觀察日記作文

時(shí)間：2021-04-01 09:22:22 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

觀察日記作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的觀察日記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察日記作文合集6篇

觀察日記作文篇1

　　11月4日，王老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，是種豆芽。雖說這項(xiàng)任務(wù)聽起來很簡(jiǎn)單，但做起來難上加難。先要把準(zhǔn)備好的綠豆泡在溫水里，然后把溫水倒掉（在盆里），再用紗布放到溫水里浸濕，蒙在上面，這樣就做好了準(zhǔn)備工作。

觀察日記作文篇2

　　今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。我回到家，馬上就問婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎？”婆婆說：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢？拿哪一種豆子呢？”我說：“這是其中一項(xiàng)作業(yè)，就拿綠豆吧！”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個(gè)紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最后放進(jìn)綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不轉(zhuǎn)精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點(diǎn)兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我說：“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長(zhǎng)出芽來呢!”第二天放學(xué)回來，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧，呵！豆子們都長(zhǎng)出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長(zhǎng)了一點(diǎn)，還要過多少天才長(zhǎng)大呀？第三天早上起來，我又來到豆子旁察看豆子的生長(zhǎng)情況，就這樣連續(xù)了兩天，豆子的生長(zhǎng)沒都大變化，只是嫩芽長(zhǎng)高了一些。第五天下午，豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長(zhǎng)葉了！” 通過觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過程，讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。

觀察日記作文篇3

　　今天早晨，爸爸帶我到菜地里捉蝸牛。爸爸扒開菜葉就捉了一只蝸牛，連同菜葉一起交給我。過一會(huì)兒，我也捉了四只蝸牛，我們倆高高興興地回家了。到了家里，我仔細(xì)地觀察了蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛用一個(gè)小洞呼吸，我就問爸爸：“這個(gè)小洞叫什么呀？”爸爸說：“這個(gè)小洞叫氣孔，《科學(xué)》上有說明。”之后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛拉糞便也是用這個(gè)氣孔。用腹足爬行，而且爬得很慢。蝸牛背著重重的殼，身體軟軟的，粘粘的，爬過的地方留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。為了知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)透氣的瓶子里，里面放了很多東西，經(jīng)過半天的觀察發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃白菜葉子、萵苣葉、面包渣、黃瓜葉。哦，原來蝸牛是害蟲。通過觀察我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛生活在菜地或潮濕的地方。蝸牛的身體會(huì)伸縮，蝸牛睡著了放在有水的杯子里，它很快會(huì)醒過來……謝謝爸爸，讓我了解了蝸牛這么多的生活習(xí)性。

觀察日記作文篇4

　　課堂上老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，讓我們觀察豆子的變化。一放學(xué)回到家我連忙拿出三個(gè)一次性水杯，然后準(zhǔn)備了三種家中常見的豆類，分別是：紅豆、綠豆、黑豆。然后把它們放進(jìn)三個(gè)倒?jié)M水的杯子中。靜靜的讓它們泡著。

　　到了當(dāng)天晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我去仔細(xì)的觀察了一下杯子中三種豆類的情況。我發(fā)現(xiàn)：紅豆沒有變化。綠豆稍微變軟了一些，黑豆在水的浸泡下變大了一點(diǎn)點(diǎn)，變成了一種可愛的橢圓形。

　　第二天放學(xué)回家后，我又急急忙忙的跑去觀察了一下泡著水的三種豆類，經(jīng)過一晚上的浸泡后，我看到紅豆變得有點(diǎn)大了，能看到比昨天要大很多。然后綠豆今天全部都發(fā)芽了，長(zhǎng)出了尖尖的小葉子，有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的豆苗，綠綠的豆苗葉像一把把小小的剪刀，又仿佛像小龍蝦的鉗子撒開了一般。有的綠豆脫去了豆皮露出了里面的光景，像一個(gè)個(gè)小孩子洗完澡沒穿衣服一樣，白白胖胖的，變得十分惹人疼愛。剩下最后的黑豆，一個(gè)個(gè)都變成變成了一顆顆美麗耀眼的黑珍珠，晶瑩剔透。還有一小部分的還裂開了一條小縫，露出了里面潔白的肌膚。我還發(fā)現(xiàn)原來泡過水的豆子掉在水里的聲音是沉悶的，但是沒泡過水的豆子的聲音是清脆的，這是我以前都沒有發(fā)現(xiàn)過的。

　　觀察豆子的第四天：走進(jìn)一看，一層白茫茫的水，幾乎看不清豆子在哪里？原來泡了幾天的豆子水已經(jīng)變渾濁，變酸了，甚至還有一股臭味，媽媽說是我沒有換水的原因，為了繼續(xù)觀察豆子的變化，我趕緊重新?lián)Q了清水，這才終于看到豆子的身影。哇，泡了四天的紅豆終于發(fā)芽了，牙苗幾乎都有一毫米高了，并且脫去了它一半的披衣，如同穿了一件有帽子的衣服一樣，可愛極了！這時(shí)候媽媽也進(jìn)來看豆子了，看到豆子發(fā)芽，媽媽趕緊說；“發(fā)芽的豆子不能泡太多水，否則會(huì)淹死的。”“為什么豆子會(huì)淹死了？”我好奇的問媽媽，媽媽回答道：“因?yàn)槎棺泳拖裎覀內(nèi)祟愐粯樱夹枰粑迈r的空氣，在水里怎么呼吸呢？”聽完媽媽的話，我緊張極了，好怕豆子會(huì)死掉，連忙倒掉杯子里面的水，并把這些“小寶寶”放在暗處，期待它們快快長(zhǎng)大。

　　觀察豆子的第六天：豆子們靜靜的在水里度過了6天的時(shí)光，媽媽告訴我，不能讓它們總是待在水里，所以這兩天我就把綠豆拿出來了，然后把濕紙巾墊在杯子下面，然后把綠豆灑在上面，經(jīng)過陽光的照射和空氣的吸收，綠豆變成了綠豆芽，都有6厘米高了，豆苗又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)小娃娃帶著黃色的帽子，明亮又可愛，和媽媽在市場(chǎng)買的豆芽差不多，媽媽說，晚上的菜就是它了。看著媽媽炒出來美味又好看的`豆芽菜，我的心里美滋滋的，原來吃的自己親手種的菜是這么有成就感呀！

　　經(jīng)過這幾天的觀察，最后總結(jié)下來我發(fā)現(xiàn)：三種豆類變化最快的是綠豆，其次就是黑豆了，紅豆的變化最慢。讓我不禁想起，媽媽每次煮紅豆粥的時(shí)候要煮好久好久才能煮熟。

　　通過這次實(shí)踐觀察我發(fā)覺生活中的細(xì)節(jié)是很有趣的，只要我們用心去觀察體會(huì)就能學(xué)到很多平常所不知道的新知識(shí)，讓我們的生活變得更加豐富多彩。

觀察日記作文篇5

　　星期五上午，蘇老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種大蒜。我和同學(xué)們都迫不及待地要去種大蒜。可是怎么去種呢？蘇老師說：“可以把一整頭大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用鐵絲把大蒜穿起來，放到水里。”

　　星期六下午三點(diǎn)，我把一個(gè)杯子里接上三分之一的水，把一頭九個(gè)瓣的大蒜放到里面，細(xì)心地照顧它。

　　一天過去了，我的大蒜沒有反應(yīng)。媽媽對(duì)我說：“你要有耐心。”“可我已經(jīng)等不及了。”我說。我在心里暗暗地說：“小蒜呀，你快快長(zhǎng)，小蒜呀，你快快長(zhǎng)……。”

　　又過了幾天，大蒜的每個(gè)瓣竟然都長(zhǎng)出了小芽，而且有的長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，大蒜的底部長(zhǎng)出了胡須似的白根。大蒜生長(zhǎng)的速度可真快。但大蒜的瓣比放進(jìn)水里以前癟了，這是為什么呢？問過媽媽以后才知道。原來蒜瓣把養(yǎng)分和水分送給了小芽，就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。

　　大蒜的生長(zhǎng)方向是往上的，我以后學(xué)習(xí)也要像大蒜一樣積極向上。