實用的神奇作文600字

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的神奇作文600字4篇，歡迎大家分享。

神奇作文600字 篇1

　　在學校里都是語文課學語文，數(shù)學課學數(shù)學。可今天，我們作文課上學魔術啦！真是大姑娘嫁人頭一回！

　　剛到學校，王老師就對我們說：“今天咱們要來變魔術。變魔術？學作文還要變魔術？”我正懷疑是不是來錯地方了的時候，王老師已經(jīng)發(fā)著紙巾了。我也顧不上這么多了，連忙跟著學起來。

　　第一步，王老師先把紙巾的一角放在大拇指和食指之間，就像提著一只小白兔的耳朵呢！真是覺得她有些粗暴，接著她又把其他部分像梳辮子似的理成長條狀，然后又輕輕的撫摸著紙巾，仔細一看就像在撫摸一只溫順的小貓。這可有趣了，為了魔術能成功，我們也跟著做起來。

　　第二步，王老師把長條的下半部分用力揉成一團，像個小湯圓似的緊緊地捏在手里，生怕它逃跑，我像丈二的和尚摸不著腦，帶著疑問跟著老師舞弄著紙團。

　　第三步，王老師居然連露在外面的.小角也不放過。她齜牙咧嘴地使出全身力氣把小角塞進去。我仿佛聽到了小湯圓的哭泣聲，可是為了尋找真相，我也只好跟著拍打手里的小湯圓。

　　當我沉浸在悲傷之中時，王老師突然大聲地說：現(xiàn)在就是見證奇跡的時候了！同學們都睜大眼睛呆呆地看著王老師，只見她從空中抓了一把魔術粉。我們也跟著做，此時的我懵圈了，手里分明就是空氣。可是完全沒有機會質疑太多。只聽王老師讓我們倒數(shù)：“三、二、一。”王老師攤開手指，我們都站起來看個仔細，哼，明明就是紙團嘛！大家異口同聲地說。可當我們攤開手時，發(fā)現(xiàn)王老師的紙團比我們的小幾倍呢。

　　叮鈴鈴下課了，可我百思不得其解，我得留下來跟王老師拜師學藝。

神奇作文600字 篇2

　　一天晚上，我正坐在床上看一本名叫《荒野求生》的書，內容驚險又刺激，我深深被吸引到了，忽然，我腦子一陣疼痛，昏了過去。

　　嗨，張千翔，快醒醒，馬上就要到了！因為30多歲的年輕向導對我說。

　　這里是哪里？我疑惑道。

　　吃飛機上好，我們馬上就要去XX島探險啊！聽向老一說我膽量體周圍來四周有數(shù)十人，看樣子應該都是來探險的，周圍還有一些探險必需品報告，報告，飛機故障，飛機故障我們還沒回過神來，飛機就以左搖右晃

　　等我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在一座荒島上，噠噠噠噠一陣腳步聲響起，我下意識望去，原來是那位向導和一位一同與我來的同學。

　　我們被困在這座島里了，想要出去，必須到南邊的海灣才行。向導說完指了指南邊。

　　我們點好了，東西就上路了，我們穿越從醫(yī)路上遇見了鳥獸蛇蟲，不計其數(shù)。

　　到我們走進叢林深處時，心思慎密的同學發(fā)現(xiàn)了一塊蛇皮，看樣子很新鮮。果不其然，草叢里竄出了兩條蛇，其中一條就離我一米，我拿起鐵制水杯砸過去，總算砸暈了一條蛇。可是另一條蛇已經(jīng)向我有走過來。啊！結果呢？蛇就被它吸過去了，向導眼疾手快，但蛇終究更快一步，咬在了同學腳上，向導迅速踩住蛇的.七寸，捏住蛇的鼻子，用刀一砍蛇就一命嗚呼了。但作為貝爺?shù)闹艺\粉絲，我看出了這這條蛇有毒，我私下里找找，太好了，是一個解毒藥品，我迅速拿出一粒喂給了同學。我們登上山頂，看到一個洞穴，直通海灣。

　　走進洞穴，里面漆黑一片。我忽然一腳踩空，啊！你跟天旋地轉，我回到了床上，呼，原來是場夢。

神奇作文600字 篇3

　　時光像火箭一般飛快流逝，一轉眼就到了20xx年，很多事物都變了，汽車也改變了許多，讓我們來看看吧！

　　未來的汽車外表與之前的汽車沒什么兩樣，但是它的功能很多。比如，早晨，爸爸送我去上學，剛出家門，馬路上的汽車就堵得水泄不通，此時的我心急如焚，好像心里有一個大事要處理。而爸爸卻笑瞇瞇的說：“看我的。”說完，爸爸把我拉上車，關上車門，按了下右下角的黃色按鈕，車門上漸漸生出一雙隱形的翅膀，還沒等我轉過頭，爸爸就踩下油門，汽車向藍天飛馳而去，我的心像有15個水桶七上八下，不一會我的車就越過前面的車，走在最前面，霎那間就到了校門口，雖然可怕，但是解決了上學問題，嘿，真厲害！

　　平時暑假想做潛水艇，可是潛水艇是國家的，我嘆了口氣！于是爸爸飛快奔向車間，打開頭頂上的蓋子，按了按藍色按鈕，這時奇跡發(fā)生了，車子的輪胎縮了進去，露出一對飛翼，后備箱“長”出一對螺旋漿，玻璃出現(xiàn)了一張海洋世界的全景圖，爸爸和藹地說：“這是新型的.潛水艇，上來吧！”我驚喜萬分，此時的我像一只吃飽喝足的狼。爸爸踩下油門，潛水艇飛快鉆入水中，我將頭趴在玻璃上，全神貫注地觀察著，我看到了小丑魚，海星，八爪魚，各種各樣應有盡有。這時，一只藍鯨朝我們迎面游來，張開巨大的嘴，吸了口氣，氣猶如龍卷風一般，將潛水艇吸進，我們的艇隨著他的氣開始搖搖晃晃像撥浪鼓似的，我膽戰(zhàn)心驚起來。我們的艇漸漸進入它的身體里，他似乎有點癢，身體不停地搖晃著，艇在他肚子里翻滾著，我開始有點想吐，說遲時，那時快，藍鯨實在忍不住于是大叫一聲，艇像滑滑梯一樣被噴了出來，我驚魂未定，此時我像被吊在懸崖一般可怕，未來的車真神奇啊！

　　“丁零零”鬧鐘把我從美夢拉回現(xiàn)實，我在心里美滋滋地想：“如果現(xiàn)在的汽車能這樣神奇就好了。”

神奇作文600字 篇4

　　漢字——中華瑰寶，“中國”的組成部分。

　　不同于世界普遍使用的字母，漢字是一種種類繁多，蘊含著華夏民族五千年歷史，有感情，有生命的非物質文化遺產(chǎn)，每個字都有它獨特的造型與特定的含義，總能給人以美的感受，去感受，去體會他那多種多樣的含義，去思索，去想象他那優(yōu)美雄健的姿態(tài)。無論是優(yōu)雅的日文，或是普遍的英文，在如此美妙、靈動的漢字面前，便會一齊沒了色彩。

　　漢字在某種意義上來說，是中華人力量的源泉。他將人們團結起來，迸發(fā)出強大的光輝；又可以說是古代人民智慧的結晶，是倉頡日夜思索的結果，將中華文明推向了新的高潮；當然，也可以說成是一種藝術，但他卻比《蒙娜麗莎的微笑》還要神秘，比《最后的晚餐》還要雄壯，比《大衛(wèi)》還要精致，比《向日葵》還要優(yōu)雅…..然而，無論漢字是什么，他在華夏兒女的心中始終是一盞不滅的明燈，照耀他們前進的方向！

　　由最初的甲骨文、金文，到后來的小篆、隸書、楷書，漢字在不斷發(fā)展，時代在不斷的進步。然而，計算機的出現(xiàn)，使人們對漢字有了質疑，不少人提出了：“英文26個之母便可拼出所有單詞，如此繁多的漢字必須革新！”這一觀點。但是，漢字輸入法的出現(xiàn)卻打消了這些人的念頭，尤其是五筆輸入法，融入了漢字的基本理念，使人們更加相信中國漢字會擁有一個不朽的傳奇！

　　其實漢字離我們很近，幾乎是形影不離，學生的'課本、作業(yè)，大人的提綱、工作，電視里的廣告、字幕，鄰居間的交流、談話……生活中處處都離不開漢字，這也就是為什么漢字這般的重要，又是為何有這么多人推崇，追隨這“復雜”、“繁多”的漢字。他是中華之心，華夏之魂，中國人的驕傲，中華人的力量源泉！

　　神奇的漢字，漢字的神奇！

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