共享的時(shí)代作文（通用14篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的共享的時(shí)代作文，歡迎大家分享。

　　共享的時(shí)代作文 1

　　人類在進(jìn)步，時(shí)代也在慢慢變化，隨著時(shí)代的發(fā)展，也有了更多的發(fā)明。

　　就是在不久之前，網(wǎng)上有更多人曬單車出行照了，我們的身邊同樣多了不少顏色鮮艷，方便出行，低碳環(huán)保的自行車。

　　眼見人們出行，只要拿個(gè)手機(jī)或拿張卡，只要穿過馬路，便用手機(jī)掃描路邊單車碼或是用卡輕輕一刷，便可以輕松地騎車出行。

　　看著他們騎車時(shí)愉悅的臉上，露出了最會心的一個(gè)笑容，仿佛忘掉了一切煩惱，消除了一切憂愁。他們雙腳輕蹬著踏腳，雙手緊握著扶手在馬路的一側(cè)騎行。有的是去超市購買物品，有的是想運(yùn)動(dòng)放松……

　　一次難得悠閑的雙休，我原想與父母騎車出門，可這時(shí)，一位老人的錯(cuò)誤舉動(dòng)映入我的'眼簾，此刻我的眼中只看到了他不顧旁人的眼光，親手將一輛小黃車的掃碼條撕了下來，使勁扔向一旁的草叢內(nèi)，并若無其事地推著那輛車走了。

　　此時(shí)我的心中充滿了氣憤，原本的好心情瞬間被這一幕給打破了。我的全身都仿佛在抗議，心里更產(chǎn)生了無數(shù)種想法：我不是應(yīng)該阻止這種做法嗎？可這又有什么用呢？阻止了一個(gè)人，難道不會再有第二個(gè)人去做這種事了嗎？……

　　是啊！這社會究竟為什么會如此的不公平，一些人可能會想到“太好了，有了這些車方便出行的單車，大家都方便了不少”，另一些人的想法可能是相反的“太好了，有了這些車，我就不用再花錢買車了呀！”

　　這種社會上的人，我想他們永遠(yuǎn)是不會懂得“大家”這二字的。他們的眼中只有自己，沒有他人。他們更不會換位思考，就拿那些乞丐來舉例，他們分為幾種人，有的是心靈真誠的，他們雖然身無分文，但依然想著做對社會和人民有益的事，而有的卻想著用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取利益……

　　我們生活在這種時(shí)代，不是比那些乞丐高了不知多少等，但有人常說“人人平等”這個(gè)詞也是有道理的，他們只是身份有一些低微，但思想與心靈何嘗不是平等的呢？

　　共享的時(shí)代作文 2

　　這個(gè)時(shí)代，似乎有點(diǎn)煩躁。人人手捧一塊“板磚”，以極高的速度傳送信息，然而一抬頭，面對親人朋友的寒暄，卻只略略點(diǎn)頭，草草了事，連半個(gè)字也不愿意多說。這塊“板磚”隨著時(shí)代發(fā)展越來越薄，人們樂此不疲爭相購買的同時(shí)，心里也不禁疑惑——究竟是世界在屏幕中變小了，還是自己與世界的距離縮短了？

　　答案顯然都是否定的。人們漸漸地開始漠視自身之外的事物、專注于這一小塊屏幕之中的一方天地。但世界畢竟是溫暖的，有人頓足扼腕，為這些普遍的現(xiàn)象痛心疾首，便開始費(fèi)盡心思地把人們的眼睛移開屏幕，要增強(qiáng)文化意識、要舒展四肢、要讓心行走在路上……于是，便有了共享書店、共享籃球、共享單車等等火遍各地的工具。

　　沒錯(cuò)，共享資源正在走進(jìn)我們的生活，成為我們新的生活方式。約上三五好友一起騎車郊游，聽自然之樂曲，充盈我們被游戲音樂所轟炸麻痹的耳朵；向

　　自然之景張開雙臂，舒展我們彎曲的背、僵硬的腰肢。海洋一般的綠色樹冠起伏在公園四周，被新雨洗滌過的草兒的芳香夾雜在微風(fēng)中拂過耳旁，心結(jié)就此打開了。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，原來離開了手機(jī)，我們向外界呈現(xiàn)的完全放松的姿態(tài)，才是生活中最美好的一面。

　　當(dāng)你使用共享單車自由出行、用共享籃球在賽場上揮灑汗水，或是閱讀共享書籍豐富自己時(shí)，你有沒有感受到用自己的眼睛抬頭看世界、以自己的.思想體會世界的自如與美好？

　　當(dāng)我行走在大街上，看著成排停靠的共享單車，我終于恍然大悟——這個(gè)時(shí)代，沒有人愿意如行尸走肉般混過每天的日子，我們樂于交流、熱愛世界，我們?yōu)槲粗�的事物感到新奇且樂于探索，正是這樣，才組成了這樣一個(gè)如我心目中的烏托邦一般的共享時(shí)代。

　　看日復(fù)一日，看忙忙碌碌，看時(shí)間在跑，看自己在追。我們的腳步趕不上更新?lián)Q代的步伐，但我們只有享受當(dāng)下，以最愜意積極的姿態(tài)生活，才能不辜負(fù)我們的時(shí)代。

　　共享的時(shí)代作文 3

　　漫步在上海，不必說那繁華的大街，也不必說那人口密集的小區(qū)。就說狹窄的，無人問津的小弄堂，在走路之余，眼角隨意一掃，便能看見幾輛共享單車隨意的散布著。沒錯(cuò)，現(xiàn)在這些共享物品越來越貼近人們的生活。共享單車、共享籃球等等，這些共享物品在任何地方都隨處可見。

　　有一次清晨，我剛睡醒，幾縷陽光追隨著媽媽的話語撒下來：“兒子，我去買菜了。”“哦”我望著要下樓的媽媽，“你不開車嗎？超市離我們家還挺遠(yuǎn)的呢。”“沒事”媽媽指著樓下的幾輛共享電瓶車，又搖了搖手機(jī)爽快的說：“有他呢。”

　　又有一次，我和爸爸去他學(xué)校的籃球場打籃球，可當(dāng)車開到籃球場，發(fā)現(xiàn)車后蓋箱內(nèi)的籃球由于長期不使用沒氣了。正在我沮喪之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)籃球場的一角有一排鐵皮柜子，每個(gè)柜子里都放著一個(gè)籃球，在柜子醒目的地方有個(gè)二維碼，還有使用說明，一元錢一小時(shí)，只要用手機(jī)掃一下二維碼，一個(gè)充足氣的籃球就到了你的手上。

　　從這兩件事情上，我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在是一個(gè)共享的時(shí)代，共享正通過手機(jī)的`軟件和手機(jī)的支付功能成為我們生活中不可缺少的一部分，共享給我們的生活帶來方便與快捷。另一方面，共享其實(shí)是對資源的整合，例如一輛共享單車可以讓很多人使用，節(jié)約又環(huán)保。但共享也有他負(fù)面的地方。

　　還是說共享單車，我想到了三件事。第一件事是我聽見媽媽在抱怨，有好幾次時(shí)間很急，媽媽在路上連續(xù)掃了幾輛共享單車都是壞的不能使用，白白的耽誤了好長時(shí)間；第二件是前一段時(shí)間新聞里說，有一個(gè)未滿12歲的學(xué)生騎共享單車是發(fā)生了交通事故身亡；第三件事是學(xué)校一直在宣傳的松江創(chuàng)建全國文明城區(qū)，我看見有城管為了迎接創(chuàng)全活動(dòng)，為了道路的整潔安全，在把隨處亂停放，影響市容的共享單車一輛輛的用卡車裝走。

　　對于這些負(fù)面的影響，我想說，我們每個(gè)人從自己做起，依法依規(guī)使用共享物品，讓我們的共享時(shí)代越來越美好。

　　共享的時(shí)代作文 4

　　從去年開始，各類共享單車在各地街頭展現(xiàn)風(fēng)采，此后，越來越多的共享資源出現(xiàn)了，這也昭示著共享時(shí)代的來臨。

　　為什么會出現(xiàn)這么多的共享資源呢？隨著時(shí)代的發(fā)展，大部分人在能夠維持溫飽的同時(shí)還能追求一下其余興趣，例如騎車，看書，打籃球之類的。去年我愛上了讀書，一到周末便迫不及待的出了家門，跑去書店買一堆書回家啃，不久后書架上便沒有了座位。媽媽看到這種情況，認(rèn)為有些浪費(fèi)。我也有點(diǎn)苦惱，如若去圖書館借書，日后想回味重溫書籍還很麻煩，因?yàn)榧抑须x圖書館小遠(yuǎn)。直到發(fā)現(xiàn)共享書店，并且還可以用自己的書去交換，我的煩惱才被解決。用一本書換數(shù)十本書去看，想象一下你指腹下的書頁也被其他溫柔的人翻過，也被他們的思想浸透過，仿佛有一群人陪你讀這本書，再想象一下你換出的書為別人帶來樂趣，知識，這難道不是一件很快樂的事情嗎？一來一回，不僅為大家滿足需求，減少浪費(fèi)，還使布滿鋼筋水泥的城市蔓延了綠意，使一顆顆有距離的'心逐漸跨越被信息時(shí)代壟斷的深谷。

　　共享時(shí)代還不僅給人帶來這些。上周出門，上海的書氣象千變?nèi)f化，出門前我看著天上白云悠悠，根本料想不到要回家是雨點(diǎn)以慢慢從天上墜落，打在步履匆匆的行人身上。本來想到可以回家擁抱一室溫暖的心也被這意外來臨的大雨澆涼了。沒有帶傘，就像一個(gè)失去方向的孩子一樣，無措地站在車站，看著水簾從站臺頂部垂下。突然看到街邊的共享雨傘，心中的霧霾終于被驅(qū)散，即使仍是陰雨綿綿。并不是因?yàn)榭梢曰丶叶�欣喜，而是在最無助時(shí)得到了幫助，覺得仍有人陪著自己一起面對狂風(fēng)暴雨。手中輕飄飄的傘被人賦予了最溫柔的責(zé)任。我想共享時(shí)代這么快速的來臨，不僅是因?yàn)閹�來了便利吧，還有在無邊黑夜時(shí)，它打開的幾盞燈，讓你發(fā)現(xiàn)周圍還有一群人，永遠(yuǎn)在你順便。

　　所以，我們就更要善待這些共享資源了。因?yàn)樗�是你的，也是他的，也是她的，更是所有人都。利人利己，這樣才能更好的使用它們，得到最大的便利。

　　共享時(shí)代，是屬于所有人的，共享時(shí)代。

　　共享的時(shí)代作文 5

　　“叔叔，您能不能通融通融？我上課快來不及了。”

　　我焦急地望著表盤上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的有限時(shí)間，期待我面前的保安叔叔能揮揮手將我放行，“不行就是不行，上級規(guī)定的。”聽到此話，我咬咬牙調(diào)轉(zhuǎn)車把，只好向著“繞了十八彎”的大路騎去，心中滿是憤懣與責(zé)怪。

　　沒錯(cuò)，我騎的就是小黃車，若問我為何不可從小區(qū)穿過通行？還不是因?yàn)槟瞧孑獾囊?guī)定，為防止人們將車占為己有，而禁止車入小區(qū)。

　　人們往往是這樣，為了圖方便，卻帶來更多的不便。

　　是的，在節(jié)奏飛快、交通擁擠的`大城市，共享單車環(huán)保又方便，給生活涂抹了一絲亮色，但不知為何，當(dāng)我看到人行道一側(cè)那五顏六色、東倒西歪的單車時(shí)，卻有一種說不清的感覺，好像在一桌精美的菜肴上面，飛舞著幾只讓人討厭的、倒胃口的蒼蠅。

　　有時(shí)我常常會想，也許共享單車是上帝為了考驗(yàn)人性而發(fā)明的東西。顯然，考察的結(jié)果不盡人意，車上的二維碼與車牌號經(jīng)常是刮涂掉的，私鎖占有的景象也時(shí)常碰到，甚至車輪、車座也會不翼而飛。更奇葩的是，從河道里打撈出許多殘缺不全的“車尸”，讓人驚詫不已。在事實(shí)面前，人性中丑陋的一面顯露無遺。但同時(shí)也讓我看到了最美麗的東西，下雨天，單車的座椅上被人好心地套了塑料袋；狂風(fēng)中，一個(gè)瘦小的男孩將到地的單車扶起；許多人為了將車放到指定位置而多走了冤枉路。隨著科技在日新月異、飛速進(jìn)步，我們的思想是否在跟著轉(zhuǎn)變，社會是否有對應(yīng)的管理措施跟上，的確引人深思。也許，人們就是要越過這個(gè)坎，才能更好地發(fā)展科技，讓科技在給人們帶來便利的同時(shí)，提升我們的思想境界，讓未來成為“最美好”。

　　共享時(shí)代，共享的不僅僅是物品，我們也在共享著我們的道德和情懷，由物及人，再通過由人及物，在物與人之間架起道德橋梁，用人性中美好的一面去改造和統(tǒng)領(lǐng)人們的思想境界，形成良性閉環(huán)，這樣的社會才是我們想要的。

　　我相信，在未來的某天里，“嗒“的聲音，不再是共享單車開鎖的聲響，而是在人們心中，一把塵封許久的鎖，打開了。

　　共享的時(shí)代作文 6

　　廈門的沿海旖旎，金色的沙灘，婆娑的椰樹。富有閩南文化特色的建筑，點(diǎn)綴于海面的小島，星星點(diǎn)點(diǎn)的白帆組成了一道風(fēng)情萬種的風(fēng)景線。而那些五顏六色的共享單車更成為這道風(fēng)景線亮麗的一筆。

　　記得共享單車剛出現(xiàn)在鷺島大街小巷的時(shí)候，我還未滿十二歲，總是很羨慕地看著騎共享單車的人們從身邊經(jīng)過，耳邊常常聽到的是人們?yōu)楣蚕韱诬嚤憬蔹c(diǎn)贊的`聲音，有學(xué)生、老人、醫(yī)生、老師......

　　有一次，學(xué)校要上公開課，粗心的我忘記穿校服，我只能向媽媽求救，電話那頭，媽媽焦急地說“現(xiàn)在正堵得厲害，能來得及送過去嗎?哦!對了......”媽媽似乎想到了什么，當(dāng)即給掛了電話。我心想糟啦!媽媽如果沒有把校服，那影響的可是我們班的榮譽(yù)啊!我在校門口心急如焚的等著，可是才短短的十五分鐘，媽媽熟悉的背影出現(xiàn)了。媽媽滿頭大汗地騎著共享單車，來到我身邊。“琳琳，幸虧有了共享單車，不然媽媽該來不及給你送校服了!”我此刻覺得那不小黃車就如可愛的小天使，讓我深深感受到了共享資源的便利。

　　當(dāng)然，隨著資源共享的科技不斷發(fā)展，在不久的將來，也許會出現(xiàn)更多共享產(chǎn)品。而我想到了一個(gè)新的共享資源——共享房間。什么是共享房間呢?它有什么作用?怎么用?讓我慢慢告訴你，它是一種有便于人們休息的地方。共享房間約二十平方，外形如一個(gè)球形，里邊只有簡單的床和書桌。但它的作用可大了，老人累了可以休息、上班的人累了可以休息、有特殊需要的人也可以休息......每次只需要付五元錢，你就可以享受到此般待遇。而它用的都是先進(jìn)的節(jié)能電具，無論是燈還是水都比普通房子來得節(jié)能。這就是新型節(jié)能共享房間。相信不久的將來，這，將不再是想象。

　　無論是現(xiàn)在的共享單車還是未來的共享房間，它們體現(xiàn)的都是共享資源給人們帶來的便捷。共享資源發(fā)展迅速，已將人們領(lǐng)向了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。

　　共享的時(shí)代作文 7

　　“現(xiàn)在是‘共享’的時(shí)代！”我們隨處耳聞這樣的感慨。為什么會有這樣的感慨？現(xiàn)在“共享經(jīng)濟(jì)業(yè)”的開發(fā)與崛起給人們帶來越來越多的共享資源。這些共享資源與每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，在改變?nèi)藗兊纳�活理念的同時(shí)也不禁讓人迷茫：使用“共享資源”是好是壞？

　　就拿共享單車來說吧！受上海市區(qū)的“小黃車”的影響，青浦區(qū)也有了自己的“綠色單車”遍布在各街道、車站，為我們提供了便利。比如，逛街逛到東方商廈，回來打不著車時(shí)，便可以打開手機(jī)，掃一輛車。但是這種車必須停在指定的地點(diǎn)，不可隨處停放。我想，這與居民的素質(zhì)息息相關(guān)，如果有人亂停，那么會每天扣錢。不過，總有些粗心的人，他們沒把車停回車柱就走了。我有個(gè)阿姨就犯了這樣的錯(cuò)誤。那輛車后來被警察找了好幾天呢！

　　共享單車使人們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。設(shè)想，在一個(gè)下雨天，打不著車，共享單車又全部被借走了。突然，一個(gè)人騎著一輛共享單車將它推回車柱，你當(dāng)然會與之一個(gè)感激的微笑，這是多么美妙的一樁事啊！兩個(gè)素未相識的人，因?yàn)橐惠v車而相逢。

　　同時(shí)，共享單車的快速發(fā)展也為它招來一些“謠言”。網(wǎng)絡(luò)上有說一些艾滋病患者或一些不法分子，將艾滋病的血液射入一個(gè)小針管，再將此針管插入共享單車車座上，搞得那一段時(shí)間人心惶惶，烏煙瘴氣的，雖然這條消息的'“謠言”性已經(jīng)確定，但還是給居民造成了不少的心理上的傷害。

　　總而言之，我個(gè)人是支持共享經(jīng)濟(jì)業(yè)的發(fā)展的。就單單是共享單車就給我們帶來了如此多的便利，更何況其它產(chǎn)業(yè)呢？雖然在共享單車方面還存在許多的負(fù)面說法，但是我認(rèn)為，這些未經(jīng)證實(shí)的說法就是流言！

　　在共享經(jīng)濟(jì)方面，我所接觸到的也僅僅只有共享單車，所以我希望共享資源的分布可以再廣泛一點(diǎn)。我也期待有越來越多，越來越豐富的共享資源，可以促進(jìn)人與人之間的交流，使每個(gè)人之間產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。

　　毋容置疑的，這就是共享的時(shí)代。

　　共享的時(shí)代作文 8

　　社會的進(jìn)步使“共享”這個(gè)詞與我們的生活越來越密切，成為我們生活中不可缺少的一部分。

　　現(xiàn)在最熟悉的，莫過于共享單車了。隨便往大街上瞧一瞧，共享單車無處不在。為什么共享單車如此受人們的歡迎呢？那就要說到“上班族”了。擠地鐵、擠公交，馬路上堵得水泄不通，這給“上班族”造成了極大的困擾。現(xiàn)在有了共享單車，掃碼支付，一次一元，既方便又能鍛煉身體，還能保護(hù)環(huán)境，何樂而不為呢？

　　我認(rèn)為，社會不斷進(jìn)步，造就了共享時(shí)代。從某種意義上來講，公交車、地鐵、難道不也是一種共享的方式嗎？工業(yè)發(fā)展嚴(yán)重污染空氣，而有了共享交通工具，是否也是一種保護(hù)環(huán)境的.方法呢？是否給人們的生活帶來方便呢？現(xiàn)在的共享雨傘不也是這樣嗎？

　　現(xiàn)如今，社會越來越偏向“共享”這個(gè)詞，而我們學(xué)校，也在朝“共享”這個(gè)詞不斷靠近。學(xué)校的共享籃球、排球、羽毛球，我們班的共享雨傘，不都是嗎？同學(xué)憑學(xué)生證借運(yùn)動(dòng)器材，用完后再還回去，弄丟了需要賠償；下雨了，有同學(xué)沒帶傘，就可以自己拿共享雨傘回家，第二天再還回來。我們班的共享雨傘，幾乎經(jīng)過每個(gè)人的手，卻依然擺放在那兒，毫發(fā)無損。這不也說明了大家的素質(zhì)在提升嗎？有段時(shí)間新聞報(bào)出的，將共享單車私藏家中事件，引起公憤。但我相信，隨著國家越來越強(qiáng)大，教育質(zhì)量不斷提升，以后這種新聞一定會減少許多。

　　共享時(shí)代不斷逼近，以后更多的東西都將成為共享時(shí)代的標(biāo)志。據(jù)說現(xiàn)在“共享汽車”也將要推廣，可能等智能機(jī)器人發(fā)展成熟，無人駕駛汽車將和共享汽車結(jié)合，一起推廣到全世界。時(shí)代在進(jìn)步，但無論如何它的本質(zhì)不會變，提高人民的生活水平，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

　　其實(shí)我們身邊，就有許多的共享資源：現(xiàn)在隨處可見的ATM機(jī)，還有商場里的證件照拍攝機(jī)……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信，共享資源有一天，會成為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微信的又一個(gè)模版，成為人們生活的必需品。

　　共享的時(shí)代作文 9

　　現(xiàn)在的物品、店面，“不可思議”地從舊時(shí)代的“私人”成為了“共享”。共享，當(dāng)然就是“共同分享”了。

　　隨處可見的“小黃車”，令人驚奇的“共享書店”，已經(jīng)投放出的“新人”——共享汽車……在這個(gè)時(shí)代，我們的“共享時(shí)代”，顯然共享之物多得比天上的星星還多。

　　“小黃車”的問世，為世界帶來了便利——省錢、省事。有了“小黃車”，只要帶上手機(jī)，掃一下二維碼，便可以騎上它，想騎多遠(yuǎn)就騎多遠(yuǎn)，省了花上幾千元買“私家單車”的錢，也省了把買來的“私家單車”拖回家的麻煩。

　　可是“小黃車”也有它的壞處：投放太多，有些攔了路，就被棄于河中；解鎖太沒安全性，新聞上都報(bào)道過有人偷了十幾輛小黃車，被抓時(shí)正企圖對一輛“小黃車”下毒手。

　　盡管如此，“共享時(shí)代”的腳步并沒有停下。哦，它來了，共享時(shí)代來了。

　　越來越多的共享資源叩擊時(shí)代的大門，也叩擊著我們的心，逐漸改變我們的生活理念。

　　父母教導(dǎo)我們的“要分享”，在共享資源上更加直觀地體現(xiàn)了出來。

　　我的是你的，你的是我的。我們分享，并學(xué)會、懂得分享。我們不是一盤散沙，自顧自地生活——不，那不叫“生活”，那叫“生存”，孤獨(dú)地生存。共享資源像水，可以將散沙濕潤、貼合，也可以使人們的'心牢牢貼合。

　　當(dāng)然，共享資源也不失為一種奇特的環(huán)保措施。共同分享的東西比不能共同分享的私人物品少了——拿共享單車舉例，只要輪流來騎就能滿足大家的需求了，像是你騎一輛，我騎一輛，轉(zhuǎn)回取共享單車的地方，停好，又有一個(gè)人取走我騎過的共享單車……減輕了地球的負(fù)擔(dān)——資源的短缺。

　　時(shí)間譜寫著時(shí)代，人類創(chuàng)造了迎合時(shí)代的物品。

　　聽，時(shí)間的筆正沙沙地動(dòng)著，像春雨撫過樹葉；聽，共享時(shí)代來了，它的腳步也是輕盈的，沙沙發(fā)餉的。

　　共享的時(shí)代作文 10

　　隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展。我國的眾多共享資源也在不斷的推出和提升，而我最感興趣的共享單車，它不僅輕便快捷，為我們的出行提供幫助，也由此體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì)。共享單車的推出為我們的出行提供了很大的幫助，例如；很多人早上上班，得擠公交車，雖然家離上班的地方不遠(yuǎn)，但走路也要一段時(shí)間，坐公交車，不僅人多，而且車上的氛圍難免擾了一天的好心情，單車不僅可以解決上述問題，還可以讓你多呼吸一些新鮮空氣，鍛煉身體，精神倍增，神清氣爽，何樂而不為呢……

　　單車早已成為了我們生活的一部分，它隨處可見，馬路邊都有停放，但也由此引發(fā)了很多問題；單車被騎行的人損壞，亂停亂放，故意破壞用完后不放回原來的地方……

　　試問；我們應(yīng)該這樣做嗎，這樣做的理由是什么。

　　發(fā)明它的人為大眾著想，為社會服務(wù)，我們應(yīng)該感謝他們的付出和努力，也應(yīng)該慶幸自己生從在這樣一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，知足常樂‘投之以李，報(bào)之以桃’作為使用者，我們應(yīng)該約束自己的不良行為，保護(hù)單車，不僅是對發(fā)明它的人的尊重，更是對單車本身的尊重，面對我們身邊的人和物，我們只有懷著一顆敬畏之心，你才能獲取真正的快樂。

　　共享也體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì)，不管是光鮮亮麗的白領(lǐng)，滿腹經(jīng)綸的老師，還是辛勤付出的.農(nóng)民伯伯以及正在探索成長的我們，都應(yīng)該遵守一個(gè)原則，善待身邊的一切人和物‘想要得到別人的尊重，首先得尊重別人’雖然單車不會說話，但我們得學(xué)會換位思考，我們?nèi)羰菃诬嚕�我們會接受別人的欺凌和踐踏嗎，我們的回答是‘no’，那么我們有何資格這樣對待他們呢

　　只有我們善待單車，他才會更好的為我們服務(wù)，幫助我們，我們應(yīng)該把他們當(dāng)做朋友i，因?yàn)橛兴麄兾覀兊尿T行路永遠(yuǎn)不孤單。倘若你曾經(jīng)無意間傷害過它，不要緊，請你從現(xiàn)在開始好好珍惜它，用實(shí)際行動(dòng)去證明。

　　共享單車，感謝你的出現(xiàn)，為我們提供了那么多的幫助，讓我們共同努力，一同成長，學(xué)會感恩。在這個(gè)共享時(shí)代，我們應(yīng)該懂得珍惜所擁有的一切資源。

　　共享的時(shí)代作文 11

　　周五，我急不可耐地蹦出校門，與身旁的同學(xué)道個(gè)別，卻只見他從包里掏出手機(jī)，對著明黃的自行車掃了一下。

　　那同學(xué)利落地上車，瀟灑地去了。秋風(fēng)把他的衣擺吹起一個(gè)帥氣的弧度。

　　如果這事兒發(fā)生在幾個(gè)月前，我也許會問他：“這不是剛剛那個(gè)人的車嗎？咋被你騎去了？”

　　放在當(dāng)下，我已不會產(chǎn)生些許疑惑，幾乎人人都熟知“共享單車”，熟知這些成排或落單出現(xiàn)在街上的單車。

　　雖說共享單車的出現(xiàn)讓“共享”這個(gè)詞語走進(jìn)了我們的生活，但你可曾發(fā)現(xiàn)過那些隱藏在我們身邊的共享資源？

　　打開圖書館的大門，摸摸那些陳舊褪色的封面，他們不知道被多少雙手翻開過，也許書頁里還有某人惡作劇的涂畫修改——這些人是否被處罰，倒已無從知曉。

　　或者走進(jìn)教室，看看與你朝夕相伴的書桌，他們有些年歲已高，焊接處“嘎吱嘎吱”地?fù)u晃；有些尚年輕力壯，還能供男生踩著去拿風(fēng)扇上的紙飛機(jī)；有些還是徹頭徹尾的'“小年輕”，五彩斑斕，被學(xué)生們“關(guān)愛有加”。他們身上有著前人的烙印：一個(gè)用刀片刻下的“早”字；一行油性筆書寫的永恒情詩；一張粘得牢固撕不干凈的座位號……

　　瞧，共享資源還真不少，但人們好好地去使用他們了嗎？

　　單元樓門口停過一輛“小黃車”，它的輪胎掛著沉重的鎖，似乎是有人張揚(yáng)地展示自己對“共享”單車的主權(quán)。學(xué)校附近常有淹在爛泥里的單車，把手不屈地伸出泥潭，它一定是想要履行自己的義務(wù)，但鮮亮的車身早已染上污點(diǎn)，靈活的“腿腳”早已扭曲。

　　共享資源，還真是一塊人類素質(zhì)的試金石。

　　愛心傘借了不還，單車一周被送進(jìn)回收站……我看不懂大人的心，但我固執(zhí)的認(rèn)為：人總是自私的。

　　奇怪，共享體現(xiàn)的無私，怎么還藏了自私呢？這個(gè)時(shí)代，到底是怎么了？我不會不認(rèn)可共享理念給生活的無限便捷，但也不會看不見它投射出的人心陰暗面。

　　昨天走上街頭，看見一家提供愛心傘的店面已把傘架收了回去，這倒也不奇怪，畢竟我看著傘一把把少下去，誰還會去做這種虧本事兒？

　　我們生活在共享時(shí)代，這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代。

　　共享的時(shí)代作文 12

　　隨著時(shí)代的變化，社會的發(fā)展，許許多多的人們都開始習(xí)以為常地使用共享資源。共享資源為我們的生活帶來了很多的便捷之處，同時(shí)，也減少了資源生產(chǎn)量，提倡了環(huán)保意識。

　　不知從什么時(shí)候開始，社會上突然出現(xiàn)了一些共享資源，先前是共享單車，隨后又是共享汽車，共享書店……這些共享資源使我們多姿多彩的生活更加方便。每天去上班，上學(xué)，騎一騎共享單車，減少了城市廢氣排放量；書是我們?nèi)祟愔腔鄣脑慈�，我們需要成百上千的書籍來滿足我們內(nèi)心的渴望，這時(shí)，去共享書店，可大大減少自費(fèi)量……

　　共享資源給了我們巨大的便益，它就像一雙手，在背后默默付出，幫助我們解決了生活中的一切繁瑣小事。這樣的共享時(shí)代，難道我們不應(yīng)該去珍惜嗎？

　　有些人可不這樣認(rèn)為。大家都能看到，現(xiàn)在的公路上，到處都是共享單車：小黃車，小鳴，走走。但這其中，十輛有八輛是損壞的，有的座位掉了，有的車被糟蹋得一塌糊涂，有的甚至竟然掉了一個(gè)輪胎！而做這些事的始作俑者是誰呢？就是我們自己呀！

　　我們可能會為了自己的一己私欲或是一時(shí)玩笑去摧毀那些為我們帶來無限幫助的共享資源。那些人有想過制造共享資源的人的心理嗎？這些資源都是他們的心血，就像他們的`孩子一樣。如果換做是你，你看著自己孩子被欺負(fù)，你心不心疼，你生不生氣？平時(shí)共享資源平均收費(fèi)1—5元錢，都把價(jià)格降到如此低的地步了，為何還不珍惜？

　　那些制造共享資源的幕后人員們，曾花費(fèi)了多少的精力來提供給我們更好的生活，我們應(yīng)該感謝他們的勞動(dòng)，珍惜這個(gè)時(shí)代。人人為我，我為人人。平時(shí)使用共享資源的同時(shí)保護(hù)一下它們，使用完之后放放好，以便于下一個(gè)市民使用。是的，這些并不難做到。雖然我無法用華麗的詞藻去很好的呼吁人們珍惜我們的共享時(shí)代，但是，我希望我能用我的真情實(shí)感打動(dòng)在座每一位及市民們。

　　最后，我希望所有人都能珍惜現(xiàn)在的生活，展望明天的共享時(shí)代！

　　共享的時(shí)代作文 13

　　對于如今的時(shí)代而言，“共享”一詞在我們的生活中成為了一個(gè)高頻詞，如：共享單車，共享書店，共享籃球等，越來越多的共享資源都是這個(gè)共享時(shí)代的產(chǎn)物。

　　那么身處共享時(shí)代的人們又是如何，看待這些共享資源的呢？

　　例如現(xiàn)在越來越普遍的共享單車，大約每一公里都在公共場合設(shè)有停放處，只要下載App軟件掃碼即可推走騎行，對于它的費(fèi)用每騎行你用一小時(shí)只需一元錢即可。如此物美價(jià)廉的它在人們眼中自然是十分便捷的.。

　　那么擁有這諸多的優(yōu)點(diǎn)的共享單車有沒有被人們所善待呢？

　　答案是沒有，許多人對于共享單車的作法實(shí)是有失公德：如網(wǎng)絡(luò)，新聞所報(bào)道的，把共享單車隨意地停放，一組組圖片所呈現(xiàn)的共享單車不是橫躺在草地，水塘中，就足斜倚在樹旁，墻邊。

　　再如我親眼所見之事，那天雨后初晴，我同平常一樣來到離家不遠(yuǎn)的共享單車停放處，但出乎我所料的是共享單車們都缺胳膊少腿的。好容易看見一輛完整的停在一家店門口，前去掃碼卻發(fā)現(xiàn)這輛車的二維碼已被刮花，成了別人的私有物。

　　此時(shí)社會的文明程度，公民的素質(zhì)高低一覽無遺。

　　但對于此類行為，是否有人制裁，約束呢？自然是有的。共享單車的服務(wù)公司對此采取了措施：如今的共享單車上都被定位，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便用都沒有將其放置于公共場所就會一直收費(fèi)。

　　那么對于共享單車要如何合理使用呢？文明掃碼騎行，不故意損毀，把它停放置公共場所沒有的停放處，不刮花二維碼將其據(jù)為己有。

　　對于共享單車而言不過是這個(gè)時(shí)代的共享資源之一，卻良好地反應(yīng)出人們對于共享資源的看法，做法。

　　共享資源與我們的生活正產(chǎn)生許多密切的聯(lián)系，潛移默化地改變著我們的生活理念。對于處在共享時(shí)代的我們而言要好好珍惜這些共享資源，而非損毀占據(jù)公共財(cái)產(chǎn)。好好珍惜共享資源，與人方便，與己方便。

　　共享的時(shí)代作文 14

　　世界本身就是個(gè)變化，無時(shí)無刻不在變化，變化的世界，變化的時(shí)代，變化的環(huán)境，變化的事物，變化的我們。

　　在上世紀(jì)，轎車和少見到，連買個(gè)自行車都很困難，就像現(xiàn)在的轎車一樣，時(shí)間很快，每分每秒的過著，魯迅寫文，蕭紅寫童年，那單車呢？當(dāng)然有，如今世界這般模樣，繁花似錦誰，又會在乎它曾經(jīng)的面貌，比如說上海，曾經(jīng)小小的漁村，最后竟變成了這樣，誰能想到。

　　人們追求物質(zhì)財(cái)富，明爭暗斗，只為在這殘酷的世界生存下去，說到底就兩個(gè)字，金錢。但精神上的磨損，誰又在乎？

　　大家不愿把自己的東西分享出來，把他緊揣在懷里，視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時(shí)候才覺后悔。為了改變這個(gè)世界，改變它的殘酷，撕去猙獰的面孔，露出它那可愛的面龐，人們準(zhǔn)備做點(diǎn)什么。

　　共享單車，顧明思義，就是大家一起享用的單車，這不僅僅是共享這么簡單。他讓人們共同享用，讓他們重新認(rèn)識這個(gè)世界。原來世界并不是冷酷，無情的它也有它的`另一面。

　　共享單車給人們提供了很多的方便。學(xué)生們可以騎著它去上學(xué)。一路歡聲笑語！談笑風(fēng)生，還可以騎車旅行，逛街，

　　我們可以做好多好多事情，也給我們提供了很多，原來世界并不是個(gè)食物鏈—弱肉強(qiáng)食，只要我們一起努力就可以改變世界，讓她變得更美好，世界就是這樣，你對他好，他也對你好。我們可以這么認(rèn)為世界就是一面鏡子。你對他笑，它給予你美好，你對他哭，他愛莫能助，你對他兇，它給予你毀滅。

　　讓我們攜手共建美好家園共創(chuàng)共享時(shí)代，讓世界變得可愛，變得美好。

　　共享單車也是共享的一種，車身有GPS，可以根據(jù)他找回來，方便又節(jié)省。沒事出去溜達(dá)什么的都可以，車鎖可以不用鑰匙，只要輸入正確密碼，就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼，就這么簡單。

　　共享有很多種多到你喘不過氣，但我們要讓這個(gè)世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存，不再歧視，不再爭奪不再明爭暗斗，不再自私自利，這個(gè)世界就會美好！

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