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作文600字（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的作文600字，歡迎大家分享。
作文600字 1
“嗯……”，女孩想了想，繼而說(shuō)道，“我的家鄉(xiāng)叫做‘桃花源’，是個(gè)美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香……”于是，我用手機(jī)查了查“桃花源”這個(gè)地方，可是，各個(gè)網(wǎng)站上都查不到這個(gè)地方，童年的作文。怎么辦，女孩回不了家了，那她住在哪兒？唉，算了，先把帶回家等到明天再說(shuō)吧。于是，我牽著小女孩的手，往我的家趕去。“咦，阿姨，你要帶我去什么地方啊？”“去我家，要不你還能住哪？”“謝謝阿姨！”女孩對(duì)我報(bào)以一個(gè)甜甜的微笑。
我領(lǐng)著她，穿過(guò)街道。那個(gè)女孩卻四處打量著，并時(shí)不時(shí)問(wèn)我“這是什么？”“那是什么？”。我被問(wèn)得不耐煩了，便對(duì)她吼道：“你該不會(huì)是第一次見(jiàn)到這些東西吧？你家那邊沒(méi)有嗎？”“嗯，是的。”，沒(méi)想到，女孩大大方方的承認(rèn)道，“桃花源那邊可沒(méi)有這些東西，桃花源是個(gè)……非常……非常溫柔……如夢(mèng)一般的地方。”說(shuō)著說(shuō)著，我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)如夢(mèng)般的畫(huà)面，那是童年的味道啊！我不知不覺(jué)的拉住了女孩的小手，緊緊地握著，好像害怕他偷偷溜走似的。女孩也感覺(jué)到了，她回報(bào)我以一個(gè)大大的溫暖的微笑。啊，這是童年的感覺(jué)啊！
我們到家了。女孩好奇的打量著我租來(lái)的小屋，無(wú)意間，她看到了我塵封已久的彈珠，對(duì)我說(shuō)：“阿姨，我們一起來(lái)玩彈珠吧！”她那清澈的雙眼使我不忍心拒絕。我和他一邊玩，一邊回憶起我的童年時(shí)期。啊，我從他的身上看到了我童年的'影子，童年的生活！對(duì)了，我突然想起來(lái)，那個(gè)“桃花源”不就是我童年的夢(mèng)中常去的地方嗎？那兒是個(gè)美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那個(gè)女孩是怎么會(huì)住在那里的呢？但是，那個(gè)女孩卻像是看透了我的心思一般，對(duì)我淡淡的一笑，然后說(shuō)道：“因?yàn)椋沂敲總�(gè)人的童年啊，我叫做——童年。”
作文600字 2
商標(biāo)，每件衣服都有，而我的衣服卻沒(méi)有，因?yàn)椋鼈儽灰环N名為母愛(ài)的東西帶走了……
一天，媽媽給我買(mǎi)了一件嶄新的全棉內(nèi)衣。我欣喜地拆開(kāi)包裝盒，迫不及待地拿出來(lái)穿在了身上。衣服十分好看，無(wú)論顏色、圖案或是花邊，都是我喜愛(ài)的，而且十分貼身。
媽媽上上下下打量了一番，幫我把袖子翻上，衣角整平，最終把目光落在了衣服領(lǐng)口后面的商標(biāo)上。她伸手摸了摸商標(biāo)，然后問(wèn)我脖子后面會(huì)不會(huì)不舒服?我搖了搖頭。衣領(lǐng)上的商標(biāo)一般都縫得很好，很平整，不會(huì)扎入。
但媽媽似乎依然不放心，想了一下，還是對(duì)我說(shuō)：“先脫下來(lái)，明天再穿。”我有些不情愿：這么漂亮的衣服，為什么還要明天才能穿?
媽媽先將衣服熨了一遍。然后，又拿出剪刀將那商標(biāo)剪掉。她又伸出手背蹭了蹭留在衣服上的.斷線，皺了一下眉頭，搖了搖頭，似乎覺(jué)得仍會(huì)扎人，就拿出一根針，將線一根根挑開(kāi)，把留在衣服上的標(biāo)簽邊緣也拆掉了。再一看，衣服的領(lǐng)口仿佛從沒(méi)有過(guò)商標(biāo)，媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
其實(shí)，有的衣服上的商標(biāo)不拆，真的沒(méi)關(guān)系。但媽媽用的手為我擋住了諸多不適，我覺(jué)得衣領(lǐng)更加舒服了，因?yàn)檫@上面凝聚了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。
從此，無(wú)論商標(biāo)是否扎人，媽媽都要拆掉，生怕商標(biāo)會(huì)扎傷我的皮膚。
吃飯時(shí)，媽媽總把最好吃的菜留給我;上學(xué)前，媽媽總叮囑我好好學(xué)習(xí);睡覺(jué)時(shí)，媽媽總不忘幫我理好被子。每當(dāng)這些時(shí)候，我心里都像脖子上的感覺(jué)那樣舒適。
草木榮枯，母愛(ài)永恒。每每與同學(xué)自豪地談起媽媽?zhuān)铱偸窍駤寢屇菢佑檬直巢湟徊錄](méi)有商標(biāo)的衣領(lǐng)。
游子衣，慈母線，這是傳統(tǒng)的母愛(ài)。衣上商標(biāo)，針針挑拆，這是現(xiàn)代的母愛(ài)。同為母親，同是纖針，一縫一拆之間，流淌出亙古親情、濃濃母愛(ài)。
作文600字 3
人們常說(shuō)：一撇一捺寫(xiě)個(gè)“人”，但是寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，這是為什么呢？原來(lái)是要我們思考：如何做一個(gè)文明人。那么文明又是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，文明就是路上相遇的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的小小舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，樹(shù)立一個(gè)文明人的形象，提升自己的個(gè)人素質(zhì)，拉近人與人之間的距離。然而在校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋等，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨？另外還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，相互之間講臟話，說(shuō)粗話，這些都是不文明的.行為，我們不能只把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
在我的家里，每一個(gè)人從來(lái)都不會(huì)說(shuō)臟話，因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我，說(shuō)臟話是可恥的行為，是沒(méi)有教養(yǎng)的行為，是讓人瞧不起的行為。小時(shí)候不知道是為什么，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道這是爸爸媽媽給予我的最寶貴的財(cái)富！每天媽媽開(kāi)車(chē)送我上下學(xué)，車(chē)?yán)锟偸菧?zhǔn)備垃圾袋，從不允許我亂丟垃圾，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)環(huán)衛(wèi)工人每天工作那么辛苦，起早貪黑的，都是為了這個(gè)城市更美麗，只有每個(gè)人都以文明的行為克己，才能讓我們的城市更加文明！至少我們家的每一個(gè)人都在與文明同行，爸爸媽媽從不闖紅燈，能夠做到斑馬線前禮讓行人，這些我都看在眼里，記在心里，為此我感到自豪！
同學(xué)們，都加入到做文明人的隊(duì)伍中吧！其實(shí)這是一件十分容易的事情，它只不過(guò)是少扔垃圾，少說(shuō)臟話，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)有困難熱情幫助……這很小很小的一件事，也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要！
讓文明伴我們同行吧！
作文600字 4
堅(jiān)持，可能是一個(gè)人在工作上遇到了難題，他沒(méi)有退縮，也沒(méi)有放棄，這就是堅(jiān)持。堅(jiān)持，也可能是一只小猴子想吃到馬戲團(tuán)老板在火圈上掛的香蕉，寧可自己的毛被燒焦，也要拿到香蕉，這就是堅(jiān)持。在生活中有很多堅(jiān)持的例子，即使是那么的渺小。
在大街上，一根桿子正直直地站在街沿旁，在桿子的底部，一只小得出奇的蝸牛進(jìn)入了我的視線。它爬得那么慢，而且時(shí)不時(shí)地還會(huì)滑下來(lái)。原來(lái)，它是想借助桿子的高度爬到樹(shù)上飽餐一頓。看見(jiàn)它那慢吞吞的樣子，我真恨不得用手來(lái)把它放到樹(shù)葉上，但后來(lái)一想我要沉著，所以就沒(méi)有作聲。于是，我便縮回了手，靜靜觀察那只蝸牛上樹(shù)。不知過(guò)了多久，它始終還是保持上上下下的進(jìn)度。它的堅(jiān)持把我打動(dòng)了，以它那堅(jiān)持的態(tài)度，要不是因?yàn)闂U子滑，它早就可以飽餐一頓了。我便用鐵絲把它送到了樹(shù)上。這種堅(jiān)持征服了我，感染了我。
這是一個(gè)動(dòng)物世界里的故事。從前，一群青蛙在一片沼澤地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和人類(lèi)身高差不多的小鐵塔。其中比較年邁的青蛙說(shuō)：“你們誰(shuí)能爬上這座光滑的鐵塔頂端，誰(shuí)就是我們的首領(lǐng)。”有許多年輕的`青蛙躍躍欲試，但同時(shí)又在喊；“這鐵塔太高太滑，怎么能爬上去呢？”有許多青蛙半途而廢。最后，只有一只青蛙爬到了塔頂。后來(lái)，青蛙們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)首領(lǐng)竟是只耳聾的青蛙。之所以這只青蛙能堅(jiān)持爬到塔頂最終成為首領(lǐng)，是因?yàn)樗?tīng)不到別人的沮喪的話，一直堅(jiān)持了下去。這種毅力感動(dòng)了我，這種堅(jiān)持征服了我。
堅(jiān)持，可以使一個(gè)攀登者達(dá)到頂峰；堅(jiān)持，可以使一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生名列前茅；堅(jiān)持，還可以讓頹廢的人走向成功之路。堅(jiān)持征服了我！
作文600字 5
這是一節(jié)自習(xí)課。
因數(shù)學(xué)、英語(yǔ)希望杯將至，同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如饑餓似的，吃透了一張張?jiān)嚲怼⒁槐颈緦W(xué)習(xí)資料。正如杜甫所說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我趴在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，為解決一道難題而興奮之時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室突然傳出一聲尖叫，一個(gè)同學(xué)憤怒地說(shuō)道：“你干什么呢？”
原來(lái)是一位同學(xué)撞到了另一位同學(xué)，那手里的字翩翩起舞，畫(huà)出了一道“優(yōu)美的狐線”。這好像很普通，當(dāng)然生活中隨處可見(jiàn)，同學(xué)們的眼睛大都只瞥了一眼，便又投身到“戰(zhàn)場(chǎng)“之中。我想活動(dòng)下脛骨，就饒有興志看著他們。
那撞人者自知理虧，但只是輕輕地說(shuō)了一句“對(duì)不起”。被撞者便得了勢(shì)，翹首昂視，“你看我的卷子都給你弄臟了，睢這多難看，還有……。”這位堪比唐僧二世的老兄在他的卷子上指指點(diǎn)點(diǎn)。又說(shuō)“給我點(diǎn)位置”。說(shuō)完擠向撞人者，撞人者忍無(wú)可忍，眉毛豎得筆直，眼珠都似乎要蹦出來(lái)，兩排牙齒磨得“咯咯”響，用手使勁得敲打著桌子，像一只正欲打鳴的公雞，落雷似的：“你倒是來(lái)勁了是吧”？作出兇神惡煞的樣子，一場(chǎng)猛虎之爭(zhēng)似乎在所難免。突然窗外隱約出現(xiàn)老班的.身影，他們才只好息事寧人。
我不由的想到了“斗蟈蟈”，這兩位同學(xué)不就像蟈蟈一樣么，一件小小的事情，競(jìng)鬧得如此夸張，浪費(fèi)了多少保貴的時(shí)間！
仔細(xì)想想，生活中也有很多這樣的事情，我們常在電視上看到人們因錯(cuò)過(guò)站而不顧別人安危與司機(jī)大打出手，甚至有人因不發(fā)一角錢(qián)紅包而鬧出命案。如當(dāng)初都忍讓點(diǎn)，就不會(huì)有這么多的事了。
我覺(jué)得無(wú)聊，正欲提筆，卻又被人撞了一下，“你干什么呢？”都蹦到了嗓眼上，但我還是硬把它咽回肚子里了。
作文600字 6
花開(kāi)的一瞬不是為著相逢，而是為著不曾錯(cuò)過(guò)的欣喜。為著這一刻，所以忍受分離，且不懼這分離是天各一方還是終將遙遙無(wú)期。因著這無(wú)期在心中有期，所以甘愿等待，因著這等待而凋謝多少季花期，所以滿(mǎn)頭青絲鬢白，歲月蕭蕭落地。
我深情的文字里有你在吟唱著我的離愁我的無(wú)可奈何，沒(méi)有你的日子，我像伏爾加河的纖夫步步維艱。歲月看你我在對(duì)岸苦苦煎熬，然后寸寸老去。文字堆積起來(lái)的情感在流年中慢慢憔悴，被光陰的箭射穿一盞又一盞掛著期望的心燈，莫非你我終要成為過(guò)客
再讀給你的文字，心中有疼痛在悸動(dòng)，常在叩問(wèn)自我，應(yīng)當(dāng)將你放于何處，又將自我放在哪里文字因誰(shuí)而美麗文字為誰(shuí)而哭泣為誰(shuí)而寫(xiě)下永遠(yuǎn)的憂(yōu)傷，為誰(shuí)而注于歡樂(lè)的音符為誰(shuí)在春天里播下承諾，為誰(shuí)誓言要在風(fēng)雨中攜手前行
耳旁有風(fēng)拂過(guò)你幽怨的聲音，突然沉默如空。
或許你不懂得我的感傷，常常困惑于我的優(yōu)柔寡斷，或許，你永遠(yuǎn)觸摸不到我心底的這份寧?kù)o，那么我無(wú)語(yǔ)亦無(wú)言，心已疲憊，只能讓我文字的幽魂寂寞的在你心上空空的縈繞。
今夜又為你寫(xiě)下憂(yōu)傷的篇章，思念與淚水在字里行間淺唱低吟，我修長(zhǎng)的手指飛舞于灰白的鍵盤(pán)，為你碾盡一池墨香，記錄我們的.愛(ài)恨交織，那些流逝永不迂回的情節(jié)，一段，一段。
即便要在哪一個(gè)飄著細(xì)雨的日子，淚眼中模糊相背而去的身影，如干年后，偶爾輕輕地想起，這些文字還能繽紛，還能在記憶中鋪展，因?yàn)槭且酝鶒?ài)過(guò)的見(jiàn)證，因?yàn)槭莿e后思念的延續(xù)，因?yàn)槭钱?dāng)初某時(shí)經(jīng)過(guò)的一場(chǎng)風(fēng)花雪月，短暫的像曇花一樣，卻如此刻骨銘心。
作文600字 7
她總是有那嚴(yán)格的一面，但她也總有那善良而又慈愛(ài)的一面。
她是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)玩得最友好，無(wú)話不談的同學(xué)，她坐在我的前面，又是一位語(yǔ)文課代表。在語(yǔ)文課目上她極其嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待自己的工作一絲不茍，一旦有人沒(méi)完成作業(yè)她會(huì)嚴(yán)歷的批評(píng)，并盯著她直到過(guò)關(guān)。
記得有一次，我的語(yǔ)文默寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)。我們的語(yǔ)文默寫(xiě)是互批的'，那次我的默寫(xiě)本是她幫我批的，由于錯(cuò)了好多，沒(méi)過(guò)關(guān)。
今天的體動(dòng)課怕是玩不了了，到了體動(dòng)課上，我很自覺(jué)地上了樓。本以為我上樓后還可以休息一會(huì)兒，沒(méi)想到一進(jìn)教室門(mén)就看到她站在講臺(tái)上，從她堅(jiān)定的目光中看到了她為我重默的準(zhǔn)備。我急忙跑到座位上，開(kāi)始背起文言文來(lái)。在我開(kāi)始默寫(xiě)不久時(shí)，腦子斷路一下子又忘記了。想抄，不行，我心里害怕，又看見(jiàn)她一直盯著我，折騰了半天我不好意思地拿給她批，她立刻變臉了，“怎么回事，你不是背了嗎”？我一時(shí)答不上來(lái)，她仿佛一下子就
發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤點(diǎn)，沒(méi)讀懂文言文的釋義。她立刻給我做了分析，這個(gè)字該怎么解釋?zhuān)@個(gè)句子該怎么翻譯，并教我用怎樣的方法極速去記憶。從她那循循善誘的語(yǔ)言中，我看到了她的純樸，從她講知識(shí)時(shí)的用心，我看到了她的真誠(chéng)，從她迫切的眼中，我看到了她對(duì)我無(wú)限的期待。這就是她最溫暖的一面。通過(guò)她的方式，我不最死記硬背，而是貫穿全文，用心深刻地理解每詞每句。果真不一會(huì)功夫就默出來(lái)了。她對(duì)我笑了，她的笑容是那么的陽(yáng)光，那么的燦爛，那么的真誠(chéng)。她那嚴(yán)勵(lì)的一面轉(zhuǎn)而成了溫柔而又善良的一面。
教師是一本行走的書(shū)，經(jīng)的起讀。而她更是我的教科書(shū)，好同學(xué)，好朋友，時(shí)刻鞭策激勵(lì)著我。
作文600字 8
生活就像強(qiáng)烈陽(yáng)光下的一朵花，那么絢爛奪目，那么嬌艷，那么堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。
機(jī)會(huì)就像清晨綠葉上的露珠一樣晶瑩剔透。它就像一個(gè)天使，給花朵帶來(lái)希望，支持它們度過(guò)又一個(gè)又熱又餓的日子。
我拼命吮吸，儲(chǔ)存能量迎接不斷落下的“風(fēng)暴”，拼命抓住眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，生怕錯(cuò)過(guò)，因?yàn)楫?dāng)我看到無(wú)數(shù)饑餓的人在我身后等待的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)就意味著死亡。
至于機(jī)會(huì)是什么樣子，我不知道，我只知道抓住眼前飛過(guò)的一切。也許他們身上會(huì)有機(jī)會(huì)！這很痛苦，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的希望在我眼前飛過(guò)，卻只剩下失望的空殼；因?yàn)槲易プ×嗣倒濉吧㈤_(kāi)”的那根刺，刺穿了我的手，很痛。
機(jī)會(huì)很難把握。它就像潛伏在草地上的變色龍。很難辨別。它就像一只手中的鳥(niǎo)。如果你緊緊地抱著它，它會(huì)窒息。你讓它去，它就飛走了。想了很久，我終于明白，那是一個(gè)被風(fēng)暴困擾的精靈，是浮華背后的真相。只有勇敢地抓住它，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇；只有揭開(kāi)面紗，你才會(huì)體會(huì)到背后的驚喜。
嗷！我明白了......
這個(gè)機(jī)會(huì)給了我希望，讓我總是滿(mǎn)懷信心地走向成功的紅地毯。并不特別，只是讓我明白了一些有價(jià)值的道理。它不炫耀，常常來(lái)到你的身邊，卻不讓你發(fā)現(xiàn)，就像芬芳從你身邊“流淌”，虛無(wú)縹緲。其實(shí)不要太在意結(jié)果，發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會(huì)的`過(guò)程更重要，哪怕一無(wú)所獲，也叫意義。
人生如此短暫而脆弱，每個(gè)人的生命都掌握在自己手中。它就像一張白紙一樣純粹，而機(jī)遇就像一只看不見(jiàn)的蠟筆，它在蠟筆上勾勾畫(huà)畫(huà)，最終成為一個(gè)動(dòng)畫(huà)卷。
伸出你的手，努力“抓住”稍縱即逝的機(jī)會(huì)，讓生命像夏日陽(yáng)光下的花朵一樣綻放得更加美麗…
作文600字 9
生活中，總是會(huì)和許多人相接觸！但是很多人卻只是生命中的一個(gè)過(guò)客！他無(wú)法陪伴你走下去。他無(wú)法永遠(yuǎn)陪著你。那就不需要去挽留她。因?yàn)樗麍?zhí)意要走，誰(shuí)也無(wú)法回頭。
過(guò)客終究只是過(guò)客。希望留下來(lái)的就是一輩子！希望你們常在，這樣，我將會(huì)更加的快樂(lè)。因?yàn)橛心悖液荛_(kāi)心。因?yàn)橛心悖液苄腋！Ｕ湎湎А碛兴鶕碛校∮心銈冋婧茫∧愕呐惆椋悖?/p>
爸媽
也許爸爸媽媽是永遠(yuǎn)陪伴我們的。她們精心呵護(hù)著我們。給了我們最好的。也許，這就是愛(ài)吧！也許只有愛(ài)很偉大！爸媽的陪伴，將是我們最大的，最幸福的！
這樣的美好卻不是永遠(yuǎn)的，因?yàn)榘职謰寢屢矔?huì)有老去的那一天，我們也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成熟。失去了誰(shuí)，都不能夠失去爸爸，媽媽。因?yàn)槟銈兪俏疑凶钪匾娜恕?/p>
擁有你們，我們知足。那就從現(xiàn)在做好。做一些力量所能及的事情，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！原時(shí)間流動(dòng)，你們希望一直健康。一切安好1有你們的陪伴。我們安心，我們知足。一直愛(ài)著你們！
朋友
也許，真正的朋友，能夠陪伴彼此很久吧！也許，朋友之間最純潔的就是友誼吧。朋友，互相幫助，互相支持。也許，這樣的友誼才是我們想要的！
也許，我們能夠陪伴對(duì)方很久，希望這不是現(xiàn)在，不是過(guò)客。希望這是一輩子！希望這是長(zhǎng)久的`！有你們的陪伴真好！希望你們一直在，永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去。希望時(shí)間在變，而我們依舊如初！
聲明中會(huì)出現(xiàn)很多的過(guò)客，只希望往后的余生中，都能夠陪伴對(duì)方！不離不棄！這將是我想要的結(jié)果。相信，只有愛(ài)，才能夠證明一切！只有愛(ài)，能才夠擁有很多！往后余生，風(fēng)雪是你，擁有你，將會(huì)是最幸福的！
擁有你們真好！希望一直在！
作文600字 10
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一向以來(lái)，它披著重重的塵埃，讓人無(wú)法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng)，紅白的色彩點(diǎn)綴著以往單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪，盡管沒(méi)有春天吐芽的初生綠意，也沒(méi)有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹(shù)旁，感覺(jué)到未來(lái)有了一點(diǎn)不一樣，漫漫長(zhǎng)路，沿途是否最終有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了她們。她們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像她們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，她們要遭受多少次來(lái)自烈日的炙烤呢，她們耗費(fèi)了多少青春呢她們是遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工，她們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，她們也是時(shí)代的奠基者。也許她們沒(méi)有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，只期望給家庭帶來(lái)未來(lái)，于是來(lái)到這她們陌生的'城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著她們那卑薄的工作。可是她們的存在，就是這座城市的根，沒(méi)有她們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎。她們的心維系著家庭與國(guó)家，讓彼此心臟的跳動(dòng)，活力而有力。
這條路是一道風(fēng)景，她們――那些千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。她們就像春季，大地回暖，生機(jī)勃發(fā)，一切生與期望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實(shí)厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥?lái)。
作文600字 11
故事發(fā)生在一個(gè)陰雨天。天很陰沉了，已是傍晚，一個(gè)老頭從一列硬座列車(chē)上下來(lái)，還帶了三個(gè)很大的大布袋，里面好像有很多很重的東西，還伴著泥土。一看就是一個(gè)老農(nóng)民，應(yīng)該是來(lái)看兒子的吧！他身著白布衣，黑布褲子，并沒(méi)有帶防雨的工具，頭上只簡(jiǎn)單遮了一個(gè)塑料袋，為自己勉強(qiáng)擋擋雨。
下車(chē)的人很多，人擠著人，可不知為什么，這個(gè)臟老頭身邊卻一點(diǎn)兒都不擁擠，人們好像不約而同的拉著行李箱，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
到了出站口，一大家一擁而上，獨(dú)獨(dú)老人站在一邊，等別人依次過(guò)了，自己再背上沉重的布袋，一步一步走出來(lái)。
此時(shí)已是夜晚，路燈晃晃悠悠地照著。老人拖著行李走到了公交站去。那里的路燈明亮，燈光下有許多人在等公交，或站或坐。站前的幾個(gè)小長(zhǎng)椅已經(jīng)被年輕人坐滿(mǎn)了，老人看了看，拎著袋子站到了一旁。坐在長(zhǎng)椅上的年輕人低低地看了老人一眼，繼續(xù)低頭看自己的'手機(jī)。
時(shí)間過(guò)了二十多分鐘，緩緩駛來(lái)一臺(tái)公交車(chē)，看著很大，但對(duì)一群等車(chē)人來(lái)說(shuō)，它太小了。車(chē)一停下，門(mén)剛一打開(kāi)，大家一涌而上。前車(chē)門(mén)后車(chē)門(mén)全給堵上了，過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)子塞不下了。
老人看著這一幕，心里也是焦急，錯(cuò)過(guò)了這一班，還不知道下一班還有沒(méi)有。思及此，老人只好拖著行李，一步一步往自己想去的地方走了。
公交車(chē)絕塵而去，老人拖著行李，佝僂的身影也一步一步與夜色融合在一起。
此時(shí)，一輛出租車(chē)劃破夜色而來(lái)，停在了老人身邊。司機(jī)詢(xún)問(wèn)了老人的情況后，愿意免費(fèi)搭載老人一程。老人驚喜不已，連連感謝司機(jī)。司機(jī)客氣說(shuō)：“舉手之勞，舉手之勞！”邊幫老人把三個(gè)大布袋子裝上車(chē)，帶著老人往市中心駛?cè)ァ?/p>
作文600字 12
今天上作文課的時(shí)候，蔡老師拿著一個(gè)水桶和一個(gè)氣球走了進(jìn)來(lái)。一開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪，后來(lái)，蔡老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩投籃吧！”這才揭開(kāi)了謎底。
游戲規(guī)則是：站在1.5米遠(yuǎn)的地方，把氣球投進(jìn)水桶里，投進(jìn)一個(gè)算一分，每人有三次機(jī)會(huì)。蔡老師把我們分成兩組比賽，姿勢(shì)不定。不過(guò)，蔡老師做了個(gè)示范：他的腳一前一后地站著，手一拋，氣球就進(jìn)去了。大家歡呼了起來(lái)！
由于我在第二組最后一個(gè)，所以我開(kāi)始分析對(duì)策。一番冥思苦想后，我決定模仿蔡老師的示范動(dòng)作：第一，腳一前一后；第二，把氣球拋出去，在空中投出一個(gè)拋物線。
比賽開(kāi)始了。第一組有五個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，不過(guò)最后得分卻不理想：三個(gè)一分，一個(gè)零分，一個(gè)兩分。投中的同學(xué)正是用我想的“腳一前一后、手一拋”的動(dòng)作，這更堅(jiān)定了我當(dāng)初的想法。
輪到第二組了。第二組也有五個(gè)同學(xué)，前面四個(gè)同學(xué)都拼出了全身的力氣，投出了三分的成績(jī)。看來(lái)，能不能勝出，就看我啦！
終于？到我了，我的內(nèi)心很緊張。我拿著氣球，像蔡老師那樣，腳一前一后地站著，眼睛瞄準(zhǔn)前面的桶，屏住呼吸，手從后向前一拋。一瞬間，氣球飛了出去，在空中劃出了一道彩虹一樣的'弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了桶里。“哇，太棒了！”我在心里為自己歡呼。按照這種方法，我又連投兩次，最后三發(fā)連中。成績(jī)出來(lái)了，六比五，我們隊(duì)贏了！隊(duì)友們歡呼雀躍，我也開(kāi)心極了！
這真是充滿(mǎn)樂(lè)趣的作文課呀！我成了作文課上的投籃高手。但我想，輸贏其實(shí)并不重要，開(kāi)心才是最重要的！希望下次還可以和同學(xué)們一起玩游戲。
作文600字 13
眾所周知，我是一個(gè)很急的人，我干什么都急。
No.1說(shuō)話急
作為一個(gè)東北女漢子，最受不了的就是看南方同學(xué)打電話。有一次，我陪我們班出了名內(nèi)向的小芳打電話，這給我急的呀。“喂，媽媽呀，吃飯了嗎？那個(gè)我跟你說(shuō)一件事哦。那個(gè)啊，我們這次啊考了一次月考？”
在一旁吃瓜的'我耐不住性子，一把搶過(guò)電話：“阿姨好，我是小芳的同學(xué)。小芳這次考試考得不是很好，希望能原諒。”我就像做了一道縮句練習(xí)題一樣，邊上的小芳驚呆了，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
NO.2洗臉急
“刷啦啦”這一聽(tīng)就是我的室友又在洗臉了。我一直不明白她們洗臉為什么有那么麻煩。先打開(kāi)水龍頭，把臉打濕，再涂一點(diǎn)洗面奶，輕輕在臉上按摩一兩分鐘，然后再洗干凈，最后拿出潤(rùn)膚露，輕輕抹在臉上
我實(shí)在看不下去了，掏出我的毛巾，弄濕，往臉上一擦搞定。這種兩分鐘搞定的事，她們?yōu)槭裁匆梦宸昼妬?lái)解決呢？這樣洗臉，對(duì)于我這種糙漢子來(lái)講，真的多此一舉啊。
NO.3寫(xiě)作業(yè)急
對(duì)于我這種性急的人來(lái)說(shuō)，作業(yè)根本就是小菜一碟。像一張卷子我只用二十分鐘差不多就寫(xiě)完了。可是我寫(xiě)完了也從來(lái)不檢查，常常把關(guān)鍵的字詞看錯(cuò)，大家也給我安上了“粗心大王”的稱(chēng)號(hào)。這下，我是跳進(jìn)黃河也洗不清“粗心”這個(gè)冤案了。
不過(guò)，轉(zhuǎn)念又一想，說(shuō)不定跳進(jìn)“檢查”或“慢”的長(zhǎng)江里就洗干凈了呢。都說(shuō)心急吃不了熱豆腐，這下好，不但沒(méi)吃著豆腐，還把嘴燙著了。也許急是我的優(yōu)點(diǎn)，可也不一定會(huì)是優(yōu)點(diǎn)。我可能要把速度放慢一點(diǎn)，這樣才能節(jié)節(jié)高吧。
我就是一個(gè)這樣心急的人，愿意交個(gè)朋友嗎？
作文600字 14
我最喜愛(ài)晚霞，雖然我能夠每一天看見(jiàn)它的美，可是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們明白嗎？也許你們不太注意，它們沒(méi)有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽(yáng)西落到地平線時(shí)，那紅通通的太陽(yáng)像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的`太陽(yáng)把光射上云霄時(shí)，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽(yáng)的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫(huà)的景色。當(dāng)下了一天的雨后，天空變得更藍(lán)，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會(huì)頓時(shí)感到有一股清爽的感覺(jué)，空氣中沒(méi)有任何的“雜物”，僅有清新的感覺(jué)。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天，慢慢地?fù)Q方向，有時(shí)會(huì)看到一長(zhǎng)排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，此刻主人把它晾出來(lái)曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，并且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來(lái)了。
陰天后的晚霞雖然沒(méi)什么可欣賞的，可是它像從一位名師手里畫(huà)出來(lái)的景色，只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它，也會(huì)覺(jué)得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛(ài)每一天的晚霞，喜愛(ài)慢慢地品味它，更喜愛(ài)晚霞的色彩。
作文600字 15
當(dāng)繼續(xù)著人生未完成的旅程時(shí)，你曾經(jīng)停下腳步回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
一群以青春作伴與成熟相連的人，一些時(shí)刻追求真理如夢(mèng)一般幻滅的人，他們告訴一顆顆年輕的心：每個(gè)人的記憶都是廣闊浩瀚的星空隱藏著無(wú)數(shù)的隱秘與矜持。
一個(gè)可以用白須華發(fā)捋起智慧的人，一位早已學(xué)會(huì)以淡漠悠遠(yuǎn)的目光看喧囂塵世的老翁。他告訴一顆顆赤誠(chéng)的心：記憶是用一生開(kāi)掘的財(cái)富！
當(dāng)我們開(kāi)始追憶那似水的年華，當(dāng)我們遺憾一個(gè)又一個(gè)的笑聲與我們擦肩而過(guò)時(shí)，我們了解了：生命是徹底燃燒的過(guò)程，而時(shí)間就是燃燒的人。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)遺棄那似灰燼的破滅，當(dāng)我們感慨一個(gè)又一個(gè)遺失的美好與我們稍縱即逝，這時(shí)，我們知道了：人生不是一支燃燒著的'蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燒得光明熾熱！
然而，太多沉重的回憶是否會(huì)給銳意進(jìn)取的現(xiàn)實(shí)背上沉重的翅膀？
疑惑——彷徨！
于是力圖嘗試不需經(jīng)歷風(fēng)雨體會(huì)山是如何站成一種尊嚴(yán)，水是怎樣淌成一脈智慧。然而，記憶的書(shū)頁(yè)卻未曾刻下答案，肯定了——記憶是人生的通行證，回味是時(shí)間的墓志銘。
終于，開(kāi)始搜尋遺失的美好，彌補(bǔ)一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)傷。用記憶寫(xiě)下心靈的扉頁(yè)，累了，就從中提煉力量的源泉；失落了，便從中體會(huì)希望的寬敝；受傷了，總從中尋覓快樂(lè)的味道。讓整片荒漠的情感在一瞬間寫(xiě)滿(mǎn)了感動(dòng)，讓整個(gè)干涸的心靈在一瞬間得到了滋潤(rùn)，讓無(wú)言的感覺(jué)在一瞬間延伸向了永遠(yuǎn)，讓遺失的美好成為永恒的記憶！
記憶——儲(chǔ)存了一斷又一斷遺失的美好！
作文600字 16
有人喜歡春雨的溫柔，它淅淅瀝瀝，縹緲朦朧，有人喜歡夏雨的豪放，它暴躁古怪，大雨傾盆，而我喜歡秋雨的連綿不斷。它趕走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。
雨滴滴答答下了整整一夜，我今早起床拉開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼爽潮濕的微風(fēng)撲到身上，頓時(shí)已經(jīng)明顯感覺(jué)秋天已經(jīng)來(lái)到了。無(wú)數(shù)滴小雨落在房頂上，匯聚在一起，沿著屋檐，像斷了線的珠子一樣滴滴答答的落在地上，還濺起了小小的水花。我伸出手感受雨水帶來(lái)的清涼與快樂(lè)，雨就像一個(gè)調(diào)皮小孩子，在我的手心里蹦跳，逗我玩，我的'手心里積滿(mǎn)了雨水，成了一個(gè)小小的池塘。
小雨滴落在小草上，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子坐在小草上玩滑滑梯；雨落在月季花上，你看，經(jīng)過(guò)雨水沖洗的月季花，顯得更加妖艷了，紅的，黃的，粉紅的，深紅的，還有米黃色的，花朵們?cè)谠谟曛刑瑁路鹪谙蛉藗冹乓孽r艷美麗；小菜園里的兩棵桂花樹(shù)，喝飽了水，它想盡快的往生長(zhǎng)，想更快的開(kāi)花，給我們送來(lái)桂花的清香；窗外的絲瓜痛痛快快的洗了個(gè)澡，窗外的絲瓜已經(jīng)被洗得干干凈凈，離我窗戶(hù)最近的那兩個(gè)絲瓜已經(jīng)長(zhǎng)的很大了，我爭(zhēng)取了媽媽的意見(jiàn)，欣喜地把他倆摘下來(lái)，今天我可以吃到最新鮮的絲瓜啦！絲瓜的葉子被洗得一塵不染，油亮油亮的，蒼翠欲滴。
我想象著現(xiàn)在的果園，肯定會(huì)有一樹(shù)一樹(shù)的蘋(píng)果，香脆可口的梨，像小燈籠似的柿子，那飽滿(mǎn)香甜的石榴，經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤(rùn)，肯定會(huì)大豐收。莊稼地里的玉米、花生經(jīng)過(guò)秋雨的澆灌，一定長(zhǎng)的更加旺盛了，農(nóng)民伯伯心里肯定樂(lè)開(kāi)了花兒。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，秋風(fēng)瑟瑟，夜未央”。我喜歡秋天，我更喜歡秋天的雨。
作文600字 17
夜，拉來(lái)烏云，遮住自己受傷的臉龐，它便毫不客氣地給無(wú)盡的蒼穹畫(huà)上濃墨重彩的一筆，夜幕便顯得壓抑了。只有一旁的明月還不自量力地亮著。
試卷上那個(gè)如血的數(shù)字不曾淡化，如同根根釘子扎進(jìn)心里，時(shí)刻告訴著我：“你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！”
淚水淌了下來(lái)，此時(shí)的我，就如迷途的羔羊，多希望有人為我擦拭傷口，領(lǐng)我前行。
“考得怎么樣？”羽低聲問(wèn)我。
“什么付出，什么收獲，付出了又怎樣，不付出又怎樣，結(jié)果不還是一樣的！什么努力了就有收獲，我......我再也不相信了！”
羽知道了我的心事，指著路旁一棵樹(shù)說(shuō)：“還記得那棵樹(shù)嗎？它原本很矮，身旁卻都是高大茂盛的樹(shù)，汲取的養(yǎng)分也是微乎其微，也許它曾經(jīng)也放棄過(guò)吧，但終究它還是選擇了生長(zhǎng)，用自己的努力和信念為自己開(kāi)辟了一條通向光明的路。如今，鳥(niǎo)兒都在它的枝丫上佇足，過(guò)路人也常倚著它乘涼，這不是很好嗎？”
我看著羽，又看著那棵樹(shù)，慢慢走過(guò)去，撫摸著它的樹(shù)干，我不由驚了一下：它的樹(shù)干筆挺堅(jiān)硬，我仿佛看到了它蛻變的痕跡。
它的枝葉交錯(cuò)，腳下是斑駁的.樹(shù)影，頭上是被切割得支離破碎的天空......
卻不知幾時(shí)，明月也從烏云中探出了頭，灑下皎潔的月光，在大地上鍍上一層白銀，在它的葉片上灑下一層白霜，還有，在我的頭發(fā)上。
我拭去淚水，試用手捧一掬光影，笑了......我知道，人生的路上沒(méi)有方向牌，我們就是自己的導(dǎo)游。
自信，讓如洗的光影浸透黑暗，蕩滌塵埃滿(mǎn)布的心靈。
堅(jiān)強(qiáng)，讓如珠的璀璨劃破長(zhǎng)空，帶來(lái)光明，閃亮的路途。
努力，讓不變的信念打破框架的束縛，野蠻生長(zhǎng)，開(kāi)拓一條不屈的路。因?yàn)椋业穆飞蠌牟惠p言放棄！
作文600字 18
曾在廣告詞里聽(tīng)說(shuō)：坐在家里看電影。那你體驗(yàn)過(guò)坐在學(xué)校里看電影嗎？我們的學(xué)校就引進(jìn)了一套能放電影的裝置，讓我有了一次親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。即將出發(fā)的時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)，在心里不停地猜測(cè)：今天會(huì)演什么電影？電影院是什么樣的？……心里打了無(wú)數(shù)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
出發(fā)！我們徑直走到了校園電影院。
走進(jìn)校園電影院，我看到了它的全貌。一個(gè)沒(méi)有電影院寬敞，沒(méi)有柔軟的地毯，也沒(méi)有豪華裝修的電影院。但是一樣有磅礴氣勢(shì)的銀屏，以及幾百個(gè)座位。
突然，所有的燈都滅了。我知道，這是電影開(kāi)始了。天啊！你能想象的到嗎？幾百個(gè)人同時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾百個(gè)人同時(shí)哄堂大笑。這是我從未經(jīng)歷過(guò)的看電影的場(chǎng)面！這就是與自己買(mǎi)票去看電影最大的不同。原來(lái)看電影時(shí)，多數(shù)時(shí)候大人樂(lè)小孩不樂(lè)，小孩樂(lè)大人不樂(lè)，很難形成全場(chǎng)統(tǒng)一。而在校園電影院，就很容易達(dá)成同喜同悲的效果。有這么多人與自己分享快樂(lè)時(shí)光，是多么開(kāi)心的事啊！
就這樣，一個(gè)下午在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
旅途上，味道鮮美的美食是不可缺少的，海鮮是嵊泗的“美食之王”。在嵊泗的幾天，我們嘗遍了各種各樣的海鮮，海膽、八爪魚(yú)、海瓜子、扇貝、花甲、蟶子……媽媽在點(diǎn)菜時(shí)，我看見(jiàn)別人飯桌上的海鮮，口水不禁流了下來(lái)。吃完后，我的'嘴邊留有鮮味，舔一舔，還能?chē)L到海鮮的美味!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，嵊泗之旅結(jié)束了。那里蔚藍(lán)色的大海，是海鷗的樂(lè)園;那里金黃色的沙灘，印著小朋友的腳步;那里的美食，真叫人垂涎欲滴!
作文600字 19
小兔貝貝卡和小狐貍墨墨要一起去山坡上的動(dòng)物學(xué)院考試。
到了考試那天，公雞媽媽一大早就把他倆叫起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在路上你們一定要小心點(diǎn)，注意安全，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)院在迷幻森林里，那兒可危險(xiǎn)了！”“什么？是不是那個(gè)說(shuō)進(jìn)去了就出不來(lái)的迷幻森林？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問(wèn)。公雞媽媽說(shuō)：“怎么，你們也知道那里？”“是呀！聽(tīng)說(shuō)那里可危險(xiǎn)了！”貝貝卡回答道。還沒(méi)出發(fā)，貝貝卡和墨墨已經(jīng)開(kāi)始忐忑不安了。
臨出發(fā)時(shí)，細(xì)心的貝貝卡心想：“如果我們迷路了怎么辦呢？我還是帶上指南針吧！”貝貝卡裝好指南針，又想到：“墨墨太粗心了，如果被石頭劃傷了怎么辦呢？帶上醫(yī)書(shū)吧！”
另一邊，正貪吃的`小狐貍墨墨突然想到：“我們帶的食物要是路上吃完了怎么辦？我還是帶上《食物百科全書(shū)》吧！”
貝貝卡和墨墨出發(fā)了。很快，他們就到了迷幻森林。貝貝卡有一點(diǎn)害怕，就跟在墨墨身后走著。不一會(huì)兒，貝貝卡就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們一直在原地打轉(zhuǎn)，便拿出指南針看了下，對(duì)墨墨說(shuō)，“墨墨，我們一直朝北走就可以啦！”可是墨墨卻說(shuō)不知道哪邊是北邊。貝貝卡只好壯起膽子走在前面給墨墨帶路。
走了大約二十分鐘的時(shí)候，貝貝卡餓了，想吃東西，可是食物已經(jīng)被墨墨吃完了。墨墨毫不猶豫翻開(kāi)了隨身帶著的《食物百科全書(shū)》，看了看，就從身后的樹(shù)林摘了一籃子野果遞給了貝貝卡吃。
貝貝卡吃完野果，發(fā)現(xiàn)墨墨手上被樹(shù)枝劃傷了。便從背包里拿出來(lái)《本草綱目》，看了看，轉(zhuǎn)身在草叢里找到一種叫“望月星”的神草，涂在了墨墨的手上。
就這樣，兩個(gè)小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地走出了森林，到達(dá)了考場(chǎng)。可是老師卻對(duì)他們說(shuō)：“恭喜你們通過(guò)了考試！”
哦！原來(lái)迷幻森林，就是考試內(nèi)容呀！
作文600字 20
我在大院里踱來(lái)踱去，心煩意亂，等著車(chē)主下來(lái)挪車(chē)。
一早，剛下樓，就發(fā)現(xiàn)一輛黑色轎車(chē)擋在我們家汽車(chē)的正前方，堵住了出路。爸爸急忙撥通了黑車(chē)上預(yù)留的電話號(hào)碼。
實(shí)在抱歉啊！可不可以等我五分鐘真是不好意思電話那頭傳來(lái)了一個(gè)女人的聲音。
我百爪撓心，初三了，時(shí)間多緊張！耳畔仿佛響起了密集的鼓點(diǎn)，我四處徘徊，張望著，猜想著車(chē)主會(huì)從哪個(gè)門(mén)洞里出現(xiàn)。
不經(jīng)意的抬頭，讓我眼前一亮。院子邊上的一棵桃樹(shù)，不知什么時(shí)候它竟長(zhǎng)得如此茂盛了。記得我們家剛搬來(lái)的時(shí)候，它還只是小小的一株，柔弱的枝條讓人擔(dān)心它的安危。如今，它正迎著陽(yáng)光往高處伸展著，滿(mǎn)樹(shù)的桃花隨著春風(fēng)微微搖曳，紅的粉的，似乎在向我微笑。
我不禁心頭一喜，順著它的.枝干往上望去，竟是一片澄澈的藍(lán)天，幾縷白云悠悠地飄散著。是啊，我已經(jīng)好久沒(méi)有仰頭看看藍(lán)天了
小路盡頭的一簇木香花，在綠葉間閃爍著金黃，在晨曦中投下一片花影。抬眼，一只小麻雀斜斜地飛上電線明明是熟悉的院子、熟悉的小路，我卻感到一切都格外新鮮，格外動(dòng)人，空氣中仿佛溢滿(mǎn)了盎然的生氣。不知何時(shí)，我的心情輕松了許多，哼起了小曲兒。
又是嶄新的一天！時(shí)間緩緩地流淌著，陽(yáng)光永遠(yuǎn)從東方笑著迎你。
咚咚咚咚一陣急促的腳步聲傳來(lái)，一位阿姨急急向我們走來(lái)，她邊走邊向我們賠禮。嘟，黃燈一閃，她拉開(kāi)車(chē)門(mén)，伴著一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴疾馳而去想來(lái)，她是個(gè)上班族，昨晚回來(lái)遲，沒(méi)找著車(chē)位就胡亂地停下了；一早又行色匆匆，她恐怕也無(wú)暇仰望藍(lán)天，留意這個(gè)院子的春色吧。
的確，這個(gè)世界的節(jié)奏越來(lái)越快，快得讓人有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，如果停一停，等一等，換一種心情，或許能欣賞到一個(gè)嶄新的世界和一個(gè)全新的自己。
作文600字 21
讓是最美好的秘訣和饋贈(zèng)。
讓是一個(gè)言字旁加一個(gè)上字，我總認(rèn)為這是和別人說(shuō)你先來(lái)的意思。可讓只是普遍意義上的謙讓他人嗎？
讓?zhuān)兴约旱恼嬷B。
讓是素養(yǎng)禮貌的體現(xiàn)。我的媽媽在我小時(shí)候總是和我說(shuō)別的小朋友想要什么，別一直和他們爭(zhēng)搶。這是禮貌，會(huì)讓大家更喜歡你。我說(shuō)好，但我那時(shí)并不知道原因。就像數(shù)學(xué)題一樣，有時(shí)我會(huì)套公式，但為什么這樣列式我未必知道透徹。
記得幼兒園開(kāi)學(xué)那天老師給我們每人發(fā)畫(huà)具，結(jié)果少了一份，那個(gè)沒(méi)拿到的小朋友嚎啕大哭，以至于老師請(qǐng)求我把我的那份先給她，我自然是答應(yīng)，這確實(shí)讓老師對(duì)我頗有好感。
讓也是愛(ài)的體現(xiàn)。融四歲，能讓梨。這是三字經(jīng)里耳熟能詳?shù)木渥樱矣X(jué)得孔融讓梨不僅因?yàn)槎Y貌，更多是孝順及對(duì)家人的愛(ài)。我的媽媽也總是把好的留給我，小到一盤(pán)菜里最嫩的部分，大到吃穿用度無(wú)一例外，我總是能擁有最舒適的。這種讓無(wú)關(guān)乎素養(yǎng)，只是對(duì)親人的深?lèi)?ài)。
讓也是美德的體現(xiàn)。學(xué)過(guò)的一篇課文中作者在異國(guó)他鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)那里的人種的花總是把最美的`一面朝外。使花兒在陽(yáng)臺(tái)上綻放而街上的人都能見(jiàn)證它們的美，把自己家的花留給他人欣賞，自己則欣賞到他人家的花。這種互讓就是作者最后說(shuō)到的：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。所以讓并不代表吃虧，反而能擁有更多精彩。
我們生活在社會(huì)中，任何人都不能脫離社會(huì)獨(dú)自生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)，社會(huì)是一個(gè)整體，需要我們共同努力構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。這是政治書(shū)上的一段話，使我覺(jué)得讓是建設(shè)更和諧美好銷(xiāo)毀社會(huì)不可或缺的東西，只有讓才能使我們社會(huì)成為一個(gè)整體，不去太在乎個(gè)體利益。
讓是最優(yōu)雅的行為和準(zhǔn)則。
作文600字 22
初夏，總是個(gè)完美的時(shí)節(jié)，景是充滿(mǎn)魅力的，心境是滿(mǎn)足的。每次出門(mén)去，定會(huì)看到公路兩邊的花兒在自由綻放，擴(kuò)散著沁人心脾的香氣，毫無(wú)保留地裝點(diǎn)著這個(gè)城市；草兒增添了更濃綠的色彩，樹(shù)枝也變得更加茂盛了，給予你我大片涼蔭，讓路人能夠在晌午靜靜休憩；流水潺潺，魚(yú)兒游弋；柳枝颯颯，炊煙裊裊，心靈總堅(jiān)持寧?kù)o和安詳，沒(méi)有半點(diǎn)脫韁野馬的桀驁不羈。
初夏，是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的時(shí)節(jié)。“五月晴和雨乍晴，南山當(dāng)戶(hù)轉(zhuǎn)分明；初夏微風(fēng)拂曉吹，唯有葵花向日晴”，在初夏，時(shí)常會(huì)下起雨來(lái)，而下雨的日子卻總是在夜晚，所以每當(dāng)早晨起來(lái)，都能夠感受到空氣里的無(wú)名清新；而萬(wàn)物因?yàn)橛辛擞曷兜那逑矗断铝藟m埃；天空也因?yàn)橛辛擞甑氖幯兊勉U華盡去。初夏也是個(gè)有點(diǎn)疲乏的日子，人們都說(shuō)“春乏夏疲”也許就是這樣的道理吧。“青蟲(chóng)也學(xué)莊周夢(mèng)，化作南園蛺蝶飛”，又有楊萬(wàn)里“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花”詩(shī)為證。莊周夢(mèng)蝶，南園蝶飛；長(zhǎng)睡無(wú)思，孩童戲柳。好一幅閑適自得的光景，讓人忍不住就開(kāi)始了遐想。
初夏的悠閑時(shí)光，我喜歡回憶過(guò)往，就像一位讀者去享受一本也許不那么完美的書(shū)籍。在我閑暇之時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去找一個(gè)陌生的`地方坐下，雖然會(huì)感受到陌生，但又享受著這份新鮮。我是一個(gè)喜歡新奇的人，這比我渴望自由來(lái)得更加急切。可是，人不能只學(xué)會(huì)去認(rèn)識(shí)，去追尋那些新的東西，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去思索以往留在腦海的東西。在我看來(lái)，這是一個(gè)人本質(zhì)的東西，因?yàn)槟切┯洃浥c事物都鐫刻在心底，時(shí)而咀嚼，將會(huì)綿延留長(zhǎng)。
作文600字 23
星期六的早上，我剛到作文班，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的，小聲問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，才知道牛老師剛才說(shuō)要送給我們每人一件禮物。這可是開(kāi)天辟地頭一回，我的心里很激動(dòng)，同學(xué)們也很開(kāi)心。但是又覺(jué)得不可能，平時(shí)那么摳門(mén)的牛老師，只會(huì)發(fā)棒棒糖，我真不相信今天會(huì)那么大方!看看老師，一臉誠(chéng)實(shí)的樣子，確定要送給我們禮物?老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我還是半信半疑。教室
里也是議論紛紛。
有的說(shuō)，老師經(jīng)常發(fā)棒棒糖，這次不會(huì)還是棒棒糖吧?還有人說(shuō)，有可能是一只北京烤鴨，哈哈，想得倒美!
老師從屋外提著一個(gè)黑色的袋子走了過(guò)來(lái)，袋子很大，東西也鼓囊囊的，好像很多呀!我們更加迫不及待了，一個(gè)個(gè)站了起來(lái)，探著腦袋往前看。若不是在課堂上，肯定會(huì)跑上前去看個(gè)究竟。袋子是黑色的，也不透明，盡管我們瞪大了眼睛，也看不出里面到底是什么，只看到袋子撐得很鼓。里面的東西是不是特別大，也有可能裝了很多的東西。趙梓宸說(shuō):"老師你按一下，讓我們看看這個(gè)禮物的形狀吧!”老師神秘地笑了一笑。
就在我們七嘴八舌議論的時(shí)候，老師打開(kāi)了袋子，瞬間，我的心就像一團(tuán)剛剛?cè)计鸬?火，被一盆涼水撲滅了。竟然是一本本的作文書(shū)!我們失望地跌坐到椅子上，一聲不吭，氣氛一下子降到了冰點(diǎn)。
“這樣的禮物我還是不要了，還不如每個(gè)人發(fā)一個(gè)棒棒糖呢!”有人低聲憤憤地說(shuō)，“白白浪費(fèi)了我們這么多期盼。”
更讓人意想不到的是，這些書(shū)只是老師演戲的道具，不是送給我們的，而是讓我們體會(huì)心情的一波三折，老師呀，你這是要把意外進(jìn)行到底了!不過(guò)，心情真像是坐了一次過(guò)山車(chē)。
作文600字 24
大概因?yàn)榧依锏牟ＡТ皯?hù)沒(méi)有店里的那么大，因此，早晨的陽(yáng)光也沒(méi)有店里的那樣的多，給人的感覺(jué)也并沒(méi)有那么的溫暖，但是在家里也并沒(méi)有閑散的曬太陽(yáng)的時(shí)間，忙忙碌碌之中，也就會(huì)忽略陽(yáng)光是不是和店里一樣。
從很久之前自己就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，無(wú)論是自己忙的時(shí)候還是閑散的時(shí)候，大腦總是在想著一些問(wèn)，有用的或者沒(méi)用的，所以可能這也是自己每天晚上躺在床上都感覺(jué)特別累的原因吧！
畢竟人們都說(shuō)腦力勞動(dòng)其實(shí)要比體力勞動(dòng)更加的累人！
一個(gè)真正屬于自己的早晨，卻沒(méi)有自己想象中的那么閑散，反而是讓自己忙的感覺(jué)有一種四腳朝天的感覺(jué)！
家里僅有的一丁點(diǎn)陽(yáng)光，可能過(guò)一會(huì)兒也就繞到別的地方去了，這個(gè)時(shí)候自己突然之間竟然有點(diǎn)懷念店里的`眼光，是那么的明媚，可以一照照一早晨。
不過(guò)想一下下午還可以去店里和陽(yáng)光來(lái)一個(gè)小小的約會(huì)，就感覺(jué)也沒(méi)有什么關(guān)系了！
畢竟只有自己愿意的話，店里每天都可以去，陽(yáng)光也可以每天都升起，這大概是人世間最美好的事情了吧？！
忙碌完手頭的一些事情之后，接下來(lái)，就得開(kāi)始洗鞋子了，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，如果加油努力，好好干的話，是可以把那幾雙鞋子洗干凈的！
人生的成長(zhǎng)大概就是做一些自己之前討厭做的事情，并且還得做的讓自己開(kāi)心起來(lái)！
有的時(shí)候想一下，想法太多也不好，太累，倒不如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的比較好，可是更多的時(shí)候，自己都是在沉浸于一些不愿意和別人說(shuō)的想法之中！
當(dāng)然，今天早晨還收獲了來(lái)自好友的滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，讓自己感覺(jué)陽(yáng)光不在也沒(méi)關(guān)系，最起碼要有情能暖，而這種暖是能夠讓自己暖心一輩子的！
作文600字 25
茶香悠悠，散落在屋子里。
有一種想將這種味道抓一把藏起來(lái)的沖動(dòng)。
姥爺喜歡喝茶，每次去他家都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些大大小小的茶罐，但最好的，都在柜子里。
還記得首次見(jiàn)姥爺品茶還是在小時(shí)候。一進(jìn)門(mén)，就有一股淡淡的`香味撲面而來(lái)。好像是平常泡茶留下的一點(diǎn)余味。
姥爺就坐在沙發(fā)上，我為了便捷看，就坐在了地上。一股沸水沖下，清香綻放如花朵，卻又有點(diǎn)苦味。可我正閉著眼去聞，他就將這第一泡茶給倒掉了。我十分不解，問(wèn)道：“姥爺，這茶這么香，為何不喝反而倒掉了？”心里滿(mǎn)是疑惑與可惜。姥爺放下茶壺，對(duì)我說(shuō)：“這第一泡茶不可以喝，要倒掉，這一步叫‘洗茶’。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)看姥爺沏茶。
一會(huì)兒，姥爺又提起水壺，將第二股沸水沖下，這一次除去苦與清香還攜帶一點(diǎn)甜甜的氣息。就像是春日里的花一朵接一朵相繼盛開(kāi)，散發(fā)出不一樣的味道。卻又不像花香那般濃烈，它是淡淡的，可以沁人心脾。“來(lái)，今天你就是我的小客人，先給你倒上。”說(shuō)著，他笑著提起茶壺給我倒上了小半杯。拿起小杯子，一股剛剛好的溫?zé)釡嘏宋业氖中摹］p輕抿了一小口，口味不膩人，所有些味道都剛剛好。
這杯子本就小了，為何還只倒這一點(diǎn)兒呢？我心中有惑，又問(wèn)姥爺：“姥爺，為何不多倒點(diǎn)兒呢？”“由于這也是一種禮貌啊。”姥爺答道，一邊他手上的動(dòng)作如行云流水般流暢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又陷入了無(wú)盡的茶香中。
姥爺又提起水壺，又一陣清香中，澀味愈加明顯了。
目前想起來(lái)，生活也是如此一種甘苦的情調(diào)。大家活在苦中，活在樂(lè)中，活在澀中……卻不可以沒(méi)了一顆淡然的心。
好久沒(méi)聞到那股茶香了。
懷念，好懷念。
作文600字 26
現(xiàn)在的我們?cè)谝膊荒莒o下心來(lái)讀一本書(shū)，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊荒芡Ｏ履_步看一眼街邊的風(fēng)景，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊荒軡撓滦膩?lái)聽(tīng)完一首靜到靈魂發(fā)顫的輕音樂(lè)。
現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離了大山的寧?kù)o，車(chē)水馬龍的街道和燈紅酒綠的夜色，帶給了我們不一樣的世界。在喧囂的世界里有多少人就那樣默默的走丟了，丟的自身都發(fā)現(xiàn)不了自身走丟了。仔細(xì)想想我又何嘗不是呢，因此好不容易靜下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)關(guān)于于現(xiàn)在的我們的文字了。
我現(xiàn)在離了網(wǎng)絡(luò)基本是渾身不舒服，離了手機(jī)基本也很不習(xí)慣，這些對(duì)我們的影響是潛移默化的，等你去發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候已經(jīng)深入骨髓，難以去改掉了。慢慢的自甘墮落，墮落的理由很簡(jiǎn)單，別人都是這樣。這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣都是這樣。
晚上睡覺(jué)之前最后的一件事看手機(jī)，早上起來(lái)的第一件事看手機(jī)，刷牙前看手機(jī)，出門(mén)前看手機(jī)，開(kāi)車(chē)前看手機(jī)，甚至開(kāi)車(chē)的途中還看手機(jī)。到公司門(mén)口看手機(jī)。
即使她不給我消息，我也習(xí)慣了去看看手機(jī)，看看之前和她的聊天記錄，我也能足夠幸福好久了。
發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就應(yīng)該去改正錯(cuò)誤，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自身去看點(diǎn)書(shū)，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自身去寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)筆記，強(qiáng)迫自身寫(xiě)點(diǎn)觀后感。希望我能快點(diǎn)解掉現(xiàn)在的毒。我想找個(gè)安靜的地方安靜的讀點(diǎn)書(shū)，我想找個(gè)安靜的地方安靜的想她。
時(shí)間過(guò)去了，給人們留下無(wú)盡的遺憾，歲月過(guò)去了，給人們留下了無(wú)窮的回憶。因此一輩子很長(zhǎng)也可以很短，我不想就這樣一輩子。有人到老了也給自身的后代講不出一個(gè)關(guān)于自身像模像樣的故事。多么可憐的場(chǎng)景，我不想那樣的事情重復(fù)發(fā)生在我的身上，既然知道錯(cuò)，因此自身必須無(wú)條件的去改正。不為別的，因?yàn)槲蚁朐谖依系臅r(shí)候留下點(diǎn)什么，不能默默無(wú)聞的一輩子，不能碌碌無(wú)為的一生。
作文600字 27
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”是啊！爸爸媽媽是愛(ài)我們的，他們的愛(ài)，有時(shí)是溫暖的撫摸，有時(shí)是向上的鼓勵(lì)，甚至是不情愿的打罵，愛(ài)無(wú)處不在。
那一天晚上，爸爸需要房家輝的一本書(shū)，讓我?guī)退ヒ幌拢液懿粯?lè)意，勉強(qiáng)的去了房家輝家取回了書(shū)，回到家，爸爸正坐在書(shū)桌的.一邊，我把書(shū)向桌子上一扔，書(shū)掉到了地上，我看了一眼掉到到地上的書(shū)，沒(méi)有揀，無(wú)所謂的走到了自己的書(shū)桌旁，“把書(shū)撿起來(lái)！”爸爸手指著書(shū)，大聲喝道。看到爸爸生氣了，我正要揀書(shū)，這時(shí)，想起當(dāng)初自己并不情愿為爸爸取書(shū)的情景，我的雙腳好像被什么固定住了，竟敢不聽(tīng)爸爸的話。
幾分鐘的對(duì)峙后，側(cè)眼看看爸爸，只見(jiàn)他繃著臉，瞪著眼睛，沒(méi)有一絲開(kāi)玩笑的意思，我就像一只弱小的老鼠瑟縮在角落中，爸爸生氣了，家中變得異常的寧?kù)o，就連平時(shí)淘氣的弟弟，現(xiàn)在也坐在床上呆呆的看著爸爸，這是，爸爸突然向前走來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙急忙向后退，直到退的無(wú)路可走，只見(jiàn)爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上前去，“啪”的一聲，巴掌聲響滿(mǎn)了整個(gè)屋子，我感到臉上一陣又酸又麻，我才意識(shí)到，我挨打了。一滴滴淚水流了下來(lái)，打破了屋中的寧?kù)o，我好委屈，一向不動(dòng)手的爸爸，今天第一次打我、
第二天我一睜眼，枕邊放著一封信，我奇怪的拿起來(lái)一看，是爸爸給我的信，原來(lái)爸爸打我那一下，是為了教導(dǎo)我，要用平和的心態(tài)去對(duì)待每一件事，爸爸打我疼在我身上，更疼在爸爸心上，現(xiàn)在，我理解爸爸的良苦用心了。
爸爸的愛(ài)，有時(shí)是諄諄教誨，有時(shí)是疾風(fēng)驟雨，但是，我知道，不管什么方式，爸爸都是愛(ài)我的。
作文600字 28
盼星星，盼月亮，期盼已久的“國(guó)慶中秋小長(zhǎng)假”終于來(lái)了。在這秋高氣爽、瓜果飄香的日子里，我和爸爸媽媽一起去佛手湖捕魚(yú)啦！
你瞧，我準(zhǔn)備了小魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)食、水桶。開(kāi)始捕魚(yú)了！我先在網(wǎng)里放上魚(yú)食，然后把魚(yú)網(wǎng)輕輕地放到水里，生怕把魚(yú)驚跑。沒(méi)過(guò)多久，就有一條黑色的小魚(yú)搖著尾巴游來(lái)了。但它沒(méi)有游進(jìn)網(wǎng)里，而是一直圍著魚(yú)網(wǎng)轉(zhuǎn)圈圈。我有點(diǎn)等不及了，想直接把它撈上來(lái)。但它的反應(yīng)太快了，只見(jiàn)它以火箭般的速度逃走了。可憐，我的網(wǎng)里只撈到一些水草。
我并沒(méi)有完全灰心，打算再試一次。我把水草清理掉，重新放下魚(yú)食，再把網(wǎng)放到水里，然后靜靜地等待。等了好久好久，魚(yú)兒沒(méi)有等到，倒是等到了一只青色的小蝦。哈哈！這只小蝦居然自己鉆到網(wǎng)里了。太棒了！魚(yú)捉不到，蝦也不錯(cuò)。我趕緊提網(wǎng)。結(jié)果，這只小笨蝦居然從網(wǎng)洞里又掉回了湖里。唉！這蝦也太小了吧？魚(yú)捉不到，蝦還跑了，這還怎么玩兒呀？我垂頭喪氣，失去了信心。
媽媽見(jiàn)我這樣，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你把魚(yú)網(wǎng)像盛湯那樣，快速地在水草里撈，試試能不能撈到什么！”啊？這是什么神仙操作？還可以這么玩呀？試試看吧！我按照媽媽的方法，先放魚(yú)食，再用網(wǎng)一撈。哇塞！果真撈到一條小黑魚(yú)。我趕緊把它放到水桶里。太棒了！我要把我的“戰(zhàn)利品”帶回家，放到魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)。我還要讓我的.好朋友都來(lái)看看：它可是我自己撈上來(lái)的魚(yú)。
這次捕魚(yú)的經(jīng)歷真是太難忘了！哦，對(duì)了！小長(zhǎng)假期間，你有沒(méi)有什么難忘的事？也說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧！
作文600字 29
夏天的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回到家，爸爸和媽媽都很忙，還沒(méi)回家。我就打電話給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳襾?lái)做飯好嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你不會(huì)做，燙到怎么辦？”我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我這么大了，該學(xué)學(xué)做飯了，也讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝。”媽媽說(shuō)：“那好吧，小心點(diǎn)，千萬(wàn)別燙到。做好飯一定關(guān)上煤氣，否則會(huì)發(fā)生煤氣中毒，或爆炸引起火災(zāi)，非常危險(xiǎn)，一定要注意。”我一邊答應(yīng)著，心里也犯嘀咕。說(shuō)是說(shuō)，干是干，長(zhǎng)這么大，我還沒(méi)做過(guò)飯，但既然在媽媽面前夸下海口，也只有硬著頭皮死撐了。但實(shí)際做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。
做什么呢？就做大米飯吧。那吃什么呢？對(duì)，炒雞蛋！我最熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲页？匆?jiàn)媽媽做這一道菜。于是，我舀了三碗大米，淘了兩遍，放進(jìn)電飯鍋里，加上適量的水，然后插上電源，按下開(kāi)關(guān)。接著，我又拿了五個(gè)雞蛋，磕進(jìn)碗里，放上蔥花和鹽還有味精，再用筷子攪勻。準(zhǔn)備完畢，我在煤氣灶上坐上油鍋，倒入油，片刻間，油鍋冒起了煙。我立刻把打好的蛋汁倒進(jìn)鍋里，一看到周?chē)Y(jié)皮，我就用鍋鏟在蛋汁周?chē)p輕掀動(dòng)，再把它翻個(gè)身，一會(huì)兒，一盆香噴噴的雞蛋就做好了。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，大米飯也熟了。我剛想把米飯盛到碗里，手一不小心碰到了鍋的內(nèi)部，燙的我手舞足蹈，飛快的到水池邊用冷水沖洗。降溫。我想，做飯可真不容易啊。正想著，一股濃濃的煤氣味沖進(jìn)鼻孔。＂啊呀，忘了關(guān)煤氣了！＂我一邊呼叫一邊沖進(jìn)廚房，急忙關(guān)上煤氣。媽媽的`擔(dān)心果然應(yīng)驗(yàn)，我不由得有些后怕。
開(kāi)飯了，爸爸媽媽也正好回來(lái)了，聞著濃厚的煤氣味，只好打開(kāi)油煙機(jī)，打開(kāi)窗戶(hù)，讓煤氣味盡快消失。過(guò)了一會(huì)兒，味兒終于徹底的沒(méi)有了，爸爸媽媽一邊吃一邊夸我手藝好，我終于松了口氣。
作文600字 30
又是一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們坐在位置上緊張地奮筆疾書(shū)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而在奮力的拼搏著，教室里安靜至極，大家耳邊只有書(shū)寫(xiě)時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。
我在我們班上，可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的風(fēng)云人物——數(shù)學(xué)小能手！不管是大考還是小測(cè)，我的成績(jī)名列前茅，遙遙領(lǐng)先，許多同學(xué)都以我為強(qiáng)敵！所以，這次考試，我格外地想大顯身手，讓同學(xué)對(duì)我刮目相看，也希望借此成為老師心目中名副其實(shí)的好學(xué)生！憑著之前充分的準(zhǔn)備，三下五除二寫(xiě)完了！
未曾想，我竟然考砸了！我大驚失色，嘴大得能夠塞下一個(gè)大雞蛋！之前那些手下敗將的嘲諷之聲，都接踵而至，讓我顏面掃地，無(wú)地自容。
回到家里以后，我找出了這些題目錯(cuò)了的原因，拿出了許多的試卷不停的.練習(xí)，每天起早貪黑，不停的在做練習(xí)，每天早晨、夜晚，不管到何時(shí)，我都要讀一小時(shí)書(shū)。
很快，我們迎來(lái)了第二次考試，這次，我一定要打一個(gè)翻身仗，把那些手下敗將的囂張氣焰一舉打下去，所以，我這次更加拼命的考試。
可是，這次的成績(jī)把我嚇得面如土色半天說(shuō)不出一句話！這次考試的比上次還差！
我邁著沉重的步伐，回到家，我躺在床上，想著：難道，我只能選擇放棄嗎？深夜人靜，整個(gè)城市安靜了！唯有一輪明月與我相伴，就在我絕望之時(shí)，我看到了書(shū)上的一行字，讀書(shū)和學(xué)習(xí)要有良好的心境，心不亂，方可學(xué)好！我恍然大悟：只有我靜下心來(lái)，理平思緒戰(zhàn)勝自己以后，才能取得成功！
這次考試，我得了第一名，可是，我一點(diǎn)兒也不驕傲，我只是暫時(shí)了自己而已！
作文600字 31
現(xiàn)在社會(huì)很是發(fā)達(dá)，要什么幾乎都可以得到。當(dāng)然也因?yàn)槭澜缭絹?lái)越發(fā)達(dá)了，很多修傘、修鞋子的店都沒(méi)有了。唯獨(dú)，我們老小區(qū)旁邊有家鞋店照常開(kāi)著。
我拿著媽媽的兩只長(zhǎng)筒高跟鞋來(lái)到店里，修鞋的叔叔正穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的包衣在修鞋。他看到我便知道來(lái)意，放下手中的活接過(guò)媽媽的鞋子一瞅，告訴我換鞋跟釘一共十塊錢(qián)。我把錢(qián)給他，他收了錢(qián)后就開(kāi)始修鞋了。
叔叔先把一只鞋子放在他大大的圍兜上，用鉗子將鞋跟底部的'釘拔了出來(lái)。我看到鞋跟里面的白色塑料。叔叔將拔出鞋跟釘?shù)男臃旁谝慌裕猛瑯拥姆绞饺〕隽肆硪恢恍尼斪印芍恍敹既〕鰜?lái)后，叔叔分別將鞋子跟放在店里的一臺(tái)用腳控制轉(zhuǎn)速的磨平機(jī)上將鞋跟聯(lián)結(jié)釘子的地方磨平。而后叔叔取出一個(gè)裝有小腳形狀的鐵架子，將一只鞋反套在上面，鞋底朝上，磨平的鞋跟正對(duì)著他的身體。緊接著，叔叔又打開(kāi)一個(gè)盒子，里面有好多不同形狀的鞋跟釘。叔叔翻撿了幾下，取出了一個(gè)，放在鞋跟上方比了比后，又伸手到盒子里再取了一個(gè)。叔叔沒(méi)有急著將鞋跟釘套在鞋跟上，而是將取出的兩根鞋釘在磨平機(jī)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。看了看，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。滿(mǎn)意后，他順手從身旁架子上拿過(guò)來(lái)一瓶透明液體，用瓶里的毛筆刷沾著液體抹在鞋跟釘?shù)南虏亢吞自谛苌系男嫔稀Ｆ孔臃畔拢迨逵钟糜沂謱?duì)著抹了液體的兩樣?xùn)|西上扇了扇。那液體快干時(shí)，叔叔將鞋釘塞到鞋跟處，撈起錘子對(duì)著鞋釘“乓！乓！乓……”幾下把鞋釘牢牢地敲進(jìn)了鞋跟里。一只鞋跟修好了，另外一只，叔叔也同樣這么做好了。
第一次看叔叔修鞋，很是佩服。想不到看似麻煩的事在叔叔手里輕輕松松就給解決了！鞋匠叔叔挺牛的！
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