【精華】小學(xué)作文800字錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文800字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文800字 篇1
我的記憶是五彩繽紛的，數(shù)不勝數(shù)的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫面上有個(gè)小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。
記得我還在一年級(jí)的時(shí)候，就和古箏結(jié)下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫，聽它那柔美的音色，感受它那優(yōu)雅的韻味，簡(jiǎn)直是一種妙不可言的感覺，于是不久，我便開始學(xué)習(xí)古箏，了解并認(rèn)識(shí)了它。
俗話說“萬事開頭難：自從我學(xué)習(xí)了古箏之后，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認(rèn)識(shí)琴弦,然后通過老師教我?guī)е讣?然后教我一些最基本的手型,彈法,然后開始學(xué)比較簡(jiǎn)單的曲子,越學(xué)到后面，曲子就越難的。要學(xué)好古箏，我覺得有效的學(xué)習(xí)方法是十分重要的。
一、合理安排練習(xí)時(shí)間。連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進(jìn)取心理狀態(tài)的唯一方法。二、明確練習(xí)的目的三、慢練與快練相結(jié)合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習(xí)五、不要輕視演奏技巧“簡(jiǎn)單”的樂曲或樂段六、重視練習(xí)曲的訓(xùn)練七、溫故知新有助于不斷提升，還有就是彈奏技巧是學(xué)習(xí)樂器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎(chǔ)后,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習(xí)曲做針對(duì)性的訓(xùn)練，加以改進(jìn)，還應(yīng)該在學(xué)琴的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，熟悉各種記號(hào)、音樂術(shù)語、培養(yǎng)讀譜習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)奏感和音樂的心理感應(yīng)能力。只有這樣相結(jié)合的學(xué)習(xí)，才能在古箏上有所突破.
雖然彈這些曲子雖然有時(shí)讓我枯燥乏味，有時(shí)讓我練得手指酸痛，但我卻仍然努力的堅(jiān)持著，我相信總有一天優(yōu)美的旋律會(huì)從我的手指尖中流淌而出的，終于我經(jīng)過四年的艱苦的學(xué)習(xí)與努力，我終于在20xx年由安徽省音樂家協(xié)會(huì)、安徽省民族管弦樂協(xié)會(huì)主辦、安徽省音樂家協(xié)會(huì)古箏委員會(huì)承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到那經(jīng)久不息的掌聲持續(xù)不停時(shí)，我心里涌起了一句話“世上無難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當(dāng)我捧著那榮譽(yù)證書時(shí)，我激動(dòng)不已，這炫紅的證書是我付出了無數(shù)滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會(huì)更加的努力會(huì)更加付出。
當(dāng)我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經(jīng)久地定格在我記憶的長(zhǎng)廊里。
小學(xué)作文800字 篇2
教學(xué)過程：
一、揭題談話，引入教學(xué)
師：同學(xué)們，你們一定游覽過許多地方，是那些地方？
畫面一（香山）：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
畫面二（新疆吐魯番）果園里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，掛滿了葡萄架，詩人垂涎欲滴。
畫面三（西湖）：在和暖的春風(fēng)里，雨悄悄地向你灑來。輕輕的，像縷縷銀絲，蒙蒙細(xì)霧，密密細(xì)網(wǎng)；柔柔的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
畫面四（西沙群島）：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。
生再隨圖朗讀一遍文字。
二、描述景象，積累運(yùn)用
（一）組織語言，描述景象
師：在你們?nèi)ミ^的這些地方里，給你印象最深的是什么？你們也能像老師一樣用一句話來說一說嗎？生邊匯報(bào)，老師邊把他用到的好詞語板書。
師：我們一起來讀一讀在做的小老師向大家推薦的詞語。
課件再出示一些寫景的好詞佳句。
（二）猜測(cè)想象，運(yùn)用詞語
師：你們猜一猜安老師的老家在哪里？（也就是小時(shí)候生活過的地方）家門口的景色是怎樣的呢？生猜測(cè)想象，運(yùn)用詞語形容景色。
師：展開想象的翅膀，我們會(huì)飛的更高。在同學(xué)們的想象中，老師的家鄉(xiāng)各具特色，其實(shí)是怎樣的呢？
欣賞佳作，明確要求
師：在這美景中，老師最有感情的是家門口的小溪。（出示圖文并茂的課件）
一條可愛的小溪，從我家門前緩緩流過。
清晨，溪水映著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨，淙淙的流水伴隨著我朗朗讀書聲。
中午，我也到溪邊站一會(huì)，微風(fēng)吹來，水面泛起層層魚鱗似的波紋，倒映在水中的物影，一會(huì)聚攏，一會(huì)散開，又聚攏又散開……等到水波平靜時(shí)，樹兒、草兒的倒影更綠更新了。
晚上，小溪靜靜地流淌著，看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面，給溪水鋪上一層銀白，小溪仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。（板書：清晨中午晚上）
師：你覺得老師寫的這篇小短文怎樣？好在哪里？
生匯報(bào)。師順勢(shì)小結(jié)：有順序景色寫的具體運(yùn)用了優(yōu)美詞句、修辭方法。
師：現(xiàn)在老師長(zhǎng)大了，也有了自己的孩子。為了讓孩子能夠有一個(gè)快樂的童年。所以只要一放長(zhǎng)假，我都會(huì)帶閆之賀去外地旅游。今年暑假，我們一家去了美麗的大連。想看一看我們留下的照片嗎？課件出示：旅游照片
師：回來后，閆之賀有感而發(fā)，寫下了一篇名為《美麗的星海廣場(chǎng)》的作文。想不想讀一讀。課件出示：范文《美麗的星海廣場(chǎng)》
（學(xué)生朗讀）
師：你覺得這篇作文寫得怎樣？好在哪里？
文章開頭先寫了什么？（時(shí)間地點(diǎn)人物）
這段話是按照什么順序?qū)懙模浚ㄓ斡[的'順序）
文章的結(jié)構(gòu)式怎樣的？（總分總）
板書：
清晨好詞好句
中午景色寫具體，生動(dòng)
晚上動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法
總分總
小學(xué)作文800字 篇3
似乎從未見到過像她那樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，像她那樣樂觀的女孩，盡管她只是個(gè)女孩。我不知道該用什么樣的詞藻來述說她，和她的樂觀，與她的堅(jiān)強(qiáng)。
從我認(rèn)識(shí)她起，也許最多的便是微笑！她留給我的最多的也許，也是微笑。
還記得二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)最純真而又最真實(shí)的年代，我們?cè)谝黄鹜鎯海膊恢趺吹模覀儍蓚�(gè)都受傷了，我只是把腳輕輕的扭了一下，而她，真的傷得很嚴(yán)重——她的左腿骨折了。我們?cè)卺t(yī)院里，一下午，我很傷心的哭了一下午，而她卻一滴眼淚也沒有掉，而且她還在不停地安慰我。我無法想像她的那種痛，她的那種折磨與那種前所未有的煎熬，我無法想象。可就是那樣，那一個(gè)下午，她一滴眼淚也沒有掉，只是淺淺的微笑……
也許就是那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)與我每天形影不離的女孩不一般。
我們的一生就好像是在走彎路，不止一次的考試成績(jī)垃圾的不能看。每每我抱著試卷在座位上痛哭流涕時(shí)，她總是那么淡然，淡淡的微笑著看著那份黑紅白交織的試卷，縱然那試卷上的分?jǐn)?shù)，低的令人窒息，低的令人心痛，但是那張張?jiān)嚲韽臎]被淚水打濕過。她總是微笑的告述我：別擔(dān)心，還會(huì)有下次呢！一起努力唄！就是哪一個(gè)又一個(gè)的“下次”“微笑”陪我走過了六個(gè)春夏秋冬。
該來的還是一起都來了，時(shí)光，淚水，回憶……一起永遠(yuǎn)被定格在了畢業(yè)照上，那略帶純真而又流露青春的微笑。當(dāng)六月的驕陽把我們燒灼時(shí)，當(dāng)漫天的試卷飛舞時(shí)，當(dāng)在為最后一個(gè)還算是真正的六一兒童節(jié)躊躇時(shí)，我們知道，我們?cè)撟吡恕?/p>
畢業(yè)那天，我依舊不敢以往的作風(fēng)，大哭的親撫著那張叫永恒的回憶，我在也無法控制住自己，但她就一直陪在我的身邊，微笑的望著我。
我很生氣的對(duì)她說：笑？！你還笑！？我們馬上就要分開了！再也見不到了！”
“什么呀？！我會(huì)給你打電話的！”她拍拍我的頭。
“初中那么忙，那還有時(shí)間，你閑的啊？”我繼續(xù)說，還略帶著一絲埋怨。
終于，她沉默了，終于，她哭了，但她是微笑著落了幾滴淚，只是幾滴而已。
每當(dāng)我看到有兩個(gè)女孩在大街上一邊走一邊打鬧時(shí)我就會(huì)情不自禁的想到那屬于我們的獨(dú)家記憶，我把它叫做“勿忘”。
一轉(zhuǎn)眼，又是一年夏天到了，我不知道打我面對(duì)她時(shí)，她那張陌生而又熟悉的臉時(shí)，我該說些什么，我該怎么說，我不清楚！！！但我知道，當(dāng)她見到我時(shí)，她一定會(huì)微笑地望著我說：sb琦你在我心里，我沒忘…
小學(xué)作文800字 篇4
今天我九點(diǎn)鐘起床，刷了牙，吃了香噴噴的面條和可口的雞蛋。剛吃完飯電話門鈴響了，媽媽接過門鈴電話，顯示出是思源姐姐、若涵姐姐來了。思源姐姐、若涵姐姐齊聲說道：“阿姨，我們來玩了。”不一會(huì)兒她們就上樓來了。我早就在門口等了，她們一到門口我就叫著：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”逗得大家都哈哈大笑，我趕緊開了門。
媽媽及時(shí)端出了香香甜甜的草莓、水果之王奇異果、還有那特誘人的金柑桔。我們?nèi)齻�(gè)高高興興地吃著這些水果。這時(shí)思源姐姐發(fā)現(xiàn)了我的古箏，說：“皓皓，你也會(huì)彈古箏？”我說：“是呀！”思源姐姐說：“我可以彈彈你的古箏嗎？”我說：“當(dāng)然可以。”我就和若涵姐姐去玩電腦了。若涵姐姐看著我玩游戲，問我：“現(xiàn)在你可不可以也幫我注冊(cè)一個(gè)這樣的游戲帳號(hào)？”我說：“可以呀！”我就幫她注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào)。我和若涵姐姐高興地玩著電腦游戲。這時(shí)思源姐姐來了，說：“皓皓，我?guī)湍阃扑]一個(gè)網(wǎng)站，名字叫‘天空城’很好的喔！那是一個(gè)很好的作文頻道站，里面的成員都是作家、詩人、雜志社編輯之類的人，上次我有兩篇文章都被選上，‘天空城’給我寄來了稿費(fèi)，還有一包糖。”我說：“這么好啊！我也要在這里面寫作文。
過了一會(huì)兒媽媽叫：“小家伙們吃飯了。”我們齊聲說：“喔！”我們洗了手，來到餐桌前，哇，好香的飯菜呀！思源姐姐、若涵姐姐狼吞虎咽的吃起來了。她們邊吃邊說邊笑。我見她們這樣吃飯，就說：“吃飯不能說、笑，我媽媽有一次吃飯和我說話，把舌頭都咬出血來了，長(zhǎng)了一個(gè)星期才好了呢！一不小心還可能將飯菜掉到氣管里面那可危險(xiǎn)的。”但是，她們還是不聽我的勸告，繼續(xù)邊吃邊說邊笑，不一會(huì)兒將整盤全飯、菜全吃光了，接著又加了飯菜。結(jié)果，吃完了飯，若涵姐姐說：“阿姨，我的喉嚨里好像有什么東西卡住了！”媽媽說：“肯定是飯掉進(jìn)氣管里了！唉，皓羽在那勸你們，你們不聽，現(xiàn)在只能咳出來了！”“阿姨，我咳不出來。”若涵姐姐說道。媽媽說：“我也沒辦法，只能咳出來了。”然后，若涵姐姐拼命地在那里咳，媽媽送我練書法去了，接著媽媽趕回家去看看若涵姐姐把掉進(jìn)氣管里的飯咳出來沒有？這時(shí)思源姐姐的媽媽把她們倆個(gè)接回家去了。
我練完書法回到家，媽媽打電話問思源姐姐的媽媽：“若涵將掉進(jìn)氣管里的飯咳出來沒有？”思源姐姐的媽媽說：“咳出來了……”嗯，這下媽媽才放心了！
唉，這個(gè)教訓(xùn)告訴我們，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣非常重要！吃飯的時(shí)候可千萬別說話和笑啊！否則，后果可能不堪設(shè)想。
小學(xué)作文800字 篇5
朋友，是什么意思？這是我一直思索的問題，小時(shí)候我只是懵懵懂懂的認(rèn)為朋友只是一個(gè)，會(huì)和我一起玩，一起笑，一起瘋的人，可到長(zhǎng)大了，我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己，知己就是互相信任，互相關(guān)心，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，為對(duì)方敞開心扉，這就是知己，朋友。我的朋友雖然有很多，但是能稱得上是知己，沒有幾個(gè)，我只隱隱約約記得有一個(gè)人能稱的上是我的知己……
我馬上要小生初了，自然啊！馬上小考的著急中參雜了一些不舍，不舍那充滿活力母校，不舍那敬愛的老師，不舍那親愛的同學(xué)。我買了一本同學(xué)錄，分發(fā)給同學(xué)們填，我記得她在我同學(xué)錄的留言板上寫的最多，含義也只看看有我看得懂，她寫：“還記得那一次嗎？袁月，我在桌上刻了許多不好的話，還推脫給別人，我只是才說，不是希望求得你原諒，只是希望你不要忘記我一句話：在別人眼中就算你不是最好的，你也要把自己看成最好的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的榜樣，你在我眼中有永遠(yuǎn)最好的，那么優(yōu)秀。還有，小考不要給自己壓力，為自己加油，為自己鼓掌！！！你還未原諒的好友_饒雨萱”不瞞你說，我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)，想打她的感覺，因?yàn)槲乙恢卑阉?dāng)好友，她卻寫了些罵我的話，后來仔細(xì)想想，他寫的也沒錯(cuò)，她寫我暴躁，不平心靜氣地去面對(duì)事情；我健忘，別人交代的事，不會(huì)用心完成；我性子急，心急吃不到熱豆腐，做事沒耐心。我想了又想，的確沒錯(cuò)，我是有很多壞習(xí)慣，她的指出也沒錯(cuò)，她做了一件好事，可她居然要我原諒她，唉！我真是太不應(yīng)該了！一想到這，就勾起了我記憶深處的那件事……
烈日炎炎，老師真報(bào)著卷子分?jǐn)?shù)，我考得煞是好，99分，可分?jǐn)?shù)都報(bào)完了，就剩不及格的了，還沒念到她的，我心情糟糕極了，因?yàn)槲业暮糜褯]及格，可是不及格的也念完了，沒有她的，原來她的掉在了講桌下，她居然考得比我好100分，我上了人生中第一堂社會(huì)課：你的好友考得差，你心情很差，可當(dāng)你的好友考得很好，甚至超過自己，你的心情將會(huì)更差。于是乎，我在本子上寫下：“永遠(yuǎn)不是朋友！！！”幾個(gè)字，不料被她看到了，我有生氣又害怕，她則微微一笑，那小能將我融化，輕輕說：“能將‘不’擦掉嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容，我卻……我不禁有些羞愧，我明白這就是朋友，這就是知己，都說遇見一個(gè)知己，我此生足矣，我不認(rèn)為，我需要更多知己，這樣我的生命才能多自由多彩！！！
在這我想對(duì)我的朋友知己說一句話：“思念是清淡的詩，不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú)，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長(zhǎng)地久。”