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關(guān)于寫觀察日記作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫觀察日記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫觀察日記作文 篇1
9月23日
自從昨天種下綠豆，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大。可是，綠豆不從人愿，我仔細(xì)的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂郑瑵q破了皮外，其他沒什么變化，這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢(mèng)呢！
我真的想打消了觀察它生長(zhǎng)這一個(gè)念頭。我的心想：小豆子呀小豆子，你何時(shí)才能伸開懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽啊？
9月24日
今日清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽?jī)海褚粋�(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽(yáng)光，所以翻動(dòng)了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長(zhǎng)出來(lái)了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過(guò)這件事，我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
寫觀察日記作文 篇2
20××年4月30日 星期一 陰轉(zhuǎn)小雨
今天，我又見到我可愛的蠶寶寶們了。它們?cè)絹?lái)越白，越來(lái)越胖了，肉乎乎的，超可愛。
可愛是很可愛，可是它們一點(diǎn)兒都不淑女!看看老大美美，搶著把一大片桑葉放到自己身子底下，似乎在說(shuō)：“這是我的美餐！”老二麗麗也不甘示弱，用它胖胖的身體，似乎想把老大美美從桑葉上擠下去，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，我做主。”看到這一幕，我都快氣昏過(guò)去了，沖它們喊道：”誰(shuí)也不許搶，不然一會(huì)吃大餐沒你的份!”它們好像聽懂了我的話，楞了一下，而后慢悠悠地四下散開。
跟上次一樣，我又進(jìn)行了大掃除，為它們鋪上可口的桑葉。我意外地發(fā)現(xiàn)，這些美女蠶寶寶們竟然長(zhǎng)出了一些很小很小的腳丫。我拿起老大美美，輕輕地?fù)崦纳眢w柔柔的，小腳軟軟的，比摸在棉花上都舒服。再聽聽，咦？那是什么聲音？沙沙沙！那是小美女們吃大餐的聲音，它們用自己的小嘴演奏了一曲桑葉之歌。
老師評(píng)語(yǔ)：寫法太美了！
寫觀察日記作文 篇3
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就看到五顏六色的花朵，就趕緊往花叢中跑去。
花兒已經(jīng)開了不少了，不過(guò)我最愛山茶花了!嫩綠的葉子里掩映著一朵朵嬌嫩的山茶花，它們有的含苞待放，像害羞的小姑娘躲在綠葉里不見人：有的仿佛小姑娘張開了紅紅的小嘴巴;有的全開了，像一個(gè)亭亭玉玉的少女穿著紅裙子在枝頭舞蹈。
這么多的山茶花，一朵有一朵的姿勢(shì)，瞧瞧這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇山茶花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真不小。我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花，穿著紅紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，紅紅的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥飛過(guò)來(lái)，告訴我清早嬉戲的快樂;小魚從腳下游過(guò)，告訴我昨夜的好夢(mèng)......
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是山茶花，我是在看山茶花呢!
寫觀察日記作文 篇4
10月5日 星期六 晴
我把剝了皮的、雪白的大蒜放進(jìn)裝著清水的盤子里。大蒜剛放進(jìn)水里，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃在水中玩耍。我想：它們真能發(fā)芽嗎？
10月10日 星期四 小雨
呀，大蒜已經(jīng)冒出嫩綠的小芽了。我用尺子量了量蒜，嘿！三厘米！我真不敢相信，大蒜泡在水里也能發(fā)芽。我仔細(xì)看著蒜苗，看到蒜苗的外處有一層青綠色的皮，我猜想：蒜苗乜許是從這里面鉆出來(lái)的吧？
10月13日 星期天 多云
我小心地拿起大蒜，發(fā)現(xiàn)下面的密密麻麻的根，像爸爸臉上扎人的胡須，不過(guò)這根不扎人。我把大蒜輕輕地放下時(shí)，看見蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，千姿百態(tài)，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘，好看極了。
10月18日 星期五 晴
大蒜黃又長(zhǎng)高了。我聽說(shuō)大蒜長(zhǎng)出的蒜苗長(zhǎng)好了可以燒菜，我天生就是個(gè)小饞貓，天天想著蒜苗燒什么好吃。但是，沒過(guò)多久，蒜苗就漸漸變黃了，枯萎了。我的美夢(mèng)就這樣破滅了，我到至今也不知道蒜苗為什么枯萎了。
我種的蒜苗雖然死了，不過(guò)這次實(shí)驗(yàn)沒白做，我知道了原來(lái)大蒜真的能在水里發(fā)芽，還知道了，要想知道一個(gè)秘密，必須自己親自去解答。
寫觀察日記作文 篇5
今天，我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖，我一眼就看見了各種各樣的花，有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看！桃花害羞地紅了臉，荷包花笑彎了眉頭，菊花綻開了笑臉，為了迎接新年，玫瑰花穿了她迷人的衣裳！我們一邊走，一邊看花展，花兒們擺放成許多圖案，有圓形的，有方形的，等許多圖案。
我們往前走，就看到了海珠湖的湖了，我們?cè)诤叺牟萜荷铣詵|西，我們還在樹陰下睡覺。吃東西的時(shí)候，我看見了許多小魚兒在水上跳躍，就像一群小精靈在跳舞呢！時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗！真想在海珠湖多玩一會(huì)呀！
寫觀察日記作文 篇6
xx年9月19日 晴
今天把一把黃豆放到紙杯里，倒上半杯水。過(guò)了半天，發(fā)現(xiàn)黃豆的.個(gè)頭變大了一些。它們的表面上出現(xiàn)了一層透明的皮，而且皮上有一些皺紋。泡豆子的水發(fā)出難聞的氣味，媽媽說(shuō)是豆腥味。豆子被皮包著，但是里面好像要裂開，出現(xiàn)一道裂紋。
xx年9月21日 晴
放學(xué)后我回到家，第一件事情是給黃豆換水。今天豆子變大了很多，鼓了，長(zhǎng)了。可以看到豆子分成兩片豆瓣。豆子身上的透明的皮不皺了，被豆瓣撐得滿滿的。能看到豆瓣中間夾著個(gè)小芽。把水換掉后，就沒有豆腥味了。
xx年9月23日 陰
今天繼續(xù)給黃豆換水。黃豆的個(gè)頭更大了一些，而且顏色變得發(fā)白了。豆子發(fā)出的小芽長(zhǎng)大了一點(diǎn)，把豆皮撐得鼓出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。兩片豆瓣之間的裂縫更加明顯了。班里有些同學(xué)的豆子都發(fā)芽了，我有些著急。
寫觀察日記作文 篇7
10月24日星期六晴
放學(xué)，媽媽帶我去超市買綠豆回家發(fā)豆芽。我們按要求把綠豆分成四份：第一份：不澆水；第二份：澆水、瓶裝密封；第三份：存放冰箱；第四份：澆水、放在空氣充足處。我很好奇：綠豆會(huì)發(fā)生什么變化呢？
10月25日星期天晴
早上，我一起床就去給綠豆?jié)菜５谝环輿]有一顆綠豆發(fā)芽。帶著沮喪的心情看第二份，大概有十幾顆綠豆發(fā)芽了，我有點(diǎn)驚喜地。第三份涼涼的，但綠豆外衣有了一點(diǎn)點(diǎn)裂縫。看第四份時(shí)，我大吃一驚：每一顆綠豆都發(fā)了芽，白白的，嫩嫩的。它們長(zhǎng)大會(huì)是什么樣？好期待呀！
10月26日星期一陰
做完作業(yè)，我去觀察豆芽。第一份還是老樣子。第二份居然全部發(fā)芽了，綠油油的衣裳被脫下來(lái)，都變成胖嘟嘟的“白娃娃”了。第三份雖然也脫下了綠衣裳，但還沒有冒芽。第四份綠豆，外衣脫下來(lái)，芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，有些還站了起來(lái)，讓我驚訝！
10月27日星期二陰
一大早，我迫不及待的跑去看望豆芽。第一份根本沒有任何變化。第二份還只長(zhǎng)了5厘米左右。第三份變化也不大。只有第四份長(zhǎng)得最快：白白的根像老爺爺?shù)暮氁粯樱p繞在一起，嫩嫩的莖好像能掐出水來(lái)。莖的頭上連著芽，尖尖的、綠綠的，嫩芽的下面還有兩片肉肉的葉子。媽媽說(shuō)過(guò)：“要長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯，就要有足夠的營(yíng)養(yǎng)。”豆芽也一樣，第四份豆芽肯定是最有營(yíng)養(yǎng)的。
看著豆芽一天天成長(zhǎng)，真是件奇妙而有趣的事！
10月28日星期三陰
幾天來(lái)，澆水多、空氣足的豆芽長(zhǎng)勢(shì)最好。老師用知識(shí)澆灌我們，爸爸媽媽的愛是空氣。我們就像豆芽，健康茁壯成長(zhǎng)。
寫觀察日記作文 篇8
今天我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來(lái)說(shuō)：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說(shuō)：“等等，我先觀察一下，”我找來(lái)放大鏡，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“螞蟻為什么會(huì)排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書，上面說(shuō)螞蟻?zhàn)邥r(shí)會(huì)留下一種信息素，讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會(huì)干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會(huì)迷失方向，到處亂跑。
看來(lái)我們真應(yīng)該在玩的同時(shí)也要觀察身邊的事物。
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