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【熱門(mén)】觀察日記模板集錦十篇
有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的觀察日記10篇，希望能夠幫助到大家。
觀察日記 篇1
9月20日星期二晴
前幾天，我求媽媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜。小烏龜身上背著殼，活像背著一塊兒大盾牌。它那三角形的腦袋上長(zhǎng)著一雙芝麻般大小的眼睛，滴溜溜亂轉(zhuǎn)。尾巴一翹一翹的，有趣極了。不知不覺(jué)中，它們就成了我的朋友。
9月24日星期六晴
今天，我興致勃勃地拿著小魚(yú)兒去喂小烏龜。小魚(yú)跳進(jìn)了魚(yú)缸里，快樂(lè)地游了起來(lái)，根本就不知道危險(xiǎn)即將到來(lái)。兩只小烏龜看見(jiàn)了食物，不顧一切地沖了過(guò)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)只有一條魚(yú)，它倆便打在了一起。小魚(yú)在旁邊好像是在看電影一般。這時(shí)，其中一只小烏龜一伸爪子抓住了小魚(yú)，另一只發(fā)現(xiàn)了，竟然來(lái)幫忙。最后，小魚(yú)終于被兩只小烏龜給制服了，被他倆撕裂并在它們的嘴里消失得無(wú)影無(wú)蹤。
9月30日星期五晴
早晨剛起床，我就去廚房看看我養(yǎng)的花。進(jìn)了廚房，發(fā)現(xiàn)一片狼藉：花兒已經(jīng)七零八落，葉子落了一地，早先盛開(kāi)著的花也不見(jiàn)了。而那兩只小烏龜正用爪子撓這盆花哩。我的小烏龜這是要瘋了嗎？！事到如今，也只能把花剪斷了。又一想，倒不如把花放進(jìn)水里，看看它們是如何折磨花的。
它們先伸出爪子使勁地?fù)希拖袼撼东C物一樣。這是干什么呢？我讓媽媽上網(wǎng)幫我查了查，原來(lái)它們這是在磨爪子呢！下次我還是給它們的水里扔些菜葉子吧，以免我的花再受“皮肉之苦”。
這么漂亮，會(huì)合作，又淘氣的小烏龜，我怎么能不喜歡它們呢？
觀察日記 篇2
4月29日
花盆里有一顆綠豆已經(jīng)張開(kāi)了子葉,露出了一對(duì)嫩綠的葉子。
新葉是合攏的，葉梢是尖尖的。
4月30日
綠豆芽長(zhǎng)高了，新的葉子已經(jīng)向上張開(kāi)，白色的根已經(jīng)扎進(jìn)泥土。
又有一根綠豆芽的子葉也張開(kāi)了，露出嫩綠的芽。
5月1日
花盆里已經(jīng)有五根綠豆芽了。
最先長(zhǎng)出來(lái)的豆芽已經(jīng)有4厘米高。子葉和第一對(duì)葉子之間已經(jīng)有了一條短短的莖。
5月2日
已經(jīng)長(zhǎng)出了6棵綠豆芽。
第一棵綠豆芽長(zhǎng)高了1厘米，而且第一棵綠豆芽和第二棵綠豆芽都已經(jīng)隱隱約約地露出了分杈的根。
5月4日
第一棵綠豆苗竟然已經(jīng)達(dá)到了7．4厘米，第二棵綠豆苗高度6．6厘米，第三棵綠豆苗高度5厘米。
現(xiàn)在，這三棵綠豆苗都要用點(diǎn)力才能拔出來(lái)。（當(dāng)然啦，我沒(méi)有拔）
5月6日
今天，從土里冒出來(lái)的綠豆苗總共達(dá)到了8棵。
非常有趣，其中，有兩棵綠豆苗沒(méi)有葉子，只有莖，卻也能茁壯成長(zhǎng)！
5月8日
綠豆苗在陽(yáng)光照射一天后，統(tǒng)一側(cè)向南邊。
這就是植物的趨光性。
5月10日
今天的綠豆苗變得更加傾斜了，有四棵綠豆苗的莖已經(jīng)完全探出花盆外。
我在早晨把花盆旋轉(zhuǎn)了180度，希望能夠讓莖長(zhǎng)直。
5月11日
因?yàn)榫G豆苗的莖總是向著陽(yáng)光傾斜，我不得不用三根小棍和棉線把綠豆苗圍在一起，希望可以幫助它們向上生長(zhǎng)。
觀察日記 篇3
20xx年xx月xx日 晴
今天，我看見(jiàn)賀老師放在講臺(tái)上的大蒜像一頂小帽子，外面有一層薄薄的皮，中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我來(lái)種一個(gè)大蒜。”于是，卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來(lái)，只見(jiàn)大蒜之間的一根“小柱子”，兄弟十幾個(gè)圍成一團(tuán)。然后，卓老師把大蒜放進(jìn)一個(gè)剪好的塑料杯里，接上一點(diǎn)水，再放在窗臺(tái)上，讓它們慢慢的生長(zhǎng)。放學(xué)回家，我也照著卓老師的做法，用一個(gè)盤(pán)子種了一個(gè)大蒜。
20xx年xx月xx日 晴
今天，放在窗臺(tái)上的大蒜遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去和昨天沒(méi)什么兩樣，可是一走近就能看見(jiàn)它的皮快泡脹了，像肉上長(zhǎng)了一個(gè)包似的，我湊近大蒜聞了聞，大蒜似乎被一團(tuán)香味包住一樣，香極了。我還發(fā)現(xiàn)家里的一個(gè)蒜瓣頂上長(zhǎng)出了一點(diǎn)淡黃的小芽，摸一摸，感覺(jué)軟軟的。把小盤(pán)里的幾兄弟拎起來(lái)，我才知道它們把水都給染黃了。
20xx年xx月xx日 雨
今天，學(xué)校的大蒜底部和水都是淡黃色的，還長(zhǎng)出了嫩綠的、像青蟲(chóng)一樣大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，發(fā)現(xiàn)家里的其它蒜瓣也開(kāi)始發(fā)芽了，隔一天就長(zhǎng)了一、二毫米。這時(shí)，我看見(jiàn)其中有一個(gè)蒜瓣兒長(zhǎng)了一些白點(diǎn)，仔細(xì)一看，那是蒜瓣開(kāi)如爛掉了，但它還不停地、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，真勇敢。
20xx年xx月xx日 晴
過(guò)了一個(gè)星期了，我家里的大蒜變化可大哩！幾個(gè)兄弟開(kāi)始“告別”了，它們把衣服脫下來(lái)，一個(gè)個(gè)地分開(kāi)，盤(pán)里的水很黃，一股濃濃的蒜味，真是香呀！每個(gè)蒜瓣上都發(fā)了芽，最長(zhǎng)的有90毫米，最短的也有50毫米，它們像一根根綠色的小蟲(chóng)不停的往上沖。經(jīng)過(guò)了幾天，盤(pán)里的水快要干了，我趕緊把水給換了一下，這下水不沒(méi)這么大的蒜味了。
20xx年xx月xx日 晴
今天，我又發(fā)現(xiàn)了新的變化。放學(xué)一回到家里，我趕緊往大蒜走去。大蒜已經(jīng)長(zhǎng)成又高又壯的蒜苗了，像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長(zhǎng)大以后是什么樣的呢，恰好媽媽買(mǎi)了一些蒜苗回家，這些蒜苗長(zhǎng)得足足有一支沒(méi)有削過(guò)的鉛筆這么長(zhǎng)，我種的蒜苗和買(mǎi)的蒜苗比起來(lái)還差得遠(yuǎn)呢！
觀察日記 篇4
今天下午，我們?cè)僖淮蝸?lái)到“磐五味”藥材研究基地，觀察藥材。
這磐五味指的是貝母、元胡、白術(shù)、玄參、白芍。先從貝母開(kāi)始講起吧！五味中就屬貝母長(zhǎng)得最高，還開(kāi)出了潔白的花朵，一朵朵像小燈籠，為地下工作的小昆蟲(chóng)們照明。葉子比較像剛萌發(fā)的竹葉。元胡同樣也能開(kāi)出花來(lái)，而且很美，花朵是紫紅色的，中間那兩三點(diǎn)黑，仿佛綻放出一個(gè)笑臉，彎彎的近似一只卷翹的蝸牛。我還發(fā)現(xiàn)一根枝上有四五片葉子，它的生命力也很旺盛，這是因?yàn)榫退阒粚⑺姆N子扔在地表，仍會(huì)生根發(fā)芽，而且健康美麗。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)白術(shù)，它的生長(zhǎng)比較慢，和白芍差不多，玄參就更慢了，芽才只有5CM高。白術(shù)有很多片綠油油的葉子，和花兒一樣含苞欲放，青翠欲滴的嫩芽下的根須一定比剛種下時(shí)，長(zhǎng)大了許多吧！
我最喜歡的就是白芍了，它雖然長(zhǎng)的慢，但是等它長(zhǎng)大后就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，而且色彩鮮明，顏色各異。現(xiàn)在它還是一位嬌滴滴的小姑娘，紅潤(rùn)潤(rùn)的。我以能想象到它花枝招展的模樣。玄參還得過(guò)一段時(shí)間才會(huì)有顯著的變化。
這些藥材是我們這片地區(qū)產(chǎn)量最高的，所以大家都應(yīng)該來(lái)了解它們的生長(zhǎng)過(guò)哦！
觀察日記 篇5
春節(jié)前夕，媽媽給我買(mǎi)了兩株風(fēng)信子，它個(gè)頭不大，剛開(kāi)始一點(diǎn)也不起眼，后來(lái)卻是那么引人注目。
它的根呈球狀，長(zhǎng)得像洋蔥；葉子細(xì)長(zhǎng)，葉子頂端像一個(gè)梭子，肉乎乎的、綠油油的、富有光澤，讓人喜愛(ài)。它的花莖像我的大拇指一般粗，上面長(zhǎng)滿淡綠色的小花苞，好似一個(gè)小號(hào)“玉米棒”。大約過(guò)了一個(gè)星期，花終于開(kāi)始從底部慢慢綻放。它的花呈漏斗狀，頂端裂成六片柔軟細(xì)膩的小花瓣。每天都會(huì)有五六朵新的花苞綻放開(kāi)來(lái)，三四天后就完全開(kāi)放了。它的氣味芳香馥郁，你一進(jìn)我家就能聞到它的香味。
風(fēng)信子為多年生草本，花有紫、白、紅、黃、粉、藍(lán)等色，我家的兩株風(fēng)信子分別為藍(lán)色、紅色。媽媽告訴我，每種花都有著不同的含義。我查了一下資料，知道了不同顏色的風(fēng)信子有不同的花語(yǔ)：紫色的風(fēng)信子代表悲傷、妒忌；淡紫色的風(fēng)信子代表輕柔的氣質(zhì)、浪漫的情懷；白色的風(fēng)信子代表純潔清淡或不敢表露的愛(ài)；紅色的風(fēng)信子代表感謝你；桃紅色的風(fēng)信子代表熱情；粉色的風(fēng)信子代表淡雅清香；黃色的風(fēng)信子代表我很幸福；藍(lán)色的風(fēng)信子代表高貴濃郁；深藍(lán)色的風(fēng)信子代表因愛(ài)而有些憂郁。
觀察日記 篇6
小寶來(lái)我家落戶已經(jīng)滿八個(gè)年頭了，記得那是兒子過(guò)三歲生日時(shí)，老公為兒子買(mǎi)的玩物——烏龜小寶。隨著時(shí)間的延續(xù)，小寶成了兒子的摯愛(ài)，它曾多次成為兒子作文中的素材。周末閑來(lái)無(wú)事，我靜靜地觀察著小寶的一舉一動(dòng)，我用一條魚(yú)逗它、與它嬉戲，不禁喜歡上了這個(gè)小家伙。
烏龜小寶約有半斤多重，馱著一個(gè)長(zhǎng)14厘米、寬10厘米的碧綠色、堅(jiān)硬外殼，外殼由38塊圖案組成，外面的24塊酷像時(shí)尚少女的裙擺，整齊又漂亮；小寶的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，沒(méi)事時(shí)總愛(ài)東張西望，像是一位好奇的探究者；它短短的尾巴隨著年齡的增長(zhǎng)由尖細(xì)變得短粗，你若用手動(dòng)一下它身體的任何部位，它會(huì)立刻把頭和尾快速收縮、把四肢也緊緊地藏在龜殼之下，讓我想起了形容人膽小時(shí)常用的成語(yǔ)——縮頭縮腦；小寶的四肢扁平而肉實(shí)，游動(dòng)起來(lái)像四只劃船的船槳；通過(guò)近距離觀察，我還發(fā)現(xiàn)小寶的眼睛下還長(zhǎng)著兩只針孔般大小的鼻孔，難怪有時(shí)我能聽(tīng)到“撲、撲”的鼻息聲，只可惜小寶的皮膚不太好，除龜殼外都是皺巴巴的，像一位老者。
自小寶落戶我家后，老公先后買(mǎi)過(guò)六只烏龜給小寶做伴，不知是小龜不適應(yīng)我家的環(huán)境，還是小寶的性格太獨(dú)，六只小龜先后夭折，最短的只活了一個(gè)月，為此兒子很是傷心。在去年九月的桂林之旅中，我偶然看到一個(gè)老農(nóng)挑著擔(dān)子賣(mài)山龜，我給小寶帶回了個(gè)伴，兒子起名叫山妞。山妞到我家近十個(gè)月，只偶爾吃過(guò)一些魚(yú)和肉絲。兒子在閑暇時(shí)間常常帶小寶和山妞到樓下的平臺(tái)上散步，有時(shí)也會(huì)把山妞放在小寶的身上，讓小寶馱著山妞表演，兩個(gè)小家伙玩的不亦樂(lè)乎。
觀察日記 篇7
11月8日星期六雨
幾星期前天氣轉(zhuǎn)涼了，我看見(jiàn)外公在樓上給蘿卜除草，也手癢癢的，想有一盆自己的小蔬菜。
我想來(lái)想去，覺(jué)得現(xiàn)在除了種蘿卜，香菜是最合適的了。于是，我向外公要來(lái)了香菜籽。我在樓上先找了一個(gè)中等大小的盆子，然后給盆子里裝了些土。我剛要種，外公馬上阻止了我，說(shuō)：“如果把種子踩扁了再種，會(huì)更有益香菜的生長(zhǎng)的。”說(shuō)著他就把菜籽踩了踩。
果然，十幾天后一棵棵小小的嫩芽從土里探出了小腦袋。
11月10日星期一雨
這幾天，我種的`小香菜長(zhǎng)大了許多。
今天早上，經(jīng)過(guò)昨天的狂風(fēng)暴雨后，我的小香菜上沾滿了雨露。我發(fā)現(xiàn)它和以前不同了：它長(zhǎng)高了！從以前的一二厘米變成了七八厘米；它長(zhǎng)大了！從以前細(xì)細(xì)尖尖的葉子變成了又大又圓的葉子；它變得更漂亮了！從以前那鮮嫩的淡綠變成了濃濃的深綠。
哦，我的小香菜變化可真大呀！
11月12日星期四陣雨
我的小香菜在不知不覺(jué)中又長(zhǎng)大了。這幾天它天天都被雨露滋潤(rùn)著，長(zhǎng)得特別快，馬上就可以采摘了。
那么，香菜除了可以在食用上有很多用處，在其他方面呢？我迫不及待地打開(kāi)了電腦。
二十分鐘過(guò)去了，我終于找到了！只見(jiàn)，電腦顯示著：香菜和其它幾味藥一起煮，就可以治風(fēng)寒感冒。我又知道了一種香菜的作用。
我還知道，如果我不摘香菜的話，過(guò)了一個(gè)寒冬，來(lái)年的春天它就會(huì)開(kāi)出雪白的小花。一團(tuán)團(tuán)又一簇簇的小花，好像碧綠的葉子有一片沒(méi)有融化的雪，散發(fā)著清香，使人陶醉。
觀察日記 篇8
班里45人，兩人一同桌。新學(xué)期一排座位，我便是多出來(lái)的那一個(gè)，沒(méi)有同桌。
扭過(guò)頭，每每空蕩蕩，直直地看到過(guò)道那邊，我不由地，覺(jué)得少了些什么。上課時(shí)，同桌討論，看著大家交換著自己的做法，互相詢問(wèn)著，告知著，我只是默默地，在筆記本上，一筆一筆往下寫(xiě)著。英語(yǔ)課同桌對(duì)話時(shí)，我木木地盯著英語(yǔ)書(shū)，目光在一幅幅插圖上滑過(guò)。沒(méi)有同桌，就像少了一只臂膀，就像丟失了一半的自我，常常迷失了方向。
漸漸，我習(xí)慣了旁邊空蕩蕩的感覺(jué)。進(jìn)班時(shí)，看看旁邊的地板搬下椅子坐下。看到旁邊的地板臟了，拿來(lái)墩布去擦凈。課件筆盒被碰掉了，彎下腰撿起散在地上的一支支筆。有題目不會(huì)，翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地看。其實(shí)，沒(méi)有同桌，只是少了一個(gè)人可以與你共享，在困難時(shí)伸出援手去幫忙。自己的路，不要太多地在意身旁。
中午看書(shū)時(shí)，看到興處，正要給同桌讀起，卻晃的（恍然）想起旁邊無(wú)人，不由地，又是一股惆悵。
慢慢地，感覺(jué)有同桌就在我身旁，不說(shuō)話，卻總是傾聽(tīng)著我。英語(yǔ)課，我念完等著他的回答。數(shù)學(xué)寫(xiě)完的作業(yè)放在中間一起檢查。雖然沒(méi)有回答，但回到班里時(shí)，總看到書(shū)包被人放上幾朵假花，把它當(dāng)做對(duì)我的回答。（這里突兀出現(xiàn)的“幾朵假花”，是什么意思呢？）其實(shí)，我有一個(gè)同桌，他無(wú)聲地與我交流著，一點(diǎn)點(diǎn)修正著自我，發(fā)問(wèn)，回答著，突然覺(jué)得他就是自我，自我就是我自己的同桌，一起交流的，是自我心靈的溝通，是自己拓寬著自我心靈的思想。
其實(shí)我有同桌，我也沒(méi)有同桌，那里真的沒(méi)有人，但那里有的是另一個(gè)自我，人思考著，就如兩個(gè)自我在磋商，在交談。記得一位法國(guó)作家曾經(jīng)一貧如洗，只剩下一間屋子和一張搖擺的床。他在墻上寫(xiě)上“畢加索的畫(huà)”，在地上寫(xiě)下“法國(guó)名貴地毯”，把自己置身于凡爾賽宮，快樂(lè)地生活，并寫(xiě)出許多著名長(zhǎng)篇小說(shuō)。他寫(xiě)下的是心中的理想，我寫(xiě)下的是心中另一個(gè)自我。
觀察日記 篇9
早上我從草叢中路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀唱歌，我四處看看，啊！原來(lái)蟋蟀就在我左腳邊啊。
蟋蟀是好斗的昆蟲(chóng)，身長(zhǎng)2厘米，黑褐色，頭上有一對(duì)觸角，比身體還長(zhǎng)。它有六只腳，尾巴上有三個(gè)刺，兩邊的刺最短，中間的最長(zhǎng)。
我抓了三只蟋蟀，把它們放在一起，只見(jiàn)一只小蟋蟀一直往后退，另兩只在相互撕咬。不一會(huì)，這兩只蟋蟀又一起來(lái)咬這只最小的。眼看著這只小的快要死了，可它卻仍然反抗。我在旁仔細(xì)看著，真想伸手去幫它一把。我在想，大蟋蟀怎么就愛(ài)欺負(fù)小蟋蟀呢？眼看著小蟋蟀快要死了它還那么狠心，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“它們是搏斗，它們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)搏斗的本領(lǐng)，那就沒(méi)辦法獨(dú)自生存。”
蟋蟀好斗，蟋蟀給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡那可愛(ài)的蟋蟀。
觀察日記 篇10
我們學(xué)校有三棵高大的柳樹(shù)。它們就像我們一樣，有著溫馨、幸福的家庭。左邊是爸爸，右邊是媽媽，中間是孩子。他們手拉著手。從遠(yuǎn)方看它像一把遮陰的傘，因?yàn)樗牧軓潱~子很茂密。它的葉子像是貼上去的，左邊一半右邊一半。它的樹(shù)皮有一些樹(shù)洞，可能里面有些害蟲(chóng)。它的樹(shù)皮還有一些粗糙，也很厚。
啊！柳樹(shù)真美啊！我希望：你能永遠(yuǎn)活下來(lái)，讓所有人都看見(jiàn)你的美麗。我還希望：我們?nèi)巳硕紒?lái)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要去砍樹(shù)！
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