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西湖的作文600字

時(shí)間:2022-07-10 10:24:08 600字 我要投稿

【精選】西湖的作文600字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的西湖的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】西湖的作文600字4篇

西湖的作文600字 篇1

  杭州大概是文人墨客深深喜愛(ài)之處,無(wú)怪乎西湖那么一小圈便讓人感覺(jué)到了濃濃的詩(shī)文底蘊(yùn),蘇軾紀(jì)念館,蘇小小墓,武松墓,湖邊的西泠印社,雷峰塔,靈隱寺更是讓大家趨之若鶩。小時(shí)候?qū)τ谖骱牧私獗闶前拙右自?shī)中的“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”楊萬(wàn)里的“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”而如今站在了西湖面前,我才真的發(fā)現(xiàn)這些詩(shī)句不足以把西湖的美說(shuō)完說(shuō)盡。

  遠(yuǎn)處群山的層巒疊嶂,山水交相輝映,組成了一個(gè)獨(dú)特的西湖,山水環(huán)抱中,輕煙裊裊,西湖像個(gè)安靜的女子,恬靜而優(yōu)雅。沿著湖畔慢慢走,除了在心底贊嘆這樣的天水一色,又多了一份敬佩與欣賞。單單是在湖邊走一圈,那些參天的大樹(shù)以它難以環(huán)抱的樹(shù)干告訴你,他們已經(jīng)站在這里很久很久了。貼著水邊生的樹(shù)太多太多,似乎不約而同說(shuō)好了都要做西湖的保護(hù)者一樣,清一色把枝頭往湖面的方向延伸。走著走著,會(huì)突然發(fā)現(xiàn),面前一棵古樹(shù)像個(gè)頑皮的老爺爺伸出腳丫一樣,笑嘻嘻的擋在了面前,而他自己扭頭看著湖面,等待著你自己上鉤呢!摸摸樹(shù)干,粗糙有勁的枝干坑坑洼洼,又像在展示百年的風(fēng)韻。再走著也許就會(huì)看到完全空了心的一棵樹(shù),中間的樹(shù)洞要是沒(méi)有被人工填實(shí)的話(huà)站一個(gè)人不成問(wèn)題,也許有人會(huì)以為它死了,可是才不,遙遠(yuǎn)的枝頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的掛著一簇樹(shù)葉,昭示著:“嘿,誰(shuí)說(shuō)我年紀(jì)大了,看!我發(fā)新葉了!”走著走著你又會(huì)發(fā)現(xiàn),一棵大樹(shù)粗壯的枝干在離開(kāi)地面之時(shí)便已經(jīng)分成四份,延伸像不同的方向,就像遠(yuǎn)游的孩子,根總是緊緊相連的。

  沿著西湖一直走下去,樹(shù)很多,每棵樹(shù)也許都有一個(gè)故事,它們見(jiàn)證了蘇小小的愛(ài)情佳話(huà),見(jiàn)證了白居易的吟詩(shī)作畫(huà),見(jiàn)證了蘇軾的才情橫溢……西湖有深度之美,有歷史之蘊(yùn)。

西湖的作文600字 篇2

  早就聽(tīng)說(shuō)杭州西湖是人間天堂,今日我終于有機(jī)會(huì)看到這美麗的天堂了。

  來(lái)到杭州西湖邊,我看見(jiàn)一排排柳樹(shù)筆直地站在那兒,柳枝非常柔軟,上面長(zhǎng)著既嬌嫩又翠綠的細(xì)葉。從遠(yuǎn)處看,就好像用碧玉裝飾一樣。杭州西湖的水清澈見(jiàn)底,水中還有許多各式各樣的魚(yú),大的,小的,花的,黑的,有的在水中吐泡泡,還有的忽然躍出水面,把人們嚇了一大跳。

  杭州西湖還有一個(gè)傳說(shuō)。據(jù)說(shuō),在古時(shí)候的一天,那天非常非常熱,狗熱的吐出了舌頭,雞熱的耷拉著翅膀。西湖的水也干涸了,就在西湖完全干涸的那一瞬間,從西湖中跑出來(lái)了一頭金牛,那牛金光閃閃。突然,那頭金牛飛向天空,鼻子里噴出了兩道巨大無(wú)比的水柱沖向西湖,西湖的水很快就恢復(fù)了原樣,只見(jiàn)那頭金牛砰的一聲飛進(jìn)水里,不知去向。

  我們繼續(xù)向前走,來(lái)到了一座彎彎的石拱橋上,那座石拱橋叫映波橋。我站在橋上往湖面望去,看見(jiàn)水面全是一條又一條曲線(xiàn)形的波浪。我連忙跑到橋下,來(lái)到湖邊往剛才那片湖面望去,看見(jiàn)湖面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。我想:“為什么從映波橋上看湖面有波浪,而從其他地方看卻沒(méi)有呢?”

  我們來(lái)到了渡船口,由于我們要坐船到西湖的一個(gè)小島上,那個(gè)小島的名字叫三潭映月島,我想:“這個(gè)島為什么叫三潭映月島呢?”來(lái)到島上,我看見(jiàn)島上全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有巨大無(wú)比的千年古樹(shù),也有剛種的小樹(shù)苗。繼續(xù)望前走,我們來(lái)到了三個(gè)巨大的水池旁,原來(lái)三潭映月島的意思就是到了晚上,月亮就會(huì)倒映在這三個(gè)水池中。

  杭州西湖的美說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不盡,要靠你自己去親身體會(huì)。

西湖的作文600字 篇3

  清晨,西湖已經(jīng)從甜夢(mèng)中蘇醒,好似一位熱情好客的姑娘,準(zhǔn)備迎接賓客的到來(lái)。

  剛走近西湖,耳邊就傳來(lái)中國(guó)風(fēng)十足的喜慶音樂(lè),一大群大媽們穿著大紅大綠的衣服顯得格外花枝招展,她們手握紅扇子,正翩翩起舞,頭上的.柳枝也在風(fēng)的帶動(dòng)下,搖擺著,為大媽們伴舞,西湖,你是如此奔放!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱約間似乎有一團(tuán)白色在晃動(dòng),走近一看,竟是些上了年紀(jì)的爺爺奶奶跟著一位年輕人在學(xué)習(xí)太極拳呢。只見(jiàn)他們?cè)R步,運(yùn)氣出拳,柔中帶剛,白色的武服頗似古代的武俠,有仙風(fēng)道骨之氣。西湖,你是如此念舊!

  小提琴和鋼琴組成的圓舞曲聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái),尋聲望去,一對(duì)對(duì)老人正伴著音樂(lè)踏著節(jié)拍跳著華爾茲,他們?cè)谝魳?lè)中悠然起舞,臉上難以掩飾幸福的笑容,湖水也不停地流動(dòng)著,仿佛受到了幸福的感染,演奏著悅耳的音樂(lè)。西洋樂(lè)和大自然的聲音交織在一起,令人回味無(wú)窮……西湖,你又是如此新潮!

  走到蘇堤邊,聽(tīng)見(jiàn)好多腳步聲,回頭一看,一群人正在晨跑,有白發(fā)蒼蒼的老人,也有朝氣蓬勃的少年和兒童,還有戴著耳機(jī)邊跑邊享受音樂(lè)的年輕人,偶爾也有一些胖的人跑起來(lái)似乎有點(diǎn)兒吃力,大家目的不同,但運(yùn)動(dòng)讓人快樂(lè)的心是一樣的,有的人一心鍛煉,勇往直前,有的人“敵”不過(guò)美景的“誘惑”,邊跑邊左顧右盼,看著身旁的青草地,波光粼粼的湖面,隨風(fēng)搖曳的柳枝……他們被汗水浸濕的衣服,眼睛也被汗水蒙住了,但他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓他們都堅(jiān)持著,汗水算什么,擦干就是!這樣的心態(tài)讓跑步的人們臉上哪怕再多的汗都只看到笑容。西湖,你是如此頑強(qiáng)!

  早晨的西湖,有美景,也有美麗的人,他們一起將西湖變成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!

西湖的作文600字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在杭州,這里有聞名全國(guó)的西湖。

  家鄉(xiāng)的西湖有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)!傳說(shuō)西湖是由一顆明珠變成的。從前玉龍和金鳳是鄰居,也是好朋友,一天,他們來(lái)到了一個(gè)仙島,發(fā)現(xiàn)了一塊閃閃發(fā)光的小石頭,他們很喜歡,決心把它磨成一顆明珠。他們磨了一天又一天,一年又一年,終于把石頭磨成了一顆閃閃發(fā)光的明珠。從此以后,玉龍和金鳳就住在仙島上,日夜守護(hù)著這顆明珠……而后來(lái)那顆被王母娘娘偷走的明珠,不小心從她手中掉了下來(lái),落到了地上。這顆明珠立刻變成了美麗的西湖。玉龍變成了高高的玉龍山,金鳳變成了青青的鳳凰山,它們守護(hù)在西湖旁,一直到現(xiàn)在。西湖有這個(gè)神奇的傳說(shuō),給西湖蒙上了一層神秘的白紗。

  西湖的風(fēng)景非常的優(yōu)美。一陣陣的清風(fēng)吹來(lái),湖面頓時(shí)波光粼粼。湖岸上,垂柳的柳條兒垂下了湖,好象在與湖水握手呢!一些樹(shù)的身上布滿(mǎn)了青苔,它的形狀很有趣:如放羊,如小孩,如彩霞,如手掌……非常令人喜愛(ài)。湖中,幾朵荷花盛開(kāi)著,它們粉中透白,像小姑娘的小臉蛋兒。荷葉上,幾顆小小的水珠兒滾來(lái)滾去,似乎是一群調(diào)皮的小朋友在追逐嬉戲。有幾顆水珠兒滾了下來(lái),落到了西湖了,激起了一個(gè)一個(gè)小圓暈,小圓暈愈來(lái)愈大,愈睞愈美,最后,消失在了湖面上。

  西湖不但風(fēng)景優(yōu)美,而且還是人們的樂(lè)園呢!一大清早,天麻麻亮,幾位老人就在西湖邊上打太極拳或舞劍,他們每一個(gè)動(dòng)作都有模有樣的,真可以做老師了。有幾個(gè)小朋友閑著沒(méi)事兒干,也學(xué)起了老人們,跟在后面做動(dòng)作,別說(shuō),他們還學(xué)得挺像的。湖面上,幾位游客坐在小船上,一邊開(kāi)心地聊天談話(huà),一邊欣賞一下西湖的美景,真不知有多么幸福了。再抬頭,便可以看見(jiàn)杭州的“多變?cè)啤绷恕_有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友,這兒摸摸,那兒碰碰,好象永遠(yuǎn)也看不完,玩不夠兒似的,有時(shí)還情不自禁地跳起了自編的“扭扭舞”呢!

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。它是一顆閃閃發(fā)光的明珠,更是我們的樂(lè)園。它使我們的杭州變得更加美麗。為我們的祖國(guó)增添了一道風(fēng)采。

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