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假如我早些懂事的初二作文900字(精選10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的假如我早些懂事的初二作文900字,歡迎大家分享。
假如我早些懂事的初二作文900字 1
從小衣食無憂的我們,并不理解父母們外出打工的辛苦,老師看我們這樣便經(jīng)常勸說道,你們這現(xiàn)在的孩子不懂山區(qū)的孩子們的情況,不珍惜現(xiàn)在良好的讀書環(huán)境,也不愿意認(rèn)真讀書,老師以前上學(xué)都要起早摸黑,大早上,從很遠(yuǎn)還很不好走路的地方趕來上學(xué),你們啊!真實身在福中不知福。
初中讀書也是一樣,讀書不怎么認(rèn)真,也就是邊玩邊學(xué)的半調(diào)子水平,以至于現(xiàn)在成績也不好。假如,我能早些懂事,就不會不至于學(xué)習(xí)不小心,成績也不好;假如我早點懂事,就會在小學(xué)認(rèn)真讀書,在小學(xué)就把成績搞上來,認(rèn)真學(xué)習(xí),一直保持成績好,早點把成績提起來,不讓媽媽爸爸爺爺奶奶擔(dān)心就好了。
等我考上了高中,成績不但沒有上升還出現(xiàn)了明顯滑坡,還喜歡看上了課外書籍。因此,一部分的時間都被占去,也沒有意識到成績、學(xué)習(xí)的重要性。明白了也沒有那么勤快去做;假如,我早些懂事,我就要合理安排學(xué)習(xí)時間,有時候可以空出一些時間來看書,將其當(dāng)做自己的`一個小興趣,要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)要堅持到底,不輕易放棄,我就不會用我的青春揮霍在沒有目標(biāo)和堅持的學(xué)習(xí)生活中,會努力把學(xué)習(xí)搞上來。
假如,我早些懂事,就要幫助奶奶,做一些我力所能及的家事,在打電話時出言關(guān)心媽媽,不會埋怨這衣服不好看,不好穿,那鞋子也不好看,不好穿的,就會努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)目標(biāo),讓家人開心放心,不會不關(guān)心爺爺,讓爺爺生氣,在爺爺去世前,也沒有好好地關(guān)心,孝敬爺爺。假如我早些懂事,就會給每天辛苦在田里干活到晚上才回來的爺爺端熱水,捶捶背;就會給每天干家務(wù)活、還那么辛苦照顧我、關(guān)心我的奶奶好好按摩。說:奶奶今天辛苦了;就會給年年在外不常回家的爸爸打電話,關(guān)心他,關(guān)心他是否吃飯了,有沒有生病?要好好休息,工作不要太累;爺爺背不好,駝背也是從下摔出來的,假如我早些懂事,就會用自己的零用錢給爺爺買膏藥。
有時,我陪奶奶一起去吃酒席什么的,別人問我是誰,奶奶就會說:“這是我大兒子的女兒,讀高中了,個子有這么高,就是還有些不懂事。”說起來,奶奶在我打小生出來的時候就開始照顧我,小時候到現(xiàn)在連吃飯,吃菜都挑,衣服、鞋子一不舒服就生氣。假如我早些懂事,奶奶的額頭就會少些皺紋,頭上就會少些白發(fā),那時奶奶就會說:“她呀,是我大兒子的女兒,個子高又懂事,可不讓我操心了,現(xiàn)在都讀高中了。”
我們一家還沒出讀大學(xué)的,家里人都指望我能考上大學(xué)、爭口氣,假如我早些懂事,就會努力考上大學(xué),不辜負(fù)家里人的期望,就不讓他們操心,讓讓他們放心。
假如我早些懂事就好了……
假如我早些懂事的初二作文900字 2
“放假嘍!過年嘍!”日歷翻到二月的這一頁,時間的腳步就開始跳舞。當(dāng)然,春節(jié)這支快樂的交響曲里,偶爾也會有一些不愉快的小插曲,而這些小插曲,可能會成為你在新的一年中上的第一課。
今天是大年三十,我和妹妹一同回到了奶奶家。漂亮的新衣,誘人的糖果,五彩的鞭炮,家里時時刻刻都充滿了過年的氣氛。傍晚,一家人圍著餐桌有說有笑,吃起了豐盛的年夜飯,爺爺架起了熱騰騰的火鍋,叔叔也從超市買來了新鮮的羊肉卷,嬉笑聲此起彼伏。
“媽媽,幫我燙一下羊肉卷。”我毫不客氣地發(fā)號施令。“好。”媽媽一邊回答,一邊幫我往鍋里放著材料。正當(dāng)我津津有味地品嘗著媽媽燙的羊肉卷時,一旁的妹妹也開始忙起來了。只見她用筷子費(fèi)力地按住在湯里正翩翩起舞的羊肉卷,時不時問上一句,“熟了嗎?”這時,周圍的人們都會笑著告訴她,“再等等,再等等。”終于,在我吃完后,妹妹的第一批羊肉卷也出爐了。我本以為平時不聽話的妹妹會第一時間把羊肉卷夾進(jìn)自己碗里,誰知她卻東張西望,把羊肉卷放進(jìn)了叔叔碗里。看到這一幕,我的臉有些發(fā)燙,比我小四歲的妹妹都會與別人一起分享食物,作為姐姐還要媽媽幫忙,多難為情呀:緊接著,叔叔的`表情也發(fā)生了變化,他先是愣了愣,臉立刻笑成了一團(tuán)花,“今天怎么這么乖呀。”爺爺奶奶也笑著不停地往妹妹的碗里夾菜,“過年了,我們的雯雯長大了。”一瞬間,妹妹就成了餐桌上的焦點,看著大家這樣夸獎妹妹,我的內(nèi)心稍稍起了波瀾,原本羞愧的心變得嫉妒起來。
此時此刻,我也很想幫媽媽燙羊肉卷,可好強(qiáng)的我卻不愿學(xué)妹妹。就在我猶豫時,大家的碗里都有了妹妹燙的羊肉卷,贊揚(yáng)的聲音從四面八方一起涌了過來。妹妹笑了笑,有些難為情,繼續(xù)往鍋里放著羊肉卷。媽媽看著我,開玩笑地說:“我們要到什么時候才能吃上你的羊肉卷呀?”媽媽的這句話,讓我心里的嫉妒一下子爆發(fā)了出來。“不就是羊肉卷嗎!”我不知道哪兒來的勇氣,放下碗沖出了房間,我就是不想學(xué)妹妹!
嬉笑聲戛然而止,不一會兒爸爸走了出來,好說歹說把我勸了回去。
我坐在座位上,臉上陰森森的。妹妹一見我回來了,小心翼翼地夾了一個羊肉卷放在我的碗里,“姐姐,你吃吧。”聽著這句話,不知道為什么,我心里酸酸的,剛才的不愉快一下子飛到了九霄云外。看著她的臉,我覺得自己剛才是那么無知。
這個發(fā)生在餐桌上的小插曲,開始使我懂事了。這個春節(jié),過得別有一番滋味。
假如我早些懂事的初二作文900字 3
昨天不小心從書房的大柜子里翻出一本相冊。看起來很新,至少和我媽小時候的黑白相冊不一樣。出于好奇,我打開了。當(dāng)我翻到第一頁時,我想哭又想笑。
楠楠,溫柔陽光
第一張照片是楠楠和楊洋拍的。看照片右下角的日期,是2000年,當(dāng)時我才4歲。當(dāng)時我和楠楠都傻,短發(fā),小發(fā)卡;楊洋是男生,拍照的時候總是站的很遠(yuǎn)。
但現(xiàn)在一切都不一樣了:楊洋去了福州,現(xiàn)在只見過一面,還是不說話。久而久之,我已經(jīng)忘了他的真名。(楠楠,柔,楊洋都是外號)但是有時候一想到小時候像個大姐姐一樣,給他講奧特曼的故事書(其實書里一個字都沒看懂,只是因為我比楊洋大幾個月,想學(xué)大姐姐一樣的東西),他就困了,真有意思!楠楠,真名舒楠。她小時候給我的唯一印象就是——很傻很有趣。有這樣朦朧的印象有點不合理,因為我和楠楠現(xiàn)在還是同學(xué)。但是,之所以只有這樣朦朧的印象,是因為我和她現(xiàn)在是同學(xué);現(xiàn)在的舒楠和以前大不一樣:以前總是打扮成雪人,很可愛,現(xiàn)在是讓男生害怕的“小辣椒”;(這只是男生的想法。)她小時候聰明懂事,現(xiàn)在成了“吳尊部落”的首領(lǐng)。隨著時間的推移,一切都在改變和遺忘。
牛奶與“未知”
翻到第二頁,讓人發(fā)笑。那時候我已經(jīng)5歲了,剛認(rèn)識milk。“牛奶”的`真名是“李梓源”(我就是這么叫他的),他在我眼里一直是個“負(fù)面”人物,總是欺負(fù)我;如果“未知”來了,那我就更慘了。我害怕孤獨,沒有朋友,所以在同學(xué)面前很活潑。但是在“牛奶”面前,我會很痛苦。從小到大,只能在桌邊看“牛奶”,玩電腦。他總是不讓我碰它。我會說他是“小腹雞腸”;他也不理我,過了一會,我去他房間無聊;在圖書館讀故事書。然而,還有一點非常重要。他的書柜里全是漫畫書或者薄薄的繪本(就是那種有注音和大面積圖片的書,我一般稱之為“繪本”)。一點都不喜歡。最后買了新書翻了翻,都是厚厚的電腦書!我別無選擇,只能回到電腦桌前,看他給女生玩一些恐怖的游戲。
另一個讓我反感的角色是《未知》,最近剛拍的。想想,我大概有三四年沒見過他了。記得我五六歲的時候,“牛奶”經(jīng)常和他一起玩。無名生日那天,米爾克也和他一起玩。但這次我最可憐。當(dāng)“未知”和“牛奶”在一起時,我變得像禽流感一樣,我被拒之門外,而他們正在房間里玩。每次,我都不能順利進(jìn)屋,直到他們媽媽生氣,但即使我進(jìn)屋,他們?nèi)匀痪芙^和我玩。
假如我早些懂事的初二作文900字 4
臺燈的光暈里,媽媽鬢角的白發(fā)格外刺眼。她又在幫我整理凌亂的書桌,將散落的試卷逐一分類,而我卻還在為她沒收手機(jī)賭氣。那一刻,愧疚如潮水般漫過心頭,假如我早些懂事,該有多好。
記得初二上學(xué)期,我的成績突然下滑。數(shù)學(xué)卷子上刺眼的紅叉,讓班主任撥通了媽媽的電話。那天傍晚,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽站在教室外,冬日的風(fēng)把她的圍巾吹得凌亂。她沒像往常一樣絮叨,只是輕聲說:“我們?nèi)コ酝腽Q飩吧。” 小店里,蒸騰的熱氣模糊了她的臉,她把碗里的蝦仁一個個挑給我:“多吃點,學(xué)習(xí)費(fèi)腦子。” 我卻只顧埋頭玩手機(jī),連句 “謝謝” 都沒說出口。
更過分的是那次爭吵。月考失利后,媽媽提議減少我玩手機(jī)的時間,我卻突然爆發(fā):“你根本不懂我!” 她舉在半空的手最終只是輕輕落在我肩頭:“媽媽只是怕你走彎路。” 我摔門進(jìn)了房間,卻沒看見她轉(zhuǎn)身時紅了的眼眶。后來才知道,那段時間她工作壓力巨大,還要強(qiáng)撐著照顧我的情緒。
如果時光能倒流,我多想回到那些時刻。在她疲憊地靠在沙發(fā)上時,給她倒一杯熱茶;在她加班晚歸時,主動做好家務(wù);在她滿心擔(dān)憂時,認(rèn)真傾聽她的'煩惱。我會把對游戲的癡迷,換成對知識的渴望;把不耐煩的頂撞,變成真誠的溝通。我終于明白,懂事不是與生俱來的,而是要用心去感受父母的愛,用行動去回應(yīng)他們的付出。
現(xiàn)在的我,開始學(xué)著早起整理房間,主動分擔(dān)家務(wù),認(rèn)真對待每一門功課。但每當(dāng)想起曾經(jīng)的不懂事,心里依然隱隱作痛。我多么希望,這份懂事能來得更早一些,讓媽媽少一些操勞,多一些笑容。成長的路上,或許我們都會留下遺憾,但重要的是,我們能在反思中學(xué)會珍惜,用未來的時光去彌補(bǔ)曾經(jīng)的虧欠。
假如我早些懂事的初二作文900字 5
窗外的梧桐樹又落了一地金黃,望著鏡子里漸漸長高的自己,那些不懂事的過往像老電影般在腦海中回放。如果能回到從前,我一定要對那時任性的自己說:“懂事,不該來得這么遲。”
初一那年,奶奶從鄉(xiāng)下搬來照顧我。她總是變著花樣給我做飯,清晨五點就去菜市場買最新鮮的菜,只為讓我吃得營養(yǎng)。可我卻常常嫌棄她做的飯菜不合口味,抱怨她煮的粥不夠甜,炒的菜太油膩。有一次,我甚至賭氣把碗重重一放:“天天都是這些,我吃膩了!” 奶奶愣在原地,手攥著圍裙,半晌才說:“是奶奶不好,明天換個花樣。” 現(xiàn)在想來,那些被我嫌棄的飯菜里,藏著的都是她滿滿的愛。
更讓我懊悔的是那次頂撞。期末考試前,我沉迷于小說,成績一落千丈。爸爸發(fā)現(xiàn)后,沒收了我的書。我頓時火冒三丈,沖著他大喊:“你們根本不理解我!” 爸爸沉默了許久,只說了句:“你自己好好想想吧。” 那天深夜,我起床上廁所,看見書房的燈還亮著,爸爸正戴著老花鏡,仔細(xì)地翻看著我的試卷,在本子上密密麻麻地記錄著我的薄弱知識點。那一刻,我才明白,他嚴(yán)厲的背后,是對我深深的期望。
假如我早些懂事,就會在奶奶辛苦做飯時,主動去搭把手;在她縫補(bǔ)衣服時,陪她說說話;在她想念家鄉(xiāng)時,給她講講學(xué)校的趣事。我會在爸爸工作疲憊時,為他捶捶背;在他為我操心時,給他一個擁抱;在他提出建議時,虛心接受而不是抵觸。我會用行動告訴他們,我懂得他們的付出,也珍惜這份愛。
如今,我開始學(xué)著關(guān)心家人,幫奶奶捶腿,陪爸爸下棋,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)。但那些因不懂事而傷害他們的.瞬間,卻成了我心底永遠(yuǎn)的遺憾。成長教會我,懂事是對家人最好的回報。雖然這份懂事來得有些遲,但我會用未來的每一天,去彌補(bǔ)曾經(jīng)的不足,讓愛不再有遺憾。
假如我早些懂事的初二作文900字 6
月光透過窗戶灑在書桌前,我翻開相冊,看到媽媽年輕時的照片,再看看如今眼角布滿皺紋、鬢角生出白發(fā)的她,心中滿是愧疚。假如我早些懂事,該多好。
小時候,我總是任性又不懂事。記得那次,我想要一款限量版的玩具,可媽媽說家里最近經(jīng)濟(jì)緊張,等過段時間再買。我卻不依不饒,在商場里大吵大鬧,還賭氣跑開。媽媽焦急地四處尋找我,找到我時,她累得氣喘吁吁,眼里滿是擔(dān)憂,而我卻還在生氣。現(xiàn)在想來,我那時怎么就不能體諒媽媽的難處呢?媽媽每天早出晚歸地工作,回家后還要照顧一家人的生活起居,為了家庭,她付出了太多太多。
還有一次,媽媽生病了,發(fā)著高燒,整個人虛弱得連說話的力氣都沒有。可我卻還像往常一樣,吵著讓媽媽給我做飯、輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽拖著病體,強(qiáng)撐著給我做飯,在輔導(dǎo)我作業(yè)時,因為身體不舒服,講解得有些慢,我竟然還埋怨她。現(xiàn)在回想起媽媽當(dāng)時委屈又無奈的眼神,我的心就像被針扎一樣疼。
假如我早些懂事,我會在媽媽下班回家時,給她遞上一杯熱茶,讓她疲憊的身心得到片刻的舒緩;我會主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),讓媽媽不再那么勞累;我會在媽媽生病時,細(xì)心地照顧她,就像她照顧我那樣無微不至。我會認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報媽媽的付出,讓她為我感到驕傲。
時光無法倒流,過去的.不懂事已經(jīng)成為我心中永遠(yuǎn)的遺憾。但從現(xiàn)在起,我要變得懂事,用行動去彌補(bǔ)曾經(jīng)的過錯,讓媽媽不再為我操心,讓她的臉上綻放出幸福的笑容。
假如我早些懂事的初二作文900字 7
站在母校的門口,望著那熟悉的教學(xué)樓,回憶如潮水般涌來。想起曾經(jīng)和同桌小美的那段往事,我滿心都是后悔。假如我早些懂事,或許我們現(xiàn)在還是無話不談的好朋友。
那時的我,自私又小氣。小美是個性格開朗、善良大方的女孩,我們總是一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。有一次,我心愛的鋼筆不見了,找了很久都沒找到。我急得直哭,小美在一旁安慰我,還說要幫我一起找。可我卻鬼使神差地懷疑是小美拿走了我的鋼筆,因為之前我看到她似乎對我的鋼筆很感興趣。我沖她大喊大叫,指責(zé)她是小偷。小美委屈地哭了,她怎么解釋我都不聽,從那以后,我們的.關(guān)系變得十分疏遠(yuǎn)。
后來,我在自己的書包夾層里找到了那支鋼筆,那一刻,我滿心都是愧疚。我想向小美道歉,可又拉不下臉。就這樣,我們之間的隔閡越來越深,最終不再說話。再后來,小美轉(zhuǎn)學(xué)了,我們連再見都沒來得及說。
假如我早些懂事,我就不會那么沖動地懷疑小美,不會因為自己的小心眼而傷害了她。我會選擇相信她,和她一起耐心地尋找鋼筆;我會在發(fā)現(xiàn)誤會她之后,第一時間向她道歉,請求她的原諒;我會珍惜和她在一起的每一分每一秒,和她一起分享快樂、分擔(dān)煩惱。
現(xiàn)在,我多么希望能再見到小美,親口對她說一聲 “對不起”,告訴她我有多么想念她。這段經(jīng)歷讓我明白,在與人相處時,要學(xué)會信任和理解,不要因為一時的沖動而失去珍貴的友誼。我會帶著這份教訓(xùn),在以后的生活中,做一個懂事的人,不再讓類似的遺憾發(fā)生。
假如我早些懂事的初二作文900字 8
看著鏡子里逐漸長大的自己,回想起過去那段叛逆的時光,我常常陷入深深的自責(zé)。假如我早些懂事,或許就能少讓老師操心,也能讓自己的學(xué)習(xí)之路更加順利。
初二的時候,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒。覺得老師的教導(dǎo)太過嘮叨,父母的關(guān)心也是多余。我開始上課不認(rèn)真聽講,偷偷在下面看小說、玩手機(jī);作業(yè)也總是敷衍了事,甚至經(jīng)常抄襲同學(xué)的。班主任王老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,多次找我談心。她語重心長地對我說:“你是個很有潛力的孩子,只要努力學(xué)習(xí),一定會有很好的成績。不要浪費(fèi)了自己的天賦。” 可我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),依舊我行我素。
直到一次考試,我的成績一落千丈,從班級中游直接滑到了倒數(shù)幾名。拿到成績單的那一刻,我看到了老師失望的眼神,也看到了父母傷心的表情。那一刻,我突然意識到自己的行為是多么愚蠢。
假如我早些懂事,我會認(rèn)真對待每一堂課,珍惜老師傳授的知識;我會按時完成作業(yè),用自己的.努力去提升成績;我會積極參加班級活動,為班級的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。我會聽從老師和父母的教導(dǎo),不再叛逆,不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。
現(xiàn)在,我正在努力改變自己。我知道,雖然過去浪費(fèi)了很多時間,但只要從現(xiàn)在開始懂事,認(rèn)真學(xué)習(xí),就還有機(jī)會彌補(bǔ)曾經(jīng)的過錯。我要用實際行動證明自己的決心,不辜負(fù)老師和父母的期望。
假如我早些懂事的初二作文900字 9
漫步在社區(qū)的花園里,看著那些在家長陪伴下玩耍的小朋友,我不禁想起了隔壁的李奶奶。要是我早些懂事,或許就能多給她一些溫暖,讓她在最后的日子里不再那么孤單。
李奶奶的兒女都在外地工作,很少回家。她總是一個人坐在門口,看著來來往往的`行人,眼神里充滿了寂寞。小時候,我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍,有時會在李奶奶家附近打鬧,聲音很大。李奶奶出來勸說我們聲音小一點,不要影響到其他居民休息。可我們卻不以為然,還沖她做鬼臉,繼續(xù)大聲喧嘩。李奶奶無奈地?fù)u了搖頭,回到了屋里。
后來,我長大了一些,有一次路過李奶奶家,聽到她在和兒女打電話,語氣里滿是對他們的思念。那一刻,我突然意識到李奶奶是多么孤獨。我開始有些后悔之前對她的不尊重。我偶爾會去李奶奶家,陪她聊聊天,幫她做一些力所能及的事情。李奶奶很開心,每次都拉著我的手,不停地道謝。
可惜,這樣的時光并不長,李奶奶因病去世了。看著那扇再也不會打開的房門,我心中充滿了遺憾。假如我早些懂事,我會在小時候就去關(guān)心李奶奶,經(jīng)常去陪她,給她講學(xué)校里有趣的事情,讓她的生活不再那么單調(diào);我會幫她打掃房間、買菜,讓她感受到溫暖和關(guān)懷。
李奶奶的離開讓我明白,在生活中,我們應(yīng)該多去關(guān)注身邊那些需要幫助的人,用一顆善良、懂事的心去對待他們。不要等到失去了才懂得珍惜,不要讓遺憾留在心間。
假如我早些懂事的初二作文900字 10
教室窗外的梧桐葉又黃了,簌簌落在走廊上。我握著那張布滿紅叉的數(shù)學(xué)卷子,突然想起去年冬天,母親在路燈下瑟縮著等我的模樣。如果時光能倒流,我多想回到那個雪夜,對不懂事的自己說:“快回頭看看吧,別再傷她的心了。”
初二那年,我像株瘋狂生長的野草,滿心都是對自由的渴望。放學(xué)不愿早早回家,總在書店磨蹭到路燈亮起;母親精心準(zhǔn)備的`飯菜,我嫌油膩只扒拉兩口;她想檢查我的作業(yè),我卻把本子往書包里一塞,轉(zhuǎn)身摔上房門。最過分的是那次月考,我的數(shù)學(xué)成績斷崖式下滑,老師讓家長來學(xué)校面談。
記得那天寒風(fēng)刺骨,鉛灰色的云壓得很低。我站在教室門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見母親踩著結(jié)冰的路面,深一腳淺一腳地走來。她穿著那件洗得發(fā)白的羽絨服,頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂,圍巾也歪歪斜斜。班主任指著成績單,語氣里滿是失望:“孩子最近上課總走神,作業(yè)也不認(rèn)真完成。” 我偷瞄母親,她的臉漲得通紅,不停地道歉:“是我們沒管教好,給老師添麻煩了。”
回家的路上,雪粒子砸在臉上生疼。我低著頭踢著路邊的石子,等著母親的責(zé)罵。可她只是輕輕嘆了口氣,說:“媽知道你長大了,有自己的想法。要是學(xué)習(xí)上有難處,別一個人扛著。” 我心里泛起一絲愧疚,卻又倔強(qiáng)地別過頭去。直到半夜,我起床上廁所,看見客廳的燈還亮著。母親戴著老花鏡,正對著我的數(shù)學(xué)錯題本寫寫畫畫,桌上擺著一杯涼透的茶。那一刻,淚水突然模糊了我的視線。
后來,我開始留意那些被我忽視的細(xì)節(jié):母親為了給我買輔導(dǎo)書,自己舍不得添件新衣服;每天清晨五點就起床給我做早餐;我的每一張試卷,她都會悄悄收藏在抽屜里。原來,她的愛就藏在這些瑣碎的日常里,而我卻像個任性的孩子,肆意揮霍著這份愛。
如今,我學(xué)會了主動和母親分享學(xué)校的趣事,會在她做飯時打下手,也會認(rèn)真完成每一份作業(yè)。但每當(dāng)想起過去的不懂事,心里依然會隱隱作痛。假如我早些懂事,是不是就能少讓她操些心?是不是就能讓她多一些笑容?可惜,時光不會倒流,那些錯過的溫暖,只能化作現(xiàn)在加倍的珍惜。
梧桐葉還在飄落,我把卷子小心折好放進(jìn)書包。這次,我要帶著進(jìn)步的成績,帶著一顆感恩的心,快步走向校門口。因為我知道,在那里,一定有一盞溫暖的燈,在寒風(fēng)中為我點亮。
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