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樂的作文600字匯總(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的樂的作文600字，希望能夠幫助到大家。
樂的作文600字1
我很喜歡的一項運動就是跳大繩！我們學校會定期利用課間操的時間讓我們跳大繩。前幾天跳大繩的過程中我明白一個道理。
那天同學們來到操場跳大繩，天氣有點冷了，我看很多同學都縮著身子瑟瑟發(fā)抖。我們隊的兩位同學站在繩子的兩端搖起了繩子。同學們排好隊，一個一個躍了過去。可是還沒跳幾個就斷了。又試了一下，又斷了！同學們慢慢就不想玩了，覺得沒什么意思。
這個時候張主任過來了，她在我們的隊伍旁邊看了一會兒，笑著跟我們說：“搖繩的同學十分重要，搖繩的時候繩子要徹徹底底地'砸'下去，不能飄著。并且兩個人要配合默契，用相同的`頻率搖繩。而且搖繩的速度要根據隊員們跳繩速度的變化而變化。”張主任說完這些我突然想到了一句話：心往一處想，勁往一處使。接著，張老師又說：“跳繩的同學要注意，第一個同學十分關鍵，他要敢于往前沖，而且要沖到繩子的前端，這樣每一個同學就都會空間往前跳，跳完能迅速離開繩子，這樣就不容易斷了。”
我們按照張老師的辦法練了起來。這一次，我們全身都緊張起來，繩子打在地上啪啪作響，同學們一個個好似一條條魚躍過跳繩。同學們越跳越好，越跳越興奮，下操的鈴聲響起時，我們已經是滿頭大汗了。
通過這件事我就在想，我們做事情不能用蠻力，而且要先用腦子去思考。做什么事情方法都很重要，方法找到了，再去做事就會事半功倍。
樂的作文600字2
同學們，在我們的生活中發(fā)生過許多事，有令人開心的'，有令人煩惱的，
有令人得意的……但不知道你們是不是有時候做完一件事之后很累，卻很開心呢？我想一定有。
大家是不是也想聽聽我的故事，那就請跟我來吧！
在一個夏天的下午，我正在書房看書。突然，一只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，對于這個“不速之客”，我又是咬牙切齒，又是苦苦哀求，但這個蚊子“死不要臉”，一直賴在這兒不走。看到這種情況，可把我給氣急了。頓時，我想到了電蚊拍，嘴里還念叨著：“我真是笨死了，怎么早點沒有想到……。”然后我拿出電蚊拍，向蚊子打去。可這只蚊子狡猾的很，我不管怎么打，也打不到它。
我突然看到了角落，眼睛骨碌一轉，想出了一個好辦法。我先把它引到角落，然后將它消滅。但事情卻不如我所愿，它乘我不備，逃走了。我氣憤地對它說：“你躲得了初一，躲不了十五。我就不相信，我治不了你。”說著說著，我又想到了一個新主意，還不停地“奸笑”著說：“哼，看你禁不禁得起誘惑。”隨后我拿來一盤豬肉放到桌上，然后躲在門后窺視。果然，蚊子禁不起誘惑，停在了盤上。這時，我拿起電蚊拍朝它打去。終于，它被我擒住了，我抓起它，哈哈大笑道：“總算逮住你了吧！看你還怎么煩我，哼！”
后來，我每想起這件事，就有點開心。
同學們，相信你們都已經明白了這個道理：有時候，有些令人煩惱的事，只要你換一個角度去想，你一定會開心，快樂。我也相信，只要你懂得這個道理，并且去做了，那么你一定會成為世界上最開心的人。
樂的作文600字3
風和日麗的一天，小猴丁丁約了它的朋友冬冬、蘭蘭、明明一起去郊外踢球。他們結伴來到了美麗的小河邊，選定在碧綠碧綠的草地上踢足球。它們圍著足球跑來跑去，身體敏捷極了。
突然，丁丁用力一踢，把球踢進了草地旁的'小河里。大家你看看我，我看看你都傻眼了，丁丁說：“球掉進水里了，該怎么辦才好呢？”蘭蘭急忙說：“大家快想想辦法把球撿回來吧。”明明擺擺手說：“我們都不會游泳，怎么撿球啊！”冬冬一溜煙爬到樹上看著延伸出去的樹枝和水里的足球，想了一會兒，說：“我有好辦法了，我用尾巴纏住樹枝，倒掛著把足球撿回來。”大家都拍手稱好。冬冬馬上行動起來，爬到離球最近的樹枝上，倒掛著把球撿了回來。
果然，只有多動腦筋，就會想出好辦法。笑容又重新回到了小猴們的臉上，大家伙抱著球高興地歡呼起來。
樂的作文600字4
小剛、小明、小強和小軍是非常要好的朋友，他們也是學校的足球隊員。他們經常結伴去操場上踢足球。
一個風和日麗的下午，四個小伙伴在操場上興高采烈地踢足球，就像一名名優(yōu)秀的足球隊員正在比賽。
當他們玩得正開心的時候，意外發(fā)生了。小強一腳向足球踢去，球就莫名其妙的飛進了大樹旁邊的坑里。小強和他的三個好朋友急忙把手伸進坑里想把足球拿出來，可是手太短了，夠不著，大家都非常著急，你摸著頭，我跺著腳。只有小剛笑著說：“我想了一個好辦法，我們用樹枝把球拍出來。”他們每個人都拿著樹枝去拍球。可是不管他們怎么拍，球就像和他們作對似的，在坑里滾來滾去，就是不上來。看來，這個辦法沒有用。
小軍靈機一動，他說：“足球中心是空氣，我們把水倒進坑里，球一定會浮上來！”其他三個小伙伴一聽，覺得是個好辦法，就說：“好！就按你說的辦！”說著，他們找來水桶，到水池邊裝滿水，把它拎到樹旁，再把水都倒進坑里，一桶桶水倒進坑里，足球漸漸浮上來了，他們又可以繼續(xù)踢足球了。小剛、小明和小強拍了拍小軍的`肩膀說：“哥們，真有你的！”小軍聽了，心里別提有多高興了。
小朋友們，將來我們不管遇到什么難題，只要向小軍一樣開動腦筋，就沒有解決不了的事情，不是嗎？
樂的作文600字5
春姑娘用她那神奇的畫筆把大地涂成了綠色。這是一個晴朗的早晨，小鴨子準備出去游泳了。
它歡快的在池塘邊的小路上走著。突然，它掉進了一個很深很深的洞里。它很害怕，就嗚嗚的'哭了起來。
竹林里，一只歡快的小猴子正上躥下跳，玩的興高采烈，突然聽見了小鴨子的哭聲，它來不及放下手中的竹竿，趕忙跑了過去。小猴發(fā)現小鴨掉進了洞里，就急忙把竹竿伸進洞里，想救小鴨出來。小鴨說：“你看，我的腳掌抓不住東西呀！”小猴子抓抓頭說：“我也沒辦法了。”
小熊剛剛打完水，路過這里。看見小鴨掉進洞里，就把它打來的水都倒了進去，想讓小鴨游上來，可是水太少了，小鴨根本游不上來。
大象剛好路過這里，看見小鴨掉到洞里，說：“讓我來幫忙吧！”于是大象把它長長的鼻子伸了進去，可是鼻子太短了，小鴨怎么也上不去。
三個小動物一起商量，認為小熊的辦法最好。大家你一桶，我一桶，終于把洞填滿水了，小鴨子也游了出來。
從此以后，它們成為了最好的朋友。
樂的作文600字6
想辦法，這是一個并不稀奇也不會讓人太在意的詞，但它卻是一個不可惑缺的動詞。
在遇到困難時要想辦法，在碰到麻煩時也要想辦法……
比如司馬光小時候跟小朋友玩游戲，一個小朋友一不小心跳進了水缸，其它小朋友都束手無策，有的竟嚇得哭了，只有司馬光想辦法砸了水缸，流盡了缸中的水使小朋友平安獲救。再比如曹沖稱象……這樣的例子舉不勝舉。
記得小學二年級的時候，我們班的`許多男生都喜歡折一些紙飛機在下課時間玩，一下子這些紙飛機成了班級里一道獨特的風景。
有一次我們正玩得起勁，“我的飛機！”啊？也不知道誰喊了一聲，只見一架紙飛機穩(wěn)穩(wěn)當當地立在了教室吊扇的一片風葉上，根本沒掉下來的意思。
“我用我的飛機把它打下來！”有人說了一聲，結果可想而知沒擊中，許多人也一起“踴躍參與”，可是都是失望的敗下陣來。
“唉，你們好笨喲！瞧我的厲害！”我走到開關前，大喝一聲“注意了！”說完，我打開開關，吊扇立馬轉了起來，那架紙飛機也隨之飄落了下來。
在這種時候，就需要動腦子想辦法，而不是在根本行不通的小道上“盡情奔跑”，跑到最后才發(fā)現是一條死路，被困在了死胡同里回不了頭。有時只要稍微動一下腦子，也許在小道旁邊會出現一條寬敞的陽光大道，沿著它走下去，便會一路無阻的到達終點。有時也要學會放棄，這條路看看行不通就放棄掉，換一條路走走，可能終點就在前方。
朋友！要記得任何困難面前都要想辦法哦！想辦法是解決問題的關鍵！
樂的作文600字7
中午，小毛、小龍、小紅早早地到了學校，專心致致地在看書。看了好一會兒，小龍說：“我們玩折飛機游戲吧！“小毛和小紅一起說：“好的。“只見他們從美術學具袋里拿出兩張白紙折起飛機來。小毛最先折好紙飛機，想試一試好不好使，說；“你們看好了，小飛機就要起飛了。“只見飛機“嗖“的一下，在天空中畫了一條美麗的弧線，可是，飛機卻飛的無影無蹤。他們在天花板上仔細地找，飛機竟然卡在扇翼上，怎么辦呢？他們冥思苦想，忽然，小紅說：“我想到了一個好辦法。“她馬上跑過去拿了一把掃帚在地上扇來扇去，可還是夠不著。小龍說：“我也想到了一個辦法。
“只見他迅速地拿來了一張椅子，站了上去，可還是拿不到。飛機正穩(wěn)穩(wěn)當當地坐在扇翼上翹著二朗腿，好像在說：“打不下來，打不下來，你們真笨！“他們三個緊皺眉頭，心里在想：“到底用什么辦法才能把飛機弄下來呢？“突然，小毛緊蹙的眉頭一下子舒展開來，說：“我想到辦法了。“只見他立馬拿了一張椅子，站了上去，把電扇的電源開起來，電扇飛快地轉了起來，飛機再也撐不住了，一時承受不了這么大的.威力，只好乖乖地“投降“，哈哈，他們又繼續(xù)玩了起來。
這個故事告訴我們：遇事要冷靜，才能找到解決問題的方法。
樂的作文600字8
一天氣晴朗，陽光燦爛。小雞和小鴨來到草地上。小雞說：“小鴨，你知道嗎，有一家百貨商店剛開業(yè)，我們一起去買東西吧！”小鴨說：“好！”于是，他們手拉手向那兒走去。
他們一邊唱著歌兒，一邊走，一條清清的小河擋住了去路。河面很寬很寬，寬得望不到邊，小雞傻眼了，心想：我不會游泳，怎么辦呀？小雞急得直跺腳。
望著心急如焚的小雞，小鴨皺起眉頭思考著：我背小雞過河行嗎？可是河水那么寬，我背不動怎么辦？小雞眨巴著眼睛，說：“小鴨子，如果有艘船過來多好啊！”小鴨說：“河上沒有船，我們找塊木板吧。
小鴨跑進森林里，冒著酷暑，頂著烈日，仔細地找。忽然，他看見小兔子一家正在造房子。他連忙跑上前去，說：“兔阿姨，借給我一塊木板好嗎？”白兔阿姨回答：“好的！”小鴨子說了聲謝謝，就抱著木板吃力地向小河邊蹣蹣跚跚地走去......
小雞和小鴨下了河，木板載著小雞在清清的'河里漂浮，小鴨輕輕地撥動水波，快活地游著。小雞說：“小鴨子，你真會動腦筋，讓我坐上小船在河里行駛多開心啊！”小鴨說：“遇到困難，我們要多動腦筋，想出好辦法！”這時，，風吹得樹葉沙沙地響，好像在說：“小鴨真愛動腦筋！”
樂的作文600字9
太湖地跨江蘇、浙江的許多城市，是我國水污染防治的重點湖泊之一。五一期間，我和爸爸、媽媽到太湖周邊的蘇州、嘉興等地游玩，又查閱了一些資料，了解到不少太湖治理的知識與問題。
一是太湖用水十分緊張。太湖地區(qū)的上海、蘇州、無錫、嘉興、湖州等城市人均擁有水資源量不足500立方米，還不到全國平均的五分之一。
二是進入湖里的污染物沒有得到有效控制，嚴重威脅太湖的供水安全。有些人會把一些垃圾扔在太湖里，比如說：易拉罐、空水瓶、香蕉皮……
三是太湖有很多的圍網養(yǎng)殖，特別是東太湖。養(yǎng)殖業(yè)的超常發(fā)展，加速了太湖唯一的“清水走廊”東太湖的`污染。
四是太湖邊上的開發(fā)項目不斷增加。近年來，湖面被占用的有水上樂園、賓館、飯店、碼頭、廠房等建設，這既嚴重影響了太湖大堤的安全，又降低了太湖的防洪能力。
我們應該一起想辦法保護美麗的太湖！
樂的作文600字10
在一個陽光明媚、風和日麗的春天午后，小明、小華、小紅和小麗準備在公園里的草坪上踢足球。金色的陽光暖暖地照在小朋友們的身上，舒服極了！
看，碧綠的大草坪像一片軟軟的大地毯，上面開著許多五彩繽紛的野花。
瞧，左右兩旁生機勃勃，大樹的葉子長得枝繁葉茂，到處春意盎然。
小華放下手中的足球，用腳一踢，球便在草地上滾動起來。大家追逐著滾動的足球，你一腳，我一腳，踢得不亦樂乎。
這時，球滾到了小明身前，他抬起腳把足球踢了出去，因為用力太猛，足球飛了出去，“砰~~”的一聲，正好掉進了坑里。
“快去撿吧！”小紅一邊說，一邊跑向那個坑，還彎下腰用手拼命地去抓足球，最后身體干脆趴在草坪上，可是夠了幾下，她都沒碰到足球。小麗看見小紅遲遲都沒有把足球拿上來，就對她說：“你磨蹭什么？快把足球拿上來！”
“我的手臂太短，而坑很深，所以我沒法抓到足球。”
“是這樣啊！”小麗想了想，說：“我手臂長，讓我試一試。”
這時大家都圍了過來，看見小麗還是沒有把足球拿上來。小華就說：“我們去問管理員叔叔借四個水桶，在水桶里放滿水，再倒進坑里，足球就會浮起來了。”
聽了他的話，大家就向管理員叔叔借來了水桶，再在水桶里灌滿了水，拎到坑邊，倒進了坑里，只見足球隨著坑中水的`升高慢慢浮了上來。小麗見了，興奮地叫起來：“小華，你的主意棒極了！你太了不起了！”
小華不好意思地說：“這沒有什么，只要我們肯動腦筋，再大的困難也能解決。”
樂的作文600字11
但這美好的生活卻被一位伐木工打亂了。他的到來，使原本安靜祥和的大森林，每天都響起刺耳的鋸木頭的怪音。眼看著一棵棵大樹被無情地鋸倒，小松鼠們的家也被砍掉，猴子們也慌亂地從這棵樹跳到那棵樹，急得是抓耳撓腮。
刺耳的.鋸木頭的聲音使大家突然變得非常焦躁，時常翻臉鬧情緒，打架斗毆！再這樣下去，森林里會亂成個啥樣？睿智的猴子找來獅子大王商量，準備開個大會，想個好辦法來對付那可惡的伐木工。
獅王嚴肅地發(fā)問：“孩子們，你們可想到好辦法？”熊大、熊二弟兄倆急得直喊：“我們要教訓教訓那個壞蛋，看他還敢做壞?”狐貍拍了拍他弟倆的肥肩：“別說了，你們倆總是被那個壞蛋用槍追著趕！”黃鼠狼從不發(fā)言，這時卻悶聲悶氣地說道：“要不，俺把他那槍偷走？”“這個辦法好！”猴子高興地直跳：“俺老孫把他那車開到很遠，再把車轱轆摘掉，看他咋回來！”
一切都按計劃進行，不用說，森林又恢復了以往的平靜。但不知這樣的平靜還能維持多久？希望大家也想個好辦法，使森林不再受到迫害！
樂的作文600字12
今天上作文課的時候，豆豆老師讓我們設計制作剪貼畫。真糟糕！我沒有帶剪刀、膠水和彩紙。這可怎么辦啊！
正在我著急的時候，豆豆老師走過來，送給了我一張白色的紙、一張綠色的紙和一張藍色的紙。有了彩紙也不長啊，怎么剪圖形呢？我看看周圍的同學，他們都在用剪刀剪著自己的圖形。我不能去借別人正在用的剪刀啊！有了，我用手撕紙，做副手撕剪貼畫吧。于是，我拿起一張綠色的紙，撕出了大小不一的方塊。我又從林芊泓手里借來了膠水，擠在了桌子上，把綠方塊蘸上了膠水，貼在白紙上。就這樣，大大小小的綠方塊組成了一片綠色的草地。我又把藍色的紙撕成了大小不一的方塊，貼在綠草地的對面。這時。豆豆老師走過來，好奇地問：“你做的'這是什么呀？”我笑笑說：“這是藍天與草地的對話。”豆豆老師看看畫，看看我，不住地點頭微笑。
我看著自己的創(chuàng)作也不住地點頭微笑，心里夸贊自己：“我可真有辦法！”
樂的作文600字13
過年了，每個人家里都熱熱鬧鬧的，我們家也不例外。
一大早，姥姥就在廚房里忙了起來，我和表妹進去一看，原來姥姥在包餃子呀！我興奮地給姥姥說道：“姥姥，我和妹妹能幫忙嗎？”“當然可以！”姥姥笑著回答。
過了一會，姥姥突然出去了，我看到了菜板上剩下的餃子皮，還有碗里的餃子餡，于是，我對妹妹說：“我們幫姥姥把剩下的餃子包完吧！”光動口不動手可不行，說干就干，不一會兒，姥姥回來了，手里還拿著一包鹽，我們也把餃子包完了，我看到姥姥手里的鹽，忽然有種不祥的預感，姥姥看到我們包完的餃子，并沒有高興，反而責怪我們：“哎呀，剛才家里沒鹽了，可是包餃子用鹽呀，我出去買一袋鹽，你們就把餃子包完了，你們說說，這可怎么辦？”
我想到了家里有一個我的'玩具注射器，于是我把它拿過來，把鹽倒入水中，就成了鹽水，然后用注射器把鹽水吸入里面，然后注射到餃子里……
餃子開鍋啦！我咬了一口：“嗯，真香！”
樂的作文600字14
這天，風和日麗，陽光明媚，森林里熱鬧極了。小熊、小象、小猴子和小鴨在一起玩耍。突然，小鴨掉到一個很深的大洞里，它非常害怕，大聲呼喊：“救命！救命！”
小動物們聽見后，全都停止了游戲，趕過來說：“小鴨子，別害怕，我們會想辦法把你給救上來的。”
小猴最機靈，它匆匆忙忙地拿了一根竹竿，尾巴倒掛在樹枝上，用雙手把這根竹竿的一頭伸進洞里。但是小猴使盡力氣，小鴨子的短翅膀都抓不到竹竿。小鴨子抱歉地說：“對不起，小猴，我夠不著。”
這時候，大象哥哥說：“我用我長長的鼻子把你救上來。”可是小鴨子的.身上有毛，大象忍不住打了個噴嚏，又把小鴨子打回了洞里。大象說：“對不起，對不起，我也沒能把你救上來。”
正在大家不知道該怎么辦的時候，小熊靈機一動。它匆匆忙忙地跑回家，拿了一個水桶，急急忙忙地在小河里舀了一桶水往洞里灌。小熊對小伙伴們說：“小鴨子會游泳，往坑里倒水，讓它一點一點浮上來。”見小熊一個人倒水太慢，大象也用鼻子吸水往坑里噴去。就這樣，小鴨子得救了。
小鴨子被救上來了，它高興地圍著小伙伴，又唱又跳，小鴨子說：“謝謝你們，救回了我一條命。”
樂的作文600字15
有時候我們喝牛奶的時候，吸管經常扎不進去封口處，扎個一倆次吸管就壞了，非常討厭。著急的我開始想辦法，我想到圖書館有很多書，也許有好辦法，所以我決定到圖書館去看看。
到了圖書館，我費了九牛二虎之力找到了一本合適的書，然后我就開始“研究”起來。書上說，可以利用空氣的壓力讓吸管變“硬”，一根普通的.吸管只要用了科學的方法，甚至可以把一個土豆插穿。里面還介紹了實驗的步驟和方法。
我回到家后，迫不及待地讓媽媽給我切一些土豆片，土豆片按照從薄到厚的順序擺好，接下來我捏住吸管的中間部分，這樣吸管就密封了一段空氣，在插進土豆片時，空氣壓力變大，傳遞給吸管，就讓吸管變“硬”了，然后從薄到厚的土豆片果然都順利地插穿了。
我的實驗成功了，我開心地把這件事情告訴了媽媽，媽媽說，太好了！以后再也不用為插不進吸管而煩惱了，麥秋真是個愛想辦法的好孩子！
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