實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文700字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇1
今天，楊老師帶來了一個(gè)振奮人心的消息：“明天就是六一兒童節(jié)了，是我們同學(xué)自己的節(jié)日。明天將舉行游園活動(dòng)……”后面的話我都是沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲业男脑缫汛┰綍r(shí)空飛到明天去了，我仿佛看到了一張張綻開的笑臉，聽到了歡樂的笑聲。
我興高采烈地回了家，一蹦一跳地上了樓，大喊：“開門——”伴隨著排山倒海之勢開始敲門。“咔嚓“門開了。
我迫不及待地大喊：“媽，明天是六一，有游園活動(dòng)，軍服，軍褲，皮帶全副武裝。”一切準(zhǔn)備就緒，一覺睡到了天亮。
上學(xué)路上，我想，我們班的“蹦蹦跳跳過六一”會(huì)是什么樣的活動(dòng)？是跳袋鼠嗎？
到了學(xué)校，老師每人領(lǐng)到一張活動(dòng)單子。每玩過一個(gè)游戲，就在單子上記下一個(gè)分?jǐn)?shù)，最后累積總分就可以領(lǐng)獎(jiǎng)品了！
嘿，我們班的“蹦蹦跳跳過六一”，其實(shí)就是單腳跳格子，看上去簡單得很。同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。一個(gè)同學(xué)，剛抬起腿，跳了一格，用力過猛，摔了個(gè)踉蹌，招來一片笑聲；一個(gè)同學(xué)，著急了，沒有按照順序跳，從“1”號(hào)格子徑直跳到了“4”號(hào)格子，大家又笑了。輪到我了，該我大顯身手了。我在眾目睽睽之下，還是掩飾不住慌亂，漏跳了最后一個(gè)格子，引來一片嘆息聲，9分，離滿分只差一分，也不錯(cuò)了，我只有自我安慰。
我自信地踏上新的征程，玩了“一鼓作氣”、“掌上明珠”、“冰壺”……我這個(gè)游戲大王，不一會(huì)兒就玩完了。可細(xì)看成績單——草草了事，成績不咋嘀。比如說“冰壺“吧，就是一張桌子上，一顆象棋子兒在桌角。用手去拍，滑得越遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)越高。我想，這是小菜一碟么。我用力一拍，不就十分到手了？看我的，我上場，用上大力，一拍，“呯！”“冰壺”直接砸到了墻上，反彈，超越了起點(diǎn)，掉到了地上。我只聽到了棋子落地的刺耳之聲。要說成績嗎？不說也罷。不過“一鼓作氣”倒是被我輕松拿下，兩個(gè)杯子，兩個(gè)球，只要把兩個(gè)球分別從2個(gè)有水的杯子里吹出來，就是十分。我使出九牛二虎之力，水花四濺，小球當(dāng)然也乖乖地出來了。瞧瞧單子引人注目的十分！
最后，我領(lǐng)到了一個(gè)小本子——我的獎(jiǎng)品。
一個(gè)同學(xué)大喊：“我的是飛行器！”另一個(gè)喊：“我的是拼板”。
雖然很高興，不過我的小本子和同學(xué)比起來實(shí)在寒酸，我只能自嘆不如，繼續(xù)提高玩游戲水平。期待著來年“六一”。
六一兒童節(jié)的作文700字 篇2
這次六一兒童節(jié)，我有兩個(gè)心愿：一是下次過生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能與同學(xué)們一起度過這次六一兒童節(jié)----大家一起開個(gè)晚會(huì)，開開心心是度過這個(gè)六一兒童節(jié)
這次六一我非常想和班上的同學(xué)一起度過，我們一起開一個(gè)露天晚會(huì)，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個(gè)晚會(huì)有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個(gè)滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會(huì)是非常美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個(gè)圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個(gè)寧靜的'夜晚。
我對(duì)這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn)，但我希望，你們的六一快樂。
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^得非常快樂!
六一兒童節(jié)的作文700字 篇3
在人生中，最后一件事有許許多多，如最后一次長牙，最后一次說謊，最后一次收紅包，最后一次玩玩具……這一些，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在六月，我們永遠(yuǎn)忘不了“最后一個(gè)六一”。
隆冬的月份已經(jīng)過去了，時(shí)光的腳步歡快而迅速。某些時(shí)候，不看池塘里的小鴨子，不看天上炎熱的太陽，都不知道炎熱的夏天已經(jīng)來到了。就在這炎熱的夏天里，就在這六月一日的上午，我們學(xué)校在內(nèi)操場舉行了一場“走進(jìn)經(jīng)典古詩”的頌讀活動(dòng)，我們班集體朗誦了古詩詞十首。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”這朗朗的吟誦聲在校園里揮之不去，在所有人的心里都留下“要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不要拖到明天”的警示。啊，是讀書讓我們明白要珍惜時(shí)間。
六月一日的下午，我們學(xué)校又舉行了各班優(yōu)秀節(jié)目的演出。第一個(gè)節(jié)目，是由全體老師的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》，那一個(gè)個(gè)音符仿佛被老師們的口琴吹活了，這悠揚(yáng)、動(dòng)聽的口琴聲在我們身邊響起，它讓我們知道了應(yīng)該怎樣去與朋友、同學(xué)相處，口琴吹完后，老師們深深的一鞠躬，同學(xué)們便用自己的雙手，為老師們熱烈的鼓掌，為老師們喝彩。第二個(gè)節(jié)目，是我們班的口琴合奏《小白船》，當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上吹起了小白船時(shí)，臺(tái)下就有許多同學(xué)跟著我們的琴聲一起唱起來：“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩……”那一個(gè)個(gè)音符，吹出了我們對(duì)母校最后的留戀。許多個(gè)節(jié)目之后，到了我們班的女同學(xué)演出的舞蹈節(jié)目《向快樂出發(fā)》。音樂響起，全場一片肅靜。“向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天使般燦爛的晚霞，一起來吧……”這首歌使在場所有人都變得十分歡樂，再加上舞蹈，給大家?guī)砹藷o限的歡樂。接下來是六（1）班的口琴小齊奏《北京東路的日子》。一開始，先五六位同學(xué)在吹口琴，到后來，全部的同學(xué)都放下口琴，開始跟著伴奏唱起來：“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”她們的琴聲動(dòng)人，再加上歌聲，讓我都深深地體會(huì)到了我們是多么希望再回到小時(shí)候，回到那無憂無慮的時(shí)候。最后一個(gè)就是我們班的小菲為我們帶來的拉丁舞。她用她那輕盈的腳步，舞出了六一的歡樂，贏得了全場觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲。
春節(jié)的快樂，是收到一封大紅包；端午節(jié)的快樂，是吃到香香的粽子；圣誕節(jié)的快樂，是收到禮物，而六一的快樂，是得到家長們的祝福。最后一次六一，將永留我們心中！
六一兒童節(jié)的作文700字 篇4
每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月，有的甚至從開學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)！應(yīng)該讓孩子們過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長還沒有意識(shí)到。
上周五的親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，但畢竟是初次搞這種活動(dòng)，當(dāng)然還存在有較多問題，比如項(xiàng)目單一了一些，場地緊張了一點(diǎn)，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無論如何，總比折騰孩子幾個(gè)月，表演給大人看，以博家長歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽到有家長在抱怨沒意思，還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢！而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著，一副剛剛結(jié)束表演的樣子。
無獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班的孩子都要上場。還在化妝的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來在一些節(jié)目中，有幾個(gè)兩三歲的孩子，站在臺(tái)上顯得很茫然，不知所措，甚至現(xiàn)出驚恐的神情，最終哭了起來。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X得他們很可愛，很好玩！其實(shí)這么小的孩子來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著，被閃光燈閃著，被音樂聲震著，而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng)，何況兩三歲的孩子。可我們成年人完全沒有去想過孩子的感受，在他們?nèi)绱藷o助地站在舞臺(tái)上時(shí)，不但沒有同情反而以此為樂，這是多么殘忍啊！
我想起《幼兒園》中的很多場面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無助、無奈。而導(dǎo)演也解說就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點(diǎn)換位思考，真的多一點(diǎn)童心，真的能蹲下來聆聽孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無助！
可現(xiàn)在孩子們的確是無助的！尤其在“六一”的舞臺(tái)上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！
六一兒童節(jié)的作文700字 篇5
我們聽到“六一兒童節(jié)”有比賽節(jié)目時(shí)，同學(xué)們顯得異常興奮。大家都想為最后的一次“六一”劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
很幸運(yùn)的，我被分配到了幫腳比賽。老師發(fā)給了每位運(yùn)動(dòng)員一條帶子用來綁腳。
說干就干，我和四個(gè)伙伴跑跳著到了樓下。“這還不容易？不就綁著腳跑嗎！三兩下就搞定了”。
同學(xué)們信心滿滿，我們迅速拿袋子綁到腳上，已經(jīng)迫不及待了。只聽“嗦”的一聲，其中一個(gè)同學(xué)沖了出去，可大家還沒準(zhǔn)備好。果然，他“咚”的一聲摔在了地上，成了大家的笑柄。這激怒了他，他開始賭氣，甚至漫罵我們。很快大家便起了內(nèi)哄，數(shù)說著彼此的過失。還有人鬧去了別扭，想離開隊(duì)伍......但最后隊(duì)員們終于明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性，紛紛檢討了自己。彼此鼓勵(lì)著。
一股復(fù)燃的火焰在我們心中重新燃起，大家眾志成城，目標(biāo)一致。
這次，我們決定求穩(wěn)，從走路開始練習(xí)，直到我們能輕松地快步走為止。
起初，大家都很不協(xié)調(diào)，默契度差，走著一瘸一拐，不時(shí)還有同學(xué)被絆倒在地。但是大家總是強(qiáng)忍著痛地站起來。為了鼓舞士氣，無論受了什么傷，我們都會(huì)用微笑對(duì)待，再一次投入艱苦的訓(xùn)練中。
幾天過后，在一次又一次跌倒和爬起的過程中，我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間，打架曾由于摔跤而被嘲笑，而受傷流血，痛苦呻吟。但是為了共同的目標(biāo)，我們沒有被打倒。至少，我們還能夠站起來，堅(jiān)強(qiáng)地站起來！
比賽的日子終于來臨。各組比賽的成員都精神煥發(fā)。大家站在起跑點(diǎn)上，相互激勵(lì)著，各班同學(xué)紛紛喊著自己的口號(hào)。而唯獨(dú)我們什么也沒說，什么事都沒做。只是半彎著腰，彼此扶持。眼神直視終點(diǎn)，這眼神如此不可動(dòng)搖，因?yàn)槲覀冎牢覀冡j釀了一個(gè)星期的必勝信念即將實(shí)現(xiàn)。
只聽一聲哨響，各隊(duì)如離弦的一般飛奔出去，大家互不相讓地爭奪著第一。局勢越發(fā)地激烈，氣象如此緊張。我們更是從容不迫不調(diào)整齊，漸漸提速。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段時(shí)我們好不猶豫地全速?zèng)_刺，越過了第一交棒區(qū)，出色地完成了任務(wù)。伙伴們高興起來了，如釋重負(fù)地吶喊著、慶祝著。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要，重要的是大家都明白了同心協(xié)力、堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過得很開心，也很有意義，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處。
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