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【精選】?jī)?yōu)秀高中作文600字匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文600字9篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
新學(xué)年開(kāi)始,我的班上轉(zhuǎn)進(jìn)了一名女學(xué)生。很普通的小女生:?jiǎn)窝燮ぃ⊙劬Γつw有些黑,瘦瘦的。要說(shuō)有什么特別的地方,那就是她有一口挺純正的普通話;讓我們這一班農(nóng)村孩子煩心的什么平舌、翹舌,邊音、鼻音,前鼻、后鼻,到了她那全不是回事。聽(tīng)她讀書(shū),宛若“大珠小珠落玉盤(pán)”啊,哪怕是最頑皮的男孩子也會(huì)坐得好好的,教室里安靜得讓人陶醉。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)班上講普通話的多起來(lái)了,不文明的語(yǔ)言現(xiàn)象少了,同學(xué)團(tuán)結(jié)了,成績(jī)也上去了,作文進(jìn)步尤其明顯。好多老師說(shuō),你們六⑴班的`學(xué)生就是與別班的不一樣!哪兒不一樣呢?文雅,有氣質(zhì)——有老師這樣評(píng)價(jià)。你有什么絕招啊——有老師請(qǐng)教。
我微笑,我自然洞悉其中的奧妙。
感謝這位從上海轉(zhuǎn)來(lái)的女孩子,是她把普通話的美麗詮釋得如此具體。“她真是很有氣質(zhì),美妙的聲音一下子吸引了我,我們很快成了好朋友。跟她交流感覺(jué)真爽。”“我現(xiàn)在不罵人了,即使想罵,卻覺(jué)得罵不出口,普通話里似乎沒(méi)有我那些臟話。我變了,全班似乎都變了。這一切可能都是因?yàn)樗钠胀ㄔ挕!薄瑢W(xué)們?cè)谧魑睦铩⑷沼浿凶匀坏亓髀冻鰧?duì)她的贊賞。這位不起眼的小女孩,因?yàn)樗钠胀ㄔ捵兊每蓯?ài)而且美麗起來(lái)。在后來(lái)學(xué)校組織的“形象大使”評(píng)選活動(dòng)中,她成了明星式的熱門(mén)人物,雖然她的成績(jī)與長(zhǎng)相并不突出。
在農(nóng)村學(xué)校,像她如此可以講一口純正普通話,且很習(xí)慣如此去做的非常罕見(jiàn)。只有在電影電視上才得以一聞一見(jiàn)的事,在這些鄉(xiāng)下孩子的心眼中自然成了有教養(yǎng)的表現(xiàn)。加上她生性溫和,心地善良,簡(jiǎn)直就成了孩子們心中美與善的化身。
榜樣的力量是無(wú)窮的,人人都有一顆向美求善的心。
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
我喜歡詩(shī)詞,我也欣賞梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隱于百花之中至剛無(wú)欲的品格!
年復(fù)一年,風(fēng)雨送春歸去,但漫天大雪又將春天迎了回來(lái)。哪怕懸崖峭壁上結(jié)下百丈冰棱,面對(duì)如此盛大寒冷的冬景,梅花仍然一支獨(dú)秀,傲然挺拔。
我總是沉醉在林逋“疏影橫斜水清淺,暗想浮動(dòng)月黃昏”的極美景致之中。我總是幻想著自己就置身在凜冽的寒風(fēng)之中,看梅花凌寒獨(dú)放的景致。你看,雪地上倒映著它那稀疏的.影子,像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女,在寒風(fēng)中忘情地舞蹈;枝頭上的梅花有的已經(jīng)怒放,四片小花瓣,在寒風(fēng)中被凍紅了小臉;那些沒(méi)有開(kāi)放的花朵就像嬌羞的小女孩,她好奇地探出頭,伸出一片花瓣悄悄張望,探索著這個(gè)雪白而又神秘的世界!每朵花都是那么可愛(ài),都有自己的美麗之處。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中飄來(lái)裊裊清香,輕輕吹到鼻尖,沁入心靈,漫溯到心靈的深處、深處……只有在這個(gè)時(shí)候我才能真正體會(huì)到“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的真正意境。
我還深深?lèi)?ài)著梅花“任他桃李爭(zhēng)觀賞,不為繁華易素心”,“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”的默默無(wú)聞,與世無(wú)爭(zhēng)的品格。它靜靜地開(kāi)放在角落,輕輕飄來(lái)香氣,給人帶來(lái)沁人心脾的清香,讓人神清氣爽,心曠神怡,但是卻沒(méi)有人夸贊它的奉獻(xiàn)和付出。當(dāng)冬季過(guò)去,它“零落成泥碾作塵,只有香如故”,它隨風(fēng)飄落,以舞者的姿態(tài)優(yōu)雅謝幕,完成它的使命!
梅花,凌寒獨(dú)放,為冬天增添了溫暖的色彩,我愛(ài)它的形和神,它的形和神都是值得詠贊!
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
排比引題
倘若我這里沒(méi)有夜景,那么就從黎明說(shuō)起,說(shuō)甘甜的,明亮的,柔貼的,清脆的,透徹的,還有那潛伏在地表下的即將放射出巨能的古老巖漿,和我的清晨一樣!
倘若我這里沒(méi)有夜景,那么就從晌午說(shuō)起,說(shuō)枯乏的,刺眼的,干癟的,辛辣的,決絕的,不比地動(dòng)山搖,天翻地覆來(lái)得轟動(dòng)響亮,和我的晌午一樣!
倘若我這里沒(méi)有夜景,那么就從黃昏說(shuō)起,說(shuō)醇香的,輝煌的,流暢的,悅耳的,美奐的,以及那條被岸邊蘆葦埋伏著的仍舊源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的溪水,和我的黃昏一樣!
詳細(xì)說(shuō)明
或許真會(huì)有這么一天,我眼下的天沒(méi)了黑暗,盡是光明!就讓手心綻放出七彩杜鵑,脊背生長(zhǎng)出蔥蘢莖葉,腳底摩擦出金色焰火,腦袋滋生出純美白鵠……再一思索,要是真就那樣,也就失去了“萬(wàn)事成蹉跎”的.豪壯,也就不存在“黑夜給了我黑色的眼睛”這一經(jīng)典,更沒(méi)有了“繁星……在沉默中,微光下,深深的相互頌贊”……實(shí)乃遺憾!原來(lái)黑夜竟比我們想象中親切得多,美妙得多,重要的多,而夜景也正是她默默地傳送給我們的靜謐享受,就好比我們精神上的必需品。
黎明,晌午,黃昏變幻各異五彩繽紛,如同我們每天的早中晚餐一樣,營(yíng)養(yǎng)之豐富,其作用也就不言而喻了!那么,夜景到底算是怎么一回事呢?在多少個(gè)月夜螢火下,她溫柔賢惠的為你烹飪情感大餐,她體貼甚微的為你暖好浪漫咖啡,她還將自個(gè)兒的皎皎目光輕輕投下只為你枕夜好夢(mèng)!她只是偷偷把目光匯沒(méi)有更多的語(yǔ)言,集成流涓涓細(xì)流灑滿(mǎn)我們的全身,直至心的內(nèi)里……書(shū)本上的“明月松間照,清泉石上流”這回終于是身臨其境了。
點(diǎn)題結(jié)尾
倘若我這里沒(méi)有夜景,即使有清新的黎明,絢爛的晌午,神韻的黃昏也不足夠,因?yàn)槲覀冞@里的夜景更有她獨(dú)特的生命!那么就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)荒謬的倘若,倘若一切都未發(fā)生~我心依舊,夜景依舊!
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
前天下午,風(fēng)平浪靜,我在東湖游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里,十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風(fēng)景,紛紛用手機(jī)拍照,發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽(tīng),用心靈去體味人間的種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮玫模松彩敲篮玫模裕瑧?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種博大高雅的情懷,不懂得欣賞的人一定是沒(méi)有愛(ài)心或缺少情趣的人。只有學(xué)會(huì)欣賞,才能善于發(fā)現(xiàn)美好,才能看到別人的優(yōu)點(diǎn),并努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn),才能擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)和迷人的風(fēng)姿。
欣賞一種發(fā)自?xún)?nèi)心羨慕的態(tài)度,是一種追求生活美好的心愿,更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界,無(wú)奇不有,廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,碧波蕩漾的大海,綿延起伏的群山,四季更替的氣候,五顏六色的花草,變幻無(wú)窮的云雨,多姿多彩的人生,是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的`。
我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切,更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)椋蕾p是一種實(shí)實(shí)在在的享受,無(wú)論在何時(shí)何地看到何物,只有學(xué)會(huì)了欣賞,才會(huì)有陽(yáng)光燦爛的心情,才會(huì)收獲溫馨和快樂(lè)。
欣賞是一種大愛(ài),而不是占有,我愛(ài)春天桃花的妖嬈,我愛(ài)夏天蓮花的純凈,我愛(ài)秋天菊花的淡然,我愛(ài)冬天梅花的孤傲,就要讓花兒自由自在的開(kāi)放,而不是把花折下來(lái)放到花瓶里據(jù)為己有。
欣賞是一種大度,而不是嫉妒,盡管每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn),但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),都值得我去欣賞。人生一世,來(lái)去匆匆,要珍惜用于欣賞的大好時(shí)光,切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
蔚藍(lán)的天空是云的家。 從小,媽媽帶我去街玩,經(jīng)過(guò)賣(mài)棉花糖的,我就嚷著要媽媽買(mǎi),媽媽答應(yīng)。媽媽看著我開(kāi)心地吃著,便問(wèn):“小月,這棉花糖像什么?”我呆呆地托著小腦袋,仰望天空,高興地說(shuō):“像云,棉花糖像天上的白云!”隨后,我又天真地問(wèn):“媽媽您想吃‘云’嗎?”“我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián),可是等我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)上飛行員,摘天上最新鮮的‘云’給您吃!”媽媽聽(tīng)了只是欣慰地一笑,沒(méi)有出聲。 從那時(shí)開(kāi)始,我便一直在想著當(dāng)想在天空中的一片云上打開(kāi)眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能睡在軟綿綿的云上,這是“床”還可以吃的棉花糖;我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地:在日本終年積雪的富士山上不停徘徊;在美國(guó)自由神像上空探頭一看;也可以隨著我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城的路線,坐在云上一直飄到終點(diǎn)…… 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能在蔚藍(lán)的天空中與飛翔的小鳥(niǎo)做朋友,聽(tīng)它們的高聲歡唱;我就能來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋,看海上的日出是如何從海平面一直升上天空,喚醒大地;我就能到綠樹(shù)成蔭、陽(yáng)光普照的森林,聽(tīng)小溪“嘩嘩”的流水聲,看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上,我就能實(shí)現(xiàn)我對(duì)媽媽的承諾,但那只是一個(gè)永遠(yuǎn)的童年幻想。現(xiàn)在的我,已經(jīng)對(duì)云有了新的認(rèn)識(shí),不會(huì)再想把云摘下來(lái)吃。然而我小時(shí)候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔,白凈。至今,我仍對(duì)我的.承諾負(fù)責(zé),我會(huì)一直為我的理想而奮斗。
(評(píng)語(yǔ)) 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎,能在50分鐘內(nèi)敞開(kāi)寬廣的思路飛翔的心靈,最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負(fù)——對(duì)媽媽的承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都有可言之處。
優(yōu)秀高中作文600字 篇6
滿(mǎn)園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了,那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉,美麗迷人。爺爺,還記得嗎,這滿(mǎn)園桃樹(shù)都是您和孫兒三年前種下的,您告訴我,三年后的春天,我們就可以在這兒共享滿(mǎn)園春色了。
彈指間,三年過(guò)去了,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開(kāi)了。春天來(lái)臨了,我獨(dú)自走在栽滿(mǎn)桃樹(shù)的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,我思緒萬(wàn)千,往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今,滿(mǎn)園春色我不知與誰(shuí)共賞。
爺爺,還記得嗎?小時(shí)候,您總愛(ài)百說(shuō)不厭的給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝,從三國(guó)到晉朝,從隋文帝到唐太宗,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí),您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,讀書(shū)是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí),我并不大懂您的意思,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今,空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽(tīng)的旋律,我再也看不見(jiàn)您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿(mǎn)了灰塵。
爺爺,您走了,悄無(wú)聲息地走了,帶著孫兒對(duì)您的牽掛走了。爺爺,瞧,滿(mǎn)園的桃花開(kāi)得多艷啊,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛,您在天上看著我,關(guān)注著我,祝福著我。
您用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)起了榜樣,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,卻用最平凡的'真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,但精神永駐,您的名字是一座不朽的豐碑。
我沉下心來(lái),很自然地翻開(kāi)了日記本,寫(xiě)下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨,園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下,更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香,招來(lái)了蝴蝶的親瞇……
優(yōu)秀高中作文600字 篇7
山目青青,水淚滋滋!徐徐微風(fēng)悄悄隨寒雪奕奕飄來(lái),唯ni在wo陌涼的身旁帶有一溫溫
——題記
清晨,涼風(fēng)乎乎不停刮著,依依想你的樣子在我腦海邊慢慢回蕩,一絲絲溫暖就飄進(jìn)我悠悠的心里!剛來(lái)到嶺崚的山坡下,迎來(lái)了鳥(niǎo)兒群群的嗚嗚聲,好似喊叫著春天孩子到來(lái)!我邁著輕快地步伐,踏上這巍巍峨峨的陌涼之山!心里涼意颼颼,隨著涼意的充斥,我的心情也黙然涼了起來(lái)!路啊你別這樣崎嶇,我不是你的路人,我是你的路過(guò)人。
到了山腰上,風(fēng)也隨著我的腳步到了山上!我的回憶中朦朧的出現(xiàn)了你溫溫的身影,好似是專(zhuān)門(mén)陪著我,在我冷時(shí)送我絲絲暖意!魚(yú)的記憶短短七秒,愿我的記憶永遠(yuǎn)停格在那溫暖出現(xiàn)的時(shí)刻,享受著你送我每一絲溫暖!讓你我的愛(ài)像這漫漫山路上的暖!
到了山頂我想起了,你我愛(ài)情的圓滿(mǎn),的必經(jīng)之路,就是這漫漫而又崎嶇的山路!只有走完這山路就可以欣賞山下的片片美景,又高而論,美啊!風(fēng)景不是只有我一個(gè)人看了才快樂(lè),不是只有我一個(gè)人默默欣賞才回你覺(jué)得溫暖,唯有你在我身旁,它才最美最后快樂(lè)!因?yàn)槟闶俏易類(lèi)?ài)你的人,你是我心中的唯一溫暖!
到晚上,多么希望ni就在wo身邊,陪wo看最凄涼的夕陽(yáng)!因?yàn)槎南﹃?yáng)最冷,我希望你在我身旁,和我一起圍著暖暖的.火堆,驅(qū)逐著夜幕降臨的黑暗和寒雪!寒雪降臨了,ni在哪,ni在wom默默身邊陪wo是不是啊!你我~共度這凄美的愛(ài)情陌路!
不見(jiàn)那落下去的寒雪,是多么和平靜美嗎?不見(jiàn)那怒放的梅花,是多么熱烈火暴嗎?你我生活在天地間的人,若能獻(xiàn)出自己的青春,如驕陽(yáng)之壯烈;若能展開(kāi)自己的心靈,如春花之絢麗;那么,你我愛(ài)情默默而長(zhǎng)久,陌愛(ài)過(guò)而有真愛(ài),短暫的一生便不只是一生
高一:侯文凱
優(yōu)秀高中作文600字 篇8
活著的意義究竟是什么?我相信每個(gè)人應(yīng)該有不同的看法吧。或許有的人因?yàn)樽约旱挠H人,那個(gè)一直默默照護(hù)我們的親人;或許想要做努力去閃耀的流星,讓自己的人生也閃耀一次;或許只做平凡的人一輩子,不會(huì)累、不會(huì)痛苦,就這樣一輩子吧。
但活著究竟為了什么?有的人說(shuō),人最后都要離開(kāi)這個(gè)世界,那就任憑世界怎么樣吧,既然來(lái)到了這個(gè)世界那就安然的活著直到最后。
你選擇怎樣那是你的自由,因?yàn)槟愕倪x擇將會(huì)決定你的人生是否快樂(lè)是否痛苦。
人經(jīng)歷很多的話會(huì)變,有時(shí)候我們經(jīng)歷了不就開(kāi)心的事會(huì)自暴自棄,放棄一些不該放棄的,像現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣,在某些人看來(lái)很好,有些人則要經(jīng)歷各種生不如死的感覺(jué),那些有背后實(shí)力的人會(huì)更努力,會(huì)更容易成功,也許那些沒(méi)實(shí)力的`無(wú)論多么努力到最后都不及他沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn),這好像就是現(xiàn)實(shí)吧,但是,如果你有屬于自己的夢(mèng)想的話請(qǐng)你不要悲傷不要難過(guò)更不要的是自暴自棄,中間一定要快樂(lè)的,雖然有些地方永遠(yuǎn)不如別人,因?yàn)檫@就是人生啊!
還有那些心里患者,人好像就是很脆弱有很強(qiáng)大的吧,世界公不公平都是你自己想象的,你覺(jué)得夠平就是公平,你覺(jué)得不公平那就不公平。
用時(shí)間多做一些自己喜歡的事,有時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)東西,哪怕成熟的過(guò)程很痛苦?最想要說(shuō)的是那些花兒們,相信充滿(mǎn)激情的自己,最后一定會(huì)活的很精彩,不是嗎?不管中途會(huì)遇到什么,一直都是那個(gè)不悲傷,有著笑臉的花兒,祝愿加速度。因?yàn)榛钪鴽](méi)有什么意義,所以活著。這就是活著的意義。
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