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人生的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文600字4篇，歡迎大家分享。
人生的作文600字 篇1
風(fēng)，帶有一點(diǎn)就透的寒意，吹擺著“舊書義賣，傳遞愛(ài)心”的橫幅。許許多多張純真可愛(ài)的面孔，似乎一點(diǎn)也不受影響，暖呼呼的小手中捂著剛才好不容易買來(lái)的書，熱氣將書也變得有溫度了。付出的每一份錢，買來(lái)的每一本書，只是因?yàn)樵陉?yáng)光下而變得熠熠生輝嗎?
不，那些光芒是無(wú)可取代的，洋溢在空氣中的，是涓涓細(xì)流似的愛(ài)心，微小，卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。不知何時(shí)，心中，有種很細(xì)膩，卻又觸碰不到的情感在慢慢萌生……
又一年的舊書義賣開始了，操場(chǎng)上人山人海，五花八門的“招牌”讓人應(yīng)接不暇。“快來(lái)看看，所有書都便宜賣啦！”“買一本書，就是獻(xiàn)一份愛(ài)心啊！”“最低價(jià)拍賣啊”一陣又一陣的吆喝聲此起彼伏，有經(jīng)驗(yàn)的售貨員更是妙語(yǔ)連珠：“同學(xué)，這本書你一定要考慮考慮，看看內(nèi)容，說(shuō)什么你也用得上它，再看看價(jià)格，哎呦！太超值了，同學(xué)，真的，就買了它吧……”瞧瞧這話說(shuō)得，人家就算是刀子心也被他磨軟了。我先下手為強(qiáng)，看中了本書，便問(wèn)：“同學(xué)，這本多少錢？”“10元”“便宜點(diǎn)吧”“這……”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副要走的`樣子。那個(gè)人連忙說(shuō) ：“好好好，5元，行吧。”我大慶勝利，得意洋洋地回到班級(jí)，一看，剛才桌上一大堆的書也只剩一本書了。
原來(lái)，小周他們不辭辛苦，抱著幾本書在操場(chǎng)上一圈一圈地叫賣，小范則有條不紊地?cái)?shù)著錢數(shù)。但是，難題來(lái)了，這最后一本書怎么也賣不出去，我一個(gè)機(jī)靈，望了望手中為數(shù)不多的錢，這可是一個(gè)月的零花錢啊，可再望了望這些盡心盡力的同學(xué)們……愛(ài)心，是需要傳播的！我一咬牙，拿出了剩下的錢，一拍桌子，說(shuō)：“我買！”于是，最后一本被賣掉了。拿著手中的書，似乎覺(jué)得，自己所得的，是那最真摯的愛(ài)心啊！
生活是愛(ài)組成的，生活因愛(ài)而燦爛。正是愛(ài)，點(diǎn)亮了你我的人生！
人生的作文600字 篇2
白云之所以為人禮贊，是因?yàn)樗儩嵍嘧耍?/p>
土地之所以為人膜拜，是因?yàn)樗鼘捄癫┐螅?/p>
大海之所以為人向往，是因?yàn)樗棋铄洌?/p>
高山之所以為人景仰，是因?yàn)樗背绺摺?/p>
由此可見，不同的事物有著不同的價(jià)值。你會(huì)因喜愛(ài)北國(guó)的皚皚白雪而對(duì)南國(guó)的椰林海風(fēng)不屑一顧嗎？你會(huì)因?yàn)槌聊缬诮系男蛄魉⑶嗤甙讐Χ穸ㄎ鞅薄按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美嗎？
不。
人亦是如此。世界那么大，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。無(wú)需像愛(ài)因斯坦一樣聞名于世，也無(wú)需像拿破侖那樣驚世駭俗，只要你把握住自己，把握牢今天，好好地活著。然后便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的生命也放射著炫麗的光芒。
從19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代，在劍橋大學(xué)的書攤上，人們總能看見一個(gè)口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書商，主濁書攤的主人臺(tái)維。臺(tái)維去世后，劍橋人為他出版了《劍橋的臺(tái)維》一書。而且在他生前，學(xué)校還為他舉辦過(guò)一個(gè)盛大的午餐會(huì)，師生們把他敬為上賓。
在劍橋校園內(nèi)，有一位普普通通的石匠，他把一生的.心血都花在雕刻和管理學(xué)校的石頭上；一位叫白蒂的小姐，負(fù)責(zé)大學(xué)打字室工作50年。這兩個(gè)人都被全劍橋授予了榮譽(yù)學(xué)士稱號(hào)。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)，人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得了什么。每一朵花，都有它自己的香味；每一棵樹也都有它自己的價(jià)值。
人生的意義在平凡的光輝中閃輝中閃爍，生命的價(jià)值亦在創(chuàng)造、努力、奉獻(xiàn)的生活中閃現(xiàn)。
而時(shí)間，會(huì)使有價(jià)值的東西，愈發(fā)顯示其價(jià)值；亦會(huì)使沒(méi)有多少價(jià)值的東西愈發(fā)的沒(méi)有價(jià)值。
小草亦有點(diǎn)綴春天的價(jià)值呀！
倘若用天平來(lái)衡量人生的價(jià)值，我想，貢獻(xiàn)應(yīng)是天平上最重的砝碼吧。
人生的作文600字 篇3
蹣跚前行在人生道路上，有時(shí)抬起頭看前方，那是與我一樣的影子：沉默而忙碌。
智者忙著思考們，商人忙著盈利，醫(yī)生忙著救人，農(nóng)民忙著莊稼活。忙只是個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果，那結(jié)果是什么呢？
許多人無(wú)暇思考，因?yàn)樘α恕ＣΦ酵藘簳r(shí)玩耍的草地，忙到?jīng)]有時(shí)間靜下心來(lái)聽聽音樂(lè)，忙到?jīng)]有時(shí)間坐下來(lái)聊聊天、玩玩電腦······我總覺(jué)得生活中正在越來(lái)越缺少某種東西。我看到來(lái)來(lái)回回的公交車，面無(wú)表情的人們下了又上，上了又下。我聽到比我小的孩子們談?wù)撜l(shuí)家窮、誰(shuí)家富；我聞到農(nóng)村人的汗水，他們?cè)趧趧?dòng)著，在忙碌著、他們的心在快速跳動(dòng)著。
當(dāng)然我們中學(xué)生也不輕松，每天低著頭寫大量的作業(yè)、在擔(dān)心考試成績(jī)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很大，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)情緒，一看見書就頭疼。上課時(shí)還昏昏欲睡，聽課效率也低。現(xiàn)在只是初一還好，到了初三就更忙了，忙于上課、忙于復(fù)習(xí)、忙于中考，每天三點(diǎn)一線來(lái)回走動(dòng)。如果按照這樣的進(jìn)度，當(dāng)了高中、大學(xué)后又會(huì)是怎樣呢？聽老師說(shuō)：“如果考上了高中，就一定要努力奮發(fā)學(xué)習(xí)，才能考個(gè)好大學(xué)。如果進(jìn)入了大學(xué)，就相當(dāng)于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)，在大學(xué)里怎樣與人交談，怎樣快樂(lè)地過(guò)著每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂(lè)、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。
忙是這個(gè)世界上人們?cè)谌松牡缆飞媳仨毥?jīng)歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以，我覺(jué)得忙即讓我們的生活快速的流動(dòng)起來(lái)，也讓我們的`生活豐富起來(lái)、充實(shí)起來(lái)。
忙，只是你想去完成一個(gè)目標(biāo)的過(guò)程，而不是結(jié)果。忙的結(jié)果是身心疲倦勞累，是走向未來(lái)夢(mèng)想的通道。
人生的作文600字 篇4
清晨，睜開惺忪的睡眼，霧充斥了眼前的世界，白茫茫的一片，霧如幕布般遮擋或屏蔽了遠(yuǎn)處的一切，太陽(yáng)似乎也被霧擋在外面，于世隔絕，了無(wú)音訊。
吃過(guò)早飯，來(lái)到窗前，霧依舊很濃，但遠(yuǎn)處的霧染上了一點(diǎn)兒淡淡的紅，這是太陽(yáng)來(lái)臨的曙光。被霧擋在外面的太陽(yáng)，似乎奮力殺出重圍，被霧團(tuán)團(tuán)包圍之中，太陽(yáng)用它那光芒之劍與霧相博，并從霧的間隙中穿出，讓世人知曉了它的存在。
做著作業(yè)，偶然一抬頭，霧已非霧。遠(yuǎn)處的霧愈來(lái)愈紅，變得近乎橙色；近處的霧愈來(lái)愈亮，也愈來(lái)愈薄。太陽(yáng)被樓房所擋住，只能見其光芒，但從窗戶的反射中，依稀可以看到太陽(yáng)的輪廓。太陽(yáng)，終于殺出重圍。
太陽(yáng)愈升愈高，漸漸沖破了一切阻撓，完整而又燦爛地高懸在空中，進(jìn)入人們視野。
早晨進(jìn)入尾聲，大地蘇醒，云霧漸漸散去，太陽(yáng)也開始柔和地施加壓力，天氣慢慢變熱。太陽(yáng)的模樣開始模糊，僅能憑借刺眼的橙色光芒判斷它的位置。空中依舊是白色的，卻不同于霧那樣白。這是陽(yáng)光的白，是一種很薄的白，這種白幾乎是無(wú)色的，正因?yàn)闊o(wú)色，肉眼才認(rèn)為是白，而這種在空中看似白色的陽(yáng)光投射到物體上則成了金黃色，這種略帶溫柔的溫度的金黃色正是太陽(yáng)向世人發(fā)出的'“存在”的信息和統(tǒng)治的權(quán)威。太陽(yáng)才是地球的統(tǒng)治者，不是嗎？
這種景色并不是十分美，甚至給人帶來(lái)一種復(fù)雜的矛盾，但是，我卻覺(jué)得頗受感染。人生中每時(shí)每刻都像太陽(yáng)一樣經(jīng)受困難，甚至是無(wú)可匹敵的困難，但只要我們奮力一搏，哪怕是以命相搏，就能站在世界的頂端，受萬(wàn)人敬畏。
我們每人都是人生的太陽(yáng)，超越困難，成就傳奇！
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