寶寶是主力，我看好時機把足球迅速的傳到寶寶那里，但用力過猛，踢到了寶寶頭頂半米多。正當我認為這球要出界自責時，他以驚人的跳躍力，跳到空中一米多，用胸口把球給攔了下來。球落地后，寶寶來了個“三聯(lián)穿”，最后一腳把球踢到了球門里，真是開門紅！旁邊的小球迷們齊聲喊到“好球”！我們激烈的比賽著，上半場結(jié)束了，對方一個球也沒進！

　　中場休息后，下半場比賽開始了。這是驚險的一場比賽，對方由于上半場的失利，改變了作戰(zhàn)方法，讓人非常燒腦。開始的時候，我們處于下風，踢起來非常吃力。慢慢的，我們“足球四劍客”找到了破解方法，接近尾聲的時候，對方隊的主將徐云飛用盡了全力踢了一球，仿佛是殊死搏斗一樣。我們都沒有擋下他腳下的球。在我們快要絕望的時候，忽然一個影子，以迅雷不及掩耳之勢，擋下了這一球，他就是守門員胖胖。我們歡呼雀躍了起來！最后我們以5：1的結(jié)果完美收場。

　　這次足球比賽既讓我鍛煉了身體，獲得了快了，又促進了我和小伙伴們之間的友誼！

　　踢球作文600字 篇16

　　我校在上周六下午第六節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽，參賽兩個球隊為我班和六(1)班。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學去給我班球隊助威。來到大操場時，六(1)班的同學早就到了，我班隊員穿的是綠色球衣，六(1)班隊員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽見一聲哨響比賽開始了。剛開始兩方球員你掙我搶很激烈，沒有一方占優(yōu)勢，我班同學為我方球隊吶喊、助威隊員搶到球后，晃過我班一名隊員之后，直接帶球射門，就在這千鈞一發(fā)之時，我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。

　　緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學，只見王浩然接到球之后左盤右?guī)В�晃過六(1)班兩名防守隊員，離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的一聲，“球進了，球進了”我班同學吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲，一比零，我班暫時領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。

　　這下六(1)班同學急了，打的比剛開始激烈多了，搶球也非常狠，不時把我班隊員給攀倒，但我班同學沒有氣餒，繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力，這時我班隊員張云律接到隊員傳來的球，單刀直入一腳將球往對方球門射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進了呢，哪知道打在門柱上。“嗨”我嘆了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補射，球又進了。這時結(jié)束的哨聲響起來，我們班同學高興的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了。”開心的心情在我心中時時涌動，我大搖大擺的走回教室去了。

　　踢球作文600字 篇17

　　星期六下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開始了。

　　章子義發(fā)球后，我們兩組馬上擁上來踢，都想把球踢進球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來了，我迅速的抬起右腳，做了一個假動作，把蔣一民騙到了中場的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來得及伸手，球就進了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發(fā)球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進球門，朱佳瑩見球已飛來立馬準備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發(fā)球，這次她吸取了上次的教訓，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會飛到空中所以站了起來，誰知球正好從她的腳下過去，進球啦，站在一旁的孫樂天可看不慣了，我來守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應了，孫樂天剛上場，他們隊的一位隊員就手球了，只好罰點球，場上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進球啦”!這場比賽訓練了替補隊員，還鍛煉了我們的控球能力。

　　足球是男子漢的運動，能培養(yǎng)我們的團隊精神和斗志。下面我們要挑戰(zhàn)6年級三班和6年級六班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。

　　六一班，加油!

　　踢球作文600字 篇18

　　振奮人心的時刻到來了!今天，我們再一次和六(7)的球員們來了一場激烈的比賽，為了洗刷上一次的恥辱，我們的球員可謂是厲兵秣馬，全力以赴。一個堅定的信念在心中響起：六(9)班必勝!

　　比賽開始了，我們的球員們個個都生龍活虎，在球場上你追我趕，和對方的拼的不分上下，十分焦灼。然而，上一場的比賽依然歷歷在目，當時我們的球員也都是滿懷信心，抱著必勝的信念，但最終卻惜敗給對方。想到這，我們的心里像壓著一塊大石頭一樣，無比沉重。就在我愣神之際，敵方突然一個猛烈的'進攻，眼看球就要進入我們的球門了，在這千鈞一發(fā)的時刻，我們的守門員兩腿一叉，展開雙臂，再用力往前一撲，耶!球接住了，真是驚心動魄，大快人心啊!

　　此時，再看看我們其他的球員，守的守，攻的攻，分工明確，到底是吃一塹長一智呀!記得我們上一次的比賽，就是吃了這個大虧，球員們只知道開“party”般扎堆搶球，沒有團隊精神。這次可大大不一樣了，我們的球員各司其位，后衛(wèi)傳給中鋒，中鋒傳給前鋒，就這樣，球在場上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。此時我們雙方都僵持不下，居然打成了平手。最后裁判決定，點球決勝負，石頭剪刀布，贏了的一方先發(fā)球。前鋒首先出場，抬腳一記怒射，“呼——”的一聲進了，接著后衛(wèi)中鋒也都進了，最后我們以六比一的比分贏了這場比賽。場下，我們六(9)班的全體同學歡呼著，跳躍著，齊聲吶喊：“我們贏了，我們贏了……”

　　這真是場別開生面的足球比賽啊!它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團隊配合的重要性，告訴我們每個人都是這個大家庭的一份子，同悲傷，共榮耀!

　　踢球作文600字 篇19

　　“加油，加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰(zhàn)，每個人都想見證這激動人心的比賽。

　　兩隊的隊員們昂首挺胸地走進球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“六4加油，團結(jié)友愛，超越自我!”這就是我們班的加油標語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。六(6)班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來同學們的嘆氣聲：“唉!”

　　中場休息時，拉拉隊員們準備了激情六射的架子鼓表演以及傳統(tǒng)風格的武術(shù)表演。有的同學目不轉(zhuǎn)睛地看著表演，還有的同學情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子，陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養(yǎng)神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。

　　幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員抬起腳就準備射門!我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門!大家都松了一口氣。最后我們又進了一個球，以2：0的好成績完勝六(6)班。

　　這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團結(jié)一心，才能取得最終的勝利!

　　踢球作文600字 篇20

　　六年級下學期一個晴朗的日子，我校兩江國際實用小學舉行了全校第一場足球比賽。很遺憾，我不能參加這場足球比賽，因為我在比賽前挑選足球運動員時不小心摔倒了，傷了腳。

　　在開幕式上，足球運動員在球場上奔跑，卻看到每個人都緊緊地握著拳頭，在頭上揮舞著，大聲喊著口號，為他們的班級歡呼，為他們的榮譽而戰(zhàn)。

　　最后，輪到我們在六六班比賽了。足球運動員手里拿著他們的隊卡，邁著整齊的步伐伴隨著音樂在球場上行進。我們班的對手是32班，他們是一支強隊。我們的六六班像一條龍，在海里跳上跳下。六班和二班就像一只守護領(lǐng)地的山虎。六班和二班開始處罰。他們用力踢了一腳，看到一個球像箭一樣向球門滾去。我們的守門員陳欣站在前面，眼睛緊緊地盯著球，兩腿半蹲著。當他要進去的時候，他緊緊抓住球，阻止球滾動。他撿起球，用力扔向我們的隊員。胡沖上去截住球，直接踢進了32班的球門。突然，不知從哪里殺出一隊人，把球從胡腳下拿過來，一只大腳用力把球踢飛，球不停地在空旋轉(zhuǎn)，像一個大保齡球。在這一刻，球越來越接近目標，好像在嘲笑我們誰不能阻止它。只聽到“砰”的一聲，球就進了球門!六班和二班的成員高興得又蹦又跳，但我們只能看到他們的興奮，感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個逃跑的機會。

　　最后，我們沒有進球。這場準備了幾個星期的足球比賽終于令人沮喪。隊員們臉紅了，擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵。只要我們團結(jié)一致，在未來多練習，我們總有一天會成功，并在下一場足球比賽中爭取好成績!

　　踢球作文600字 篇21

　　一天，我和一個年級比我低的人踢足球，對手的樣子是：烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，淡紅色的嘴唇，雪白的肌膚，個子小小的，身子瘦瘦的，腳也很小。我看著他，心里暗自得意，小樣，一定是我的“腳下敗將”。

　　開始了，我慢慢地把球運出紅線，過了半場，對方來搶，我做了幾個假動作，我躲過了一次又一次對方兇狠的拼搶。就這樣我被逼回了紅線里面，我心里生起了一團火，我正想要射門，看見他就擋在前面，于是我拿起球，等到球到了一定的位子，我來了個大飛球，球飛進網(wǎng)里，我十分高興，對手一副無奈的樣子。

　　我這時想，雖然領(lǐng)先了，可千萬不要掉以輕心，否則不僅繼續(xù)進球無望，而且自己的球門會被洞穿。對手運球出來了，我過去防守，他做了幾個假動作，我貼著他東跑西跑，他看這招沒用，就將球踩住，然后突然將球往左前方一推，對手用“閃電”一樣的速度從我身邊繞過去，我努力追趕，用出全部力量，我終于追上了，把球往后面用力一踢，球往后飛，我又進球了。果然如我料想的一樣，他因為個頭小，力氣小，不是我的對手。

　　第三局開始了，雖然我贏了兩球，可是不能被勝利沖昏頭腦，我一直這樣提醒自己。我?guī)е�球飛快地前行，他也飛快地跑過來，我把球一會兒往前帶，一會兒往后帶，一會兒帶到左，一會兒帶到右，我又做了一些假動作。他正頭暈時，我飛快地從他身邊穿過，他傻了眼，馬上追上來，可是他已經(jīng)來不及了，我用力一踢，球飛進了球門，最后3比0全勝，他傻了。

　　踢球?qū)嵲谔�好玩了，我最喜歡踢足球！

　　踢球作文600字 篇22

　　一天，在學校的足球訓練場，訓練結(jié)束的時候，翟頭說，洛陽有支球隊想邀請咱們打聯(lián)誼賽，想去的同學做好準備，八點出發(fā)。我非常想去，想看看外面的世界，想和市里的小朋友交流，又想知道他們的水平有多高，我很期待。

　　第二天一早，我早早的起床做準備，來到學校，哇！好多同學已經(jīng)來啦，隨著翟頭一聲令下，出發(fā)，我們像剛出籠小鳥一樣，一陣歡呼雀躍。

　　時間好快啊，不一會兒到達了目的地。翟老師把我們分成了兩隊，一個大隊，一個小隊，我在大隊，具體位置是：我和翟鑫哲打中鋒，李巖林，和文培瑤打前鋒，王玉千守門員，還有兩個后衛(wèi)，兩個邊鋒。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，我們踢的是中場球，翟鑫哲首先把球傳給了我，我連忙直射傳給了李巖林，李巖林急忙沖向門前，不好，被對方給斷了，我趕緊說："回房”對方卻用傳球的方式來回溜我們，就這樣一直傳來傳去，等到我們精疲力盡的時候，突然射門，還好，球沒進。這時候我才意識到對手非常強。王玉千發(fā)完球，就被一個人給斷了，我們的傳球失敗了，他使勁一踢，球進了！他們歡呼著。第2局開始了！我先把球，傳給了李巖林，李巖林帶著球，一路狂奔，左突右撞，來到了球門前，用力一踢，啊，球沒進，他們的守門員往前一沖，把球攔截了，開了個大腳，接下來，又開始傳來傳去，趁我們不注意，一腳傳給了中間人，中間人飛快的帶球來到我們的球門前，用力一踢，球又進了。我們失望至極，總之，他們3比0贏了。

　　在回家的路上，我在想，我們和他們還是有很的差距，我們必須努力練習。明年再來賽。

　　踢球作文600字 篇23

　　今天，陽光明媚，晴空萬里。吃完午飯，我們邁著歡快的步伐和隔壁工廠的小伙伴們相約一起踢足球，場地就在空闊的平地。

　　我們首先制定了游戲規(guī)則：如果把球射進對方的球門就加1分，要是射進自己的球門就算烏龍，得扣掉1分，最終以得到的分數(shù)比輸贏。

　　游戲開始時，我們通過黑白配的方法將隊員分成兩隊。首先是我發(fā)球，當我腳踩著足球的時候，腦子里不停地思索著怎么贏對方。突然，我機靈一動，把球踢了出去。可球卻像一個淘氣的小孩子一樣不聽話，一下子就飛到旁邊的水池里。對方看了笑得前俯后仰，直不起腰來。但我并不在意，也沒有氣妥，而是迅速地做好了精心的防備，以防對方把球打進球門。突然，對方的球像一支離了弦的箭一般，朝我們的球門飛來，我的隊友們?nèi)�都迅速分散開來，并成功地把球擋住了。大家歡呼雀躍，喜笑顏開，像吃了蜜一樣甜，而對方像一只喪家之犬。

　　趁著對方?jīng)]注意，我們向?qū)Ψ桨l(fā)動突然襲擊。這次是我的弟弟發(fā)球，他雖然年齡小身材矮，但說起踢足球的那功夫可是相當?shù)郊摇Ｋ�把球一踢，球就像長了翅膀的小鳥一樣，射進了對方球門了。“哦！”我們的隊友大聲地喊了出來，興奮得一蹦三尺高。我們又在來來往往中進行了很多次相互攻防，但最后我們贏了。而隊方像我們第一局一樣也沒氣妥，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛！

　　轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了，我們汗流浹背、面紅耳赤，衣服臟得像是剛從泥堆里爬出來似的。啊！踢足球是多么快樂的一件事啊！它既可以讓我們放松身心、又可以強健體魄！我愛踢足球！我愛運動！

　　踢球作文600字 篇24

　　今天是個好天氣！我們打算要在球場踢一場正正規(guī)規(guī)的足球賽。比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是他竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。

　　可是，已經(jīng)沒有什么用處了。因為，他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。不好了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。第二個回合開始了。我?guī)е�足球來到左邊，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了隊友。他馬上把足球踢給了另一個隊友。

　　他在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了守門員的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”我大聲喊了起來，同時，繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進了球門。耶！球進了！球進了！現(xiàn)在雙方一比一成了平局。

　　眼看比賽還剩下十分鐘，我?guī)�球向前沖，“變向運球”，好！過人。“看我的！彗星大S射球，敵方的守門員由于撲錯了地方，我們又進了一球，比賽剛好結(jié)束“好啊！勝利了！耶！”我們發(fā)出勝利的喊聲。踢足球這項運動不僅可以鍛煉身體、強健體魄，還能帶給我們無窮的歡樂和笑聲。

　　踢球作文600字 篇25

　　今天下午，體育課上完后，我們?nèi)�班男同學照常來到了足球場，準備展開一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。

　　首先，兩隊隊長包剪錘，誰贏誰先選人。不一會兒，“足球大戰(zhàn)”開始了。

　　剛開始，我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個“大腳”，朝球門踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門，但卻沒頂著，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀！

　　我隊隊長——劉昶麟，立馬派出一名足球高手——歐卓恒，只見他一個“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠走高飛”了。

　　緊接著，我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當我“英勇陷陣”時，不知是誰把球傳給了我，我接到球后，立刻對準敵人的“心臟”，可當我正想把“炸彈”踢向“心臟”時，才發(fā)現(xiàn)我已被幾個來勢洶洶的“敵人”團團圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門踢去。“嗖”一個高球直射球門，眼看要進球了，卻與球桿擦肩而過，“唉，又是一個可惜球”，我感嘆道，可有一個同學卻激動地說“這個球太驚險了！”我聽后覺得也對，因為我踢的球再低些，幾個“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

　　比賽繼續(xù)進行著……

　　“萬歲！你們隊又手球了！”

　　“好險，差點就進球了！”

　　“我隊角球！”

　　“飯桶！踢不進就別踢了！”

　　“噢，不，四個12碼，三個角球通通都沒進，可真是千年遺憾呀！”

　　最后，我隊總結(jié)戰(zhàn)果：……我隊希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。

　　踢球作文600字 篇26

　　哇！一場如火如荼的班級足球賽正式開打啰！一來大家就糗態(tài)百出，首先恒輝為了保護球，結(jié)果跌倒啦！雖然一旁的啦啦隊笑到肚皮都快笑破了，不過這樣的表現(xiàn)實在直得贊賞。杰煌的“無影腳”更是經(jīng)典，腳在球的四周繞了一圈，球飛到哪了！！還在原地耶！這真是高招。另外，惟仁的下場很更慘！被天佑的球連連k了兩下，更糗的是把球踢錯了球場，不過，不只是他，達聲是另一個把球傳錯了球場的球員，真的是讓整個場上驚呼連連。

　　這場比賽有踢了許久，歷史性的一刻終于來了，“碰”的一聲，球結(jié)結(jié)實實被踢進了球門，到底是誰呢？就是那哲勇啦！這時大家的目光都轉(zhuǎn)移到他的身上。初一二班班的女生一個歡呼“勇哥，你好棒！”加油聲氣勢磅礡！可見哲永初一二班的體育股長真不是當假的。由于江哲勇踢進了球，得了一分，使的場上的火藥味更重了，彼此間搶球搶的更賣力，加油聲穿透云宵。但比賽有輸有贏，最后只會有一方得勝，在這場龍爭虎斗之戰(zhàn)中，初一二班以一比零，略勝了初一一班。

　　整場比賽中值得贊賞的球員很多，其中特別是初一二班的守門員，球只要一拿到他手上，一傳就是半個場，臂力真的是超大的，下一個是施偉，整個球場上他就是“沖！沖！沖！”，雖然沒有驚人的表現(xiàn)，但是奮戰(zhàn)到底從不喊累，非常有運動家的精神。還有運霆超勇的啦！別看他個子小了點，踢起球來真是厲害，一個長傳，半場之遠，表現(xiàn)相當出色。初一一班對初一二班的球賽真是一場精彩的比賽，讓大家期待他們下一場比賽。

　　踢球作文600字 篇27

　　空氣中彌漫著濕氣，雨剛停，天氣正涼爽。

　　放了學，本想在操場上跑步、跳遠，但一個朋友也沒，多少有點孤獨。忽然，楊子宸進入操場，我已知道他的目的：去和其它同學一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他們踢足球啊！

　　于是，一場“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。“你開球”，李勇搏告訴我。我將球傳給他，他立刻向敵方球門進攻。我還在左側(cè)接應，一直尋找空隙為李勇搏援助。忽然球被搶斷了，雜亂的人群中，足球仿佛被困住了，所有腳都不管不顧地沖向它。

　　終于，球被踢了出去，我想攔住，可惜距離太遠，球飛出了界外。

　　我發(fā)球，依舊傳給李勇搏。“來來來，別讓他過去啊！”“哎！別搶了自己人的球”……兩隊人呼喊的聲音回蕩在操場，球也來回穿梭不停，可兩隊人始終勢均力敵，雙方僵持在0:0。

　　突然，不經(jīng)意間，我找到了一個極好的預判點。果不其然，兩隊人正爭奪球，不知是誰一腳向我右邊踢去。我急忙攔住，從左側(cè)向前推進。

　　后面跟了一堆人，即將與后衛(wèi)撞上了！千鈞一發(fā)之際，我竟因不小心絆了一下，左腳將球傳到了李勇搏那里。我樂死了，主要是誤打誤撞竟傳了個好球。李勇搏一腳射門，可惜被守門員郝園擋下了球。

　　繼續(xù)球賽，已到了白熱化階段，所有人都跟打了雞血似的，瘋了似的強球。又是一個機會！

　　李勇搏接到了我的球，拼盡全力向前跑。“嘭！”射門，球進了！此刻的歡樂可想而知……

　　再一看表，已6:43分了，我已滿頭大汗，時間也不早了，便背著書包回了家。

　　踢球作文600字 篇28

　　周末，每逢無聊時，就會叫上我的小伙伴，端出桌上足球，好好的大干一場。

　　游戲開始了，還沒有等裁判把球放到場中心，我方的中鋒就已經(jīng)把球員旋轉(zhuǎn)起來，恨不能在第一時間把球搶到自己的腳下。裁判一收手，撞到了中鋒，使中鋒踢了個空，對方的中鋒眼疾手快，趁這個時候猛然一踢，作為守門員的我頓時懵了，眼睜睜的看著球從守門員腳邊滾過，球進了，我恨不得扇自己幾巴掌。

　　第二球，我方中鋒一開始就拿出了獨門絕技，他對我使了個眼神，我頓時明白了，只見他把人以令人意想不到的速度轉(zhuǎn)了一個圈，飛快的把球傳到了我腳下，我嘿嘿一笑，對著球，貼著墻，把球傳給了前方手癢癢的前鋒，只見他把球左右運著，看得對方守門員頭暈目眩，他再一個假動作把敵方守門員嚇著了，趁勢一踢，扳回了一分。

　　對方也不甘示弱，一拿到球就看也不看的旋轉(zhuǎn)起來，讓人眼花繚亂，更是心急如焚。突然，一枚球滾到了我腳下，我迅速抓住了這個好機會，奮力一射，卻被敵方守門員攔下了，只見他往斜邊上一射，足球先是撞到了墻上，隨后再是利用彈射，把球準確無誤的彈入了我方的球門，等我反應過來時，已經(jīng)晚了！

　　對方越搖越來勁，甚至把整個場面都弄得搖搖晃晃的了，在這么大的震動下，球一會滾進我方球門，一會兒又進了對方球門。這時，兩方總會氣急敗壞的大喊：“這不公平！”盡管對方搖得再快再賣力，不過是些無用之功，也比不過我方的配合，我們能總能插空把球傳到前鋒，然后找到機會把球踢進門內(nèi)。

　　過了許久，比賽結(jié)束了，毫無疑問，這局比賽，我們贏了。

　　踢球作文600字 篇29

　　我第一次接觸足球這個東西是在兩年前，那時是在小伙們的帶動下，開始了我對足球的熱愛。

　　一天放學，我寫完作業(yè)，看見好友正在踢足球，我便走過去，不由自主地和他玩了起來，我不懂足球，就用腳亂踢，不一會兒，我領(lǐng)悟到一些淺顯的道理，他讓我先練習挑球，就是用腳尖挑起足球，不讓球掉在地上，我用力地挑起了球，可誰知我還沒反應過來，球便落地了，這真是考驗人的反應能力，我不灰心，拿起球練習起來，可是一點進程也沒有，我坐下來仔細想了下，“啊“一聲，我驚喜的大叫，原來是我用的方法不對，挑的時候不要太高，我按著新的方法加上練習，我已經(jīng)能挑10個了。我和他要玩點球，看誰進球的次數(shù)多，他先守門，我首先用力一踢，球飛了起來，他沒接住，第二球，我還是猛的一踢，可是用力過大，球旋轉(zhuǎn)了起來，他順利的接住了球，真是氣死我了，第三球，我要踢個死角球，我心中暗想，我瞄準好方向，用力一射，球瞬間飛了過來，可是，他好像明白我的意思，用力擋了出去，他立刻慶祝了起來，可是，球受風的影響，又滾回球門，這會我做出了勝利的手勢，最后，我踢進了3球，我心想：“這是我第一次踢球，竟然進了3球，太棒了。“下面該換我守門了，他用力一踢，接連好多球都沒守住，他勢如破竹，用盡了身上的本領(lǐng)，也讓我大開眼際，原來足球的本領(lǐng)還真不少，這次點球，他以絕對的優(yōu)勢勝過了我，看來我要多多練習，多學本領(lǐng)……這就是我第一次踢足球。

　　后來，我也長大了不能向從前那樣快樂的玩耍了，我第一次踢足球的經(jīng)歷令我永生難忘，我還要多多練習以后為祖國效勞，希望中國足球變強。

　　踢球作文600字 篇30

　　星期五的早晨，在學校的體育課上，我們一班和二班的部分同學比賽踢足球，規(guī)則：一個班七個人上場，場面上不能推人。嚴格遵遵踢足球的規(guī)則。

　　我?guī)е�六個男生上場了，看看對方，人強馬壯的，我們?nèi)�都瘦小的，我心里頓時產(chǎn)生了一絲恐懼。但轉(zhuǎn)念一想，我們也不會差的。因為我們跑得速度快。隨后選出了守門員，中鋒是我，后鋒是跑步最快的和一個比較壯的一個人，前方是馬哥，而其他人跟在馬哥后邊。但看對方的陣容，好像把我們的計謀全看透了，口哨剛一吹，激烈的比賽就開始了。這時場面上小濺正與對方爭球，只見小濺右腿彎曲，左腿來了一個旋轉(zhuǎn)。將球傳給了我方的老趙，只見老趙一個快步向前，一個飛腿將球弄在自己的腳邊。頓時對方把他包圍了，他只好又把球傳給我了。

　　正當我準備將球傳給我們隊最厲害的球員時，球卻被對方的李洋搶了過去，氣得我直跺腳。對方把球傳過來傳過去，讓我們隊員不知該怎么辦，“咚”的一聲，球被踢到了一米多高，他們隊個子高的同學一跳，把球又給頂了回去，對方接到球后，離我們球門十幾米遠的時候使勁一踢，快要進球了！我緊緊的捏了一把汗，此時我們的守門員來了個開門紅，只見他張開手臂向有吸引力一樣，將球緊緊的撲倒在懷里，全場的人呆呆地望著，這位守門員就是我們班的飛球高手。

　　場上頓時想起了激烈的掌聲和吶喊聲。緊接著我們乘勝追擊連進三球，把對方氣的都快爆炸了。鈴聲響了，比賽也結(jié)束了。我們勝利了！

　　同學們更加瘋狂的吶喊著，周圍的人也響起了雷鳴般的掌聲。

　　我覺得把學習和運動加在一起，我們會變的更棒。

　　踢球作文600字 篇31

　　“耶！進球了！”太陽熱烈地烘烤著大地，比這更熱烈的卻是球場上的比賽。

　　我們的對手四班，實力不算弱，但是我們班也不差，有著輝煌的戰(zhàn)績，曾經(jīng)打敗了六班，她們是校女足一隊，擁有女生當中踢足球最厲害的三人。而現(xiàn)在四班正在向一隊迅速逼近，企圖越過我們的防線射門。這怎么可能呢？果不其然，我看見前鋒小將紀涵月乘趁敵人不注意時，從右邊突襲，在敵人腳下一鏟，就把球搶了過去。然后迅速瞄準四班球門猛地一踢。”耶！進了！“我和小伙伴興奮地抱在了一起，我們班頓時爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。

　　輪到我們二隊開始比賽了。一開始四班就靈活地躲過了我們的防線，從東南方攻擊我們，“快防住，快防住呀！”我滿身大汗，氣喘吁吁，一邊跑一邊喊。小紅目光一直隨著對方運球的隊員轉(zhuǎn)動，嚴肅著小臉，腳步不停。終于在她完美的盯防下，她防住了那一球。這時哨聲一響，比賽結(jié)束了。我興奮地跑向小紅，給了她一個熊抱，“剛才太嚇人了，多虧了你。”

　　下場后，我和小伙伴們雖然都坐在一旁休息三隊上場，但也沒有忘了關(guān)注三隊的比賽。一開始，是吳亮融拿到了球，滿場地跑，躲避對方的攔截。而場面一時之間僵持住了，她不斷地試圖射門，卻又不斷被防住。最后她忍無可忍再次地搶回球傳向隊友，隊友不負眾望，一個遠射，太好了又得一分！

　　勝利了！我們開心地擁抱在一起。雖然很累，但是我們感到無比輕松，好像所有學習上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠留在我的記憶中。

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