背后的故事800字作文（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的背后的故事800字作文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
背后的故事800字作文1
親人，是我們感情的依靠，是我們幸福的標(biāo)記。如果，沒有親人在身邊，會(huì)失去一切嗎？回答是否定的。
我在書上看到這么一副照片：一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩緊緊地抱在一起，神情安詳，好一幅溫馨的場景。這讓我不緊浮想聯(lián)翩：
從衣著上看，小女孩是漢族人，老奶奶是苗族人。故事就這樣開始了。一個(gè)苗族村寨里，大部分都是苗族人，只有小女孩一家是漢族人。
老奶奶不僅家境不好，而且行動(dòng)也極為不便。幸好村子里的人都熱心，經(jīng)常幫助她。平時(shí)，總有一些樸素的村民陪她聊天，為她收拾屋子。日子過得雖然清苦，卻也其樂融融。
一天，那位漢族小姑娘和往常一樣，去拜訪老奶奶。走進(jìn)門，小姑娘并沒有看見老奶奶，而是看見了一堆好久都沒有洗的臟衣服。小姑娘心想：怎么老奶奶不在家嗎？這堆衣服，就讓我?guī)退窗桑×ⅠR，小姑娘動(dòng)起身來。
她先把那堆衣服放進(jìn)一個(gè)盆子里，然后注滿水，再用肥皂把衣服都抹上一遍，接著把帶有肥皂泡沫的衣服放進(jìn)水里好好地搓幾下。其中有一件衣服十分難洗，那些污垢怎么也洗不出來。小姑娘心想：這衣服怎么洗不干凈啊！真費(fèi)勁！可她并沒有放棄，一直洗了好半天，終于把那件衣服洗出來了。后來，她又打來清水，把所有衣服清洗一遍，再使勁擰干，晾到竹竿上。
當(dāng)小姑娘正晾到一半的時(shí)候，老奶奶拄著拐杖，一瘸一拐地回來了。她看到小姑娘正滿頭大汗地為她晾衣服。老奶奶心里全明白了，顯得有些不知所措。過了半晌，老奶奶才回過神來，放下手中的拐杖，一把抱住了小姑娘。老奶奶聲音哽咽著：“哦！小丫頭，你對我真是太好了！我真不知道該怎么感謝你才好呀！”小姑娘微微一笑，甜甜地說：“奶奶，你不用感謝我，這是我應(yīng)該做的。”聽了這話，來奶奶喜極而泣，更是說不出話來了。只是，她把小女孩摟得更緊了。
晾完衣服，小姑娘想：時(shí)間還早，干脆再幫老奶奶做些事情吧！接著，小姑娘又幫老奶奶做了不少家務(wù)。
臨別前，兩人又深情相擁。這副情景，真讓人羨慕。這真是不是親人，卻勝似親人啊！
背后的故事800字作文2
前幾天，我在整理以前各種競賽的獎(jiǎng)狀時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)有好幾張都是英語競賽的獎(jiǎng)狀，這不禁讓我思緒萬千，以前背單詞的艱辛刻苦歷歷在目，仿佛就在昨天……
記得有一次，老師告訴我們放學(xué)前要檢查我們背單詞的情況了，背不下來就不能走。哎呀，我頓時(shí)慌了神—我沒背熟！天知道我昨天支支吾吾背下來的單詞今天還記不記得住。這可怎么辦呀？下課后，我慌忙打開書開始拼命的背網(wǎng)，可此時(shí)我的腦袋就像生了銹的大鐵塊，背了這個(gè)忘了那個(gè)，剛剛把那個(gè)記起來，這個(gè)卻又忘了。怎么也記不住這些該死的單詞。看著同學(xué)們在外面玩得正歡，一個(gè)聲音從心中傳來：反正也是背不下來，還不如高興一會(huì)，放松放松嘛。我下意識(shí)朝旁邊望望，看見幾個(gè)同學(xué)也在背；心底又傳出另一個(gè)聲音：不行！萬一到時(shí)背不出來，遲回家事小，可多丟臉呀！又轉(zhuǎn)念一想，不是還有中午嗎？那么幾個(gè)單詞，中午一定能背好的，對，走嘍！想罷，我便直奔操場，把背單詞之事忘到了九霄云外。
到了中午開始背書了，可剛剛背沒幾個(gè)吃了飯，老師對我們說：“今天中午不休息了，考試。”此話一出，我頓時(shí)欲哭無淚：我命真背，什么倒霉事都讓我碰見了，唉，計(jì)劃又泡湯了。
下課鈴打響了，我似乎感到末日正在一步一步到來，所以不由地加緊背書的時(shí)間，下課也不敢出去玩了，利用起一切可以用的時(shí)間來讀書。
放學(xué)時(shí)間到了，比較復(fù)雜的那部分還是沒有把握。老師終于來查了，沒想到的是她只問了一句：“大家都背下來了嗎？會(huì)背的就可以回家了。”好些不會(huì)背的同學(xué)都渾水摸魚，騙老師說自己背下來了，然后就若無其事的走了。這時(shí)，我心里邪惡的聲音又響起了：那么多同學(xué)老師都沒查，不信老師就查我。今天先溜了吧！回家背完不就好了？正義的聲音一下切斷了我剛萌芽的邪惡念頭：不行這么做不是撒謊嗎？媽媽常教育我撒謊的孩子不是好孩子，我要做一個(gè)好孩子，自己對自己負(fù)責(zé)，今日事，今日畢！
終于，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)校把單詞全部背下來了。雖然后來我被老師訓(xùn)了一頓，但我仍然覺得很開心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”看著這一張張浸透著汗水的獎(jiǎng)狀，我的嘴角不禁露出一絲微笑……
背后的故事800字作文3
兒時(shí)在背誦《岳陽樓記》的時(shí)候，為了了解江南三大名樓，也曾淺讀過《滕王閣序》。那時(shí)年幼，僅僅是在爺爺贊嘆的語氣中感受到了都督大宴滕王閣的氣派和王勃年輕氣盛的少年樣子，甚至還不太了解那句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色是如何的精湛巧妙。也就遺漏了爺爺目光中那隱藏的類似惋惜的情緒。
沒錯(cuò)，時(shí)隔數(shù)年再一次通讀滕王閣序，了解他背后的故事及王勃的生平，我突然懂得了爺爺目光中的含義。傳說中的王勃風(fēng)流倜儻不知高低惹怒了閻公，卻又因?yàn)闊o法遮蓋的才氣讓閻公對他大肆稱贊：此子落筆若有神助，真天才也！這足以證明他是個(gè)不羈約束的才子。透過一句句詩詞，我雖然無法親眼看見，卻身臨其境般的感受到了故郡新府的氣派，主人賓客的才氣，三秋九月的景色，繡闥雕甍的華美。似乎看見一個(gè)少年，在眾人的注視下泰然提筆，鎮(zhèn)定自如，筆下的字字句句無不構(gòu)思新奇辭藻華麗。然而，就是這樣一個(gè)才華橫溢的少年，留下令世人驚嘆的詩句卻無心留戀人間。
王勃出生書香門第，十分聰穎，六歲就能寫詩作賦，十四歲便以出眾的文采受到唐高宗的賞識(shí)，成為當(dāng)時(shí)最年輕的朝廷命官，可謂少年得志，前途無量。可他的仕途一帆風(fēng)順，自然就會(huì)遭人嫉妒，而王勃的性格又是十分光明磊落狂放孤傲，不通人情世故，在朝廷上被同僚彈劾，唐高宗震怒之下將他逐出長安，一代奇才就此淪落罪臣。至此，他的生命已然進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
其實(shí)王勃之死歷史上并沒有明確記載，只能確定他淹死于北部灣防城海域，英年早逝。所謂天妒英才，大抵就是這樣吧。有人說是風(fēng)浪大掀翻了漁船；有人說是無法排遣心中的矛盾投海自殺。其實(shí)，人既然去了，深究這個(gè)結(jié)果又有什么意義呢？至少他留下的曠世名篇至今叫人景仰。我寧愿相信他獨(dú)自消失在那浩瀚的煙波中，背影依然挺拔，帶著他那一身才氣、淡然和驕傲。當(dāng)年?duì)敔敺畔聲鴷r(shí)那片刻的失神，想必也是為了這樣的王勃而惋惜并且懷念。
滕王閣背后的故事并不只是賓主暗斗、觥籌交錯(cuò)，更是一個(gè)孤傲的少年深深地執(zhí)念。我從未有過這樣的感覺，細(xì)細(xì)緩緩輕輕慢慢，千年歲月一去無返。淙淙潺潺簌簌款款，娓娓訴說不驚波瀾。我也從未見過這樣的少年，余暉散盡熄滅絢爛，卻依然明凈澄清，定格在最好的年紀(jì)。
背后的故事800字作文4
周一下午第三節(jié)，我準(zhǔn)備了一節(jié)以閱讀為主題的隊(duì)會(huì)。離上課還有幾分鐘，我提前拿著隊(duì)會(huì)的材料，準(zhǔn)備進(jìn)教室，一來看一下孩子下課時(shí)的紀(jì)律問題，二來順便檢查一下教師的衛(wèi)生情況。
一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)氣氛不大對勁兒，同學(xué)們交頭接耳，似乎在議論著什么。我觀察四周才發(fā)現(xiàn)范欣宇同學(xué)，趴在桌子上，肩膀一聳一聳像在哭，旁邊的同桌梁宇軒也是一臉憤怒和無辜。這兩個(gè)小家伙又鬧什么別扭了。
我走下課堂，來到他們身邊，詢問范欣宇，發(fā)生了什么事情，讓她哭的如此傷心。
范欣宇揉著哭紅的眼睛向我說起事情的原委。
原來只是因?yàn)樗麄冊谟脫Q鋼筆時(shí)筆墨蹭到了范欣宇的身上，范欣宇說是同桌梁宇軒灑到她身上。但梁宇軒也很無辜說，墨汁本沒有灑在她身上，是她自己弄上的。
兩個(gè)孩子都有些憤怒的望著對方，還想繼續(xù)“開戰(zhàn)”。我揮揮手，微笑的打斷了他們。然后走到講臺(tái)，對同學(xué)們說道：“同學(xué)們，這是一非常令人頭疼，又非常令人氣憤的事情么？”同學(xué)們都搖頭。
“我不想問這事情的經(jīng)過究竟是怎么回事兒，因?yàn)檫@是一件太小的事情，咱們班誰能幫幫他們解決這個(gè)問題呢！
同學(xué)們都紛紛舉手出主意，有的說一件小事情，不必那么當(dāng)真，都是好朋友么！有的說，同學(xué)之間交往難免有小摩擦，互相謙讓一下事情就過去了。有的說，互相體諒一下對方，人家又不是故意的等等。
我注意這兩個(gè)孩子從憤怒的表情，慢慢變成了平和，然后兩人都相互不好意思的笑了笑，我笑了，我們?nèi)喽夹α恕?/p>
“孩子們?nèi)穗H關(guān)系的調(diào)味劑有兩種；一種是寬容，一種是道歉。希望你們能記住。”我用這句話結(jié)束了此次的小爭吵，此時(shí)，整個(gè)班級都充滿了孩子們和善的微笑。
本以為事情已經(jīng)就此結(jié)束。
次日清晨，收到范欣宇同學(xué)的一封來信。內(nèi)容大致就是說自己不該這樣，讓老師費(fèi)心，耽誤同學(xué)們的時(shí)間。信中她誠懇的語言和真誠的道歉，使我深深的感動(dòng)了，一夜之間，我的孩子們長大了，我真的很欣慰。
孩子們，我想說，你們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容，就像這寒冬里一絲溫暖的陽光，給人以無盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水，給人以豁達(dá)的情懷。寬容的心胸能裝載整個(gè)世界，唯有寬容，我們才能享受著班級的和諧與美麗！
背后的故事800字作文5
“新年到，真熱鬧，掛燈籠，放鞭炮”。現(xiàn)在人們生活水平提高了，“年味”卻越來越淡，只有那具有濃郁特色的民俗，讓人們找回年味的樂趣。
春節(jié)期間，各類民俗大展示總給我們留下最美好的記憶。有放鞭炮、貼對聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗；還有家人們團(tuán)聚在一起吃年夜飯、守歲，共同迎接農(nóng)歷新年的到來；我們小孩子給長輩拜年，還能收到許多壓歲紅包，我們可高興了；從大年初一開始，各種表演隊(duì)走上街頭表演舞龍、舞獅、腰鼓、高蹺等民俗節(jié)目，熱熱鬧鬧歡度春節(jié)。
到了正月十五，人們還要掛花燈，看煙花，猜燈謎，吃湯圓。這也是讓我最難忘的。今年元宵節(jié)晚上，我和爸爸、媽媽早早地吃晚飯，就去看花燈了。一路上人山人海，張燈結(jié)彩，處處充滿著過年的喜慶氣氛。
來到街頭，只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹干上還纏著銀條，如同一條條美麗的小銀蛇盤繞在樹上。旋轉(zhuǎn)木馬彩燈才叫美中美！這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬可不是用來坐的，而是一個(gè)作為裝飾的大大的彩燈。這個(gè)木馬彩燈有三層，每層有四匹馬，高足有五、六米，甚是夢幻和壯觀。我忍不住上前和它來了個(gè)親密合影。
到了廣場，只見一排排紅彤彤的燈籠整齊地掛在四周，讓黑漆漆的夜空變得亮堂堂的。這些燈籠那么紅亮，那么艷麗，這不正預(yù)示著我們馬年的生活更加紅紅火火嗎？這時(shí)，一匹全身是金黃色飛馬彩燈印入眼簾。它高大無比，讓人忍不住多看幾眼。尤其是那對亮閃閃的金翅膀，把天空照亮了，也把人們的心給照亮了。我馬上就被這些光彩奪目的彩燈吸引住了。最引人注目的還是兩匹可愛的小馬燈，一匹是黃色的馬，憨態(tài)可掬，還豎著大拇指；另一匹是白色的馬，披燈結(jié)彩，還向我們招手呢！實(shí)在讓人流連忘返，美不勝收。不遠(yuǎn)處，鞭炮聲陣陣傳來，煙花不時(shí)從天空中綻放，一輪明月掛在天空，無數(shù)顆星星裝點(diǎn)著美妙的星空，就像一幅空靈的人間仙境。
我不禁陶醉在這五光十色的彩燈世界中。不知不覺中，爸爸已經(jīng)為我拍攝了好多張與這絢麗彩燈的合影，定格了這快樂瞬間，留住了新年的味道，我也會(huì)把這美好的味道永遠(yuǎn)珍藏！
背后的故事800字作文6
照片是有魔力的，它能把一時(shí)的東西凝固起來成為紀(jì)念品。我有一張難忘的照片，是幼兒園時(shí)的畢業(yè)照，它背后承載著很多的故事。下面讓我來告訴你們吧。
先讓我們來認(rèn)識(shí)下這張照片吧：最后一排是五位老師和兩位食堂的奶奶，最右邊穿著白衣服的老師就是我當(dāng)時(shí)的班主任——黃老師。倒數(shù)第二排從左往右數(shù)第五個(gè)穿著咖啡色裙子的`小女孩是我的好朋友冉冉。記得那時(shí)有好多的同學(xué)都會(huì)嘲笑一個(gè)女生，甚至謾罵她說她笨還要吃鉛筆芯，但她從來沒有去理會(huì)過那些人，這個(gè)小女孩就是倒數(shù)第三排從左往右數(shù)第五個(gè)正在傻笑的那個(gè)小女生。下面大家猜猜倒數(shù)第四排從左往右數(shù)的第一個(gè)小女孩是誰？告訴你們吧，沒錯(cuò)那個(gè)女生就是我。照片后面的背景我不說你們也可能都知道，那個(gè)就是我們的幼兒園。
接下來我要講的這個(gè)故事就發(fā)生在拍完照的這一天，讓我記憶猶新的一件事。那天放學(xué)后，我去好朋友冉冉家玩橡皮泥，我答應(yīng)媽媽說吃飯之前就回家的，由于玩橡皮泥玩的太入神了，我早就把答應(yīng)媽媽的事給拋到九霄云外去了，一門心思的都是橡皮泥。
當(dāng)媽媽燒完飯發(fā)現(xiàn)我還沒回家就到處的找我，結(jié)果媽媽沒找到，爸爸也一同到好多地方尋找一樣沒有找到我，后來冉冉看見了這一幕，跑來告訴我，而這時(shí)候的我耳朵哪聽得見，滿腦子只知道橡皮泥。于是，我隨口便應(yīng)了句：“知道了。”
過了會(huì)兒，冉冉又發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽急的就差要報(bào)警了，又跑來催促我道：“快回去吧，你爸爸媽媽都著急死了，你回去吃完飯?jiān)龠^來玩吧。”
“再等一會(huì)兒，馬上就好了，等我這個(gè)捏好了就好。”我答道。
“快點(diǎn)吧，你看看你爸爸媽媽急的，等下真的都快報(bào)警了。”冉冉也著急的大聲說道。
“好了，好了。”我這才邊說邊整理著，整理完不緊不慢地走到爸爸媽媽跟前。媽媽見到我是才深深的舒了口氣。媽媽問：“你跑去哪里了？都不知道爸爸媽媽找不到你多著急，你也真是的，玩的都不知道回家吃飯。”聽完這才注意到爸爸媽媽是多么的著急，我羞愧的低下了頭，說：“我錯(cuò)了，下次不會(huì)這樣了。”
每當(dāng)看到這張照片，我想起的不僅僅只是學(xué)校里和同學(xué)老師在一起時(shí)的時(shí)光，更多的是爸爸媽媽對我的愛。當(dāng)然，我知道以后我也要用更多的愛來回報(bào)爸爸媽媽。
背后的故事800字作文7
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是少先隊(duì)員的光榮。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸的時(shí)候，我總是驕傲，我是少先隊(duì)員。當(dāng)我們把小手高高的舉起時(shí)，我總是驕傲，我是少先隊(duì)員。當(dāng)我們第一次入隊(duì)的時(shí)候，“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的聲音縈繞耳畔，回想當(dāng)時(shí)，我總是驕傲，我是少先隊(duì)員！鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，革命先輩的精神全部刻入紅領(lǐng)巾，值得我們學(xué)習(xí)！
每當(dāng)我看見帶著紅領(lǐng)巾的孩子們從我身邊走過時(shí)，我的會(huì)想起上次在路旁的那個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小男孩……記得那次，天空中正下著傾盆大雨。一個(gè)皮膚黝黑發(fā)亮的小男孩撐著雨傘從我身邊走過。我正在屋檐下躲雨，我心想：“該死的天氣，該下雨時(shí)不下，不該下時(shí)偏下。”這時(shí)，街上的人很少，整條街只有幾個(gè)清潔工。突然，映入我眼簾的是個(gè)瘦的如火柴棍的男人，他眼睛上帶著一個(gè)老氣的大墨鏡，身穿一件樸實(shí)的襯衫，手上拿著一根細(xì)細(xì)的拐杖，給人一種很樸素，自然的感覺！只見他拿著拐杖，在地上敲敲打打一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索著路，顯得這么的茫然，無助。
啊！他原來是一個(gè)盲人！那個(gè)“紅領(lǐng)巾”大步走上前去，扶著那個(gè)盲人的手，雨水濕透了“紅領(lǐng)巾”的襯衣，我隱約的聽見男孩問盲人的家在哪里？他們就往前面的巷子走去，“紅領(lǐng)巾”不緊不慢的扶著盲人。我也跟了上去，只見，在一個(gè)破爛不堪的小屋旁，他們停住了腳步。盲人摸了摸男孩的胸前，笑了笑，感激的對那個(gè)“紅領(lǐng)巾”說：“謝謝你，少先隊(duì)員，你真是個(gè)合格的少先隊(duì)員！”男孩笑了說：“沒關(guān)系，我是少先隊(duì)員！這是我應(yīng)該做的！”他們的身影遠(yuǎn)了，模糊了，漸漸的消失在我的眼睛里。這時(shí)，雨停了。雖然這天有的涼，我的臉卻熱的發(fā)燙，我慚愧不已，后悔當(dāng)時(shí)不是我去幫助那個(gè)盲人，而是比我小的那個(gè)男孩。他的精神多么的高尚啊！
“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號在我的腦子里回蕩……對啊，少先隊(duì)員就該這么做，我一定要向?qū)W習(xí)他高尚的思想品質(zhì)！每當(dāng)我高傲的唱起少年先鋒隊(duì)的隊(duì)歌時(shí)，滿腦子里回蕩著那個(gè)“紅領(lǐng)巾”的模樣。他才是真正意義上的“少先隊(duì)員”，紅領(lǐng)巾就是用革命先輩的鮮血染成的。少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱！這就是紅領(lǐng)巾背后感人的故事！
背后的故事800字作文8
在每篇文章的背后，都隱藏著故事，它使文字變得生動(dòng)優(yōu)美，讓文章變得璀璨奪目。
人生第一大境，“獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”這句出自南宋詞人之筆。南宋戰(zhàn)火飛揚(yáng)，金來攻打。“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長車踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”句句向我們講述當(dāng)時(shí)的故事：我要去抗擊金人，報(bào)效祖國，哪怕粉身碎骨。痛恨金人的詞人，便是為我們展示當(dāng)時(shí)，這哪里是詞啊，這分明是用血點(diǎn)成的一幅幅畫。
《如夢令》寫的是詞人少時(shí)與朋友出去游玩的情形：他們乘著小舟，把船停靠，相對而坐，把酒言歡，已是日暮時(shí)分，小舟在河中慢慢前行，槳兒在水中緩緩劃動(dòng)，因?yàn)檫@里有一大片荷花，詞人怕弄壞了，破壞了優(yōu)美動(dòng)人的景色。太晚了，覓食的白鷺還未歸去，引吭奮飛著。詞人由一臉輕快，忽然焦躁—朋友還在呢。槳兒不小心碰到了荷花。驚的歐鷺們四散逃離，飛向天空。這一句句的詞中，每一個(gè)字，便是一種景，一幅畫。我仿佛看到了當(dāng)時(shí)詞人在荷花塘游玩的樣子，是那么輕快，那么歡朗，這也寫出了詞人少時(shí)美好的回憶。
《重返狼群》以第一人稱描寫了自己和格林的故事。作者記錄的每一字，每一景，每一圖片，構(gòu)成了這本書的故事：遇見小狼到小狼的城市生活，到小狼的獒區(qū)生活，到小狼的野外生活，再到重返狼群，以及尋找長大了的格林，每個(gè)故事是那么直接，那么動(dòng)人。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。出自唐朝詩人之手，這個(gè)這么醒目的故事便是：詩人在旅途中遇見親人，抒發(fā)感慨，以及“九天攬?jiān)拢边_(dá)云霄”的奇特想象。
《長恨歌》更可看出其中的故事：唐玄宗經(jīng)歷安史之亂，處死了楊貴妃，之后離開了，再逃離到此地時(shí)，雨便不再是雨，而是唐玄宗思念楊貴妃的眼淚。字字像針一樣扎在我心中。安史之亂后，唐玄宗回到宮中，已是物是人非，紅葉飄飄，鋪成了紅毯，這就是血呀，這是唐玄宗與楊貴妃的血。“在天愿作比翼鳥”，每一字每一景都定格在我的心中。
這就是文字的動(dòng)人之處，這就是文字們的故事。怎能不悠久？怎能不體現(xiàn)中華民族的品格？所以中華民族之文字，魅力無限！
背后的故事800字作文9
有人說理想象一盞燈，讓心在黑暗時(shí)，照亮自己的心靈，使自己明白了奮斗的方向。有人說，理想像一條指引你正確方向的路標(biāo)，只要你奮斗著，努力地向那個(gè)方向奔去。相信吧！成功就會(huì)到來！還有人說。理想還向黑暗中的一縷陽光，讓它照亮自己，照亮自己，才會(huì)有自信，有了自信，才會(huì)有奮斗的方向，有了奮斗的方向，才會(huì)有理想的目標(biāo)，有了理想的目標(biāo)，才會(huì)走向成功！
當(dāng)然，我的理想是當(dāng)一名卓越的醫(yī)生，這個(gè)理想起于場黃昏的事，那天，天還沒有黑，別人的嘩笑在我的耳邊回蕩，不久，那輪新月掛在天邊。好像撫摸著我的心，同我一起哭的。讓我想起姥爺臨死時(shí)的情景，那時(shí)，姥爺有氣無力地?fù)崦业念^，那雙瞇著的眼睛慈祥地看著我。手尖和嘴角微微地抖動(dòng)著，想說什么又不想說什么了。
忽然姥爺?shù)氖謴奈业念^像慢慢落下，那慈祥的目光變得昏暗，眼睛緩緩地閉上……我無聲地走向墻角邊，回憶著“老頑童”和我玩的情景。回憶著我做錯(cuò)事姥爺訓(xùn)斥的話。反復(fù)嘗受著，滲透著，愛與恨的滋味，總覺得少了點(diǎn)什么。時(shí)間好像靜止了，淚水呢，停留在我的臉頰上。我獨(dú)自走向姥爺?shù)膲災(zāi)梗グl(fā)誓一個(gè)事情……
從那一刻時(shí)，我立志做一個(gè)卓越的醫(yī)生。醫(yī)生，多么偉大的職業(yè)啊！他們救死扶傷挽救了多少奄奄一息珍貴的生命。他們挽救了多少快要支離破碎、殘缺不全的家。讓多少傷者家屬減少了淚水，增多了歡笑。從他們手里。但是了多少個(gè)小生命，而他們要求過回報(bào)嗎？他們表面上光榮無比，但誰知道他們背后揮灑下多少不為人知的汗水嗎？一次次演練、一次次醫(yī)療、一次次的手術(shù)，他們背后承擔(dān)著多少壓力，他們有多么緊張，那些又有誰關(guān)心過？每次做完演練、醫(yī)療、手術(shù)，他們的自豪感，快樂感。又有誰關(guān)心過呢？他們像粉筆、像蠟燭，用自己有限的生命，奉獻(xiàn)出巨大的、無限的、甚至是無與倫比的價(jià)值！
對于一些人，理想，遠(yuǎn)在天邊。對于一些人，理想，近在眼前。理想的遠(yuǎn)近，在雨地為他付出了多少努力、多少汗水、用了多少個(gè)日夜為理想拼搏，如果你肯為自己的理想拼搏、努力，那么，理想自然就“近在眼前了”。
背后的故事800字作文10
無意中翻到一張照片，照片中的我正跪坐在奶奶的身后給奶奶捶背，看上起有些傻乎乎的，因?yàn)槲乙荒標(biāo)怆鼥V的樣子，卻還在猶如小雞啄米那樣，真不知道是給奶奶捶背還是抓癢癢，可是照片上的奶奶卻笑得可開心呢，一臉幸福陶醉的樣子。不知道這張照片是怎么在無意中被拍下的，看著照片，我慢慢地想起了那個(gè)夜晚。
那天晚上，我和奶奶已經(jīng)睡下了，奶奶突然說肩上很痛，手只要抬起來，就會(huì)像撕開來一樣痛。想起以前奶奶肩膀疼痛的時(shí)候，媽媽總是會(huì)給奶奶捶背，奶奶就會(huì)舒服很多，于是我就起來打開燈，慢慢地扶奶奶坐起來，然后，我站在奶奶的身后，雙手握成兩個(gè)拳頭，在奶奶的肩上輕輕敲了起來。
我一邊敲一邊對奶奶說：“奶奶，舒服嗎，痛有沒有減輕啊？”“不痛了，真舒服，我的孫女真乖啊！”可我還是繼續(xù)幫奶奶捶背，因?yàn)槲遗履棠桃估镞�會(huì)痛，所以我繼續(xù)幫奶奶捶背。“甜甜，再上去一點(diǎn)行嗎，上面還是有一點(diǎn)痛，往上面去就好啦！”奶奶滿臉喜悅，享受地對我說。我聽了，馬上把手放在了上面，又敲了起來。我問奶奶：“這樣捶行嗎？嫌輕還是嫌重？”奶奶一副滿足的樣子，說道：“正好！正好！我乖孫女的手勁可不小，力氣比以前大多了。捶得還真舒服！”聽了奶奶的夸獎(jiǎng)，我捶得更起勁了，兩個(gè)小拳頭像小雞啄米似的彼此起伏。
捶背還是一個(gè)很花力氣的活。漸漸地，我的兩只手開始松軟下來，速度慢了下來，奶奶關(guān)切的問道：“累了吧，行了，我舒服多了！你歇歇吧。”我趕緊說：“不累，不累，我是怕您受不住。”我又打起精神捶起來，我對奶奶說：“以后放學(xué)回來，我天天都給您捶背。”奶奶連聲說：“好，好，你真乖。”
第二天早晨，我早早的起了床，幫奶奶煮了一份麥片，奶奶起來喝著我親手做的麥片，嘴巴再一次笑得合不攏了！從那天起，我經(jīng)常給奶奶捶背，不知道怎么的，反正每次奶奶肩膀一疼，只要我這個(gè)新出爐的捶背高手一出馬，幾分鐘以后就立馬搞定，難道我就是傳說中的醫(yī)科圣手嗎？奶奶還把這件事到處在鄰居和親戚那里宣揚(yáng)，搞得我很不好意思，這不就是我這個(gè)孫女應(yīng)該做的事情么！
背后的故事800字作文11
這天我看見書桌上壓著一張照片，我把它拿起來，上面的我正吃著餃子，臉上洋溢著笑容。這不禁讓我想起來五年前的一幕幕。
那年我正好八歲，暑假，外公外婆到我家來小住一段時(shí)間。我的外公外婆是山東人，于是餃子便變成了餐桌上的明星。有芹菜的，白菜餡的，肉餡的……花樣繁多，輪番登場。
他們一到家就開始做起了餃子，只見他們和面，搟面，剁餡，搟皮，每個(gè)動(dòng)作都做到那么熟練，行云流水一般。看，外婆一手拿筷，一手拿餃子皮，將餡輕輕堆放入皮中，她右手一包，一翻，一捏，一折，一個(gè)飽滿的餃子就做好了。眨眼間，一個(gè)個(gè)餃子就已經(jīng)在案前排好了等待檢閱的隊(duì)列。
水燒好了，餃子還沒下鍋，我就仿佛聞到了誘人的香味。水開了，餃子下鍋了，餃子浮起來了，在我的萬分期待中，餃子出鍋了。一個(gè)個(gè)餃子晶瑩剔透，里面的肉餡已經(jīng)可以清楚地看到。放入口中一咬，肉餡和小麥粉的味道混在一起，香氣濃郁撲鼻。皮的彈潤，肉的嫩滑，菜的爽口，混合著熱燙地湯汁充滿了口腔，美味極了。
開始，我對外婆做的餃子非常入迷，可吃多了就吃厭膩了。后來，當(dāng)我再看到外婆將香噴噴的餃子放上桌，我開始有點(diǎn)沒胃口了。每次外婆將餃子放入我的碗中，我會(huì)趁外婆不注意把餃子再放入媽媽的碗中……所幸的是寒假要結(jié)束了，外公外婆也要回老家了，我頓時(shí)高興極了，因?yàn)槲以僖膊挥锰焯斐燥溩恿恕?/p>
幾個(gè)月后，饑腸轆轆的我看到一家餃子館，這似乎又勾起了我那段回憶，我走了進(jìn)去。可餃子剛一入口，我就發(fā)現(xiàn)味道比外婆做的差遠(yuǎn)了。餡的味道太淡，皮太厚……我又開始懷念外婆外公做的餃子了
又到了暑假樹密蟬鳴的日子，我與爸爸媽媽又去了外婆家，外婆招待我們的第一頓飯還是餃子。當(dāng)我再次嘗到外公外婆做的餃子，我心中的美好記憶再次被點(diǎn)亮。這時(shí)，我才感受到為什么外公外婆的做的餃子如此好吃，原來。里面飽含著外公外婆對我濃濃的愛。
我將照片拿起輕輕擦拭，然后放在書桌上最顯眼的地方，無論是我快樂還是難過，也不論是晴天還是雨天，外婆外公的愛一直陪伴在我身邊。
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