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關(guān)于三年級觀察日記模板錦集八篇
一天的時間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?想必是時候?qū)懸黄沼浟恕５菂s發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的三年級觀察日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級觀察日記 篇1
20xx年10月23日 星期五 晴
下午我看到所有的黃豆都已經(jīng)脫完殼了，而且都長出了芽，白白的，長長的，它們脫的殼漂浮在水面i上，淡黃色，半透明，看上去就像一個個小氣泡一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“小氣泡”倒掉，換上一杯清水。因為網(wǎng)上說發(fā)芽后要多加水，常換水。啊，他們已經(jīng)長成可愛的豆芽了!看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢!
三年級觀察日記 篇2
2月20日星期日晴
今天，我精選了十個黃豆，把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里，這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進一個玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個美夢。
2月21日星期一晴
今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。呀!每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛極了!我為了讓它們過得更舒適點兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里!
2月23日星期三雨
快來看呀!快來看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實，更壯啦!飽脹得快要破裂似的，有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了，想看看外面的美麗景色!
2月25日星期五晴
啊!小黃豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開了，一個個都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說：“我們現(xiàn)在不比誰胖得可愛，要比誰更堅強，更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了!
2月27日星期日晴
黃豆們的根長出來啦!嫩黃色的細絲像老爺爺?shù)拈L長的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當牢固，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹!
以后我要更細心地照顧它們了，當一個認真負責的小園丁，每天都給它們澆點兒水，讓它們快快樂樂地成長!
三年級觀察日記 篇3
10月30日 雨
新朋友
今天，我多了一位活潑可愛，聰明伶俐的新朋友——一只活蹦亂跳的小蝦。只見那只小蝦全身紅彤彤的，兩根又細又長的胡須抖來抖去，顯得十分可愛。可是那只小蝦只是呆在缸底，我怎么逗，它都不上來。我想那是因為它太孤獨了。于是，沒過幾分鐘，我又從市場買來一條嫩粉色的小燒火魚。新伙伴一來，那只小蝦一下子就快活起來了。有時，小蝦將自己儲存的美味佳肴讓給小燒火魚吃；有時，小燒火魚睡著了，小蝦就會有自己那兩根又細又長的胡須，調(diào)皮地在自己的新伙伴——小燒火魚身上輕輕的弄來弄去……
11月5日 晴
死亡之旅
可恨的死亡之神用黑手將我與小燒火魚的朋友——小蝦帶進了死亡之旅的路程。我看見我的新伙伴就這么可憐地死了，心里頓時像刀割一般。我把小蝦放在**藥水瓶里，好讓小燒火魚天天都能看到他。可是小燒火魚每天看著已經(jīng)死去已久的伙伴，什么東西也吃不下去了。
11月9日 陰轉(zhuǎn)多云
放生我的朋友
現(xiàn)在，嫩紅色的小燒火魚開變得悲傷、孤獨，神情十分沮喪，它不再像以前那樣活潑可愛了。盡管魚缸里是多么美麗，盡管主人給的食物是多么好吃，小燒火魚都一點不感興趣，為了能讓我最好的伙伴變得快樂起來，我心想：如果把小燒火魚放了，它應(yīng)該會開心，因為他畢竟屬于大自然。于是，我?guī)е』馃~到池塘，并依依不舍地把她放生了……
三年級觀察日記 篇4
自從我爸爸給我買了小烏龜后，我經(jīng)常觀察它。
有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里，一有空就觀察它，它長著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。
小烏龜喜歡曬太陽，曬太陽可有趣了，它晃頭晃腦的，有時轉(zhuǎn)圈，有時在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立，可總站不穩(wěn)，一站起來就跌跤。
有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動四的小爪子好像在說：“快離開我家！”小蝌蚪不理它，小烏龜發(fā)火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說：“我還餓。”
可愛的小烏龜，它的生命充滿了靈性。
三年級觀察日記 篇5
10月24日星期三天氣晴
今天老師布置了一項泡豆子的觀察日記。午飯后，我拿出一個不銹鋼盆子，抓了兩把綠豆放進盆兒里，然后放水，水面剛好沒過綠豆。一個個小豆子痛痛快快地洗了個澡，顏色變得更加鮮亮了。我好奇地伸手摸摸小豆子，盆里發(fā)出“沙沙”的聲音，很清脆。
下午放學回家，我放下書包，迫不及待地跑過去看豆子。哇！小豆子們怎么了？有的浮在水面上，身體裂開了長長的口子，露出了白白的豆肉；有的變成了大胖子，懶懶地躲在一旁；有的還保持原狀，沉在水底。
10月25日星期四天氣陰天
今天中午放學回到家，媽媽正在給小豆子換水，我問媽媽為什么？媽媽說：“豆子泡了24小時后，就得把水濾掉，然后用濕毛巾蓋上才能發(fā)芽。”我點點頭從媽媽手中接過來仔細觀察。
一個個小綠豆喝足了水，身體均勻發(fā)胖。有的已經(jīng)脫皮而出，我忍不住伸手去摸，小豆子變軟了，聲音變鈍了。
媽媽見我這么細心，笑得很開心，說：“來吧，讓小豆子蓋上被子，有了溫度它們才能快快長大發(fā)芽！”說完就把早已準備好的濕毛巾蓋在了豆子上。我心想：“小豆子快快長吧，我想早點兒看到你們長大的樣子。”
10月26日星期五天氣陰有小雨
今天早上起床后第一件事就是去看我的小豆子。“今天它們會變成什么樣子呢？”我的好奇心是越來越重了。觀察小豆子也成了我每天必須要做的一件事情了。
我跑到廚房，小心翼翼地掀開毛巾，眼前一亮，“呀！小豆子發(fā)芽了！”我忍不住大聲叫了起來。我好高興啊！在每個小豆子的豆身中間裂口的地方都長出了一條大約半厘米長的小尾巴，像小蝌蚪一樣，可愛極了。媽媽走過來說：“從現(xiàn)在開始，要每天用清水沖洗一遍，小豆芽會越長越快的。”
看著盆子里的一個個可愛的“小蝌蚪”，我想：“小蝌蚪長大了會變成青蛙，這些“小蝌蚪”長大了也會變丑嗎？”我會精心照顧它們，讓它們無憂無慮地長大！
10月27日星期六天氣晴
今天我睡了個懶覺，直到太陽公公的光芒射進我的窗戶，我才揉了揉朦朧的睡眼起來了。
“小豆芽變成什么樣了？”我一邊想一邊掀開了毛巾，“長得真快呀，才一天時間小豆芽就明顯長長了許多，尾巴大約一厘米長了。”今天我要親自給它們洗澡。我打開水籠頭，水“嘩嘩”地沖在小豆芽身上，它們像波浪一樣翻滾著，很高興的樣子。關(guān)掉水籠頭，水面慢慢平靜了下來。這時，水面上漂浮著一層豆芽，大部分沉在水底。媽媽告訴我，上面的'豆芽較短，體重輕，下面的芽較長，體重較重。我小心翼翼地把水濾掉，重新給它們蓋上了被子。
我在心里默念著：“小豆芽，快長吧！”
10月28日星期日天氣多云
今天的豆芽又長長了不少，大概有15毫米了，但是它們的樣子和我想象的一點都不一樣，和我以前在飯桌上吃過的豆芽菜也不一樣。它們的尾巴又細又長，顏色發(fā)黃。我問媽媽怎么回事，媽媽說：“可能是溫度不夠。”所以我們改用熱水沖洗，不知道豆芽會不會長胖？
三年級觀察日記 篇6
這次的科學作業(yè)是觀察小動物或者種植物觀察，我選擇觀察小魚。
有一種魚是洗玻璃的，它的身體是米黃色的，嘴巴像一根很短的吸管一樣，既然是會洗玻璃它是怎么洗玻璃？其實是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的臟東西弄掉下來。
另外一種魚小巧玲瓏，身上五彩斑斕，尾巴是紅色加白色的，頭是藍色的，腹部是紅色、藍色、白色組成的。另外一種魚就只有頭是紅色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因為這種魚的尾巴是黑白相間的，它們游得速度像箭一樣。
把魚食放進去所有的魚一下子爭先恐后地游上去，像三天三夜沒吃東西一樣搶起來，而且有兩只小魚打起來，發(fā)現(xiàn)魚食快被吃完才不甘情愿的分手。
三年級觀察日記 篇7
小朋友們，你們愛吃香蕉嗎？我就很愛吃哦！下面我來給大家介紹一下香蕉吧。昨天，奶奶買了一串香蕉，我掰了一根，細細觀察。它的皮是金黃色的，摸起來滑滑的。彎彎的香蕉像一個彎彎的月牙，香蕉平放著像一把鐮刀。我扒開香蕉皮一看，里面是淡黃色的果肉，有幾道淡黃色的絲。奶奶說：“可以和香蕉一起吃。”我咬了一口，香蕉甜甜的，軟軟的，還有一股淡淡的香味，真好吃。我?guī)卓诰桶阉酝炅恕Ｎ野哑と舆M垃圾筒里，可是，奶奶把香蕉皮又撿了回來。奶奶說：“香蕉皮不能扔。”它里面的一層嫩皮可以擦皮鞋。奶奶用它把姑姑的旅游鞋擦得又黑又亮。奶奶說：“這是從電視里的《家有妙招》中學來的。”
三年級觀察日記 篇8
8月25日 星期四 晴
螞蟻的力量
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當人來寫，十分生動）
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動）
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！（從中悟出道理，完成寫作目的）
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