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優(yōu)秀范文我的高中生活作文（通用43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀范文我的高中生活作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀我的高中生活作文 1
那云和山的彼端，是我夢開始的地方"。高中時(shí)我常對自己這樣說還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀，我企圖用真實(shí)記錄真實(shí)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會純凈的`如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
走在高三的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的彼端，是我夢開始的地方。
優(yōu)秀我的高中生活作文 2
給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的`前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
優(yōu)秀我的高中生活作文 3
同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。高中生活，特為尤甚。簡記幾則，以記念高中生活。
一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，搖搖晃晃地從食堂窗口抬出自己的餐盤，一巔一顫地巔到距自己最近的桌旁，然后又不知從何處抽出那把年上去有幾千年歷史的勺子，向水龍頭晃去，幾分鐘后，此位半睜睡眼之人又晃了回來，隨手在屁股下安了個(gè)凳子，一頭扎進(jìn)飯堆里，忽然，一個(gè)溫柔的聲音在此君耳畔響起，“同學(xué)——”此君好像被電了一樣，猛地抬起頭，當(dāng)看到自己面前是一個(gè)蒙娜麗莎式的微笑的姑娘時(shí)，他也不顧自己嘴上的我飯粒，咧開嘴笑了：“你，有事兒嗎?”只聽那個(gè)溫柔的聲音輕輕地說：“對不起，你是不是拿錯餐盤了?”……噴飯……
再看該君，原來半睜半閉塞的眼睛突然瞪圓，既而縮小，隨之產(chǎn)生的是通紅的臉，和無地自容的'話：“啊，啊?對……對不起……這……這……唉，再見!”隨后抱頭鼠竄……
由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，才是上策。
又一日，我正在樓梯上。前方有四女，三名高一小女生并排而行，阻住去路，一名高二大姐緊隨其后。忽然，一女生回頭一看，發(fā)現(xiàn)背后有人，接著說：“來來來，先給人讓路!”此言一入我耳，不禁心中竊喜一番：原來我還是比較有個(gè)人魅力的，沒想到啊，只有在快嘴才有的情景竟讓我給撞上了，于是，我整理衣冠，修修發(fā)型，昂首闊步走了過去。突然想起出于禮貌，我應(yīng)該展現(xiàn)一下自己的紳士風(fēng)度。于是我回頭對三位女生說了一句溫柔的“謝謝”。突然，一女生說：“又不是給你讓路，謝什么謝!”我再一看，已經(jīng)過去那位高二的師姐正回頭沖我一笑，我頓感尷尬，忽然發(fā)現(xiàn)，前面有一垃圾筒，想鉆進(jìn)去，又覺太小，只好作罷。
由此可知，高中生活，尷尬遍地，自作多情，實(shí)屬下策。
再一日，一同學(xué)“主動而熱情”地找到我：“今天我們體育課，可以早去吃飯，你把你的飯卡勺子給我，我先給你打上飯來張口，在三樓等到你。”仔細(xì)一想，除了他有點(diǎn)兒過分熱情不太對勁兒外，自己也沒吃什么虧，就答應(yīng)了。等到吃飯時(shí)，在食堂老遠(yuǎn)就看見他手舉勺子，一臉笑地站在那里，還未等我走近，就迎上來說：“真不好意思，我忘帶飯卡了，就用你的了，你大人大量，不會介意吧?”什么?沒帶……我說他怎么無事獻(xiàn)殷勤呢，原來是讓我請客!唉，事到如今，還能怎么辦?就這么辦吧。
由此可見，高中生活……我無語，真想大呼：“天上不會掉餡餅!世上沒有免費(fèi)的午餐!”愿意同志們以此為誡，嚴(yán)防騙子!
年少輕狂，幸福時(shí)光。謹(jǐn)惟此記念我的高中生活。
優(yōu)秀我的高中生活作文 4
在最好的年華，在最美的季節(jié)，整個(gè)世界都不要打擾，懷揣夢想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂間，走走停停，不明白會遇見什么，只明白陽光這好別辜負(fù)今日，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要明白時(shí)間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一點(diǎn)一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰(zhàn)的，具有未知的相信會是更好的。
如果說非要在高中生活上加一個(gè)期限，那么這段期限的開端就是軍訓(xùn)生活，如果給他粘上一個(gè)標(biāo)簽的話，那就是苦中作樂，要明白赤裸裸的太陽懸掛空中是一個(gè)怎樣的概念，應(yīng)當(dāng)是都會理解成天氣好吧！顯然天氣是真的很好，好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背，說道軍訓(xùn)，在開始前，總想逃避，在結(jié)局之后，卻不想錯過，不想錯過你我初來乍到剛剛認(rèn)識的每一個(gè)微笑，不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時(shí)的每一個(gè)瞬間，不想錯過經(jīng)歷一天的勞累后，你我熟睡時(shí)的.鼾聲，坦白說軍訓(xùn)真的很累，但軍訓(xùn)之后或喜或悲都停在十天軍訓(xùn)生活中，只期望在這段彩色回憶不會在必須的時(shí)間內(nèi)褪色，不會被淡忘。
與軍訓(xùn)生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調(diào)的生活幾乎每一天都在重復(fù)，起床、早操、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺、沒錯，就只是這樣，每一天不重復(fù)的大概僅有知識了吧！我這樣的描述呈現(xiàn)的該是一副僅有黑白色的畫，可是這只是表面，然而當(dāng)你一不細(xì)心的走進(jìn)一幅黑白畫時(shí)，便會覺得豁然開朗，會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的，但果實(shí)終究還是甜的，要明白時(shí)間抓起來就是黃金抓不起來就是流水，其實(shí)知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。
在此之后留有一個(gè)問號，以后的高中生活會是怎樣的？或許答案早以顯現(xiàn)出來，又或許答案鮮為人知，但以后的未知生活，會是最具有挑戰(zhàn)的吧！懷揣夢想就會有期待。
每一個(gè)不曾努力的日子，都是對生命的辜負(fù)，因?yàn)樯畈⒉皇堑缺╋L(fēng)雨過去，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞，走近高中生活你能夠擁抱未知的完美，但不要悔恨過去，即是創(chuàng)傷，也是財(cái)富，不要鐘情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒有花開，也沒有花落，花開花落中我們目光堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，花開花落后，我們依然喜愛高中生活。
優(yōu)秀我的高中生活作文 5
在那個(gè)雨天夜晚的過后，新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也期望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)學(xué)校拿錄取通知書時(shí)，行道的柳樹隨風(fēng)擺動。天氣晴朗，空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心境還是那么激動。
走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束。但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排，由此，我們給教官和教師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽，共同討論問題，在競爭中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績。在這個(gè)團(tuán)體中，我們?yōu)閭�(gè)人的和我們共同的`夢想努力奮斗，披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎！怎訴這胸中語萬千！只能看著他們荷著斜陽，靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽光灑在了這座小城上。花園里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍以往的家園。我們最終分班了，我來到了一個(gè)新的團(tuán)體。
在這個(gè)新團(tuán)體中，我認(rèn)識了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué)，我們所以成為了好朋友。剛來這個(gè)班級時(shí)，我有些不適應(yīng)，但之后，我慢慢地融入了新團(tuán)體的生活，也愛上了這個(gè)班級。
新班級的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應(yīng)，但教師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興，我所以有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽光。期望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
優(yōu)秀我的高中生活作文 6
生活是什么？我認(rèn)為生活就是生下來就要好好的活著。
歲月的臉頰，經(jīng)過我們一路走來，早已失去了年輕的光華，或許是體驗(yàn)了生命的無可奈何，才會靜靜聆聽心中那份依依不舍的眷戀。
以往的日子里，有過多少次的心如死灰，此刻的生活中發(fā)現(xiàn)了一種自我的樂觀。歡樂漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒有了那種資本。多少個(gè)星星布滿的夜色，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個(gè)寂寞叢生的藍(lán)天，我又苦苦追尋著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個(gè)精彩的瞬間！
雖不曾悲痛欲絕，可是總會觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過往。從害怕到自卑，再到此刻盲目的樂觀！歡笑與淚水，都要從容的.應(yīng)對，只是害怕到最終也分不清哪個(gè)是歡笑，哪個(gè)是淚水！
走過的每一天，或許在某一時(shí)刻會在腦海里翻滾洶涌。每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造奇跡的只能就是永不認(rèn)輸?shù)哪膫�(gè)心啊！性命得以延續(xù)，要感激一切一切，要祈禱自我是個(gè)幸福的人。隱約感覺我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我僅有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。
我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現(xiàn)實(shí)的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅(jiān)強(qiáng)，在失敗的創(chuàng)傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠(yuǎn)，難免會有意想不到的苦難，但從此過后必須是一片開闊天空。如今，我已身強(qiáng)力壯，有足夠?qū)掗煹男靥拍芴羝鹕畹囊磺兄負(fù)?dān)，坎坷過去怎會不是坦途？生活怎能不揚(yáng)起那自信的笑臉？
泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無奈我命由天由地不由我，在這個(gè)漫長的過程中，投來了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，之后學(xué)會了淡然，一切都將變得無所謂。回過頭來才發(fā)現(xiàn)，我漸漸地走出了周圍人的禁錮。
黑夜異常的肆無忌憚，僅有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因?yàn)樾闹杏袎粝氲裙饷ⅲ豢墒且宦纷邅碇粫轶w鱗傷！
從此以后，到處都是陽光！
優(yōu)秀我的高中生活作文 7
越長大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。——題記
升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么？都玩了。
初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒有變。
“路走多了，自然會好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。
我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。
不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會，什么都不敢去做。
我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。
一個(gè)人，失去的'多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時(shí)，一切都沒有了。
我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。
重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？
后果對于我們來說真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次？
也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大！
優(yōu)秀我的高中生活作文 8
有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來調(diào)節(jié)；有人說高中生活如地獄一般難熬，需要有鋼人一般的意志堅(jiān)持下去；而我說高中生活好比一部青春進(jìn)行曲。
青春進(jìn)行曲1———彩虹般的友誼
“啪啪———”雨點(diǎn)輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨，心想；糟了沒帶雨傘了。待放學(xué)鈴響后雨似乎沒有停下來的意思，還越下越大。無奈中的我看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué)，心中不知不覺蕩漾一種愁感。
突然間，我看到了幾位同學(xué)折返，手中不知何時(shí)多了一把傘，折返的同學(xué)越來越多，我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學(xué)的傘，大家不約而同的笑了。
我們走在濕漉漉的道路上，雨不知何時(shí)停了，可我還不舍得放開手中的.傘。我輕輕地抬頭望著天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思———我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎？一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的珍貴。
青春進(jìn)行曲2————愛在無言中
自從上了高二后我的成績像坐著"滑梯一樣一直向下滑，每天放學(xué)后，老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，一個(gè)小時(shí)后，老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè)。我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了。不知是否良心發(fā)現(xiàn)，我回去認(rèn)真做完作業(yè)。第二天還起了大早回校。
沒想到是，老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視著老師，烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲，臉上布滿了歲月的痕跡，想起她的和藹的笑容，總是對我無比關(guān)心，老師她從不用言語，而是用行動關(guān)心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言。
青春進(jìn)行曲3————浴火鳳凰
“叮零零”這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長手中的關(guān)刀來一個(gè)"一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場。
高考如浴火般熾熱著我的心。來吧。我不會怕你，如果你是浴火我就是浴火鳳凰，讓你來成就我吧。
讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂室響起；讓我這部青春進(jìn)行曲的樂章在學(xué)校悠久的圖書館留下，讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校寬闊的運(yùn)動場回蕩。
來吧，讓我們揚(yáng)帆起航，把高中生活的青春進(jìn)行曲演奏得響亮！
優(yōu)秀我的高中生活作文 9
我是一個(gè)外宿生，家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，騎自行車也就十分鐘的時(shí)間。我每天都會在家里面吃，很少吃外面的外賣、零食等，一是不健康，二是沒有更多的零花錢了。
高中的生活很緊湊，一天都晚都得往學(xué)校跑，只有周六晚上和周日一個(gè)白天的時(shí)間才能好好休息一下。每天早上我都是六點(diǎn)鐘起床的，洗漱完也就六點(diǎn)半了，來不及在家里面吃，家人也起不了那么早，所以我就自己在學(xué)校外面買了兩個(gè)包子，帶進(jìn)學(xué)校里面吃。
高中的時(shí)候，剛下早自習(xí)，就有很多的同學(xué)呆在桌子上吃包子，大家都來不及吃早飯，就急匆匆的來學(xué)校了，但這種氛圍也很好，其樂融融的。有時(shí)候內(nèi)宿生還會叫我們外宿生帶早餐，因?yàn)閷W(xué)校里面的包子是在是太難吃了，學(xué)生們吃多了也就膩了，要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂意幫他們帶。
中午回家的時(shí)候，父母都會為我們準(zhǔn)備好午餐，要是他們沒空，我就自己動手煮面條吃或看見家里面有什么食材就做什么，看自己喜好來。吃完午餐也就十二點(diǎn)四十多，我通常會利用午餐后的時(shí)間在房間里面背書，牢記知識，背到一點(diǎn)五十的時(shí)候就睡一會，睡到兩點(diǎn)十分就起來，雖只有短短的二十分鐘，但我也很滿足了，我也不是一個(gè)習(xí)慣午睡的人。
下午到教室的時(shí)候，有時(shí)候會很精神，但有時(shí)也會因?yàn)樽蛱焱砩习疽箤?dǎo)致上課注意力不集中的情況出現(xiàn)，好在同桌及時(shí)提醒，要不然，我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。
高中的晚自習(xí)要上兩節(jié)課，同學(xué)們可以寫作業(yè)，遇到不會的'也可以去辦公室找老師解答疑惑，像我這種不想問的，就留著難題回家拿手機(jī)百度。我不是不想去找老師，而是我怕我理解不了老師的思維還緊張，所以我一般都會回家看手機(jī)的解答，我也可以得到問題的答案。
晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，會和同學(xué)相約騎自行車回家，畢竟是晚上了，自己一個(gè)人回家也會害怕，有另外一個(gè)人陪著，就不害怕了，還能聊聊天什么的。
我的高中生活雖然枯燥但也很有趣，認(rèn)識到了很多好朋友，即使在畢業(yè)后，大家還有很好的聯(lián)系，大家有什么需要幫助的地方，說一聲，大家都會伸出援手來幫你。正印證了那句話：“在家靠父母，出門靠朋友”。
優(yōu)秀我的高中生活作文 10
我們身處于二十一世紀(jì)，就像溫室中嬌艷的小花一樣，沒有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，不了解世間百味。我們被人們寵愛著和慣著，然而這種溫柔只會削弱我們的生命力，使我們的“花期”變得更為短暫。
為了讓我們更加健康成長，學(xué)校特意安排了軍訓(xùn)活動，讓我們離開舒適的環(huán)境，親身感受社會的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，提高自己的意志力和堅(jiān)韌性。這樣的鍛煉能夠延長我們的成長期，使我們具備更強(qiáng)大的生命力。
軍訓(xùn)前，我充滿了期待和激動，因?yàn)檐娪?xùn)的生活對我們來說充滿了未知。我們都在猜測、推測，但沒人敢肯定。最終，我們帶著這些猜測踏上了軍訓(xùn)的旅程。
經(jīng)過了二個(gè)多小時(shí)的路程，我們來到了軍營，軍營的環(huán)境很好，有美麗的鮮花，有綠色的小草，還有茂盛的大樹，空氣也很清新。大家都認(rèn)為這個(gè)地方不錯，可誰又能想到后面的訓(xùn)練是怎樣的，是甜還是苦?
教官先把我們帶到了我們的宿舍。宿舍和家里比較可以用三個(gè)字概括：臟，亂，差。有時(shí)還出現(xiàn)蟑螂。
接下來開始訓(xùn)練。這幾天，我們主要練習(xí)站姿，齊步走和正步走。
毒辣的陽光照在我們的臉上，我們留下了一滴滴汗珠，我們在太陽下練習(xí)軍姿，我們紋絲不動，像一棵松樹一樣，不論在什么樣的環(huán)境中，我們始終紋絲不動。
接著我們又開始訓(xùn)練齊步走，教官要求我們腳抬得一樣高，臂擺得一樣高。在學(xué)校里老師從沒有這樣要求過我們，所以我們的臂擺得參差不齊，教官說我們像千手觀音。這是對我們的一次重重打擊。
晚上，我們很累很累，洗漱之后，倒在床上就睡著了。
第二天，我們開始練習(xí)正步走。教官一個(gè)動作一個(gè)動作的.教我們，抬腿、擺臂。每個(gè)動作都要紋絲不動地保持30秒鐘，這種滋味可一點(diǎn)也不好受，這時(shí)我真正體驗(yàn)到什么才是苦。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我們也有了收獲，最后，我們進(jìn)行了匯報(bào)表演，五個(gè)區(qū)隊(duì)“教官一聲令下，我們邁著整齊的步伐向主席臺走去，隨后響起了熱烈的掌聲，我們心里美滋滋的，幾天的汗水總沒有白費(fèi)。
通過這幾天的訓(xùn)練，我懂得了如何克服困難，如何從苦中找到樂趣。我懂得了同學(xué)間要團(tuán)結(jié)相處，學(xué)會面對挫折，要戰(zhàn)勝挫折……
優(yōu)秀我的高中生活作文 11
越長大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。
——題記
升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么？都玩了。
初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒有變。“路走多了，自然會好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會，什么都不敢去做。
我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人，失去的多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的'同時(shí)，一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢……重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？
后果對于我們來說真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次？也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大！
優(yōu)秀我的高中生活作文 12
這座滿含萬千莘莘學(xué)子夢想的學(xué)府，我懷著一顆少年憧憬的心來了，期望你能為我插上一雙潔白的翅膀，讓我自由地去飛翔。
昨日，已悄然離去，只留下片片回憶，就像秋天離去后給我們留下枯黃的落葉當(dāng)作留念。初中生活已經(jīng)成為過往，今日也已是物非人亦非。站在那里，我想，就讓夢想的種子扎根在那里吧！相信你會是一塊肥沃的土地。展望明天，你說你會給我一個(gè)完美的明天，這是你給我的承諾。我給予你信任，相信你必須會給我成功，不可置疑的向往，我已下定決心，我來了，我就不走了，我要跟著你走，和你走到最終。
踏進(jìn)大門的那一天，也許前世注定我要與你共度三年的光陰，走過這座“驛站”是一種緣份，本已向家人許諾過要去更遠(yuǎn)的地方，不會走過此處，也許是前世未了的緣份讓我違背了自我的諾言，走進(jìn)了你的懷抱。我?guī)е嗾\的心來了，你以如花的笑臉迎接我，你說會為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天，我會歡樂、幸福的。
從今日起，你將牽著我的手，走進(jìn)燦爛的明天。舒適的'環(huán)境，和藹的教師，友善的同學(xué)，濃厚的學(xué)校文化，這些都是你給我的，我答應(yīng)過你，將不會在此沉默，我要為你脫變，展現(xiàn)我的美。
從今日起，你將牽著我的手，在這座花園里將會有我清瘦的身影。清晨，我在里面讀書，傍晚，我在里面散步。我敢肯定，你會記住我的，會記住我的名字。我要和你一起長大，我們立下誓言，誰都不會拋棄誰。迷茫的時(shí)候，相信你會給我點(diǎn)起一盞明燈。困頓的時(shí)候，你會讓我在你的懷抱里甜甜的睡著。悲傷的時(shí)候，你會給我最溫暖的安慰。親切、柔美，這是你給我的印象，是那般的慈愛，就像母親看著懷里的寶寶一樣，目光透徹，充滿著疼愛。
你告訴我卸去昨日的傷痛，在那里我會找到那份屬于我的幸福，今日那里的陽光很明媚，因?yàn)榍啻河屑s，我和你相遇于今日的早晨。因?yàn)榍啻河袎簦阏f你會讓我的夢想飛揚(yáng)，讓我長出一雙潔白的翅膀。相信青春的花兒將會在那里綻放，在你的懷抱里，我不后悔。你告訴我的歡樂，我也將會去告訴更多的人。如果有分別的那一天，這樣的幸福日子結(jié)束了，我們又將成為彼此的過客，我想我會依依不舍地緊緊將你抱住。
我來了，我的高中生活，這是你給我的希翼。
優(yōu)秀我的高中生活作文 13
不知不覺，在曲塘中學(xué)已學(xué)習(xí)了一個(gè)半學(xué)期了。在這里，我收獲了許多，也成長了很多。
在我的印象中，曲中仿佛是一座高山，可望而不可及。幸運(yùn)的是，我竟然考進(jìn)了曲中，成了一名曲中學(xué)子。
當(dāng)我剛踏入曲中的校門，就對周圍的一切產(chǎn)生了濃厚的興趣。“尚志勤奮，文明進(jìn)取”八個(gè)紅艷艷的大字最是引人注目，仿佛向人們昭示著曲中學(xué)子昂揚(yáng)拼搏的魄力。教學(xué)樓前的孔子石像，走廊拐角處的小鴿子雕塑，惟妙惟肖，讓我每次經(jīng)過時(shí)都忍不住偷瞄幾眼。校園很大，以至于剛?cè)雽W(xué)的我竟找不到自己的教室，多虧了友善的學(xué)長，我才順利到達(dá)。
聽別人說高中課余活動特別少，可是運(yùn)動會、雙語表演、社團(tuán)活動、藝術(shù)節(jié)等，曲中帶給我們那么多的歡笑。我永遠(yuǎn)記得軍訓(xùn)會操時(shí)，同學(xué)們一起訓(xùn)練，一起流汗，一起歡笑，一起流淚，記憶刻骨銘心。
本以為高中生活會是機(jī)械而又枯燥的，可是事實(shí)卻恰恰相反。老師們循循善誘，在給我們教導(dǎo)知識的同時(shí)也會結(jié)合時(shí)事、聯(lián)系生活讓我們更好地理解；有時(shí)還會講幾個(gè)笑話，讓人捧腹，一掃我們之前的苦悶，讓我們有更好的.心態(tài)繼續(xù)在知識的海洋里遨游。
或許是不適應(yīng)高中生活的緣故，開始的幾次考試我成了班上倒數(shù)的常客，這讓我更加抵觸去尋找新朋友，習(xí)慣一個(gè)人待在角落里，感覺班級沒有我的容身之處。可班主任從來不會放棄每一個(gè)同學(xué)。他對我的開導(dǎo)如三月春風(fēng)般溫暖，像是黑暗中給行船指明方向的燈塔，讓我不再迷茫。當(dāng)我嘗試著融入班級，看著彼此之間熟悉的歡笑，我才意識到我從來沒有被拋棄過。我們?yōu)槔硐牍餐ζ床舜斯奈璐驓猓鳛橐粋�(gè)優(yōu)秀的集體不斷向前沖鋒。
也許是每個(gè)早晨的朗朗讀書聲，也許是每一場自習(xí)安靜得只有沙沙的寫字聲，也許是不甘心落人身后。我的成績也漸漸升了上來，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍總會給人悄無聲息卻巨大的力量。
現(xiàn)在我對曲中已經(jīng)不再陌生，她就像滿載夢想的列車，將學(xué)生送進(jìn)夢想的殿堂。我也找到了自己的目標(biāo)和方向，我堅(jiān)信只要不停止向前探索，無論多高的山峰也能被征服，理想抱負(fù)一定可以實(shí)現(xiàn)！
優(yōu)秀我的高中生活作文 14
時(shí)間，在不知不覺中溜走。沒多久，就迎來了高中的第一堂課——軍訓(xùn)。
很多人都說軍訓(xùn)苦，的確如此。在炎炎烈日下站著軍姿，如木偶般一動不動，任憑汗水打濕了衣衫，想擦一下汗卻又不能擦。變化最明顯的還是皮膚，衣袖邊緣成為亞非兩洲的分界線，光是想想便讓人毛骨悚然。不過，在我看來軍訓(xùn)有苦也有甜。
還記得訓(xùn)練齊步、正步那幾天，我因?yàn)槭帜_不協(xié)調(diào)，多次被教官點(diǎn)出。“手腳不協(xié)調(diào)的幾個(gè)人，出列！”隨著教官一聲令下，剛坐下沒多久的我便不情愿地挪了過去。教官親自指導(dǎo)，讓我們靠近些再走一次。“齊步走，一二一！一二一……”口令剛響起，我連忙調(diào)整自己的步伐，用眼角的余光盡力去瞄著隊(duì)伍，手臂盡自己所能地?cái)[出去。不過當(dāng)注意到我與隊(duì)伍的偏差后，心里頓時(shí)涼了一大半。果不其然，“中間第三個(gè)出列！”教官一聲咆哮下，我如敗家之犬般走出隊(duì)列，同學(xué)們的笑聲此刻顯得格外刺耳，我頓時(shí)無地自容，不斷地抱怨著軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)不只有苦，還有甜。一次訓(xùn)練中，教官臨時(shí)離去，留下不知所措的我們在空地上。同學(xué)間彼此對視一眼，從中讀出疑惑不解。無奈之下，只能站著軍姿等教官回來。不知過了多久，教官終于回來了，手里還拎著兩袋冰棒。霎時(shí)間，我們似乎明白了什么，一切疑惑此刻都被解開。人手一根冰棒，集體坐下有滋有味地吃了起來，那份透徹心扉的涼爽與濃濃的甜味，如同一場暴雨澆滅了夏日的煩躁，在舌尖久久無法逝去。偶然間瞥了教官一眼，卻驀然發(fā)現(xiàn)密密麻麻的汗珠早已布滿了教官的臉頰，衣衫早已被汗?jié)窳恕Ｒ凰查g，冰棒似乎更甜了，不只是甜在舌尖，更是甜在心頭，久久無法散去。整個(gè)夏天都充滿了甘甜！
軍訓(xùn)期間，那一份份艱苦的訓(xùn)練是多么痛徹心扉。在炎炎烈日下的我們筆直不動，似乎成為了永恒；習(xí)習(xí)涼風(fēng)路過，吹走了炎熱，撩動著我們的心弦。炎與涼，苦與甜，成為我們心中難忘的.記憶。
都說軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)的確苦。但不嘗盡苦，又怎體會甜？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？不歷經(jīng)磨難，又怎能成長？軍訓(xùn)的苦與甜，會激勵我們在未來的路上砥礪前行！
優(yōu)秀我的高中生活作文 15
人生，這條路不可能一味平坦，也不可能一路曲折。生活，亦是如此，悲歡離合組成了這幅畫卷。
貝多芬是一位偉大的音樂家，可命運(yùn)對他并不公平。作為音樂家的他竟然失聰了，對聽析世界的他來說無疑是最殘酷的懲罰。但他并沒有放棄，口中咬著一根木棒，一頭放在鋼琴上，以此來聽音符，譜樂曲。他是一位偉人，他的《命運(yùn)交響曲》曾使多少人心潮澎湃，沉醉其中；他坎坷的一生創(chuàng)造了不平凡的奇跡，給后人留下多少驚嘆。“失敗并不是永遠(yuǎn)的失敗，但當(dāng)你放棄的那一刻它將變成永恒”，所以說，堅(jiān)持是最重要的，沒有堅(jiān)持之心，何來成功之談。海倫·凱勒并不生來就是命人，面對生活的重重打擊使她變?yōu)樾郧槎嘧兊纳倥c家人無法溝通，與生活無法融合。
但她的老師改變她的一生，她并不怕失明，并不是失明人就是一無是處，對家人是拖累。她看不見世界，但她卻用心體會著這個(gè)世界，她堅(jiān)強(qiáng)的面對生活。《假如給我三天光明》中她說她要看一看陪伴她走過的人，感謝她們的鼓勵；她也要鼓勵更多像她一樣的人，讓他們也永遠(yuǎn)保留堅(jiān)強(qiáng)，做“坎坷道路上的雄鷹”，那么她就足夠了。
即使生活再苦，那又有什么？他們都是怎樣面對的，我們又有什么不可以的'，世界是多彩繽紛的，從你眼中看到的也是不一樣的，“紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……”堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人他們眼前的世界總是藍(lán)色的，那么澄澈；而低沉消極的人展現(xiàn)在他們面前的則永遠(yuǎn)是黑灰色的，迷茫、困惑、恐懼、絕望會像一根根無形的針，無意間會刺傷你，使你身心疲憊，傷痕累累。
生活中沒有邁不過的坎，對你說它就是一種挑戰(zhàn)；只有接受了挑戰(zhàn)，你才會磨練你的意志，才會如雄鷹去搏擊、去翱翔。對生活，我們不僅要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，而且也要有一顆感恩的心。常言道：“常懷感恩之心，一生快樂無窮。”你能打敗他的成績，卻無法戰(zhàn)敗他的毅力，物質(zhì)是有形的，而精神卻永遠(yuǎn)是無形的，當(dāng)你悟透了，也許會體會到不一樣的韻味。
淅淅瀝瀝的小雨過后，枝頭凝聚的水滴如晶瑩剔透的琥珀強(qiáng)勁有力的飛下，生活，就是這樣。無形中，你就會讀懂它。
雨后的彩虹總是那么鮮艷、耀眼，甚至有成功的影子。
優(yōu)秀我的高中生活作文 16
有的時(shí)候，和親朋好友團(tuán)聚在一起，會非常快樂。但有的時(shí)候也會非常痛苦，雖然是假期但面對假期作業(yè)和補(bǔ)課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學(xué)習(xí)了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂的。假期我們也要學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。看一些書籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們在假期千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過一句話“書是書，輸是輸；有書不會輸，輸?shù)牟粫菚惠斄艘J(rèn)輸，不要怪書；看書不會輸，不看書就會輸；怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點(diǎn)也不怕輸；怕書就不能無書，無書不怕輸也會輸，無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書，但我最喜歡的'兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一高中后，才會發(fā)現(xiàn)原來高中并沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的題目，看不完的書本。還記得剛進(jìn)入一中時(shí)校長就告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習(xí)而來到了高中，那么高中三年對你來說就是一種煎熬；如果你為了學(xué)習(xí)知識，增長才干來到高中，那么高中三年對你來說就是一種享受。”
看到學(xué)長學(xué)姐給我們留下的留言，他們對三年的高中生活充滿了感激之情，因?yàn)樗麄儼盐兆×巳甑臅r(shí)間，利用這三年。不斷充實(shí)自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學(xué)。高中其實(shí)就是我們成長中的一座階梯，只有努力攀登，才能到達(dá)一個(gè)新的高度。
剛進(jìn)入高中時(shí)，還帶著一點(diǎn)新鮮感和陌生感，后來便有了一種厭惡感，因?yàn)楦械阶约阂恢弊龅哪莻�(gè)夢，對高中的美好憧憬被無情地打破了。后來慢慢地適應(yīng)后便有了一種“既來之，則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學(xué)知識，最長才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。
珍惜三年的時(shí)間，才能獲得一聲的無憾！
優(yōu)秀我的高中生活作文 17
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，我的軍訓(xùn)生活。 ——題記
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我從小就有的夢想。
來到了初中，我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘，十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時(shí)間一分一秒地過去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸？時(shí)間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊尤f分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
5天的`軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富！
優(yōu)秀我的高中生活作文 18
這座滿含萬千莘莘學(xué)子夢想的學(xué)府，我懷著一顆少年憧憬的心來了，希望你能為我插上一雙潔白的翅膀，讓我自由地去飛翔。
昨天，已悄然離去，只留下片片回憶，就像秋天離去后給我們留下枯黃的落葉當(dāng)作留念。初中生活已經(jīng)成為過往，今天也已是物非人亦非。站在這里，我想，就讓夢想的種子扎根在這里吧！相信你會是一塊肥沃的土地。展望明天，你說你會給我一個(gè)美好的明天，這是你給我的承諾。我給予你信任，相信你一定會給我成功，不可置疑的向往，我已下定決心，我來了，我就不走了，我要跟著你走，和你走到最后。
踏進(jìn)大門的那一天，也許前世注定我要與你共度三年的光陰，路過這座“驛站”是一種緣份，本已向家人許諾過要去更遠(yuǎn)的地方，不會路過此處，也許是前世未了的緣份讓我違背了自己的諾言，走進(jìn)了你的懷抱。我?guī)е嗾\的心來了，你以如花的笑臉迎接我，你說會為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天，我會快樂、幸福的。
從今天起，你將牽著我的手，走進(jìn)燦爛的明天。舒適的環(huán)境，和藹的老師，友善的同學(xué)，濃厚的校園文化，這些都是你給我的，我答應(yīng)過你，將不會在此沉默，我要為你脫變，展現(xiàn)我的美。
從今天起，你將牽著我的手，在這座花園里將會有我清瘦的身影。清晨，我在里面讀書，傍晚，我在里面散步。我敢肯定，你會記住我的，會記住我的名字。我要和你一起長大，我們立下誓言，誰都不會拋棄誰。迷茫的.時(shí)候，相信你會給我點(diǎn)起一盞明燈；困頓的時(shí)候，你會讓我在你的懷抱里甜甜的睡著；悲傷的時(shí)候，你會給我最溫暖的安慰。親切、柔美，這是你給我的印象，是那般的慈愛，就像母親看著懷里的寶寶一樣，目光透徹，充滿著疼愛。
你告訴我卸去昨日的傷痛，在這里我會找到那份屬于我的幸福，今天這里的陽光很明媚，因?yàn)榍啻河屑s，我和你相遇于今天的早晨；因?yàn)榍啻河袎簦阏f你會讓我的夢想飛揚(yáng)，讓我長出一雙潔白的翅膀。相信青春的花兒將會在這里綻放，在你的懷抱里，我不后悔。你告訴我的快樂，我也將會去告訴更多的人。如果有分別的那一天，這樣的幸福日子結(jié)束了，我們又將成為彼此的過客，我想我會依依不舍地緊緊將你抱住。
我來了，我的高中生活，這是你給我的希翼。
優(yōu)秀我的高中生活作文 19
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。
我暢想的高中生活，是緊張而充實(shí)的。高中的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對知識的向往。課后，各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生活會更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過得充實(shí)，有所收獲而感到快樂。
我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的班級里，充滿著溫暖、融洽的'氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。
我對高中生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。
剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會高中，享受高中生活的陽光!
優(yōu)秀我的高中生活作文 20
我?guī)е鴫粝牒豌裤絹淼礁咧校_始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。高中生活，就如同調(diào)味盤一般，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
高中生活有時(shí)就像陳醋一般，酸酸的，但卻永遠(yuǎn)不會丟掉它原有的濃郁。第一天來學(xué)校報(bào)到時(shí)，心中滿載著憧憬與希望，想要與自己所熟悉的朋友分在一個(gè)班級，結(jié)果卻大失所望。坐在陌生的教室里，面對著一張張陌生的臉龐，心里難免酸楚，但這些酸楚很快便被新同學(xué)的熱情所打消了。生活就是如此，適應(yīng)總需要一個(gè)過程。
高中生活有時(shí)候就像糖果，帶給人無盡的甜蜜和夢想的美好。12年寒窗苦讀只為那一張大學(xué)錄取通知書，高中，是我們的最后一站，也是離夢想最近的.地方。想象大學(xué)生活結(jié)束之后，自己便可以如同父母一樣辛勤工作，為著家人的幸福而努力打拼，生活就該如此苦盡甘來，如同糖果一般，甜入心扉。
泡一杯咖啡，細(xì)細(xì)品嘗，入口雖苦，卻有著獨(dú)特的醇香。假期結(jié)束了，回到學(xué)校，再次開啟了三點(diǎn)一線的模式。令我所意想不到的并非這常規(guī)的住校模式，而是更為緊張的學(xué)習(xí)。原本以為卷子如雪花漫飛的時(shí)代結(jié)束了，卻未曾想這場雪愈下愈大了。高中生活，固然很苦，但我們都很清楚，這苦的背后是我們的成績，是三年后我們手握錄取通知書，踏入有象牙塔之稱的大學(xué)之門的坦然自若，那份喜悅將帶著我們迎接值得驕傲的未來。
高中生活有時(shí)又如同嘴里咀嚼著辣椒，讓人淚水橫流。雖辣得呲牙咧嘴卻依舊無法舍棄，就如同小說與游戲，明知對學(xué)習(xí)有害無益，卻依舊沉溺其中，無法自拔，學(xué)習(xí)成績一落千丈。甚至父母老師百般嘮叨，都無濟(jì)干事，但我堅(jiān)信只要有信心，這些影響學(xué)習(xí)的嗜好通通都可以丟掉。
高中生活，總是時(shí)常有淚水的澆灌。放松，懈怠，“不在乎”成為了高中學(xué)習(xí)生活的主題曲。成績發(fā)下來了，化作一顆流星隕落在我的心房。看著那不堪的成績，空氣中的水蒸氣很識相地聚在我的睫毛上，一滴一滴落下。考試的失敗使我意識到自己糟糕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。迅速調(diào)整，努力學(xué)習(xí)，我相信，功夫不負(fù)有心人！成長的淚水，那咸咸的滋味是成功的肥料。
高中生活就如同一個(gè)調(diào)味盤，各種味道雜糅在一起，構(gòu)成了多姿多彩的高中世界。
優(yōu)秀我的高中生活作文 21
在那個(gè)雨天夜晚的過后，新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。
記得在兩個(gè)月前，我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時(shí)，行道的柳樹隨風(fēng)擺動；天氣晴朗，空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí)，雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動。
走進(jìn)教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí)，我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里，我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我們迎晨風(fēng)、沐朝陽，共同討論問題，在競爭中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會上，我們攜手共進(jìn)，取得了很好的成績。在這個(gè)集體中，我們?yōu)閭�(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎！怎訴這胸中語萬千！只能看著他們荷著斜陽，靜靜地走遠(yuǎn)。
金色的陽光灑在了這座小城上。花園里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經(jīng)的家園；我們終于分班了，我來到了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)新集體中，我認(rèn)識了我在中考時(shí)給我鼓勁的`小袁同學(xué)，我們因此成為了好朋友。剛來這個(gè)班級時(shí)，我有些不適應(yīng)，但后來，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛上了這個(gè)班級。
新班級的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應(yīng)，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級給我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。
我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。
優(yōu)秀我的高中生活作文 22
“面朝大海，春暖花開”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何謂大海？大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個(gè)理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現(xiàn)在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚。我固執(zhí)地認(rèn)為這片“海”不能缺少我，雖然我并不出眾，也沒有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無邊際的海，并在海中學(xué)會胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構(gòu)成汪洋的正是這般千千萬萬的“我”。故而我偏執(zhí)地相信我的存在有價(jià)值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來之前，伴隨我的會是海教會我的那句話：
人生在于態(tài)度，即便不俯視天地，至少也應(yīng)該謙恭如斯。
春暖花開
沈從文先生說，不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當(dāng)美一點(diǎn)。故而我那高中生活應(yīng)該以美為原則開展和繼續(xù)的。“春暖花開”這四字讀來，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風(fēng)而來。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個(gè)字，組合在一起，卻成了景致呈現(xiàn)在人們的腦海里。要我說，這四個(gè)字組合在一起有這般奇景，拆開來便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機(jī)盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會如同死灰吧！再看“暖”，上文說到學(xué)校似大海，容納我暢游其間。那班級就是我停泊的碼頭，總能帶來陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈。“花開”則表達(dá)了我對三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現(xiàn)在生活還有學(xué)習(xí)。堅(jiān)信只要我不懈努力奮斗三年，結(jié)果定會是繁花盛開。
常聽人說：青春是多么美好，青春無悔。或許是沒有切身體會過，我對青春沒有太過的言語。但席慕容說，青春的'美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯過被擱淺，那該多么遺憾！故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學(xué)業(yè)，還有—
面朝大海，春暖花開。
優(yōu)秀我的高中生活作文 23
我站在校門外，看著那熟悉的校園，想起這三年的時(shí)光，在教室、在走廊、在食堂、在操場，有過歡笑和夢想，也有沮喪和淚水，一幕幕在我眼前閃過。此刻，我即將跟我的母校揮手告別，心中充滿了對初中生活的不舍，而更多的是對未來三年高中生活的憧憬與想象。
上了高中以后，我的學(xué)習(xí)生活會是什么樣子的呢？是在校園的小樹林誦讀課文，還是在教室里認(rèn)真聽講？在走廊上跟同學(xué)交談理想，還是在籃球場上揮灑汗水？嗯，籃球場，一定是我最愛去的地方。我一定會代表學(xué)校征戰(zhàn)四方……
瞧！一場籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著，作為主力隊(duì)員的我心里只有這場比賽，只想把勝利的獎杯捧在手上。比賽進(jìn)行到白熱化階段，30：31，對方領(lǐng)先一分的情況下，裁判吹響口哨，對方發(fā)球，他們選擇了“打1”的戰(zhàn)術(shù)，無球員上前擋拆，持球隊(duì)員順下，我連忙上前防守。對方在我的`防守下，無路可走，選擇傳球，卻被我的隊(duì)友攔下，我立刻丟下防守，伸手要球，隊(duì)友也心領(lǐng)神會地把球傳給我，我持球一個(gè)過人，上籃，球進(jìn)了！我們激動地歡呼起來，是的，我們贏了這場比賽。
在接下來的比賽中，我們也一路過五關(guān)斬六將，最終“殺”進(jìn)了決賽。決賽開始了，我表面上穩(wěn)如泰山，內(nèi)心卻掀起了萬丈狂瀾。額前沁出大顆大顆的汗珠，動作一大便滾落下來，球衣也浸濕了一大片。這次的對手很強(qiáng)，比分越拉越大，我也漸漸慌亂，手心滿是汗，球也拿不穩(wěn)了，幾次投籃連籃網(wǎng)都沒碰到，又因犯規(guī)太多被罰下了場。我失落地走回教練身邊，教練拍了拍我的肩膀，只說了一句話：“放平心態(tài)，盡力而為。”
我猛然清醒了，沒錯，只要放平心態(tài)，冷靜判斷，認(rèn)真上好每一個(gè)籃，傳好每一個(gè)球，做好每一次防守，才會有贏的機(jī)會。我平復(fù)了心情，再次上場，和隊(duì)友全力配合，助攻、防守、突破、上籃……放手一搏，追平比分，又反超比分，最終贏得了勝利！
當(dāng)我將冠軍的獎杯捧在手中時(shí)，我的內(nèi)心無比篤定。籃球賽場的拼搏，讓我懂得放平心態(tài)，認(rèn)真對待，拼搏過，奮斗過，即便這次比賽輸了，我也會贏在未來下一賽段。
優(yōu)秀我的高中生活作文 24
開始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。應(yīng)對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧訂幔恳苍S吧，開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的`憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自我能否頂住呢？……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔幔恳苍S吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里簡便，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友明白后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，應(yīng)對一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎樣可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子最終到了。
有一個(gè)新的開始，自然會有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們高二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色。教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶。墻上也不再有我們以往熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由陶教師和丁教師代替了馮教師和錢教師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)教師的教學(xué)方式，原先的所有習(xí)慣都會改變。
各位同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指各位同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎樣做的……更有甚者對我說：“我最終又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只可是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來應(yīng)對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
優(yōu)秀我的高中生活作文 25
越長大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫了些什么？都玩了。
初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績，怎么向家長交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我還是沒有變。“路走多了，自然會好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。我想學(xué)習(xí)音樂，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書去。不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現(xiàn)實(shí)中來，我什么都不會，什么都不敢去做，我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名，我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對社會，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人，失去的多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時(shí)，一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣， 是我太懦弱，
第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的`約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？
后果對于我們來說真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬于自己得名次？
也許在更長的日子過了之后，再讀時(shí)感覺會可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大！
優(yōu)秀我的高中生活作文 26
悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，學(xué)生們?nèi)宄扇海勑︼L(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在學(xué)生的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來，這位女學(xué)生做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，學(xué)生們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的.故事，講臺下的一個(gè)學(xué)生卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”學(xué)生們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……
微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著學(xué)生們緊繃的心弦，生物老師帶著學(xué)生們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，學(xué)生們對自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，學(xué)生們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使學(xué)生們大顯身手，大長見識。
我們在英語世界里漫游，通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學(xué)開闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友……
當(dāng)太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí)，學(xué)生們又過完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多學(xué)生對圖書館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識，看！不少學(xué)生還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識競賽做準(zhǔn)備，學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果……
我說這里是中學(xué)，還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識是成長的主旋律。
優(yōu)秀我的高中生活作文 27
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。在中考考場里埋頭于題海之中，揮灑著青春的汗水的時(shí)光仿佛還在昨日。今日，身穿一襲白裙，漫步在彌漫花香的學(xué)校里，含笑應(yīng)對每張嶄新的面孔時(shí)，我明白高中生活開始了。
高中生活——喜
初次踏入班級，迎接我的是一張張笑臉。望著那陌生但帶有友好的面孔時(shí)，仿佛有一縷陽光從窗邊照射進(jìn)來，那樣的笑容能夠融化冰雪，能夠使鮮花綻放，能夠使鳥兒歌唱。在那一刻，我就明白我很幸運(yùn)地進(jìn)入一個(gè)十分優(yōu)秀的團(tuán)體。
果不其然，在以后的生活中我每一天都很開心。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，時(shí)不時(shí)地與教師玩笑逗樂。下課后，我們相互嬉戲打鬧，幼稚地說叨別人的幼稚。我們不是成績最好的`學(xué)生，我們甚至被代課教師嫌棄，我們還曾把內(nèi)心脆弱的班主任氣哭過。但那又怎樣，我依舊敢站在所有人面前說我們是最好的班級。高中生活也能夠廣泛地理解為與同學(xué)、教師之間的生活，正是因?yàn)榛顫娍蓯鄣耐瑢W(xué)，負(fù)責(zé)善良的教師。所以我說我的高中生活也是一部喜劇！
高中生活——苦
天邊的太陽落在山腳，周圍有一層朦朧的光暈。坐在座位上的我望著夕陽的余暉，低頭凝視著試卷，一抹愁悵在心頭滋長。高中生活充滿著痛苦。為什么每一天埋頭于題海之中，在應(yīng)對試卷時(shí)依舊是頭腦空白？為什么試卷和思緒一樣毫無色彩？高中生活存在著巨大的壓力，也許你付出一百倍的努力也換不回一份成果。教師、家長每一天苦心婆心地相勸，卻不知他們給我們帶來了多大的負(fù)擔(dān)，我們始終背著一座大山行駛在通往高考的道路上。夜幕降臨房間里，僅有一個(gè)桌旁散發(fā)著白熾的光芒，有一個(gè)背影在桌前，似乎在與高中生活的痛苦搏斗……正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力以及那無回報(bào)的付出使我的高中生活一度充滿痛苦。但我不懼怕痛苦，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“有苦才有甜”。
如果我是一朵花，我要迎著風(fēng)兒綻放。如果我是一只鳥兒，我要在蔚藍(lán)的天空飛翔。可我既不想成為嬌艷的花朵也不愿做自由的小鳥，仍期望做一名高中生，在我韶華已逝的時(shí)候，回憶著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，能夠向之后者驕傲地說：“我的高中生活多姿多彩！”
高中生活并未結(jié)束，我相信以后它會更加精彩！
優(yōu)秀我的高中生活作文 28
高中生活就是我們成長的過程。成長中我們面對一次次突如其來的暗戰(zhàn)和措不及防的挑戰(zhàn) 在黑暗中咀嚼著屬于我們的酸甜苦辣，然后被時(shí)無緩慢的拔節(jié)，進(jìn)而雕琢成一個(gè)全新的自我，一步步邁向成功之巔。在書山題海中，我們艱難挺進(jìn)，去挑戰(zhàn)一道道難題，書寫自己最華麗的人生，在談笑說中我們快了向前，一起享受這友誼帶給我們的快樂。全神貫注，靜靜聆聽中，我們深受師生情的熏陶。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”他告訴了我們追求的真諦，為夢想去磨礪，就不懼十丈軟紅顛倒折磨之苦。自己的成功和輝煌是自己去爭取的.，俗話說“天上不會掉餡餅”，世上沒有白來的機(jī)會，每一個(gè)機(jī)會背后，往往凝聚著太多辛苦和辛勞，耗費(fèi)了太多的精力和時(shí)間。從機(jī)遇到成功中間那是一段坎坷而泥濘的路。倘若沒有平時(shí)的積累，沒有平時(shí)的基礎(chǔ)，我們何談成功，又怎能贏得高考！
在這緊張的三個(gè)月中，我們不免會遇到諸多難以想象的困難和挑戰(zhàn)，也許是層出不窮接二連三的考試，也許是來自老師家長山一般的壓力。但所有這些，都不足以讓我們畏懼，更不會上我們退縮。因?yàn)槲覀冇袎粝耄覀冇心繕?biāo)，對于我們來說，臨近高考就像我們18歲成人禮，那樣的神圣，那樣的莊嚴(yán)，經(jīng)過了他的洗禮，我們會更加成熟，穩(wěn)重。
我們還要學(xué)會放手，尤其是，在高三這個(gè)緊張而又重要的時(shí)刻，懂得放手，抓住生活的重點(diǎn)，而其他的一切在這面前都失色。懂得放手，掌握成功的秘訣。成功是條坎坷路，緊握的雙手?jǐn)傞_便是晴天。在選擇面前我們敢于放棄一些東西，才能獲得更多，放手，未必不是一種成功。懂得放手，找到人生方向，像鷹無數(shù)次練習(xí)只為飛上蒼穹的壯志一般，我們也在尋找人生方向。生而為人，有失有得，只有在不斷的敢于放手與嘗試中，我們才能得到屬于自己的東西。
在最后七十九天里，我們應(yīng)該用最莊嚴(yán)的態(tài)度，去展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己，讓自己擁有一個(gè)無悔的青春，就是這七十九天，決定命運(yùn)的七十九天，奮斗吧，讓明天因今天的努力而更加精彩，讓2015年的高考成為自己人生中最深刻，最有意義，而最精彩的一刻！
優(yōu)秀我的高中生活作文 29
軍訓(xùn)開始了。“來，你排這邊，你排那邊……”兩個(gè)最萌身高差的教官在為我們接下來的訓(xùn)練做準(zhǔn)備。這是兩個(gè)很幽默，也很嚴(yán)厲的教官。
“同學(xué)們，今天我們的第一個(gè)訓(xùn)練課程是稍息與立正。要求快和齊，很簡單的。”教官說道，黝黑的臉龐上洋溢著春風(fēng)，“接下來要認(rèn)真點(diǎn)。四——三——二，稍息！”“噼里啪啦……”只聽見鞭炮般的踏步遇到了同樣鞭炮般的停頓，換來了教官的一句：“深蹲二十個(gè)！”做完后，我的腿啊，酸酸的，已沒了力氣。
教官讓我們站在太陽底下站軍姿，不能動，動則要打報(bào)告。約莫七分鐘后，教官說：“怎么樣？練好了就休息，練不好呢，繼續(xù)曬著。機(jī)會不多啊，好好把握啊！稍息！”
這一天我們學(xué)會了稍息、立正、和跨立！
第二天，我們學(xué)抱腹行走、跑步。但練得不是很好，不過教官這次沒有生氣。他說這是有點(diǎn)難，下次要爭取比這次練得好。
第三天，我們把第二天的訓(xùn)練內(nèi)容重復(fù)練習(xí)了好多遍。果然是比前一天的好很多了。真的很感謝劉教官和寇教官。
第四天，則又重復(fù)第三天的課程。一遍又一遍，中途一會兒也不能休息。到了下午，我們進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場逃離演習(xí)，大家學(xué)會了怎么逃離現(xiàn)場，怎么防止受傷。到了晚上，就輕松了，這是愉快地拉歌時(shí)光。
最后一天的上午，我們要進(jìn)行匯演。這是是匯報(bào)成果的時(shí)刻。這幾天下來的`訓(xùn)練在這一天被宣布成熟與否，合格與否。意外的是，當(dāng)主席臺上宣讀獲獎名單時(shí)，我竟然聽到了自己的名字，里面居然有我！當(dāng)我目瞪口呆地，慢慢地看向我的教官時(shí)，他對我說：“這是你應(yīng)得的！”
軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們也要走了。敬愛的教官們要走了，一下子，我的眼淚不受控制地流了下來，全班的人都哭了。最后告別時(shí)刻，總教官過來和我們拍照留念，拍完就走了。看著總教官離去的背影，我們又哭了，他是最后一個(gè)離開的教官，我們親眼目睹著他的離開。
下午，老師把獎狀及獎品分發(fā)給我們獲獎的學(xué)生，并一起合影。但拍得很不好看，因?yàn)槲覀兿胫坦伲绨蜒劬藜t了。
劉教官、寇教官，還有總教官，以及其他所有教官，希望我們明年秋天能再見。我們明年秋天再見！再見！
優(yōu)秀我的高中生活作文 30
高中生活于我而言是獨(dú)一無二的，它制造了許多的回憶，生產(chǎn)快樂，生產(chǎn)情緒。
我的高中生活過得平平淡淡。如今，我已經(jīng)在高中度過了一年半的時(shí)光，每天的任務(wù)就是起床去上學(xué)，上課下課最后回家。我沒有什么特別的感觸，所以一切都很平淡，我大部分時(shí)間都是消磨時(shí)光，按照既定的流程日復(fù)一日地進(jìn)行著。
在學(xué)校里，我常常感覺到每個(gè)人都像是一個(gè)機(jī)器人，每個(gè)人都在按照同樣的`流程進(jìn)行著各自的工作。學(xué)生每天上課學(xué)習(xí)寫作業(yè)，老師每天講課備課改作業(yè)，飯?zhí)玫陌⒁虃兠刻熳鲲埓蝻垼T衛(wèi)的叔叔每天守在門口，打發(fā)時(shí)間。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)工廠，每個(gè)人都有自己固定的任務(wù)和流程。我想，或許每個(gè)人的高中生活都是如此平靜無奇，心境平淡如止水。
其實(shí)，在我的高中生活中，我經(jīng)歷了豐富多彩的學(xué)校活動。學(xué)校為我們提供了各種各樣的活動，包括運(yùn)動會、合唱比賽、十佳歌手、書法競賽、征文比賽等等。此外，我們還有許多社團(tuán)活動可以參加，這讓我感到非常興奮。這些多樣化的活動不僅豐富了我的生活，也讓我擺脫了單調(diào)的學(xué)習(xí)模式。
作為學(xué)校的一員，我有機(jī)會展現(xiàn)自己的才藝，可以在舞臺上盡情展示自己的才華，也可以站在賽場上為班級贏得榮耀。我可以選擇參與自己感興趣的活動，盡力去完善每一天的生活。而學(xué)校也會為我們播放電影和有趣的片段，每天還有一段時(shí)間播放音樂，讓我們放松身心。主持人會介紹一些時(shí)事，讓我們了解到世界依然在不斷變化。
每當(dāng)我們不得不踏入校園，面對生活的無奈，我們也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和充實(shí)。說實(shí)話，學(xué)校為了讓學(xué)生們在德智體美勞各個(gè)方面全面發(fā)展，付出了很多努力和汗水。
我的高中生活是電影。電影總是情節(jié)曲折又帶喜感，一些情節(jié)出現(xiàn)，便知道接下來，該演什么了。
我的高中生活充滿了平凡而快樂的時(shí)刻，正是因?yàn)橛辛擞颜x和同學(xué)間的回憶，才讓我有勇氣面對接下來的挑戰(zhàn)。就像一部喜劇電影不會一直都是喜劇，一部悲劇也不會一直悲傷，其中總會有一些出人意料的小插曲。
高中生活亦如此平凡充實(shí)又突然給你一個(gè)微笑。
優(yōu)秀我的高中生活作文 31
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”伴著歌聲，我們進(jìn)入了十七歲這個(gè)花樣的年紀(jì)，也進(jìn)入了人生至關(guān)重要的高中三年生涯。
剛邁入高中的大門，對于這一切未知的事物，我都充滿好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有這樣一個(gè)近乎夢幻的高中生活。
整潔如新的地板，四四方方的被子……一日之計(jì)在于晨，帶著好心情走出公寓，迎來全新的一天。
來到食堂，看著那井然有序的隊(duì)伍，心里盤算著早飯的食物。今天的課程，又豈會無聊?吃著熱騰騰的餐點(diǎn)，和邊上的小聊幾句，何嘗不是一種簡單的幸福?
充實(shí)而又忙碌的學(xué)習(xí)生活就開始了。剛邁入教室，那濃郁的學(xué)習(xí)氛圍就感染了全部同學(xué)，各自坐在座位上，大聲朗讀著課文，瑯瑯的讀書聲在整個(gè)教室里回蕩。早讀過后便是那一節(jié)節(jié)精彩的課時(shí)，和幽默風(fēng)趣的老師們一起在知識的`世界里摸索，去發(fā)現(xiàn)其中的種種奧秘。或許其間師生會發(fā)生些許不愉快，但雙方坦誠的態(tài)度讓一切都化為釋然。
忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘，就是我們放松的好機(jī)會：男生聚成一堆，聊著最近的新鮮事，暢談心目中的球星;女生圍成一團(tuán)，說說周圍的一些生活趣事，談?wù)剨蕵访餍情g的小八卦，讓課上那根繃緊的弦暫時(shí)可以得以放松。
放學(xué)鈴打響了，大家奔向食堂，在品味美味飯菜的同時(shí)，欣賞廣播里優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。
茶余飯飽之后，挽著閨蜜的手，漫步在校園中，夕陽的余暉映照在身上，一陣微風(fēng)吹過，拂過那嬌小的臉龐，吹動額前的幾根發(fā)絲……
悠閑過后，教室那成堆的作業(yè)等著它們的主人來完成。作業(yè)雖多，但心態(tài)陽光，那效率自然就高。無人監(jiān)管的教室，雖滿座，但卻無人任意喧嘩，大家都享受著這份專注學(xué)習(xí)的樂趣。
在夜自修下課鈴響之后，抓緊整好書簿文具回寢室，匆忙洗漱，然后鉆進(jìn)那溫暖的被窩，度過一個(gè)舒心的夜晚。
……
這便是我心中的高中生活，夢幻之間又緊切現(xiàn)實(shí)，讓人好不向往!
九月的號角早已吹響，高中生活也已經(jīng)漸漸步入正軌，希望這一切能與我憧憬的相符，至少不要相差甚遠(yuǎn)。
優(yōu)秀我的高中生活作文 32
農(nóng)村，沒有高樓大廈，卻有樸素的平房；沒有燈光璀璨，卻有繁星點(diǎn)綴；農(nóng)村雖沒有平坦的道路，卻有羊腸小路，通向大自然。
我喜歡大自然，因而最想生活在農(nóng)村。
曾想過，生活在春天的農(nóng)村里。品味著“天街小雨潤如酥”的滋味，享受一下霧的撫摩，露的滋潤，雨的洗禮，我最想生活在農(nóng)村。春天的農(nóng)村，洋溢著生命的氣息。樹枝上的嫩芽在陽光的照耀下泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意，它向人們揭開了春天的序幕，而孩子們的歡聲迎來了春節(jié)，一切都沉浸在笑聲中，使萬物溶入和諧的大自然中。輕輕的輕輕的，一場細(xì)雨又悄悄地下起來。
曾想過，生活在夏天的農(nóng)村里。體現(xiàn)蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽的生活，曾記得在一個(gè)郁悶的夏天，我漫步在鄉(xiāng)間的一條小路上，親眼看見一位七十多歲的老婆婆拱著一桶水，遙遙晃晃地在坑坑地地面上走著，邊走邊向田上找水。她那瘦瘦地身影至今還深深地刻畫在我的腦海里。或許，這就是農(nóng)村里的勞動人們，或許，這就是農(nóng)村里的勞動精神，或許，這就是熱愛生活的體現(xiàn)，我最想生活在農(nóng)村。他們付出了自己的汗水，為的只是明天——明天的'生活。
我望著那位老婆婆，無語了，忽然覺得吹來的風(fēng)是清涼的。
曾想過，生活在秋天的農(nóng)村里。感覺稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片的喜悅。古代的詩人，大多都是因秋而悲。然而，我卻因秋而喜，因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)。一群群的農(nóng)民正赤著腳在田里勞動著，他們非常辛苦，然而，他們臉上的汗水卻淹沒不了笑容，那滿足的笑容。秋天的農(nóng)村，天空特別的開闊，明朗，鳥兒會在天空自由的飛翔，魚兒在水里快樂的暢游，飛向更高的天空，游向更寬闊的大海，慢慢地告別了秋天。
曾想過，生活在冬天地農(nóng)村里，欣賞梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香地美景。冬天是寒冷地，然而，冬天地農(nóng)村卻是暖融融地。因?yàn)榇迕褚宦暵暼谋﹩柡颍粋�(gè)個(gè)微笑，足以融化三冬的冰雪，增添幾分溫暖的氣氛的氣息。
生活在農(nóng)村，送走春的滋潤，迎來夏的炎熱，告別了夏的炎熱，又迎來秋的高闊；告別了秋的高闊，又迎來冬的愜意。
這便是春夏秋冬的農(nóng)村，它以評訴說著大自然的奧秘，但我們卻領(lǐng)會不到，所以我最想生活在農(nóng)村，接受大自然的洗禮，向明天走去，揭開它神秘的面紗。
優(yōu)秀我的高中生活作文 33
我是一名茶客，但只會喝，不會品。晚飯后，端坐在書桌前作苦思冥想狀時(shí)，手中便會握住一杯茶。喝茶！少抽煙多寫文章。茶沒少喝，文章沒少寫，煙更沒少抽。
說起來，我與茶有緣純屬無奈。走上工作崗位后，一直做捉筆的行當(dāng)。成堆的公文材料，逼得我非挑燈夜戰(zhàn)不可。然而，困意總是攔阻文思。情急之下，我采用了最為有害的方法之一抽煙。焦油吞多了，口干舌燥，就需要解渴之物。白開水無味，飲料難以承受，咖啡濃烈，可我總不習(xí)慣那股苦味。沒辦法，只好喝茶。喝著喝著，才發(fā)覺茶不但解渴，而且提神解乏有助于文思靈感的萌發(fā)。怪不得，茶與文人生活結(jié)下了不解之緣。
喝茶，我沒多少講究，對茶文化也知之甚少。就連品種，優(yōu)劣我也一無所知。我只知道綠茶合我的味覺，新茶喝起來爽口爽心爽神。什么樣的茶具，什么樣的泡法，我都不在乎，一只玻璃杯，開水一沖而下，什么都解決了。唯一有點(diǎn)考究的就是，夏天用大杯，冬天用小杯。不是茶博士的我，倒是一個(gè)茶癮君子。茶杯是我形影不離的伴侶，一日無茶是怎樣一種滋味，我不敢想象，這種情況尤以步入準(zhǔn)文人行列之后為甚。青燈下，流浪的心靈，香煙、清茶是必備的干糧。
我有一文友，是品茶的行家，我最愛到他的'書房，打坐喝茶閑聊。在掀唇快飲，潤喉漱齒之余，還能領(lǐng)受一點(diǎn)茶文化。一日，癡迷茶具的他，不知從哪弄來一功夫茶器具，邀我去啜茗清談。茶是好茶，茶具更是精品。酒杯大小的茶杯，他能抿上四五回。我不行，一口吞下去，也沒覺著一絲茶味。兩杯下肚，我不干了，換上了大杯。文友責(zé)怪道，哪有你這樣喝茶的？
其實(shí)，我這位文友并不知道我喝茶野蠻到何等程度。想當(dāng)年，我下鄉(xiāng)時(shí)，一收工回來，用農(nóng)民自產(chǎn)自銷的茶葉泡的。喝茶如牛飲，半瓶茶水，我連氣都不用喘。
日子久了，我才發(fā)現(xiàn)，不會品茶也有壞處。我的一些號稱茶道中人的朋友，見我桌前有好茶，便占為己有，末了一本正經(jīng)地說，你又不會品茶，這等好茶讓你喝了，太可惜，明天我給弄點(diǎn)新茶，保證在量上多給一倍。我無言以對，誰叫我只會喝不善品已頗有名聲呢！
事實(shí)上，茶，我只想喝喝，從不愿花心思去品，我要的是那種感覺，那種氛圍，其他必?zé)o所求。也許，生活中不僅僅是喝茶如此。
優(yōu)秀我的高中生活作文 34
彈指一揮間，寒假已經(jīng)過去了，在寒假發(fā)生的事情也是數(shù)不勝數(shù)。但是在我的寒假當(dāng)中，令我印象深刻的就是和哥哥姐姐一起去游樂園玩的事情了。今天清晨，我們踏上了去游樂園的行程，我和的的姐姐坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯的人真多，不過一次能坐很多人，很快就輪到了我們。我們使勁轉(zhuǎn)杯中的那個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)的我們都暈了我才停下來，這個(gè)真有趣。“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”很快就結(jié)束了，下一個(gè)該玩刺激的海盜船了，海盜船很華麗，船體上雕刻著盾牌、矛、海盜旗。
為了體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激，我和哥哥姐姐坐在船艄的位置，據(jù)說讓人感到眩暈的感覺明顯。船慢慢的蕩起來，慢慢的越蕩越快，我有一種騰空的感覺，又有一種從飛機(jī)上被扔下來的感覺，我不禁大聲喊叫：“是不是拿我們耍著玩嗎?”隨著船蕩的越來越高，船上的游客都發(fā)出了驚叫聲，通過驚叫來釋放自己的緊張和害怕。我下來的'時(shí)候面無懼色，哥哥直夸我，你真勇敢，并把我勇敢的樣子用照相機(jī)拍了下來。接著，我和哥哥姐姐又去玩了“激流勇進(jìn)”，有四條船，我和哥哥姐姐等了很長一段時(shí)間才到我們。
我們坐上小木舟，小木舟開始行動了，但是為了和前面的船保持距離，我們還是停留了一段時(shí)間。小木舟慢慢地駛向水上電梯，水上電梯緩慢的將我們送上平臺，這時(shí)我早已抓好欄桿，閉好眼睛，“嗖”，像飛一樣，隨著水花向我們噴來，小木舟把我們送到了平地，感覺一瞬間就結(jié)束了，沒什么害怕的。
隨后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)滾筒，在排隊(duì)時(shí)，我就看到了刺激的場面，排到我們的時(shí)候，我的心還真的有點(diǎn)砰砰跳。開始了，先是慢悠悠的旋轉(zhuǎn)，然后突然來了個(gè)與地面的親密大接觸，雖然沒有接觸到地面，但姐姐已經(jīng)張開大嘴尖叫了一次，這樣持續(xù)了三次。我們又去坐了瘋狂老鼠，我覺的瘋狂老鼠就是微型的過山車，一坐上，那才叫一個(gè)過癮。我又去玩了轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤真的像是在跳舞一樣，跳得我們差點(diǎn)摔下座位。我們后去座了摩天輪，我們排隊(duì)等了很短的時(shí)間就到我們了，我們上去以后，摩天輪慢慢的爬上了高空，我甚至可以看到游樂園的全景，哇，有好多建筑。從摩天輪下來，我們就回到了家。
優(yōu)秀我的高中生活作文 35
我輕輕地翻開那張充滿回憶的初中畢業(yè)照，里面藏匿著無數(shù)日子留下的痕跡，回憶就像閃電般一幕幕地閃過，只是這么一瞬間的感覺，而我卻已踏入了一條全新的道路高中生活。
在初中，老師就說高中生活是一個(gè)與現(xiàn)在截然不同的世界，而我對高中生活充滿了幻想和期待，時(shí)光飛逝，一晃就進(jìn)來了新的學(xué)校，新的生活。
還記得報(bào)道的那天，仔細(xì)看著墻上的分班通知單，我竟然沒有與一名初中同學(xué)分在一起，不由得有些失望，但這是一段全新的生活，新的`同學(xué)，新的老師，新的教室都等著我去一一探索，想到這，內(nèi)心又平靜了許多。
走進(jìn)教室，首先就見到了班主任，雖然是第一次見面，但我依舊能夠感覺到他是一位學(xué)識淵博的老師，不久后，大家就坐齊了，可能是不熟悉的緣故，教室很安靜，但是我能感受到他們對高中生活的期待，軍訓(xùn)是使大家漸漸熟起來的地方，也很好的鍛煉了我們的意志。
接著便是正式的高中生活了，現(xiàn)在已是我進(jìn)入高中的第一個(gè)月了，我漸漸熟悉了高中生活。
高中的生活比不上初中的美好，多的是一種追逐，競爭。同學(xué)們間少了八卦閑談，多的是暗中較量。在初中的時(shí)候，當(dāng)陽光照耀在身上，眼神會不自覺得投向窗外的風(fēng)景，心中還感覺到一些閑適，在高中，當(dāng)陽光投射窗口射在桌上，我想到的是成堆的習(xí)題還沒有做，而時(shí)光已在悄無聲息中溜走。
初中的時(shí)候每個(gè)人不免有一些幻想，到了高中，許多的人脫下了初中那幻想的彩衣，那些懵懂也在成熟中消失了，每天在腦海中回蕩的就是那九門學(xué)科的任務(wù)是否完成，高中生活就像生活在跑步機(jī)上跑步，總是重復(fù)著那幾個(gè)動作，一天接著一天，不能有絲毫懈怠，稍不留神就會被被人甩在身后。
的確如此，現(xiàn)在不拼何時(shí)拼，暴風(fēng)雨后才能見到彩虹，你拼搏出來的都是你自己的成績，是自己的驕傲，今天奮起直追的起點(diǎn)，讓我們把握今天，奮起直追吧！
優(yōu)秀我的高中生活作文 36
群星閃耀時(shí)，你是其中一顆
如果將學(xué)校比作浩瀚的宇宙，那么我們每個(gè)人便是其中的一顆璀璨。
萌芽時(shí)，我是一顆落寞的恒星。時(shí)光之汐沖刷著，模糊了名為假期的海岸線。只是那時(shí)的我還沒有發(fā)光的愿望，空將逃避與煩悶長成雜草，遮蔽落差凝成的硬石。是的，我曾不愿發(fā)光。僅因假期太短，撫不平心中躁動的曲線；僅因作業(yè)過繁，擠壓了那松弛的皮膚；僅因落差愈烈，燒毀我不勞而獲的符。我曾不愿發(fā)光，直至驚雷降下。“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”。韋應(yīng)物如是說。
抽枝時(shí)，我是一顆初醒的恒星。當(dāng)我不愿意發(fā)光，老師用苛責(zé)降下驚雷，劈開我那退縮的殼；當(dāng)我不愿意發(fā)光，朋友用勸勉降下驚雷，澄澈盡我那躊躇的懼；當(dāng)我不愿意發(fā)光，父母用期冀降下驚雷，明晰出我該擔(dān)的責(zé)…陣陣驚雷讓我的夜有了蟲鳴，吐露那發(fā)光的愿望。是的，我愿意發(fā)光。但，這只是初生的愿望，他雖然有著無限可能，卻拘泥于小我的欲，還不足以抵擋來時(shí)的風(fēng)雨。它熄滅又燃起、熄滅又燃起，直至一顆流星的墜落。
延根時(shí)，我是一顆堅(jiān)定的恒星。那顆流星，絢爛地劃開夜幕，我曾將這般色彩定義為永恒，才有了目睹它消逝時(shí)的悲痛與不舍。而夢根便在那時(shí)驟然拓開，深深抓扣心的土壤。我再也不會囿于成績的起伏，我再也不會害怕與日俱增的錯題。宇宙如此廣闊，生命如此短暫，比起爭鋒，我愿彎起流星的弧度，豐盈無數(shù)人的夜幕，點(diǎn)亮萬家燈火。
綻苞時(shí)，我是一顆無畏的`恒星。“此心光明，亦復(fù)何言？”王陽明如是說。當(dāng)愿望足夠強(qiáng)烈，它會予你無畏成敗的底氣與信心。身處考場，面對難題冷靜與樂觀共振的樂符總會譜就華章，又何需患得患失的惆悵？
親愛的后耀者，請有發(fā)光的愿望吧。讓愿望為你撐起覓渡的舟，去打撈遺失的繁星，為自己，為國家，發(fā)光。“星星不會在意自己在宇宙中的坐標(biāo)，努力發(fā)光便足夠閃耀。”縱使你我渺如一粟也絕不可以此為借口，甘于靜默，折白翅，黯明眸，匍匐在地，與蟻蟲何異？
去發(fā)光吧，群星閃耀時(shí)，你是其中一顆。
優(yōu)秀我的高中生活作文 37
我最理想的生活是在夢中的生活，因?yàn)樵趬糁校磺胁豢赡芏寄茏兂涩F(xiàn)實(shí)。
在夢中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無憂無慮的生活。
進(jìn)入夢鄉(xiāng)，身子輕飄飄地，在空中飄來飄去，穿梭過一層又一層的云霧，道了包羅萬象，變化無窮的夢境。在軟軟的，翠色的草坪上快樂的跑著跳著，見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢境也在變化，周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來，周圍突然變涼爽起來，一片清涼，魚兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時(shí)我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時(shí)盡情的游來游去。平時(shí)，我總想著騎著鯊魚在海中做騎士，現(xiàn)在在夢境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚游來，我一只腳跨在它背上，順勢一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來，我快樂的`在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了，停下來慢慢游，我從鯊魚背上下來，鯊魚甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見見這海怪，我可真想見見這海怪。夢境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間，伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了，它長著一個(gè)小山丘一般大的身子，拖著一條長長的的尾巴，四只尖銳的爪子，長在四只長腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。我見到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。
見了海怪后，夢境突然大變，海怪不見了，只剩下我一人，四周是迷亂的隧道。走入一條隧道，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個(gè)在追逐打鬧。哦！原來我動一下卡通的念頭。我開心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應(yīng)有盡有……
這就是我的理想生活，千奇百怪的夢中生活。
優(yōu)秀我的高中生活作文 38
寒窗苦讀的日子是枯燥的，異常是高中生活，整天僅有學(xué)習(xí)，雖然沒有教師整天守在身邊，但還是會感到壓抑。因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都在為了自我的未來而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自我的自覺性，努力提升自我。雖然這個(gè)過程是艱難的，可是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個(gè)十分重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過去，開啟你未來的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總的來說，我們的過去或是懵懂的，或是無知的，或是活力的，或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的，沖動的，但也有可能是勇敢的，活力無限的。沒有人能夠準(zhǔn)確無誤地預(yù)測到他的未來是什么樣的，也沒有人不喜歡有一個(gè)好的未來。
我們的昨日為我們的今日付出，那我們的今日就是為了明天而努力，僅有昨日的努力和今日的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)完美的未來。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。
同學(xué)們也許都會有這么一種感覺，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂，都會有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密，熟識的人之間遇見了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ模坪鯖]有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒有了往日的'親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，可是相較起來，還是隨著年齡的增長多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來，還真有幾分青春的可愛。
高中也不必須全是枯燥無味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的歡樂，高中也有高中的無奈，高中也會是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)當(dāng)以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中生活。
優(yōu)秀我的高中生活作文 39
在2030年，已經(jīng)研究出了新型電腦控制式家庭服務(wù)系統(tǒng)。一天，我把它申請了專利，便向家走去。
家外的墻是用超強(qiáng)鋼做成的，既結(jié)實(shí)，又美觀。屋前的門，是不需要用鑰匙的，只要主人喊一聲“芝麻開門”并輸入指紋進(jìn)行識別，這堅(jiān)固的門馬上就能打開，既方便，有安全。
一進(jìn)門，一個(gè)臉帶笑容的機(jī)器人就會連忙跑出來，和藹地說：“尊敬的主人，今天你要什么樣的服務(wù)呢？”我回答：“自定式服務(wù)。”所謂的自定式服務(wù)就是把一天的服務(wù)都記在電腦里，電腦就會根據(jù)主人下載的數(shù)據(jù)來及時(shí)提醒你、幫助你。這時(shí)機(jī)器人提醒道：“尊敬的主人，現(xiàn)在是下午的兩點(diǎn)整，是看書的時(shí)間。”于是我走去圖書館，發(fā)現(xiàn)新買的書都已經(jīng)送來了，只要我點(diǎn)擊一下圖書電腦控制按鈕，選出自己想讀的書，機(jī)器人就會馬上為我送到，這機(jī)器管家還真讓人放心。
看完書時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了，機(jī)器人說：“現(xiàn)在是下午茶時(shí)間。”我走到大廳里，就看見早已經(jīng)擺好了我一星期前預(yù)定的食物，今天是吃奶酪蛋糕、喝花茶，這看上去不僅好看，吃起來也是美味極了！吃完下午茶，已經(jīng)六點(diǎn)了。“主人，下面是主人自由活動的時(shí)間，活動完后我會提醒主人吃晚餐的……”機(jī)器人說。
來到我家的健身房，你會發(fā)現(xiàn)每一套設(shè)備上都安裝了不同的服務(wù)系統(tǒng)，為了更好地進(jìn)行身體的鍛煉，服務(wù)系統(tǒng)中還設(shè)置了各種運(yùn)動的時(shí)間、難易度以及運(yùn)動的方式等可供不同的人來選擇，這為我的.健康生活提供了很大的樂趣與便捷。
我活動完后，聽到機(jī)器人的提醒，來到了廚房，并在椅子上坐下，另一個(gè)機(jī)器人溫和地說：“主人，請問您要單人餐還是多人餐？營養(yǎng)餐還是全套餐？”“單人全套餐”我應(yīng)道。說完機(jī)器人就去做飯了。這個(gè)機(jī)器廚師可是與眾不同，它可伸出幾只手，同時(shí)做8盤菜，而且味道十分鮮美。不過5分鐘，飯就做好了。接著我又和電腦設(shè)計(jì)的機(jī)器人打了一會兒乒乓球，9點(diǎn)我躺在特制的床上睡覺了……
這就是未來我的生活，我相信在不遠(yuǎn)的將來一定會實(shí)現(xiàn)的。
優(yōu)秀我的高中生活作文 40
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣非常辛苦，我也覺得非常值得。
從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自我非常矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的`了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會一向走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
優(yōu)秀我的高中生活作文 41
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的`地方,而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.
優(yōu)秀我的高中生活作文 42
新的學(xué)期開始了，我不再是一個(gè)懵懵懂懂的初中生了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，新學(xué)期剛剛開始，我現(xiàn)在還沒有上課，但看到那么多的課本還真有些壓力，不知道自己能否戰(zhàn)勝自己克服自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還在軍訓(xùn)，認(rèn)識了好多新同學(xué)，學(xué)校好大，我們年級部25個(gè)班級，真的傷不起呀。
這是我來到學(xué)校的第三天了，在嚴(yán)厲的教官的訓(xùn)練下，在烈日的普照下，三天下來我明顯比以前黑了一圈，這是我頭一次離開家到外面讀書，一個(gè)月才能回一次家，真的好想念爸爸媽媽，一想到這些心理好難受，此時(shí)此刻特別想哭，都三天了都沒敢給爸爸媽媽打電話，因?yàn)槲遗挛覜]說話就哭了，所以我沒打，我不希望爸爸媽媽因?yàn)槲业目奁y過，不想讓他們擔(dān)心。就這樣煎熬的走過了為期15天的軍訓(xùn)生活，這五天在我人生中是一種考驗(yàn)，軍訓(xùn)結(jié)束了，怎么也沒想到高中會這樣的累，我們學(xué)9門課程，一天12節(jié)課還不算自習(xí)，而這樣的生活才剛剛開始，我真的不敢確定我能不能堅(jiān)持到最后，可是我必須努力的跟著，因?yàn)槲沂且粋�(gè)普通的農(nóng)村女孩，要想出人頭地就必須努力學(xué)習(xí)，就這樣筋疲力盡的過了一個(gè)月終于放假了，一個(gè)月只有倆天半，我提前就定好了車票恨不得馬上飛回家，因?yàn)槲艺娴?好想家，想念爸爸媽媽，但是再苦再累我也不能說，我知道他們會心疼得。
想象中的高中生活和現(xiàn)實(shí)差距太大了，假期過后整理好心情繼續(xù)出發(fā)，即便高中生活沒有想象中的好，即便高中生活很苦很累，只要心中有夢就要堅(jiān)持繼續(xù)走下去，總有一天會看到希望的曙光，三年以后考入理想中的大學(xué)，一切都會值得的，人生沒有付出就不會有回報(bào)，任狂風(fēng)暴雨盡情地?fù)舸颍灰疫�活著，就會一直努力去創(chuàng)造屬于我的明天。
高中生活才剛剛開始不要畏懼，勇敢地走下去，雖然我不是英雄，但是我要象英雄一樣，克服一切敵人，向光明前進(jìn)，高中生活我來了帶著挑戰(zhàn)帶著勇氣我來了，希望三年寒窗苦讀，能換來三年后金榜題名。
優(yōu)秀我的高中生活作文 43
早晨，我乘著“甜心號飛船”來上班。
我的機(jī)器人助理珍妮，早已經(jīng)在門前等候。“早上好，董事長！”“嗯，早上好！”我乘坐“升天電梯”來到地160層。我的辦公室很氣派，墻上掛了好多畫，使辦公室看起來很漂亮。
我拿起話筒撥打了珍妮的電話。“喂，珍妮，把今天應(yīng)聘人的資料發(fā)過來。”“知道了！”在秒后，我接收到了幾個(gè)人的資料：第一位，姓名：蘇冰琦，性別：女，年齡：24歲，應(yīng)聘：總經(jīng)理職位；第二位，姓名：王亞軒，性別：男，年齡：23歲，應(yīng)聘副總經(jīng)理職位；第三位，姓名：聶藝菲，性別：女，年齡：23歲，應(yīng)聘記者職位；第四位，姓名：韓雨瀟，性別：女，年齡：22歲，應(yīng)聘記者職位。我的助理珍妮打電話對我說：“董事長，請去檢查應(yīng)聘人。”“好，我這就去！”我來到應(yīng)聘室。向他們一一提問，珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄著。“檢查完畢，除韓雨瀟以外，全部通過！試用期半個(gè)月！”我大聲宣布。“耶！”房間里響起一片歡呼聲。我回到辦公室，伸了個(gè)懶腰，坐在“休閑按摩椅”上，按摩著后背，打開聽著音樂。看了看“萬能手表了，去吃飯！“機(jī)器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯，把大家逗得哈哈大笑。味道就別說了，使人回味無窮。
下午，由于上午把下午的事情都完成了，我決定帶大家出去采訪一下，回來再登一些家庭新聞。我們乘坐“開心越野車”來到大興棗園小區(qū)采訪。居民們家的.小竅門可真多啊呀！我們忙的不亦樂乎。太陽要下山了，我們回到公司，把資料放在一起，然后就下班了。
我來到家門口，按一下手印，門就自動開了。我進(jìn)門就開始用“定量熱水器”洗澡，它可以定量噴水。洗過澡，我打開“高智能電視”，說了一聲“古裝劇”！它就打開所有古裝劇讓我挑。我看了一個(gè)小時(shí)電視，也困了，來到臥室，打開我的“折疊音樂床”，伴隨著悠揚(yáng)的音樂進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這就是我未來的一天，你覺得怎么樣呢？
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