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音響的作文600字

時(shí)間:2024-07-19 12:28:50 600字 我要投稿
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關(guān)于音響的作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的音響的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于音響的作文600字4篇

音響的作文600字 篇1

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天之音。

  “轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了,飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說(shuō):“開(kāi)工了開(kāi)工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來(lái),不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

  田野里又是另一番景象,綠油油的.稻谷黑沒(méi)成熟,一陣微風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

  秋姑娘來(lái)得快,走得也快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!

音響的作文600字 篇2

  大千世界里,有多少美好存在?世界繽紛,存在著多少使人陶醉的事與物?但我,卻獨(dú)陶醉于我家那音響……

  與其說(shuō)是陶醉于音響,倒不如說(shuō)是為音響放出的音樂(lè)而陶醉。因?yàn)樵谖倚闹校挥羞@臺(tái)音響放出的歌,才能經(jīng)得起細(xì)聽(tīng)與推敲,才能讓人感覺(jué)到享受……

  這臺(tái)音響是我父母在九五年買的,在那時(shí)這臺(tái)進(jìn)口音響的價(jià)格可以買一塊地,可見(jiàn)它的珍貴。父母待它如寶,認(rèn)為它是家的一部分。我也將它作為我的伙伴,因?yàn)槲以谒母杪曄麻L(zhǎng)大。

  不論是什么心境,也不論帶著什么思緒,只要安靜下來(lái),打開(kāi)音響,我便會(huì)陶醉其中。我常常在夕陽(yáng)西下之時(shí),在房間里,忽然生來(lái)興致,便將房門關(guān)上,打開(kāi)開(kāi)關(guān),緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,將音量調(diào)大,讓音樂(lè)在整個(gè)房間里如陣陣漣漪般回蕩開(kāi)來(lái)……

  “我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海……”這時(shí),響起一曲《平凡之路》,我便輕倚在床頭,認(rèn)真用雙耳感受那音響的振動(dòng),或激昂澎湃,或低沉憂傷,我也靜靜看著窗外沉沉落下的夕陽(yáng),或讓思緒紛飛,或?qū)⑺寄畈赜谛牡住?/p>

  細(xì)細(xì)地觀察那音響,看那一根根電子管柱里紅熱的電阻絲,盡力克制著電流聲的電容器,控制發(fā)聲的聲源,都在持續(xù)工作著,承載著經(jīng)典,輸出著美好。一般人又怎么懂得欣賞它的美?對(duì)啊,它正如歌曲,正如我,只有曾經(jīng)不安過(guò),沸騰過(guò),才甘愿將自己獨(dú)特的才能隱藏于平凡之中……只是聽(tīng)著,看著,也覺(jué)得如此和諧而溫馨。

  陶醉于音樂(lè)之中,沉迷于和諧里,又不覺(jué)時(shí)間的流逝,我只在一臺(tái)音響的'陪伴里……

  我那老舊的音響,你繼續(xù)工作吧,你那純潔的歌聲讓我迷醉,你那非凡的音質(zhì)讓我陶醉,你那追求極致的品格讓我驚嘆……

  “謎一樣的,沉默著的,故事你真的在聽(tīng)嗎?”當(dāng)然,只有將它們結(jié)合在一起,才是我熟悉親切的音響。我的音響,讓我陶醉……

音響的作文600字 篇3

  大自然是一個(gè)神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來(lái)時(shí),你猜,會(huì)怎么樣呢?告訴你吧,這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵,流進(jìn)你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧!夏至,風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了,風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽(tīng)"呼,呼,呼"它讓這首歌拉開(kāi)了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走。"呼,呼......"清脆的聲音受到人們熱切的歡迎.接下來(lái),讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧.

  你看它走過(guò)來(lái)了.它就是雷.當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí),它們的歌聲是激昂的,是響亮的.聽(tīng)!"轟隆隆,轟隆隆"我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)要敲擊的`是哪個(gè)音符.它似乎很雜亂無(wú)章,但你只要用心去聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏了!

  雨,雖然姍??來(lái)遲,但它用一曲美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失.“淅瀝瀝,淅瀝瀝”,如縷如絲,飄落在大地上。織起了一張無(wú)邊無(wú)際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆,打在窗戶上,把窗戶敲得“噠噠”直響。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"這是雨與樹(shù)木的兩部二重唱.真是一曲曲無(wú)字,美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠啊!

  "呼,呼......"

  "轟隆隆,轟隆隆......"

  "啪,啪......"

  "沙啦啦,沙啦啦......"

  大自然的音響還有許多,都需要我們仔細(xì)傾聽(tīng)。這美妙的旋律,只有在神奇的音響世界里才能享受得到!

音響的作文600字 篇4

  一回家,就聽(tīng)見(jiàn)廚房里“咚咚”的聲音,知道外公在做飯了,每一次做飯時(shí)廚房里都會(huì)有音樂(lè)比賽。

  菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);高壓鍋是演唱家,他唱出的歌曲好像每一個(gè)音符都是連在一起的,他最適合唱快歌了;碗和盤是打擊樂(lè)手;鐵勺是指揮,他揮舞勺柄,指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開(kāi)始了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一個(gè)人在呼喊:“等等,等等。”哦,原來(lái)是水滴來(lái)了,她遲到了,差點(diǎn)就趕不上了,水滴的有時(shí)是“滴——滴——”,有時(shí)又是“嘩嘩”的,變化多端,她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評(píng)委,他們可是專業(yè)的哦!

  要開(kāi)始比賽了,第一個(gè)出賽的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起來(lái),把所有評(píng)委的耳朵都震聾了,大家實(shí)在受不了,就趕緊讓他們下臺(tái)。他們垂著腦袋,一臉失望的樣子。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是水滴。水滴的一出場(chǎng)就受到了大家的夸獎(jiǎng),大家都說(shuō)水滴長(zhǎng)得漂亮。她開(kāi)始演唱,評(píng)委聽(tīng)得快要醉了,因?yàn)樗纬脤?shí)在是太美了,太動(dòng)聽(tīng)了,她唱著“嘩嘩嘩嘩,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,評(píng)委們覺(jué)得還不過(guò)癮,就讓水滴再唱一遍,有的評(píng)委還錄下來(lái)了呢!

  該高壓鍋上場(chǎng)了,他商場(chǎng)后,就唱了一首一刻不停的'歌,他“咝咝咝咝”地唱著,因?yàn)楦邏哄伋膶?shí)在太快了,鐵勺揮舞的雙手,“呼——呼——”直響,他的指揮棒還不小心被甩了出去,打到了評(píng)委,他們被一起邀下臺(tái)去。

  最后出場(chǎng)的是碗和盤,他們敲出了“叮叮咚咚”的樂(lè)曲,也受到了大眾評(píng)委的好評(píng)。這場(chǎng)比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評(píng),水滴成了本場(chǎng)的演唱冠軍。

  青菜評(píng)委為水滴送上了臉盆,為碗、盤送上了自己——青菜,這場(chǎng)音樂(lè)比賽圓滿結(jié)束了。

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