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優(yōu)秀作文美好的回憶
導(dǎo)語(yǔ)：我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：美好的回憶】
春去秋來(lái)，秋走春回。光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已長(zhǎng)大了，已不再像童年般無(wú)知。在這個(gè)寂靜的夜晚，我思索著，慕然回首，有許多許多美好的回憶，如同暖流般溫暖著，溫暖著我的心。
在中學(xué)，我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學(xué)校園。他留給我許多的回憶。進(jìn)入小學(xué)校門(mén)，就看到一個(gè)花壇，花壇中央有一塊大石頭，上面用剛勁有力的楷體刻上了校名。花壇兩側(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花欄。春天，花欄里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞。花欄右側(cè)為數(shù)學(xué)大樓，大樓共六層，平時(shí)我們都在這兒度過(guò)。花欄左側(cè)是名為“聞香樓”。樓有三層，一樓食堂，二樓圖書(shū)館，三樓電子閱覽室。中午。許多同學(xué)都會(huì)來(lái)這：飯香，書(shū)香，知識(shí)香!聞香樓旁為體育館和體育場(chǎng)。這個(gè)地方人氣也不小，男同學(xué)在體育場(chǎng)上打籃球，踢足球，女生則在館內(nèi)跳繩打羽毛球……
在校園一角則為花園。花園有三部分。外圍為花環(huán)。內(nèi)側(cè)為“凈心橋”。橋?yàn)橐粋�(gè)圓，園內(nèi)有池塘。橋分兩段，一段種著紫藤羅。它在夏天開(kāi)著紫色的花，枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學(xué)在這里觀魚(yú)，休息。在夏天能看到蓮花哩!另一段兩邊側(cè)墻上掛著名人畫(huà)像。
畢業(yè)典禮那天，沒(méi)有像想象中那般，不是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o，鮮花盛開(kāi)前的羞澀。如往常那般，講考卷，吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮也只是走走場(chǎng)，沒(méi)什么意思。這樣，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我已不是小學(xué)生了。環(huán)視整個(gè)校園，帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園，溫磬的香樟，“雄壯”的教學(xué)大樓，已成了回憶。
突然，我眼前又出現(xiàn)一幅畫(huà)面。“趕快!傳球。”“好球。”“下次守門(mén)要用力”……我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們一起放開(kāi)了玩，歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們互相談話聲，老師的教誨聲已成了回憶。
我想起了徐志摩的'《再別康橋》“輕輕地我走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我在小學(xué)又帶走了什么。只有那對(duì)童年的向往。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……。”鐘聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。憶往昔，看今朝，雖只有短短二載，我也發(fā)生了極大的變化……
我提起筆，在紙上寫(xiě)下了五個(gè)字“美好的回憶“……
【篇二：美好的回憶】
四天后即將邁入初中的大門(mén)，帶著些許留戀和不舍離開(kāi)我的母校——渭河學(xué)校，難免會(huì)回想我幸福的小學(xué)生活，那是我美好的回憶。
6年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
母校——渭河學(xué)校，是我們的第二個(gè)家，他有大大的操場(chǎng)，上面有各種小草。小花，一面五星紅旗巍巍然的立在中間，那邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓西南邊，有許多健身器材，是我們娛樂(lè)的天地。每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)都是我們的健身房，全校師生坐在看臺(tái)上，有的寫(xiě)加油稿，有的比賽，有的吃著東西在聊天，那是我們簡(jiǎn)直就不像是在學(xué)校，而像在公園里面玩耍。
瞧，下課了，同學(xué)們這邊看書(shū)，那邊游戲，那邊還在那里你追我打，竟有一些在打賭去推老師辦公室的門(mén)，這樣的`下課場(chǎng)面真是熱鬧呀!
同學(xué)們不但互相友愛(ài)，還尊重老師。我們的田老師，康老師，俱老師更是令我們難忘。田老師知識(shí)豐富，值得我們尊敬;康老師平時(shí)兇一點(diǎn)，但是一心為著我們，放假時(shí)，深深的祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考上好學(xué)校有好前途，讓我們愛(ài)上了這位嚴(yán)師(良師);俱老師是一位只帶了我們一年的一位英語(yǔ)老師，她幽默風(fēng)趣，年輕美麗，對(duì)我們是好的不能說(shuō)了，告別時(shí)我們深深的相互祝福，不禁淚流滿面。
小學(xué)時(shí)，我是一名文藝委員，我第一次上臺(tái)演出時(shí)，好緊張，由于我刻苦辛勤的排練，終于將一個(gè)完美的節(jié)目班上舞臺(tái)。以后我信心更大，表演了無(wú)數(shù)節(jié)目，被認(rèn)可，心中快樂(lè)。
慢慢的，我當(dāng)了許多干部，一級(jí)比以及高，這是老師對(duì)我的信任，也是同學(xué)們對(duì)我的信任，否則我是不會(huì)當(dāng)上干部的!我對(duì)自己說(shuō)，既然同學(xué)們都信任自己，那我就不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望還有老師對(duì)我的信任!但自己也要學(xué)習(xí)好，要給同學(xué)們樹(shù)立起榜樣，要樹(shù)立起一個(gè)班干部的榜樣!
美好的時(shí)光一去不復(fù)返，回想我們一起嬉戲，一起玩耍，一起努力的場(chǎng)面，眼淚沉重的打了下來(lái)。
珍惜時(shí)光吧!把著美好的回憶珍藏在心中。
【篇三：美好的回憶】
我曾經(jīng)以為自己應(yīng)該是最孤獨(dú)的人，在沒(méi)有朋友，沒(méi)有情侶的陪伴下，只剩下我孤單一人，獨(dú)自游走。不知不覺(jué)間自己獨(dú)自一人，已經(jīng)不記得走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。回憶起從前的自己，還是覺(jué)得很灑脫，一直以為，感情只要自己付出了，就一定會(huì)得到回報(bào)。但是在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵，到最后我們還是分手收?qǐng)觥Ｄ菚r(shí)候沒(méi)有你的日子，已經(jīng)不記得自己是怎么熬過(guò)來(lái)的了，有哭過(guò)，痛過(guò)，絕望過(guò)。甚至不知道，自己在沒(méi)有你的日子里是否能挺過(guò)來(lái)，是否能看得到下一個(gè)明天的太陽(yáng)。
在我最絕望的.時(shí)刻，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，這個(gè)世界上傷心的人太多，不只你一個(gè)，有些事情過(guò)去就過(guò)去了，永遠(yuǎn)也不能回頭，你為何不勇敢地面對(duì)，讓自己開(kāi)心的過(guò)呢。當(dāng)時(shí)就是因?yàn)樗倪@番話提醒了我，是啊，傷心的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是我一個(gè)人，別人一個(gè)人都可以開(kāi)心的過(guò)下去，為什么我不可以呢。記得那時(shí)的自己，終于有了生活的勇氣。從那時(shí)候起，我就喜歡下班后穿越每一條大街小巷，感受那些從我身邊匆匆走過(guò)的人，在心里默默地祈禱祝福他們。
自己特別喜歡夜晚的來(lái)臨，喜歡夜的黑，喜歡夜的安靜，安靜到連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。喜歡晚上就這樣靜靜地想你，想起我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日子。每當(dāng)想你的時(shí)侯我嘴角會(huì)微微的笑，想起我們?cè)谝黄鸬拿總�(gè)片段，我會(huì)笑，想起你曾經(jīng)給過(guò)的愛(ài)我會(huì)笑，想起你那陽(yáng)光般的面孔我會(huì)笑。原來(lái)所有的一切告訴我，回憶也是一種美。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了，雖然我的日子里沒(méi)有了你，但是我卻少了約束，多了一份自由。我可以做自己想做的任何事情，去自己想去的任何地方。累了我就坐下來(lái)休息，快樂(lè)我會(huì)微笑，就像天空中的小鳥(niǎo)一樣自在。
當(dāng)自己?jiǎn)紊硪粋�(gè)人久了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己早已經(jīng)愛(ài)上了這種感覺(jué)，我不再因?yàn)樽约阂粋�(gè)人而哭，不會(huì)在想一個(gè)人的時(shí)候而哭，我會(huì)嘴角微微的笑，因?yàn)槲叶孟硎芤粋�(gè)人的生活，原來(lái)就算是自己一個(gè)人，也可以很幸福的活著，單身的我，選擇了用微笑來(lái)面對(duì)生活，我會(huì)大聲的告訴自己，明天我依然微笑，依然幸福。
我們自己一個(gè)人并不可怕，想一個(gè)人也不可怕，時(shí)間會(huì)告訴自己，回憶永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美好的東西。事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。
【篇四：隨筆——記錄初中的美好回憶】
回憶總是向那調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場(chǎng)翩飛的夢(mèng)，又任性的消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界。——題記
光陰似箭，歲月如梭。那個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春啊!
那些天還沒(méi)亮就在被窩打著小電筒背書(shū)，那些捧著英語(yǔ)課本大步流星的到那剛睡醒的太陽(yáng)的小花壇兒肆無(wú)忌憚的大聲朗讀，那些為了補(bǔ)上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，那些每晚都要老師趕著我們才抱著書(shū)沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過(guò)去的自己。然而那些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的`時(shí)光，就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢(mèng)呢?
相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)楹ε拢灾劣谝淮未问《植坏貌徽酒饋?lái);因?yàn)楹ε拢灾劣谝幌抡n就纏著老師解題;因?yàn)楹ε拢灾劣诓桓冶葎e人早一丁點(diǎn)回宿舍;因?yàn)楹ε拢灾劣谝粋�(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚;因?yàn)楹ε拢灾劣诔煽?jī)出來(lái)了也不敢去問(wèn);都是只有一個(gè)目的，中考!當(dāng)這場(chǎng)仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕，望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫(huà)著，是的，我踏進(jìn)了高中的門(mén)檻，這是我人生的第一站。我不能說(shuō)我是一個(gè)驕傲的勝利者。或許沒(méi)有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機(jī)會(huì)盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點(diǎn)，是又一個(gè)起點(diǎn)，更大的考驗(yàn)在后面等著我，美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心里，我看到大學(xué)在向我招手。
回憶三年，這樣過(guò)的也值，回想時(shí)不會(huì)有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費(fèi)了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進(jìn)軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。
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