詩(shī)與遠(yuǎn)方初中作文800字
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄畎住缎新冯y(其一)》短短的十多個(gè)字，寄托著作者滿滿的思想情感，這就是詩(shī)的獨(dú)特之處，多少名人以及多少正在讀書(shū)的知識(shí)分子所追求的是詩(shī)仙李白的精神?這些人又多少面臨了環(huán)境的因素反而向著詩(shī)圣杜甫的心底世界?
詩(shī)，是一種以最精煉文字的方式去作以文章的形式，但它比現(xiàn)代文章難理解得多，正如龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”如果單單從字眼上去理解莫過(guò)于“落葉并不是毫無(wú)意義的物體，它如果化成了肥料給予花朵卻是最好的恩賜�！比绻覀儧](méi)能讀到整首詩(shī)歌，或許這種理解是片面的，并不能以一句話肯定了字面的意思，這就是詩(shī)歌比現(xiàn)代文章更難理解的地方，它需要我們深究，而現(xiàn)代文只需會(huì)讀即可會(huì)懂。
我曾對(duì)詩(shī)做深入研究，得到的是滿腦子迷茫“中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。中平中仄平平仄，中仄平平中仄平�！蔽覂H僅理解到——“平”代表此處填寫(xiě)的字是第一二聲的;“仄”代表此處填寫(xiě)的字是第三四聲的;還有就是沒(méi)一句韻律的最后一個(gè)是平聲的要押韻，所謂“押韻”可以簡(jiǎn)單理解為將韻母相同的字寫(xiě)到對(duì)應(yīng)的“平”中，例如“龍long”和“龍kong”，此處韻腳則為“ong”不過(guò)還得是平聲(第一二聲)的。
詩(shī)，在現(xiàn)代中最為突出的莫過(guò)于現(xiàn)代詩(shī)歌了，因?yàn)樗皇茼嵚墒`，形式自由，頂多就新格律詩(shī)要每一句都用韻腳押韻罷了。我寫(xiě)過(guò)，不過(guò)并不指代我很可以，只不過(guò)想了在有靈感之前，而之后隨筆記錄而已，更多的是可以抒發(fā)自己內(nèi)心的情感，以一種簡(jiǎn)易的方式，“新型”的文章用以文字記之，僅此而已。
它可以寄托我的夢(mèng)想，我的情感，它可以傳遞我的精神我的心得，更多的是它可以在我不開(kāi)心的時(shí)候陪著我，逗樂(lè)我，任由我用文字對(duì)著它發(fā)泄。它是詩(shī)，寄托的是遠(yuǎn)方。
告訴自己：“人生不知眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！�