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風(fēng)采的作文800字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的風(fēng)采的作文800字，歡迎大家分享。
風(fēng)采的作文 1
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最好的時(shí)光是少年時(shí)。少年時(shí)是最好的努力的時(shí)候，是最好的奮斗的時(shí)候，是最好的學(xué)習(xí)的時(shí)候，是最好的展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候。
那是一段時(shí)間前的事了。人們總是喜歡在過(guò)節(jié)的時(shí)候一起到人多的地方游玩，這樣，就會(huì)出現(xiàn)非常嚴(yán)重的交通擁擠。到處人都很多，難免出現(xiàn)不謙讓、插隊(duì)的`行為。
這家鋪?zhàn)邮呛苡忻模?jīng)常有人一太早天還沒(méi)怎么亮，就到這里來(lái)排隊(duì)。就在一大早炊煙剛剛升起的時(shí)候，這鋪?zhàn)永锾鹌返南阄对缇惋h滿(mǎn)了四處。這香味把人勾起來(lái)，讓人離開(kāi)溫暖的被窩，巴不得馬上就到這里排隊(duì)買(mǎi)食物。這香味太誘人了。排隊(duì)時(shí)，都忍不住向前擠。尤其是那些倚老賣(mài)老的人，總是認(rèn)為自己站在前面是天經(jīng)地義，所有年輕人都應(yīng)該讓著他。
只見(jiàn)一個(gè)大媽?zhuān)局S色的頭發(fā)，燙成一個(gè)個(gè)小卷卷，戴著個(gè)墨鏡，手挎一個(gè)小碎花布包，穿著一身很艷俗的衣服。她對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒紳M(mǎn)臉嫌棄，一邊用方言說(shuō)：“讓一讓?zhuān)∽屢蛔專(zhuān) 保贿呌盟巧n老干瘦的手指去推別人，企圖撥開(kāi)人群。
所有人看她的眼光并不好看，但又不好意思說(shuō)她什么。畢竟她是老人，年輕人如果指出她的錯(cuò)誤，就擔(dān)心別人說(shuō)他不尊老愛(ài)幼。誰(shuí)不為自己的面子著想呢？
到前面的人，發(fā)現(xiàn)后面的人都被她推的那么慘，便很自覺(jué)的讓出了位置，讓她站在前面。她正要得逞，站到第一個(gè)位置時(shí)，站在第一個(gè)的是一個(gè)小學(xué)生。這個(gè)大媽臉上露出了笑容，暗示著讓這個(gè)小學(xué)生把位置讓給她。
這個(gè)小學(xué)生并沒(méi)有那么做。他對(duì)他媽說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’，可是如果有一只晚起的鳥(niǎo)和早起的鳥(niǎo)兒搶蟲(chóng)吃，早起的鳥(niǎo)全都餓死了，反而是晚起的鳥(niǎo)搶到了蟲(chóng)子，你認(rèn)為這樣公平嗎？”
他很有禮貌的說(shuō)完了這段話(huà)。大媽的臉色變難看了，后面排隊(duì)的人也全都看到了這一幕。大媽看了看四周，猶豫了一番，只好灰溜溜的跑到隊(duì)伍最后面了。
在少年時(shí)，是最有膽量的時(shí)候，是心靈最純潔的時(shí)候，這時(shí)可以直言不諱，可以客觀(guān)的看待問(wèn)題，不用擔(dān)心各種虛榮影響客觀(guān)的事實(shí)。這種少年獨(dú)具的魅力，應(yīng)該就是少年風(fēng)采吧。
風(fēng)采的作文 2
在金碧輝煌的大廳中央，有一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)上面放著各種設(shè)備，放射出令人目眩神迷的燈光，播放著時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂的音樂(lè)。
馬上就要到我表演了。我緊緊地握著那即將和我一起演出的兩根鼓棒。感受到來(lái)自母親鼓勵(lì)的目光，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝她自信而又心虛地笑了笑，手心也微微也了點(diǎn)兒汗。終于，主持人叫到了我的名字。我深吸了一口氣，快步走上臺(tái)，露出盡可能自信的微笑，朝觀(guān)眾們彎了個(gè)腰，然后到椅子上坐定。
節(jié)拍聲響起，我盡量平復(fù)了下心情，等著正式音樂(lè)的響起。“叮——”鼓棒落下，鼓聲驟起，這第一下，似乎敲散了我內(nèi)心的恐懼。我的腦海里已經(jīng)沒(méi)有臺(tái)下人群的嘈雜，沒(méi)有人們注視的目光，只是專(zhuān)心聆聽(tīng)這音樂(lè)，我想要用手中的鼓棒，敲出令人驚嘆的聲音。
人、鼓、棒，這三者似乎已經(jīng)合為一個(gè)整體，音樂(lè)帶動(dòng)著人，人揮舞著棒，棒擊打著鼓，鼓聲又帶動(dòng)著音樂(lè)。我似乎能聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下觀(guān)眾的喝彩聲，卻絲毫不為所動(dòng)，此時(shí)我的心中，只有耳中的音樂(lè)，和手中的鼓棒。
樂(lè)曲中間有一段停頓，雖然只有短短的五秒鐘，但我不知道哪里來(lái)的勇氣，竟然用鼓棒在空中互相敲擊著，用腳鼓打著節(jié)拍，一下，兩下，三下……五秒過(guò)后，我雙槌一落，砸在旁邊的兩個(gè)鼓上，發(fā)出“轟”的一聲巨響，好像在贊美我這突如其來(lái)的勇氣。
一曲終了，我以一個(gè)自認(rèn)為比較帥氣的姿勢(shì)結(jié)了尾，本以為能立馬獲得掌聲，臺(tái)下卻一陣靜默。我有些尷尬地站著，不知所措。幸好，掌聲最終還是響起來(lái)了，還夾雜著幾聲叫好。我笑了，再次向他們鞠躬后，緩步走下臺(tái)，心中不禁自得起來(lái)。一下臺(tái)，迎接我的就是母親的'擁抱。她笑著，朝我比了個(gè)大拇指，道：“不錯(cuò)嘛，又帥氣又精神，這才是少年該有的風(fēng)范啊！”
晚些時(shí)候，我從母親的手機(jī)里看到了我表演時(shí)的錄像，果然，真如母親所言，敲著架子鼓的少年真是陽(yáng)光，活力充沛，那透出屏幕的活力，將現(xiàn)在的我也感染了，不禁隨著節(jié)奏打起了節(jié)拍。回想著先前的表演，帶是沒(méi)想到我會(huì)表現(xiàn)得這么好呢！
活力，陽(yáng)光，盡力地展現(xiàn)自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是少年風(fēng)采。
風(fēng)采的作文 3
長(zhǎng)袖褪成短袖，時(shí)光一點(diǎn)一滴。太多的叛逆將我們的放任不羈磨得失去勇氣，太多痛苦榨干了原本直視蒼天雙眼的淚滴。驀然回首，童真已去，學(xué)習(xí)將尊嚴(yán)踩在腳底也許，少年風(fēng)采，便是化繭成蝶，痛苦而絢麗。
原以為三年是段很長(zhǎng)的時(shí)光，不想只是一樓到三樓的距離，看著一樓如穿林彩蝶般來(lái)往跳躍的靈動(dòng)身影，心中莫名地升起一種疲憊，似乎自己失去了往日的風(fēng)采，自嘲地笑了笑，邁著匆匆的腳步奔向教室，今天，還有很多事要做呢。一如既往的沉寂，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的，筆與紙的摩擦聲，跳躍進(jìn)雙耳。不知不覺(jué)，原本一個(gè)個(gè)穎脫不羈，風(fēng)采張揚(yáng)的少年，似乎也不甘地輸給了時(shí)光。
然而真的是如此嗎?元旦那天，我們的少年，用他們生命的最強(qiáng)音告訴我，他們風(fēng)采依舊，青春不落幕!若有斗志，還有憧憬，此生扶搖直上九萬(wàn)里!
相信自己，中考必勝!
天陰陰沉沉，雨淅淅瀝瀝，人熙熙攘攘，會(huì)場(chǎng)的氣氛卻熱烈得直沖云霄。一場(chǎng)場(chǎng)的節(jié)目似乎一波波浪潮，將全場(chǎng)氣氛漸漸調(diào)到頂點(diǎn)。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武揚(yáng)威的熒光棒，呵呵，連熒光棒都風(fēng)采不再了呢，我笑了笑，連這點(diǎn)一年一度的.節(jié)日都要壓制嗎?
似乎是回應(yīng)似的，一曲憂(yōu)愁徘惻的《十年》悠然而出，我的思潮隨之起伏：不斷有人進(jìn)入我們的世界，同樣，也不斷有人離開(kāi)，不是怕成長(zhǎng)，而是怕遺忘，逐漸的陌生，轉(zhuǎn)化為苦痛，磨平棱角，遺失輕狂。莫非時(shí)光真無(wú)情!?陡然，漫天熒彩指穹蒼，萬(wàn)光道道向青霄!一聲排山倒海的歡呼涌向四方，驚起千堆人潮，一種似乎久久壓抑的靈魂帶著少年風(fēng)采，猶如一條巨龍勃然而起!我笑了，呵呵，少年風(fēng)采。是任何東西都無(wú)法壓制的。這個(gè)世界，不遵守規(guī)則的人是廢物，但連本心都丟掉的，更是連廢物都不如!規(guī)則并不壓制青春，表面的沉寂也只是蟄伏!
蟄伏，是為雄起，雖然，化繭成蝶充滿(mǎn)殘酷，但是那曇花一現(xiàn)的風(fēng)采，卻直上九天!也許青春只是白色的單調(diào)，但它完美地折射出了絢麗的少年風(fēng)采。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少!少年風(fēng)采，是初生牛犢不怕虎的不畏天地，是糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯的輕狂不羈，是扶搖直上九萬(wàn)里的壯志豪情，是雖千萬(wàn)人吾往矣的風(fēng)采無(wú)敵!
風(fēng)采的作文 4
青春如同一張白紙需要濃墨重彩才能使它絢爛奪目。我們要使青春的風(fēng)采成為一生最難忘的回憶。
這個(gè)月學(xué)校組織我們開(kāi)展了紅五月歌詠比賽。我們班唱的曲目是《一二三四歌》。作為一首軍旅歌曲男生們發(fā)揮了重要作用。在三十多度的夏天里，我們班正在悶熱的音樂(lè)教室中排練，四臺(tái)電扇吱嘎吱嘎的響著。我已是汗如雨下，但唱歌的氣勢(shì)仍是絲毫未減，聽(tīng)著這嘹亮的歌聲讓人仿佛身在軍營(yíng)之中，與那些保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆的戰(zhàn)士在一起，雖然很疲憊，雖然大家已是汗流浹背但沒(méi)有一人松懈，一遍一遍的排練著。因?yàn)槲覀兌贾牢覀兪沁@個(gè)整體的一員。我的嗓子已經(jīng)唱啞了，經(jīng)常在上課時(shí)不得以喝口水，回到家含片也是一盒一盒的吃。在表演時(shí)看到燈光打在臉上心中感到一陣緊張，但越是緊張我們唱的越是超水平發(fā)揮，一曲唱完臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。在舞臺(tái)上我們彰顯了青春風(fēng)采，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。
那次義賣(mài)活動(dòng)可以說(shuō)是人生中不同尋常的一次經(jīng)歷。那次義賣(mài)我們都捐出了自己的東西為貧困的孩子們獻(xiàn)上了一顆溫暖的愛(ài)心。還沒(méi)到義賣(mài)的時(shí)間，但每個(gè)班都已經(jīng)鋪開(kāi)攤，為義賣(mài)做著準(zhǔn)備。義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)真可謂是人聲鼎沸，有的班還做了促銷(xiāo)活動(dòng)。我不停地為我們班招攬顧客，我盯準(zhǔn)了老師，因?yàn)橐话憷蠋煹馁?gòu)買(mǎi)力是強(qiáng)于同學(xué)的。這次義賣(mài)我們班賣(mài)出了600余元。這次義賣(mài)我們展現(xiàn)了自己的愛(ài)心，用行動(dòng)使貧困的孩子們溫暖。
那次長(zhǎng)繩比賽使我們展現(xiàn)了刻苦努力、堅(jiān)持不懈的青春風(fēng)采。跳長(zhǎng)繩是一個(gè)需要每位同學(xué)的努力與默契的活動(dòng)。我跳的并不算好，時(shí)有失誤，為了不為班級(jí)拖后腿我抓緊每次練習(xí)，努力掌握技巧。夏日炎炎，“啪”“啪”“啪”長(zhǎng)繩有節(jié)奏的'抽著布滿(mǎn)灰塵的地面，抽起了灰塵。“1、2、3”我在心中數(shù)著，我凌空一躍，“啪”長(zhǎng)繩正中我的頭部，我被抽的一下失去平衡，倒在了地上，臉的一側(cè)感到火辣辣的痛，但看到同學(xué)們?nèi)嗽谂毩?xí)時(shí)，我想到我是班級(jí)的一份子，便又站起來(lái)與同學(xué)們?cè)跓崂酥芯毩?xí)。最終我們毫無(wú)懸念的取得了第一名。
青春是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，在這段人生中我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)。在這有限的時(shí)間中我們的青春會(huì)展現(xiàn)他們的風(fēng)采。
風(fēng)采的作文 5
人生就像是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持到最后的才是贏家，而我們現(xiàn)在就正在拼搏的階段。正如那年那天運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡情流淌的淚水，盡情揮灑的汗水，盡情展現(xiàn)的少年風(fēng)采。
少年的真心
運(yùn)動(dòng)會(huì)正值夏秋更替之際，碩大的太陽(yáng)散發(fā)著熱量，似乎是在點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情。看著操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奔跑熱血的背影，聽(tīng)著耳邊播音員孜孜不倦地閱讀廣播稿的聲音，嘴邊是對(duì)凱旋歸來(lái)的運(yùn)動(dòng)員的噓寒問(wèn)暖，似乎連炎炎烈日的焦灼都化成了脈脈的溫情。
少年的體貼，少年的關(guān)心，都是少年的真心，洋溢著善良、溫暖、美好的少年的'真心，是有如和熙的少年風(fēng)采。
少年的戰(zhàn)心
看起跑線(xiàn)旁的運(yùn)動(dòng)員們，他們個(gè)個(gè)都卷起寬大的褲管，目光緊緊鎖著前方，一刻都不容放松，無(wú)不張揚(yáng)著一股子傲勁兒，似乎不拿第一永不罷休似的。體育老師慢慢舉起發(fā)令槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)薄發(fā)。只見(jiàn)他們都緊緊地繃著肌肉，卷曲著小腿，如同豹子一般，拳頭緊握，隨時(shí)準(zhǔn)備好起跑的準(zhǔn)備。
隨著體育老師的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們以飛快的速度、穩(wěn)健的步伐拼了命似的向前跑，盡管發(fā)絲被風(fēng)吹得凌亂不堪，盡管像瘋子一樣，他們也絲毫不在意，希望能為班級(jí)獻(xiàn)出自己的努力，從而獲得些榮譽(yù)，是少年的戰(zhàn)心使然，不然何來(lái)少年的“風(fēng)采”呢？他們的腿上仿佛纏上了發(fā)條一樣，保持著頻率，一直不停歇地奔跑......
若是一不小心被人超了前，他們必定喘息著調(diào)息著不服輸?shù)乩^續(xù)向前沖。烈日下，看著他們遠(yuǎn)去的背影，還依稀可見(jiàn)些許汗水，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，仿佛閃爍著金黃色的光芒。
少年的傲勁兒，少年的不服輸，都是少年的戰(zhàn)心，洋溢著執(zhí)著、昂揚(yáng)、追求的少年的戰(zhàn)心，是有如烈火的少年風(fēng)采。
少年的一心
觀(guān)眾席上的同學(xué)們，有的站立著為運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩，有的坐著為運(yùn)動(dòng)員們默默加油打氣，但無(wú)論是坐著還是站著，他們都是發(fā)自?xún)?nèi)心的為運(yùn)動(dòng)員們加油。
少年的呼喊，少年的堅(jiān)持，都是少年的一心，是有如花兒的少年風(fēng)采。
少年的風(fēng)采銘刻青春的回憶，讓過(guò)去更懷念，讓現(xiàn)在更充實(shí)，讓未來(lái)更明媚！
風(fēng)采的作文 6
我拾起一支筆，我們就一起走過(guò)四個(gè)春夏的歷程——題記
于我而言，風(fēng)采者，固不是任性恣意的自我張揚(yáng)，亦不是目中無(wú)人的夸夸其談。風(fēng)采者，乃一個(gè)人自我的成長(zhǎng)，品質(zhì)的確立。風(fēng)采的展現(xiàn)，更不是外在的，而是內(nèi)在的，內(nèi)心的一種堅(jiān)持與不懈。
也總會(huì)在這樣的時(shí)刻，滴幾滴往事的墨跡，憶起了與素描走過(guò)的四個(gè)春夏，我完成了“風(fēng)采”的自我實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我第一次拿起那只鉛筆的一剎那，我便明白了，我并不適合畫(huà)素描，或許我有別人所沒(méi)有的.，那邊是一腔赤誠(chéng)之心。我夢(mèng)想哪一天，我的素描功夫已“爐火純青”之時(shí)，在同齡人面前完成一幅漂亮的畫(huà)作，風(fēng)采照人，以及那些得到的掌聲與羨慕的眼光。我雖然知道自己要比別人花更多的精力，但為了要“風(fēng)采”，我寧咬緊牙關(guān)。
然而，很快我便遇到了困難，別人筆下流淌的，仿佛是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；而我筆下的小溪，阻隔不斷，終究也沒(méi)有一幅優(yōu)秀的作品。我筆下的小溪，縱然夾雜著泥沙，也要沖破險(xiǎn)阻，用沙啞的鉛筆，輕描淡寫(xiě)我的青春，即使線(xiàn)條昏暗抑或蒼白，也終似一根根彈不斷的弦，輕輕地吟唱著我們的小世界。為了心中那個(gè)出風(fēng)采的，夢(mèng)想，我細(xì)細(xì)描摹每一份作品，細(xì)細(xì)描摹我的青春。
可是，我總耐不住性子，又太急于求成。和藹的老師走來(lái)，他黑框眼鏡里的目光悠長(zhǎng)而深邃，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“素描是藝術(shù)，是你需要靜下來(lái)畫(huà)的，切忌急躁。”我似懂非懂，卻也照做了。
一陣陣鉛筆的清香融在空氣里，一次次忍著手的酸疼。年復(fù)一年，我的眉宇間多了幾分成熟，我的筆下也多了幾分熟練，而當(dāng)年那個(gè)“出風(fēng)采”的夢(mèng)想?yún)s早已被我淡忘了。
面對(duì)著眼前的鉛筆，仿佛醍醐灌頂，我醒悟過(guò)來(lái)，風(fēng)采的展現(xiàn)，不是為了博取羨慕的目光，不是為了贏得較好的掌聲，一個(gè)人內(nèi)在的鍥而不舍與百折不撓，才是他最大的風(fēng)采。
于是，當(dāng)我習(xí)慣了那百看不厭的黑白灰，當(dāng)那密密的排線(xiàn)相互交融，構(gòu)成了我心中最美的經(jīng)緯網(wǎng)時(shí)，我便知道，當(dāng)我拾起筆時(shí)，我便是那最“風(fēng)采”的自己。
風(fēng)采的作文 7
青春是一卷斑斕的畫(huà)，我們是巧奪天工的藝術(shù)家，用絢麗的顏料描繪人生的藍(lán)圖，呈現(xiàn)了亮麗的青春風(fēng)采；青春是一曲感人的歌，我們是自彈自唱的校園歌手，用簡(jiǎn)單的旋律唱出心底最真摯的祝福，歌頌了真摯純樸的青春風(fēng)采。
高一，英姿颯爽的青春風(fēng)采
聽(tīng)，“一二三，齊步走！”穿著統(tǒng)一綠色軍裝的同學(xué)們跟著教官的口號(hào)一遍一遍地齊步走，正步。他們每個(gè)人都神采奕奕，號(hào)聲嘹亮，充滿(mǎn)了無(wú)限的激情和青春活力。隨著教官的一聲口令，同學(xué)們整齊地坐下，方才嚴(yán)肅的臉上露出了開(kāi)心的笑容。稍息片刻，在教官的又一聲口令下，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)，整齊的隊(duì)列，挺拔的軍姿，鏗鏘的步伐，颯爽的英姿成為一道美麗的風(fēng)景，充分展示了我校學(xué)子的豪邁熱情，積極向上的青春風(fēng)采。軍歌嘹亮唱響軍訓(xùn)生活，英姿颯爽展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采。回首高一，我忘不了那穿上軍裝英姿颯爽的日子，那就是青春的風(fēng)采。
高二，沉穩(wěn)的青春風(fēng)采
現(xiàn)讀高二的我，徘徊在宿舍和教室這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間。高二沒(méi)有高一的清閑逍遙，因?yàn)槲覀冞�有三門(mén)會(huì)考的壓力。高二沒(méi)有高三的重負(fù)，因?yàn)槲覀冞�有些許的天真。這不，操場(chǎng)上依然可見(jiàn)高二學(xué)子們的影子，籃球場(chǎng)上的奔跑綻放出一種自信的青春風(fēng)采。那飛躍般的灌籃動(dòng)作，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)隨即爆發(fā)的一陣歡呼聲和鼓掌聲，而他們的臉上依然平靜，并沒(méi)有任何的得意。顯得如此沉穩(wěn)。打完籃球后，又便回到教室，手握著筆桿敲打著自己的腦袋，在冥思苦想中做題目了。在這個(gè)高二，我們心胸豪邁，情懷激蕩。在這里唱響青春的夢(mèng)想，秀出青春的風(fēng)采。
高三，拼搏的青春風(fēng)采
在校園內(nèi)，看到高三的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的面孔多了幾分沉重和憂(yōu)慮。清晨，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲隨風(fēng)而來(lái)，仿佛聽(tīng)到他們?cè)趨群啊Ｋ麄冏x出了一種豪邁的氣概和自信的風(fēng)采。對(duì)我來(lái)是說(shuō)，聽(tīng)他們讀書(shū)也是一種享受。晚自習(xí)時(shí)，他們?cè)诼耦^苦讀，在與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，即使沒(méi)有老師，也沒(méi)有人打破夜的寂靜。無(wú)論在食堂還是校園，總會(huì)看到他們努力拼搏的影子。他們展現(xiàn)的是一種拼搏的青春風(fēng)采。仰望高三，我們看到了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。
讓我們以青春作臺(tái)，夢(mèng)想為伴，跳出青春無(wú)悔的熱情，唱響未來(lái)美好的明天！
風(fēng)采的作文 8
校園是一個(gè)五彩斑斕、綻放青春風(fēng)采的世界，校園中的每一個(gè)角落，每一個(gè)鏡頭，都為我們的青春平添一筆濃厚的風(fēng)采，被珍藏在青春的寫(xiě)真集里，用不褪色！
青春·譜寫(xiě)和諧風(fēng)采
打開(kāi)青春寫(xiě)真集第一頁(yè)，一個(gè)熱鬧瘋狂的課間活動(dòng)映入眼簾。下課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄稹罢劰耪摻瘛薄爸更c(diǎn)江山”“激揚(yáng)文字”，好不得意啊！他們?cè)秸f(shuō)越起勁，不禁熱血來(lái)潮，豪氣沖天，真恨不得立刻去“闖蕩江湖”，也創(chuàng)下一翻偉業(yè)；女孩子則圍在一起談天說(shuō)地，時(shí)而低頭細(xì)語(yǔ)，時(shí)而瘋狂大笑，滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室里充滿(mǎn)笑聲，散發(fā)著青春的芳香，譜寫(xiě)著青春和諧音律，摯唱著七彩的生活。
青春·揚(yáng)起奮斗風(fēng)采
繼續(xù)翻看著青春寫(xiě)真集，把我們帶入了課堂王國(guó)，老師在黑板上抄了幾道題，注上提示，微笑著讓我們把它殺個(gè)片甲不留。我們?cè)诓莞迳袭?huà)了又畫(huà)，寫(xiě)了又寫(xiě)，怎么也算不出。女生望著題目，摸不著頭腦；男生眉頭緊鎖，久功不下。全班開(kāi)始交頭接耳，最后卻是死一般沉靜。當(dāng)我們迷惘地注視老師，只見(jiàn)他寫(xiě)下“無(wú)解”二字，全班頓時(shí)一片嘩然，他又說(shuō)：“同學(xué)們，不要被表面的跡象所迷惑，有時(shí)答案就是這么簡(jiǎn)單。”這話(huà)蘊(yùn)含著深刻哲理。知識(shí)的`殿堂是青春的追逐，我們要充滿(mǎn)信心，振作精神，迎接新的挑戰(zhàn)。青春的我們揮灑青春的智慧，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，朝自己的目標(biāo)破浪前行！
青春·綻放激情風(fēng)采
掀開(kāi)讓人激情澎湃的青春寫(xiě)真集，心中翻滾著濃濃的暖意。這次來(lái)到放飛自由的操場(chǎng)。只聽(tīng)，一聲聲撕聲裂肺的“加油！加油！“的鼓舞聲如此振奮人心！原來(lái)正在舉行校運(yùn)會(huì)，那場(chǎng)面真是浩蕩！百米跑道上，教官將時(shí)間凝聚在一點(diǎn)上。運(yùn)動(dòng)員都全神貫注，始終注視著終點(diǎn)，蓄勢(shì)待發(fā)，只等那清脆的槍聲劃破寧?kù)o，便像離弦的箭，飛奔向前，沖向終點(diǎn)。伴著眾人的吶喊，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，依然奮力奔跑，只有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)信心。當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)，同學(xué)們的激情再次被點(diǎn)燃，青春風(fēng)采熱烈綻放！
校園寫(xiě)真集里綻放著青春的風(fēng)采，洋溢著和諧的氣息，記載著同學(xué)們成長(zhǎng)的印跡。它將伴隨著我們共同度過(guò)一個(gè)個(gè)人生驛站，給我們留下永恒的回憶！
風(fēng)采的作文 9
當(dāng)你走在喧鬧的大街上時(shí)，首先映入你眼簾必定是那些高聳如云的大樓與美麗的風(fēng)景。而我卻在無(wú)意間看到了一種別樣的風(fēng)采——一片屬于孩子們純潔，天真的天空。
那天，我因?yàn)榭荚囀Ю话嘀魅螖?shù)落了一番，內(nèi)心很是不悅。放學(xué)后獨(dú)自走在我家附近的公園中。
秋風(fēng)蕭瑟，我低著頭走在綠蔭大道上，仔細(xì)思考著我這次失利的原因與班主任所說(shuō)的話(huà)。緩緩地一束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我的身上，我抬起頭，望著那溫暖的陽(yáng)光卻怎么也高興不起來(lái)，頭上那片烏云久久揮散不去。
秋風(fēng)再次吹過(guò)，地上的落葉被秋風(fēng)吹得打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)我看到了一對(duì)母子，那母親似乎不是本地人，穿著樸素但很干凈，那個(gè)小男孩居然在一旁一邊“騎”著一個(gè)大礦泉水瓶一邊大聲喊著：“駕！駕！”很顯然他把水瓶當(dāng)成木馬了。我慢慢地走到長(zhǎng)椅旁坐了下來(lái)，觀(guān)察起那對(duì)母子。
時(shí)不時(shí)的能聽(tīng)到孩子那爽朗的笑聲，看到母親那溫暖的目光。那一刻我心中的煩惱也隨之逐漸消失。
秋風(fēng)吹過(guò)，此時(shí)的我已感到心曠神怡。看著對(duì)面那對(duì)樸素的母子那么自然，那么開(kāi)懷。但是，不一會(huì)這種和諧的氛圍卻被另一對(duì)母子給打破了。還未見(jiàn)其人就已聽(tīng)到了那“嗒嗒嗒”的高跟鞋的聲音漸漸的一個(gè)衣著光鮮亮麗的女士走了過(guò)來(lái)，一看就是本地人，手上拿著遙控器，遙控著自己兒子的“車(chē)子”。
慢悠悠地走到那外地母子附近，那女士用不屑的眼神瞥了瞥那母子。我不禁搖了搖頭，感嘆道人情的冷漠與不平等。
可就在這時(shí)，那個(gè)開(kāi)著“車(chē)子”的男孩與騎水瓶的男孩玩在了一起，其樂(lè)融融。那爽朗的笑聲越發(fā)響亮而又清澈。我又想：這就是孩子們的天真的天空吧！與外界截然不同，那是另一種風(fēng)采。那光鮮亮麗的.母親本想叫住自己的孩子，可是又不忍心，于是在長(zhǎng)椅旁也坐了下來(lái)，看著孩子們那開(kāi)心勁，她似乎感覺(jué)到了自己的的世俗，慢慢地她和她也聊得熱乎起來(lái)了。
孩子的天空是多么天真，多么純凈。她影響著那兩位母親。那光鮮亮麗的母親也因此改變了自己，我想這正是一種別樣的風(fēng)采吧！我也因此早已豁然開(kāi)朗。
生活中不缺乏別樣的風(fēng)采，而缺少一種發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)采的眼睛。我看到的這種別樣的風(fēng)采正是孩子們純凈，天真無(wú)邪的天空。如果這種風(fēng)采再多一些，我們的生活也會(huì)因此而改變吧！
風(fēng)采的作文 10
初春，偶爾下些綿綿細(xì)雨，給世界蒙上一層薄紗，滋潤(rùn)著干涸的土壤，天地間便飄蕩著泥土的芬芳，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，自己的心情也一掃陰郁，格外喜悅，或許是因?yàn)樽罱荚嚾〉煤贸煽?jī)的緣故，自信一直在我心中久久停留吧。
或許是自信吧，也許有些自滿(mǎn)了吧。我抬頭望天，陰暗的天空似乎向自己壓過(guò)來(lái)，我一伸手便可以碰到似的。
不久，天放晴了，一向嚴(yán)肅的父親要帶我放風(fēng)箏，我很是不解，但又隨即釋然，或許是因?yàn)樽约嚎嫉煤冒伞?/p>
我拉著手中的風(fēng)箏線(xiàn)，銀白色的線(xiàn)纏繞著，整整齊齊，看著很舒服，奔跑起來(lái)，濕潤(rùn)的風(fēng)拂過(guò)我的臉，揚(yáng)起自己的長(zhǎng)發(fā)，我看著風(fēng)箏冉冉升起，由遠(yuǎn)視漸漸變成仰視，起初我并沒(méi)有在意，只是看著藍(lán)藍(lán)的一碧如洗的天空，自己的燕子在空中翱翔，是那么的自由，高傲，俯視著大地。
淡淡的白白的云朵在空中飄著，給天空增添了些柔和，我倒退著，風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中晃動(dòng)著，我放開(kāi)線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，仿佛到了天的盡頭，我看著黑色的燕子與蔚藍(lán)的天空，心有那每一刻仿佛停止了跳動(dòng)，我愣住了，明明喜悅的心情瞬間沉入深谷，我舅舅的.不能回神，因?yàn)槲铱匆?jiàn)，那渺小的燕子，那廣闊無(wú)邊的天空，一切都好似在嘲笑先前認(rèn)為天空觸手可得的自己，明晃晃的太陽(yáng)更是諷刺著，刺眼的陽(yáng)光讓我不敢直視，好似那陽(yáng)光會(huì)一直找到心底，讓自己的丑陋無(wú)所遁形，我看著這樣的天空，這樣的風(fēng)采，莫名的想要哭泣。
我對(duì)自己說(shuō)，看那，你是多么渺小啊！
我的自滿(mǎn)瞬間瓦解，有的只是無(wú)盡的心酸。我低下頭，不在把心思放在放風(fēng)箏上，那風(fēng)箏也漸漸隕落，最終掉在遠(yuǎn)處的草地上，顯得格外刺眼。
我回過(guò)頭，看著一直站在旁邊的父親，縣長(zhǎng)口說(shuō)什么，卻又不知該說(shuō)些什么。父親走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)是滄桑的眼中微微閃爍，鏗鏘有力的聲音回蕩在耳邊：“你看到了自己的渺小了嗎？越是飛得高，越能感受的到，你是何其的渺小。”
我微微點(diǎn)頭，腦海中任然記得那風(fēng)采，從那以后，自己會(huì)時(shí)不時(shí)的仰望天空，看到天空的風(fēng)采，總會(huì)是自己想起父親的話(huà)，想起自己的渺小。
天空還是天空，絲毫不變，變了的是自己的心。那風(fēng)采改變了我，使我更加成熟。
風(fēng)采的作文 11
何謂“少年風(fēng)采”？難道一定要站在舞臺(tái)之上、聚光燈之下嗎？我想不是，與此相比，恐怕少年心中的永不言棄，胸中的火苗不滅更令人仰其風(fēng)采。
我站在一片丁香樹(shù)林中，面前一棵丁香樹(shù)繁茂得出奇，可惜不是開(kāi)花的季節(jié)，徒有葉而惜無(wú)花，我踮起腳尖輕摘下一片葉子，葉子在我手中變?yōu)橐欢涠∠悖灏辏鹉伒南銡鈸涿娑鴣?lái)。
那年五月，我同樣站在這林子中，只是旁邊多了一個(gè)眼睛大大的，皮膚黝黑的男孩，“唉，丁香花都是四瓣的，五瓣的丁香花絕無(wú)僅有，要不算了吧。”我一屁股坐到松軟的泥土上，大口喘息著對(duì)他說(shuō)。我們已經(jīng)在這片林子中搜尋了那能帶來(lái)“好運(yùn)”的“五瓣丁香”整整一個(gè)下午了，可是一無(wú)所獲。我筋疲力盡的癱倒在地上，期待他說(shuō)一句：“好吧！”便可以不再奔波地尋找這萬(wàn)中無(wú)一的花瓣。
可他始終沒(méi)有開(kāi)口，徒留我在地上坐著仰望著他，下午太陽(yáng)的余暉柔和地映在他的臉上，可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷，堅(jiān)定，我看見(jiàn)他瞳孔里的色彩，閃著無(wú)可比擬的火光，后來(lái)我才明白，這便是一名少年的心火，作為初陽(yáng)的年紀(jì)，我們有著這世界上最旺盛的.生命力，我們踏在春風(fēng)中，求索著每一個(gè)看上去令我們?cè)谝獾臇|西背后的秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個(gè)奇妙的世界，在無(wú)意間創(chuàng)造奇跡。因?yàn)闊o(wú)所束縛，所以無(wú)所畏懼，因?yàn)闊o(wú)所畏懼，所以光彩照人。而我那天眼前所見(jiàn)的便是這傲人的風(fēng)采，暮地，他對(duì)我說(shuō)：“你在這里等我。”
于是，直到傍晚，我坐在原地，身旁一道身影時(shí)而一竄而過(guò)，時(shí)而從樹(shù)上落下，不成片刻停留。當(dāng)夜晚真正來(lái)臨時(shí)，他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我：“看，都是五瓣的丁香。”汗珠從他的臉頰兩側(cè)落下，眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色，那光彩，耀人心魄。
此刻，我正站在這棵變異的丁香花樹(shù)下，由于不知名的原因，這花中十朵有六朵五瓣丁香，我寧愿相信這是少年的風(fēng)采創(chuàng)造的奇跡。
風(fēng)采的作文 12
我姓林，名琛博。教室里有我的機(jī)智聰明；操場(chǎng)上有我的颯爽英姿；舞臺(tái)上亦有我的聲情并茂……
孔明
話(huà)說(shuō)諸葛孔明，那是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”，我是無(wú)論如何也無(wú)法與其比擬的，不過(guò)，也頗有他的天賦。上次公開(kāi)課，老師拋出一個(gè)問(wèn)題。我仔細(xì)瞅了瞅，咦！我就說(shuō)怎么這么眼熟，前幾天剛做過(guò)呀！熟悉感“蹭蹭蹭”地往上漲，自信地舉起了手。面對(duì)同學(xué)的羨慕，老師的興奮，我心里的激動(dòng)啊，非常人所能比擬的，不過(guò)也多虧了平時(shí)的努力與閱讀，厚積薄發(fā)，所有付出過(guò)的努力都會(huì)在某一個(gè)場(chǎng)合讓你綻放光彩。
馬超
“五虎上將”之一馬超，在游戲設(shè)定中，奔跑速度比得過(guò)當(dāng)今飛人——博爾特。而我，也是楚小短跑界一大飛人。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播里總少不了我的'名字，這不60米決賽開(kāi)始了。場(chǎng)上六名選手蓄勢(shì)待發(fā)，一聲槍響，好似六道閃電閃過(guò)。由于我起步快，開(kāi)始領(lǐng)先。忽然，跑過(guò)半跑，一道身影竟與我齊頭并進(jìn)！似乎稍微提速就能超越我。完了！要輸了？腦海深處有個(gè)聲音在提醒我，別辜負(fù)大家的期望，我盯著終點(diǎn)咬緊牙關(guān)，硬是突破極限沖過(guò)了終點(diǎn)……迄今為止，家中已有八塊金牌，我渴望至小學(xué)畢業(yè)，我能摘下四連冠。
元歌
元歌，乃是一演員，他能將人物動(dòng)作、表情模仿得惟妙惟肖。上次課本劇《草船借箭》，我們幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真背臺(tái)詞，不斷揣摩人物形象。家長(zhǎng)準(zhǔn)備道具，我們反復(fù)練習(xí)，將各個(gè)動(dòng)作、一句句臺(tái)詞熟記于心。在演出那天，幾架攝像機(jī)形同虛設(shè)，飾演諸葛亮的我全身心投入角色，一舉一動(dòng)，一顰一笑，云淡風(fēng)輕，睿智過(guò)人，活脫脫的一個(gè)小諸葛。當(dāng)完整的視頻展現(xiàn)在大家眼前時(shí)，好評(píng)如潮，我感覺(jué)長(zhǎng)久的努力沒(méi)有白費(fèi)，有種破蛹成蝶的喜悅。
這就是我，機(jī)智如我、速度如我，演技亦如我，若有興趣，就來(lái)與我交個(gè)朋友吧！真我風(fēng)采
風(fēng)采的作文 13
有時(shí)候，成功不是捧著金杯的榮耀；有時(shí)候成功不是人們關(guān)注它時(shí)的驕傲，而是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)格！
云手，掌穿，風(fēng)蕩柳.每一個(gè)動(dòng)作都像一個(gè)流動(dòng)跳躍的音符，連成一首青春的歌，激勵(lì)著我向著夢(mèng)想前進(jìn)。細(xì)密的汗珠從我的額頭和手掌中涌出，在燈光的照射下閃著金光，在這些微光中有我的小夢(mèng)想：成為學(xué)校國(guó)家舞蹈隊(duì)的一員！
“你是不是手腳笨拙，僵硬得像木登海，想加入舞蹈隊(duì)？不要為夢(mèng)想瘋狂！”我忘不了寒冷的深秋，嘲笑聲還在耳邊縈繞。看著秋風(fēng)中奄奄一息的秋葉，我的心沒(méi)有陷入無(wú)奈的深淵，反而越來(lái)越強(qiáng)大。我暗暗告訴自己：雪壓著松樹(shù)，松樹(shù)筆直筆直。我一定要追求夢(mèng)想，展現(xiàn)風(fēng)格！
那天晚上，借著皎潔的月光，我開(kāi)始了我第一次追尋夢(mèng)想的旅程。我興奮地穿著漂亮的傣族服飾，站在學(xué)校多功能廳的舞臺(tái)上。從“一手傍邊”到“一手傍邊”，從“云手開(kāi)合”到“腳勾”，一次，兩次，三次……讓汗水浸透衣服，才知道夢(mèng)想就在眼前。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我這樣告訴自己：成為舞蹈隊(duì)的一員不是一件容易的事情，要一步一步用心去追求！
每天早上，我在舞臺(tái)上展示我的熱情，每天晚上，我喜歡在燈光下跳舞。我知道好的舞者需要靈活的體格。壓腿，彎腰，伸展手臂.日復(fù)一日，體力逐漸增強(qiáng)，感覺(jué)自己的夢(mèng)想離自己又遠(yuǎn)了一步。
每當(dāng)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，我都會(huì)悄悄躲起來(lái)“偷”。經(jīng)過(guò)他們的訓(xùn)練，我總是興奮地站在空蕩蕩的舞臺(tái)上，重復(fù)剛才“偷”的技能，從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的'使用。漸漸的，每一個(gè)動(dòng)作都深深的烙印在我的心里，僵硬的動(dòng)作一去不復(fù)返，柔軟的動(dòng)作展現(xiàn)在我的身上。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)上，我滿(mǎn)懷信心地等待著新一輪考驗(yàn)的到來(lái)。這一刻，我明白了，重要的不是夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，而是我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中展現(xiàn)出年輕人的拼搏風(fēng)范！
風(fēng)采的作文 14
天邊淡淡的夕陽(yáng)沉浸在光影交織的金粉里，時(shí)光藤蔓依舊攀爬著光陰的故事，所謂風(fēng)采，便是最耀眼的那一枝。
記得我小時(shí)，綢緞通袖順搭在木雕椅上如瀑般傾泄，您臨臺(tái)梳妝畫(huà)眉，艷冶紅唇多了幾分耀眼，兩腮脂粉別具風(fēng)味。那時(shí)村里有個(gè)大紅戲臺(tái)，您便是主角，當(dāng)厚重的紅帷往兩廂隱去，您便開(kāi)始進(jìn)入戲的角色。披垂金黃流蘇，腳踩青色緞鞋，身子裊娜如水，朱唇輕啟，淺吟低唱，余音繞梁。我好奇地奔到戲臺(tái)前方，托著腮，目睹了您婀娜多姿的風(fēng)采。
您最喜歡演唱王寶釵，一個(gè)多么讓人憐惜的女子，十年寒窯終于撥云見(jiàn)日，改換素衣回中原。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞，王侯將相，才子佳人，大紅戲臺(tái)仿佛就是天上宮闕，一悲一喜一抖袖，一跪一拜一叩首，有板有眼的唱念作打演繹著另一個(gè)世界的悲歡離合。如云的水袖與您的嬌艷容顏交相掩映，我看得如癡如醉，鐫刻在記憶里。
時(shí)隔多年后，秋風(fēng)秋葉時(shí)，我攜當(dāng)年戲臺(tái)上的主角阿婆重返老家。從前旖旎著云袖的大紅戲臺(tái)，如今雜草叢生吞噬了戲臺(tái)，不遠(yuǎn)處取而代之的是一幢幢高樓大廈。輕輕推開(kāi)昔日存放道具的屋子，看著眼前僅有幾張木椅，我有些愕然。抽身掩退，我不敢再回頭，我怕驚擾了戲臺(tái)，更怕驚碎了阿婆的夢(mèng)。阿婆看著這雜草叢生的舊地，大約是觸目傷懷，也靜靜的呆了半晌。曾經(jīng)，我可用記憶的碎片將戲臺(tái)上的風(fēng)采一一還原，而今，我再也無(wú)法聽(tīng)到那魂?duì)繅?mèng)縈的聲腔。——那天上人間，已被高樓淹沒(méi)！
故鄉(xiāng)的戲，是支清遠(yuǎn)的`笛，總在有月亮的地方想起；故鄉(xiāng)的面貌，卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里揮手別離。相隔多年，阿婆最?lèi)?ài)的大紅戲臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，如一位曾經(jīng)炙熱而今已記憶模糊的老友。窗外弦月已然清瘦，記得兒時(shí)它又大又圓，散發(fā)著暖意，輝煌了戲臺(tái)與我的夢(mèng)。
天邊淹沉在一片金粉里，目光游離在若張若翕的記憶中，我隱隱看到一位老人描著紅妝，云袖旖旎在耀眼的天上宮闕，唱著王寶釵，一展風(fēng)采……
風(fēng)采的作文 15
湛江是我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)綠化城市。湛江擁有多年的歷史文化，它在逐漸地變化著，換了一個(gè)嶄新的面貌。
湛江霞山的觀(guān)海長(zhǎng)廊，以前海面上是死魚(yú)死蝦，發(fā)出一陣陣令人討厭的臭味。然而今天，那里煥然一新，海面上沒(méi)有死魚(yú)死蝦，只跳躍著誘人的蔚藍(lán)霞山的步行街現(xiàn)在熱鬧非凡，明亮的櫥窗，富麗堂皇的'商店，琳瑯滿(mǎn)目的商品，顯示出它是一條商業(yè)街，但它以前是一個(gè)垃圾成堆的市場(chǎng)，污水灑滿(mǎn)了地面上，真是不可思議！
從湛江這兩個(gè)景點(diǎn)中，可以看出已經(jīng)在變化中，這些變化不是一瞬間就能變成的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的改變。這些變化是由我們?nèi)藗兊男袆?dòng)改變的。如果不是我們不亂吐痰，進(jìn)展獎(jiǎng)能變得這樣美嗎？如果不是我們不亂扔垃圾，湛江能變得這樣干凈嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。就是以為我們不吐痰，不亂扔垃圾，所以湛江才能從以前變成現(xiàn)在的樣子。湛江的美景是來(lái)自我們，是來(lái)自每一個(gè)人，也是來(lái)自我們的行動(dòng)。我們只要行動(dòng)一致，丟去一切不文明的行為。現(xiàn)在湛江在變化著，我們不但要不吐痰和不亂扔垃圾，還不要亂沖紅燈。不亂沖紅燈對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單，是因?yàn)橛小半娮友邸痹谶@。如果沒(méi)有“電子眼”，人人就會(huì)忍不住自己的車(chē)，緩緩地沖紅燈。沖紅燈這種行為會(huì)影響市容會(huì)影響整個(gè)城市的混亂。大家說(shuō)這種行為可以再發(fā)生嗎？在一個(gè)城市里各種行為到處都有，但我相信人們會(huì)把這種不良行為改掉的。我曾經(jīng)和以為湛江人發(fā)生過(guò)一件這種事。
記得這件事發(fā)生在過(guò)馬路是，一個(gè)小孩子在馬路旁邊走邊玩，甚至連紅燈也沒(méi)看見(jiàn)，就走出了一步。這時(shí)一輛汽車(chē)向他開(kāi)來(lái)了，幸好我一手把他拉回來(lái)，可是，他掉過(guò)頭來(lái)望我時(shí)，卻向地上吐了一口痰，說(shuō)：“呸！誰(shuí)要你拉我……”
這個(gè)小孩的行為令我感到難堪，這種行為應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在湛江里，人們應(yīng)該把那不良行為改掉。讓湛江充滿(mǎn)生機(jī)與活力吧！
風(fēng)采的作文 16
演講完畢，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。臺(tái)下的同學(xué)和老師，為我的精彩演講鼓起排山倒海般熱烈的掌聲。耶！成功了！我驕傲地抬著頭，嘴角微微上揚(yáng)。
幾周前，我被叫到了講臺(tái)前，老師雙手交叉，鄭重其事地通知我，讓我參加一個(gè)講故事比賽。我的心中既激動(dòng)又忐忑，激動(dòng)是因?yàn)槔蠋煱堰@么重要的任務(wù)交給我，很是榮幸，忐忑是因?yàn)槲遗伦约褐v不好，辜負(fù)了老師的期望。“讓你媽媽好好給你安排一下，咱們是28號(hào)講故事，還有三周時(shí)間，一定要把詞背的`滾瓜爛熟！”我趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)，多么難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我一定好好把握。
第二天，我被母親帶到了一間教室，正在我滿(mǎn)臉困惑的時(shí)候，母親突然從書(shū)包中取出一沓厚厚的紙放在我面前，我翻開(kāi)認(rèn)真的看著。“這是你講故事的演講稿，你多讀幾遍，爭(zhēng)取這兩天把它背下來(lái)。”天吶！這么多？我愣了一下，小心翼翼地拿起稿子讀了起來(lái)。可是還沒(méi)讀兩個(gè)自然段，我就遇到了好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，一下子打消了我的積極性，信心嚴(yán)重不足，覺(jué)得想要把這么長(zhǎng)的故事背下來(lái)，是不可能的事。“快啊！查字典，你這樣是干嘛？”我不情愿地拿起字典翻閱起來(lái)，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于把稿子通順的讀了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。
后來(lái)的幾天，我抓緊一切可利用的時(shí)間，不停地讀著稿子，試圖把它背下來(lái)，可終究背不下來(lái)，無(wú)數(shù)次的失敗使我看不到希望，我的心里既難受又焦慮。還好我沒(méi)放棄，在離講故事比賽還有一個(gè)星期的時(shí)候，我終于把稿子背了下來(lái)，于是趕緊給老師講了一遍，想聽(tīng)聽(tīng)老師有什么建議。“再加一點(diǎn)動(dòng)作吧，要不然太生硬了。”回到家我又一次地對(duì)著鏡子練習(xí)起來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改進(jìn)，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)和肯定，我又一次有了信心。
比賽的日子越來(lái)越近，我一點(diǎn)兒也不緊張，加油！我相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題的！
終于輪到我上場(chǎng)了，面對(duì)著全校師生聲情并茂地講了起來(lái)，從始至終，一直保持著最佳狀態(tài)。故事講完，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。我終于勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上，展示了我的少年風(fēng)采。
風(fēng)采的作文 17
我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)馬虎的我，一個(gè)性格急躁的我，這就是我。在我認(rèn)真思量后，我終于總結(jié)出了真我風(fēng)采。
“書(shū)蟲(chóng)”的我
說(shuō)起“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱(chēng)呼，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，連我最親愛(ài)的老媽也為之折服，不信你看：
一天早上，老媽出門(mén)上班去了，臨走時(shí)還不忘交待我：“記著，快中午時(shí)一定把米飯煮上，中午我回來(lái)炒個(gè)菜，咱們就可以直接開(kāi)飯了！”此時(shí)的我手里正拿著我的寶貝書(shū)，眼睛都不曾離開(kāi)，就胡亂點(diǎn)頭答應(yīng)著，媽媽見(jiàn)狀，滿(mǎn)意地出門(mén)去了。
快中午時(shí)，我突然想起媽媽的命令，只好戀戀不舍地暫時(shí)離開(kāi)我的寶貝書(shū)走進(jìn)廚房。淘好米放進(jìn)電飯鍋里，添上水，又滴上幾滴香油，然后又飛也似的跑回房間繼續(xù)與我的.寶貝書(shū)相會(huì)去了。
中午媽媽按時(shí)回家了，開(kāi)門(mén)后，她徑直走進(jìn)我的房間問(wèn)：“飯做好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續(xù)沉浸在書(shū)海之中。突然我聽(tīng)到走進(jìn)廚房里的老媽一聲大叫，我嚇得趕緊跑了過(guò)去，原來(lái)，我忘了按下開(kāi)關(guān)，以致于煮了半天，水還是水，米也還是米，連鍋也還是涼的。媽媽又愛(ài)又恨地點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)：“你呀，你呀，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”
馬虎的我
數(shù)學(xué)考試失利后，我拿回試卷認(rèn)真對(duì)照正確答案。對(duì)著對(duì)著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題，“我都寫(xiě)對(duì)了呀，為什么都沒(méi)分？”同桌聞聲把頭伸了過(guò)來(lái)，仔細(xì)的對(duì)照了一下，然后無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“你看你把這里的小數(shù)點(diǎn)吃了？還有這里，明明是四個(gè)零，你卻寫(xiě)出了三個(gè)，還有這里……”聽(tīng)著同桌的分析，我不禁低下了頭。唉，都是馬虎惹的禍！
愛(ài)自由的我
曾經(jīng)有一句我最喜歡的話(huà)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。"我認(rèn)為這是我內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。我總喜歡在自己的天空里自翱翔，我向往自由，向往外面的世界，不喜歡被約束，不喜歡被一大堆作業(yè)圍繞，不喜歡……
這就是我，一個(gè)書(shū)蟲(chóng)的我，一個(gè)馬虎的我，一個(gè)向往自由的我，一個(gè)真正的我！
風(fēng)采的作文 18
“即使它像飛蛾撲火，即使它壞了，也沒(méi)有恐懼。證明我存在過(guò)，我戰(zhàn)斗過(guò)，我不屈，生命的軌跡，億萬(wàn)螞蟻的吼聲終究會(huì)讓世界顫抖，但如果每個(gè)人都沉默，那將是所有靈魂的悲哀。”
誰(shuí)能忘記在鵝山頂，拔河的時(shí)候，在“不破樓蘭不還”的氣勢(shì)中，有我無(wú)敵的年輕風(fēng)采？
“一、二、三！”呼嘯著劃過(guò)天空，山谷聽(tīng)起來(lái)不屈，抓著繩子的手的青筋蠕動(dòng)著，似乎緊緊地扼住了“命運(yùn)的'咽喉”，令人震驚。一個(gè)接一個(gè)，帶著一點(diǎn)稚嫩卻堅(jiān)定的面容，他們執(zhí)著地咬緊牙關(guān)，神刺眼的眼睛直視著天空，仿佛在向它宣誓：我以青春的風(fēng)度所向披靡！風(fēng)一吹起來(lái)，我的腳就淹沒(méi)在塵土里，我掙扎著向后拉。我盡力了，我戰(zhàn)斗了，我不屈了，我不愧是少年！
誰(shuí)能忘記？在“相信自己，中考一定會(huì)贏”的怒吼中，朱雄“傅玄還能懼來(lái)世”的囂張是輕狂不羈，在熒光中，是“少年勿用”的呼喚！
一首《十年》悠悠蕩蕩，天空全是熒光！大年初一，文藝晚會(huì)上，多才多藝的老師們展現(xiàn)了自己的神奇力量，徹底引爆了觀(guān)眾。每個(gè)人都已經(jīng)忘記了“熒光棒不得入內(nèi)”的規(guī)則。不知道是誰(shuí)怕死，大叫：“君子不是器，器不是君子。少年不用，他們是少年！”然后，五顏六色的光棒像長(zhǎng)洪水一樣飛向觀(guān)眾，覆蓋了天空，一股難以形容的氣勢(shì)噴涌而出，持續(xù)了很久.最后，教導(dǎo)員出道，帶領(lǐng)我們發(fā)誓：“相信自己，中考一定會(huì)贏！”那一瞬間，時(shí)間仿佛凝固了，激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅、手舞足蹈的表情依然歷歷在目，而年輕人那種毫不張揚(yáng)的風(fēng)格卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
作為一個(gè)少年，你要“乘昆侖而笑呂梁”，輕狂；作為一個(gè)少年，應(yīng)該是“雖然千人去！”，霸氣；作為一個(gè)少年，應(yīng)該有“百年三萬(wàn)六千笑，天天一笑，此生快！”豁達(dá)樂(lè)觀(guān)，難得有若清云，舞遍天下。少年如果感覺(jué)不好，每個(gè)月都會(huì)飛升！
伙計(jì)，什么時(shí)候。十幾歲的風(fēng)格，當(dāng)如此！
風(fēng)采的作文 19
懷著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，要做那搏?擊蒼穹的雄鷹；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎來(lái)那被風(fēng)雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代，真誠(chéng)而坦率，在時(shí)代大舞臺(tái)上展示著少年風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)上彩旗招展，塑膠跑道上運(yùn)動(dòng)員正蓄勢(shì)待發(fā)，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，腳步漸漸沉重，呼吸漸漸急促，耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重，眼前漸漸模糊，哪怕雙腿只是機(jī)械地邁動(dòng)，終點(diǎn)不到，就絕對(duì)不放棄！終點(diǎn)咫尺天涯，疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力，身旁的加油聲與呼呼風(fēng)聲早已融為一體，眼前只有那一道閃亮的白線(xiàn)，邁過(guò)它，就是成功！
終于，腳步邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，勝利的喜悅洶涌而來(lái)！我們這一代，用頑強(qiáng)與拼搏書(shū)寫(xiě)輝煌，展示少年的風(fēng)采！自習(xí)課上，每個(gè)人都伏案疾書(shū)，沙沙的寫(xiě)字聲譜寫(xiě)成了一曲輕快悠揚(yáng)的的小曲，有時(shí)筆尖停滯，雙眉擰成一團(tuán)，在幾何圖紙上勾勾畫(huà)畫(huà)，等待一剎那間思維撞出的火花！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，筆尖獲得靈感，急急尋找突破口，終于勾勒出完整而清晰的'解題思路！長(zhǎng)舒一口氣，這時(shí)同桌傳來(lái)求救信號(hào)，毫不猶豫地側(cè)過(guò)身，為他解答疑惑。
當(dāng)對(duì)方眼中的困惑與迷茫漸漸散開(kāi)，彼此都露出了默契的微笑。我們這一代，用認(rèn)真與互助攜手進(jìn)步，展示少年的風(fēng)采！電視機(jī)前，我們把握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，關(guān)注時(shí)代的變化。冬奧會(huì)上，我們?yōu)椤帮w翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息；我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執(zhí)著追夢(mèng)而熱淚盈眶；我們因中國(guó)小將李堅(jiān)柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發(fā)揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國(guó)際形式上，泰國(guó)的動(dòng)蕩、烏克蘭的紛爭(zhēng)、安倍的外交政策都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，令我們牽掛。我們這一代，用積極與執(zhí)著拓寬視野，展示少年的風(fēng)采！我們這一代，又執(zhí)著與坦率展示少尿的風(fēng)采，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！
風(fēng)采的作文 20
少年的指尖有一個(gè)華彩的夢(mèng)，少年的心中有一朵沉睡的花，在心田的耕耘之中，必要穩(wěn)步走好，才能盼得夢(mèng)中風(fēng)采之綻放。
抽枝
我端坐于畫(huà)室中，應(yīng)對(duì)一方白紙，一尊石膏，傾注少年之心。左手扶板，右手執(zhí)筆。眼波流轉(zhuǎn)，在立體與平面間不斷切換；筆鋒劃過(guò)，在空白的.紙面上喚醒形體；心緒匯聚，在展現(xiàn)風(fēng)采的路上步步走穩(wěn)，形體初現(xiàn)，如草木生長(zhǎng)；筆尖輕響，如春雨沙沙，畫(huà)畫(huà)涂涂，涂涂畫(huà)畫(huà)。技藝之枝最終初抽嫩芽，為少年風(fēng)采增添一抺青翠。
含苞
一隅空白，一角稿紙，皆可。或是清新淡雅，或是華麗繁瑣。一次又一次，我將世界關(guān)在外面，在紙上勾勒，描涂，擦抺，塑造。心緒凝聚于眼目，眼光追隨著手指，手下流淌出線(xiàn)條，線(xiàn)形吐露出心聲。我試圖將全部少年心事注入紙中，然而無(wú)奈心紙相離漫漫，只得拈筆桿為長(zhǎng)籬，溯洄從之，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。終究心紙合一，涌出清幽暗香。情感之花最終淺含香苞，為少年風(fēng)采縈繞一抺芬芳。
綻放
學(xué)畫(huà)多年，宣委重任在身。心懷團(tuán)體，應(yīng)對(duì)板報(bào)，我從不敢敷衍。眼前莽莽黑板，斟酌良久，三兩少年，立于身旁。一聲令下，群起眾攻。我身為主帥，最為英勇，左手擎尺，右手執(zhí)筆，在板上掀起千層浪。我集技藝情感于筆，剖析出夢(mèng)想線(xiàn)條，略感不妥，一聲呼喝，抺布應(yīng)聲飛來(lái)，準(zhǔn)確接住，果斷擦除，重新描繪。其他少年也不示弱，彩暈漸漸漫開(kāi)，為團(tuán)體奉獻(xiàn)之心也漸漸漫開(kāi)。
時(shí)間已晚，天色已昏。是進(jìn)？是退？是畫(huà)？是走？是來(lái)日再戰(zhàn)？還是一氣呵成？群情激憤，身為主帥，豈能推辭!更何況我也漸入佳境，欲罷不能。于是，尺叩板面，如泉水激巖；筆尖輕響，如金石之聲；腳踏桌椅，如戰(zhàn)鼓喧天。待到大功告成，已是星月當(dāng)空，輕輕抖落指尖彩塵，灑作一路星輝。如此璀璨明麗，正是少年風(fēng)采綻放的笑靨。
少年的指尖有一個(gè)華彩的夢(mèng)，少年的心中有一朵沉睡的花，她抽出了青翠的技藝綠枝，她育出了芬芳的情感花苞，最終在奉獻(xiàn)的光華中綻放了絕美的少年風(fēng)采。
風(fēng)采的作文 21
泰山，雖經(jīng)受風(fēng)吹雨打卻依然屹立在齊魯大地，保持了自己巍峨的風(fēng)采;胡楊雖經(jīng)受黃沙肆虐，卻依然挺立在黃土高原，保持了自己不屈的風(fēng)采;黃河，雖經(jīng)受冰封雪飄，卻依然浩蕩在中華大地，保持了自己磅礴的風(fēng)采。
向往成功的人們，為什么要苦苦追尋他人的腳步、重復(fù)他人的生活呢?保持自己的風(fēng)采，為自己而活，為夢(mèng)想而活，你就會(huì)一步步接近成功。
縱觀(guān)歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成就偉業(yè)的人們無(wú)一例外地保持了自己的風(fēng)采。
籃球巨星科比沒(méi)有追尋別人的足跡，反復(fù)練習(xí)反仰投球，保持了自己的風(fēng)采，最終在聯(lián)盟中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的傳奇;司馬遷沒(méi)有追尋別人的足跡，獨(dú)具匠心，保持了自己的風(fēng)采，最終完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的文學(xué)巨著;梁思成、林徽因夫婦沒(méi)有追尋他人的足跡，潛心研究古建筑，保持了自己的風(fēng)采，最終在中國(guó)建筑史上留下了濃墨重彩的一筆，成為古建筑這一領(lǐng)域的開(kāi)拓者。
走進(jìn)歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李白保持了自己“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的風(fēng)采，為后人留下了許許多多的浪漫詩(shī)篇;陶淵明保持了自己“不為五斗米折腰”的風(fēng)采，開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)一派;蘇東坡保持了自己“一蓑煙雨任平生”的風(fēng)采，在艱難困苦中仍然樂(lè)觀(guān)地對(duì)待人生，盡享人生百味……他們是成功的，因?yàn)樗麄儽３至俗约旱娘L(fēng)采，處亂世而不沉淪，遇困難而不氣餒，始終堅(jiān)持自己的人格與品行，最終為后人所景仰。
傳奇人物喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要把你的時(shí)間用于重復(fù)別人的.生活，不要讓別人的觀(guān)點(diǎn)淹沒(méi)了你內(nèi)心的聲音。”由此可見(jiàn)，保持自己的風(fēng)采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羨慕春花的絢爛，盡情地展示自己傲霜的嬌姿;是一株臘梅，就不要羨慕百花的浪漫，盡情地釋放自己撲鼻的芳香;是一棵小草，就不要羨慕青松的偉岸，盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、向往成功的人們啊，請(qǐng)保持自己的風(fēng)采吧，請(qǐng)相信，你的人生會(huì)因這種保持而獨(dú)具風(fēng)采。
風(fēng)采的作文 22
我，一個(gè)普通的我，一個(gè)粗心的我，一個(gè)急躁的我，這就是我。我仔細(xì)想了想，終于總結(jié)出了真實(shí)的自己。
書(shū)蟲(chóng)是我
說(shuō)到書(shū)蟲(chóng)這個(gè)詞，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人知道，甚至我最親愛(ài)的媽媽也對(duì)它印象深刻。不信你看：
一天早上，媽媽出去上班，臨走的'時(shí)候還不忘告訴我：記住，中午一定要把飯做好，中午我回來(lái)炒個(gè)菜，我們就可以直接吃了！這時(shí)候我手里拿著我珍貴的書(shū)，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，就胡亂點(diǎn)頭。我媽看了看，滿(mǎn)意的出去了。
臨近中午，突然想起媽媽的吩咐，只好丟下珍貴的書(shū)，走進(jìn)廚房。我把米擦干凈放在電飯煲里，加水，滴了幾滴香油。然后我飛回房間，繼續(xù)和我珍貴的書(shū)見(jiàn)面。
中午，媽媽準(zhǔn)時(shí)回家了。開(kāi)門(mén)后，她徑直走進(jìn)我的房間，問(wèn)：飯好了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。突然聽(tīng)到媽媽在廚房喊，嚇得趕緊跑。來(lái)的時(shí)候，我忘了按開(kāi)關(guān)，這樣煮了很久，水還是水，米還是米，連鍋也還是涼的。我媽又愛(ài)又恨地摸著我的額頭說(shuō)：“你，你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”
我很邋遢
數(shù)學(xué)考試不及格后，我拿回試卷，仔細(xì)核對(duì)正確答案。面對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題。我寫(xiě)對(duì)了。為什么我沒(méi)有得分？我同桌聽(tīng)到聲音，她把頭抬起來(lái)，仔細(xì)對(duì)比了一下，然后無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：你看，你把這里的小數(shù)點(diǎn)吃了？而這里，明明是四個(gè)零，你卻寫(xiě)了三個(gè)，聽(tīng)了我同桌的分析，我忍不住低下頭。唉，是粗心的錯(cuò)！
我熱愛(ài)自由
曾經(jīng)有一句話(huà)是我最喜歡的，生命寶貴，愛(ài)情更昂貴。如果是自由，兩者都可以扔掉。我覺(jué)得這是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。我總是喜歡在自己的天空翱翔。我向往自由，向往外面的世界。我不喜歡被束縛，被一大堆作業(yè)包圍，我也不喜歡
這就是我，一個(gè)書(shū)呆子，一個(gè)大大咧咧的人，一個(gè)向往自由的人，一個(gè)真實(shí)的人！
風(fēng)采的作文 23
我同學(xué)家種了許多花，有四季常開(kāi)的玫瑰，有天姿國(guó)色的牡丹，有冰清玉潔的茉莉，有素雅清新的水仙，有默默無(wú)聞的牽牛花……其中有一盆花，我感到特別特別新奇。
同學(xué)告訴我，這就是人們常說(shuō)的曇花。哦！我腦子里立刻閃出“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我真希望能親眼目睹它“一現(xiàn)”的風(fēng)采。于是，我常去同學(xué)家看曇花。
有一天，我看見(jiàn)曇花從厚實(shí)的葉緣凹處長(zhǎng)出一個(gè)小丁點(diǎn)兒蓓蕾。隨著時(shí)間的推移，蓓蕾逐漸現(xiàn)出她的“廬山真面目”，長(zhǎng)出一根二寸多長(zhǎng)的花蒂，撐著那小巧玲瓏的花蕾，可真有點(diǎn)兒亭亭玉立的風(fēng)姿啊！又過(guò)了幾天，柔嫩的花瓣才初露端倪，但仍然像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的少女，羞羞答答的，遲遲不肯出來(lái)。
終于，一天晚上，花瓣完全露出來(lái)了，淡黃淡黃的，別有一種幽雅的美。八點(diǎn)左右，花蕾繼續(xù)慢慢綻開(kāi)，像電視里的慢鏡頭。八點(diǎn)半后，她終于不再膽怯了，歡快地怒放了。花瓣完全褪去了原來(lái)的黃色，顏色變得雪白了。我仔細(xì)觀(guān)察，花瓣呈梭形，端部狹窄，上部漸漸增寬；花瓣與花瓣整整齊齊地圍成一圈，向四周攤開(kāi)，開(kāi)口直徑有六厘米那么大，像個(gè)喇叭，中間有八九條纖細(xì)的蕊絲，毛茸茸的，彎成半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出觸須。花瓣是雪白的，花蕊柱是淡黃的，花基是深黃的，不同的.顏色是那樣的鮮明，又那樣的和諧、淡雅、柔和。隨著花瓣的展開(kāi)，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾、令人陶醉。
似乎沒(méi)過(guò)多久，曇花開(kāi)始凋謝了，它那“一現(xiàn)”的風(fēng)采也隨之結(jié)束了。
有人認(rèn)為，曇花雖然美麗，可生命短暫，沒(méi)有可取之處。我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得曇花的生命雖然短暫，但它卻給人們帶來(lái)了美好的享受。正如人的生命，有的人活的時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn)；有的人生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。你說(shuō)哪種生命更有價(jià)值呢？
風(fēng)采的作文 24
春夏秋冬像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演各自的絕技。
春天是嫩綠的世界。瞧，翠綠的天幕拉開(kāi)了。春穿著彩色的衣裳，輕盈地了舞臺(tái)。她長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花，向撒去。鮮花隨著春風(fēng)，飛向綠色的錦緞中，用五色相間的絲線(xiàn)繡出怒放的花朵。頓時(shí)，春紅艷艷的臉頰浮現(xiàn)出醉人的春意。
臺(tái)上翠綠的大幕慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。她不是春那樣般溫柔，她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發(fā)亮，環(huán)視著的大地，大地頓時(shí)一片火熱，她的身影到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。夏施展過(guò)自己的絕技，滿(mǎn)意地退下臺(tái)去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。
幕布緩緩拉開(kāi)，深綠色漸漸變成燦爛的金黃。俗語(yǔ)說(shuō)：“一葉落知天下秋。”不就是這般景象！之間美麗的秋穿著淺的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋，變魔術(shù)似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)，往拋去，沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿(mǎn)了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！之后，秋像一位滿(mǎn)含羞澀的少女，害羞地笑著走下臺(tái)。
冬天來(lái)了，她像一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽，穿著米白色的毛衣褲，腳上一雙白皮鞋，像一個(gè)可愛(ài)的`白絨球。她先大了個(gè)呵欠，然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，慢慢的飄落，沒(méi)有一絲聲響，漸漸地大地變成白茫茫一片，就像一塊白色的大寶石。冬看著大地的變化，高興地笑了，她蹦著跳著，如一個(gè)快樂(lè)的小絨球，滾下臺(tái)去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。綠春．紅夏．金秋．銀冬，這四位魔在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采．．．．．．
風(fēng)采的作文 25
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，每個(gè)人都會(huì)遇到心理和生理上的變化，逐漸從幼稚變得成熟，正處在青春期的我們，思維有些怪異和不成形，對(duì)于明辨是非的能力較差，對(duì)于好壞的概念模糊不清，時(shí)常會(huì)迷失自我，失去自信。
盡管在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，仍忙里偷閑的去追求時(shí)尚、趕著潮流，時(shí)常跟著同學(xué)一起學(xué)流行歌曲，甚至還自編順口溜一解心中的'壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕，不知去向的跟隨：看見(jiàn)有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛(ài)，是典型的淑女形象，于是自己也開(kāi)始照搬模仿，但事實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很殘酷，單單是身材就比起別人豐厚肥沃，從后面看似虎背熊腰，相差甚遠(yuǎn)啊！暗自決定減肥，但沒(méi)過(guò)多久，光靠節(jié)食還真有了一點(diǎn)效果，可我的眼睛變得有時(shí)發(fā)花，頭有時(shí)發(fā)昏，怕是要生病了。終于有一天，我的胃也忍受不了誘惑，按捺不住了，看見(jiàn)香噴噴的紅燒肉就會(huì)情不自禁的流口水，勸慰自己只是償償，但一償就剎不住，哎，算了吧，還是順其自然吧，不必效仿、不必做作，活回真實(shí)的自我吧。
直到有一天媽媽的一番話(huà)深深打動(dòng)了我：寶寶，你減肥是有必要的，是勢(shì)在必行的，太胖會(huì)引起多發(fā)性的疾病，但現(xiàn)在不是減肥的時(shí)候，你在長(zhǎng)身體呀。聽(tīng)后，我更加堅(jiān)定了活回自我的感覺(jué)，懂得了真我的重要性，它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿，只要擁有真實(shí)的自己，只要做回真實(shí)的自己。
其實(shí)我是心寬如海的，什么愁事在我這兒僅是過(guò)眼云煙，會(huì)稍縱即逝的，總會(huì)在自我的思緒中找到該有的快樂(lè)。對(duì)待生活，我不僅有阿q的精神勝利法做法寶，還有楊光講的樂(lè)呵樂(lè)呵得了做支點(diǎn)，開(kāi)心的過(guò)好每一天；但對(duì)待學(xué)習(xí)，就沒(méi)有想象中那樣輕松自由了，面對(duì)老師的不斷跟進(jìn)和父母的持續(xù)逼迫，成天為了枯燥乏味的學(xué)習(xí)而焦頭爛額，想想真是苦不堪言啊！即將面對(duì)的中考、高考等一系列通關(guān)時(shí)比登山還難呀！盡管這樣，為了將來(lái)有更好的出路，目前也要放棄許多自由而為分?jǐn)?shù)拼命的學(xué)。
風(fēng)采的作文 26
花季沒(méi)有輝煌，雨季沒(méi)有悲傷。十五歲的我，只有自己的心境和自由的空間。也許有些瘋狂，也許有些不一樣，但每天我都會(huì)以全新的面貌站在起跑線(xiàn)上，用自信和明朗的心情迎接每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
十五歲的我長(zhǎng)大了，告別了童年，有了自己的主見(jiàn)，有了自己的.世界，學(xué)會(huì)了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了珍惜和放棄。
十五歲的時(shí)候，我愛(ài)上了音樂(lè)，喜歡坐在夕陽(yáng)下的安樂(lè)椅上，聽(tīng)著音樂(lè)，看著雜志。我喜歡用音樂(lè)把孤獨(dú)變成充實(shí)。我喜歡聽(tīng)《梁祝》，因?yàn)樗鼉?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，是真摯愛(ài)情的代表；我喜歡杰倫，因?yàn)樗涯娑鴨渭儯晃蚁矚g冷杉，因?yàn)樗鼈兒芑钴S，充滿(mǎn)活力。但是我更喜歡歡快的鋼琴曲。
十五歲的時(shí)候，我充滿(mǎn)了幻想。我媽滿(mǎn)臉皺紋的時(shí)候，我就夢(mèng)想著能發(fā)明一種能讓她永遠(yuǎn)青春的化妝品，讓她媽的臉永遠(yuǎn)煥發(fā)青春。看到爸爸下班累了，我就幻想發(fā)明一種湯，能讓人永遠(yuǎn)精力充沛，讓爸爸喝完就能輕松上班。當(dāng)我在考試中遇到一道難題的時(shí)候，我幻想著我可以有一支神奇的筆來(lái)為我解答所有的試題。當(dāng)然，準(zhǔn)確率是100%。這樣我就可以拿一等獎(jiǎng)，給我媽提點(diǎn)小要求，嘻嘻。
十五歲時(shí)，我有一種不屈不撓的精神。有一次我同桌比我多一分，所以我在榜單上領(lǐng)先一位。拿著同桌的單子向我炫耀，“哦，我可以比你先一個(gè)！”我表面上禮貌的笑了笑。其實(shí)我的肺都?xì)庹恕Ｎ野蛋迪氲溃骸安皇潜任以缫粋�(gè)名次嗎？”沒(méi)什么好炫耀的。下次我會(huì)比你早十歲！嘿嘿！“在接下來(lái)的一個(gè)月里，我瘋狂地學(xué)習(xí)，呵呵，中國(guó)有句古話(huà)叫“誰(shuí)幫助別人，誰(shuí)努力就有回報(bào)”。“下次考試，雖然沒(méi)領(lǐng)先他十，但還是考了
六的差距讓他落后了。
總的來(lái)說(shuō)，我還是挺好說(shuō)話(huà)和相處的。穿著十五歲的陽(yáng)光，性格清爽，頭發(fā)是帥帥的，有時(shí)候走路很快，顯得很世故。其實(shí)我的姿勢(shì)很蠢很冒泡。
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，一個(gè)有夢(mèng)想有個(gè)性的女生。帶著15歲的活潑和15歲的童心，我昂首迎接陽(yáng)光燦爛的日子！
風(fēng)采的作文 27
清明時(shí)節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的歡愉中，夏卻不知什么時(shí)候悄然來(lái)到了。
太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似乎到散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈，滿(mǎn)街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的夏天，只有賣(mài)冰棍的老人卻不在乎，嘴上高聲吃喝，心里希望這天氣越勸越好。
如此炎熱，人們都盼望月亮趕走太陽(yáng)，盼望黑夜來(lái)陣涼風(fēng)，吹散熱氣。
夏天最熱的時(shí)候，也是我們放暑假的日子。白天，即使我們穿著漂亮的裙子，也不敢去室外與太陽(yáng)較量，只能趁太陽(yáng)未出來(lái)的早晨和太陽(yáng)落下后的晚上外出。夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的.星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。
我們住的宿舍樓頂有平臺(tái)，寬寬的。傍晚，工作了一天的叔叔、阿姨們穿著短衫、花裙，搬了竹床到平臺(tái)上去乘涼。平臺(tái)上，藤椅、竹床一字兒排開(kāi)，像露天旅館的通鋪。有人還搬出了電視機(jī)，邊看邊聊，拿著扇子扇幾下，臉上帶著笑意。這時(shí)，最不安分的要數(shù)小孩子了，孩子們?nèi)沓⊙潤(rùn)?quán)、，J。背心外都裸露著，渾身光溜溜的像條泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來(lái)跑去，?弄得劈里啪啦直響，還高興得哈哈大笑。大人們便高聲呵斥，這更惹得小家伙們得意洋洋，劈里啪啦得更放肆了。大人們無(wú)奈，只得假裝沒(méi)看見(jiàn)，又看電視去了。孩子們樂(lè)他們自己的，又跳又笑，震得天上的星星直眨眼睛。一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，人們都情不自禁地說(shuō)一聲·好涼快，似乎吞下一口甘露，沁人心脾，可還未來(lái)得及品嘗，風(fēng)又無(wú)蹤無(wú)影了。
夜?jié)u漸深了，這時(shí)風(fēng)很夠朋友，一陣一陣，極慷慨地送給大地，不時(shí)掀起人們的衣服和頭發(fā)，輕撫著他們，把他們送人甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜，靜悄悄的，充滿(mǎn)魅力！我喜歡夏天的風(fēng)采，喜歡這充滿(mǎn)魅力的夏夜！
風(fēng)采的作文 28
泰山，雖經(jīng)受風(fēng)吹雨打卻依舊屹立在齊魯大地，維持了自己巍峨的風(fēng)采；胡楊雖經(jīng)受黃沙肆虐，卻依舊挺立在黃土高原，維持了自己不屈的風(fēng)采；黃河，雖經(jīng)受冰封雪飄，卻依舊浩蕩在中華大地，維持了自己磅礴的風(fēng)采。
向往成功的大家，為何要苦苦追尋他人的腳步、重復(fù)他人的生活呢？維持我們的風(fēng)采，為自己而活，為夢(mèng)想而活，你就會(huì)一步步接近成功。
縱觀(guān)歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些收獲偉業(yè)的大家無(wú)一例外地維持了我們的風(fēng)采。
籃球巨星科比沒(méi)追尋其他人的足跡，反復(fù)訓(xùn)練反仰投球，維持了我們的`風(fēng)采，最后在網(wǎng)盟中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的傳奇；司馬遷沒(méi)追尋其他人的足跡，獨(dú)具匠心，維持了我們的風(fēng)采，最后完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的文學(xué)巨著；梁思成、林徽因夫婦沒(méi)追尋他人的足跡，潛心研究古建筑，維持了我們的風(fēng)采，最后在中國(guó)建筑史上留下了濃墨重彩的一筆，成為古建筑這一范圍的發(fā)展者。
走進(jìn)歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李白維持了自己“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能高興顏”的風(fēng)采，為后人留下了許很多多的浪漫詩(shī)篇；陶淵明維持了自己“不為五斗米折腰”的風(fēng)采，開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)一派；蘇東坡維持了自己“一蓑煙雨任平生”的風(fēng)采，在艱難困苦中仍然樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活，盡享生活百味……他們是成功的，由于他們維持了我們的風(fēng)采，處亂世而不沉淪，遇困難而不氣餒，一直堅(jiān)持我們的人格與品行，最后為后人所景仰。
傳奇人物喬布斯過(guò)去說(shuō)過(guò)：“不要把你的時(shí)間用于重復(fù)其他人的生活，不要讓其他人的看法淹沒(méi)了你內(nèi)心的聲音。”由此可見(jiàn)，維持我們的風(fēng)采是何等要緊。
是一簇菊花，就不要羨慕春花的絢爛，盡情地展示自己傲霜的嬌姿；是一株臘梅，就不要羨慕百花的浪漫，盡情地釋放自己撲鼻的芳香；是一棵小草，就不要羨慕青松的偉岸，盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、向往成功的大家啊，請(qǐng)維持我們的風(fēng)采吧，請(qǐng)相信，你的生活會(huì)因這種維持而獨(dú)具風(fēng)采。
風(fēng)采的作文 29
少年的風(fēng)采，無(wú)悔的青春。滿(mǎn)腔的熱血，奮斗的我們。
烈日炎炎，操場(chǎng)上的少男少女盡情揮灑著汗水，做著運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)備。在這個(gè)大平臺(tái)上，每個(gè)人都在展示自己最好的一面，發(fā)散出無(wú)限青春活力的光輝。
看！男子的1500米比賽要開(kāi)始了，男選手們做著起跑的姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)臉上都帶著嚴(yán)厲的表情，左褪向前屈伸，右腿臥著，隨時(shí)預(yù)備向前沖，只聽(tīng)裁判一聲令下“準(zhǔn)備——跑”，所有的運(yùn)動(dòng)員就像是被槍打出去的子彈，又似離旋之箭般快速的向前跑去，此時(shí)，跑道兩旁的觀(guān)眾已經(jīng)圍成了一堵人墻，擠個(gè)水泄不通。在觀(guān)眾的一片加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后。一剎那，他們的距離就拉開(kāi)了。不過(guò)，隨著時(shí)間的流逝，運(yùn)動(dòng)員們的速度都慢了下來(lái)，接下來(lái)，就是拼耐力了，現(xiàn)在仍跑在最前端的是一名高大的男生，只見(jiàn)他咬著牙，雙手緊握成拳，滿(mǎn)眼通紅，兩眼卻緊盯著終點(diǎn)處，眼珠子都要瞪出來(lái)了，當(dāng)然，最后他也取得了冠軍。不過(guò)最后的一名也“不甘示弱”，雖然也精疲力竭，卻始終堅(jiān)持著跑完了全場(chǎng)，因此也贏得了大家的一片掌聲。
男子1500米賽結(jié)束后，另一邊，女子跳遠(yuǎn)比賽也開(kāi)始了，只見(jiàn)一位女選手從容不迫的走到起跳線(xiàn)上，站穩(wěn)后，雙手不停的前后擺動(dòng)，雙腿關(guān)節(jié)處也在活動(dòng)筋骨，忽然她雙腿猛地向后一蹬發(fā)力，身體就輕盈地飛了出去，在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)。最后，她也得到了1.85米的好成績(jī)。還有一位搞笑的女選手，起跳姿勢(shì)及動(dòng)作都做得十分標(biāo)準(zhǔn)，只是不知怎的.，在雙腳落地的一剎那，他的身體相失去平衡似的忽然向后仰，以至于摔了個(gè)狗啃泥，在眾人的惋惜中滿(mǎn)臉通紅的離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的歡笑中落下了序幕，雖然結(jié)束了，但是每個(gè)人的英姿都已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中，這就是我們奮斗拼搏的青春，這就是我們少年風(fēng)采。
風(fēng)采的作文 30
我至今也記不得她的名字。記憶中存留的，只有那如海藻般的長(zhǎng)發(fā)。
那是十月里的一個(gè)偏寒冷的日子，風(fēng)往衣服領(lǐng)子里直灌，冷的我在路邊哆嗦。將目光從腳下被吹飛的落葉里抬起，只見(jiàn)一個(gè)穿著綠格子襯衫的女生從我眼前跑過(guò)。風(fēng)將她海藻般的長(zhǎng)發(fā)吹拂起來(lái)，在空氣中彌漫著一股清新的洗發(fā)水香氣。
到了教室后，我從包里翻出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。這節(jié)英文課我很喜歡，每次老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得來(lái)這里上課很值得。到了課文朗讀部分，我本滿(mǎn)心以為老師會(huì)叫我起來(lái)帶讀課文，就像往常一樣。但聽(tīng)到的卻是一個(gè)陌生的名字和一句“嗯”的回答。
驚恐的抬起頭來(lái)，看見(jiàn)的是那個(gè)穿著綠格子襯衫的女孩。只見(jiàn)她微微一笑，然后用她那溫柔的聲音念起課文。從第一個(gè)單詞在我耳邊響起時(shí)，我就知道，她的英文很不簡(jiǎn)單。
隨后每周的課堂上，漸漸少了我的聲音。增加的反而是她那悅耳的聲音。每當(dāng)她讀課文時(shí)，我的心里就會(huì)浮現(xiàn)出一種自卑感。料想我事事都不如她，連老師給予的微笑也有大小之分。我本就不是一個(gè)好勝爭(zhēng)強(qiáng)的人，遇到這樣的事，也只是在心中暗暗咒罵罷了。
但我所料想不到的是，陽(yáng)光竟能知道小草的苦處……
“吶，你英文很好啊。為什么都不舉手來(lái)帶讀課文呢？”少女帶著閃爍的目光望向我，真誠(chéng)的眼神里顯然不知道我平日里對(duì)她的咒罵。“因?yàn)椤驗(yàn)槲矣X(jué)得我念得不及你好。”我低頭答道，卻出乎意料地聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)明朗的`笑聲。“對(duì)不起啊，其實(shí)我才是這么認(rèn)為的，我不及你好。”女生輕巧的語(yǔ)氣讓我睜大了雙眼。隨后而來(lái)的，便是更加讓我意想不到的答案——你很有風(fēng)采啊~
略微俏皮的語(yǔ)氣，臉上滿(mǎn)溢的微笑。
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采，而往往這風(fēng)采卻總是被他人率先發(fā)現(xiàn)。認(rèn)為對(duì)方比自己更有風(fēng)采，誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？少年的風(fēng)采是屬于他那顆真摯的心所散發(fā)出來(lái)的，閃亮卻又透明……
我的風(fēng)采，是我所無(wú)可抑制的驕傲
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