【精選】學(xué)校作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校作文600字 篇1
10月25日，星期二的早晨，開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來(lái)到教室，只剛剛七點(diǎn)，所有人都坐滿(mǎn)了。初秋的天氣，陰冷的風(fēng)推渾濁的云，透過(guò)樹(shù)，穿過(guò)走廊，輕輕傳入。同學(xué)們卷起校服衣袖，搬著別的同學(xué)的桌椅朝操場(chǎng)慢慢走去，絲毫沒(méi)有察覺(jué)他們的眼神，，，
聽(tīng)著學(xué)校的廣播，做著早操，，結(jié)束后。書(shū)記不太標(biāo)準(zhǔn)又有點(diǎn)沙啞的嗓音遲緩地念著手里一張打印好的A4紙，而我們?cè)谇嗑G色塑料草地上稍稍駝背，雙手收進(jìn)衣袖，眼神在司令臺(tái)上不同人員的交替和不同音調(diào)的變頻中漸漸渙散，又在一聲蕩氣回腸的“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！”中聚焦，渙散的心智漸漸收回。
先前因?yàn)樘鞖庠虮煌七t了兩周的運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天終于舉行，忍不住的歡呼回蕩在操場(chǎng)上空，各個(gè)年級(jí)的瑣聲回?cái)n成吵鬧。在看到空中的云愈發(fā)渾濁，秋風(fēng)狂亂的卷起地上的樹(shù)葉和灰塵，我們皆是凝滯，等到了一會(huì)沒(méi)有雨滴，便全然放松。廣播中，女老師不停地說(shuō)著項(xiàng)目的參賽的學(xué)生編號(hào)。桌椅合并成一小片休息區(qū)，里面放著學(xué)生的手機(jī)，零食，還有帶瓜子的，，，
喝著冰涼的礦泉水，在聽(tīng)到廣播中有自己班級(jí)的編號(hào)就跟著同學(xué)跑過(guò)去看，在有些凜冽的風(fēng)中全然不覺(jué)，發(fā)絲飄揚(yáng)落下。
跑步的項(xiàng)目我們常是陪跑，跑不動(dòng)就直接橫穿操場(chǎng)，跑向另一邊，在他們將要到來(lái)時(shí)歡呼加油，樣子很花癡，很傻，卻一點(diǎn)也不介意。
看到到達(dá)終點(diǎn)后又是一陣雀躍，太棒了！第一！然后安靜地送上一瓶水，接著他們的校服，作微笑狀。女生長(zhǎng)跑的項(xiàng)目通常是800米跑完就連氣也穿不上來(lái)，憑借的是毅力，整個(gè)人癱倒在我們手臂上，痛苦的樣子很不堪。
也有小意外，跑步時(shí)摔倒，面上自責(zé)，其實(shí)我們不介意這些，也知道為沒(méi)有拿名次，末屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以后再?zèng)]有而惋惜。 然后向班主任得意的說(shuō)著成績(jī)，開(kāi)心的面上讓我們也不禁高興，不用布置作業(yè)了，說(shuō)著老生常談的話，要是你們把運(yùn)動(dòng)會(huì)上的干勁分一半給學(xué)習(xí)就好了，，，
末屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，初三的各種末，會(huì)悄然而至，珍惜現(xiàn)在時(shí)光。。
學(xué)校作文600字 篇2
我們的學(xué)校坐落在垂柳街，那里四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)美麗的校園！
春天，校門(mén)口站著一排高大的木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)的枝頭上鉆出了一簇簇嫩芽，像一顆顆袖珍小白菜。校園里的桃樹(shù)十分漂亮！遠(yuǎn)看一樹(shù)桃花像穿了條粉色花裙，花是粉色的，像春姑娘的粉色裙子。迎春花遠(yuǎn)看像一面色墻，迎春花的花朵是獨(dú)一無(wú)二的，花瓣是雙層的，花朵瑰麗無(wú)比，有著分外艷麗的顏色與香氣，把蜜蜂和蝴蝶都吸引來(lái)了
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。植物的樹(shù)葉上被陽(yáng)光灑上了一層金黃色。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子，枝葉密不透風(fēng)，抬頭朝天，看不到一點(diǎn)兒太陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂遮風(fēng)擋雨的大傘，綠葉下藏著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄。一下課，同學(xué)們?cè)谄咸烟傧碌哪镜首由闲菹ⅲ械耐瑢W(xué)在下面讀書(shū)，還有的同學(xué)在那下面嬉戲。葡萄藤旁邊的花圃中，月季花開(kāi)放著一朵朵五顏六色的花朵。一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后，雨水落到葉子和花朵上，雨水變成了一滴滴透明的雨珠，像珍珠一樣晶瑩剔透。濕漉漉的花朵更加鮮艷了，顏色變成了萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛……
秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的像紫色珍珠，掛滿(mǎn)了葡萄架，看著使人口水直流。木瓜成熟了，黃澄澄的木瓜，香味濃濃，撲鼻而來(lái)。櫻桃紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣紅。十分誘人，吸引來(lái)了小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子來(lái)吃成熟的櫻桃。
冬天，校園別有一番韻味，整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧之中，樓房、操場(chǎng)、大樹(shù)都浸在乳白色的濃霧之中。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)用霧來(lái)做自己的遮擋物，這樣玩躲貓貓的時(shí)候不容易被發(fā)現(xiàn)。濃霧散去后，校園里的教學(xué)樓出現(xiàn)了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光把一切照得清清楚楚。
這就是我們美麗的校園！
學(xué)校作文600字 篇3
學(xué)校，那個(gè)注定陪伴我們過(guò)童年的地方。那里，有太多的不舍；那里，擁有我們快樂(lè)的回憶；那里，是我們童年的歸屬。
每一年的夏天，六月份，總會(huì)有幾個(gè)人依依不舍。每一年的夏天，六月份，總會(huì)有幾個(gè)人哭泣。每一年的夏天，六月份，總會(huì)有懷念。還記得20xx年的夏天，六月份，我們結(jié)束了四班最后一個(gè)六一，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都變化好大，也發(fā)現(xiàn)再也回不去了。那個(gè)暑假我們一直聽(tīng)著藍(lán)色蝴蝶，“夏天是個(gè)分格號(hào)，把學(xué)期分隔成段落，時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事，每一天的天氣，每一次的考試，還有每天都會(huì)看見(jiàn)的你，雖然日子很平凡很簡(jiǎn)單，但總有那么一點(diǎn)幸福的感覺(jué)，今年的夏天故事就要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn)，雖然有些不舍，但我會(huì)把你放在心中直到再見(jiàn)面的那一天。”20xx的兒童節(jié)，狠狠的印在了我的心中。那年暑假，我們寫(xiě)了很多的日志，描述了我們?nèi)杲?jīng)過(guò)的一切，描述我們最快樂(lè)的日子，描述我們的變化。告訴朋友不能忘了自己。時(shí)間會(huì)沖淡記憶，也可以磨合任何的東西。雖然現(xiàn)在他們?cè)诼飞隙疾辉俅蛘泻簦俏覀冞�是會(huì)把四班放在心中。
在微博上看到了一句話：“有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級(jí)，有一個(gè)團(tuán)體；后來(lái)，有一場(chǎng)考試，就這樣散了。那一年，我們覺(jué)得世界很小；如今；各奔東西后才知，也許一別就是一世。”才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)人遇到都是緣分。世界如此大，我們卻可以再同一個(gè)地方待上3年，雖然三年后會(huì)分離，但是總比不認(rèn)識(shí)好吧！
人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的日子，珍惜現(xiàn)在的一切！
學(xué)校作文600字 篇4
四月二日，又是一年一度的.春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有我的一個(gè)項(xiàng)目——打小鼓。
穿好了老師發(fā)下來(lái)的衣服，戴好了帽子，拿著兩只鼓棒，看，多么神氣！
開(kāi)幕式開(kāi)始了，當(dāng)指揮員一落棒，一陣吹打立刻響起，又整齊，又響亮。大家全神貫注，都為自己的表現(xiàn)感到驕傲和自豪。我用眼睛的余光憋了一眼后面的同學(xué)，啊！我驚呆了，后面人山人海，一眼望不到頭，好像是一條蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍，威風(fēng)凜凜。面對(duì)著主席臺(tái)站定之后，又是一陣精彩的表演，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我渾身充滿(mǎn)了神圣感。
比賽開(kāi)始了，首先是徑賽，運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，活動(dòng)筋骨，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油！”初中部的學(xué)生們一下子站起來(lái)，為自己班的同學(xué)們加油。
終于輪到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)李瀟倩同學(xué)正在熱身，我們?nèi)嗑涂克耍佑桶。∫宦晿岉懀团芰顺鋈ァＫo咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤。終于她超越了她前面的一個(gè)個(gè)對(duì)手跑在了最前面。我當(dāng)時(shí)又高興又擔(dān)心，高興的是她跑在了前面，擔(dān)心的是她體力不支。第一！他拿到了第一！大家一擁而上，又是擁抱，又是祝賀，又是端水，又是擦汗。
后面依次進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、扔鉛球的田賽項(xiàng)目。到了閉幕式，我們班的運(yùn)動(dòng)員用汗水換來(lái)了二等獎(jiǎng)，看到捧回的獎(jiǎng)狀，使我想起了同學(xué)們?cè)谕陡逯械囊欢卧挘骸斑\(yùn)動(dòng)員們，你們的對(duì)手就是你們的鏡子，能找出自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然你跌倒了可以再爬起來(lái)，加油吧，運(yùn)動(dòng)員，我們相信你能行……
學(xué)校作文600字 篇5
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境幽雅，風(fēng)景優(yōu)美。那么，未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子的呢？別急，你們馬上就知道了。
未來(lái)的學(xué)校門(mén)口是沒(méi)有門(mén)的。你一進(jìn)去，它的紅外線就會(huì)識(shí)別你的身份，并讓你進(jìn)去。但是，不是本校的人，會(huì)被透明墻阻擋，所以要多加小心。
走進(jìn)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一扇奇怪的門(mén)。走進(jìn)門(mén)之后，你肯定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)槟抢锸且粋�(gè)操場(chǎng)。那么操場(chǎng)怎么可能沒(méi)有體育館呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你目睹一下體育館有多好。進(jìn)到體育館，第一層是一個(gè)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……第二層，是一個(gè)森林游泳池。為什么說(shuō)是森林游泳池呢？因?yàn)樗赃叿N了很多樹(shù)、花、草，游泳池的下面有一些沙子、泥，還會(huì)有魚(yú)和蝦呢！它分別為男和女兩個(gè)游泳池，真是棒極了！
走出體育館，接著，你會(huì)走到一個(gè)教學(xué)樓前。那個(gè)教學(xué)樓是沒(méi)有樓梯的。接下來(lái)，學(xué)生的書(shū)包就發(fā)揮它的作用了。其實(shí)，學(xué)校發(fā)給學(xué)生的書(shū)包是個(gè)飛行器，可以讓人飛上去。你只要按紅色的按鈕，通道的們就會(huì)打開(kāi)，并讓你上去，但通道一次只能容納三個(gè)人。
當(dāng)你進(jìn)到教室后，會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那坐著，老師還沒(méi)來(lái)。其實(shí)，只要你坐在座位上，把書(shū)包放在那里就會(huì)出現(xiàn)老師在上課的影像了。原來(lái)，老師是在另一個(gè)教師專(zhuān)用室上課，再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)鏈接書(shū)包。如果有人上課不聽(tīng)課，老師會(huì)立刻能發(fā)現(xiàn)并扣學(xué)分。上完課之后，老師會(huì)把作業(yè)發(fā)到每個(gè)書(shū)包。放學(xué)后，書(shū)包就會(huì)發(fā)出叮叮叮的聲音，你就可以收拾東西回家了，而且會(huì)有專(zhuān)門(mén)的，會(huì)懸浮起來(lái)的校車(chē)送你回家，這種校車(chē)車(chē)速很快，一眨眼，你就到了自己的家。
這就是未來(lái)的學(xué)校！你們喜歡它嗎？
學(xué)校作文600字 篇6
大自然多么神奇，多么令人向往啊！在我們的校園里，也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。為什么大自然會(huì)走過(guò)校園呢？因?yàn)樾@是一個(gè)神圣的地方，它孕育著新一代的種子，讓我們的明天更加美好。
當(dāng)我一進(jìn)教室，便能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和走廊老師急促的腳步聲，當(dāng)我看到上課同學(xué)們的認(rèn)真和下課同學(xué)們討論問(wèn)題的神情時(shí)，便會(huì)覺(jué)得這是多么的和諧；當(dāng)我看到這里的花朵競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅時(shí)，便會(huì)覺(jué)得校園是多么的熱烈……
下課了，人也多了，自然聲音也就大了。同學(xué)們都奔向操場(chǎng)，他們相互追逐，相互打鬧，相互比賽，相互學(xué)習(xí)，整個(gè)就像一個(gè)歡樂(lè)的大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起，我就仿佛身處于一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)內(nèi)。
我站在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望天空。藍(lán)天很藍(lán)，白云也很白，它在天空中漫步，還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)交叉的電線，飛向遠(yuǎn)方。我多么想成為天空中的白云，自由自在，可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，也可以“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，總之不必聽(tīng)從任何人的命令。如果看到的森林火災(zāi)，我還可以化身為細(xì)雨，叫上伙伴們一起滅火……
老師對(duì)我們是和藹可親的，是無(wú)微不至……當(dāng)我們遇到難題，老師便會(huì)耐心指導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到困難想退縮，老師便會(huì)鼓勵(lì)我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界，是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以，老師也是校園中重要角色之一，也是家族中重要成員之一。
還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無(wú)私地奉獻(xiàn)著，將我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境。所以，我們也要幫幫他們，不能亂丟垃圾，看到同學(xué)扔在地上的垃圾也要隨手撿起，愛(ài)護(hù)我們的校園。
這就是我們的校園，也是我們的另一個(gè)“家”。雖然每天都在做著同樣的事情，但都會(huì)有些與眾不同的小插曲。新階段的生活，翻開(kāi)了首頁(yè)，讓我們拿起筆描繪新學(xué)期的篇章吧！
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