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溫暖的話題作文600字

時(shí)間:2025-07-07 10:47:38 600字 我要投稿
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關(guān)于溫暖的話題作文600字匯總8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的溫暖的話題作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于溫暖的話題作文600字匯總8篇

溫暖的話題作文600字 篇1

  如閑逛似的,我漫步在街頭。雖然艷陽(yáng)高照,但人們的臉上卻只有冷漠,使我感覺(jué)到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢?我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望,幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的眼中,他們臉上掛著的笑容,是如此陽(yáng)光,如此燦爛,開(kāi)朗活潑的笑聲,回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖?溫暖就是陽(yáng)光燦爛的笑容?我皺了皺眉,表示懷疑。正在他們玩得起勁的`時(shí)候,從樓道里出來(lái)了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩(wěn),一二歲光景,手里緊緊地攥著錢,小心翼翼地往外走。他并沒(méi)有其他孩童那天真爛漫的笑容,而且還比他們多了幾分嚴(yán)肅。可能是出去買東西吧!我想,現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么?竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子獨(dú)自出去!他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的孩童,而他們卻毫無(wú)察覺(jué),奔跑中將他撞倒了!他跌在地上,打了個(gè)滾,胳膊上就開(kāi)始流血,兩行淚水順著臉頰流下來(lái),面部扭曲,眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童,似乎知道大事不好了,臉上的笑容頓時(shí)消失,急急忙忙地狂跑出去。都說(shuō)孩子是天真無(wú)暇的,難道孩子的心也變得如此冰涼?摔倒的孩子想爬也爬不起來(lái)了,難道我也要無(wú)動(dòng)于衷嗎,難道我也要使自己的心變得冰涼嗎?不,不!我急忙扔下手中的東西,飛奔過(guò)去,小心翼翼地將他攙起,問(wèn)他:“疼嗎?”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后輕輕說(shuō)了一句:“謝謝你,大姐姐。”霎時(shí)間,一股暖流涌遍我的全身,我的心里覺(jué)得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說(shuō)出的話,兩個(gè)平凡的字“謝謝”,卻使我找到了溫暖。詢問(wèn)地址后,我扶他到家,一路上,我那塵封已久的心充滿陽(yáng)光。

  事后,我想:如果當(dāng)初我沒(méi)有去幫助他,會(huì)得到這暖暖的“謝謝”二字嗎?我明白了:溫暖不是尋找到的,只有用心,去幫助別人,別人才會(huì)回報(bào)給你最真最美的溫暖!

溫暖的話題作文600字 篇2

  那一刻,讓我溫暖;那一刻,讓我心潮澎拜;那一刻,讓我銘記,那一刻,父愛(ài)讓我感覺(jué)最溫暖。

  還記得四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)寒冷的夜晚,放學(xué)了,只有我一個(gè)人的背影在夜里行走,一陣寒冷的 涼 風(fēng),把我的頭發(fā)吹的琳琳亂亂的,耳邊還有一種想不到的聲音,走著,走著,我似乎感覺(jué)后面有一個(gè)人在追著我,我突然,狂跑了起來(lái),在夜里飛奔著,剎那間,我感覺(jué)好像這時(shí)的我任被他們欺負(fù),就連那無(wú)情的石頭也把我絆倒在地上,那一夜,我哭了,感覺(jué)自己真的好無(wú)助,靜靜地,我待在地上半個(gè)小時(shí),還是決定站起身來(lái),走回家,可是,我的`腳好像受傷了,怎么都站不起來(lái),我聽(tīng)到了一種有力的腳步身,慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)熟悉的背影,在仔細(xì)看看,原來(lái)是—爸爸,當(dāng)時(shí)的我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容了,只覺(jué)得,當(dāng)時(shí)的我看見(jiàn)了父親是多么的偉大,爸爸走了過(guò)來(lái),輕輕地把我抱起來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō),孩子,你沒(méi)事吧,不要害怕,你還有我,我會(huì)一直陪你的,聽(tīng)到這些話,我的眼淚不知不覺(jué)地就流了出來(lái),那時(shí)的我覺(jué)得父愛(ài)真溫暖,那純純的愛(ài)意,那無(wú)私的愛(ài),就在這時(shí),銘記在我心中,無(wú)法忘記,無(wú)意間,我就問(wèn):爸爸,您怎么在這里呢?爸爸回答:孩子,你知道嗎,其實(shí),我一直就跟在你身后,你的表現(xiàn),我一直都看見(jiàn)了,你的勇敢讓我覺(jué)得欣慰,不忍心叫你,是因?yàn)槲蚁胱屇銓W(xué)會(huì)勇敢,面對(duì)困難時(shí),要勇往直前,不要站在原地,讓別人可憐你,不要把希望寄托在別人身上,要靠自己,聽(tīng)到這些,我覺(jué)得,我當(dāng)時(shí)真的很幸福,靜靜地,父親背著我,邁著有力的步伐,走回了家,父愛(ài),頓時(shí),讓我感覺(jué)溫暖。

  當(dāng)我想到溫暖的時(shí)刻,我就情不自禁地想起了可親可敬的爸爸,每次看見(jiàn)他的身影,總讓人溫暖。

  冬天是寒冷的,但有些事也會(huì)讓人感到溫暖,正如我與父親那樣,這世間的那濃濃的暖意,是源自于那火一般熾熱的人,我想,父親的一個(gè)動(dòng)作,一句話,都能使我的內(nèi)心感到溫暖。

溫暖的話題作文600字 篇3

  母愛(ài)是石,點(diǎn)燃星星之火;母愛(ài)是火照亮前行的路;母愛(ài)是路,通向未來(lái)的橋梁。一生中,母愛(ài)一直溫暖著我。

  記的小時(shí)候,我在母親的鼓勵(lì)下走上考級(jí)的道路,站在考官面前的我身體忍不住發(fā)抖,手指在琴鍵上忍不住哆嗦,當(dāng)我敲完最后一個(gè)音階后,考官的搖頭與同考級(jí)伙伴的'嘆息讓我忍不住落下了眼淚。這時(shí),母親從身后抱住了我,摸摸我地頭說(shuō):“今年沒(méi)過(guò)明年我們繼續(xù)來(lái),沒(méi)什么大不了的,失敗是成功之母啊!”母親用她的擁抱溫暖了一顆發(fā)顫的心,這就是母愛(ài)!

  去年的冬天,我孤身一人踏上前往澳大利亞的征途。出國(guó)的壓力與父母的期許給還未出國(guó)但卻后悔不已的我壓上了百噸的巨石。終于要登機(jī)了,耳邊山東伙伴與父母的惜別再次侵?jǐn)_著我的內(nèi)心,終于我實(shí)在忍不住內(nèi)心的壓力,流下了淚水。母親這時(shí)伸出手撫摸我的臉頰,托著我的臉說(shuō):“沒(méi)事兒,你是我們家的男子漢,在外面一定會(huì)讓我們放心的,加油!”母親用她的雙手溫暖了我不安的思緒,這就是母愛(ài)!

  現(xiàn)在,我坐在期末考試的考場(chǎng),緊張與壓力漸漸散去,就在兩小時(shí)前,母親將我送到校門口,望著一直跺腳并翻著語(yǔ)文書(shū)的我,大聲地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題的,只要努力一切都可以取得好成績(jī)。”說(shuō)實(shí)在我臉頰上留下一個(gè)吻。母親用她的嘴唇溫暖了我冰冷的身體,這就是母愛(ài)!

  一生有多少個(gè)黎明黑夜,多少個(gè)春夏秋冬,有一個(gè)人愿意用自己的所有愛(ài),所有的一切溫暖著一顆她看起來(lái)一直長(zhǎng)不大的心。這個(gè)人就是母親,她陪伴著我長(zhǎng)大,我伴著你變老,只愿您給的溫暖,能夠有我償還不完的那天。

溫暖的話題作文600字 篇4

  去年下半年以來(lái),云南遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi):枯黃的麥苗,龜裂的稻田,干涸的池塘和斷流的小河,這足以讓我們知道緩解當(dāng)?shù)厝嗣竦娜彼F(xiàn)象,已是燃眉之急。

  蒼天無(wú)情人有情,他們的旱情牽動(dòng)著城北小學(xué)每一個(gè)人的心。4月8日下午,我校舉辦了情系旱災(zāi)圖書(shū)義賣活動(dòng)。

  當(dāng)“愛(ài)心錢”收入袋中

  老師仍在滔滔不絕地講著,而我們已是蠢蠢欲動(dòng),心早就飛入了操場(chǎng),手情不自禁地伸入書(shū)包,拿出那疊被折得整整齊齊的紙錢,焦急地等待著下課鈴響起的瞬間。終于,時(shí)間劃過(guò)了一個(gè)弧度。清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳際,同時(shí)也迎來(lái)了義賣活動(dòng)的開(kāi)始。

  我們心潮澎湃,就像脫韁的野馬,從樓梯狂奔而下,又好似雪浪從天際涌入操場(chǎng)。就這樣,我們501班這支隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地來(lái)到了屬于我們自己的“領(lǐng)地”,兩張出售柜前。

  可惜,天公不作美,不一會(huì)兒便下起了綿綿細(xì)雨。可這一切并不能削弱同學(xué)們的熱情。我在老師的要求下,當(dāng)上了一名小小收銀員。我和其他收銀員不時(shí)望著“街心”拼命吶喊:“快來(lái)買呀!跳樓大減價(jià)。”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呀!”于是,前來(lái)購(gòu)書(shū)的.同學(xué)絡(luò)繹不絕。當(dāng)一張張紙幣遞入我的手心,當(dāng)看著空空如也的袋子漸漸裝滿,當(dāng)一本本圖書(shū)消失的時(shí)候,我似乎看到了災(zāi)區(qū)人民的笑臉,一股欣慰之感,從手間,直入心房。

  東奔西跑,爭(zhēng)當(dāng)小顧客

  在將圖書(shū)全部賣完的情況下,我來(lái)到一個(gè)攤位上,真是目不暇接,看著花花綠綠的圖書(shū),渾身似乎有一股莫明的沖動(dòng),想不顧一切地?fù)湓跁?shū)上,大聲喊“我要買這些書(shū)”!可是我忍住了,以最快的速度買了這些讓我愛(ài)不釋手的圖書(shū),心中有遮掩不住的喜悅。

  雨仍無(wú)聲無(wú)息地下著,我仰望天空,似乎激起了百般情緒,這是一場(chǎng)溫暖的春雨,好似春姑娘撥動(dòng)著琴弦,彈出了愛(ài)心……

溫暖的話題作文600字 篇5

  在一些人的心中認(rèn)為溫暖是一種溫暖的感覺(jué),但是有人認(rèn)為溫暖是一句溫暖的話語(yǔ),有人認(rèn)為為溫暖是一家人坐在一起吃飯的溫暖感受,但是經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課的時(shí)間中我們討論。我知道了:其實(shí)他不是皮膚上的感覺(jué),不是溫暖的話語(yǔ),也不是坐在一起溫暖的感受。而溫暖的意思是當(dāng)你或者別人遇到困難時(shí)有人幫助了你,當(dāng)此時(shí)此刻的感受就是說(shuō)的溫暖的感受。

  當(dāng)我真正地體會(huì)到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。

  那天夏令營(yíng)的老師帶著我們?cè)谝粭l大馬路旁買紀(jì)念品,我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細(xì),小巧玲瓏,招人喜愛(ài)的白珊瑚項(xiàng)鏈,豪氣的說(shuō)出了一句讓老板眉開(kāi)眼笑的三個(gè)字:“我要了”一陣尊敬的話語(yǔ)傳到了我的耳畔里:“原價(jià)100元,看你小賣你90元吧!”老板笑著說(shuō)。隨之見(jiàn)我慢吞吞的翻著腰包,老板催著說(shuō):“你快點(diǎn)兒。”找錢時(shí)李曉天走來(lái)了立刻用手掏出錢來(lái)買下了一串項(xiàng)鏈。我漸漸的'把錢緩緩的拿了出來(lái),可仔細(xì)一數(shù),啊只有85元錢了,這下子別說(shuō)買項(xiàng)鏈了就連打車錢都沒(méi)有了。嗨我可真慘呀!到了晚上趙心意打響了我屋的房門,小聲的說(shuō):“走出去玩兒去,車費(fèi)我付!”聽(tīng)到這我放下遙控器,關(guān)上電視拔出了房卡輕輕的把門關(guān)上,恐怕吵醒和我同屋的張靜濤,我走上了車等到了店鋪我繼續(xù)看著項(xiàng)鏈,趙新意似乎懂了我在想什么,緩緩的神不知鬼不覺(jué)靜悄悄的走道了我身邊問(wèn):“李俁琦你說(shuō)吧用多少錢?”“我說(shuō)不多就5塊。”他大方的掏出了5塊錢快速的遞到了我的手里,微笑著說(shuō):“不用還了”,我說(shuō):“不,這錢一定要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項(xiàng)鏈。后來(lái)夏令營(yíng)結(jié)束后我們回來(lái)后,我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。

  這次雖然只借了我區(qū)區(qū)的5塊錢,但是在這5塊錢中,卻感到了當(dāng)時(shí)他對(duì)我的幫助也讓我有了很溫暖的感覺(jué)。

溫暖的話題作文600字 篇6

  我近乎偏執(zhí)地喜歡“溫暖”這個(gè)詞

  我站在洶涌的人流中,像一條逆流而行的魚(yú)。我按照自己的方式選擇一次又一次遷徒,背著極少的行囊,游走在每一座城市。

  日升,日落。

  潮漲,潮退。

  我知道,我必須習(xí)慣異鄉(xiāng)的味道。

  朋友多半會(huì)在深夜里打來(lái)電話,那聲音穿過(guò)了豐收的麥田和高高的草垛,親切而喜悅。小黑依舊搖著尾巴守望在村口,它不知道,一個(gè)背影的遠(yuǎn)去,究竟需要等待多久才能夠再次轉(zhuǎn)身回眸。

  朋友談到了村子里的老槐樹(shù)和池塘里蕩漾的水漂,還有媽媽的消息。

  我很溫暖。

  修鞋的老大爺縫著密密的針腳,發(fā)絲般的細(xì)線在滿老繭的手中游走。我端坐在小凳上,像個(gè)聽(tīng)話的孩子。他淡淡地講述著關(guān)于鞋和人生的哲理。所有的傷口都被一一縫起,平整如新,就像什么也不曾發(fā)生。

  他說(shuō):“在這里,我只坐了40年。”

  我很溫暖。

  餛飩攤突兀地橫亙?cè)诜比A的'街道上,疾走的路人在攤桌的間隙里川流不息。扎著馬尾辮的小女孩安靜地在路燈下翻看著畫冊(cè)。攤主忙里偷閑,飛快地親吻了老板娘的臉頰,然后風(fēng)一樣地逃竄。刺耳的嗔罵聲立刻響起,老板娘揚(yáng)著手中的鍋勺,像個(gè)孩子般四處追逐,顯得放肆而又幸福。

  我很溫暖。

  擁擠的車廂里擠滿了互不相識(shí)的人們,小男孩端坐在父親的腿上。長(zhǎng)久的顛簸,父親早已瞇眼小憩。小男孩不發(fā)一言,輕輕地靠在父親的胸口,仰頭凝望,撫摩著他滿是胡茬的臉寵。

  我很溫暖。

  打開(kāi)郵箱,好友給我寄來(lái)了賀卡,在我早己遺忘的生日——我總習(xí)慣用忽略的方式模糊每一處細(xì)節(jié)。生日歌還是那樣旋律如一,燭光躍動(dòng)在冰冷的屏幕,好友說(shuō):“想你,在每一天。”

  我很溫暖……

溫暖的話題作文600字 篇7

  人或者總是需要些熱量。擁抱陽(yáng)光或許太過(guò)遙遠(yuǎn);擁抱烈火或許太過(guò)炙熱;而擁抱溫情卻可以暖徹心扉。

  還記得那時(shí)剛住宿不久,未曾離開(kāi)過(guò)母親的我對(duì)這嶄新的環(huán)境難免有些不適應(yīng),陌生的一切讓幼小的我感到些許的恐懼與不安。而您成為了我的導(dǎo)育與老師。您個(gè)子不高,一頭烏黑卷發(fā)中間夾雜著幾縷銀絲。炯炯有神的雙眸中露出慈善的目光,四周稀疏的皺紋仿佛記錄了您那半百的歲月。在學(xué)校,您好似我的母親,帶我走過(guò)了8個(gè)春夏秋冬。

  一個(gè)秋日的中午(剛住宿),年紀(jì)尚幼的我在宿舍中不慎磕破了眼角,鮮血順著眼眶緩緩的滑過(guò)我的面頰。此時(shí),身邊沒(méi)有父母又不在家中,我仿佛一下子被恐懼所吞沒(méi),無(wú)助的坐在床沿失聲痛哭。你聞聲而至,嗖的一聲沖進(jìn)我們宿舍,往日愉悅的笑容不見(jiàn)了,取而代之的是一臉的焦急和滿目擔(dān)憂。您一下子將我抱起,直奔校醫(yī)室。此時(shí),一股暖流涌出心頭,瞬時(shí)間將我包圍,一點(diǎn)點(diǎn)融化了腦中的'恐懼、一下下?lián)崞搅丝裉恢沟男模唤z絲溫暖了我因害怕而微微發(fā)涼的軀體。圍著這股溫暖我慢慢落入了黑暗......

  當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)已是在去醫(yī)院的車上,睜開(kāi)眼,映入眼簾的是您那擔(dān)憂不已的雙眸。見(jiàn)我轉(zhuǎn)醒,原先那種和藹可親的笑容便綻放在嘴角,輕輕到:"不要害怕,到醫(yī)院一下子就好了。"要是一下子就好還有去醫(yī)院?明知那是哄我可一股泛著淡淡溫情夾雜著些許水珠的洪流用出了眼眶......在這遠(yuǎn)離父母的地方怎會(huì)感到如此熟悉的溫暖,有如此暖徹心扉!我不了解,也不愿去想。當(dāng)時(shí),我只知道從此在學(xué)校我不會(huì)在孤單、不會(huì)在害怕。因?yàn)橛心心臏厍榭M繞在我身旁。

  事已久遠(yuǎn),但您帶個(gè)我的那份溫暖我仍舊記得。至今,每當(dāng)憶起,那股洪流仍會(huì)涌上心頭。

溫暖的話題作文600字 篇8

  雨,肆意而又固執(zhí)地傾瀉著,似乎要吐露自己的不快。

  開(kāi)家長(zhǎng)那天,我在課室外走廊碰見(jiàn)了楊老師。毫無(wú)征兆,一陣狂風(fēng)席卷而來(lái),攜裹著彈珠般的雨點(diǎn),頃刻間落入人間,蹦蹦跳跳,一顆一顆晶瑩的雨滴,歡快地從屋頂?shù)温洌蛟谧呃确鍪值倪吘壣希`放出通透的三瓣、五瓣水晶花。遠(yuǎn)處,雨點(diǎn)跌落在操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)都發(fā)出了清脆的聲響,與秋風(fēng)應(yīng)和著,構(gòu)成了一首美妙的曲子。

  我走近楊老師,打趣般的語(yǔ)氣,不斷進(jìn)行自嘲,暗自苦笑:“老師,我的周記就像這雨一樣,成流水賬了。”楊老師個(gè)子不算很高,身穿深藍(lán)上衣,休閑黑褲,烏黑的頭發(fā)下戴著一副方形的黑框眼鏡,兩側(cè)臉頰有些許痘印,眼睛偏小,但眼光明亮有力,總給人一種溫暖的'感覺(jué)。

  聽(tīng)了我這話,楊老師還是如往日那般寧?kù)o,平淡的語(yǔ)氣夾雜著安慰,回答說(shuō):“多觀察,多練不就好起來(lái)啦!”他微笑地望向我,眼里泛光,像是期盼的光芒,如冬日里的一縷暖陽(yáng),如黑暗中的一點(diǎn)光亮。隨后,楊老師和我分享寫作樂(lè)事,分享閱讀樂(lè)事,并叮囑我周記多寫寫身邊事,多觀察生活,終會(huì)有一番收獲的。

  我開(kāi)始期待周記上老師的寄語(yǔ)。

  周記發(fā)下來(lái),我的心懸在嗓子上,快速地接過(guò)本子,手微微顫抖,滿懷期待與激動(dòng),翻開(kāi)周記本,一頁(yè)又一頁(yè),那頁(yè)底端是鮮紅的筆跡:“這流水賬式的周記也是別有一番詩(shī)意”。這番話闖入我的眼簾,令我欣喜萬(wàn)分,原本因害怕老師批評(píng)的煩惱就這樣隨風(fēng)消散,不安的情緒也漸漸殆盡,逐漸變得歡快。

  我用手輕撫著老師的評(píng)語(yǔ),不停地念叨著老師的評(píng)語(yǔ),嘴角微微上揚(yáng),一邊喜悅地催促著同桌扭過(guò)頭欣賞評(píng)語(yǔ),一邊回想那下雨的午后,那與楊老師交談的午后,甚是溫暖。

  從此,我每天都寫一篇日記來(lái)記錄自己的生活,也漸漸愛(ài)上了寫作,每次下筆時(shí),腦海里都會(huì)想起老師的那評(píng)語(yǔ),那句話。

  育英一角,窗外一片朦朧細(xì)雨,映入眼簾,老師的寄語(yǔ)不斷在我腦海里浮現(xiàn)著,帶來(lái)了溫暖。

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