享受作文600字

時(shí)間：2024-12-02 12:28:44 600字我要投稿

相關(guān)推薦

實(shí)用的享受作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的享受作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的享受作文600字

享受作文600字篇1

　　曾經(jīng)我是一個(gè)非常郁悶的人，我總是容易走進(jìn)內(nèi)心的死胡同，總是容易偏執(zhí)鉆牛角尖。之前的時(shí)候我一直在尋找眼原因，造成現(xiàn)在的我到底是因?yàn)樘煨允谷唬€是因?yàn)楹筇斓慕?jīng)歷導(dǎo)致的。可是后來聽我媽媽說小時(shí)候我就是這樣的倔強(qiáng)。偏執(zhí)。很多時(shí)候都不是太愿意聽別人的建議和勸告的，因?yàn)樽约赫J(rèn)準(zhǔn)了什么就一定要去做。

　　雖然在我的印象當(dāng)中好像并沒有什么，但是我知道在我腦海當(dāng)中一直有一個(gè)非常自主的靈魂在一直呼喚著我的名字，尤其是在遇到什么事情的時(shí)候，他做出決定總是像一頭牛一樣橫沖直撞。有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)樽约旱臎Q定而感覺無可奈何，有時(shí)候也會(huì)覺得自己固執(zhí)的要命，好像沒有什么挽回的空間。但是見過了那么多的事情，那么多人都沒有自己的意見，都好像漂流的浮萍一樣無跟他們盲目從眾，好像還是有自主意見好一些。

　　或許在這人生道路上生存，我們大步流星地行走，我們總要會(huì)去看懂那么多的故事和原因，我們要知道這些可能就是我們成長過程當(dāng)中必須要去經(jīng)歷的一些事情。慢慢長大之后，我不再刻意去背那些作文素材所積累的名言名句，我覺得那些對于我們?nèi)松鋵?shí)并沒有什么太大的作用，只是偶爾充當(dāng)點(diǎn)綴。慢慢的我知道了，其實(shí)人生當(dāng)中大多數(shù)道理有用的都是自己總結(jié)出來的，因?yàn)閯e人總結(jié)的.你只會(huì)當(dāng)成耳旁風(fēng)，根本就聽不進(jìn)去。

　　所以我一直都很認(rèn)同他們說的那一句話，世界上沒有真正的感同身受。假如你早就已經(jīng)明白了這句話的含義，那么往后余生所有的情緒都可以變得豁達(dá)而開朗，不用再因?yàn)槟切]有意義的事情到處糾結(jié)，也不用逢人就說起你的故事。每一個(gè)人的人生和經(jīng)歷都是難以啟齒的，也許他們愿意保留著那最后一種秘密。

　　所以好好的享受人生的所有體驗(yàn)吧，有時(shí)候可能這一切會(huì)造成我們更好的人生，有時(shí)候會(huì)給我們更強(qiáng)悍的靈感，讓我們有更強(qiáng)大的勇氣去做好眼前的這一切。

享受作文600字篇2

　　在我生活的經(jīng)歷中有許許多多的事情，有如海底下的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不完。可是，每當(dāng)看到自己書包里的作文書時(shí)，我就會(huì)久久的陷入了沉思，享受寬容的樂趣。記得有一次，我從書店里買了幾本新書，正準(zhǔn)備看。突然鄰居的好朋友跟我說：“你把書借我看一看，我也把書帶給你，我們倆換著看，行嗎？”我心想：這是新書呀！我自己都沒看，再說她如果給我折壞了怎么辦呀？我又想了一想，還是借給她吧！我們倆從小玩到大，他早晚也會(huì)還給我的。我說：“好吧！我們倆換著看，別給我折壞了呀？”

　　好的，我一定會(huì)好好保存的。”她說。兩周以后，我主動(dòng)讓鄰居把那三本書還我。她找呀找呀，好不容易從廚房里找到的，當(dāng)時(shí)我生氣極了！這書變得什么樣，別人一定會(huì)不堪設(shè)想，書頁都卷了不說，書的.封面都爛了。書上的字不知道用生么東西弄得，模模糊糊，上面竟然還有一點(diǎn)果皮和瓜子皮。我真是氣憤填胸，想都不敢想，用兇巴巴的眼神看著他。她仿佛要哭了，對我說：“對……對不起，那天，我在廚房里看書，看得太入迷，書丟在廚房里，最后在洗碗的時(shí)候不小心掉在地上，我不知道。”

　　我心想：“她雖然把我的書給弄壞了，但是我們兩個(gè)人畢竟是從小玩到大的好朋友，從來都沒有吵過架，書破了可以再買，可是朋友是能用錢買得到的嗎？”我說：“沒事不用著急，以后注點(diǎn)意就行。她的臉突然多云轉(zhuǎn)晴，特別高興地說：“太抱歉了，你沒有和我計(jì)較，我真是太高興了，你真是我的好朋友。我的心里不知怎么，突然變得快樂起來，并沒有因?yàn)闀鴫牧硕y過，回家的時(shí)候我看見天是多么藍(lán)，草兒是多么綠，花兒是多么紅，好像說我真是寬容！我的心里也非常舒暢。這件事情讓我享受寬容的樂趣，同時(shí)我也覺得寬容別人是一件快樂的事。

享受作文600字篇3

　　生活中，有人說讀書是一種享受，有人說音樂是一種享受，有人說寫作是一種享受……而我說讀書是一種享受。

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀芙o我?guī)砜鞓贰Ｎ覑蹠驗(yàn)闀殉蔀榱宋倚闹械幕锇椋瑫r(shí)刻都不能離開。我熱愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

　　在平常，我喜歡在平靜的校園里讀書，因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起分享讀書的快樂。有時(shí)，我也喜歡去公園里讀書，因?yàn)槟抢镉蟹曳嫉幕ㄏ阆喟椋屛以跁腥绨V如迷。周末，我還會(huì)到郊外的大自然里讀書，因?yàn)樵诰G色的大自然里，能使我找到讀書的感受。我還經(jīng)常到書店里讀書，因?yàn)槟抢锏臅褚黄炜眨苁刮疫@只小鳥自由地飛翔。在閱讀的同時(shí)，我還會(huì)找來一本小本子，收集書中的.好詞好句，我還給它起了個(gè)名字叫“陽光加油站。”

　　每天我都會(huì)抽出一定的時(shí)間來閱讀自己喜歡的書，就這樣慢慢地成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。記得有一次，媽媽叫我到樓下去買鹽，我迷迷糊糊地拿著一本書，接過媽媽給我買鹽的錢，走下樓去。我下樓后忘了媽媽讓我買鹽的事，我捧著書在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，就回家了。媽媽見我兩手空空就問：“靜靜，鹽買來了嗎？今天有客人到我們家吃飯。”我聽了媽媽說買鹽，頓時(shí)一下子想了起來。就笑著說：“媽媽，我忘了買，下樓后就記不起干什么來了。”媽媽顯得很無奈說：“我就知道你這個(gè)小書迷，看書看的太入迷了，所以，剛才你根本就沒有聽到媽媽在說讓你干什么。”我笑瞇瞇地走到書桌前，又傻傻地看起了書。

　　學(xué)習(xí)中，我離不開書，就像文學(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品。”生活中，我離不開書，是感覺讀書是一種享受，更有一種說不出的快樂。

享受作文600字篇4

　　回家時(shí)，又是下雨天。爸爸邊開車邊接著電話。我坐在車?yán)铮粗挥晁疀_洗得透明的玻璃，心還沉浸在剛剛的美好當(dāng)中……

　　隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們都飛出了教室，一想到回家，好似都忘記了窗外纏纏綿綿的秋雨。我慢慢吞吞地整理著書包，準(zhǔn)備回家，無意間瞅見窗外灰蒙蒙的天，蕭涼的雨滴，心中不自覺地萌生著一絲失落，莫名的失落。

　　大概是愧于這周為接我又請假耽誤了忙于工作的爸爸，大概是不敢面對電話里和我又發(fā)生矛盾的媽媽。大概……

　　走著走著，想著想著，我順手向上拎了拎書包不顧雨水傾斜，步子沉重地向前邁去。一聲細(xì)微的聲音，我的`鞋帶開了甩著地上的小水洼的水前后飛舞，我懶得系，徑直向大門走去。搖搖晃晃走到大門了，門口站滿了接孩子的家長和剛放學(xué)的學(xué)生，我得鉆孔尋找爸爸。

　　迷迷茫茫時(shí)，好像有一個(gè)什么東西在搗我的腿，我回頭看了看，一位母親和女兒。我以為是無意碰著我，就扭頭走去。一個(gè)好聽聲音響起：“嬲，鞋帶開了。”我好奇地向后轉(zhuǎn)身，正是剛剛那位母親，我的心中頓時(shí)充滿了感激，看著被雨水和泥漿沾染了的白鞋帶，一時(shí)間心中掠過一絲溫暖。

　　我的嘴角泛起一個(gè)波瀾，默默注視著這對母女并肩走過去，有說不出的親近感，即使是素不相識的陌生人。

　　“謝謝姨！”望著她們陌生的背影，我旋即又笑著大聲說：她轉(zhuǎn)頭含著笑意說：“快綁住吧，別……”后面那句話，我聽得不太清楚。

　　人與人之間的美好瞬間就這樣上演了。

　　我的心頓時(shí)歡樂起來了，在人群中忙碌地尋找爸爸。一個(gè)熟悉地身影進(jìn)入了我的眼簾，是爸爸。他正在雨中來回穿梭，四處張望，尋找著我。一時(shí)間感覺校門口這些忙碌的身影，就是一幅幅親切的畫面！

　　我心中最后一絲陰霾似乎也煙消散了，我跑向爸爸，喊著：“爸。”眼中不知是淚還是雨，已經(jīng)模糊了……

　　我安靜地坐在車?yán)铮販刂鴦倓偟漠嬅妫硎苤查g美好。

　　帶著美好的心情，飛向回家的方向……

享受作文600字篇5

　　古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種享受。學(xué)習(xí)就像是一艘小船，有進(jìn)也有退。但只要盡力去學(xué)，即使有再大的風(fēng)雨也無法阻止前進(jìn)的腳步。讀書是一生中必做的事情。“活到老學(xué)到老。”學(xué)習(xí)應(yīng)是伴隨我們一生的事情。

　　學(xué)習(xí)在有些同學(xué)的眼中是十分苦的。然而，只要在課堂上聽懂了老師所講的.，記牢了知識點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松。我漸漸覺得學(xué)習(xí)也是一種享受。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們匆忙走進(jìn)了教室。一位身材魁梧的男老師走了進(jìn)來，教室里頓時(shí)安靜下來。這就是我們的物理老師，他娓娓道來的話語為我們打開一扇新奇的大門。老師要給我們做實(shí)驗(yàn)了，教室里安靜極了，大家都緊緊地盯著老師，實(shí)驗(yàn)讓我們看得有滋有味。這不就是學(xué)習(xí)帶來的享受嗎？

　　語文課是最受大家歡迎的。這幾天，天公不作美，窗外雨一直滴答滴答地下著。可這絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的興致。語文老師正領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)古詩文。窗外風(fēng)吹樹葉的嘩嘩聲，雨落地上的沙沙聲，恰似美妙的伴奏。和老師講課的聲音和在一起，給我們桃花源一般的美好享受。

　　一提起數(shù)學(xué)，有的人可能很苦惱。其實(shí)，數(shù)學(xué)是一門很有趣的學(xué)科。生活中也處處可以用到數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)課上，老師往往講解得通俗易懂，復(fù)雜的圖形往往輕易就解開了。有時(shí)，遇到一些難題，在一番認(rèn)真的鉆研、思考后，終于得出了正確的答案。這時(shí)會(huì)有“柳暗花明又一村”的快感。一種自豪之情也油然而生，誰能說這不是一陣享受呢？

　　學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。是啊！在我們的學(xué)習(xí)中需要堅(jiān)持不懈的精神。克服所有的坎坷磨難，我們就成了最后的贏家。克服困難的過程其實(shí)也是一種享受的過程。

享受作文600字篇6

　　同學(xué)聚會(huì)，齊游名地等等，從古至今人們都認(rèn)為只有這樣的熱鬧才叫做享受。可孰不知，獨(dú)處，也是一種享受。

　　有一天，我可以自己一個(gè)人待在家里，靜靜地躺在床上，腦海中什么也不想，全身心都放松下來，也便是一種享受。我經(jīng)常這樣想，與朋友轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒做過，在這個(gè)繁華熱鬧的歲月中，我卻鐘愛那種獨(dú)處，因?yàn)槟且彩且环N享受。

　　獨(dú)處，也是一種享受。品一杯香茗，閉上雙眼，腦海中不停地浮現(xiàn)著以往的場景，便會(huì)意味良久，思索時(shí)，又略帶著幾絲悲傷，盡享獨(dú)處的悠閑時(shí)光。

　　獨(dú)處，也是一種享受。翻開幾頁書冊，隨著主人公的心情而喜、怒、哀、樂，欣喜時(shí)，為主人公而自豪，憂傷時(shí)，為主人公而憐惜。合上書本，心中便思緒萬千，每有會(huì)意，便欣然忘食，回味獨(dú)處的歡樂。

　　獨(dú)處，也是一種享受。躺在床上，聽著悠揚(yáng)的小提琴曲，仿佛身臨其境，心情隨著歌曲而波瀾起伏，有時(shí)，甚至?xí)挥傻馗鴺非鷶[起雙臂，跳起舞，好似這一首曲子，是自己譜出一樣，對它十分了解。結(jié)束了，享受獨(dú)處帶來的'寧靜之中的喜悅。

　　獨(dú)處，也是一種享受。坐在沙發(fā)上，即使什么也不想，心中便十分舒暢。一天天地長大，心中的所思所想也有不同，或許童年的我十分喜愛熱鬧，但這時(shí)的我卻鐘愛這般享受。

　　獨(dú)處，我是茫茫星際中的一員，我不喜愛舉杯歡慶，載歌載舞，而獨(dú)愛那份獨(dú)處的時(shí)光。因?yàn)樵讵?dú)處中，可以回味過去；在獨(dú)處中，可以悠閑自在；在獨(dú)處中，可以感動(dòng)徹悟；在獨(dú)處中，可以這般享受。

　　或許有人不愛獨(dú)處，但我卻享受它。獨(dú)處是享受，享受即獨(dú)處，這也是一種生活。獨(dú)處，也是一種享受。

享受作文600字篇7

　　曾隨波逐流，驀然回首，靜看花開才是我人生的享受。

　　——題記

　　在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在“低頭族”日益壯大的時(shí)代，人們的精神追求早已被發(fā)光的手機(jī)屏幕所取代，無外乎我也卷入了庸俗的漩渦里。我曾抱著手機(jī)苦熬到凌晨三點(diǎn)，也曾差點(diǎn)因玩手機(jī)被車撞，若不是父母怒摔手機(jī)，我想我到現(xiàn)在還像吸了毒一樣無法自拔。從什么時(shí)候開始自己也變得如此頹廢了呢？手機(jī)帶給我的，是快感，還是快樂？手機(jī)被摔碎之后，我常常這樣想。

　　無意間，目光落在了塵封已久的裝書的箱子上，一層厚厚的灰塵似乎在向我投來無情的嘲笑，我終于走向前去，撣撣堆積的灰塵，抽出一本來，細(xì)細(xì)品讀。我好像又遇見了自己的老朋友，呵呵，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了那么久，此刻才懂得了快樂的真諦。

　　于是，掬一口清茶，聞一旁花香，靜坐在門前的桂花樹下，細(xì)翻發(fā)黃的書頁，是我唯一向往的.事。于是，在滿滿書香的包裹之下，我始了真正的享受生活。

　　曾因徐志摩的滿腹才情而對他贊不絕口，也曾對他的拋妻棄子而嗤之以鼻；曾對吟哦著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的白居易心生敬仰，也因他“家養(yǎng)百姣”的風(fēng)流韻事而心生憤恨。閱讀讓我感受到了一種刺激，一種在網(wǎng)絡(luò)里從未感受到的刺激。正如蹦極一樣，跳下去的時(shí)候只覺驚恐萬分，但回過頭來卻又想再好好體會(huì)一把。我不再刷著微博掛著微信去八卦當(dāng)紅明星的私生活，而只想靜靜品味那些遙遠(yuǎn)的文人的鮮衣怒馬和白發(fā)蒼顏。

　　尤使我覺得快樂無比的是走進(jìn)書中的世界，盡管我因走進(jìn)東野圭吾的離奇燒腦案件中而驚起一身冷汗；盡管我因目睹契訶夫筆下的所謂魔鬼的殘忍行徑而恨得咬牙切齒，內(nèi)心沉重到夜不能寐；盡管我因哈桑與阿米爾的友誼征程而掩面哭泣，我仍覺得很暢快，我想，這就是閱讀的精神力量吧！

　　親近大自然，靜看花開花落，臥看云卷云舒，時(shí)不時(shí)在書的海洋里撒個(gè)歡，這就是我的享受。

享受作文600字篇8

　　“謀事在人，成事在天。我只是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，考了第一，應(yīng)該還是有運(yùn)氣在里面。”肖智文十分自謙。其實(shí)，運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分，如無實(shí)力，能有運(yùn)氣？

　　從小學(xué)時(shí)候疊的紙飛機(jī)到如今制作的能飛的模型飛機(jī)，愛玩航模的肖智文也由此有志于航空航天，“不是說愛好是最大的老師嗎？我就是把學(xué)習(xí)當(dāng)做實(shí)現(xiàn)自己興趣的途徑。”肖智文說這個(gè)興趣成為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，他踏踏實(shí)實(shí)走的.每一步都是朝這個(gè)目標(biāo)去的。

　　肖智文不偏科，他甚至建議學(xué)理科的同學(xué)也不要輕視文科的一些課程，在他看來那些人文性的課程會(huì)有助于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，他根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)建議理科生一定要重視計(jì)算，包括數(shù)學(xué)的計(jì)算還有物理的。他說他就曾在計(jì)算上吃過虧，一道題前幾個(gè)步驟都做對了，最后一步計(jì)算往往就因?yàn)榧庇谇蟪啥鴮?dǎo)致了粗心大意，以至于功虧一簣。

　　學(xué)理科離不了做題，肖智文的經(jīng)驗(yàn)是做題就以老師布置的作業(yè)為準(zhǔn)，沒必要重復(fù)做習(xí)題。與其重復(fù)做題，不如根據(jù)能力適當(dāng)?shù)叵蛘n本之外拓展一下，他自己就做過一些競賽拓展題，還了解過大學(xué)物理課程，“不要陷入刷題的死循環(huán)中。”

　　這一次，肖智文對于理綜成績沒上290多少有些小遺憾，290左右應(yīng)該是他的正常水準(zhǔn)。他的生物學(xué)習(xí)方法是回歸課本，以書本為準(zhǔn)，在理解的基礎(chǔ)上是需要“死記”，化學(xué)和物理則一定是要理解的，那就意味著要學(xué)懂，學(xué)透。至于英語，他建議多做閱讀理解，做多了自然熟能生巧。

　　肖智文的老師們最怕下課，一下課肖智文就跑上講臺(tái)，而一上來全是問題。政治老師黨純?nèi)收f，肖智文是屬于全面型的學(xué)生，他稟賦聰慧，但更踏實(shí)用功，最重要的是，在他身上，老師們都看到的是“學(xué)習(xí)是一種享受”。

享受作文600字篇9

　　有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將兩只透明的小瓶倒置在桌上，一只里扣著一枚硬幣，另一只里扣著一朵鮮花。當(dāng)?shù)诙炷阍賮砜催@兩只瓶子時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，硬幣絲毫未變，而鮮花卻已經(jīng)枯萎，不再鮮艷。

　　有人認(rèn)為：“時(shí)間就是金錢。”但金錢是不會(huì)改變的，其實(shí)，時(shí)間就是生命，而生命就是那扣在瓶子里的鮮花，是短暫的，終究將會(huì)枯萎。而能在這短暫的生命中尋找快樂，在生命枯萎前盡情享受生活，這才是一種智慧。

　　梅麗懂得感恩，感謝上帝在她短暫的生命里賦予了她一副健全的身體去享受生活；羅絲懂得付出，她在不斷向別人付出的滿足中享受生活；喬治懂得珍惜，他珍惜自己自己僅有的生命，去做一切自己想做的事情來享受生活。一種遺產(chǎn)病撕開了三個(gè)幼小生命的一生，毀了一個(gè)平凡家庭的幸福。但在絕癥面前，梅麗、羅絲、喬治三人做出了同樣的選擇：用自己的.雙手尋找出自己生命的碎片，抓住它，享受它。就這樣，三個(gè)人用雙手拼出了一個(gè)平

　　凡家庭的幸福生活。

　　世界上有多少人，就會(huì)有多少種不同的人生。世上沒有兩個(gè)完全相同的生命，也絕不會(huì)有一個(gè)完滿的人生。即使是雙胞胎，也終將走上不同的人生道路；即使是世界首富的兒子，也必將遭受苦難。懂得在這獨(dú)有的，不完滿的人生中學(xué)會(huì)享受生活，是一種智慧；只懂得在苦難面前怨天尤人，在金錢面前乞首搖尾，是一種悲哀。

　　沒有人能夠證明是否真有輪回，因此就讓我們相信：人生只有一次，逝去便不再重來，要把握這僅有的人生，去享受生活，享受現(xiàn)在。

享受作文600字篇10

　　這一刻，我告訴自已，我很享受。——題記

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”這是我貪戀的美好。如此閑適，如此安逸。

　　現(xiàn)實(shí)告訴我，初三了。

　　初三，于我最早的挑戰(zhàn)，便是體育中考，倒不是畏懼艱苦的耐力訓(xùn)練，只是，那個(gè)在中考前一個(gè)月才被告的消息——-動(dòng)作不規(guī)范。我和一同訓(xùn)練的同學(xué)都驚出了冷汗。

　　于是，強(qiáng)迫自已糾正姿勢，側(cè)身開立，左手執(zhí)球輕拋于身體左前方，右手揮拳擊球。看似簡單的發(fā)球動(dòng)作卻一連一個(gè)星期未合格。其實(shí)姿勢的生疏，很多次，右手的擊球位置都在手的前臂。手火辣辣地痛。同練的三個(gè)同學(xué)也是如此這般紅、腫。

　　訓(xùn)練結(jié)束回到教室，那天手痛得連筆都握不穩(wěn)，手部熾熱，鼻子發(fā)酸，眼淚不由地劃過臉頰。正在上課，我轉(zhuǎn)頭拭去眼淚強(qiáng)記筆記。

　　改動(dòng)作的第一周，我哭了。

　　依舊是日復(fù)一日地訓(xùn)練。依舊是苦得讓人一想到就會(huì)流淚。依舊是這樣。那幾天，很彷徨，很無助，很失落。

　　周未回到家，見到爺爺，爺爺在去年年末突發(fā)腦梗塞，至令，他依舊說不出一句清晰的話。剛住院時(shí)，他也不愿意接受治療，不愿插胃管。現(xiàn)在的`他，每天會(huì)自已吃飯，自已做康健訓(xùn)練，自已好好活著。

　　看完?duì)敔敚炎砸殃P(guān)進(jìn)房間；想了很多。

　　右手依舊紅腫，但我告訴自己不能哭。

　　回到學(xué)校的第一堂體育課，我練得很賣力，盡管一節(jié)課下來手很痛，但當(dāng)我看到自己擊出一道道美麗的弧線時(shí)，很享受，

　　側(cè)身而立，兩腳前后開立，左手執(zhí)球于身體左前方，身體微轉(zhuǎn)，右手擊球，球穩(wěn)穩(wěn)過網(wǎng)，落地。那一刻，陽光明媚、春暖花開。

　　右手依舊紅腫，但我笑靨如花。

　　這一刻、我對自己說我很享受。

　　后記：中考在即、愿所有和我一樣彷徨過的人，享受自已奮斗拼搏的毎分每秒。

【享受作文600字】相關(guān)文章：