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照片的作文600字（通用38篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的照片的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片的作文600字 1
今天是個陽光明媚的日子。一朵朵云彩，從蔚藍的天空上自由自在地飄蕩，偶爾有幾絲風吹過，雖少但也無比清涼。
我閑來無事，在家里沉重的大柜子里翻看，打開摸起來冰冷的大鎖，可以清楚地聽見鑰匙在鎖心里“咔嚓咔嚓”轉動的聲音。“吱嘎”鎖開了，我把生銹的大門費力地拉開，一個很厚很厚的'相冊撲入眼簾。捧出來一看，居然還有許多照片。而大部分照片，照的都是我！
翻開沉重的相冊，第一張照片就讓我陷入深深的回憶中，無法自拔。那時我大約一歲，正在照片上咧開嘴，開心的笑著。而旁邊抱著我的竟是爺爺！他也幸福的微笑，臉上的皺紋很深。逐漸，小時候的一幕又一幕浮現在我的眼前。
小時候我十分貪玩，家里有球，有小秋千，也有我的洋娃娃，可我都沒有興趣玩。偏要去公園，爸爸媽媽都上班了，我要爺爺騎著車子馱我去公園玩，突然外面一個閃電，緊接著就是一聲悶雷，我嚇了一跳，一個勁兒的哭。爺爺皺了一下眉頭，皺紋看起來更深了，不停的哄我，拿糖果給我吃，好不容易止住了哭聲，我又要牽牛花玩兒。這時傾盆大雨下了起來，我朝爺爺撒嬌要牽牛花玩兒，也許諾可以不去公園了，爺爺披上他的雨衣還給我打了一把雨傘，抱著我采集了許多牽牛花。回到家，我拿著精挑細選選出來的牽牛花高興的笑著。爺爺看見我笑了，他也幸福地笑了，皺紋舒展開來，年輕了不少......
一陣清風吹過，我猛然從回憶中醒來，也認清了這個事實——爺爺已經故去兩年了，由于心衰，我多么想時光倒流，回到小時候和爺爺一起經歷的美好時光。我的出一個結論：趁著年輕，好好的珍惜身邊每一個親人吧，可千萬別成為遺憾啊！
照片的作文600字 2
我的手里拿著一張年代已久的黑白照片——這張照片是1931年8月30日，日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實情景。我看到這慘不忍睹的畫面，不禁浮想聯翩。
那天，上海火車站南站，人山人海，喧鬧不已。但是人們并不知道一場巨大的災難，正在向他們逼近，死神也悄悄地發(fā)出了請?zhí)＿@時，飛來了幾架飛機，在天空盤旋了一圈又一圈，一邊飛一邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。飛機接著向手無寸鐵的人們投下了一枚又一枚罪惡的炸彈，如雨點般傾瀉而下。頓時，火車站火光沖天，人們驚慌失措，像一只只受驚的小白兔四處亂竄，奔向出口。可是，人們哪能跑得過飛機呢？大部分只能被炸死，或者被活活地埋在廢墟下。
轟炸了整整八分鐘，敵人的飛機才漸漸遠去。火車站卻變成了一片廢墟，成了人間地獄。天橋被炸得倒塌了一半；火車站被炸得七零八落；火車被炸得四分五裂，像一條被切斷的長龍，癱瘓在變形的鐵軌上。地上是碎磚碎瓦和不計其數的尸體，尸體下流著觸目驚心的血液，慢慢匯成了血河。
在這片廢墟中，最引人注目的是一個小男孩。他差不多兩三歲，衣著破爛，臉色蒼白，眼睛濕潤，嘴巴張的`大大的，正在哇哇大哭，仿佛不停地叫：“媽媽，你在哪兒？媽媽我需要你的幫助，媽媽我害怕。”他的媽媽可能在世界的另一個角落焦急地尋找著他，也可能被埋在廢墟下正在痛苦地呻吟，可能已經上了天堂。這個小孩以后可能被好心人收留，撫養(yǎng)長大，成為有用人才，為祖國貢獻力量，可能被活活餓死，可能過著食不果腹，四海為家的生活。
想到這里，我的心情憤慨不平：多么可惡的戰(zhàn)爭，讓人們妻離子散；多么可惡的戰(zhàn)爭，讓人們失去家園；多么可惡的戰(zhàn)爭，讓孩子失去美好的童年。我多么希望這個世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，讓人們過上安居樂業(yè)的生活。
照片的作文600字 3
晚上，我寫完作業(yè)，倚靠在沙發(fā)上翻看舊相冊，又看見了那張已發(fā)黃的老照片。
其實它并不是嚴格意義上的照片，是一份剪報圖片，上面是一位年輕的軍人，正在洪水中轉移受困人員。
常聽父親說起二十年前的那個夏天，他與爺爺去外地謀生的故事。
他們租住在二樓，剛入住不久，卻發(fā)起了大洪水。洪水來勢洶洶，很快淹沒了一樓，把一樓的家具通通卷走。父親和爺爺躲到二樓，祈愿躲過一劫。
水位越來越高，已經滿上二樓，沒過他們的腳面。這時，那位軍人叔叔出現了，他以最快的速度把父親和爺爺轉移到了一條小船上，接著邊劃槳邊繼續(xù)尋找被困的人。
一路上他又救了很多人，打算把大家運送到安全的地方。到了水淺的地方時，船上人太多，行駛緩慢，他便獨自一人下水推船。父親等幾個人想去幫忙，卻被他謝絕。就這樣，軍人叔叔推著船一步一步向前移動，終于，大家到了災民安置點。之后，軍人駕著小船又出發(fā)去尋找其他受困的'人。這時，一位記者趕來，將這一刻定格在照片上。
后來，洪水退了，卻沒有人再見到那位軍人叔叔。報紙上登著令人悲痛的噩耗，旁邊則是那張他搶險的照片。
“那是一張滿是污泥的臉，身上沾著全是水里的雜草。可是，這也阻擋不了他救人的腳步，他……那時笑得多么燦爛啊……可誰知這竟是他最后一張留影。”父親說著，眼淚止不住落了下來。
父親從報紙上剪下那張照片，永久地存入了相冊。
我看著眼前這張發(fā)黃的照片，感嘆這位軍人叔叔舍己為人的精神，在心中給了他最高的致敬。
照片的作文600字 4
偶然間看到了手機中的照片，不禁又回想起了那次在學校舉行的比賽。
“不動手吃餅干”是這個游戲的名字，就是扭動你的五官讓餅干從額頭上滾到你的嘴邊，再吃下去。參賽選手共有四名，一號選手”陳俁灃”，二號選手”舒暢”，三號選手”朱李珂”，四號選手”舒耀星”。隨著程老師一聲令下，比賽終于開始了，四位參賽者都開始了拼命的'擠眉弄眼，陳俁灃皺了皺額頭，拱了拱鼻子，側了側臉，拼命想讓餅干往下滑，好掉到他嘴里。我正聚精會神的看著陳俁灃，突然一陣喝彩傳到了我的耳邊，再轉過頭去一看，原來是舒耀星率先吃到了餅干，完成了挑戰(zhàn)，我真后悔沒有看到他是怎樣吃到餅干的。
冠軍已經產生，接下去就要開始第二名的爭奪戰(zhàn)了。只見舒暢歪了歪腦袋，餅干好像明白了它的意思一樣，往下挪了挪，舒暢接著聳了聳鼻子，餅干就往她的眼睛那兒跑去了，她又想了新招，眨眼想讓餅干再往下滑一滑，可是餅干好像已經跑累了，不肯再往下跑了，在她多次眨眼的努力下，餅干終于跑到了她的臉上，在她的臉上調皮的轉了幾個圈。舒暢伸出舌頭邀請餅干入口，餅干也不再玩鬧，乖乖的進入了舒暢的嘴里。
這時場上僅剩兩名選手了，大家都為他們加油，朱恒鍇更是站到了椅子上，揮舞著”加油”的字樣，可是餅干好像是都累了，都不肯往下再走分毫，選手們好像也疲倦了，臉部動作也收斂了不少，程老師也看出了這個情況，宣布平局。
時間慢慢流逝，我們也不再是同一所學校同一個班級，但記憶會永遠留存在我們的心中。
照片的作文600字 5
它沒有華麗的外表，卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物，擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。
一張薄薄的照片，卻是四四方方，沒有更多的裝飾，卻只有照片泛黃的顏色，但也裝滿了許多回憶。
誰成想, 12載的光陰靜，仿佛在一瞬之間。小學生涯為此畫上一個圓滿的句號。
坐在床前，我悠閑地一邊哼著歌，一邊用目光環(huán)視周圍熟悉的物品。突然， 渙散的目光聚集在柜臺上上面擺放著一張照片，我走過去，一手撐住柜臺，一手向柜臺拿照片。奈何太高，只能踮起腳尖，將照片一把拿下抱住。用手指細細指認上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。 仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的場景，讓我不由得想起來母校了。
記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個雨過天晴的下午，連著下了幾天的雨，太陽公公終于不再頑皮地躲藏起來了，而是放射光芒，照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的`空氣。心情一點一點的好了起來。
下午拍攝畢業(yè)照，我們排著有史以來最整齊的隊伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步，就會少一秒相處。
來到這里，我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的小鳥討論。而是如同鴉雀無聲都沉默。
到我們了，我們擺好樣子，換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片，我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們在一起，相互安慰對方。
照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片，但它卻承載了許多美好，悲傷的回憶。而這張照片為我的小學生涯添上了一個圓滿的句號。
照片的作文600字 6
在腦海的硬盤里，有些回憶已經隨著時光的流逝漸漸模糊。但只要翻開這些泛黃的老照片，總能把這寫記憶重新掃描，刻錄在腦海中。這套照片是定格在很久以前到康定游玩時的瞬間，這照片上的張張笑臉，都洋溢這幸福的氣息……
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的'照在，康定溜溜的城喲……”伴著清脆的音樂《康定情歌》，尾隨著溫暖的朝陽，經過紅軍長征的路，我們來到了爸爸的故鄉(xiāng)——康定。
我們乘坐纜車來到跑馬山上。
我和小妹對所有的一切都滿懷著好奇心，面對這讓我們耳目一新的民族服飾，我們目不暇接，迫不及待地在“衣海”尋找自己心儀的衣服穿上。真是太漂亮了，我突然覺得自己像是童話中眾人矚目的小公主。對了，公主該配英俊的白馬王子吧？說曹操，曹操到，主人牽著一匹白馬“王子”走來。
我小心翼翼地跨上馬背，感覺像拍古裝劇一樣。我坐在馬背上，擺出幾個帥氣的poss，又擺出幾個很可愛的動作，爸爸趕緊抓鏡頭，忙得不亦樂乎。
正入萬山圈子里，一閃放過一山攔。我們有說有笑的離開了跑馬山，又來到了康定又一著名風景區(qū)——折多山。
這里可不像跑馬山一樣風和日麗，卻與它恰恰相反——漫天飛雪，銀裝素裹，猶如瑤池仙境，世外桃園。仿佛是雪的天堂，醞釀著一個白色的夢。
邁進這雪的國度，我與雪花來了一個親密的擁抱，又與它打了一個kiss。我突然感覺到了大自然的美麗大方和冰天雪地的浪漫。雪，在空中翩翩起舞，盡情彰顯著自己優(yōu)美的舞姿，把青青草原染成了棉花團，一大片一大片的，無邊無際……
我們在這茫茫的雪野上打雪仗，捉迷藏，歡聲笑語洋溢在整個冷空氣中。
這就是那集老照片，這就是老照片的故事，我將這些回憶永遠塵封在相冊里，不開心時當作與眾不同的“快樂調和劑”。
照片的作文600字 7
父親年輕時亦是年少輕狂的，有老照片為證。
泛黃的老照片中父親眉揚目展，嘴角含笑。他挺拔的站著，雖然只有十八九歲，但給予人一種不懼生活的繁瑣的英雄氣概。同身后張遼的像及“威震逍遙津”幾個字相映成趣父親似乎也有要“威震逍遙津”的雄心壯志呢。
三國中，父親最崇拜的大抵就是這位威震逍遙津的張文遠了。
公元215年，張文遠以七千之眾大破十萬敵軍，險些活捉孫權。經此一役，張文遠威震江東，名聲大噪，“張遼止啼”也成為民間流傳的傳奇故事。“兒啼不肯止者，其父母以遼恐之”。
但父親最佩服張文遠的事跡，還是他說服關羽降曹的.英雄氣概。
時值曹操大敗劉備，劉備敗走，徒留關羽及其妻子。關羽孤軍奮戰(zhàn)，絕不是文遠的對手。文遠若是擊殺了關羽，也無可厚非，畢竟各事其主，輿論也無法譴責他。但文遠素來與關羽交情頗深，又是同鄉(xiāng)，且關羽乃忠義之士，于情于理，他下不了手。
所以，文遠選擇了說服關羽。令人驚嘆的是，文遠竟成功地說服了關羽，曉之以理，動之以情，使其釋然降曹，此不可不謂于一個奇跡。此等英雄氣概，世之少有。奇哉張文遠！
張仲宣曰：“張遼運籌之方，可以歸之於先軌；關羽搴旗之效，可以論之於后塵。”張文遠的英雄氣概于此可見一斑。
張文遠對父親的影響很大，可以喻為他少年時期的偶像、指路燈，為他灌輸了不少正能量，“此亦古之召虎也”！
老照片中，父親的眉宇愈發(fā)清晰了，父親的身上似乎隱隱約約有著張文遠的英雄氣概，張文遠的英雄氣概瞬間席卷了這張老照片。
照片的作文600字 8
最近陰雨綿綿，黑壓壓的烏云已經占領了天空，見不到一絲陽光，我的心情也跟著陽光，暗淡了下來，我現在真希望有一道陽光可以透過陰云，照亮大地，于是我在相冊里尋找那可以趕走烏云的陽光。
突然我翻到了張照片，是我，董恩璟，姚施瑜一起去貴州黃果樹瀑布的時候拍的，我們三個人并排站在站道上，身后就是一道壯麗的瀑布，四周環(huán)繞著高山綠樹，環(huán)境十分優(yōu)美。
看著這張照片我仿佛又站在了黃果樹瀑布前，遠看，瀑布由懸崖直瀉潭中，氣勢磅礴，霧氣騰騰，仿佛穿越到了人間仙境，這些霧氣飄到空中后，便變成了細小的雨滴輕輕地落下來，霧氣伴隨著陽光落到了我們的`身上，像在為我們洗掉了一天的疲勞，這時我感覺夏天的酷暑和冬日的寒冷都煙消云散。
近看，傾瀉下來的水珠，濺起五六丈水花，閃銀亮玉，極為壯觀，仿佛那是無數晶瑩透亮的珍珠在陽光下跳躍，像是一個小姑娘在不停的哭泣，眼淚在嘩嘩地流淌，此刻，我可以聯想起李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
順著彎彎曲曲的石徑，我們又來到位于大瀑布之后的“水簾洞”，水簾洞像橫臥在大瀑布半山腰的一條巨龍。從這里橫穿而過，置身其間，萬傾瀑水從頭頂轟鳴而下，驚心動魄，伸出手去觸摸奔騰而下的瀑流，感受到了大自然的奇妙和氣勢，見到此情此景我覺得仿佛來到了孫悟空的花果山一樣，有種身臨其境的感覺！
這時我已經沉浸在了幻想之中，身上的寒冷早已被黃果樹瀑布那強力的泉水沖走了，這張照片，仿佛是一個時空洞，把陽光送到了這里，這道陽光頑強的透過了烏云從窗戶里照了進來，照進了我的心。
照片的作文600字 9
“晨晨！過來幫我一起提水！”媽媽大聲地呼喊著我的小名。這時，我正小心翼翼地翻閱著那本記錄著我成長歲月的寶貴的相冊。耳邊傳來了媽媽的呼喊聲，依依不舍地放下了正在欣賞的相冊，不情愿地離開了房間，去幫助我親愛的媽媽一起把那一大桶水抬進廚房。
一忙完事，我便急沖沖地跑回房間，繼續(xù)看我那珍貴的照片。媽媽忙往完事，也會到了房間。看見我正在欣賞那本厚厚的、 封面稍有點泛黃的相冊，她也抑制不住自己那強烈的好奇心，把頭湊過來，坐在我的旁邊，聚精會神地看了起來……
我緩慢地翻著相冊，一頁又一頁。突然，一張奇怪的照片出現在我們的眼前。
那是一張“錯影”（模糊）的照片，媽媽回憶起來說：那事一次全家三人一起去野外游玩。當時，爸爸正在幫媽媽拍單人照，我離開了爸爸媽媽的視線，一不小心摔倒在地上，張大了嘴巴嗷嗷大哭。媽媽看見了，一個箭步如飛就跑到了我的身旁，扶起了我，爸爸按下快門拍下了這一動人的.畫面。
看到了這張照片，我與媽媽同時轉向對方，眼眶里冒出了異樣的淚花。我倆雙雙注視了好久好久。幾乎同時，我與媽媽張開雙臂擁抱起來，傾訴著自身對對方的關愛與呵護。我望著媽媽蒼白的臉龐，發(fā)自內心地說：“媽！我深知你有莫大望子成龍的情懷，我一定會讓你看見你的兒子成為國家的棟梁的！”媽媽聽了這話，很欣慰，也深情地說：“孩子，不用太辛苦！是媽媽不對，給你的壓力太大了！”
啊！可憐天下父母心！照片，是過去的。媽媽的愛是過去的嗎？不！媽媽的愛是會永遠陪伴在我們的身旁的！
照片的作文600字 10
現在很多人發(fā)說說、朋友圈時曬照片。最近我無意中翻到以前的照片，想和最近的照片一起曬曬。
其中一張照片，如鑰匙般打開我的記憶深處。那張照片是幾年前我和朋友出去玩時拍的。當時我們都熱衷美食，最喜歡的是章魚小丸子。我們第一次吃到最正宗的章魚小丸子時激動得拍了好多照片。但最后我留下的只有這一張。
還記得那天，我去見她最后一面，她要搬到很遠的地方，可能以后都沒機會見到了。我把我們每次吃美食時拍的照片全送給了她。我和她看著照片回憶起我們與美食共度的時光。我當時天真地想：要是她新住的地方美食很少，或者不如我這邊的`好吃，她就會回來了。
“這張留下吧。”我又看到她拿出的照片——也就是我現在眼前這張。一眼就看出照片上的主角并非章魚小丸子，而是兩只擺出心形的手、然而我當時心系美食，覺得這張照片沒有必要留下。但她卻堅持著留給我。
再次細看這張照片，試著從中尋找歲月隱藏的秘密。我很快認出手的主人：稍微白一點的是我的，較黑的是她的。她常常會怨我老是帶她在陽光下到處走，她曬黑了，我倒沒曬黑。其實我是曬黑過的，但即使如此還是比她白。回想起這件事我就忍俊不禁，接連又想起的幾件趣事更是讓我笑聲連連。
笑過后，我將目光投向另一張照片，那是我最近去吃章魚小丸子時拍的。原本和她一起去的店關門了，新開的店大受歡迎。但是我卻覺得沒有以前那家店好吃，在我心中只有那天與她一同吃的章魚小丸子才是最好吃的。
打開手機，上面是正在編輯的說說。我想了想，最后將以前的照片傳上去了。其實我只是希望能有人分享這記錄了我和她的友情的照片。同時我也希望她能再次看到這張照片，回憶起我們的點點滴滴。
照片的作文600字 11
小東的爸爸工作很努力，瞧，他今天又拿了獎金，拿了一大筆錢，每次拿了獎金后，他就會為家里買很多好東西，當然也不會忘記他的寶貝兒子小東啦，所以總是會給他買一些玩具，或學習用品，小東很高興．這次爸爸又拿了獎金，以前，小東一直纏著爸爸買相機，可爸爸都沒有買，現在有錢了，沒有理由不給兒子買相機．于是爸爸給小東買了一架很高級的照相機，小東樂的拿著照相機跑來跑去，東拍拍，西拍拍，爸爸看著小東的那可愛勁兒，也開心的笑了．
跑了一會兒，小東突然想起，今天小思與約我到公圓去參加她的生日聚會的呀．小東趕緊向公園跑去．來到公園，這里鳥語化學花香，花草叢生，大樹精神抖擻的挺立著．小東一看，生日聚會已經快開始了，小東趕緊找個座位坐下來，看小思表演節(jié)目．小思正在吹笛子，小思吹的笛子優(yōu)揚動聽，小東使勁的鼓掌，拍下了這一情景．開使吃蛋糕了，這個蛋糕很大，奶油也很多，在吃蛋糕的時候，大家都在津津有味的.吃著，小花不留神，把一大塊奶油碰到了小思的臉上和身上，這時小思活像一個長胡子的老人．小花很不好意思：“對不起，你的生日聚會。”說著，小花都快哭出來了，小思摸著長胡子說：“沒關系，這不是好玩嘛．這是一個有趣的插曲呀。”小花不好意思的笑了．小東趕忙把這個情景拍了下來。
過了幾天，照片出來了，小思和小花看著照片不約而同的大笑起來，小花對小思說：“小思，那天你可真大度，以前我很自私，我要向你學習，做一個心胸寬廣的人。”小東聽了，不由得也笑了起來。
照片的作文600字 12
有一次老師讓我們帶一張老照片，說是要寫作文，我在家里那個破舊的相冊里翻了又翻，翻出了一張小女孩的照片，她特別可愛，我以為她是我姐姐那。
我拿出來，仔仔細細端詳了很久，問媽媽這是我姐嗎？哦，問了才知道原來那個可愛的小女孩是我，媽媽說那時候你啊才五個月，我很驚訝，我竟然在五個月的時候長得這么好看，我在滿足于自戀的高漲期，媽媽又補充了一句，那時你九斤沉那，我一下又從高峰的滿足中墜落下來，我竟然這么沉，唉……那時，媽媽帶我去照相，我還不會站，只可以把這東西站一小會，媽媽把我放到椅子上，我站的高高的椅子上，心里有一絲絲恐懼但是為了我那可愛的照片，我擺出一個迷人的pose，露出我潔白的牙齒，沖他們一個甜甜的微笑迷倒了上千萬的攝影師，唉，我太自戀了，可是，誰讓我這么可愛吶，是吧！自戀是應該的，我都快被自己迷倒了吶！看到這張照片，我想跟現在對比一下，那時的.我大眼睛雙眼皮櫻桃小嘴高鼻梁，但是為什么現在我感覺我的眼睛好像縮小一圈那？這些疑問，我老媽也解不開，難道女大十八變越變越走樣，聽了政治課我才明白，原來14.15.16這三年最丑，到了升高中時就會變漂亮的，嘻嘻，看來我還是有希望的，等我上了高中后一應迷倒萬千少男，想到這我就暗暗發(fā)笑……哈——哈——哈——
不要迷戀姐，姐只是個特寫，不要迷戀哥，哥只是個傳說。
現在，老媽總說我長得難看，在這里我想告訴老媽。外表美不重要，心靈美才重要。
好了，到這我的老照片故事講完了，記住千萬別迷戀我啊！哈哈哈！
照片的作文600字 13
今天在家翻看欣賞以前的照片，其中幾張在杭州拍的照片勾起了我美好的回憶。去年寒假期間，我和媽媽游覽了杭州這個美麗的城市，那里的`風光和美景給我留下了深刻的印象。
第一張照片，我是在西湖拍的。那天天氣晴好，陽光柔柔，白云悠悠。我們乘坐觀光小船，游蕩在西湖中。四周的山倒影在湖面，湖中的水映襯著岸邊的柳樹，真是舟行碧波上，人在畫中游啊！不久，我看到前方有三個石塔，像寶葫蘆一樣立在西湖上，這就是著名的三潭印月。給我們撐船的小伙介紹說，每到中秋之夜，明月當空，人們喜歡在石塔的圓洞里點上蠟燭，把洞口糊上薄紙，洞形印在湖面，水里就會出現好多個月亮。月照塔，塔印月，夜景十分迷人。我聽得入神，多想以后能在中秋夜看看湖中真真假假的月亮啊！
第二張照片，我是在浙江大學玉泉校區(qū)拍的。浙大是全國高校十大名校之一。進入大門，首先映入眼簾的是道路兩旁古老的參天大樹，密密麻麻，直沖云霄。整個校園整潔，安靜。沒走多遠，我們來到毛主席的塑像下。毛主席慈祥的臉龐，堅定的目光望著這里的每個浙大學子。我在石像下做了一個和他老人家一樣的姿勢為浙大敬禮。站在石像下，遠眺浙大，真希望我能認真學習，再接再厲，長大也能考上這所名校。
杭州之旅匆匆結束了，還有很多照片不能一一介紹。離開杭州時，我想起唐代詩人白居易寫過一首描寫杭州的詩《憶江南》。江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡停枕上看潮頭。何日更重游！我什么時候能再來杭州呢？
照片的作文600字 14
友誼是一張照片里的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符，是溝通愛的橋梁。
上小學時，我有一個好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲”。
記得好幾年前，我還是個懵懂的小女孩，那時剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進了醫(yī)院，媽媽一聽說我生病還住進醫(yī)院的消息，很快就趕過來了。只見媽媽手里拿了一張精致小巧的卡片，我高興的問媽媽：“給我的嗎?”媽媽慢條斯理地說：“是，但不是我送的，是一個眉毛連在一起，個子較高的的小女孩送給你的。”“咦!她怎么知道我生病了呀!”我好奇地問媽媽。媽媽從容地說道：“在路上，我碰到了你的同學，走的太匆忙沒問名字。”
咦!是誰呢?我翻開卡片一看，哦!是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學的同班同學，她個子較高，留著一個長馬尾辮，說出來的道理是一套一套的，非常深奧，像個小博士。
暑假前，那時天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒聽。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的.手搭在我的肩上，轉頭一看原來是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點水哦!”說完后，她走了，望著她的背影激動得流下淚水。
到現在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個笑瞇瞇的眼神，兩個幽幽的背影，真想回到小學生活。和好朋友在一起再也不分開。
如果沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
照片的作文600字 15
一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的`爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機就已經猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
照片的作文600字 16
那是一個陽光明媚的中午，我背起書包走在回家的路上。
全家福——美麗新時代
回到家，我便看到媽媽陶醉地望著墻上的相框，我調皮地說：“媽媽，您為什么一直癡癡地看著墻啊？是不是爸爸罰你面壁思過呢？”
“死丫頭，亂講話。我這是在看照片啦！”媽媽的臉一下子紅到了脖子根，像個成熟了的大柿子。
“你懂什么啊？這可是前些日子我和你爸爸結婚20周年紀念拍的全家福照片。這對我們家來說，意義是很重大的.。吃飯嘛，當媽的還會讓你餓著嗎？”媽媽的口氣，活像卡通漫畫里的老夫子。
我不由得抬頭端詳起這張照片來：媽媽化了妝，雖依稀可見歲月的痕跡，可身上穿著的那件大紅色禮服，領口、袖口繡上的是時下流行的中國元素——青花瓷，把媽媽映照得非常美麗。
結婚照——逐夢新時代
媽媽變魔術般地從手里拿出一張照片來。我接過照片。呀，這是一張多舊的照片了：相片褪了色，媽媽身上穿的衣服可真土。我問媽媽：“媽媽，為什么你們以前的結婚照片這么土啊？一點兒都不好看？”
媽媽走到椅子跟前坐下，把我也叫過去，溫和地說：“以前我們的生活哪有這么好啊？男孩子到了初中，就得下地干農活，女孩子則在家里學針線，做家務活，幫著帶孩子，哪有讀書的份？”媽媽繼續(xù)往下講：“在我們以前啊，不管做什么事，都是靠我們這雙手，可不像你們趕上了新時代，中國強大了，你們生活多么幸福啊，所以啊，你們一定要努力學習，別枉費了你爸爸和我對你的期望啊！”“嗯，媽媽，你放心吧，我一定好好學習，爭取好成績，實現夢想：長大做個有用的人。”我肯定地說。媽媽笑著說：“好，我們寶貝兒是最棒的了，媽媽相信你，祝你成功。”
我抬頭望著墻上的相片，思緒飛揚……
照片的作文600字 17
翻開課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開飛機來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。
這一天，火車南站的人非常的多，他們當中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個人都從帶著希望從這里進出。這時車站上空有一架日本飛機突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團，有人大喊：“快跑啊！”“媽媽，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的人已經不知所措，飛機過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時，有一個滿身是血的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。這個小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的.話，他爸爸媽媽一定在他身邊的。可是，這個小男孩已經看見他的爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動不動。這個小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的爸媽已經死了。
我想，如果拍照片的那個外國記者可以照顧這個小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個小男孩可能會變成一個小偷，一個小乞丐，更可能沒幾天就會被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭，這些事就不會發(fā)生，更不會犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭，維護和平！
照片的作文600字 18
我還沒找到工作,在大街上亂逛.一個穿白色天使服的人向我走來,他給了我一臺攝像機,對我說："你用它拍下對你認為最有意義的兩張照片,你就會得到一串價值連城的珠寶項鏈~"說著便消失在了我的視線.
我捧著攝像機,回到家,我苦思冥想：最有意義的照片應是怎樣呢?我絞盡腦汁,咦!去學校吧,那里充滿了快樂了氣息,一定會有我想要的東西.
我來到了整個城市里環(huán)境最好的小學—復興小學.那時正是課間,一群大概三年級的'小孩在玩游戲,呀！一個小孩摔倒了，跟他玩的人都不管，反而不停地嘲笑~這時我懷中的攝像機自動開啟，把這個景象拍了下來，我顧不得什么，立刻跑去把摔倒的孩子扶起來。叮鈴鈴——上課了，那個小孩連謝謝也不說就跑進了教學樓里。我從來沒有料到環(huán)境這么好的學校怎么會有這么不懂美德學生呢？我百思不得其解。
一陣風吹來，那個穿白色天使服的人有出現在我的視野，他告訴我：我已經拍下了第一張照片，我只要再拍下一張?zhí)貏e的照片就行了。一張紙掉在了我的面前，上面有一個地址：遺風鄉(xiāng)五社旁的遺風小學。遠處傳來了天使的聲音：“去哪會有你需要的照片內容！快去吧。”
我很快找到了那里，剛走進小學就發(fā)覺有一股泥土的清香，讓人心曠神怡。我看了看學校，學校的條件不好沒什么好的設備~呵，下課了，一個熟悉的場景出現在了我的眼前——一個小孩在玩游戲時摔倒了。不同的是，許多同學涌了上去，把他扶起來，還不停地問：“你好嗎？你好嗎？”慢慢地，一股暖流流入我的心田。我情不自禁地拍下了這幅唯美的“畫”。
回家后，我看到了項鏈，我把它捐給了鄉(xiāng)村小學。因為它屬于哪些可愛的孩子們！
照片的作文600字 19
今年寒假，我回到了老家來度過這一年一度的春節(jié)。在大年三十的這一天，我和父母、舅舅、舅媽、還有表弟一起登上了西安的古城墻。
我們在下午兩點左右來到了古城墻的巨大城門洞前。然后又花了大約一個小時來尋找登上城樓的階梯。當我們登上城樓時，天色已經有些微微發(fā)暗了。可距離花燈亮起，燈會開始的時間還有好久呢。于是，我們就圍著城墻游玩。當我們騎著自行車，欣賞完了城墻內外的繁華場景后，燈會開始了。
這張照片，便是我們在燈會上拍下的一個場景。雖說照片上只有我們，看起來并不是那么熱鬧非凡。但我們身后的巨大花燈卻也為這張照片增添了不少節(jié)日的喜慶的氣氛。在這次的燈會上，這么大的花燈并不稀奇，甚至可以說得上是隨處可見。城墻上下，到處都可以瞧見這樣的`花燈：有傳統的“連年有余”、“招財進寶”、“雙龍戲珠”，還有現代化的“汽車”、“摩托車”、“火車”、“飛機”。花燈的樣式不僅僅只有這些，還有敦煌壁畫上的“飛天”，一系列中外神話故事，一些小動物等等。可以說是很有節(jié)日氣氛了。然而最有節(jié)日氣氛的，定然是鋪天蓋地的紅燈籠了。紅彤彤的燈籠被懸掛在各處，燈火通明，像是一座“不夜城”。
當然，游客也是很多很多的。無論是新來乍到者，還是在這里生活了多年的本地人，定然都會被這一年更比一年繁華，一年更比一年熱鬧的燈會所震驚，激動而喜悅的游覽，并心滿意足的離開吧。我便是如此。
在這個新舊交融的城市里，在這個充斥著喜慶和歡樂的城墻上，我嗅到了濃濃的中國味，我觸摸到了傳統與現代文化所交融出的事物的奇妙觸覺。也許照片的模樣并不能充分的表達出這一點，可當它“說話”時，便會是這種新奇體驗的傳遞者。
照片的作文600字 20
瞧，我穿著粉色的外套，戴著黑色的騎馬帽，坐在一匹棕色的駿馬上，是多么多么英姿颯爽啊！
那是一次親子投票活動，我和好朋友莎莎手牽手跟著外婆去江天參加愉快的親子活動。我們到了那里，滿心歡喜地期待著活動的開始！只聽見工作人員宣布：“我們先進行騎馬活動！”我心里一驚，啊？我可從來都沒有騎過馬呀！心不禁緊張起來。可是我還是不由自主地跟著隊伍走了。一路上我都在為自己打氣：不就是騎馬么？別人可以，我也一定能行！
為了克服恐懼，我決定第二個去體驗。很快就輪到我了，我顫巍巍地來到馬前，此刻的我心已經怦怦跳個不停，腳都發(fā)軟了，自己試了幾次都沒爬上馬。工作人員費了九牛二虎之力才把我扛上馬背。總算坐到馬背上了，我緊緊地抓住馬鞍，彎著腰，做好了準備。馬比想象的還要大出幾倍，都比駱駝還高了！往下一看，還是挺嚇人的！一開始，我并不覺得有多可怕，可是隨著馬兒越跑越快，我也在馬上越顛越厲害。馬就像一只袋鼠跳上跳下的，好似要帶著我上天一樣，我的心都快要從嘴巴里跳出來了！此時的我呀，就可以用一個成語來形容，那就是：魂飛魄散。一直等到馬停下來，我才回過神來，而此刻的`我已經被嚇得臉色蒼白，兩眼茫茫地看著馬兒，兩只腳一點兒也不聽使喚地蕩來蕩去，想下都下不去了。驚魂未定的我最后還是被工作人員抱了下來，一踩到地，我就覺得自己踩到了海綿似的，軟綿綿的。
為了留下一些美好的回憶，外婆拍下了這難忘的一幕并且把它發(fā)給了我的媽媽，這張照片就永遠保存在了媽媽的相機里。每當我看見這張照片時，都會鉤起那美好而難忘的回憶！
照片的作文600字 21
現在拍照一般都用手機或數碼相機，除非是很珍貴、重要的才想洗出來。我的相冊基本上都是我的小學時光，但有一張不同。上面的人既不是我，也不是我的同學，只是一個小女孩。
那張照片上的女孩其實是一個病人，即使如此她的笑容也燦爛得讓人看不出絲毫病態(tài)。這張照片之所以可以留存，只因為她太迷人。
那是有一次我去看望住院的妹妹時認識她的。她的名字我已經不記得了，只記得她和妹妹一樣眼睛受傷。她看起來才五六歲。和她熟了以后，她常常會對我撒嬌，纏著我給她講故事，聊天什么的。那親密的樣子看起來讓人覺得她才是我妹妹。
妹妹很快就動手術了。在出院那天晚上妹妹還不忘嚇唬她：“醫(yī)生們拿著鋒利的手術刀，就直接扎進你的眼睛，‘噗嗤’一聲后我就被血模糊得什么都看不見了……”“痛嗎？”“當然痛！當時我都想叫出來了，但稍微動下，醫(yī)生就會拿手術刀來扎你。”她一副快被嚇哭的表情。我小聲地勸妹妹：“別嚇她了，很快也要動手術了，你這樣她會留下心理陰影的。”“我才不怕！”似乎聽到了我的話，她倔強地說，但眼角卻有些紅了。
終于到了那一天，我去看她。妹妹原本想再去嚇她，被我阻止了。“姐姐，我們來照張相吧！”她從她爸爸那拿來相機。“先給你拍一張吧。”我拿過相機，對著她說，“來，笑一個。”她露出了大大的笑容，只見一張幾乎被眼罩遮住一半的臉上，露出的`天真笑容和小眼睛里閃爍的光芒，如此令人著迷。真是一個勇敢可愛的女孩啊！我在心里感嘆。
她拿走了我們的合影，我留下了她那迷人的照片。后來在我遇到困難時，常常會看著這張照片，想要像這個面對手術仍然無畏的女孩，勇敢去面對一切。總有一天我也會露出這么迷人的笑容吧。
照片的作文600字 22
回憶是最美麗的。過去的事情，有很多讓我們難以忘懷的，可是能夠讓我們想起的時候，除了那些記憶以外，我想就是照片了。往往有許多精彩的瞬間，難忘的事情，甚至是難忘的人，我們都可以利用照片懷念。
我平時也非常喜歡照相，所以我有許多許多的相冊，在我的書桌上，大概有四五本相冊，里面記錄的都是我從小到大和家人朋友同學在一起玩耍或者一些節(jié)假日，甚至是一些非常值得紀念的時候的照片。
在這些照片中，有許許多多讓我懷念的人和事。其中有這樣一張照片，我?guī)缀趺刻於家贸鰜砜匆豢矗看慰催^以后都會心情舒暢。
照片上是一個小男孩和一個小女孩在公園里一起做游戲的照片。小男孩兒咧著嘴哈哈大笑，小女孩兒一個手拿著冰淇淋，另一手抓著小男孩的衣服，也是哈哈大笑。這張照片里的小男孩，不用說了，當然就是我另一個小女兒，是我從小玩到大最好的朋友。
那是在我們6歲的那一年，我和那個小女孩是鄰居，也是最好的朋友，我們兩個人在公園玩耍的時候，媽媽給我們拍下來的，是不經意間的一張照片，我們兩個人都笑的非常的爽朗。所以這張照片被保存了下來。之所以我會經常拿出來看一看這張照片，是因為照片中的`那個小女孩，現在已經離我很遠了，基本上每年都難以見到，因為在10歲的那一年，她的爸爸媽媽帶她移民去了澳大利亞，現在我們已經有很多年沒有見過了。但是我對她的思念依然如此。
現在看到這張照片，滿滿的全都是回憶。有時候照片能帶給人的，除了思念回憶，甚至還有心頭的喜悅。
照片的作文600字 23
一張照片，講述著一個故事；一張照片，承載著一份回憶；一張照片，包含著一份情感。照片忠誠地記錄了一些已經開始淡忘的事。每每翻開相冊，看到那一張張熟悉的面孔，我就會想起那些陪我走過六個春秋的朋友們。
六年級期末考試的'前幾天，教室里安靜極了，仿佛連一根針落地的聲音都能聽見。同學們都在埋頭苦干，爭分奪秒地復習。突然，班主任站了起來，幾步走上講臺清了清嗓子。我們都不由自主地抬起了頭。班主任說：“快要畢業(yè)了，明天就輪到我們班拍畢業(yè)照了，大家記得要穿校服。”聽到這句話，同學們就再也安靜不下來了。
這是下課鈴響了，教室里同學們并沒有像往常那樣討論還有幾天放假。都默默地傳換著色彩艷麗的同學錄，艷麗的同學錄看起來是那樣蒼白無力。也許是知道了一同學習六年的同學即將分別，平日里討厭的人，此時看來是那樣親切。
第二天，天氣很好，我們筆直的站在操場上，隨著“咔嚓”一聲，我們的身影就被記錄下來了。照完了畢業(yè)照，我們又在期末復習階段上了一節(jié)體育課。體育老師十分嚴厲，僅僅因為幾個同學沒有按照要求做，全班同學都被罰跑五圈，可是誰也沒有埋怨那幾個同學，一同整齊地跑向終點。
畢業(yè)照發(fā)下來了，看著眼前的畢業(yè)照我不禁想到了幼兒園的畢業(yè)照，那上邊的小孩我竟一點印象也沒有，讓我懷疑他們真的在我生命中出現過嗎？也許十年以后，我看小學的畢業(yè)照也會是那樣嗎，我感到毛骨悚然。
在這六年里，我們由只知道玩逐漸成熟懂得努力學習，談論的話題也由今天玩什么變成了你上哪個中學，再見了同學們，愿我們多年以后再相見，不忘記畢業(yè)照中的每一個人。
照片的作文600字 24
在我的書桌上，有一張照片，被玻璃壓著。照片上的不是什么人，而是一只倉鼠，但就是這張倉鼠的照片對我卻有特別的含義。
在我三年級的時候，我家養(yǎng)了一只小倉鼠，我給它拍了幾張照片，但爸爸只洗了三張。我也沒抱怨什么，因為有現成的活物在。之后，我就把照片當成逗笑倉鼠的玩具。給小倉鼠看自己的照片，逗它玩兒。還對它說：“這是誰呀？”而小倉鼠一直趴在上面看個不停。
小倉鼠總是會帶給我許多的.快樂。它經常會躲起來，可能因為那時是冬天，它也覺得冷，就經常去可以取暖的地位。我找它時著急死了。有時正當上廁所，卻發(fā)現地毯下有個地方凸起來，掀起來一看，發(fā)現小倉鼠竟然在那里呼呼大睡。當時我真是又生氣，又想笑。
等我長大了一點兒了，成為大姐姐的時候，小倉鼠卻早早的就去世了，現在該換我對著照片發(fā)呆，看個不停了。可照片已經丟了兩張了，只剩下一張了，所以變得更加寶貴了。
有同學來我家玩，我忍不住會把倉鼠的照片拿出來給她們看，“你們看，我們家的小倉鼠多可愛……”我一直將這張照片放在書桌上，用玻璃壓著，生怕弄丟。有時寫作業(yè)累了，我也會對這照片發(fā)呆，想起以前跟小倉鼠度過的美好時光，想起小倉鼠已經“走”了的事實，就忍不住想要掉眼淚。我甚至經常將照片拿出來撫摸一下，想再次感受小倉鼠那毛茸茸的皮毛，可惜，這是不可能的了，因為它已經“走”了。看著照片，傻傻地發(fā)呆，默默地流淚。
可能日久天長，以后這張照片也會不存在了，但小倉鼠和我之間的回憶還會在我腦海。
照片的作文600字 25
在我幼兒園畢業(yè)時，每位同學都拿到了一張畢業(yè)合影，到現在我還珍藏著。
那時的我已經是一個小胖子了，胖胖的臉，憨憨地站著。每每看到照片中的自己，總是讓我會心一笑。左邊，是我的死黨，想起他，我就會十分懷念，他現在怎么樣了？他有沒有想我呢？我的`身后是當時的“打架大王”，雖然經常和我打打鬧鬧，但在我遇到困難時，總是第一個伸出援手來幫助我，不知他現在在哪兒上學？還記不記得我？
這張已經有點發(fā)黃的照片，盡管很舊了，但我還是十分珍愛它，每當我看到這張合影照，都會小心翼翼地將它上面覆蓋的灰塵，輕輕擦去。然后，回味我幼兒園時期的點點滴滴，讓我感到十分的溫馨、懷念。
可是，在一個陽光明媚的下午，那張照片竟神秘失蹤了！我將整個房間翻個底朝天，卻連個照片的影子也沒有發(fā)現。燦爛的陽光在那頃刻間，變得慘淡無光，仿若碰到了件傷心的事，躲到了云彩的后邊，心情低落。我呆呆地坐在那兒，開始拼命回想上次看照片時的情景。對了！我把它放在書桌上的柜子里了，我二話不說沖到了書桌旁邊，拉開抽屜的柜子，咦？空空如也。
我又想起那次大掃除，對！去找媽媽，我馬不停蹄地奔向媽媽，心急如焚地問道：“媽媽，我幼兒園的集體照呢？”
“哦，那張啊……”媽媽漫不經心地說道：“剛被我扔了。”
“什么？那可是我幼兒園的記憶呀。”我一下癱坐到地上，聲音開始變得哽咽起來，繼而不爭氣的眼淚奪眶而出。
媽媽滿臉歉意，“那張照片已經舊的不成樣子，我心想著不要也罷，所以……”
后來，我和媽媽從垃圾桶里又把那張照片找了回來。
從那以后，我為照片做了個相框，把它放在我的書架上，再也沒有弄丟過。
照片的作文600字 26
外婆很早就去世了，那個時候和她的照片極為稀少，不知在什么時候，哪個地方，找到了一張泛黃的照片，是我和外婆的照片，在模糊的記憶里，夕陽西下，她的手牽著我的手。
天空中第一抹晚霞照耀在大地上，微風便吹動花草，小鳥也都不再發(fā)出聲音，靜靜的聽風在唱歌。我坐在幼兒園的床椅上，等待家里人來接我。不知過了多久，我遠遠看見一個即陌生又熟悉的身影，白花花的頭發(fā)，滿臉的皺紋，布滿老繭的手，是我的外婆。
樹沙沙的響著，我一臉驚異地望著外婆蒼老的臉，那段時間不知外婆怎么了，越變沉默，一天不睡覺就是看電視，還不讓我看她在看什么，她今天主動來接我還真是奇怪，外婆反倒一臉正經淡淡的說了一句：“今天我來接你，爸爸媽媽有事情。”說完便拉起我的手往家里走。
外婆的手可真冰，我的手放在她的手里，感覺都要被凍住了，于是便對她說：“外婆，不要你牽，手冰。”聽了我的話，外婆并沒有罵我，只是停下來看著我的小臉說：“要珍惜呀，以后想遷都沒有得牽了。”“胡說，我以后什么時候想牽，我就要牽。”“但愿吧！……”
太陽回家了，月亮上來了，路上的車變得更多了，月色一點點的.接近，我們也變得更冷了，外婆的手也越發(fā)冷了，不知過了多少天外婆走了，走的那么匆匆，后來我知道了外婆她不讓我看電視，是因為里面播放的都是關于我的視頻照片，她想都將這些牢牢的藏在心里，她之所以少說話，因為她生了病。
我拿著這張照片回到那條小道，一個人走著，總感覺有了以前的味道，但不親切，我還記得夕陽西下，外婆的手牽著我的手……
照片的作文600字 27
在我的書桌上有一個小相冊，里面裝著一張珍貴的照片，它既不是我的朋友，也不是我的家人，那它是誰呢？
話還得從頭說起。那是一個炎熱的夏天，我們到泰山去旅游。在山角下，我在商店買青竹杖的時候，看見了一位挑山工，他正在整理貨物，準備上山。我聽別人說，挑山工走得快。我心想：“他們挑著那么重的貨物，不見得比我走得快，我今天要和他們比一比。”于是，我就和他一起登山。我們一邊走，一邊談話，一邊觀賞著泰山美麗的景色。走了不一會兒，我漸漸地被他甩在了后面，等我再追上他時，看見他正在回馬嶺的小亭子里抽煙，我真的`不相信我走不過他，這回我下定決心要超過他。我也歇了一會兒，又起程了。這次我走得飛快，不一會兒，我就到了十八盤，我回頭一看，只見那位挑山工已經被我遠遠地甩在了后面，我非常得意。此時，我又開始觀賞風景了。就在這不知不覺中，那位挑山工又從我身邊走了過去……當我到了五松嶺時，只見他正在那里擦汗，而我也實在不愿意再走了，又歇了起來。可挑山工整理好東西，又繼續(xù)向山頂走去。當我來到山頂時，他正在交換貨物，這回，我可打心里佩服他了。于是，我和他攀談起來。
我問他：“你為什么走得這樣快？”他笑著回答說：“我是一直專心地向上走，沒有分神，而你是一邊走一邊觀賞風景，所以你走得慢……”此時，我恍然大悟。在一旁的爸爸趕快把這一瞬間照了下來……這張照片我一直珍藏著，每當我看到它時，就想起了那個挑山工，就想起了他所說的：專心向上走，不要分神，這句話，它時時刻刻在激勵著我好好學習，永不停留。
照片的作文600字 28
玻璃清朗，橘子輝煌。有一顆星星剎住車，照亮了你我。
——題記
晚風輕拂，樹葉沙沙奏響。銀白色的月光下，有兩個人。一個是小孩兒，另一個是老人。
“娃娃，你可知道那月亮上有嫦娥?”老人搖著一把蒲扇。小孩不信，只是一個勁兒的問老人，那兒怎么可能會有人。這下，似乎著了老人的道。只見，老人把蒲扇往桌上一拍：“這你就不知道了吧，上回給你講了女媧補天洞，今天就給你講個嫦娥奔廣寒。”
孩子黝黑的眼睛里閃著好奇的神色，看著老人講的唾沫星子直飛，她也忘了去擦，思緒似乎也跟著去了廣寒宮，覺得這人世是多么渺小。可轉念一想，這廣寒似乎太冷清了些，只有一只兔子和吳剛。“還是現在好。”她想著，視線也散向周圍。
這時，孩子的余光似乎看到了什么東西轉瞬即逝，等到發(fā)現是什么的時候，高興地大叫：“快看，快看，是流星雨!”伴隨著話音的，是她飛奔出門的殘影。流星的尾巴從空中掠過，留下的是條條光帶，照耀著，綻放著這易逝的美。“咦，為什么那些星星不動呢?”“因為它們知道我們在看著，害羞了，所以就停了下來。”“不對不對，一定是它們知道我們在看，所以剎住了車，要幫我們把流星照得更亮一些!”“也有可能被照亮的是我們，哈哈哈。”
月光漸漸移動，夜也漸深。孩子撐不住，先睡著了，似乎是覺得她睡相太丑，笑了起來。“咔嚓”，老人被驚得一回頭，一個男子手上拿著相機，這是老人的孫女婿，也就是那小孩——我的`爸爸。
現在，雖然從那以后再也沒看到那么美的流星雨，但只要看到那張照片，我就會想起那些時光。我從未經歷過如此鮮活而輕快的日子。沒有電子產品，陪伴我長大的是一個個動聽的故事，以及一個個特殊的人。
照片的作文600字 29
在我的桌前，擺著我從呱呱墜地到今年的幾張照片。
瞧，這張照片上的胖娃娃，光禿禿的頭殼上戴著一頂淺紅色的太陽帽，白凈的臉上嵌著一對細長明亮的眼睛。她正沖著我甜甜地微笑，樣子可愛極了。這就是六個月的我。
第二個我，騎著一輛兒童三輪車，兩只胖乎乎的手緊緊地握住車把。頭上戴著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由在地飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張地盯著前方，好像怕和迎面而來的'伙伴撞車似的，那時我才一歲多。
最有趣的是我四歲時的這張照片。那時正是夏天，我剛從鄉(xiāng)下的姥姥家里回來。被火熱的太陽烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，實實在在是個山里娃。爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊，肚子漲得鼓鼓的，里面大概全是氣吧！
緊挨著第三張照片是我七歲時照的。我和爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮，新嬸子拿著照相機給我照了一張照片。嘿，甭提多威風了，我站在花池邊上，左手叉著腰，一身合身的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋，身后是寬闊的大馬路，汽車來來往往地穿梭。嬸嬸用的是仰視的鏡頭，把我的形象照得又高又大，連我自己也不相信，那時我才7歲呀！
今年我已經十歲多了。國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去太原市的五一廣場游玩，照相機又拍下了我的形象。瞧，我身后是一片花的海洋，黃的九月菊，紅的雞冠花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也猶如一朵盛開的鮮花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領巾在微風中輕輕飄動，看上去像一團燃燒的火炬……
這幾張照片清晰地記錄了我十年來生活的點點滴滴，留下了我成長的足跡，我很喜歡它們。
照片的作文600字 30
這張照片是在我很小的時候拍的，圓圓的腦袋正如哥哥打趣我的那般，就是一個大西瓜。小時候的我比較胖，肉墩墩的，一跑起來，全身的肉都在顫動著。
這張照片就是在我剛跑完之后拍出來的。所以，照片上的我滿臉通紅，額頭上還有幾滴汗?jié)n。那一年，我六歲，正是閑不住的年紀。拍這張照片的時候，我正在與我的小伙伴們跑步比賽呢。
別瞧著我胖，但是小時候的我是一個有力量的胖子，我至今還記得那一場跑步比賽可是我獲得了冠軍。
我的這張照片，就是我童年記憶的收縮點，每當我看到這張照片的時候，它都會將我?guī)氲接洃浀呐S色燈光里。這張照片就是我童年的`一個縮影，我的照片也就是我的童年。
那次比賽中，與我一起跑步的一共有三個人，有哥哥，有鄰居家的玩伴。童年時光里，他們三人出現身影的次數是最多的。開跑之前，我們就說好了冠軍的獎品，這個獎品就是一個紅蘋果。而我也最喜歡吃蘋果，所以這次跑步比賽中，我可是期待滿滿，為了我最愛吃的蘋果，比賽一開始，我就跑的飛快，不過幾秒的時間就領先于其他人。越跑越快，當我沖刺到了終點的時候，我上氣不接下氣的急喘著。就沖著我的速度，我就是當之無愧的冠軍。
那一天，我如愿以償的吃到了蘋果，晚上回了家后，早就已經進了我肚子里的蘋果又再次的勾起了我的饞味，當天晚上，我撒嬌朝著著爸爸媽媽囔囔著要吃蘋果。在我的攻勢下，第二天，我就開開心心的吃上了蘋果。
快樂的童年已經遠去，這張照片勾起的這些歡樂時光帶上了一層濾鏡，美好的讓人懷戀。
照片的作文600字 31
他來到大街上一看，哇！好多可以拍的，只聽到相機"咔嚓咔嚓響個不停，突然，他看到了兩位父母在一個5歲的小兒子面前哭笑不得束手無策的樣子，一下，把當時的搞小畫面拍了下來。如果是不知前因后果的話簡直就是丈二和尚摸不著頭腦！
但是你們如果聽了下面的一段故事的話，肯定會恍然大悟了，那就請大家仔細聽好了喲！
那是一家望子成龍的.父母，為了讓自己剛滿5歲的小兒子早長點知識，迫不及待的讓孩子去外面學話（注意，這里的是指學習說話）。他接到命令后，就去學話了。
他先來到一個建筑工地，聽到了一個工程師緊張有急促地喊聲："房子要倒啦，快跑！他然后來到了一個豬圈外，看見了許多的豬全部往外跑，看豬圈的老爺爺立即喊："公豬母豬不要跑！他記住了這句話。最后，他來到了一戶農家門口。看見了一個孫子在打爺爺，爺爺嚇唬說："孫子打爺爺，爺爺不給糖吃！他又記住了這句話。
回到家，爸爸媽媽問："小寶貝，今天你學到了什么？小兒子脫口而出："房子要倒啦，快跑！爸爸媽媽飛奔出來。"公豬母豬不要跑！爸爸媽媽氣急敗壞。走過去要揍他一頓，才剛出拳頭，小兒子又說了："孫子打爺爺，爺爺不給糖吃！最后也就造成了這樣的一個情景。
照片洗出來了，李剛把照片拿給他的同學看，并說了事情的前因后果。他們看了之后，有的笑的直按肚子；有的眼淚都流出來了……
你說好笑不好笑，這也就叫做聰明反被聰明誤！
照片的作文600字 32
比賽還沒到白熱化階段，我們班的人紛紛摩拳擦掌，開始細致地調動自己的情緒，做著熱身操。終于裁判也準備發(fā)號施令了，我的心里是異常緊張，仿佛有一萬只螞蟻在撓、在爬，呼吸一次便揪心一下，害怕我跑差了或者失誤了，會給我們班拖后腿。但我瞬間調整心態(tài)，仰著頭胸有成竹地等待自己“上臺表演”。
前面幾棒傳遞得都非常成功，當接力棒傳到我手里的時候，熱情的“408加油，408加油”聲不絕于耳，讓本來有些怯懦的我忽然被注入了靈魂，渾身充滿了力量，信心滿滿似乎要從心臟里溢出來了。手中緊緊攥著那根接力棒，我立刻起跑、沖向另一邊的同學，像脫韁的野馬，離弦的箭一樣，猛地往前奔騰，不管大風灌滿了我的衣服褲子，毒辣太陽的熱浪攻擊，一下子比其他選手快了。一馬當先的我就這樣順利將棒遞給了最后一個人，更是把我們班的優(yōu)勢和最后的希望寄托給了她。
看臺上的同學再也抑制不住想要奪冠的心了，他們不留余力地大喊“加油！”，還猛烈地揮動著手中的紅旗，激動無比。那個人如同生了翅膀一樣飛快地飛了出去，我們沖著她漸跑漸遠的身影更是捏住了一把汗。然而就在她的身體到達極限的時候，她腳下沒站穩(wěn)，巨大的勢能讓她猛然摔倒了，膝蓋紅腫了一大片，手上也血跡斑斑的。周圍的.喊聲還是接連不斷，有擔心有嘲諷也有失望，仿佛我們班要與冠軍失之交臂了。這時候奇跡發(fā)生了，她勇敢地站了起來，輕輕抹去了手臂上的血，又堅毅地望向遠處的終點，無暇顧及她腳上的傷，盡管那傷正在流血，她依舊艱難地奔跑，一瘸一拐也不肯停下腳步，終于，在我們的關切注視中，她“跳”到了終點，正朝我們熱情地揮舞著身上的紅色綢帶呢！
照片的作文600字 33
在我的書桌上擺著一張舊照片，它記錄著我和朋友在中秋節(jié)起土豆的情景。
那天，我和我的好朋友裴浩天一起坐車來到我家的土豆地里。“啊，這里好廣闊呀！”我們倆情不自禁地叫到。“當然這里有幾百畝地呢！”媽媽向我倆解釋到。
心動不如行動，我和裴浩天分工合作。我力氣大，負責用鐵鍬把土豆挖起來，而裴浩天就用麻袋把土豆們裝起來。開始工作啦！我沒費吹灰之力就挖出了一個大土豆。我大喜過望腳下仿佛踩著一朵美麗的云，有點兒飄飄然呢！裴浩天趕快把這個土豆放到袋子里，如獲至寶似的。我們接著挖，這時候才發(fā)現這個坑里怎么只有一個土豆。不對呀，媽媽說一株土豆秧子可以結好幾個土豆呢！我便用鐵鍬又挖了幾下，可是依然沒有看見第二個土豆的影子。霎時，我腳下的祥云突然也消失了。我像個泄了氣的皮球，扶著鐵鍬不知所措。“我們一定能找到原因的，相信自己。”裴浩天給我們鼓勁說。對了，去問問“農業(yè)家”媽媽吧！媽媽笑了笑說：“孩子你挖的太淺啦！可能是你們腳上的力氣不夠大。這樣，先用腳把鐵鍬踩到土里，然后左右搖一搖鐵鍬，要一邊搖一邊踩啊，這樣鐵鍬就會完全鉆到土里去。”聽完媽媽的'話我們恍然大悟。于是我就用媽媽教我們的方法，最后把鐵鍬往起一翹。“哈哈好多個土豆哎！”“快收快收！”就這樣我們一次，兩次，十次，二十次不一會兒，就挖了滿滿一袋子土豆。我和裴浩天飛也似的抬起這一袋子土豆放到了車上。我們倆累的扶著膝蓋直喘氣，卻又看到彼此的花貓臉都笑了。媽媽拿出手機記錄下我們的這一刻。
這張照片將永遠放在我的書桌上。它記錄著我們累卻快樂的時刻，也時刻告訴我：勞動最光榮。
照片的作文600字 34
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學們像一只只小馬駒一樣沖進教室。奇怪，徐老師手里拿著個黑色的手提包，這是干什么呢？我疑惑不解地問徐老師，但徐老師神秘地一笑，沒有回答，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥！
上課了，徐老師春風滿面地走上講臺，手里依然提著那個黑色手提包，他對大家說：“我這包里裝著未來名人的照片，大家想不想看？”“想！”同學們異口同聲地喊道。我更加疑惑了，徐老師怎么知道未來的名人是誰？徐老師又說：“大家猜一猜他（她）是哪一種名人？是科學家、政治家、畫家、作家、軍事家還是發(fā)明家？”一時爭論四起，大家各抒已見。徐老師說：“在看之前，我先和你們約法三章：1.要有順序地看看；2.不能把里面的東西翻出來；3.看完不能告訴別人。”首先上去的是陳錦雯，她在包里左翻翻，右翻翻，皺著眉頭下來了。到底里面裝著是什么東西啊？我覺得里面肯定裝著不尋常的東西。林欽達上去了，他左扒扒，右扒扒，瞇著眼睛看了一會兒，滿臉狐疑地下來了。這時，梁喆如像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地上去了，看了一會兒，她心領神會地點點頭，笑嘻嘻地下來了。終于輪到我了，我三步并作兩步地沖上去，迫不及待地打開手提包，發(fā)現里面“躺”著一本關于鄧小平爺爺的書，難道這就是未來的名人，應該不會吧，照片一定夾在書里，我迅速地翻開書，卻見里邊什么都沒有，我正準備下去，突然發(fā)現書的旁邊有個很耀眼的東西，我湊過去一看，原來是一面小鏡子，鏡子里映著我圓圓的臉，我恍然大悟，原來徐老師希望未來的.名人就是我們。
看完了，老師要我們談感想，梁喆如說出了我的觀點，我下定決心，一定要發(fā)奮圖強，不辜負老師家長對我的期望，成為國家的棟梁之材。
照片的作文600字 35
打開我的相冊，一張張被記錄的美麗時光，像電影一樣浮現在我的眼前······
每一張照片都記錄著快樂、美好和悲傷，每一張照片背后總有一個動人、美麗、搞笑的故事。
在我的相冊里，有一張我最心愛的照片，看，在相片里，一個小男孩正扳著小腳丫，皺著眉，苦著臉，咧著嘴，大聲喊：“哎呦，疼死我了！”哎，這個可憐的倒霉蛋就是我。那是去年暑假，媽媽帶我去廣東茂名的海灘去玩，第一次于大海親密接觸，別提我有多高興啦，衣服一脫，往地上一扔，我就迫不及待地跳進海水里去玩了，正當我在海水里忘乎所以地戲水時，我突然感覺右腳的腳背象被火燒了一樣，我大叫一聲，竄出水來，搬起腳來一看，只見腳背上起了一串透明的的水泡，我感覺腳上的火迅速地往腿上蔓延，整條腿都火燒火燎地，這是怎么了？我嚇得大哭起來，站在岸邊幫我拍照的媽媽，飛快的跑過來，這時，旁邊一位有經驗的叔叔對我說：“沒事的，這是被水母蟄的'，涂點兒清涼油就沒事了。”聽了叔叔的話，我才定下心來，：“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地問，看到媽媽著急的樣子，我心想：不行，我不能哭，我可是男子漢，媽媽還需要我照顧呢！于是，我忍著痛對媽媽說：“沒事，我的腳被水母蟄了一下，涂點兒清涼油就好了。”媽媽看到我鎮(zhèn)定的樣子，這才放下心來，領著我到賓館里給我涂了清涼油，讓我躺下休息，這時媽媽讓我看她拍的照片，咳，媽媽怎么把我被水母蜇的丑樣也給拍下來了！
這就是我既經典又搞笑的一張照片了，咋樣，你有這樣的經歷嗎？
照片的作文600字 36
記得張愛玲曾經說過：“照片這東西不過是生命的碎片，紛紛的歲月過去，瓜子仁一粒粒咽下去，滋味各人自己知道，留著大家看的唯有那些狼藉的瓜子殼。”但我卻想把它們細細的珍藏。
轉眼間，時間匆匆而逝，我從一個乳臭未干的小嬰兒變成了一個小學生，看著那張小時候的照片，我八歲時的'影子在腦海中若隱若現，看著看著，我仿佛回到了那年......
八歲的生日到了，媽媽帶我去照相館照相，那是一個炎熱的夏天。到了照相館，我坐在沙發(fā)上等媽媽交費歸來，這時候化妝師過來了，說我媽媽交完費了，現在在化妝間等我，我就在化妝師的帶領下找到了媽媽，攝影師說可以開始梳頭化妝了，我坐下來，他用bb霜和叫不出名字的化妝品，抹在臉上 ，不一會梳頭，化妝就完畢了。
開始選衣服，我猶豫不決，這個瞅瞅那個瞅瞅，十分鐘都快過去了，我心想：“哎！怎么辦才好呢？黃綠的好看，牛仔西服也好看，還有黃粉的也好看......”這是一個衣服顧問過來，打斷了我的想法：“小朋友，這些你選不定嗎？照相有好幾場呢！”我最后決定先穿粉綠的。
照相開始了，我的心里像小鹿在，不停的撞樹，那個男攝影師一會讓我擺這個動作，一會讓我擺那個動作。把我“打”的措手不及，以至于我看見鏡頭就害怕，臉上露出不情愿的神情。經常的媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“照相沒有什么好怕的，只要好好配合攝影師叔叔就可以了！”我這才安定了下來，你配合很快的完成了幾張照片，那個攝影師對我豎起了大拇指，說:“配合的不錯哦，小姑娘！”聽了這句話，我的心里美滋滋的。
照片啊，你讓我見到了這一天，這美好快樂的一天！
照片的作文600字 37
我家的相冊里放著許多照片，其中數我的照片最多，每張照片都有我精彩的回憶。
這是一張在飛機上拍的照片，那年我才五歲多，爸爸媽媽帶我去參觀上海世博會。照片上，我坐在靠近窗口的座位上，穿著漂亮的衣服，帶著一頂帽子，還斜挎著一個很酷的包包，身后的窗口還能看到白云，實在是美極了。可我的表情卻很呆板，雖然臉上帶著笑容，可那表情一點也不自然，像是內心受著無比的煎熬。
記得當時，飛機已經起飛了，我非常害怕，一直沒有出聲。當飛機飛到可以看到白云的時候，媽媽居然還想著給我拍照，她說窗外的景色太美了，要給我拍照留念，讓我背對窗口，側身一點。
但是我心有余而力不足，我可是第一次坐飛機，誰知道飛機會不會因為我的`動作發(fā)生劇烈的搖擺？到時候飛機會不會掉下去？我腦子里想到了一連串的后果。所以我一點也不敢動，媽媽干脆自己把我挪動一下，讓我擺了一個剪刀手的姿勢，“一，二，三，笑一個”喀嚓一下，就給我照了。我馬上抱著媽媽，害怕地說：“媽媽，你把我抱緊點，我怕飛機掉下去。”這句話讓飛機上好多人都笑了。媽媽也在一旁偷笑：“傻孩子，飛機不會掉的，這是最安全的交通工具。再說，飛機要是掉下去的話，媽媽也會掉下去的，抱得再緊也沒用啊。”聽了媽媽的話，我覺得還是得自己想辦法，于是一個勁的看飛機上的安全須知，拿著那些東西一遍一遍地看，不認識的字就看圖，直到飛機降落，那些資料還被我緊緊拽在手里。
每當我看到這張多年前的舊照片，就會想起自己第一次坐飛機的畫面，多么的天真，多么的可愛。
照片的作文600字 38
情誼是一張照片里的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的兩朵小花，是雄偉樂章上的兩個音符，是溝通愛的橋梁。
上小學時，我有一個好朋友，她的名字叫小宇”我和她常常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲”。
記得好幾年前，我還是個懵懂的小女孩，那時剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進了醫(yī)院，媽媽一聽說我生病還住進醫(yī)院的消息，很快就趕過來了。只見媽媽手里拿了一張精致小巧的卡片，我興奮的問媽媽：“給我的嗎？”媽媽慢條斯理地說：“是，但不是我送的，是一個眉毛連在一起，個子較高的的小女孩送給你的。”“咦！她怎么知道我生病了呀！”我好奇地問媽媽。媽媽從容地說道：“在路上，我遇到了你的同學，走的太匆忙沒問名字。”
咦！是誰呢？我翻開卡片一看，哦！是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學的'同班同學，她個子較高，留著一個長馬尾辮，說出來的道理是一套一套的，非常深奧，像個小博士。
暑假前，那時天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒聽。下了課，她輕輕地走近，忽然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉頭一看原來是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說：“我知道你一定不愜意，肯定是中暑了，告訴你要多喝點水哦！”說完后，她走了，望著她的背影激動得流下淚水。
到現在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個笑瞇瞇的眼神，兩個幽幽的背影，真想回到小學生活。和好朋友在一起再也不分開。
假如沒有情誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒涼。
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