【精選】小小作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小小作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小作文600字 篇1
我坐在椅子上看書(shū)，漸漸的，陷入了往事的回憶里……
一個(gè)夕陽(yáng)西下的下午，考試卷發(fā)了下來(lái)。87分，望著似笑臉紅彤彤的夕陽(yáng)，感到深深的無(wú)力與久久的不能釋?xiě)选?/p>
垂著頭回到了家，媽媽感覺(jué)到我有異樣。看了試卷什么也沒(méi)說(shuō)，默默地簽上了字，便招呼著考試失利的我快來(lái)吃飯，我心里不安。但還是乖乖地吃了飯，晚飯過(guò)后，躺在床上，沉思著：“媽媽不是要罵我嗎？今天考這么低的分居然沒(méi)罵我，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，唉，不管了！”
早上醒來(lái)，看看客廳。咦？媽媽不在，算了，還是自己找點(diǎn)吃的吧，突然，我瞥見(jiàn)窗戶邊好像有什么東西。走近一看，是張小小的紙條，打開(kāi)看見(jiàn)一行字“加油，你是最棒的！”雖然不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，但心里還是莫名地一暖，揮著笑意來(lái)到學(xué)校里。之后的每一天，窗戶上都有張寫(xiě)著不同的內(nèi)容的白色紙條。寫(xiě)著都是鼓勵(lì)我前進(jìn)的話。雖簡(jiǎn)短，但高興。可同樣奇怪的是，媽媽自從那次考試失利以后老是神神秘秘，只把我早餐準(zhǔn)備好，放冰箱里，就什么也不管了，就連上學(xué)都讓我天天走路回來(lái)，要知道，學(xué)校離我家是有點(diǎn)距離的。
抱著這種疑惑，我很早就爬起來(lái)了，下意識(shí)地去看向窗戶，咦？怎么紙條在動(dòng)？我邁著步子來(lái)到窗戶前，看見(jiàn)一雙粗糙的大手在把紙條一點(diǎn)點(diǎn)地往窗戶的縫隙塞。由于好奇，我把窗戶一開(kāi)，第一眼看見(jiàn)穿著藍(lán)色衣服，黑黑的頭發(fā)。不對(duì)，這不是我媽嗎？見(jiàn)被戳穿，也不掩飾，對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)想到吧！你媽夠機(jī)智吧!為了讓你恢復(fù)心情，我費(fèi)勁腦子才想到這主意的！”話聽(tīng)著很搞笑，卻讓我的心暖暖的。我看到老媽手上的那一道道的劃了許多的黑筆油，眼眶微微泛紅，抱住了滿是笑容的老媽。從那以后，我的語(yǔ)文水平迅速上升，又重新被老師認(rèn)可。“人間正道是滄桑，世間總有真情在。” 這多虧我的老媽!
也許就是這小小的字條，卻能讓每個(gè)沒(méi)有信心的人重拾自信，重塑更好的自己！
小小作文600字 篇2
我是一名小小推銷員，今天我給大家介紹一款洗鼻器。它可以幫助我們清理鼻腔里的臟東西，它體積小巧，使用起來(lái)很便捷。
人們認(rèn)為洗手和洗臉是必不可少的，其實(shí)洗鼻子也是很重要的！霧霾中的灰塵和病菌被大量吸進(jìn)鼻子；游泳時(shí)，水中的氯氣會(huì)粘在你的鼻腔上；鼻炎發(fā)炎了，也會(huì)產(chǎn)生鼻涕和結(jié)痂物……種種原因都能導(dǎo)致人們鼻塞和干癢，破壞鼻腔健康。快來(lái)用洗鼻器清洗你的鼻子吧。
我介紹的這款洗鼻器包括洗鼻壺、量杯、攪拌棒和藍(lán)粉兩個(gè)噴頭，還贈(zèng)送一盒洗鼻鹽（淡鹽水有殺菌作用）。洗鼻器由醫(yī)用塑料制成，無(wú)毒無(wú)害，可以放心使用。接觸鼻孔的噴頭是由比較軟的硅膠做的，不會(huì)戳痛鼻子。洗鼻壺的設(shè)計(jì)也很先進(jìn)，表面有磨砂細(xì)紋，可以防滑。嗨！你們看到壺底兒有個(gè)小螺釘了嗎？它叫自動(dòng)進(jìn)氣閥。可別小看它，清洗鼻子時(shí)，如果你輕擠壺身然后突然松手，臟水也不會(huì)被吸回去。這就是自動(dòng)進(jìn)氣閥作用。
洗鼻器用起來(lái)很簡(jiǎn)單又方便，就像刷牙一樣只需幾分鐘，小學(xué)生也可以用。先把溫水和適量的洗鼻鹽倒入量杯，攪拌均勻后，倒入洗鼻壺。一定要用溫水，水如果太熱，會(huì)燙壞量杯和洗鼻壺，也會(huì)燙傷鼻腔。接下來(lái)擰上噴頭，站到手盆前，倒置壺身，擺好洗鼻POSE吧：頭稍稍向下傾斜，記得張大嘴巴，要不然水流會(huì)向上刺激你的腦門(mén)。然后將噴頭貼緊鼻孔一側(cè)，淡鹽水就從容地繞著鼻腔游了一圈后，從另一側(cè)鼻孔出來(lái)了，帶出的臟東西也掉到了手盆里。這樣沖洗一會(huì)兒，你鼻腔變得濕潤(rùn)了，呼吸也流暢了。使用完畢，要把這套工具清洗好，不然會(huì)留下怪異的味道。
叔叔阿姨小朋友們，都快來(lái)買(mǎi)吧！有了它，你們的鼻子再也不會(huì)堵和干癢了！
小小作文600字 篇3
我的家不僅是一個(gè)溫馨的港灣，還是一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園。
勤勞老黃牛外公
我的外公是我們家最勤勞的人。他每天天不亮就起床，為全家做不重樣的香噴噴的早飯。全家吃完早飯后，爸爸媽媽去上班，我和弟弟去上學(xué)，他就在家做各種家務(wù)，拖地、掃地、整理、洗衣服，給外婆按摩，然后再買(mǎi)菜準(zhǔn)備晚飯，每天都跟老黃牛樣忙個(gè)不停。傍晚，爸爸媽媽我和弟弟一回到家，就能吃上熱氣騰騰、豐盛的晚餐。外公辛苦啦！
百變孫悟空媽媽
我的媽媽跟孫悟空一樣，擁有七十二般變化，在不同的情況下，可以變成不同的樣子。當(dāng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)隨便的時(shí)候，媽媽就會(huì)變身成百獸之王老虎，一聲呵斥嚇得我一顫，馬上開(kāi)始反省自己；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)變成溫柔的袋鼠媽媽，緊緊地抱著我，哼唱溫柔的曲子，安慰我，我馬上覺(jué)得舒服多了；當(dāng)她和我們一起做游戲時(shí)，媽媽會(huì)變成忘記年齡的可愛(ài)的小兔子，跟著我和弟弟一起蹦蹦跳跳。
調(diào)皮金絲猴弟弟
圓圓的腦袋，紅蘋(píng)果似的臉頰，小而精神的眼睛，是我可愛(ài)的弟弟，家里到處都是他的樂(lè)園。他最喜歡我的房間，每次都像個(gè)調(diào)皮的小猴子，大鬧天宮一般，把我的房間弄得亂七八糟，搞得我很抓狂。然后他就會(huì)抬頭偷偷地看我一下，我看到他這個(gè)樣子又會(huì)忍不住笑出來(lái)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是我的弟弟啊，我只能自己來(lái)收拾他留下的殘局。
癡迷小書(shū)蟲(chóng)姐姐
我非常喜歡看書(shū)，什么樣的書(shū)都想看看，媽媽喜歡稱呼我小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我拿起一本書(shū)，沒(méi)看完要去做另外一件事情的時(shí)候，心就癢癢的，嘴巴里念叨著就來(lái)就來(lái)，但仍舊繼續(xù)先把這本書(shū)看完。你們知道我為什么喜歡看書(shū)嗎？因?yàn)榭梢栽跁?shū)中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，看到很多精彩的故事，體驗(yàn)到不同地方的'風(fēng)土人情，書(shū)籍就是我的寶藏。
你看，這就是我們的動(dòng)物家庭，我愛(ài)我的家人。
小小作文600字 篇4
在一個(gè)星期六的下午，鄰居家小妹妹的爸爸媽媽要出門(mén)一趟，讓我陪她玩一會(huì)兒，我想讓咪咪過(guò)一個(gè)快樂(lè)星期六。
我先和咪咪一起唱歌，咪咪突然不想唱了，想找點(diǎn)什么有意思的。我左思右想，忽然，我眼睛一亮，想：咪咪不是喜歡聽(tīng)故事嗎？我拿本以前看過(guò)的幼兒故事書(shū)給咪咪講故事吧！說(shuō)干就干，我從家里拿來(lái)了幼兒故事書(shū)，然后又回到草坪上，說(shuō)：姐姐給你講故事，好嗎？”咪咪高興地拍手叫好。
“講什么好呢?”我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，“就講《狼來(lái)了》吧！”“在山腳下，住著一個(gè)頑皮的小男孩，他養(yǎng)著一群羊，天天都要上山放羊……”我繪聲繪色地開(kāi)始講起了故事，“今天，小男孩和以前一樣，趕著一群羊上山了，這次會(huì)發(fā)生什么故事呢？”我故意賣起了關(guān)子。咪咪眨巴著大眼睛，充滿了好奇與期待。當(dāng)我講到小男孩一次又一次地騙村里人“狼來(lái)了”的時(shí)候，咪咪嘟起了小嘴，生氣地說(shuō)：“這真是個(gè)壞男孩，老師說(shuō)小朋友是不能說(shuō)謊的”。“放心，他會(huì)得到教訓(xùn)的。”我對(duì)咪咪做了個(gè)“噓”的口勢(shì)，繼續(xù)講故事，“沒(méi)想到這一次狼真的來(lái)了，村里的人都以為男孩在說(shuō)謊。”咪咪拉著我的手，“小男孩不會(huì)被狼吃掉吧！”她的眼睛里充滿了擔(dān)憂，急切地問(wèn)。“狼吃掉了所有的小羊，眼睛惡狠狠地盯住了小男孩。”“怎么辦？怎么辦？誰(shuí)來(lái)救救小男孩？”咪咪急得快要哭出來(lái)了。“小男孩邊哭邊往山下跑，終于有人看見(jiàn)了小男孩和他身后那只狼，舉起斧頭就朝狼身上砍，小男孩得救了，咪咪拍著胸口，終于松了一口氣。“小男孩知道自己錯(cuò)了，于是向村里的人連連道歉并再三道謝。”咪咪聽(tīng)完我的故事，開(kāi)心地笑了。
我的故事講完了，咪咪的爸爸媽媽也回來(lái)了，看我陪咪咪玩得這么開(kāi)心，他們都夸我是個(gè)能干的孩子。
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