【精品】感動(dòng)話題作文匯總九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)話題作文 篇1

　　這一串串觸目驚心的數(shù)字，令人心酸，地震無情，天災(zāi)難避！但是，縱然地真可怕，可災(zāi)難中母親的安慰卻令人安心；即使地震危險(xiǎn)，可廢墟下老師的懷抱卻令人感到安全；就算地震兇殘，可真情卻令人溫暖！ 在這次地震中，無數(shù)的故事令人為之動(dòng)容——成都出租車司機(jī)自發(fā)組織奔赴災(zāi)區(qū)；老師用自己的智慧拯救了59個(gè)學(xué)生；母親以給孩子喂奶的姿勢(shì)保住孩子的生命，致死如此；哥哥背妹妹徒步12小時(shí)走出災(zāi)區(qū)……無數(shù)的感人故事，令我們潸然淚下。

　　然而，有一個(gè)故事，聽過的人的淚流滿面；有一條短信，看過的人都為之動(dòng)容；有一顆真心，所有的人都為之感動(dòng)！那是一位普通的母親，和許多人一樣，她被倒下的房屋死死的壓住，但不同的是，她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀，頂住了巨大的水泥板；她彎曲的脊梁，擋住了重重的瓦礫；她細(xì)長(zhǎng)的雙手，抵住了堅(jiān)硬的地板。她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭。”孩子迷茫的望著母親，終于沉沉的入睡。漸漸的，母親感到自己逐漸支撐不住了，她用盡自己所有的力氣，完成了一條短信：“親愛的寶貝，如果你有幸能存活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！

　　孩子還在安靜的`睡著，他還帶著甜美的微笑，沒有絲毫的驚慌，因?yàn)樗�知道，有母親的地方，一定是美麗、安全，并且溫暖的…… 不只在地震中，地震之后，真情依舊無限溫暖！ 在地震發(fā)生后的第一時(shí)間，溫總理奔赴一線，立刻展開救援。千千萬萬的中華兒女紛紛獻(xiàn)出愛心，不論是一床棉被、一件衣服，還是一條圍巾，都為災(zāi)區(qū)人民寄去了濃濃真情。人們用一顆顆真摯的心，一張張微笑的臉，一雙雙援助的手，為災(zāi)區(qū)人民寄去溫暖，建起一座座生命之橋！ 中華兒女是不屈不撓、堅(jiān)持不懈的，只要我們眾志成城、同心協(xié)力，就沒有度不過的難、戰(zhàn)不勝的苦！我記得溫總理曾說過：“山可以移動(dòng)，但動(dòng)搖不了中華兒女抗震救災(zāi)的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞的深切友誼！”自從地震發(fā)生以來，世界各地都在支持我國，救援從未間斷，時(shí)間就是生命！

　　解放軍官兵不分晝夜的搶救生命。一位戰(zhàn)士好幾次住進(jìn)了醫(yī)院，但是，當(dāng)他醒來，發(fā)現(xiàn)自己離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，他猛然拔下針管，飛奔出去，他的戰(zhàn)友攔住了他，他不能再去了呀！一次次負(fù)病救人，貼大的身軀也受不了啊！他面對(duì)執(zhí)意阻攔的戰(zhàn)友，竟拋棄戰(zhàn)士的尊嚴(yán)，“噗通”一聲跪了下來，哭著求戰(zhàn)友：“求求你再讓我去救一個(gè)！”這下跪，不是懦弱，更不是屈辱，而是一個(gè)軍人，對(duì)人民的承諾，對(duì)社會(huì)的付出啊！ 無論是地震中偉大的母愛，還是救災(zāi)中戰(zhàn)士的請(qǐng)求，這都是源于一個(gè)字，這個(gè)字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，更沒有引人注目的轟動(dòng)，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個(gè)字，就是——愛！ 這次地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更是一次愛的奉獻(xiàn)！那堅(jiān)毅的眼神告訴我，那溫暖的祝福告訴我，那美麗的微笑告訴我，地震，震不垮我們的愛心！感動(dòng)，點(diǎn)一瓣心香高樓越來越多，空間越來越少；冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。

感動(dòng)話題作文 篇2

　　有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)。

　　那天上午最后一節(jié)是體育課，這節(jié)課結(jié)束，孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著鈴聲下樓，還沒到食堂門口，就有孩子熱情地呼喊：“薄老師!薄老師!”我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)站好隊(duì)等待我的到來。

　　孩子們剛剛打完飯，我就發(fā)現(xiàn)烏云黑壓壓的一片，感覺伸手就能摸到它們。云越來越黑了，真分不清此時(shí)是中午還是晚上。我督促著孩子們抓緊吃飯，爭(zhēng)取在下雨前回到教室。可是就在我吃飯前班級(jí)發(fā)生了小插曲，不得不解決。解決完畢后，發(fā)現(xiàn)我的午飯正在靜靜地等待著我。哈哈，開吃吧。我環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)身邊除了我和小李同學(xué)，班級(jí)的學(xué)生都已走了。

　　不一會(huì)，大雨就傾瀉而下，雨水啪啪的打著窗戶。

　　我對(duì)小李說：“沒有今天這事，咱倆也早就吃完飯了。一會(huì)咱倆咋回班呢?是坐著等雨停呢?還是冒著大雨沖回班級(jí)呢?”其實(shí)此時(shí)我更擔(dān)心的是班級(jí)里的孩子們能否安靜的做自己的事情，班級(jí)會(huì)不會(huì)鬧翻天了。

　　突然間遠(yuǎn)處的一個(gè)聲音打斷了我的思緒。“薄老師，我們來給你送傘來了。”我抬頭一看，只見王子儀滿臉笑容，手里拿著雨傘，在遠(yuǎn)處熱情地向我揮舞著。他身后還跟著王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我，我才發(fā)現(xiàn)，王子儀、王恩澤滿臉、滿身都是雨水。這兩個(gè)孩子傻呵呵的瞅著我笑：“薄老師，我知道你沒有傘，特意給你送來一把。”這句話像暖流一般涌入我的心田，我激動(dòng)的摟著兩個(gè)男孩，不停地說：“這真是我的.大兒子，我的親兒子。你們咋不打傘來呢?”兩個(gè)孩子露出憨厚的表情說：“忘了，光想著快點(diǎn)送傘，要不老師該挨澆了。”孩子們的這幾句啊話，把剛才班級(jí)出現(xiàn)的“愁云”如疾風(fēng)班抹去了。

　　我欣然的笑著，心里是那樣的甜，看著兩個(gè)孩子仿佛就像是看到了可愛的甜甜一樣。我享受著他們帶給我的這份情。原來能在雨中送傘的不光是媽媽、愛人，還能是我的孩子。

　　此事已過好久，但當(dāng)每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感動(dòng)不已，有時(shí)不禁感慨道：“當(dāng)老師真好，當(dāng)班主任真幸福。”

感動(dòng)話題作文 篇3

　　翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。

　　我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

　　曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。的'確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

感動(dòng)話題作文 篇4

　　窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。

　　生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

　　清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時(shí)，那嵌滿的花石讓我感動(dòng)，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢(mèng)之神。充滿霧氣的石亭會(huì)讓我感動(dòng)，仿佛置身于仙境，讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學(xué)習(xí)。

　　課堂上突如其來的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門，開始我的行程；它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞；它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識(shí)，會(huì)讓我感動(dòng)，那感動(dòng)如催化劑，加速我向夢(mèng)想進(jìn)程的速度。總之，感動(dòng)讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實(shí)我的知識(shí)行囊。

　　放學(xué)路上的一見一聞會(huì)讓我感動(dòng)。當(dāng)花季來臨時(shí)，群芳爭(zhēng)艷。繁忙的蜜蜂，煽動(dòng)著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時(shí)節(jié)。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。

　　帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的'一個(gè)個(gè)字碼。

　　在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。

　　讓我怎樣稱呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……

　　他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

　　他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

　　放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

　　然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來，為他們的成長(zhǎng)。

　　記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx，也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

　　雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。

　　太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

感動(dòng)話題作文 篇5

　　清晨，一碗湯能喚醒我沉睡的心靈;傍晚，一次散步能卸除我一身的疲憊。母親，是她將我幼小的心靈喚醒，亦是她日夜操勞，將我哺育長(zhǎng)大。在十幾個(gè)春秋里，我曾多少次因母親而感動(dòng)。

　　感一碗梨湯，動(dòng)于一份關(guān)懷。

　　前些日子流感爆發(fā)，我也生了病。幾日連續(xù)的咳嗽，嗓子已幾乎不能發(fā)聲。一天清晨，被些動(dòng)靜吵醒，等到房門關(guān)上我便很快有睡了過去。待到真正醒來，一出房間，就聞到一陣清香。循味到了廚房，只見母親還在忙碌著，桌上放了一碗仍冒著熱氣的梨湯。每次嗓子發(fā)炎，母親總會(huì)連日做幾次梨湯。還微微沉睡的心靈立即被梨湯喚醒，湯剛?cè)肟冢�香氣便充滿了口腔。湯微甜，因生病而無味的嘴也因湯調(diào)起了味蕾，又不會(huì)因?yàn)樘�甜而使嗓子難受。梨的香氣更濃。湯順著嗓子滑到胃里，干了一夜的嗓子也因此滋潤(rùn)了。母親的手法仍是拿捏的很好，味道一如既往。不由想到母親多少次像這樣早早起床，細(xì)心的烹煮這樣一碗梨湯。清晨，一碗梨湯中，更多的是關(guān)懷和感動(dòng)。

　　感一抹夕陽，動(dòng)于一份操勞。

　　傍晚，在夕陽下，我和母親肩并著肩散步。我拉起她的.手，才驚覺，母親老了。她的手皮膚微硬，關(guān)節(jié)變粗，手背上的血管也明顯的突起。手心的紋路錯(cuò)雜的交著，從中心向四周散開，任怎么抹也抹不平整。仔細(xì)看這母親，她的眼瞼已微垂，眼尾的皺紋越來越深，只是那眼睛，依然明亮如初。多久沒有注意過母親，歲月已在她身上留下了如此多的痕跡，她曾是個(gè)光鮮亮麗的姑娘，卻因有了我而開始無止境的操勞下去。從幼時(shí)的頑皮，到后來的叛逆，我讓母親操過多少心，而母親，卻從未有過怨言，只是默默接受，付出，在無聲的歲月中老去。余暉里，我因母親的操勞而感動(dòng)。

　　在我成長(zhǎng)的過程中，已記不清母親多少次為我而做梨湯，也并不知道母親在我看不到的地方怎樣的為我操勞，我能記得的，只是母親那份愛。

　　感那份溫情，動(dòng)于那份溫情。

感動(dòng)話題作文 篇6

　　感動(dòng)。我輕輕地吐出這個(gè)詞。嘴巴張開，舌頭抵住上顎口型變圓，然后模糊地落在牙齒上。聲音從喉嚨深處傳來，像風(fēng)拂過的風(fēng)鈴，清脆，而又暖徹心扉。

　　多么美妙呵！它像是在那兒潛伏了很久，只等我不經(jīng)意地拈出。當(dāng)這個(gè)詞斜切進(jìn)我的眼睛時(shí)，我看見窗外正在下雨，很大很大的雨。

　　天空似乎壓抑了很久，終于在這個(gè)無常的六月一舉傾盆而出，拼了命地往下砸。或許是悸動(dòng)的心靈。或許是毫不吝嗇的淚水。或許是離別的纏繞。于是我們都在毫我防備的時(shí)候濕了全身，一卻的一卻，都是那么措手不及。但是雨依然在下，不會(huì)因?yàn)槭裁炊�停止，像是在演繹著某種情愫，從而隱晦著。

　　時(shí)間如潮水般劃過了我的身體，快高三了。也許是回憶的牽扯，這讓我想起了我處三的生活。一直想為自己初三的那段時(shí)光寫點(diǎn)什么，但，每每提起筆，就語無倫次，詞不搭意，寫下了許多破碎而又空洞的語句。或許是心中還有一絲感動(dòng)在繚繞著。在精致的扉頁中我看到了瑣碎的過去。我的初三并不輝煌，可以說是一敗涂地，但我卻任性地做任何事。因?yàn)榕笥咽俏一钕氯サ挠職猓�他們給了我茍且的能力，讓我在面對(duì)這個(gè)世界時(shí)不會(huì)顯得那么的軟弱無力。就像現(xiàn)在的我，依然固執(zhí)地做許多事，面對(duì)著眼前的泥塘‘回憶’。我依然固執(zhí)地跳了下去且無力自拔，有時(shí)傷感，有時(shí)嗟嘆，有時(shí)欣喜若狂！或許，回憶并不傷人。但在回憶中掙扎太久，就會(huì)被擊得遍體粼傷。所以，我選擇了逃避，就好像這滂沱的大雨，橫橫豎豎的，叛逆得很！

　　在這個(gè)飛揚(yáng)的歲月中，其實(shí)有許多東西是值得回味的，卻被不知不覺的掩蓋著。比如說照片。照片是懷舊的，它能把那些過去瞬間的美麗，感動(dòng)抓住永存。有些時(shí)候，我們看到它，會(huì)高興快樂。有些時(shí)候，會(huì)悵惘，若有所思……在那張拍了幾次才成功的畢業(yè)照，我看見我們燦爛的'笑容和珍貴的淚滴。在那一個(gè)綴著雨滴的夏季，在那一個(gè)艷陽高照的下午，青春的喧囂拌隨著花兒的綻放而肆意微笑著。

　　文章寫到這兒，似乎有些離題了。但這些都是我初三生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，而此時(shí)卻成了現(xiàn)實(shí)中閃著光的影子了。一時(shí)間，我無言……也許現(xiàn)實(shí)將帶走回憶。但至少，還有這些值得我去珍藏。站在人生的十字路口，回眸從前。初三，我?guī)е�感�?dòng)出發(fā)。高三，興許我要帶著理想出發(fā)。其實(shí)誰都需要一顆青春的種子灑入心中的潤(rùn)土，用自己的溫度使它萌發(fā)，不管最終有沒有結(jié)果，至少自己曾經(jīng)努力過了。

感動(dòng)話題作文 篇7

　　看著你的背影，我鼻子一酸，淚淌了下來，一種名為感動(dòng)的情緒在我心中久久不能消失。

　　在我心中你永遠(yuǎn)都是高大威武的，你走路時(shí)總是挺直腰，昂首挺胸，大步向前。可隨著歲月流逝，你的背有些彎了，步子也變得緩慢了，我知道這一切都是為了我。父親，我為了你感動(dòng)。

　　記得那個(gè)周五，我要去學(xué)校住宿。你幫我背著書包，一手拉著箱子，一手拉著我，緩緩前行。突然，我的鞋帶開了，便掙開你的手，蹲下系鞋帶，我讓你先走，自己隨后跟上。那雙大手被放開后微地一縮，帶著些許失落，很不情愿地收起。我系好鞋帶，站起來，卻怔在了那里。你一個(gè)人獨(dú)自向前走，昏暗的燈光灑在你身上，顯得格外孤獨(dú)。你走得很慢，似乎有什么東西拽住了你，使你不能前行，是那書包壓住了你?是那行李拽住了你?……原來是我拽住了你。從中考以來，我知道，你為我付出太多太多，每天接送我上學(xué)放學(xué)，周末送我去輔導(dǎo)班，晚上陪我學(xué)習(xí)，還要在我情緒不好時(shí)，接受我的發(fā)泄，你從來默默無聞……我像一個(gè)巨大的包袱壓在你的肩上，壓得你走不動(dòng)。

　　路燈下的你格外蕭索，你的頭發(fā)幾乎發(fā)白，才四十歲就已經(jīng)像一個(gè)老人了。你彎著腰，腳步很慢，那肩膀一高一低，背書包壓著的一邊，傾斜著，衣服被壓得皺了起來。行李在地上發(fā)出“噠噠”地聲音，你的一只大手拉著它在不平的地上前行，那是一只滄桑的大手，臃腫著，你的手上早已爬出了上了皺紋，它紅紅的，帶著你的溫暖，它剛剛還包著我的手，傳給了我無限的力量。

　　“原來是真的”，我想，我記得你笑著逗我說：“孩子，我愿意把我最好的東西都留給你。”你做到了父親。你將那烏黑的頭發(fā)給了我，自己只剩蒼白：你將那挺直的脊梁給了我，自己變得駝背;你將那穩(wěn)健的步伐給了我，自己留下的只有蹣跚。你將自己最美的年華給了我，自己卻日漸老去。

　　我看著你的背影，鼻子一酸，淚淌了下來，一種名為感動(dòng)的情緒在我心中久久不能消失。

　　你越走越遠(yuǎn)，我趕快沖上去抱住了你，淚無聲地留下，我為你感動(dòng)，為你無私的愛感動(dòng)。

　　我接過你身上的.書包，拖著箱子走向?qū)W校，回頭看著你，在校門口不舍地站著，我想：“父親，我愿化感動(dòng)為力量，在人生的路上前行，我愿化感動(dòng)為力量，不負(fù)你的期望。

　　教師點(diǎn)評(píng)：記敘文貴在有真情實(shí)感才能感染讀者、打動(dòng)讀者，本文最大的閃光點(diǎn)在于，善于捕捉生活中的真實(shí)情感。作者抓取返校路上父親背影這一特寫鏡頭進(jìn)行細(xì)致描寫，路燈下對(duì)父親典型的細(xì)節(jié)描寫，更利于突出“父親”平凡而不失偉大的形象，真實(shí)的經(jīng)歷、真實(shí)的感受，由衷地表達(dá)了父親對(duì)我的“愛”，我為此而感動(dòng)，選材平淡但真實(shí)自然。

感動(dòng)話題作文 篇8

　　幸福的感動(dòng)

　　有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。

　　那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的'依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。

　　我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜——————記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷——————

　　驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺濕潤(rùn)了。望著這安詳?shù)囊咕埃�我忽然有一種感動(dòng)，覺得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么，第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

　　第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。“新年快樂！”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個(gè)——

　　沒想到他們卻——————面對(duì)父母親的笑容，我無言以對(duì)。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久——————

　　記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無以回報(bào)。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)！

感動(dòng)話題作文 篇9

　　感動(dòng)是一種心情，承載著歡樂與激動(dòng)！

　　感動(dòng)是一種關(guān)愛，包含著真情與幸福！

　　人們啊，也許每天都不知被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗�生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢？

　　我不會(huì)忘記，在我幼小的成長(zhǎng)歷程中，爺爺是如何養(yǎng)育關(guān)愛我的。他用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過，爺爺用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作。

　　有次在上學(xué)的途中，我因?yàn)橼s時(shí)間沒看路，而那天正好是下雨天，我被一塊石頭絆倒了。我趕快爬起來，發(fā)現(xiàn)自己滿身是泥，緊跟在后面的爺爺不管三七二十一，就脫下外套來擦我身上的泥。放學(xué)回到家，看見爺爺因?yàn)槲腋忻傲耍�我感到十分慚愧和心疼。

　　當(dāng)我生病了，爺爺總是抱著我去醫(yī)院，心急如焚地找醫(yī)生為我看病，每天定時(shí)為我測(cè)體溫，并記錄下來，觀察我的病情，細(xì)心而周到的照顧我，使我的病情在短時(shí)間內(nèi)快快好起來，有爺爺?shù)年P(guān)懷我感到無比的幸福和快樂。

　　我拿出“小豬”里的零花錢，給爺爺買來一雙不貴的襪子，我把它套在爺爺?shù)哪_上，讓它給爺爺帶去溫暖，爺爺穿著襪子，很感動(dòng)，臉上的.皺紋也好像頃刻間消失了一樣，那幸福在爺爺?shù)奈⑿χ羞t遲沒有散去……

　　爺爺病到了，不能動(dòng)彈，不會(huì)說話，看著爺爺被病痛折魔的瘦弱的身軀、變形的面孔，我心如刀絞。爺爺?shù)膬号畟內(nèi)找故睾蛟谒�老人家的病床前，喂藥、喂飯、清洗身子、翻身拍背，在兒女們的精心照顧下，爺爺用�?jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了五個(gè)月的奇跡。

　　記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。”是呀，讓我怎樣感謝您，爺爺。是您賦予了我力量，您賦予了我幸福與堅(jiān)強(qiáng)，但令我傷痛的是，我還不知如何回報(bào)時(shí)，爺爺，您卻已離我而去……。

　　親臨身邊親情之間的這種感動(dòng)，讓我更加懂得生活中的感動(dòng)事。讓我更應(yīng)該珍惜身邊所有的細(xì)微感動(dòng)，用心去收藏，去體味。

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