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【精華】小學(xué)生觀察日記模板匯編十篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
11月26日星期五晴
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)校看看水仙有什么變化。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
11月27日星期六晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
11月28日星期日晴
今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！
小學(xué)生觀察日記 篇2
20xx年X月X日 X天
在動物園里，我最喜歡小貓。我家里也養(yǎng)著一只貓。頭的毛色黑白相間，周身全是花色，只有腳是白色的，像是穿著一雙潔白的襪子，漂亮極了。
小貓活蹦亂跳，天真可愛，像三歲小男孩似的。它吃飯的時候，不像小狗那樣吃食，而是用鼻子聞一聞，再慢條斯理地吃起來。如果貓在吃飯時，小狗也去爭食的話。小貓一點兒也不示弱，就會用爪子抓小狗的頭，甚至與小狗廝打起來。
小貓玩的時候，我用一根細(xì)竹條和細(xì)繩在地上拖來拖去。小貓看見了縮起身體。當(dāng)細(xì)繩在它的眼前時，它突然把細(xì)繩按住。細(xì)繩不動時，小貓死死地按住不放;細(xì)繩移動時，小貓也跟隨移動，緊追不放，讓人十分開心。
小貓和小狗打架時，小狗總是讓著小貓。不過，有一次，小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵，小狗生氣地咬了小貓的背部，小貓一溜煙地跑了。那次，我狠狠地打了小狗一頓。以后，小狗再也不敢欺負(fù)小貓了。
小貓是老鼠的天敵，我更愛它的生氣勃勃、天真可愛。
小學(xué)生觀察日記 篇3
我是一個喜愛小動物的人。兔子。麻雀。烏龜和小金魚都曾隨我渡過了一段快樂的時光。尤其是那只被拋棄的小黑貓。
有一天，隔壁家的婆婆養(yǎng)的貓生了五只小貓。因小貓?zhí)嗔恕Ｆ牌艣Q定把其中的一只小黑貓扔了。那只小貓的小眼睛還沒有睜開，身上還是濕漉漉的。我頓時動了憐憫之心，向婆婆要下了它。到家后，我喂它牛奶，它就“喵嗚。喵嗚”地細(xì)叫著。
媽媽似乎很討厭小貓，不顧我的苦苦哀求，硬在把安它扔了。最終我們達(dá)成協(xié)議：我考試考了100分，才能把它留下。結(jié)果我沒考上100分。
回到家，當(dāng)小貓撲進(jìn)我懷里時，我無言地?fù)崦瑴I水奪眶而出。
到了要扔掉小貓的那一天；我對媽媽說把小貓扔到學(xué)樣食堂附近，這樣小貓以后就不會挨餓了。
當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過學(xué)樣食堂時，我看見一只野貓，我想它是不是我的那只小貓。
小學(xué)生觀察日記 篇4
我一直想知道豆子是怎樣發(fā)芽的。
這一天放學(xué)的時候，老師留給我們一項特殊的“任務(wù)”那就是泡豆子。回到家，我順手抓了幾顆綠豆，把它們放在一個約十幾厘米高的杯子里，并加滿水，這樣我就開始觀察綠豆是如何發(fā)芽的。
第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子像跟我作對似的，一點變化也沒有。我自我安慰地說：“這是第一天，變化不太大，再等幾天，可能就發(fā)芽了。”
第二天，我發(fā)現(xiàn)水位下降急速。它們真能“喝”啊。我還發(fā)現(xiàn)，綠豆表面裂開一條小縫，指不定從里面鉆出什么來。
第三天，我已經(jīng)快沒信心了，心不在焉的過去看看。可這次卻令我大跌眼鏡：豆子竟然發(fā)芽了，最長的芽有一兩厘米呢！
功夫不負(fù)有心人，看到豆子發(fā)芽了，我好高興！
小學(xué)生觀察日記 篇5
回到家，我做作業(yè)的時候有一個意外的發(fā)現(xiàn)，那就是一個紅外線激光筆。
我寫完作業(yè)以后便拿著它來到一樓客廳玩。我按下開關(guān)，一道又紅又長的光束就射出去了。這是，我家的小狗豆豆被那束激光吸引過來了。我便想戲弄他一下。我朝地毯上射去，只見它低著頭，眼睛緊盯著那紅色的點。紅點朝右移，它也朝右跑，紅點向左移，它也朝右跑。我手一松，紅點不見了。它左瞧瞧，右瞧瞧，怎么也找不到，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我又按下開關(guān)，在幾米之外的它，以迅雷不及掩耳之勢，迅速的跑過去，還帶著點小跳。
由于樓梯太滑，豆豆從第三級樓梯滾了下來。我又朝別處射去，它抬起前向紅點撲去，高高地撅去屁股，搖搖尾巴，紅點向左邊射去，它一蹦一跳，耳朵上下晃動，有趣極了!
小學(xué)生觀察日記 篇6
今天老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——種大蒜。我既興奮又期待，于是我選出了三種不同的大蒜。第一頭蒜圓圓的胖胖的，是一個獨頭蒜；第二頭蒜有兩個瓣，大瓣占2/3，小瓣占1/3；第三頭蒜有4個瓣，每個瓣都一樣大。我還給它們起了三個好聽的名字：“單單”、“雙雙”和“小四”。為了更好地觀察它們的生長過程，我把它們種植在一個透明的玻璃杯中。
10月23日 星期天 多云
我種大蒜的時候就發(fā)現(xiàn)“單單”已經(jīng)有一個像牛角一樣的小芽兒了，高約35毫米。“雙雙”的兩個芽兒也長了出來，大芽高約10毫米，小芽高約3毫米。可“小四”卻只長了一個芽兒，高約4毫米。它們的根還是干枯的老根。我把它們放在陽光充沛的窗臺上。
10月24日 星期一 晴
哇！小四又長出新芽了，我的心里樂開了花，它還長出了許多白白的新根，長約3毫米，像胡須一樣。可單單和雙雙并沒有太大的變化，只是長高了2毫米。
10月26日 星期三 陰
天哪！小四從16毫米一直長到53毫米，它已經(jīng)超過了單單的高度，這真是驚人的變化呀！它的葉子碧綠，散發(fā)著濃濃的蒜味，還長出了許多發(fā)達(dá)的白根，長約12毫米。雙雙大約高24毫米，單單只有46毫米。為什么小四長得這么快呢？我仔細(xì)觀察了一下發(fā)現(xiàn)小四的根比單單和雙雙都發(fā)達(dá)，可以吸收充足的營養(yǎng)，而單單和雙雙的老根阻礙了新根的生長，于是我剪掉了它們的老根。
咦？水怎么這么渾？還散發(fā)著一種異味？我覺得這應(yīng)該是大蒜生長過程中的新陳代謝造成的，于是我重新給它們換上了新水。
10月30日 星期天 霧
太令人震驚了！小四從59毫米長到了79毫米，雙雙的高大約59毫米，單單的高大約53毫米。它們的根已經(jīng)縱橫交錯，十分發(fā)達(dá)。
11月6日 星期天 晴
今天我又有一個新發(fā)現(xiàn)，雙雙超過了小四，高度是203毫米，小四的高度是201毫米。他們之間好像在進(jìn)行一場生長比賽，誰都不肯輸。可是雙雙為什么超過了小四呢？我仔細(xì)觀察一下，我認(rèn)為應(yīng)該是雙雙只有兩個瓣，瓣數(shù)少，可以得到充足的營養(yǎng)；而小四有四個瓣，獲得的營養(yǎng)就少一些。照此推斷下去，在不久的將來，單單有可能會后來居上。
通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了小蒜苗旺盛的生命力和令人驚嘆的生長速度，我要像小蒜苗一樣，好好學(xué)習(xí)，健康成長。
小學(xué)生觀察日記 篇7
今天下午的第四節(jié)課，老師讓我們觀察了校園里一棵高大的法國梧桐樹。
我從高處看，它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有干枯了的`，還有綠的，還有一半黃一半綠的。真美呀！
我到樓下看的時候，發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹的樹頂尖尖的，上面的葉子還是綠的，就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學(xué)都摘它的葉子，它好像很不高興。它的樹干從上到下都是直的。它長的很美！這就是我觀察的法國梧桐樹。
小學(xué)生觀察日記 篇8
9月25日 晴 星期五
今天老師布置了一項任務(wù)：觀察種子萌芽。
回家以后，我問了爸爸以后才知道如何種豆。所以我就開始忙活起來。我拿出一個大的可樂瓶，切除半個；再拿出剛剛準(zhǔn)備好的五顆干黃豆，放在地上，把半個可樂瓶盛滿潮濕的泥土，再在泥土里摁五個大約兩厘米深的洞。每個洞里放一顆黃豆，再把事前準(zhǔn)備好的濕巾蓋上，保濕。豆子種下去以后，我暗暗告誡自己：以后可不能粗心大意地對小豆子喲。
9月27日 晴 星期日
第二天我去看了小豆子，小豆子沒有發(fā)芽，我想是我太心急了，才只過了一夜，小豆子怎么會這么快就長大了呢？我可真是個急性子。
今天，我興沖沖地跑到門口，發(fā)現(xiàn)小豆芽還沒有發(fā)芽。這讓我有些迷惑了，小豆子怎么過了兩天兩夜都不發(fā)出芽來呢？難道是小豆子腐爛了？不可能，我只澆了一點水，何況瓶底還有小洞可以排水呢！我問了媽媽才知道小豆子要在土里沉睡三天三夜才會發(fā)芽。
10月7日 晴 星期三
第四天早晨，我去看了小豆子，小豆子已經(jīng)發(fā)芽了。我欣喜若狂，媽媽還以為我發(fā)瘋了呢！
又過了幾天，我去看小豆芽，真是不看不知道，一看嚇一跳，小豆芽已經(jīng)將近六厘米了。
通過這次試驗讓我知道了我們一定要仔細(xì)觀察，勇于探索，做任何事都要有耐心。這次我的收獲很大，我以后一定要多做實驗。
小學(xué)生觀察日記 篇9
10月16日禮拜一晴
禮拜六，我來到外婆家。瞧，王航妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她："王航，你為何這么開心？"王航興奮地說："別再說了，我家的大狗生小狗拉？我?guī)闳タ纯窗桑≌娴模课覍⑿艑⒁桑慵鼻械卣f："快帶我去看看！
我和王航一起跑進(jìn)了老屋里。一看，一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣，有兩只黃色的，一只黑色的。和藹極了！瞧？它們吃奶的樣子可真有趣啊！我隨手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黃色的外衣。有點兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，癢癢的，好象是逃脫我的手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊，它又高興地吸起奶，還不時發(fā)出纖細(xì)的聲音。我和王航高興地?fù)崦」罚鼈兡敲兹椎拿浅Ｈ彳浛墒娣?/p>
小學(xué)生觀察日記 篇10
我愛植物，愛養(yǎng)花，可媽媽不同意，說浪費時間，又耽誤學(xué)習(xí)。在我的再三央求之下，媽媽同意在我過生日時給我買一盆仙人掌，我很不樂意，因為我喜歡的是美麗的花，不是丑陋的仙人掌。
生日那天，我把仙人掌隨隨便便的放在陽臺上，當(dāng)時我在賭氣，一連幾天都沒有管它。當(dāng)我好奇的去查看仙人掌時，驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有像我想像中的那樣枯萎，我對仙人掌的態(tài)度由討厭變成好奇，我很想知道它為什么有這么強的生命力，我開始給它澆水。但我仍然不怎么喜歡它。記得有一次，我?guī)退鼭菜臅r候它身上的刺刺到了我的手，我的手不停的往外冒鮮紅的血。就在這一刻，我對它充滿了怨恨，心里想：樣子又難看，還把我的手刺得流了血，以后再也不給你澆水了，枯死你！媽媽在一旁說：“仙人掌是難看，但它的生命力強，單沖這一點，它和花比，層次就一樣了，再說，仙人掌能夠吸收輻射，放在電腦旁最好，你現(xiàn)在覺得仙人掌怎樣？”我點了點頭，對仙人掌的看法也有所轉(zhuǎn)變了。
春天到來，小草發(fā)芽，百花爭艷，加上蒙蒙細(xì)雨，清鮮的空氣，構(gòu)成了這一幅美好的春景畫卷。花園里，花兒爭相開放，惹人喜愛，可又有誰注意到了仙人掌呢？它不貪圖名利，無私奉獻(xiàn)，為的僅僅是能給世界貢獻(xiàn)一份綿薄之力，增添一點兒微不足道的綠意，從不奢望自己能有多么好看的外表。它也從不向困難低頭，有時我發(fā)現(xiàn)，盆子里的土出現(xiàn)了很多的裂痕，土很干燥，土質(zhì)一點兒也不好，但它毫不在意，依然屹立在那毫無起眼的塑膠盆里。花兒雖然美麗，但它們太過注重外表的裝飾，而從內(nèi)在來講，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那盆丑小的仙人掌。
仙人掌讓我明白了：外在只是一成薄薄的皮，內(nèi)在才是一個人最重要的部分。我們要向仙人掌學(xué)習(xí)，做不注重外表，不貪圖名利，卻能有涵養(yǎng)，無私奉獻(xiàn)人。
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