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關(guān)于六年級觀察日記集錦十篇
一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幘恼淼牧昙売^察日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級觀察日記 篇1
我們是一朵朵梅，開放在漫天大雪中。
有人說，我們真虛榮，為了表現(xiàn)我們自己的美，竟頂著大雪開放。其實，我們頂著大雪只是為了自己的本分。
冬天，別的花姐妹都鉆到暖和的土里。而我們呢，則在這個時候開放。別的花姐妹便嘲笑我們愚蠢、虛榮，我們便不解的問樹媽媽：“媽媽，為什么我們要在冬天開放？”“因為我們要迎接春天。”我們恍然大悟：如果我們不在冬天開放，不然怎么才能告訴人們春天到了；不然怎樣早點喚醒姐妹們，點綴春天？這時，一切的嘲笑都不存在了，我們有了一股自豪感。
晚上，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，我們都凍得直哆嗦，雪花壓在我們身上，讓我們累得彎下了腰。寂靜，孤獨，寒冷讓我們產(chǎn)生了退縮之心。但我們一想到我們要迎接春天，我們要喚醒春天！我們便充滿了力量。于是，我們抖了抖身上的雪，等待著黎明。
終于，在度過一個個黑夜，迎接了一個個黎明。春天到了，姐妹們醒了，我們累了。我們悄悄地閉上了眼睛。我們笑了，春天笑了，姐妹們笑了。我們從此永遠躺在在了溫暖的土里，沉睡在了土里。
也許，當你走進樹林，會聽到我們的媽媽說：“我有一群迎接春天的孩子。”
六年級觀察日記 篇2
xx月1日今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎?對了!
我在種大蒜
xx月2日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!
我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。
xx月4日今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
xx月5日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
xx月6日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱。可能是營養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.
xx月8日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
xx月9日今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。
xx月10日今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
六年級觀察日記 篇3
20xx年 X月X日 晴天
下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了!
王希源粘了點泡沫，猛地一吹，一個個小泡泡從小孔里蹦出來，有的橫沖直撞，有的左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去，一會兒用手拍，一會兒用腳踢，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的!”
王璇璇拿起來就吹，呼——一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進了洞里，有一些四處亂飛，還有的特別調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。
我呀，吹泡泡特別激動，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰——七八個撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎么也抓不著。
瞧，我們玩得多開心!六年級觀察日記400二
20xx年5月1日 星期六 晴
圣誕夜，媽媽送給我一件特別的禮物——水仙花。我奇怪地問：“怎么沒有花呢?為什么叫它水仙花呀?”媽媽指著兩個白色“大蒜”，一本正經(jīng)地說：“這些是水仙的球莖，把它們養(yǎng)在清水中，不出一個月，就會開出漂亮的水仙花了。”我馬上來了興趣，親手和媽媽把它們種在玻璃缸里。 日記六年級日記
20xx年5月8日 星期日 陰
水仙已經(jīng)養(yǎng)了兩個星期了，它已經(jīng)有了較大變化：兩個大球莖上面的“黃芽兒”已經(jīng)變成了淡綠色的葉子，長長的、扁扁的，大約長到了十幾厘米，它們的根部長出了一些白白的“胡須”。讓我感到更高興的是：我認養(yǎng)的那一株水仙的葉子長得更高更綠哦!
20xx年5月25日 星期三 多云
今天一大早，媽媽興奮地告訴我水仙開花了!我趕緊去看個究竟：美麗的白色小花，由六片潔白的花瓣組成，里面還有一圈金黃色的花心，最里面是一簇黃色的小花蕊。水仙花還散發(fā)著淡淡的清香!可是我認養(yǎng)的那一株還未開花。媽媽安慰我說：“你看，葉子中間有顆”小扁豆“，由一層薄薄的膜包著，那就是水仙花的花骨朵兒!
20xx年6月1日 星期三 晴
我天天看呀，天天盼呀。水仙的葉子長得更多更高更精神了!一朵，兩朵……漂亮的水仙花競相開放。優(yōu)雅的花骨朵也似乎在偷偷地笑!六年級觀察日記400三
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我和媽媽壹起去觀察向日葵。它得形狀是圓形得，它得樹桿很粗，樹桿上還有許多得小刺兒。樹葉像個大雞心，摸壹摸毛毛得。果盤得外面是壹層綠色得小葉片，里面壹層是壹片壹片得黃花，中間是瓜子。等到成熟得時候，黃花就落下來了，瓜子就成熟了。果盤得顏色變黑了，抬頭挺胸得向日葵彎下了腰。注意觀察向日葵得形狀和成熟過程中得變化 。
每天放學(xué)回家的第一件事就是去陽臺看我的向日葵發(fā)芽沒有，一連幾天都沒有動靜，可真是急死我了，真怕活不了。但是今天奇跡出現(xiàn)了，我看見小種子的頭上伸出了乳白色的小芽芽，那白里透著一點嫩綠。“發(fā)芽了，發(fā)芽了!”我不禁叫了起來。
六年級觀察日記 篇4
這一天，我吃完晚飯后，我把吃剩的魚肉和魚骨裝在袋子里，就下樓去喂小貓，我來到了十二座，可卻沒有看見小貓的影子，不過聲音還在，我站在原地等小貓出現(xiàn)，等啊等，慢慢地小貓終于出來了。我迅速地將魚肉倒在地上，小貓看見了，先聞了聞，確定食物安全后，就”啊嗚“一聲，津津有味地吃了起來。小貓吃完后還伸了個懶腰，一動不動地看著我，仿佛在說:"謝謝!謝謝!”
六年級觀察日記 篇5
7月11日 晴 星期五
7月的天氣正熱。我到外面去玩，玩累了，坐在樹陰下正準備歇一會，忽然看見樹陰下停著一只大蜻蜓，正在微微顫動。我靠近仔細一看，卻愣住了：原來是幾十只螞蟻在抬一只死蜻蜓。螞蟻們仿佛在嘿呦，嘿呦的喊著口號。我用手輕輕一點，被我一下，螞蟻們?nèi)珌y了套，但不一會兒又聚集在死蜻蜓旁邊，一步一步的抬著他走了。
“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“這可奇怪了，這只大蜻蜓起碼有一只的螞蟻的上百倍重，為什么螞蟻們能輕而易舉的把這只大蜻蜓舉起呢？”
我?guī)е@個疑問回到家里，問爸爸：“為什么螞蟻能舉起大蜻蜓呢？”爸爸笑著說：“這并不奇怪，他能舉起比自己重一百倍的東西呢！” 我好奇地問：“ 那人和螞蟻比賽，人肯定失敗！”爸爸拍著我的肩膀說：“對，人只能舉起比自己重幾倍的東西。”爸爸停了停又對我說：“螞蟻的這種本領(lǐng)，引起科學(xué)家的重視。螞蟻的肌肉雖然微乎其微，但是，在他的肌肉里有許許多多的‘微型電動機’......”
真想不到，一只小小的螞蟻竟有這么大的力量，他們真不愧是動物世界的“大力士”。
7月12日 晴 星期六
螞蟻的力量引起了我的興趣。
今天下午，我?guī)е孔樱ふ椅浵伒摹凹摇薄＿@里蟻洞較多，我掘開一個螞蟻洞，頓時，像炸開了鍋似得，成百上千的螞蟻從洞里爬出來，亂哄哄的.擠成一團。但仔細一看，這些螞蟻總是護著螞蟻王和一些像米一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領(lǐng)下，有紀律，有鐵序的把“米”抬近了另一個洞里。它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴叼著就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一個出來，弄破一看，哦！原來是螞蟻卵@__@！
7月13日 晴 星期日
“大米的身份被揭開了”
今天上午很熱！溫度較高，我一直在觀察螞蟻，可螞蟻不出來。我耐不住了，就掘開泥土，尋出幾顆螞蟻卵，帶回家。等螞蟻來拿螞蟻卵，過了幾小時，我看見長長的螞蟻隊向花盆爬來，我仔仔細細的看著，螞蟻慢慢爬上來，東瞅瞅，西找找，過了幾分鐘。螞蟻找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。
經(jīng)過三天仔細的觀察，我學(xué)到了不少有關(guān)螞蟻的知識，也真正的懂得了—————大自然是最好的老師！
六年級觀察日記 篇6
日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴轉(zhuǎn)陰
今天，我在家的小園子里玩，我認真地觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的軀體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部；螞蟻有六條有力的小腳，讓螞蟻搬動比它重三千倍以后的東西；別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊”的隊員，出來找食物。然后，我把一塊糖果入在土地上，“螞蟻尋食隊”發(fā)現(xiàn)目標，走回巢里，用碰觸角的方法來傳遞信息。不一會兒，我看九十只螞蟻從蟻巢里出來了，幾分鐘后，只看見我的糖果慢慢地“爬”進了蟻巢里了。
日期：20xx年xx月xx日 星期日 天氣：陰轉(zhuǎn)雨
螞蟻的家在土地里，很容易在下雨的時候被淹死。今天，婆婆家下雨了，在下雨前，我又觀察了螞蟻。我看見幾只螞蟻從蟻巢爬了出來，觸角動了幾下，又回到了蟻巢里去了。過了一會兒，一只螞蟻出了蟻巢，這個場面直像一個指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻響起了，螞蟻們匆匆地爬到了墻上去，一個一個地鉆進了一個洞里去了。然后，雨滴滴答答地下了起來。
日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴
咦！螞蟻們?nèi)ツ膬豪玻∩蟼�星期還在土地上的呀！哦，原來跑到竹子上了呀！螞蟻們在竹子挖開幾個小小的洞，跑到竹子上了呀！螞蟻們在樹葉上坐著，一動不動的。突然，樹葉被風(fēng)吹走了，螞蟻們在樹葉上一起飛走了，我跟上了樹葉，樹葉降落了，螞蟻離開了樹葉。爬著爬著，只見螞蟻的觸角向右擺了一下，螞蟻就向右走，觸角向左擺了一下，螞蟻就向左走。走著走著，螞蟻發(fā)現(xiàn)了我星期五時吃剩的玉米，把它抬了起來，同心協(xié)力地搬回竹子那兒了！
螞蟻真是又勤勞又聰明的小動物呀！
六年級觀察日記 篇7
2月1日
快過年了，媽媽買了一盆水仙。水仙的根像大蒜頭，葉子綠綠的，直直的向上。我們把水仙排列在水盆里，一頭頭水仙像一名名戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，真精神！媽媽說：“已經(jīng)有花苞了，很快就能開花了。”我把它放在暖氣旁，期待著早點開花。趕快拿出照相機，拍下第一張照片。
2月3日
今天是大年初一。水仙長的真快。尤其是花苞已經(jīng)竄出老高。有些葉子不像原來那么直了，可能是太高了。仔細看看花苞，有的已經(jīng)悄悄地張開了“嘴’，看來要開花了。
2月3日 中午
早晨只有花苞，到了中午，開花了！開花了！水仙終于開出了第一朵花。五片雪白的花瓣，中間是金黃的花蕊，非常好看。聞一聞，一陣清香鉆進鼻子，好香啊！其他的花苞能看見花心了，只是花瓣還沒打開。
2月3日傍晚
長的太快了！中午還是一花獨放，到了傍晚，水仙花已經(jīng)爭先恐后地開了。
2月4日 早晨
一夜之間，花開了大半，沒想到水仙長的那么快。花苞不剩幾個了，朵朵白色的小花像一張張可愛的笑臉四處張望，真美呀！
2月5日 中午
花全開了。有的藏在葉子里，有的站在枝頭，有的向窗外看。還沒走到花前，香氣就撲鼻而來，充滿了整個客廳。金黃的蕊，雪白的花瓣，碧綠的葉子，淡雅的香氣，它們組成一道新年里美麗的風(fēng)景線。
六年級觀察日記 篇8
在我們家每年過年都要放許多煙花，可是今年爸爸買的煙花卻比往年少了很多，我問爸爸“為什么”，爸爸說：“放煙花會造成大氣污染，今年少放一點煙花是為了讓空氣中的污染也要一點”。
吃過了年夜飯之后，我和哥哥兩個就一起到樓下放煙花玩去了。爸爸先放了一枚“沖天炮”隨著一聲“砰”的響聲天空中出現(xiàn)了一朵美麗的花兒，壯觀極了！輪到我們小孩子們了，我們點燃了“地雷”，只見它一直在地上打轉(zhuǎn)發(fā)出耀眼的光，甩出漂亮的尾巴……
我問爸爸為什么過年要放煙花點鞭炮呢？爸爸說：放鞭炮漢族的一個傳統(tǒng)民俗，傳說在除夕夜這一天會有一只叫“年”的怪獸出來吃人，而燃放鞭炮就能嚇走它，所以人們?yōu)榱蓑?qū)趕年獸，所以每年過年都要放煙花。而現(xiàn)在，人民則把它作為一種慶祝活動。原來是這樣！
過年真的很有趣！我開始期待明年的春節(jié)了。
六年級觀察日記 篇9
今天，我問媽媽要了幾瓣蒜苗，把它們都掰開，然后把預(yù)先準備好的花盆拿了出來，把里面裝滿土，就把蒜苗插進去半個，給他們澆了點水，盼望著他們快點長大。
過了幾天，我放學(xué)回到家，看了看我的蒜苗，覺得沒什么動靜，還是那尖尖的嘴巴，他沒長出來，可能是我沒照顧好他吧。我不太開心的對他們說：“你可要快快長大哦，要不然我可就前功盡棄了。”媽媽摸了摸我的腦袋說：“你把他們都蓋上塑料袋，試試看吧。”我聽了，趕緊開上塑料袋，并且放到暖的地方去。
又過了兩天，我有看了看我的蒜苗，之間有些蒜苗已經(jīng)冒出了辮子。我高興地對媽媽說了這件事，媽媽不住地夸我，我真開心，享受到了成功的喜悅。
六年級觀察日記 篇10
今天一上課，教室里大屏幕上就出現(xiàn)了一幅圖片，誰都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。
我仔細地看了起來。那個東西其貌不揚，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個子還小小的。汪老師說：“觀察完后就猜吧。”班級里立刻炸開了鍋，有的說像杏仁，又有的說像石頭，還有的說是葡萄干。這時，汪老師又說：“今天，我把這個東西帶來了。”說著，汪老師把這個東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞?wù)f：“有一股淡淡的香味。”汪老師暗示大家：“這種香味叫中藥味。”這時，有些同學(xué)一口咬定說是胖大海。
汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現(xiàn)了“胖大海”三個嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海。”讀完，班級里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大海”？汪老師說：“下面，我把胖大海放到熱開水里，你們猜會怎么樣呢？”說著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開水。我懷疑小東西它一定對不起這名大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現(xiàn)在，有同學(xué)大膽推測說胖大海會把水全吸走，然后充滿整個杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個海藻，而沒有充滿杯子。
這時，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說：“有點微苦。”“沒錯，胖大海就是這個味道。胖大海是種寶，潤喉，能治咽喉炎。”
原來這個其貌不揚的東西作用可真多呀！
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